Для школы №64 Пенза - проект поколение техно

2. Положение о конкурсе
Учредителями конкурса (далее Конкурс) являются Управление образования города Пензы,
Управление инновационной политики и спецпроектов Правительства Пензенской области, ФГБОУ ВПО
«Пензенский государственный университет, ФГБОУ ВПО «Пензенский Государственный
технологический университет», ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет архитектуры и
строительства», ООО «Кадровое Агентство «Труд», Социально-образовательный центр «Шаг в
будущее», ОАО «ПТПА», Центры молодежного инновационного творчества «Инвис», «От идеи до
модели», «Шаг в будущее».
Цель:
• Профориентация школьников на профессии технического профиля и развитие научно-технического
молодежного творчества.
Форма реализации Конкурса:
• Сформированная на базе образовательного учреждения команда должна спроектировать и
изготовить гаджет – тренажёр для интерактивного музея «Игры разума».

3. Команда МБОУ СОШ № 64
«TEAM STYLE»
Девиз:
Собраться вместе –
начало!
Остаться вместе –
прогресс!
Работать вместе –
успех!

4. У нас в стране мечтают многие,
Едва ли, думаю, не все,
Запасть на нанотехнологии
Во всей их сказочной красе!
Наша команда не исключение!
Все мы увлечены работой над данным проектом.
В результате чего мы узнали много нового и познавательного,
сблизились и сдружились.
Хотим и вас познакомить с нашей дружной,
веселой командой.
Привет!
Меня зовут Диана

5. Участники команды
Париш Аким -
капитан нашей
дружной команды,
лидер, спортсмен и
генератор идей.
Медведева
Анастасия –
творческая,
скромная,
отзывчивая,
добродушная.
Бондаренко
Никита –
тихий,
увлекается
техникой и
наукой.
Патеева Диана –
активистка,
ответственная,
серьёзная,
исполнительная.
Зайцев Максим –
активист и лидер,
общительный,
ответственный.
Бордакова
Василина –
любознательная,
талантливая.
Шилов Михаил –
позитивный, весёлый
и очень общительный.
Коновалов Сергей –
креативный и
творческий,
всесторонне
развитый.

6. Участники команды
Гордеев Сергей –
спокойный, любит
путешествовать
и делиться
впечатлениями
Шадчнева
Кристина –
творческая,
активная и
общительная
Кузьмина
Дарья –
весёлая,
жизнерадостная,
общительная.
Хорошо находит
общий язык с
людьми
Ткачев
Александр –
спортсмен,
активист,
весёлый и
общительный
Плотников
Прохор –
общительный,
легко находит
выход из всех
ситуаций,
жизнерадостный и
уверенный в себе
Макеева Елена –
талантливая,
с хорошим чувством
юмора, умеет
распределять своё
время и многое
успевает
Елагина
Алина –
умная и
сообразительная,
всесторонне
развитая,
прекрасно рисует,
увлекается
литературой
Агамян Арина –
творческая
личность,
ответственная,
трудолюбивая,
обладает острым
умом и добротой
Ретюнская
Екатерина –
добросовестная,
честная,
порядочная,
любит животных
и рукоделие

7. Сергей Ракша, ученый-гений,
Нас познакомил с инновацией.
ЦМИТ «Парадигма»- его творение.
Мы получили много полезной
информации!
Там робот Фёдор всех лентяев
разгоняет
И на жесты отвечает.
Сергей Ракша нас просвещал,
О программировании рассказал.
Теперь мы представление имеем,
Что такое 3D-модели.
На пути к цели!
Наши первые шаги в работе над проектом начались в ЦМИТе «Парадигма».
Мы пообщались с очень интересным человеком, организатором этого центра –
Сергеем Ракшой, и провели время с пользой. Нас познакомили с современными
технологиями: 3D-моделированием и работой с конструктором Arduino.
Было забавно увидеть робота Фёдора –
творение детской фантазии, которое смогли
воплотить в жизнь участники ЦМИТ.
После чего у нас появилось желание создавать что-то самим,
а также посетить этот центр ещё раз и поучаствовать
в практических занятиях этого талантливого человека!

8. Тренинг с редактором газеты
«Пятый угол»
Участники команды «Team Style», представляющие пресс-центр, участвовали в
тренинге, который провела Зелинская Галина Евгеньевна, редактор газеты «Пятый
угол».
На этом тренинге мы учились писать правильно статьи, отличать новость от
сообщения, выяснили, что такое «лид» и многое другое. Так же мы применили свои
навыки в работе. Но самое интересное на этой встрече, на наш взгляд, была
возможность пообщаться с ребятами из других команд и собрать информацию в
ходе анкетирования.
Этот тренинг оказался очень интересным и увлекательным. Нам все очень
понравилось!
Лид (англ. lead — возглавлять, вести) — первый абзац статьи, информативный отрывок, позволяющий
захватить внимание читателя на данном материале.

9. Экскурсия
Союз молодых строителей Пензенской области
организовал для нас экскурсию на предприятие
ОАО «Управление механизации № 2».
Нам показали и рассказали об устройстве
различной грузоподъёмной техники (башенные
краны, РДК, автогидроподъёмники и др.),
строительного оборудования для забивки свай
(копровые установки) и другой строительной
технике. Мы узнали также о социальных гарантиях
для работников предприятия, условиях труда и
актуальных вакансиях.
Участие в проекте – это не только выполнение конкурсных
заданий, а прежде всего погружение в мир техники, знакомство
с инженерно-техническими специальностями, современным
производством и технологиями.
Я расскажу вам о том, что нового мы узнали и где побывали,
какие знания приобрели, чему научились.
Экскурсия

10. Нас познакомили с различными лабораториями
университета. В лаборатории энергосбережения мы
самостоятельно работали на новейшем оборудовании и
аппаратах.
В лаборатории газоразрядной визуализации приняли
участие в прикладном эксперименте.
Нам был презентован образовательный проект
«Академия юных архитекторов и дизайнеров», организованы
экскурсии в специализированные лаборатории кафедр
«Основы архитектурного проектирования», «Рисунок,
живопись и скульптура», лабораторию «3Д макетирования».
Особенно порадовала возможность самим поработать с
оборудованием и аппаратами, которые были предложены в
лабораториях.
Работа в лабораториях ПГУАС
Мы посетили Пензенский
государственный университет
архитектуры и строительства.
Узнали о направлениях
подготовки и специальностях.

11. Затем у нашей команды «Team Style» МБОУ СОШ № 64 прошёл открытый урок по физике на базе
Центра обеспечения информатизации ПГУАС , который провели учитель нашей школы Мойко М. А. и
доцент кафедры физики и химии ПГУАС Мельниченко П.П.
На этом уроке мы работали с компьютерными имитаторами и лабораторным оборудованием
университета, решали экспериментальные задачи и попробовали себя в роли экспертов.
Урок по физике в ПГУАС

12. Долгожданное открытие
проекта!
В Доме молодежи прошло открытие проекта «Поколение ТЕХНО
- Городу и Миру». Мы получили положительный заряд,
встретились с друзьями и познакомились с другими
участниками.
Понравились ведущие, с которыми мы не скучали,
неформальная обстановка на празднике, интересные задания.
Благодаря этому мероприятию мы поняли как интересна
совместная работа.

13. В гостях у нашей любимой школы № 64 побывали руководитель ЦМИТ «Шаг в
будущее» Семенова Н.Г. и координатор этого центра Синчугова И. А.
Они посетили занятие нашей команды «Team Style» по 3D-моделированию.
Обучение по теме «Трехмерное моделирование в системе компьютерного
черчения КОМПАС» проводит преподаватель ПГУ Зверовщиков Е. А.
На практической части занятия мы на школьном 3D-принтере смогли напечатать
трехмерную модель якоря. Так же у нас провели анкетирование, чтобы узнать,
насколько мы успели сплотиться, работая в нашей команде, и каких успехов
достигли в процессе обучения по программе проекта.
Занятия по 3D-моделированию

14. Поход в «Современник»
Наша дружная и весёлая команда «Team Style»
посетила частный показ фильма «Поддубный» в
кинотеатре «Современник».
Мы остались в восторге от просмотренного
фильма, который вдохновил нас на дальнейшую
работу.
Такое времяпрепровождение оказалось очень
полезным и сплотило нас ещё больше!
Работа над проектом продолжается
весь учебный год.
Для нас важно сохранить хорошие отношения
между ребятами, командный дух, стремление вместе
работать и добиваться результата.
Этому помогает совместный досуг.

15. Конкурс фотографий
Бурлаки на Ладе
Кусачий робот
Мам,
ну купи
робота !
Делу время, а потехе час!
Мы много общались с самой разной
техникой.
Не только серьёзно, но и с юмором.

16. Профильные сборы. Экватор событий
После четырёх месяцев обучения нас ждала
«Зимняя школа» - экватор событий.
Все участники проекта «Поколение Техно –
городу и миру» прошли своеобразный
экзамен и оценили, чего они достигли за этот
срок. Мы выполняли различные задания, в
которых требовалось проявить свои знания и
умение работать в команде.

17. Работа над гаджетом
Вот проект года близится к финалу.
Технический отдел нашей команды
приступил к изготовлению гаджет-тренажера.
В процессе его сборки и проверки
работоспособности возникло ещё немало идей,
которые помогли сделать тренажер более
компактным, безопасным и главное
более привлекательным для тех, кто будет его
использовать.

18. Техническая защита проекта
15 апреля на базе ОАО «Пензтяжпромарматура» прошла техническая защита первой группы школ-
участников проекта «Поколение Техно - городу и миру!». Мы представили презентацию нашего гаджет-
тренажера, выслушали мнение и полезные советы компетентного жюри.
По результатам защиты наша команда «Team Style» вышла на второе место в своей группе.
Проект подходит к финалу. Осталось представить выставочный образец нашего гаджета.

19. Гаджет - тренажер
«НЕДОТРОЖКА»
• Предназначен для развивающих занятий с детьми.
• Тренирует координацию, слаженную работу мелких мышц кисти и всей
руки.
• Развивает зрительное восприятие и произвольное внимание.
• Развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышления
ребенка.
• Занятия приносят ребенку радость!
Тренировка проходит в игровой форме.
• Гаджет в начальном исполнении имеет восемь уровней сложности
тренировки.
Эксперт- учитель начальных классов МБОУ СОШ № 64 Котова Л.А.:
Учеными доказано, что развитие руки находится в тесной связи с развитием
речи и мышления ребенка.
Чем же можно позаниматься с детьми, чтобы развивать ручную умелость?
Предлагаю использовать игровой гаджет-тренажер «Недотрожка».
Гаджет позволяет проводить занятия в игровой форме, тренирует мелкие
движения руки, зрительно-двигательную координацию, а также способствует
интеллектуальному развитию дошкольников.
• Гаджет изготовлен на основе аппаратной платы Arduino, которая
позволяет программировать уровень сложности тренировки.
• Можно изготовить своими руками без использования станков и
сложного оборудования.

20. Инструкция по использованию
гаджет – тренажера «НЕДОТРОЖКА»
• Цель игры-тренировки: провести кольцо, укрепленное на
ручке, вдоль изогнутого контура.
• Нужно, чтобы кольцо не касалось контура: это считается
ошибкой.
• Игра в начальном исполнении имеет восемь уровней
сложности.
Для изменения уровня
сложности используется :
- простой или сложный контур;
- ручка с маленьким или большим
кольцом;
- площадка с контуром
неподвижна или двигается (можно
изменять программу движения).
Себестоимость гаджета-тренажера составила 1026 рублей.
Такую недорогую стоимость мы получили благодаря
использованию вторичного сырья и самостоятельному
выполнению всех работ.

21. Участвуя в этом проекте:
• мы научились использовать ТРИЗ,
• приобрели навыки работы в программе
«Компас» и создания 3D-моделей,
• узнали, как с помощью аппаратной
платформы Arduino можно создавать
различные устройства,
• разработали идею и изготовили гаджет
своими руками.

22. По итогам участия в проекте команда школы
«Team Style» отмечена дипломами в 5 номинациях.
Наши награды

23. Мойко М.А. – курирующий педагог, учитель физики высшей категории.
Зверовщиков Е.А.- кандидат технических наук, преподаватель ПГУ.
Куземкина Н.Н. – куратор команды, учитель технологии.
Семенова Н.Г.- руководитель ЦМИТ «Шаг в будущее», Синчугова И.А. –
координатор центра.
Ракша С . В. – руководитель ЦМИТ «Парадигма».
Зелинская Г.Н.- редактор газеты «Пятый угол».
Огромную благодарность мы выражаем всем людям, которые
помогли нам в работе над проектом!
Каждый научил нас чему-то. Будь то профессиональные навыки,
получение знаний или открытие в нас новых личностных качеств,
способности работать в команде, создавать идеи и воплощать их.