1. ГАОУ ДПО ИРР ПО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
Школа Архимеда
Руководитель: Сутягина Н.Н.,
Старший методист Центра естественно-математического
образования
Тел.:(8412)57-64-09 доб. 108, e-mail: sutagin_a@rambler.ru
2. Школа Архимеда
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
Цель:
Популяризация математических знаний и математического
образования , предоставление дополнительных возможностей
получения качественного математического образования через
ОТ «Школа Архимеда»
Начало реализации:
январь 2017 года
Основание для реализации:
приказ ГАОУ ДПО ИРР ПО №682-0 от 30.12.2016 г.
3. Школа Архимеда
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
Аннотация содержания:
Реализация образовательной технологии «Школа
Архимеда» способствует популяризации математики
посредством участия в различных мероприятиях разного
уровня (конкурсы, проекты, олимпиады, турниры,
марафоны и т.д.). Главная идея образовательной
технологии «Школа Архимеда» предоставить равные
возможности получения современного математического
образования.
4. Школа Архимеда
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
Образовательные организации, успешно реализующие
образовательную технологию:
1. ГБНОУ ПО «Губернский лицей»,
тел.: (8412) 34-85-44, e-mail: licpnz@yandex.ru, адрес сайта: licpnz.ru
2. МБОУ гимназия № 44 г. Пензы ,
тел.: (8412) 55-01-05 , e-mail: school@guoed.ru, адрес сайта: gmn44.ru
3. МБОУ СОШ с. Поселки Кузнецкого района,
тел.: (841-57) 5-92-19, e-mail: kuzroo2007@sura.ru,
4. МБОУ СОШ с.Бессоновка,
тел.: (841-40) 2-57-20, e-mail: pr.uobrbes@sura.ru, адрес сайта: bessonovka.okis.ru
5. МБОУ СОШ №1 г. Городище,
тел.: (841-58) 3-10-37, e-mail: gorschool1@yandex.ru, адрес сайта: gorscool1.narod.ru
5. Школа Архимеда
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
Методические материалы
1. Концепция развития физико-математического образования Пензенской
области. Учебное пособие. – Пенза, 2010.
2. Концепция развития математического образования РФ от 24.12.2013 № 2506-р
3. План реализации Концепции развития математического образования РФ
Пензенской области (на сайте ГАОУ ДПО ИРР ПО: центр ЕМО).
4. Элективные курсы по математике. Сборник программ. – Пенза, 2010.
5. Криволапова И.А. Внеурочная деятельность. Сборник заданий.
– М.: Просвещение, 2013
6. Байбородова Л.В. Проектная деятельность школьников. –М.:Просвещение,2013
7. Фарков А.В. Учимся решать олимпиадные задачи. – М.: Айрис-пресс, 2015.
С материалами можно ознакомиться в информационно-библиотечном
центре ГАОУ ДПО ИРР ПО.
6. Школа Архимеда
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
Мероприятия в рамках образовательной технологии
1. Организация и проведение акции «Современный урок математики практической и прикладной
направленности».
2. Проведение международного конкурса «Кенгуру».
3. Проведение дистанционной олимпиады «Школа Архимеда» на базе ГБНОУ ПО «Губернский
лицей», МБОУ гимназия № 44 г. Пензы.
4. Проведение дистанционного конкурса проектов «Математика вокруг нас» на базе
ГАОУ ДПО ИРР ПО.
5. Участие в работе оргкомитета НПК «Старт в науку».
6. Организация и проведение марафона по решению задач практической и прикладной
направленности.
7. Организация и проведение вебинаров и семинаров для учителей, участвующих в ОТ.
8. Организация работы сайта «Сурские математики».
9. Проведение конкурса «Современный урок математики практической и прикладной
направленности. Подборка лучших педагогических практик.
10. Проведение дистанционных занятий по углублению школьного курса математики.
7. Школа Архимеда
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
Результаты 2016 года
Количество Школ, имеющих
сертификат «Школы Архимеда»,
- 62 организаций
Количество школьников,
участвующих в проекте, – 14125
(увеличилось на 25%)
Количество участников школьных, районных,
областных, российских, международных олимпиад
( увеличилось на 5 %)
Количество детей, посещающих кружки, элективные
курсы, факультативы
по математике, - 7806 человек
( увеличилось на 19 %)
Число обучающихся, занимающихся
проектной деятельностью
(увеличилось на 3 %)
Результаты итоговой аттестации выпускников основной и средней школы по математике
(средний балл увеличился на 5%)
8. Школа Архимеда
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
Результаты 2016 года
Число обучающихся, посещающих
дистанционные занятия по углублению
основного курса школьной программы, -
215 чел.
Конкурс Кенгуру -7200 человек,
дистанционная олимпиада - 3976 чел. (увеличилось на 5 %),
другие олимпиады – 4873 чел.,
марафон по решению задач – 160208 задач
(увеличилось на 30 %)
Дистанционный конкурс проектов «Математика вокруг
нас» 44 чел.
Активизация деятельности сетевых сообществ в
рамках проекта (на сайте «Сурские математики»
проведены 2 конкурса )
Количество мероприятий для учителей:
5 семинаров (218 человек), НПК «Актуальные проблемы обучения математике, физике, информатике в школе и
ВУЗе» (55 человек), подборка успешных практик, акция по проведению уроков практической и прикладной
направленности ( 826 уроков)
