SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
Популяция. Вид.
Критерии вида.
Презентацию подготовили
Ученики 11 «А» класса:
Иванова Анастасия
Заитов Павел
Понятие вида впервые ввел в науку английский ботаник Джон Рей
в XVII веке. Основополагающая работа по проблеме вида была
написана шведским натуралистом и естествоиспытателем Карлом 
Линнеем в XVIII веке, в которой он предложил первое научное
определение вида, уточнил его критерии.
    К. Линней считал, что вид —
универсальная, реально существующая
единица живой материи, морфологически
однородная и неизменная. «Видов столько, 
сколько разных
    форм вначале произвело 
    Бесконечное существо».
Другая концепция
принадлежит Жану Батисту 
Ламарку — великому
французскому натуралисту. По
его концепции виды
реально не существуют,
поскольку по словам Ламарка,
«в природе нет ничего кроме
особей». Индивидуальная 
изменчивость 
непрерывна, поэтому 
границу между видами 
можно провести и здесь, и 
там - где удобнее.
Третья концепция подготавливалась
в первой четверти XIX века. Она была
обоснована Чарльзом Дарвином и
последующими биологами. По этой
концепции вид неоднороден,
представляет собой систему
соподчиненных единиц. Среди них
основная элементарная единица —
популяция. Виды, по Дарвину, 
изменяются, они относительно 
постоянны и являются 
результатом эволюционного 
развития.
Вид —
                совокупность особей, обладающие 
наследственным сходством 
морфологических, физиологических и 
биохимических особенностей, могут 
свободно скрещиваться и давать 
плодовитое потомство, приспособлены к 
определенным условиям жизни и 
занимают определенную область — ареал.
Критерии вида
Критерии вида – 
             это признаки, по которым один вид     
                    отличается от другого.
Морфологический
Сходство внешнего и
внутреннего
строения
организмов.
Не является основным и
единственным, так как:
Существуют виды-двойники (например,
виды-двойники малярийного комара, 2
вида-двойника черных крыс).
Существует явление
мимикрии – подражание
съедобного вида ядовитому.
осаосовидка
Особи одного вида могут отличаться друг от друга
по окраске и другим признакам (при обитании в
разных условиях (например, две популяции улиток
– лесная и луговая, две популяции речного окуня –
глубоководная и прибрежная; могут появляться
особи-альбиносы).
Индустриальный меланизм
березовой пяденицы
Различие в окраске ужа
обыкновенного
 Физиологический
Сходство всех процессов жизнедеятельности
и возможность получения плодовитого
потомства при скрещивании.
В то же время между
некоторыми видами живых
организмов скрещивание
возможно; при этом могут
образовываться плодовитые
гибриды (зяблики, канарейки,
вороны, зайцы, тополя, ивы и
др.)
Экологический
Сходство по способам питания, местам
обитания, наборам факторов внешней среды,
необходимых для существования.
Не является основным и единственным, так как:
• Разные виды могут быть приспособлены к одинаковым
условиям.
• Особи одного вида могут жить в несколько различающихся условиях
(например: глубоководная и прибрежная популяции речного окуня,
одуванчик может расти и в лесу, и на лугах).
Географический
Занимают определённый ареал.
Ареал сибирской лягушки Ареал травяной лягушки
В одном ареале могут жить особи разных видов.
Особи одного вида могут занимать разные ареалы
(например, островные популяции).
Существуют виды-космополиты, проживающие
повсеместно (например, рыжий таракан, домовая
муха)
Ареалы некоторых видов быстро изменяются
(например, расширяется ареал зайца-русака).
Существуют биареальные виды (например,
перелетные птицы).
Биохимический
Сходство по биохимическим параметрам –
состав и структура белков, нуклеиновых
кислот.
Вместе с тем у некоторых бактерий, грибов, высших
растений состав ДНК оказался очень близким.
Следовательно, есть виды-двойники и по биохимическим
признакам.
Например, гемоглобин шимпанзе по
последовательности аминокислот не отличается
от гемоглобина человека.
Цитологический
Особи одного вида скрещиваются между
собой и дают плодовитое потомство (основан
на сходстве числа хромосом, их формы и
строения).
исключения
• Хромосомный полиморфизм в пределах
вида;
• у многих разных видов число хромосом
одинаково.
Например, у человека и тополя одинаковое количество
хромосом – 46.
 Генетический
   Генетическая изоляция видов. Наличие 
постпопуляционных механизмов изоляции. 
Важнейшие из них — это гибель мужских гамет 
(генетическая несовместимость), гибель зигот, 
нежизнеспособность гибридов, их стерильность, 
наконец, невозможность найти полового 
партнера и дать жизнеспособное плодовитое 
потомство
Исторический
   Общность предков, единая история 
возникновения и развития вида.
Выводы
1)     Видовые критерии, по которым отличается один вид от другого, в совокупности 
обусловливают генетическую изоляцию видов, обеспечивая самостоятельность каждого 
вида и разнообразие их в природе.
2)     Нет ни одного видового критерия, который можно было признать абсолютным и 
универсальным.
3)     К способам изоляции, препятствующим скрещиванию разных видов относятся:
                а)   различия ареалов, мест обитания => невозможность встречи;
                б)   разные сроки размножения;
                в)   различия в строении половых органов;
                г)   нежизнеспособность или стерильность гибридов;
                д)   разные ритуалы «ухаживания» в период размножения.
4)         Вид представляет собой генетически относительно изолированную систему, что 
доказывает реальность существования видов в природе.
Видообразование
   Видообразова́ние — процесс возникновения новых 
биологических видов и изменения их во времени.
Популяция
Популя́ция (от лат. populatio население) — 
это совокупность организмов одного вида, 
длительное время обитающих на одной 
территории.
Закон Харди — Вайнберга
    Закон Харди — Вайнберга — это 
закон популяционной генетики — 
в популяции бесконечно большого размера, в 
которой не действует отбор, не 
идет мутационный процесс, отсутствует обмен 
особями с другими популяциями, не 
происходит дрейф генов, все скрещивания 
случайны — частоты генотипов по какому-либо 
гену (в случае если в популяции есть два аллеля 
этого гена) будут поддерживаться постоянными из 
поколения в поколение
      — доля гомозигот по одному из аллелей;    
      — частота этого аллеля;   
      — доля гомозигот по альтернативному 
аллелю;  
      — частота соответствующего аллеля; 
      — доля гетерозигот. 

More Related Content

What's hot

виды, критерии видов
виды, критерии видоввиды, критерии видов
виды, критерии видов
artik00595
 
Фитолиты: кости растений. Михаил Блинников. Эврика!
Фитолиты: кости растений. Михаил Блинников. Эврика!Фитолиты: кости растений. Михаил Блинников. Эврика!
Фитолиты: кости растений. Михаил Блинников. Эврика!
Alexander Dubynin
 
теория эволюции
теория эволюциитеория эволюции
теория эволюции
Alex Sarsenova
 
направления эволюции
направления эволюциинаправления эволюции
направления эволюции
Alex Sarsenova
 
эволюция приматов
эволюция приматовэволюция приматов
эволюция приматов
Alex Sarsenova
 
КСЕ-05 Cовременная биологическая картина мира
КСЕ-05 Cовременная биологическая картина мираКСЕ-05 Cовременная биологическая картина мира
КСЕ-05 Cовременная биологическая картина мира
Victor Gorbatov
 
Презентация на тему: Многообразие простейших
Презентация на тему: Многообразие простейшихПрезентация на тему: Многообразие простейших
Презентация на тему: Многообразие простейших
2berkas
 

What's hot (20)

виды, критерии видов
виды, критерии видоввиды, критерии видов
виды, критерии видов
 
эволюция моя.
эволюция моя.эволюция моя.
эволюция моя.
 
828
828828
828
 
Фитолиты: кости растений. Михаил Блинников. Эврика!
Фитолиты: кости растений. Михаил Блинников. Эврика!Фитолиты: кости растений. Михаил Блинников. Эврика!
Фитолиты: кости растений. Михаил Блинников. Эврика!
 
Макроеволюция
МакроеволюцияМакроеволюция
Макроеволюция
 
теория эволюции
теория эволюциитеория эволюции
теория эволюции
 
направления эволюции
направления эволюциинаправления эволюции
направления эволюции
 
эволюция приматов
эволюция приматовэволюция приматов
эволюция приматов
 
доклад
докладдоклад
доклад
 
530
530530
530
 
Evolution
EvolutionEvolution
Evolution
 
Evolutsiooni tõendid
Evolutsiooni tõendidEvolutsiooni tõendid
Evolutsiooni tõendid
 
эволюция моя.
эволюция моя.эволюция моя.
эволюция моя.
 
Dio rus ulgi
Dio rus ulgiDio rus ulgi
Dio rus ulgi
 
2 урок вид
2 урок вид2 урок вид
2 урок вид
 
биология уровни организации живой материи
биология уровни организации живой материибиология уровни организации живой материи
биология уровни организации живой материи
 
Науки о природе
Науки о природеНауки о природе
Науки о природе
 
тезисы занков школа 223
тезисы занков школа 223тезисы занков школа 223
тезисы занков школа 223
 
КСЕ-05 Cовременная биологическая картина мира
КСЕ-05 Cовременная биологическая картина мираКСЕ-05 Cовременная биологическая картина мира
КСЕ-05 Cовременная биологическая картина мира
 
Презентация на тему: Многообразие простейших
Презентация на тему: Многообразие простейшихПрезентация на тему: Многообразие простейших
Презентация на тему: Многообразие простейших
 

Viewers also liked

Все о курсе
Все о курсеВсе о курсе
Все о курсе
olik5sch
 
виртуальная экскурсия по школе
виртуальная экскурсия по школевиртуальная экскурсия по школе
виртуальная экскурсия по школе
englishka2
 

Viewers also liked (18)

Гликолиз
ГликолизГликолиз
Гликолиз
 
Строение эукариотической клетки
Строение эукариотической клеткиСтроение эукариотической клетки
Строение эукариотической клетки
 
Доказательство эволюции
Доказательство эволюцииДоказательство эволюции
Доказательство эволюции
 
Генная инженерия и мутации
Генная инженерия и мутацииГенная инженерия и мутации
Генная инженерия и мутации
 
Развитие теории Дарвина
Развитие теории ДарвинаРазвитие теории Дарвина
Развитие теории Дарвина
 
Мезозой
МезозойМезозой
Мезозой
 
Вирусы
ВирусыВирусы
Вирусы
 
Загрязнение мирового океана
Загрязнение мирового океанаЗагрязнение мирового океана
Загрязнение мирового океана
 
Цитология
ЦитологияЦитология
Цитология
 
Процесс дыхания у растений и животных
Процесс дыхания у растений и животныхПроцесс дыхания у растений и животных
Процесс дыхания у растений и животных
 
Фотосинтез
ФотосинтезФотосинтез
Фотосинтез
 
Палеозой
ПалеозойПалеозой
Палеозой
 
Химическая организация клетки
Химическая организация клеткиХимическая организация клетки
Химическая организация клетки
 
Способы и типы питания животных
Способы и типы питания животныхСпособы и типы питания животных
Способы и типы питания животных
 
Напрвления эволюции
Напрвления эволюцииНапрвления эволюции
Напрвления эволюции
 
Протерозой
ПротерозойПротерозой
Протерозой
 
Все о курсе
Все о курсеВсе о курсе
Все о курсе
 
виртуальная экскурсия по школе
виртуальная экскурсия по школевиртуальная экскурсия по школе
виртуальная экскурсия по школе
 

Similar to Популяция. Вид. Критерии вида.

Krasnaya kniga
Krasnaya knigaKrasnaya kniga
Krasnaya kniga
bonart2012
 
Методы изучения природы
Методы изучения природыМетоды изучения природы
Методы изучения природы
olgadiyanova
 
ч. дарвин
ч. дарвинч. дарвин
ч. дарвин
Marina_sz83
 
Презентация _ ЧАРЛЬЗ ДАРВИН_ БИОГРАФИЯ, ТЕОРИИ И ОТКРЫТИЯ.pptx
Презентация _ ЧАРЛЬЗ ДАРВИН_ БИОГРАФИЯ, ТЕОРИИ И ОТКРЫТИЯ.pptxПрезентация _ ЧАРЛЬЗ ДАРВИН_ БИОГРАФИЯ, ТЕОРИИ И ОТКРЫТИЯ.pptx
Презентация _ ЧАРЛЬЗ ДАРВИН_ БИОГРАФИЯ, ТЕОРИИ И ОТКРЫТИЯ.pptx
KateGordan
 
Этапы развития жизни на Земле
Этапы развития жизни на ЗемлеЭтапы развития жизни на Земле
Этапы развития жизни на Земле
Alex Sarsenova
 
Fandocs.com15
Fandocs.com15Fandocs.com15
Fandocs.com15
2berkas
 
Презентация на тему: Условия существования млекопитающих животных в пределах ...
Презентация на тему: Условия существования млекопитающих животных в пределах ...Презентация на тему: Условия существования млекопитающих животных в пределах ...
Презентация на тему: Условия существования млекопитающих животных в пределах ...
2berkas
 
199847162 программа-11кл
199847162 программа-11кл199847162 программа-11кл
199847162 программа-11кл
Anastasia Bulyga
 
Экология Т.А. Пузанова лекция 5
Экология Т.А. Пузанова лекция 5Экология Т.А. Пузанова лекция 5
Экология Т.А. Пузанова лекция 5
Валерия Кущук
 

Similar to Популяция. Вид. Критерии вида. (20)

Krasnaya kniga
Krasnaya knigaKrasnaya kniga
Krasnaya kniga
 
Методы изучения природы
Методы изучения природыМетоды изучения природы
Методы изучения природы
 
844
844844
844
 
природа
природаприрода
природа
 
ч. дарвин
ч. дарвинч. дарвин
ч. дарвин
 
522
522522
522
 
522
522522
522
 
Презентация _ ЧАРЛЬЗ ДАРВИН_ БИОГРАФИЯ, ТЕОРИИ И ОТКРЫТИЯ.pptx
Презентация _ ЧАРЛЬЗ ДАРВИН_ БИОГРАФИЯ, ТЕОРИИ И ОТКРЫТИЯ.pptxПрезентация _ ЧАРЛЬЗ ДАРВИН_ БИОГРАФИЯ, ТЕОРИИ И ОТКРЫТИЯ.pptx
Презентация _ ЧАРЛЬЗ ДАРВИН_ БИОГРАФИЯ, ТЕОРИИ И ОТКРЫТИЯ.pptx
 
Этапы развития жизни на Земле
Этапы развития жизни на ЗемлеЭтапы развития жизни на Земле
Этапы развития жизни на Земле
 
494
494494
494
 
494
494494
494
 
Через книгу - в мир природы
Через книгу - в мир природыЧерез книгу - в мир природы
Через книгу - в мир природы
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
Fandocs.com15
Fandocs.com15Fandocs.com15
Fandocs.com15
 
Презентация на тему: Условия существования млекопитающих животных в пределах ...
Презентация на тему: Условия существования млекопитающих животных в пределах ...Презентация на тему: Условия существования млекопитающих животных в пределах ...
Презентация на тему: Условия существования млекопитающих животных в пределах ...
 
динозавры
динозаврыдинозавры
динозавры
 
199847162 программа-11кл
199847162 программа-11кл199847162 программа-11кл
199847162 программа-11кл
 
Эволюционная теория Чарльза Дарвина
Эволюционная теория Чарльза ДарвинаЭволюционная теория Чарльза Дарвина
Эволюционная теория Чарльза Дарвина
 
критерии и структура вида
критерии и структура видакритерии и структура вида
критерии и структура вида
 
Экология Т.А. Пузанова лекция 5
Экология Т.А. Пузанова лекция 5Экология Т.А. Пузанова лекция 5
Экология Т.А. Пузанова лекция 5
 

More from olik5sch

Итоги и перспективы взаимодействия ГБОУ ДПО ЧИППКРО и МОУ "СОШ №5 УИМ" г. ...
Итоги и перспективы взаимодействия ГБОУ ДПО ЧИППКРО и МОУ "СОШ №5 УИМ" г. ...Итоги и перспективы взаимодействия ГБОУ ДПО ЧИППКРО и МОУ "СОШ №5 УИМ" г. ...
Итоги и перспективы взаимодействия ГБОУ ДПО ЧИППКРО и МОУ "СОШ №5 УИМ" г. ...
olik5sch
 

More from olik5sch (8)

приказ об утверждении составов, мест и графика работы предметных комиссий
приказ об утверждении составов, мест и графика работы предметных комиссийприказ об утверждении составов, мест и графика работы предметных комиссий
приказ об утверждении составов, мест и графика работы предметных комиссий
 
Компетентностный подход. Петрова Г.Б.
Компетентностный подход. Петрова Г.Б.Компетентностный подход. Петрова Г.Б.
Компетентностный подход. Петрова Г.Б.
 
Ганеева Л.Р.
 Ганеева Л.Р. Ганеева Л.Р.
Ганеева Л.Р.
 
Опыт решения проектных задач
Опыт решения проектных задачОпыт решения проектных задач
Опыт решения проектных задач
 
Приемы и методы развития творческого воображения с использованием ТРИЗ
Приемы и методыразвития творческого воображенияс использованием ТРИЗПриемы и методыразвития творческого воображенияс использованием ТРИЗ
Приемы и методы развития творческого воображения с использованием ТРИЗ
 
Вебинар. Начало
Вебинар. НачалоВебинар. Начало
Вебинар. Начало
 
Шишина В.В. История, обществознание
Шишина В.В. История, обществознаниеШишина В.В. История, обществознание
Шишина В.В. История, обществознание
 
Итоги и перспективы взаимодействия ГБОУ ДПО ЧИППКРО и МОУ "СОШ №5 УИМ" г. ...
Итоги и перспективы взаимодействия ГБОУ ДПО ЧИППКРО и МОУ "СОШ №5 УИМ" г. ...Итоги и перспективы взаимодействия ГБОУ ДПО ЧИППКРО и МОУ "СОШ №5 УИМ" г. ...
Итоги и перспективы взаимодействия ГБОУ ДПО ЧИППКРО и МОУ "СОШ №5 УИМ" г. ...
 

Популяция. Вид. Критерии вида.