20 травня 2015 року в Центрі туризму та
краєзнавства учнівської молоді відбувся семінар
для педагогічних працівників позашкільних
закладів освіти з теми: “Впровадження в
навчально - виховний процес ПЗО науково -
обгрунтованих здоров'язберігаючих освітніх
технологій”
Мета семінару:
- ознайомити зі здоров’язберігаючими освітніми технологіями;
- поділитися досвідом роботи керівників гуртків з питань
формування у вихованців необхідних знань, умінь, навичок, щодо
здорового способу життя;
- сприяти впровадженню науково-обгрунтованих освітніх технологій
в навчально - виховний процес ПЗО.
На заході були присутні:
Майстренко Л.А. – керівник ММО педпрацівників ПЗО;
Бутєв О.С. – керівник гуртків ЦДЮТ;
Кузьміна В.В. – директор СЮТ;
Базюк І.М. – директор ДЮСШ;
Чувпило Л.М. – директор ЦТК;
керівники гуртків ЦТК.
Роботу семінару розпочали з обговорення актуальності проблеми.
Були охарактеризовані напрямки та форми роботи в ЦТК по впровадженню
здоров'язберігаючих освітніх технологій у навчанні, вихованні і у роботі з батьками.
Керівник ММО Майстренко Л.А. визначила роль керівників гуртків у формуванні
знань, умінь і навичок здорового способу життя та підкреслила позитивний вплив
туристсько-спортивних та оздоровчих заходів на здоров'я вихованців.
Керівники гуртків ЦТК поділилися досвідом впровадження здоров'язберігаючих
освітніх технологій у навчально - виховний процес.
Навісна переправа
Паралельні перила
Спуск способом
“Дюльфер”
Роботи етнографічного гуртка “Калинонька”
По завершенню семінару учасникам було запропоновано визначити
складові моделі здоров'язберігаючих освітніх технологій і скласти дану
модель свого ПЗО.

Здоровязберігаючи технології

  • 1.
    20 травня 2015року в Центрі туризму та краєзнавства учнівської молоді відбувся семінар для педагогічних працівників позашкільних закладів освіти з теми: “Впровадження в навчально - виховний процес ПЗО науково - обгрунтованих здоров'язберігаючих освітніх технологій”
  • 2.
    Мета семінару: - ознайомитизі здоров’язберігаючими освітніми технологіями; - поділитися досвідом роботи керівників гуртків з питань формування у вихованців необхідних знань, умінь, навичок, щодо здорового способу життя; - сприяти впровадженню науково-обгрунтованих освітніх технологій в навчально - виховний процес ПЗО.
  • 3.
    На заході булиприсутні: Майстренко Л.А. – керівник ММО педпрацівників ПЗО; Бутєв О.С. – керівник гуртків ЦДЮТ; Кузьміна В.В. – директор СЮТ; Базюк І.М. – директор ДЮСШ; Чувпило Л.М. – директор ЦТК; керівники гуртків ЦТК.
  • 4.
    Роботу семінару розпочализ обговорення актуальності проблеми. Були охарактеризовані напрямки та форми роботи в ЦТК по впровадженню здоров'язберігаючих освітніх технологій у навчанні, вихованні і у роботі з батьками. Керівник ММО Майстренко Л.А. визначила роль керівників гуртків у формуванні знань, умінь і навичок здорового способу життя та підкреслила позитивний вплив туристсько-спортивних та оздоровчих заходів на здоров'я вихованців.
  • 5.
    Керівники гуртків ЦТКподілилися досвідом впровадження здоров'язберігаючих освітніх технологій у навчально - виховний процес. Навісна переправа Паралельні перила
  • 6.
  • 7.
  • 8.
    По завершенню семінаруучасникам було запропоновано визначити складові моделі здоров'язберігаючих освітніх технологій і скласти дану модель свого ПЗО.