Η παρουσίαση του φιλολόγου και μέλους του Συνδέσμου Φιλολόγων Σερρών Στάθη Παπακωνσταντίνου στην Ημερίδα του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας με θέμα: "Ένας Διάλογος για τα Αρχαία Ελληνικά και τις Νέες Τεχνολογίες" που διοργάνωσε ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Έβρου

7. Καινοτομία
*Οπτικοποίηση στα βήματα του κειμένου.
*«απόπειρα «αναπαράστασης». Φωτίζονται αθέατες πτυχές,
επιλύονται απορίες, γίνονται κατανοητές λεπτομέρειες,
εγείρονται ερωτηματικά, Διαλεύκανση. (Πειθίας)
*Πρόκληση στην παθητικότητα και στη διάνοια των μαθητών
*Ο ρόλος των φανταστικών διαλόγων και των εκτιμητικών
κρίσεων.
*Βλέπουν κίνηση, συμμετέχουν:
*Αφού επέλθει η κατανόηση μπορούν να ανατεθούν
δραστηριότητες.
* συγκέντρωση προσοχής/ανίχνευση υποκειμενικότητας
συμμετοχή μαθητών.

19. Συμπεράσματα και διαπιστώσεις από την εφαρμογή.
Σε 20 τμήματα και οι διαπιστώσεις είναι οι σχεδόν οι ίδιες
*Κινητοποίηση ενδιαφέροντος
*Συμμετοχικότητα (download και ατο σπίτι)
*Κατανόηση ( χώρου, διαδοχής γεγονότων, συνθηκών ναυμαχίας)
*Κριτική σκέψη
*Ενεργοποίηση όλων των μαθητών, κυρίως των μέτριων
*Ενσυναίσθηση
*Αξιολόγηση τακτικής, στάσεων και συμπεριφορών
*Αποτίμηση συμβάντων
*Αποτίμηση συγγραφέα.
* Τακτική συγγραφή στο wiki. Ένα στιγμιότυπο του λογισμικού

20. ΤΕΛΟΣ
Σας ευχαριστώ
πολύ για την προσοχή σας!
ΣΤΑΘΗΣ ΠΑΠΑΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ