SlideShare a Scribd company logo
10 октября 2013 года -
начало конкурса
«Проект Карьеры.
Стиль ТЕХНО»
10 октября 2013 года стартовал конкурс «Проект карьеры. Стиль ТЕХНО».
Учредителями конкурса «Проект карьеры. Стиль ТЕХНО» являются Управление образование г. Пензы, ОАО
«Пензтяжпромарматура», ООО «Кадровое Агентство «Труд», ООО «Перспектива», социально-образовательный
центр «Шаг в будущее».
Задачи конкурса:
- Популяризация рабочих и инженерных специальностей.
- Формирование лояльности к работе на промышленных предприятиях региона как со стороны учащихся, так и со
стороны родителей, педагогов.
- Формирование навыков командной работы.
-Формирование технологической компетентности и технологической культуры школьников.
Форма реализации Конкурса:
Сформированная на базе образовательного учреждения команда должна разработать проект по повышению
авторитета инженерных и рабочих специальностей в регионе, разработать образцы рекламной продукции,
популяризирующих инженерные и рабочие специальности, спроектировать и изготовить экспонат для музея
инженерных технологий.
Команда школы № 64 «Team Style» приняла в нём участие в составе 24 учащихся с 8 по 11 класс.
Состав команды изменялся, и разные люди в ходе проекта выполняли те задания, которые их заинтересовали.
На первом этапе конкурса нам выпал жребий рассказать о профессии «Инженер-программист станков с ЧПУ». Чтобы
выполнить это задание, предстояло собрать как можно больше информации об этой профессии. Нужно было
посетить вузы, предприятия, и для этого мы разделились на несколько групп, в каждой из которых были журналисты и
фотографы.
Жеребьёвка профессий среди команд участников
Капитан команды Кристина Нарбутовских
получает конверт с названием профессии
На первом этапе конкурса нам выпал жребий рассказать о
профессии «Инженер-программист станков с ЧПУ». Чтобы
выполнить это задание, предстояло собрать как можно больше
информации об этой профессии. Нужно было посетить вузы,
предприятия, и для этого мы разделились на несколько групп, в
каждой из которых были журналисты и фотографы.
Творческий конкурс-презентация
«Жизнь в стиле ТЕХНО».
Рекламная акция
в поддержку выбранной
профессии.
Полученную информацию мы изложили в виде «Портфолио профессии». Надеемся, что для
старшеклассников и молодых людей, выбирающих будущую профессию, будет полезен наш буклет-
справочник «Карьерный маршрут». Наша команда также представила рекламную акцию в защиту
профессии и видеоролик «Жизнь замечательных людей».
На втором этапе мы выбрали лот «ПРОF-ШКОЛА», по которому нужно было
сделать книгу по профориентации и канцтовары.
Наша книга адресована учащимся 3-4 классов, так как в этом возрасте у детей
формируется общее представление о профессиях. Сейчас много литературы
для детей о профессиях в основном социальной сферы: врач, учитель, повар,
продавец. Поэтому мы решили в доступной для детей форме рассказать о
нескольких технических профессиях, тем более что это связано с темой
проекта.
Герои нашего рассказа, технарики, трудятся на большом заводе и получают
задание построить в городе парк аттракционов. Образ технариков нам
подсказал популярный среди детей и взрослых мультфильм о миньонах,
технически ориентированных человечках. Занимательный рассказ
сопровождается информационными вставками, где описывается основное
содержание каждой профессии. Для закрепления знаний включены игры и
головоломки. А чтобы дети хотели ещё не раз взять в руки эту книжку, мы
сделали к ней приложение – настольную игру «Парк аттракционов».
Работа над содержанием книги
Автор рисунков
Мишалова
Светлана
Герои рассказа -
технарики
Разработка настольной
игры – приложения к книге
Книга с игровым приложением
для внеурочной работы
с учащимися 3-4 классов
по профориентации.
В доступной и занимательной форме
раскрывается содержание нескольких
технических профессий:
• инженер-конструктор,
• слесарь,
• электрик,
• сварщик,
• токарь,
• программист.
Книга «Технарики и парк аттракционов» используется на занятиях
по профориентации в начальной школе МБОУ СОШ № 64 г. Пензы.
Организации, участвующие в финансировании и изготовлении выставочных
экземпляров:
• Фонд развития МБОУ СОШ №64 г. Пенза «Всё для детей»
• СМУП «Пензалифт»
• ООО «Маяк Канц»
Автор дизайна серии обложек
Никулина Ксения (слева)
Дизайн серии обложек для школьных тетрадей
«Инноваторы технического прогресса»: Билл
Гейтс, Генри Форд, Альберт Эйнштейн, Стив Джобс
Целевая аудитория:
учащиеся старших классов.
Философские высказывания
заставляют задуматься
о выборе жизненного пути.
Серия тетрадей предназначена для старшеклассников. Для
молодёжи большое значение имеет пример людей, ставших
известными, успешными, создавших нечто новое.
Поэтому здесь представлены имена и высказывания людей,
имеющих мировую известность и предложивших технические
инновации. Благодарим ООО «Маяк Канц» за помощь в
подготовке макета для печати и изготовление выставочных
образцов тетрадей.
Выражаем благодарность:
•Организаторам конкурса «Проект карьеры. Стиль Техно»
•ОАО «Пензтяжпромарматура»
•ЦМИТ «Шаг в будущее»
•ОАО «Радиозавод»
•ОАО ПО «Электроприбор»
•ПГУ, ПГУАС, ПензГТУ
•Пензенскому колледжу управления и промышленных
технологий им. Е.Д. Басулина
•ООО «Маяк Канц»
•СМУП «Пензалифт»
•Фонду развития МБОУ СОШ №64 г. Пенза «Всё для детей»
•Ментору нашей команды Семёновой Надежде Геннадиевне
Конкурс «Проект карьеры, Стиль ТЕХНО» дал нам очень многое в
личностном плане. Мы приобрели новые знания о востребованных на рынке
труда профессиях, производственных предприятиях Пензы, пообщались со
специалистами, которые непосредственно рассказали нам о своей работе.
Выполняя задания, использовали программы Photoshop, Core Drew,
обучались 3D-моделированию в ArtCam, учились выполнять требования
технического регламента продукции для детей, старались сделать свои
изделия оригинальными и привлекательными.
Не менее важно было собраться всей командой, работать сообща, где
каждый делал то, что умеет. Поездка в лагерь «Звёздочка» и фотоконкурсы
ВКонтакте были очень интересными. Но главное – работа в проекте
сплотила нас, мы нашли новых друзей, а ребята раскрыли свои способности.
- Сложно было собраться всей командой и
работать вместе. А ещё нужно было многому
научиться, чтобы сделать действительно
полезную для школьников книгу, буклет.
- В проекте каждый делал то,
что умеет, что интересно. - Спасибо проекту за интересные
задания, за те счастливые минуты,
что мы провели вместе с друзьями!
- Участие в проекте было важно особенно для старшеклассников,
потому что нужно выбирать будущую профессию. Специалисты
инженерно-технических специальностей сейчас востребованы, и
ребята, которые пойдут учиться в технические вузы, легко
найдут хорошую работу.
- Хотелось бы поблагодарить организаторов этого проекта,
который помогает ученикам развиваться в техническом плане!
- Мы хотели бы поблагодарить за прекрасный конкурс,
который вы придумали, чтоб нам не скучать. Фото-
конкурс. Это было безумно интересно, а ещё это была
прекрасная возможность всем нам собраться вместе.

More Related Content

What's hot

Анализ ОЭР
Анализ ОЭРАнализ ОЭР
Анализ ОЭРSchool 242
 
олимпиада нти
олимпиада нтиолимпиада нти
олимпиада нти
onedu
 
Общественная экспертиза – 2013
Общественная экспертиза – 2013Общественная экспертиза – 2013
Общественная экспертиза – 2013School 242
 
программа я исследователь 4 класс
программа  я исследователь 4 класспрограмма  я исследователь 4 класс
программа я исследователь 4 класс
lavrenteva
 
Начальная школа — пространство развития и творчества
Начальная школа — пространство развития и творчестваНачальная школа — пространство развития и творчества
Начальная школа — пространство развития и творчестваSchool 242
 
Конкурс инновационных продуктов
Конкурс инновационных продуктовКонкурс инновационных продуктов
Конкурс инновационных продуктовSchool 242
 
РРЦИТ Фрунзенского района г.Минска
РРЦИТ Фрунзенского района г.МинскаРРЦИТ Фрунзенского района г.Минска
РРЦИТ Фрунзенского района г.МинскаArtyukhova
 
казанина е. а стажерская плащадка сростки
казанина е. а стажерская плащадка сросткиказанина е. а стажерская плащадка сростки
казанина е. а стажерская плащадка сросткиkazanina-pk
 
школа архимеда
школа архимедашкола архимеда
школа архимеда
iauirrpo
 
Компьютерные науки
Компьютерные наукиКомпьютерные науки
Компьютерные науки
iauirrpo
 
Мир моих интересов (1-4 классы)
Мир моих интересов   (1-4 классы)Мир моих интересов   (1-4 классы)
Мир моих интересов (1-4 классы)
omu_
 
Инновации по профориентации
Инновации по профориентацииИнновации по профориентации
Инновации по профориентации
school135
 

What's hot (14)

Анализ ОЭР
Анализ ОЭРАнализ ОЭР
Анализ ОЭР
 
олимпиада нти
олимпиада нтиолимпиада нти
олимпиада нти
 
Общественная экспертиза – 2013
Общественная экспертиза – 2013Общественная экспертиза – 2013
Общественная экспертиза – 2013
 
530
530530
530
 
программа я исследователь 4 класс
программа  я исследователь 4 класспрограмма  я исследователь 4 класс
программа я исследователь 4 класс
 
Начальная школа — пространство развития и творчества
Начальная школа — пространство развития и творчестваНачальная школа — пространство развития и творчества
Начальная школа — пространство развития и творчества
 
Конкурс инновационных продуктов
Конкурс инновационных продуктовКонкурс инновационных продуктов
Конкурс инновационных продуктов
 
РРЦИТ Фрунзенского района г.Минска
РРЦИТ Фрунзенского района г.МинскаРРЦИТ Фрунзенского района г.Минска
РРЦИТ Фрунзенского района г.Минска
 
казанина е. а стажерская плащадка сростки
казанина е. а стажерская плащадка сросткиказанина е. а стажерская плащадка сростки
казанина е. а стажерская плащадка сростки
 
школа архимеда
школа архимедашкола архимеда
школа архимеда
 
Компьютерные науки
Компьютерные наукиКомпьютерные науки
Компьютерные науки
 
Мир моих интересов (1-4 классы)
Мир моих интересов   (1-4 классы)Мир моих интересов   (1-4 классы)
Мир моих интересов (1-4 классы)
 
Инновации по профориентации
Инновации по профориентацииИнновации по профориентации
Инновации по профориентации
 
Мир моих интересов
Мир моих интересов Мир моих интересов
Мир моих интересов
 

Similar to городской конкурс проект карьеры

пост релиз от Школы Реальных Дел
пост релиз от Школы Реальных Делпост релиз от Школы Реальных Дел
пост релиз от Школы Реальных ДелMasha Bo
 
Мультимедийные проекты в работе учителя изобразительного искусства
Мультимедийные проекты в работе учителя изобразительного искусстваМультимедийные проекты в работе учителя изобразительного искусства
Мультимедийные проекты в работе учителя изобразительного искусстваcnho
 
презентация проекта
презентация проектапрезентация проекта
презентация проектаgosha25
 
презентация проекта преподавателя
презентация проекта преподавателяпрезентация проекта преподавателя
презентация проекта преподавателяИгорь Бреславский
 
Об итогах реализации в 2013 году проекта по популяризации рабочих профессий с...
Об итогах реализации в 2013 году проекта по популяризации рабочих профессий с...Об итогах реализации в 2013 году проекта по популяризации рабочих профессий с...
Об итогах реализации в 2013 году проекта по популяризации рабочих профессий с...The webportal of the Mayor and the Government of Moscow
 
проект пресс центр
проект пресс центрпроект пресс центр
проект пресс центр
ikonkursy
 
начальное техническое моделирование серяпина
начальное техническое моделирование серяпинаначальное техническое моделирование серяпина
начальное техническое моделирование серяпина
Елена Исакова
 
Bright people projects_shopping malls
Bright people projects_shopping mallsBright people projects_shopping malls
Bright people projects_shopping malls
Bright People
 
координация работ редакции и школ свободный курс
координация работ редакции и школ свободный курскоординация работ редакции и школ свободный курс
координация работ редакции и школ свободный курсNIE project of Altapress
 
От творчества учителя к творчеству ученика
От творчества учителя к творчеству ученика От творчества учителя к творчеству ученика
От творчества учителя к творчеству ученика
sed49
 
Вебинар 1 Введение. Спикер Е. Шафферт
Вебинар 1 Введение. Спикер Е. ШаффертВебинар 1 Введение. Спикер Е. Шафферт
Вебинар 1 Введение. Спикер Е. Шафферт
Елена Смутнева
 
Проект медиацентр «Параллели»
Проектмедиацентр «Параллели»Проектмедиацентр «Параллели»
Проект медиацентр «Параллели»zhk
 
Фантазия
ФантазияФантазия
Фантазияwebready
 
"Булки не растут на деревьях" - современная образовательная среда для детей 7...
"Булки не растут на деревьях" - современная образовательная среда для детей 7..."Булки не растут на деревьях" - современная образовательная среда для детей 7...
"Булки не растут на деревьях" - современная образовательная среда для детей 7...Булки не растут на деревьях
 
проект профессии
проект профессиипроект профессии
проект профессии
Олеся Гоц
 
описание проекта Start time2012 1
описание проекта Start time2012 1описание проекта Start time2012 1
описание проекта Start time2012 1
Ситиселебрити / Citycelebrity
 
РОСТ, сентябрь 2017
РОСТ, сентябрь 2017РОСТ, сентябрь 2017
РОСТ, сентябрь 2017
cmtnso
 
«Все профессии нужны, Все профессии важны»
 «Все профессии нужны, Все профессии важны» «Все профессии нужны, Все профессии важны»
«Все профессии нужны, Все профессии важны»
Анна Пятикопова
 
П
ПП
Проекты дошкольников
Проекты дошкольниковПроекты дошкольников

Similar to городской конкурс проект карьеры (20)

пост релиз от Школы Реальных Дел
пост релиз от Школы Реальных Делпост релиз от Школы Реальных Дел
пост релиз от Школы Реальных Дел
 
Мультимедийные проекты в работе учителя изобразительного искусства
Мультимедийные проекты в работе учителя изобразительного искусстваМультимедийные проекты в работе учителя изобразительного искусства
Мультимедийные проекты в работе учителя изобразительного искусства
 
презентация проекта
презентация проектапрезентация проекта
презентация проекта
 
презентация проекта преподавателя
презентация проекта преподавателяпрезентация проекта преподавателя
презентация проекта преподавателя
 
Об итогах реализации в 2013 году проекта по популяризации рабочих профессий с...
Об итогах реализации в 2013 году проекта по популяризации рабочих профессий с...Об итогах реализации в 2013 году проекта по популяризации рабочих профессий с...
Об итогах реализации в 2013 году проекта по популяризации рабочих профессий с...
 
проект пресс центр
проект пресс центрпроект пресс центр
проект пресс центр
 
начальное техническое моделирование серяпина
начальное техническое моделирование серяпинаначальное техническое моделирование серяпина
начальное техническое моделирование серяпина
 
Bright people projects_shopping malls
Bright people projects_shopping mallsBright people projects_shopping malls
Bright people projects_shopping malls
 
координация работ редакции и школ свободный курс
координация работ редакции и школ свободный курскоординация работ редакции и школ свободный курс
координация работ редакции и школ свободный курс
 
От творчества учителя к творчеству ученика
От творчества учителя к творчеству ученика От творчества учителя к творчеству ученика
От творчества учителя к творчеству ученика
 
Вебинар 1 Введение. Спикер Е. Шафферт
Вебинар 1 Введение. Спикер Е. ШаффертВебинар 1 Введение. Спикер Е. Шафферт
Вебинар 1 Введение. Спикер Е. Шафферт
 
Проект медиацентр «Параллели»
Проектмедиацентр «Параллели»Проектмедиацентр «Параллели»
Проект медиацентр «Параллели»
 
Фантазия
ФантазияФантазия
Фантазия
 
"Булки не растут на деревьях" - современная образовательная среда для детей 7...
"Булки не растут на деревьях" - современная образовательная среда для детей 7..."Булки не растут на деревьях" - современная образовательная среда для детей 7...
"Булки не растут на деревьях" - современная образовательная среда для детей 7...
 
проект профессии
проект профессиипроект профессии
проект профессии
 
описание проекта Start time2012 1
описание проекта Start time2012 1описание проекта Start time2012 1
описание проекта Start time2012 1
 
РОСТ, сентябрь 2017
РОСТ, сентябрь 2017РОСТ, сентябрь 2017
РОСТ, сентябрь 2017
 
«Все профессии нужны, Все профессии важны»
 «Все профессии нужны, Все профессии важны» «Все профессии нужны, Все профессии важны»
«Все профессии нужны, Все профессии важны»
 
П
ПП
П
 
Проекты дошкольников
Проекты дошкольниковПроекты дошкольников
Проекты дошкольников
 

городской конкурс проект карьеры

  • 1. 10 октября 2013 года - начало конкурса «Проект Карьеры. Стиль ТЕХНО»
  • 2. 10 октября 2013 года стартовал конкурс «Проект карьеры. Стиль ТЕХНО». Учредителями конкурса «Проект карьеры. Стиль ТЕХНО» являются Управление образование г. Пензы, ОАО «Пензтяжпромарматура», ООО «Кадровое Агентство «Труд», ООО «Перспектива», социально-образовательный центр «Шаг в будущее». Задачи конкурса: - Популяризация рабочих и инженерных специальностей. - Формирование лояльности к работе на промышленных предприятиях региона как со стороны учащихся, так и со стороны родителей, педагогов. - Формирование навыков командной работы. -Формирование технологической компетентности и технологической культуры школьников. Форма реализации Конкурса: Сформированная на базе образовательного учреждения команда должна разработать проект по повышению авторитета инженерных и рабочих специальностей в регионе, разработать образцы рекламной продукции, популяризирующих инженерные и рабочие специальности, спроектировать и изготовить экспонат для музея инженерных технологий. Команда школы № 64 «Team Style» приняла в нём участие в составе 24 учащихся с 8 по 11 класс. Состав команды изменялся, и разные люди в ходе проекта выполняли те задания, которые их заинтересовали. На первом этапе конкурса нам выпал жребий рассказать о профессии «Инженер-программист станков с ЧПУ». Чтобы выполнить это задание, предстояло собрать как можно больше информации об этой профессии. Нужно было посетить вузы, предприятия, и для этого мы разделились на несколько групп, в каждой из которых были журналисты и фотографы.
  • 3. Жеребьёвка профессий среди команд участников Капитан команды Кристина Нарбутовских получает конверт с названием профессии
  • 4. На первом этапе конкурса нам выпал жребий рассказать о профессии «Инженер-программист станков с ЧПУ». Чтобы выполнить это задание, предстояло собрать как можно больше информации об этой профессии. Нужно было посетить вузы, предприятия, и для этого мы разделились на несколько групп, в каждой из которых были журналисты и фотографы.
  • 5. Творческий конкурс-презентация «Жизнь в стиле ТЕХНО». Рекламная акция в поддержку выбранной профессии. Полученную информацию мы изложили в виде «Портфолио профессии». Надеемся, что для старшеклассников и молодых людей, выбирающих будущую профессию, будет полезен наш буклет- справочник «Карьерный маршрут». Наша команда также представила рекламную акцию в защиту профессии и видеоролик «Жизнь замечательных людей».
  • 6. На втором этапе мы выбрали лот «ПРОF-ШКОЛА», по которому нужно было сделать книгу по профориентации и канцтовары. Наша книга адресована учащимся 3-4 классов, так как в этом возрасте у детей формируется общее представление о профессиях. Сейчас много литературы для детей о профессиях в основном социальной сферы: врач, учитель, повар, продавец. Поэтому мы решили в доступной для детей форме рассказать о нескольких технических профессиях, тем более что это связано с темой проекта. Герои нашего рассказа, технарики, трудятся на большом заводе и получают задание построить в городе парк аттракционов. Образ технариков нам подсказал популярный среди детей и взрослых мультфильм о миньонах, технически ориентированных человечках. Занимательный рассказ сопровождается информационными вставками, где описывается основное содержание каждой профессии. Для закрепления знаний включены игры и головоломки. А чтобы дети хотели ещё не раз взять в руки эту книжку, мы сделали к ней приложение – настольную игру «Парк аттракционов».
  • 7. Работа над содержанием книги Автор рисунков Мишалова Светлана Герои рассказа - технарики Разработка настольной игры – приложения к книге
  • 8. Книга с игровым приложением для внеурочной работы с учащимися 3-4 классов по профориентации. В доступной и занимательной форме раскрывается содержание нескольких технических профессий: • инженер-конструктор, • слесарь, • электрик, • сварщик, • токарь, • программист.
  • 9. Книга «Технарики и парк аттракционов» используется на занятиях по профориентации в начальной школе МБОУ СОШ № 64 г. Пензы. Организации, участвующие в финансировании и изготовлении выставочных экземпляров: • Фонд развития МБОУ СОШ №64 г. Пенза «Всё для детей» • СМУП «Пензалифт» • ООО «Маяк Канц»
  • 10. Автор дизайна серии обложек Никулина Ксения (слева) Дизайн серии обложек для школьных тетрадей «Инноваторы технического прогресса»: Билл Гейтс, Генри Форд, Альберт Эйнштейн, Стив Джобс Целевая аудитория: учащиеся старших классов. Философские высказывания заставляют задуматься о выборе жизненного пути. Серия тетрадей предназначена для старшеклассников. Для молодёжи большое значение имеет пример людей, ставших известными, успешными, создавших нечто новое. Поэтому здесь представлены имена и высказывания людей, имеющих мировую известность и предложивших технические инновации. Благодарим ООО «Маяк Канц» за помощь в подготовке макета для печати и изготовление выставочных образцов тетрадей.
  • 11. Выражаем благодарность: •Организаторам конкурса «Проект карьеры. Стиль Техно» •ОАО «Пензтяжпромарматура» •ЦМИТ «Шаг в будущее» •ОАО «Радиозавод» •ОАО ПО «Электроприбор» •ПГУ, ПГУАС, ПензГТУ •Пензенскому колледжу управления и промышленных технологий им. Е.Д. Басулина •ООО «Маяк Канц» •СМУП «Пензалифт» •Фонду развития МБОУ СОШ №64 г. Пенза «Всё для детей» •Ментору нашей команды Семёновой Надежде Геннадиевне
  • 12. Конкурс «Проект карьеры, Стиль ТЕХНО» дал нам очень многое в личностном плане. Мы приобрели новые знания о востребованных на рынке труда профессиях, производственных предприятиях Пензы, пообщались со специалистами, которые непосредственно рассказали нам о своей работе. Выполняя задания, использовали программы Photoshop, Core Drew, обучались 3D-моделированию в ArtCam, учились выполнять требования технического регламента продукции для детей, старались сделать свои изделия оригинальными и привлекательными. Не менее важно было собраться всей командой, работать сообща, где каждый делал то, что умеет. Поездка в лагерь «Звёздочка» и фотоконкурсы ВКонтакте были очень интересными. Но главное – работа в проекте сплотила нас, мы нашли новых друзей, а ребята раскрыли свои способности.
  • 13. - Сложно было собраться всей командой и работать вместе. А ещё нужно было многому научиться, чтобы сделать действительно полезную для школьников книгу, буклет. - В проекте каждый делал то, что умеет, что интересно. - Спасибо проекту за интересные задания, за те счастливые минуты, что мы провели вместе с друзьями! - Участие в проекте было важно особенно для старшеклассников, потому что нужно выбирать будущую профессию. Специалисты инженерно-технических специальностей сейчас востребованы, и ребята, которые пойдут учиться в технические вузы, легко найдут хорошую работу. - Хотелось бы поблагодарить организаторов этого проекта, который помогает ученикам развиваться в техническом плане! - Мы хотели бы поблагодарить за прекрасный конкурс, который вы придумали, чтоб нам не скучать. Фото- конкурс. Это было безумно интересно, а ещё это была прекрасная возможность всем нам собраться вместе.