SlideShare a Scribd company logo
ПРОЕКТ
«Жемчужины
России»
МАЙ 2015г.
Цель проекта:
• Способствовать эстетическому воспитанию дошкольников;
• Воспитывать уважение, восхищение художественным мастерством умельцев,
обобщить знания о декоративном народном творчестве.
Задачи проекта:
• изучить истоки русского декоративного народного творчества;
• закрепить знания детей о характерных особенностях декоративного народного
творчества;
• формировать у детей умения создавать узоры по собственному замыслу используя
разнообразные работы кистью в изображении знакомых элементов;
• развивать эстетическое восприятие чувство ритма цвета творческие способности;
• воспитать у воспитанников любовь к народному творчеству.
Тип проекта: долгосрочный, групповой, творчески-информационный.
Участники проекта:
• дети средней группы №8, дети старшей группы №9
• воспитатели: Струченкова Т.Н. (группа №8),
Ковалева Н.П. (група №9),
• старший воспитатель Свириденко О.И.
:Актуальность проекта
• Наше национальное русское декоративное
искусство исстари славится своими
традициями. А как же зарождались народные
промыслы на Руси? Почему стали
развиваться народные промыслы? Что бы мы
хотели узнать об этом? Зачем нам это нужно?
Чему мы хотели научиться? Выполняя проект,
мы ответим на все вопросы и узнаем много
полезного и интересного.
СЕМЁНОВСКАЯ
МАТРЁШКА
Семенов — крупнейший старинный центр художественной обработки
дерева. В IX веке Семенов называли «ложкарной столицей» России,
Первоначально изготовление игрушек было побочным ремеслом для
семеновских умельцев. Мастера использовали для игрушек отходы от
производства ложек. Семеновские умельцы переняли опыт изготовления
популярной деревянной игрушки в 20-х годах XX века у подмосковных
мастеров. Но внесли в ее характер заволжский колорит, придав ей свою
форму, своеобразно ее расписав.
Семеновская матрешка давно стала
национальным сувениром.
Каждая матрёшка индивидуальна.
Благодаря художнице она имеет свой
характер, своё образное выражение.
Используя всего три основных цвета:
красный, желтый и зеленый,
семёновские мастерицы одевают
деревянные куколки в яркие платок и
сарафан. На фартуке рисуется букет
цветов. Именно по этому пышному
букету, крупной цветовой росписи
семёновская матрешка легко узнаваема.
. .Воспитатель Струченкова Т Н
Удивительные пропорции
фигурок объясняются
свойствами местной глины.
Филимоновцы называют её
синикой
за маслянично-чёрный цвет
и жирность.
Эта глина при сушке быстро
покрывается трещинами, её
приходится постоянно
заглаживать влажной рукой,
невольно сужая и вытягивая
туловище фигуры.
Узор состоит из полос,
штрихов, веточек,
звёздчатых розеток,
овальных листиков,
пятен.
. .Воспитатель Ковалева Н П
ДЫМКОВСКАЯ
ИГРУШКА
Дымковская игрушка - (вятская, кировская игрушка),
русский народный художественный промысел. Издавна
существует в слободе Дымково близ г. Вятка (ныне на
территории г. Киров). Лепится из глины, обжигается и
по белому меловому грунту ярко раскрашивается
темперой (геометрический узор), украшается
сусальным золотом. Изображает животных, всадников
(обычно свистульки), дам в кринолинах, сказочные и
бытовые сцены; отличается обобщёнными, несколько
гротескными формами.
Особенностью дымковской
игрушки является простой
геометрический орнамент,
состоящий из ярких пятен,
кругов, зигзагов и полосок
разной толщины.
. .Воспитатель Ковалева Н П
Старший воспитатель Свириденко
. .О И
. .Воспитатель Ковалева Н П
ГОРОДЕЦКАЯ
РОСПИСЬ
Городецкая роспись — русский
народный художественный промысел.
Существует с середины XIX века в
районе города Городец. Яркая,
лаконичная городецкая роспись
(жанровые сцены, фигурки коней,
петухов, цветочные узоры),
выполненная свободным мазком с
белой и черной графической обводкой,
украшала прялки, мебель, ставни, двери
Среди самых распространенных
сюжетов росписи – гулянья, чаепития,
знаменитый городецкий конь с
всадником, народные праздники.
Роспись насыщена богатством красок
русского лета с его луговым
разнотравьем, озарена ярким
полуденным солнцем, будто
заливающим ослепительным светом
пышные гирлянды цветов и
причудливых птиц.
Технология городецкой
.росписи
Городецкие мастера пишут красками по чистой, загрунтованной клейстером доске или
грунтует доску цветом. Контуры не прорисовывают. Сразу уверенно нанося мазки в
определенной последовательности. Сначала мастер крупной кистью делает замалевок –
цветные пятна круглой формы. Из них и составляется композиция росписи. Затем, работая
мелкими кистями, он усложняет форму цветка, делает серединку – тенежку. Завершается
работа белой оживкой в виде штрихов, дуг, лепестков, точек. Которые придают цветам
неповторимый вид. Мастер гармонично подбирает цветовые сочетания красного, синего,
зеленого, желтого, черного и белого цветов и их оттенков.
• Эти упражнения выполни вместе с учителем. Они помогут тебе освоить технологию
городецкой росписи.
. .Воспитатель Струченкова Т Н
ГЖЕЛЬ
К югу от Москвы, вдоль Егорьевского шоссе, разместилось бок о
бок около трех десятков деревень. Одно из них, бывший
волостной центр, и есть Гжель. Происхождение этого названия
краеведы связывают со словом «жечь», которое имеет прямое
отношение к местному промыслу. Изделия из глины обязательно
подвергали обжигу в печи при высокой температуре. Постепенно
название этого села распространилась на всю округу, где развился
самый известный крупный народный керамический промысел.
Во второй половине XVIII века здесь наладилось производство
гжельской майолики – покрытых глазурью изделий из красной
глины с росписью белой, желтой, синей, зеленой и коричневой
краской. С XIX века начинают расти знаменитые синие цветы,
листья, бутоны на белом фоне – исключительно гжельская
традиция, какой не сыщешь нигде больше в мире. Самобытный
стиль росписи кобальтом – синей краской – становится
классическим.
.Технология гжели
. .Воспитатель Ковалева Н П
ЗОЛОТАЯ ХОХЛОМА
.Хохломская роспись
• Хохлома́ — старинный русский народный промысел ,
родившийся в XVII веке в округе Нижнего Новгорода.
• Хохлома представляет собой декоративную роспись
деревянной посуды и мебели, выполненную чёрным и красным (а
также, изредка, зелёным, желтым) цветом по золотистому фону. На
дерево при выполнении росписи наносится не золотой, а серебристый
оловянный порошок. После этого изделие покрывается специальным
составом и три-четыре раза обрабатывается в печи, чем достигается
медово-золотистый цвет, придающий лёгкой деревянной посуде
эффект массивности.
.Стили хохломской росписи
Хохломские мастера используют верховую роспись (написанную поверх фона) и фоновую
(композиция проявленная фоном по предварительному рисунку). По стилю различают «травку» и
«кудрина». Фон как для того, так и для другого стиля может быть «золотым», красным и черным.
Хохломская роспись всегда подчинена форме изделия.
Травка. Верховая роспись. Травка. Верховая роспись.
Травка. Фоновая роспись.
Кудрина. Фоновая роспись.
. .Воспитатель Струченкова Т Н
Жостовская
роспись
.Жостовские подносы
Уже почти 200 лет радует нас прикладное искусство мастеров подмосковного села Жостово. На сверкающей
лаком черной, синей, красной или палевой поверхности подноса хороши и подмосковные пейзажи, и бытовые сценки,
и композиции из цветов иногда в сочетании с фруктами и птицами. Жостовский мастер никогда не повторяет один и
тот же рисунок. Жостовские подносы, в таком виде как они расписываются сейчас, появились в XIX веке. Сделаны
они из железа, форму имеют всякую: круглую, овальную, квадратную, прямоугольную, с фигурными краями. Железо
со временем ржавеет, краски на нем тускнеют, растрескиваются и стираются. Для придания подносам большей
прочности и привлекательности их покрывают лаком в несколько слоев. Появление железных лакированных
расписных подносов отдаленно связано с увлечением китайским искусством и, в частности , китайскими лаками. В
XVIII русские дворцовые мастера расписывали мебель, шкатулки. Блестящая поверхность лакированных предметов
дробит и преломляет свет, который рассеивается по ней светлыми бликами, словно зажигая и делая ярче краски, то
таинственно приглушая их в тени. Своеобразная манера письма дает возможность мастеру фантазировать, но связь с
традициями сохраняется.
Основным мотивом Жостовской росписи
является цветочный букет, в котором
чередуются крупные садовые и мелкие
полевые цветы. Живописная передача
реальной формы нарисованного цветка
сочетается с великолепной
декоративной красочностью самого
цветового решения, близкого по духу к
традиционной русской росписи на
ларцах, сундуках, прялках.
Технология жостовской
.росписи
Прелесть жостовской росписи заключается в том, что роспись каждый раз рождается заново.
Мастер сочиняет прямо на подносе – «думает кистью». Такое творчество называется
импровизацией. Быстро осуществить импровизацию мастеру помогает традиция, то есть принятые
большинством мастеров способы расположения цветов – их композиция и техника живописи,
которая делится на шесть этапов замалевок, тенежка, прокладка, бликовка, чертежка, привязка.
Жостовскую живопись многослойна. Прозрачными масляными красками мастер намечает основные
пятна композиции, не забывая о контрастах больших и маленьких, теплых и холодных цветов (это
замалевок). Затем затемняют с одной стороны пятна цвета (это тенежка). Самые освещенные места
выделяют бликовкой. Слой за слоем и на цветах и листьях появляется объем. Борта подноса
украшают.
Старший воспитатель Свириденко
. .О И
Итоговое мероприятие
КВН
« »Народные промыслы России
• В КВН "Народные промыслы России"
приняли участие три команды ( группы
№8, 9,12) которые
продемонстрировали всем
собравшимся свои знания в области
декоративно-прикладного искусства.
• ИТОГ ПРОЕКТА:
Дети познакомились с изделиями
народных мастеров, узнали, откуда
пришли к нам красочные забавные
изделия.
Освоили основные элементы
декоративных росписей.
СПАСИБО ВСЕМ ЗА УЧАСТИЕ
В ПРОЕКТЕ

More Related Content

What's hot

творческий отчет садковой и.а.
творческий отчет садковой и.а.творческий отчет садковой и.а.
творческий отчет садковой и.а.qwv123
 
проект моя родина мой казахстан гаврильченко о.с.
проект моя родина мой казахстан гаврильченко о.с.проект моя родина мой казахстан гаврильченко о.с.
проект моя родина мой казахстан гаврильченко о.с.
Валерия Кулеш
 
презентация весёлые старты
презентация весёлые стартыпрезентация весёлые старты
презентация весёлые старты
Валерия Кулеш
 
проект по приобщеню детей к дпи
проект по приобщеню детей к дпи проект по приобщеню детей к дпи
проект по приобщеню детей к дпи
denchk
 
мой дом, моя семья» гр.9
мой дом, моя семья» гр.9мой дом, моя семья» гр.9
мой дом, моя семья» гр.9bakirova
 
детское творчество
детское творчестводетское творчество
детское творчество
virtualtaganrog
 
нед мультик
нед мультикнед мультик
нед мультик
bakirova
 
презентация кр. творческая мастер
презентация кр. творческая мастерпрезентация кр. творческая мастер
презентация кр. творческая мастер
nanata46
 
без имени 1
без имени 1без имени 1
без имени 1
virtualtaganrog
 
подготовка к новому году
подготовка к новому годуподготовка к новому году
подготовка к новому году
bakirova
 
Кожина Л.А. Эстетическое воспитание обучающихся в урочное и внеурочное время
Кожина Л.А. Эстетическое воспитание обучающихся в урочное и внеурочное времяКожина Л.А. Эстетическое воспитание обучающихся в урочное и внеурочное время
Кожина Л.А. Эстетическое воспитание обучающихся в урочное и внеурочное время
sed49
 
Учебно-эстетический комплекс «Художественная школа» Херсон
Учебно-эстетический комплекс «Художественная школа» ХерсонУчебно-эстетический комплекс «Художественная школа» Херсон
Учебно-эстетический комплекс «Художественная школа» Херсон
Marina Astafyeva
 
фотоотчет на сайт ладушки ладошки -
фотоотчет на сайт ладушки ладошки -фотоотчет на сайт ладушки ладошки -
фотоотчет на сайт ладушки ладошки -
virtualtaganrog
 
совместная худ. творческая деятельность
совместная худ. творческая деятельностьсовместная худ. творческая деятельность
совместная худ. творческая деятельность
GBDOU №51
 
«Природные формы как изобразительная плоскость для создания декоративной комп...
«Природные формы как изобразительная плоскость для создания декоративной комп...«Природные формы как изобразительная плоскость для создания декоративной комп...
«Природные формы как изобразительная плоскость для создания декоративной комп...
Marina Astafyeva
 
Декоративные графические узоры ч1
Декоративные  графические  узоры ч1Декоративные  графические  узоры ч1
Декоративные графические узоры ч1
Marina Astafyeva
 
Новый год во второй младшей группе
Новый год во второй младшей группеНовый год во второй младшей группе
Новый год во второй младшей группе
GBDOU №51
 
открытое занятие по рисованию в подгот гр
открытое занятие по рисованию в подгот гроткрытое занятие по рисованию в подгот гр
открытое занятие по рисованию в подгот гр
Вспомогательный образовательный сайт
 
Podelka iz-vatnih-diskov
Podelka iz-vatnih-diskovPodelka iz-vatnih-diskov
Podelka iz-vatnih-diskov
rodnayatropinka
 

What's hot (20)

творческий отчет садковой и.а.
творческий отчет садковой и.а.творческий отчет садковой и.а.
творческий отчет садковой и.а.
 
проект моя родина мой казахстан гаврильченко о.с.
проект моя родина мой казахстан гаврильченко о.с.проект моя родина мой казахстан гаврильченко о.с.
проект моя родина мой казахстан гаврильченко о.с.
 
презентация весёлые старты
презентация весёлые стартыпрезентация весёлые старты
презентация весёлые старты
 
проект по приобщеню детей к дпи
проект по приобщеню детей к дпи проект по приобщеню детей к дпи
проект по приобщеню детей к дпи
 
мой дом, моя семья» гр.9
мой дом, моя семья» гр.9мой дом, моя семья» гр.9
мой дом, моя семья» гр.9
 
детское творчество
детское творчестводетское творчество
детское творчество
 
нед мультик
нед мультикнед мультик
нед мультик
 
презентация кр. творческая мастер
презентация кр. творческая мастерпрезентация кр. творческая мастер
презентация кр. творческая мастер
 
без имени 1
без имени 1без имени 1
без имени 1
 
подготовка к новому году
подготовка к новому годуподготовка к новому году
подготовка к новому году
 
Кожина Л.А. Эстетическое воспитание обучающихся в урочное и внеурочное время
Кожина Л.А. Эстетическое воспитание обучающихся в урочное и внеурочное времяКожина Л.А. Эстетическое воспитание обучающихся в урочное и внеурочное время
Кожина Л.А. Эстетическое воспитание обучающихся в урочное и внеурочное время
 
Учебно-эстетический комплекс «Художественная школа» Херсон
Учебно-эстетический комплекс «Художественная школа» ХерсонУчебно-эстетический комплекс «Художественная школа» Херсон
Учебно-эстетический комплекс «Художественная школа» Херсон
 
фотоотчет на сайт ладушки ладошки -
фотоотчет на сайт ладушки ладошки -фотоотчет на сайт ладушки ладошки -
фотоотчет на сайт ладушки ладошки -
 
совместная худ. творческая деятельность
совместная худ. творческая деятельностьсовместная худ. творческая деятельность
совместная худ. творческая деятельность
 
«Природные формы как изобразительная плоскость для создания декоративной комп...
«Природные формы как изобразительная плоскость для создания декоративной комп...«Природные формы как изобразительная плоскость для создания декоративной комп...
«Природные формы как изобразительная плоскость для создания декоративной комп...
 
Декоративные графические узоры ч1
Декоративные  графические  узоры ч1Декоративные  графические  узоры ч1
Декоративные графические узоры ч1
 
матрешка
матрешкаматрешка
матрешка
 
Новый год во второй младшей группе
Новый год во второй младшей группеНовый год во второй младшей группе
Новый год во второй младшей группе
 
открытое занятие по рисованию в подгот гр
открытое занятие по рисованию в подгот гроткрытое занятие по рисованию в подгот гр
открытое занятие по рисованию в подгот гр
 
Podelka iz-vatnih-diskov
Podelka iz-vatnih-diskovPodelka iz-vatnih-diskov
Podelka iz-vatnih-diskov
 

Viewers also liked

чтение. книги. шаблон.
чтение. книги. шаблон.чтение. книги. шаблон.
чтение. книги. шаблон.Maria Spitsyna
 
преемственность 14 15
преемственность 14 15преемственность 14 15
преемственность 14 15Maria Spitsyna
 
нравственно-патриотическое воспитание дошкольников
нравственно-патриотическое воспитание дошкольниковнравственно-патриотическое воспитание дошкольников
нравственно-патриотическое воспитание дошкольниковMaria Spitsyna
 
декоративно-прикладное искусство
декоративно-прикладное искусстводекоративно-прикладное искусство
декоративно-прикладное искусствоMaria Spitsyna
 
пдд
пддпдд
кто хочет стать юнгой
кто хочет стать юнгойкто хочет стать юнгой
кто хочет стать юнгойMaria Spitsyna
 
8 гр возд тр
8 гр возд тр8 гр возд тр
8 гр возд тр
Maria Spitsyna
 
эксперименты 8 гр
эксперименты 8 грэксперименты 8 гр
эксперименты 8 грMaria Spitsyna
 
8 гр пдд
8 гр пдд8 гр пдд
8 гр пдд
Maria Spitsyna
 
презентация Microsoft power point
презентация Microsoft power pointпрезентация Microsoft power point
презентация Microsoft power pointMaria Spitsyna
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
Maria Spitsyna
 

Viewers also liked (20)

чтение. книги. шаблон.
чтение. книги. шаблон.чтение. книги. шаблон.
чтение. книги. шаблон.
 
преемственность 14 15
преемственность 14 15преемственность 14 15
преемственность 14 15
 
нравственно-патриотическое воспитание дошкольников
нравственно-патриотическое воспитание дошкольниковнравственно-патриотическое воспитание дошкольников
нравственно-патриотическое воспитание дошкольников
 
декоративно-прикладное искусство
декоративно-прикладное искусстводекоративно-прикладное искусство
декоративно-прикладное искусство
 
для дод
для доддля дод
для дод
 
пдд
пддпдд
пдд
 
морячка
морячкаморячка
морячка
 
нептун
нептун нептун
нептун
 
кто хочет стать юнгой
кто хочет стать юнгойкто хочет стать юнгой
кто хочет стать юнгой
 
сказки
сказкисказки
сказки
 
победа
победапобеда
победа
 
лето
летолето
лето
 
космос
космоскосмос
космос
 
8 гр возд тр
8 гр возд тр8 гр возд тр
8 гр возд тр
 
эксперименты 8 гр
эксперименты 8 грэксперименты 8 гр
эксперименты 8 гр
 
8 гр пдд
8 гр пдд8 гр пдд
8 гр пдд
 
презентация Microsoft power point
презентация Microsoft power pointпрезентация Microsoft power point
презентация Microsoft power point
 
пдд
пддпдд
пдд
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
викторина
викторинавикторина
викторина
 

Similar to проект дпи

3
33
петриковковская роспись
петриковковская росписьпетриковковская роспись
петриковковская росписьNatali Ivanova
 
Maidan
MaidanMaidan
Maidanfkbyf1
 
Егоров В.В. - Хохлома
Егоров В.В. - ХохломаЕгоров В.В. - Хохлома
Егоров В.В. - Хохлома
Алексей Арешев
 
Мезенская роспись
Мезенская росписьМезенская роспись
Мезенская росписьbobic_731
 
жостово
жостовожостово
жостовоTKVG
 
Дополнительный материал к урокам ИЗО и технологии по теме «Народные промыслы»
Дополнительный материал к урокам ИЗО и технологии по теме «Народные промыслы»Дополнительный материал к урокам ИЗО и технологии по теме «Народные промыслы»
Дополнительный материал к урокам ИЗО и технологии по теме «Народные промыслы»
MarinaDock
 
Презентация "Народные художественные промыслы России"
Презентация "Народные художественные промыслы России"Презентация "Народные художественные промыслы России"
Презентация "Народные художественные промыслы России"
denchk
 
6kl tverskayazemlyakladovayaumelcev
6kl tverskayazemlyakladovayaumelcev6kl tverskayazemlyakladovayaumelcev
6kl tverskayazemlyakladovayaumelcevalexredhill
 
Музейная педагогика в изо
Музейная педагогика в изоМузейная педагогика в изо
Музейная педагогика в изо
Gbouschool17
 
2 ii kur куревин
2 ii kur куревин2 ii kur куревин
2 ii kur куревин
11book
 
Izo sokolova 2kl_rus_2019
Izo sokolova 2kl_rus_2019Izo sokolova 2kl_rus_2019
Izo sokolova 2kl_rus_2019
cgf gfgfg
 
Городецкая роспись
Городецкая росписьГородецкая роспись
Городецкая росписьbobic_731
 
3 ii kur 3 клас кур изоб иск
3 ii kur 3 клас кур изоб иск3 ii kur 3 клас кур изоб иск
3 ii kur 3 клас кур изоб иск
11book
 
А.И.Новикова. Подготовка к устному сочинению «Хохлома и Петриковка, сходство ...
А.И.Новикова. Подготовка к устному сочинению «Хохлома и Петриковка, сходство ...А.И.Новикова. Подготовка к устному сочинению «Хохлома и Петриковка, сходство ...
А.И.Новикова. Подготовка к устному сочинению «Хохлома и Петриковка, сходство ...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
не для промысла работа для души
не для промысла работа для душине для промысла работа для души
не для промысла работа для душиsvetlanakaizer
 
Kompyuternye tehnologii na_urokah_nizhegorodovedeniya
Kompyuternye tehnologii na_urokah_nizhegorodovedeniyaKompyuternye tehnologii na_urokah_nizhegorodovedeniya
Kompyuternye tehnologii na_urokah_nizhegorodovedeniyaisakovasvetlana
 

Similar to проект дпи (20)

Prezentatsia1 (1)
Prezentatsia1 (1)Prezentatsia1 (1)
Prezentatsia1 (1)
 
3
33
3
 
Matreshka
MatreshkaMatreshka
Matreshka
 
петриковковская роспись
петриковковская росписьпетриковковская роспись
петриковковская роспись
 
Maidan
MaidanMaidan
Maidan
 
Егоров В.В. - Хохлома
Егоров В.В. - ХохломаЕгоров В.В. - Хохлома
Егоров В.В. - Хохлома
 
Matreshka
MatreshkaMatreshka
Matreshka
 
Мезенская роспись
Мезенская росписьМезенская роспись
Мезенская роспись
 
жостово
жостовожостово
жостово
 
Дополнительный материал к урокам ИЗО и технологии по теме «Народные промыслы»
Дополнительный материал к урокам ИЗО и технологии по теме «Народные промыслы»Дополнительный материал к урокам ИЗО и технологии по теме «Народные промыслы»
Дополнительный материал к урокам ИЗО и технологии по теме «Народные промыслы»
 
Презентация "Народные художественные промыслы России"
Презентация "Народные художественные промыслы России"Презентация "Народные художественные промыслы России"
Презентация "Народные художественные промыслы России"
 
6kl tverskayazemlyakladovayaumelcev
6kl tverskayazemlyakladovayaumelcev6kl tverskayazemlyakladovayaumelcev
6kl tverskayazemlyakladovayaumelcev
 
Музейная педагогика в изо
Музейная педагогика в изоМузейная педагогика в изо
Музейная педагогика в изо
 
2 ii kur куревин
2 ii kur куревин2 ii kur куревин
2 ii kur куревин
 
Izo sokolova 2kl_rus_2019
Izo sokolova 2kl_rus_2019Izo sokolova 2kl_rus_2019
Izo sokolova 2kl_rus_2019
 
Городецкая роспись
Городецкая росписьГородецкая роспись
Городецкая роспись
 
3 ii kur 3 клас кур изоб иск
3 ii kur 3 клас кур изоб иск3 ii kur 3 клас кур изоб иск
3 ii kur 3 клас кур изоб иск
 
А.И.Новикова. Подготовка к устному сочинению «Хохлома и Петриковка, сходство ...
А.И.Новикова. Подготовка к устному сочинению «Хохлома и Петриковка, сходство ...А.И.Новикова. Подготовка к устному сочинению «Хохлома и Петриковка, сходство ...
А.И.Новикова. Подготовка к устному сочинению «Хохлома и Петриковка, сходство ...
 
не для промысла работа для души
не для промысла работа для душине для промысла работа для души
не для промысла работа для души
 
Kompyuternye tehnologii na_urokah_nizhegorodovedeniya
Kompyuternye tehnologii na_urokah_nizhegorodovedeniyaKompyuternye tehnologii na_urokah_nizhegorodovedeniya
Kompyuternye tehnologii na_urokah_nizhegorodovedeniya
 

More from Maria Spitsyna

дидактиеские игры
дидактиеские игрыдидактиеские игры
дидактиеские игрыMaria Spitsyna
 
дидактические игры
дидактические игрыдидактические игры
дидактические игрыMaria Spitsyna
 
дидактическая игра по пдд
дидактическая игра по пдддидактическая игра по пдд
дидактическая игра по пддMaria Spitsyna
 
презентациявикторины
презентациявикториныпрезентациявикторины
презентациявикториныMaria Spitsyna
 
моя любимая книга
моя любимая книгамоя любимая книга
моя любимая книгаMaria Spitsyna
 
показ сказки «хвосты»
показ сказки «хвосты»показ сказки «хвосты»
показ сказки «хвосты»Maria Spitsyna
 
18 апреля субботник
18 апреля   субботник18 апреля   субботник
18 апреля субботникMaria Spitsyna
 
до свидания, детский сад!
до свидания, детский сад!до свидания, детский сад!
до свидания, детский сад!Maria Spitsyna
 
встреча с писателем
встреча с писателемвстреча с писателем
встреча с писателемMaria Spitsyna
 
почему пузыри круглые
почему пузыри круглыепочему пузыри круглые
почему пузыри круглыеMaria Spitsyna
 

More from Maria Spitsyna (20)

помощники
помощникипомощники
помощники
 
дидактиеские игры
дидактиеские игрыдидактиеские игры
дидактиеские игры
 
дидактические игры
дидактические игрыдидактические игры
дидактические игры
 
дидактическая игра по пдд
дидактическая игра по пдддидактическая игра по пдд
дидактическая игра по пдд
 
9 мая
9 мая9 мая
9 мая
 
презентациявикторины
презентациявикториныпрезентациявикторины
презентациявикторины
 
проект
проектпроект
проект
 
12 апреля
12 апреля12 апреля
12 апреля
 
моя любимая книга
моя любимая книгамоя любимая книга
моя любимая книга
 
показ сказки «хвосты»
показ сказки «хвосты»показ сказки «хвосты»
показ сказки «хвосты»
 
9 мая
9 мая9 мая
9 мая
 
18 апреля субботник
18 апреля   субботник18 апреля   субботник
18 апреля субботник
 
до свидания, детский сад!
до свидания, детский сад!до свидания, детский сад!
до свидания, детский сад!
 
встреча с писателем
встреча с писателемвстреча с писателем
встреча с писателем
 
почему пузыри круглые
почему пузыри круглыепочему пузыри круглые
почему пузыри круглые
 
конкурсы
конкурсыконкурсы
конкурсы
 
субботник
субботниксубботник
субботник
 
пдд досуг
пдд досугпдд досуг
пдд досуг
 
максим с
максим смаксим с
максим с
 
капуста
капустакапуста
капуста
 

проект дпи

  • 2. Цель проекта: • Способствовать эстетическому воспитанию дошкольников; • Воспитывать уважение, восхищение художественным мастерством умельцев, обобщить знания о декоративном народном творчестве. Задачи проекта: • изучить истоки русского декоративного народного творчества; • закрепить знания детей о характерных особенностях декоративного народного творчества; • формировать у детей умения создавать узоры по собственному замыслу используя разнообразные работы кистью в изображении знакомых элементов; • развивать эстетическое восприятие чувство ритма цвета творческие способности; • воспитать у воспитанников любовь к народному творчеству. Тип проекта: долгосрочный, групповой, творчески-информационный. Участники проекта: • дети средней группы №8, дети старшей группы №9 • воспитатели: Струченкова Т.Н. (группа №8), Ковалева Н.П. (група №9), • старший воспитатель Свириденко О.И.
  • 3. :Актуальность проекта • Наше национальное русское декоративное искусство исстари славится своими традициями. А как же зарождались народные промыслы на Руси? Почему стали развиваться народные промыслы? Что бы мы хотели узнать об этом? Зачем нам это нужно? Чему мы хотели научиться? Выполняя проект, мы ответим на все вопросы и узнаем много полезного и интересного.
  • 5. Семенов — крупнейший старинный центр художественной обработки дерева. В IX веке Семенов называли «ложкарной столицей» России, Первоначально изготовление игрушек было побочным ремеслом для семеновских умельцев. Мастера использовали для игрушек отходы от производства ложек. Семеновские умельцы переняли опыт изготовления популярной деревянной игрушки в 20-х годах XX века у подмосковных мастеров. Но внесли в ее характер заволжский колорит, придав ей свою форму, своеобразно ее расписав.
  • 6. Семеновская матрешка давно стала национальным сувениром. Каждая матрёшка индивидуальна. Благодаря художнице она имеет свой характер, своё образное выражение. Используя всего три основных цвета: красный, желтый и зеленый, семёновские мастерицы одевают деревянные куколки в яркие платок и сарафан. На фартуке рисуется букет цветов. Именно по этому пышному букету, крупной цветовой росписи семёновская матрешка легко узнаваема.
  • 8.
  • 9. Удивительные пропорции фигурок объясняются свойствами местной глины. Филимоновцы называют её синикой за маслянично-чёрный цвет и жирность. Эта глина при сушке быстро покрывается трещинами, её приходится постоянно заглаживать влажной рукой, невольно сужая и вытягивая туловище фигуры.
  • 10. Узор состоит из полос, штрихов, веточек, звёздчатых розеток, овальных листиков, пятен.
  • 13. Дымковская игрушка - (вятская, кировская игрушка), русский народный художественный промысел. Издавна существует в слободе Дымково близ г. Вятка (ныне на территории г. Киров). Лепится из глины, обжигается и по белому меловому грунту ярко раскрашивается темперой (геометрический узор), украшается сусальным золотом. Изображает животных, всадников (обычно свистульки), дам в кринолинах, сказочные и бытовые сцены; отличается обобщёнными, несколько гротескными формами.
  • 14. Особенностью дымковской игрушки является простой геометрический орнамент, состоящий из ярких пятен, кругов, зигзагов и полосок разной толщины.
  • 16.
  • 17.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 24. Городецкая роспись — русский народный художественный промысел. Существует с середины XIX века в районе города Городец. Яркая, лаконичная городецкая роспись (жанровые сцены, фигурки коней, петухов, цветочные узоры), выполненная свободным мазком с белой и черной графической обводкой, украшала прялки, мебель, ставни, двери Среди самых распространенных сюжетов росписи – гулянья, чаепития, знаменитый городецкий конь с всадником, народные праздники. Роспись насыщена богатством красок русского лета с его луговым разнотравьем, озарена ярким полуденным солнцем, будто заливающим ослепительным светом пышные гирлянды цветов и причудливых птиц.
  • 25. Технология городецкой .росписи Городецкие мастера пишут красками по чистой, загрунтованной клейстером доске или грунтует доску цветом. Контуры не прорисовывают. Сразу уверенно нанося мазки в определенной последовательности. Сначала мастер крупной кистью делает замалевок – цветные пятна круглой формы. Из них и составляется композиция росписи. Затем, работая мелкими кистями, он усложняет форму цветка, делает серединку – тенежку. Завершается работа белой оживкой в виде штрихов, дуг, лепестков, точек. Которые придают цветам неповторимый вид. Мастер гармонично подбирает цветовые сочетания красного, синего, зеленого, желтого, черного и белого цветов и их оттенков. • Эти упражнения выполни вместе с учителем. Они помогут тебе освоить технологию городецкой росписи.
  • 28. К югу от Москвы, вдоль Егорьевского шоссе, разместилось бок о бок около трех десятков деревень. Одно из них, бывший волостной центр, и есть Гжель. Происхождение этого названия краеведы связывают со словом «жечь», которое имеет прямое отношение к местному промыслу. Изделия из глины обязательно подвергали обжигу в печи при высокой температуре. Постепенно название этого села распространилась на всю округу, где развился самый известный крупный народный керамический промысел.
  • 29. Во второй половине XVIII века здесь наладилось производство гжельской майолики – покрытых глазурью изделий из красной глины с росписью белой, желтой, синей, зеленой и коричневой краской. С XIX века начинают расти знаменитые синие цветы, листья, бутоны на белом фоне – исключительно гжельская традиция, какой не сыщешь нигде больше в мире. Самобытный стиль росписи кобальтом – синей краской – становится классическим.
  • 33. .Хохломская роспись • Хохлома́ — старинный русский народный промысел , родившийся в XVII веке в округе Нижнего Новгорода. • Хохлома представляет собой декоративную роспись деревянной посуды и мебели, выполненную чёрным и красным (а также, изредка, зелёным, желтым) цветом по золотистому фону. На дерево при выполнении росписи наносится не золотой, а серебристый оловянный порошок. После этого изделие покрывается специальным составом и три-четыре раза обрабатывается в печи, чем достигается медово-золотистый цвет, придающий лёгкой деревянной посуде эффект массивности.
  • 34. .Стили хохломской росписи Хохломские мастера используют верховую роспись (написанную поверх фона) и фоновую (композиция проявленная фоном по предварительному рисунку). По стилю различают «травку» и «кудрина». Фон как для того, так и для другого стиля может быть «золотым», красным и черным. Хохломская роспись всегда подчинена форме изделия. Травка. Верховая роспись. Травка. Верховая роспись. Травка. Фоновая роспись. Кудрина. Фоновая роспись.
  • 37. .Жостовские подносы Уже почти 200 лет радует нас прикладное искусство мастеров подмосковного села Жостово. На сверкающей лаком черной, синей, красной или палевой поверхности подноса хороши и подмосковные пейзажи, и бытовые сценки, и композиции из цветов иногда в сочетании с фруктами и птицами. Жостовский мастер никогда не повторяет один и тот же рисунок. Жостовские подносы, в таком виде как они расписываются сейчас, появились в XIX веке. Сделаны они из железа, форму имеют всякую: круглую, овальную, квадратную, прямоугольную, с фигурными краями. Железо со временем ржавеет, краски на нем тускнеют, растрескиваются и стираются. Для придания подносам большей прочности и привлекательности их покрывают лаком в несколько слоев. Появление железных лакированных расписных подносов отдаленно связано с увлечением китайским искусством и, в частности , китайскими лаками. В XVIII русские дворцовые мастера расписывали мебель, шкатулки. Блестящая поверхность лакированных предметов дробит и преломляет свет, который рассеивается по ней светлыми бликами, словно зажигая и делая ярче краски, то таинственно приглушая их в тени. Своеобразная манера письма дает возможность мастеру фантазировать, но связь с традициями сохраняется.
  • 38. Основным мотивом Жостовской росписи является цветочный букет, в котором чередуются крупные садовые и мелкие полевые цветы. Живописная передача реальной формы нарисованного цветка сочетается с великолепной декоративной красочностью самого цветового решения, близкого по духу к традиционной русской росписи на ларцах, сундуках, прялках.
  • 39. Технология жостовской .росписи Прелесть жостовской росписи заключается в том, что роспись каждый раз рождается заново. Мастер сочиняет прямо на подносе – «думает кистью». Такое творчество называется импровизацией. Быстро осуществить импровизацию мастеру помогает традиция, то есть принятые большинством мастеров способы расположения цветов – их композиция и техника живописи, которая делится на шесть этапов замалевок, тенежка, прокладка, бликовка, чертежка, привязка. Жостовскую живопись многослойна. Прозрачными масляными красками мастер намечает основные пятна композиции, не забывая о контрастах больших и маленьких, теплых и холодных цветов (это замалевок). Затем затемняют с одной стороны пятна цвета (это тенежка). Самые освещенные места выделяют бликовкой. Слой за слоем и на цветах и листьях появляется объем. Борта подноса украшают.
  • 41. Итоговое мероприятие КВН « »Народные промыслы России • В КВН "Народные промыслы России" приняли участие три команды ( группы №8, 9,12) которые продемонстрировали всем собравшимся свои знания в области декоративно-прикладного искусства. • ИТОГ ПРОЕКТА: Дети познакомились с изделиями народных мастеров, узнали, откуда пришли к нам красочные забавные изделия. Освоили основные элементы декоративных росписей. СПАСИБО ВСЕМ ЗА УЧАСТИЕ В ПРОЕКТЕ