تحليل نص نيتشه

1. ‫نيتشه‬ ‫نص‬ ‫تحليل‬:
1-:‫النص‬ ‫إشكال‬
‫؟‬ ‫العامل‬ ‫الفرد‬ ‫على‬ ‫الشغل‬ ‫انعكاسات‬ ‫ماهي‬
‫؟‬ ‫اإلنساني‬ ‫الوجود‬ ‫على‬ ‫الشغل‬ ‫يضيفها‬ ‫التي‬ ‫القيم‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫و‬
2-: ‫النص‬ ‫أطروحة‬
‫و‬ ‫الفردية‬ ‫اإلنسان‬ ‫طاقات‬ ‫يهدر‬ ‫فهو‬ ،‫الفردية‬ ‫الميوالت‬ ‫و‬ ‫الرغبات‬ ‫تحقيق‬ ‫دون‬ ‫يحول‬ ‫نيتشه‬ ‫نظر‬ ‫في‬ ‫الشاق‬ ‫الشغل‬ ‫إن‬
‫اإلبداعية‬‫الهدنة‬ ‫و‬ ‫االستقرار‬ ‫و‬ ‫األمن‬ ‫تحقيق‬ ‫إلى‬ ‫يهدف‬ ‫كما‬ ،‫بسيطة‬ ‫حيوانية‬ ‫حاجات‬ ‫إشباع‬ ‫فقط‬ ‫هو‬ ‫منه‬ ‫الغرض‬ ‫إن‬ .
.‫اإلجتماعية‬
3-:‫النص‬ ‫مفاهيم‬
: ‫الشغل‬ ‫نعمة‬ *. ‫اإلنسان‬ ‫على‬ ‫الحسية‬ ‫ثاره‬ ‫آ‬ ‫و‬ ‫الشغل‬ ‫إيجابيات‬
:‫المجردة‬ ‫األفعال‬ *‫المسطرة‬ ‫التعاليم‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬‫يجب‬ ‫ما‬ ‫المجتمع‬ ‫ألفراد‬ ‫تحدد‬ ‫والتي‬ ،‫نظريا‬.‫فعله‬
:‫والفرد‬ ‫الشغل‬ ‫يمجد‬ ‫الذي‬ ‫الخطاب‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ *
‫التي‬ ‫وهي‬ ،‫له‬ ‫الممارسين‬ ‫وتمدح‬ ‫الشغل‬ ‫تمجد‬ ‫التي‬ ‫الخطابات‬ ‫وراء‬ ‫تقف‬ ‫وإيديولوجية‬ ‫فكرية‬ ‫خلفية‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫نيتشه‬ ‫يرى‬
‫الت‬ ‫في‬ ‫تتمثل‬‫الخطابات‬ ‫هذه‬ ‫تستغل‬ ‫هكذا‬ .‫الجماعة‬ ‫داخل‬ ‫واالستقرار‬ ‫النظام‬ ‫تحقيق‬ ‫بغية‬ ‫وتوحيدها‬ ‫األفراد‬ ‫أفعال‬ ‫في‬ ‫حكم‬
.‫فردية‬ ‫مبادرة‬ ‫أو‬ ‫عمل‬ ‫كل‬ ‫تخشى‬ ‫يجعلها‬ ‫مما‬ ،‫لصالحها‬ ‫إيديولوجيا‬ ‫الشغل‬
:‫أخرى‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫الفردية‬ ‫والرغبة‬ ‫والفكر‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫الشاق‬ ‫الشغل‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ *
‫الشاق‬ ‫الشغل‬ ‫إن‬–‫المساء‬ ‫إلى‬ ‫الصباح‬ ‫من‬–‫طاقته‬ ‫ويهدر‬ ،‫الذاتية‬ ‫الفرد‬ ‫وميوالت‬ ‫رغبات‬ ‫ويلجم‬ ،‫الفردي‬ ‫التفكير‬ ‫يعرقل‬
‫على‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫وإن‬ ،‫والنظام‬ ‫الهدنة‬ ‫تحقيق‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الجماعة‬ ‫حاجات‬ ‫إشباع‬ ‫في‬ ‫تتمثل‬ ‫وضيعة‬ ‫أهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫العصبية‬
.‫المستمر‬ ‫وكده‬ ‫الفرد‬ ‫شقاء‬ ‫حساب‬
←‫شقاء‬ ‫مصدر‬ ‫باعتباره‬ ،‫المساء‬ ‫إلى‬ ‫الصباح‬ ‫من‬ ‫الشاق‬ ‫للشغل‬ ‫نقدا‬ ‫يوجه‬ ‫نيتشه‬ ‫األلماني‬ ‫الفيلسوف‬ ‫أن‬ ‫نجد‬ ‫هكذا‬
‫مصالحها‬ ‫خالله‬ ‫من‬ ‫تحقق‬ ‫الجماعة‬ ‫يد‬ ‫في‬ ‫طيعة‬ ‫أداة‬ ‫األخير‬ ‫هذا‬ ‫يصبح‬ ‫حيث‬ ،‫الشخصية‬ ‫وميوالته‬ ‫مواهبه‬ ‫ويقتل‬ ‫للفرد‬
‫اإليديولوجية‬ ‫وأهدافها‬