SlideShare a Scribd company logo
Насилие в семье:
виды, формы, последствия
Родительский
клуб
«Подросток»
Подготовила : Столяренко А.Ю.
Дети одинаковы,
точнее, равны. Они
равны и одинаковы –
перед добрым и
худым. Дети поначалу
походят на
промокашки:
впитывают в себя все,
что грамотно или
безобразно написано
родителями.
Альберт Лиханов
Насилие – это принуждение, неволя, действие стеснительное,
обидное, незаконное, своевольное.
Под семейным насилием
понимают систематические
агрессивные и враждебные действия
в отношении членов семьи, в
результате чего объекту насилия
могут быть причинены вред, травма,
унижение или иногда смерть.
Насилие совершается и в
подростковой среде.
В отношении детей выделяют следующие
виды насилия:
1) пренебрежение основными
интересами и нуждами ребёнка;
2) физическое насилие;
3) психологическое (эмоциональное)
насилие;
4) экономическое
- Недостаточное обеспечение необходимой
медицинской помощью, когда он болен.
- Недостаточное удовлетворение его
потребности в еде, физической и
психологической безопасности, любви,
познании.
- Причинение умышленного вреда ребёнку.
- Отсутствие должного обеспечения опёкой и
надзором.
- Воздействие эмоционально травмирующих
факторов, связанных с семейными
конфликтами.
- Эксплуатация непосильным трудом.
- Алкоголизм родителей, употребление
наркотиков.
Пренебрежение основными интересами и нуждами
ребёнка
Психологическое насилие:
оскорбления; шантаж, акты
насилия по отношению к детям или
другим лицам для установления
контроля над партнёром; угрозы
насилия по отношению к себе,
жертве или другим лицам;
запугивание посредством насилия
по отношению к домашним
животным или разрушения
предметов собственности;
преследование; контроль над
деятельностью жертвы; контроль
над кругом общения жертвы;
контроль над доступом жертвы к
различным ресурсам;
эмоциональное насилие;
принуждение жертвы к исполнению
унижающих её действий; контроль
над распорядком дня жертвы и т.п.
Психологическое насилие
наиболее распространено,
присутствует практически во всех
семьях.
Результатом данного вида
насилия могут стать обострение
хронических заболеваний,
посттравматический стресс,
депрессия, постоянное чувство
страха, попытки самоубийства.
Специалисты считают, что
психологические последствия
домашнего насилия гораздо
серьёзнее, чем переживания по
поводу агрессии со стороны,
например, нападения хулигана на
улице.
Экономическое насилие:
отказ в содержании детей,
утаивание доходов, трата семейных
денег, самостоятельное принятие
большинства финансовых решений
– это может проявляться, например
в том, что при покупке продуктов не
учитывается потребности детей или
жены, и в результате дети могут не
получать необходимое для их
возраста питание; жена, совершая
покупки, должна отчитываться
чеками и т.п.
Сексуальное –это вовлечение ребенка с его
согласия и без него в сексуальные действия со
взрослыми. Согласие ребенка на сексуальный контакт
не дает основания считать его ненасильственным,
поскольку ребенок не обладает свободой воли и не
может предвидеть все негативные для себя
последствия. Иногда сексуальное насилие
рассматривают как разновидность физического
насилия.
Инцест – сексуальные отношения между кровными
родственниками.
Физическое – это
умышленное нанесение
вреда здоровью,
причинение физической
боли, лишение свободы,
жилья, пищи, одежды и
других нормальных
условий жизни, а также
уклонение родителей от
заботы об уходе,
здоровье, безопасности
детей.
Как проявляется насилие?
1. Запугивание и угрозы – внушение страха криком, жестами,
мимикой; угрозы физического наказания милицией,
спецшколой, богом; проявление насилия над животными;
угрозы бросить ребенка или отнять его, лишить денег и др.
2. Изоляция – постоянный контроль за тем, что делают женщина
или ребенок, с кем дружат, встречаются, разговаривают; запрет
на общение с близкими людьми, посещение зрелищных
мероприятий и др.
3. Физическое наказание – избиение, пощечины, истязания,
таскание за волосы, щипание и др.
4. Эмоциональное (психическое) насилие – не только запугивание,
угрозы, изоляция, но и унижение чувства собственного
достоинства и чести, словесные оскорбления, грубость;
внушение мысли, что ребенок – самый худший, а женщина –
плохая мать или жена, унижение в присутствии других людей;
постоянная критика в адрес ребенка или женщины и др.
Внешние причины насилия:
- распространение в обществе алкоголизма, наркомании;
- кризис морали;
- кризис культуры;
- влияние СМИ, постоянно демонстрирующих сцены насилия над
личностью, картины террористических актов, акты вандализма,
садизма и др.
Причины возникновения насилия:
- материальные трудности;
- наличие в семье безработного;
- нерешенная жилищная проблема;
- алкоголизм и пьянство среди членов семьи;
- наличие наркоманов в семье;
- неполная семья;
- отчим или мачеха в семье;
- ребенок-инвалид или с проблемами со здоровьем;
- нежеланный ребенок;
- трудный ребенок;
- снятие многих моральных запретов;
- семейные конфликты;
- самоутверждение за счет слабых;
- культ жестокости, пропагандируемый в обществе.
Последствия семейного насилия
• ребенок учится насилию;
• ребенок становится тревожным;
• ребенок не уверен, что его в семье любят;

More Related Content

What's hot

Zestok
ZestokZestok
Zestokvid8
 
Влияние домашнего насилия на психику ребенка
Влияние домашнего насилия на психику ребенкаВлияние домашнего насилия на психику ребенка
Влияние домашнего насилия на психику ребенка
Jhura Golovkin
 
Школьный буллинг
Школьный буллингШкольный буллинг
Школьный буллинг
Антон
 
жестокое обращение
жестокое обращение жестокое обращение
жестокое обращение
SvetaF
 
пренебрежение нуждами детей
пренебрежение нуждами детейпренебрежение нуждами детей
пренебрежение нуждами детей
julek2109
 
Жестокое обращение с ребенком
Жестокое обращение с ребенкомЖестокое обращение с ребенком
Жестокое обращение с ребенком
arsvenik
 
ценности семейно ориентированный подход
ценности семейно ориентированный подходценности семейно ориентированный подход
ценности семейно ориентированный подход
julek2109
 
собрание общение
собрание общениесобрание общение
собрание общениеzhitina
 
Социальный педагог МКОУ Прикумская СОШ
Социальный педагог МКОУ Прикумская СОШСоциальный педагог МКОУ Прикумская СОШ
Социальный педагог МКОУ Прикумская СОШ
au-elista
 
нарушение привязанности
нарушение привязанностинарушение привязанности
нарушение привязанностиAlexandr1964
 
Информация для специалистов о признаках сексуального насилия в отношении детей
Информация для специалистов о признаках сексуального насилия в отношении детейИнформация для специалистов о признаках сексуального насилия в отношении детей
Информация для специалистов о признаках сексуального насилия в отношении детей
Yuliya_Iva
 
агрессивные дети
агрессивные детиагрессивные дети
агрессивные дети
Kuularartyw
 
Дети как уязвимая группа мигрантов: сексуальное и гендерное насилие в отноше...
Дети как уязвимая группа мигрантов:  сексуальное и гендерное насилие в отноше...Дети как уязвимая группа мигрантов:  сексуальное и гендерное насилие в отноше...
Дети как уязвимая группа мигрантов: сексуальное и гендерное насилие в отноше...
Yuliya_Iva
 
защитим детей от насилия
защитим детей от насилиязащитим детей от насилия
защитим детей от насилия
Kuularartyw
 
Насилие в семье как социальная проблоема
Насилие в семье как социальная проблоемаНасилие в семье как социальная проблоема
Насилие в семье как социальная проблоема
lalalalala5405
 
презентация подростковая-агрессия
презентация подростковая-агрессияпрезентация подростковая-агрессия
презентация подростковая-агрессия
dfhbfyn
 
презинтация агрессия 1
презинтация агрессия 1презинтация агрессия 1
презинтация агрессия 1Олеся Кузьо
 
аддиктология для пед
аддиктология для педаддиктология для пед
аддиктология для педsk1ll
 

What's hot (20)

Zestok
ZestokZestok
Zestok
 
насилие
насилиенасилие
насилие
 
Влияние домашнего насилия на психику ребенка
Влияние домашнего насилия на психику ребенкаВлияние домашнего насилия на психику ребенка
Влияние домашнего насилия на психику ребенка
 
Школьный буллинг
Школьный буллингШкольный буллинг
Школьный буллинг
 
жестокое обращение
жестокое обращение жестокое обращение
жестокое обращение
 
пренебрежение нуждами детей
пренебрежение нуждами детейпренебрежение нуждами детей
пренебрежение нуждами детей
 
Жестокое обращение с ребенком
Жестокое обращение с ребенкомЖестокое обращение с ребенком
Жестокое обращение с ребенком
 
ценности семейно ориентированный подход
ценности семейно ориентированный подходценности семейно ориентированный подход
ценности семейно ориентированный подход
 
собрание общение
собрание общениесобрание общение
собрание общение
 
Социальный педагог МКОУ Прикумская СОШ
Социальный педагог МКОУ Прикумская СОШСоциальный педагог МКОУ Прикумская СОШ
Социальный педагог МКОУ Прикумская СОШ
 
нарушение привязанности
нарушение привязанностинарушение привязанности
нарушение привязанности
 
Домашние насилие
Домашние насилиеДомашние насилие
Домашние насилие
 
Информация для специалистов о признаках сексуального насилия в отношении детей
Информация для специалистов о признаках сексуального насилия в отношении детейИнформация для специалистов о признаках сексуального насилия в отношении детей
Информация для специалистов о признаках сексуального насилия в отношении детей
 
агрессивные дети
агрессивные детиагрессивные дети
агрессивные дети
 
Дети как уязвимая группа мигрантов: сексуальное и гендерное насилие в отноше...
Дети как уязвимая группа мигрантов:  сексуальное и гендерное насилие в отноше...Дети как уязвимая группа мигрантов:  сексуальное и гендерное насилие в отноше...
Дети как уязвимая группа мигрантов: сексуальное и гендерное насилие в отноше...
 
защитим детей от насилия
защитим детей от насилиязащитим детей от насилия
защитим детей от насилия
 
Насилие в семье как социальная проблоема
Насилие в семье как социальная проблоемаНасилие в семье как социальная проблоема
Насилие в семье как социальная проблоема
 
презентация подростковая-агрессия
презентация подростковая-агрессияпрезентация подростковая-агрессия
презентация подростковая-агрессия
 
презинтация агрессия 1
презинтация агрессия 1презинтация агрессия 1
презинтация агрессия 1
 
аддиктология для пед
аддиктология для педаддиктология для пед
аддиктология для пед
 

Viewers also liked

Salt & Stone
Salt & StoneSalt & Stone
Salt & Stone
Tom O Scott
 
PPT3
PPT3PPT3
PPT3
Sanjay kv
 
Axioma eleccion
Axioma eleccionAxioma eleccion
бумажная пластика зоря
бумажная пластика зорябумажная пластика зоря
бумажная пластика зоря
Елена Исакова
 
па 6 класс
па 6 класспа 6 класс
па 6 класс
Елена Исакова
 
бисероплетение зоря
бисероплетение зорябисероплетение зоря
бисероплетение зоря
Елена Исакова
 
Грамоты Махнач В.В.
Грамоты Махнач В.В.Грамоты Махнач В.В.
Грамоты Махнач В.В.
Елена Исакова
 
начальное техническое моделирование серяпина
начальное техническое моделирование серяпинаначальное техническое моделирование серяпина
начальное техническое моделирование серяпина
Елена Исакова
 
годовой план 2016 1
годовой  план  2016 1годовой  план  2016 1
годовой план 2016 1
Елена Исакова
 
2ю поверь в себя.
2ю поверь в себя.2ю поверь в себя.
2ю поверь в себя.
Елена Исакова
 
S.Gautham- Design Executive- Curriculum Vitae
S.Gautham- Design Executive- Curriculum VitaeS.Gautham- Design Executive- Curriculum Vitae
S.Gautham- Design Executive- Curriculum Vitae
Gautham S
 
бабин яр
бабин ярбабин яр
бабин ярEretr Wer
 
Урок 14
Урок 14Урок 14
24 школа.
24 школа.24 школа.
План работы родительского клуба "Малыш"
План работы родительского клуба "Малыш"План работы родительского клуба "Малыш"
План работы родительского клуба "Малыш"
Елена Исакова
 
государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного о...
государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного о...государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного о...
государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного о...
Елена Исакова
 
Урок 11
Урок 11Урок 11
Session 63 Magnus Stenmark
Session 63 Magnus StenmarkSession 63 Magnus Stenmark
Session 63 Magnus Stenmark
Magnus Stenmark
 
Клименкова Н. Л., творческий отчёт.
Клименкова Н. Л., творческий отчёт. Клименкова Н. Л., творческий отчёт.
Клименкова Н. Л., творческий отчёт. Елена Исакова
 

Viewers also liked (20)

Salt & Stone
Salt & StoneSalt & Stone
Salt & Stone
 
PPT3
PPT3PPT3
PPT3
 
Axioma eleccion
Axioma eleccionAxioma eleccion
Axioma eleccion
 
бумажная пластика зоря
бумажная пластика зорябумажная пластика зоря
бумажная пластика зоря
 
па 6 класс
па 6 класспа 6 класс
па 6 класс
 
семья и школа
семья и школасемья и школа
семья и школа
 
бисероплетение зоря
бисероплетение зорябисероплетение зоря
бисероплетение зоря
 
Грамоты Махнач В.В.
Грамоты Махнач В.В.Грамоты Махнач В.В.
Грамоты Махнач В.В.
 
начальное техническое моделирование серяпина
начальное техническое моделирование серяпинаначальное техническое моделирование серяпина
начальное техническое моделирование серяпина
 
годовой план 2016 1
годовой  план  2016 1годовой  план  2016 1
годовой план 2016 1
 
2ю поверь в себя.
2ю поверь в себя.2ю поверь в себя.
2ю поверь в себя.
 
S.Gautham- Design Executive- Curriculum Vitae
S.Gautham- Design Executive- Curriculum VitaeS.Gautham- Design Executive- Curriculum Vitae
S.Gautham- Design Executive- Curriculum Vitae
 
бабин яр
бабин ярбабин яр
бабин яр
 
Урок 14
Урок 14Урок 14
Урок 14
 
24 школа.
24 школа.24 школа.
24 школа.
 
План работы родительского клуба "Малыш"
План работы родительского клуба "Малыш"План работы родительского клуба "Малыш"
План работы родительского клуба "Малыш"
 
государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного о...
государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного о...государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного о...
государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного о...
 
Урок 11
Урок 11Урок 11
Урок 11
 
Session 63 Magnus Stenmark
Session 63 Magnus StenmarkSession 63 Magnus Stenmark
Session 63 Magnus Stenmark
 
Клименкова Н. Л., творческий отчёт.
Клименкова Н. Л., творческий отчёт. Клименкова Н. Л., творческий отчёт.
Клименкова Н. Л., творческий отчёт.
 

Similar to подросток столяренко

Домашнее насилие над пожилыми людьми
Домашнее насилие над пожилыми людьмиДомашнее насилие над пожилыми людьми
Социальная психологическая реабилитация детей
Социальная психологическая реабилитация детейСоциальная психологическая реабилитация детей
Социальная психологическая реабилитация детей
haikov342
 
Насилие в семье как социальная проблоема
Насилие в семье как социальная проблоемаНасилие в семье как социальная проблоема
Насилие в семье как социальная проблоема
lalalalala5405
 
профилактика суицидального поведения
профилактика суицидального поведенияпрофилактика суицидального поведения
профилактика суицидального поведенияserg_yr
 
Олена Омельченко. Групова психотерапія за програмою NEST (New Experience for ...
Олена Омельченко. Групова психотерапія за програмою NEST (New Experience for ...Олена Омельченко. Групова психотерапія за програмою NEST (New Experience for ...
Олена Омельченко. Групова психотерапія за програмою NEST (New Experience for ...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Насилие
НасилиеНасилие
Насилие
Nick535
 
Dgsgsdg d
Dgsgsdg dDgsgsdg d
Dgsgsdg d
ssuser7d1a1f
 
агрессия и стили семейного воспитания
агрессия и стили семейного воспитанияагрессия и стили семейного воспитания
агрессия и стили семейного воспитанияOlga Demyanova
 
Violence.pptx
Violence.pptxViolence.pptx
Violence.pptx
VahanFaryan
 
агрессивный ребенок
агрессивный ребенокагрессивный ребенок
агрессивный ребенокs15prk
 
насильство попередити та допомогти
насильство попередити та допомогтинасильство попередити та допомогти
насильство попередити та допомогти
Юлия Лукьяненко
 
Профилактика и выявление сексуального насилия над детьми
Профилактика и выявление сексуального насилия над детьми Профилактика и выявление сексуального насилия над детьми
Профилактика и выявление сексуального насилия над детьми
amansaulyk
 
Profilaktika zhestokosti v_podrostkovoj_srede
Profilaktika zhestokosti v_podrostkovoj_sredeProfilaktika zhestokosti v_podrostkovoj_srede
Profilaktika zhestokosti v_podrostkovoj_srede
Irina Zerkal
 
поощрение и наказание
поощрение и наказаниепоощрение и наказание
поощрение и наказание
lusya72
 
Самоповреждающее поведение подростков
Самоповреждающее поведение подростков Самоповреждающее поведение подростков
Самоповреждающее поведение подростков
yul7059
 
волкова москва съезд 1
волкова   москва съезд 1волкова   москва съезд 1
волкова москва съезд 1sodrugestvo
 

Similar to подросток столяренко (17)

Домашнее насилие над пожилыми людьми
Домашнее насилие над пожилыми людьмиДомашнее насилие над пожилыми людьми
Домашнее насилие над пожилыми людьми
 
Социальная психологическая реабилитация детей
Социальная психологическая реабилитация детейСоциальная психологическая реабилитация детей
Социальная психологическая реабилитация детей
 
Насилие в семье как социальная проблоема
Насилие в семье как социальная проблоемаНасилие в семье как социальная проблоема
Насилие в семье как социальная проблоема
 
Agressiya
AgressiyaAgressiya
Agressiya
 
профилактика суицидального поведения
профилактика суицидального поведенияпрофилактика суицидального поведения
профилактика суицидального поведения
 
Олена Омельченко. Групова психотерапія за програмою NEST (New Experience for ...
Олена Омельченко. Групова психотерапія за програмою NEST (New Experience for ...Олена Омельченко. Групова психотерапія за програмою NEST (New Experience for ...
Олена Омельченко. Групова психотерапія за програмою NEST (New Experience for ...
 
Насилие
НасилиеНасилие
Насилие
 
Dgsgsdg d
Dgsgsdg dDgsgsdg d
Dgsgsdg d
 
агрессия и стили семейного воспитания
агрессия и стили семейного воспитанияагрессия и стили семейного воспитания
агрессия и стили семейного воспитания
 
Violence.pptx
Violence.pptxViolence.pptx
Violence.pptx
 
агрессивный ребенок
агрессивный ребенокагрессивный ребенок
агрессивный ребенок
 
насильство попередити та допомогти
насильство попередити та допомогтинасильство попередити та допомогти
насильство попередити та допомогти
 
Профилактика и выявление сексуального насилия над детьми
Профилактика и выявление сексуального насилия над детьми Профилактика и выявление сексуального насилия над детьми
Профилактика и выявление сексуального насилия над детьми
 
Profilaktika zhestokosti v_podrostkovoj_srede
Profilaktika zhestokosti v_podrostkovoj_sredeProfilaktika zhestokosti v_podrostkovoj_srede
Profilaktika zhestokosti v_podrostkovoj_srede
 
поощрение и наказание
поощрение и наказаниепоощрение и наказание
поощрение и наказание
 
Самоповреждающее поведение подростков
Самоповреждающее поведение подростков Самоповреждающее поведение подростков
Самоповреждающее поведение подростков
 
волкова москва съезд 1
волкова   москва съезд 1волкова   москва съезд 1
волкова москва съезд 1
 

More from Елена Исакова

памятка для работы с историческим источником
памятка для работы с историческим источникомпамятка для работы с историческим источником
памятка для работы с историческим источником
Елена Исакова
 
урок 5
урок 5урок 5
модульный контроль 1 (1)
модульный контроль 1 (1)модульный контроль 1 (1)
модульный контроль 1 (1)
Елена Исакова
 
модульный контроль 2
модульный контроль 2модульный контроль 2
модульный контроль 2
Елена Исакова
 
открытый урок (воспитательный час)2016
открытый урок (воспитательный час)2016открытый урок (воспитательный час)2016
открытый урок (воспитательный час)2016
Елена Исакова
 
развитие коммуникативных навыков и умений
развитие коммуникативных навыков и уменийразвитие коммуникативных навыков и умений
развитие коммуникативных навыков и умений
Елена Исакова
 
николай Ii
николай Iiниколай Ii
николай Ii
Елена Исакова
 
командная игра
командная игракомандная игра
командная игра
Елена Исакова
 
законы днр
законы днрзаконы днр
законы днр
Елена Исакова
 
трудовое право
трудовое правотрудовое право
трудовое право
Елена Исакова
 
история родного края 10 11
история родного края 10 11история родного края 10 11
история родного края 10 11
Елена Исакова
 
история краевед 6кл_2016
история краевед 6кл_2016история краевед 6кл_2016
история краевед 6кл_2016
Елена Исакова
 
сборник талантливые 2017
сборник талантливые 2017сборник талантливые 2017
сборник талантливые 2017
Елена Исакова
 
геральдика справочник угд 2017
геральдика  справочник угд 2017геральдика  справочник угд 2017
геральдика справочник угд 2017
Елена Исакова
 
285 история в схемах и таблицах. 5-11кл. лебедева-2016 -96с
285  история в схемах и таблицах. 5-11кл. лебедева-2016 -96с285  история в схемах и таблицах. 5-11кл. лебедева-2016 -96с
285 история в схемах и таблицах. 5-11кл. лебедева-2016 -96с
Елена Исакова
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
Елена Исакова
 
313
313313
устав
уставустав
режим
режимрежим
план 2017
план 2017план 2017

More from Елена Исакова (20)

памятка для работы с историческим источником
памятка для работы с историческим источникомпамятка для работы с историческим источником
памятка для работы с историческим источником
 
урок 5
урок 5урок 5
урок 5
 
модульный контроль 1 (1)
модульный контроль 1 (1)модульный контроль 1 (1)
модульный контроль 1 (1)
 
модульный контроль 2
модульный контроль 2модульный контроль 2
модульный контроль 2
 
открытый урок (воспитательный час)2016
открытый урок (воспитательный час)2016открытый урок (воспитательный час)2016
открытый урок (воспитательный час)2016
 
развитие коммуникативных навыков и умений
развитие коммуникативных навыков и уменийразвитие коммуникативных навыков и умений
развитие коммуникативных навыков и умений
 
николай Ii
николай Iiниколай Ii
николай Ii
 
командная игра
командная игракомандная игра
командная игра
 
законы днр
законы днрзаконы днр
законы днр
 
трудовое право
трудовое правотрудовое право
трудовое право
 
история родного края 10 11
история родного края 10 11история родного края 10 11
история родного края 10 11
 
история краевед 6кл_2016
история краевед 6кл_2016история краевед 6кл_2016
история краевед 6кл_2016
 
сборник талантливые 2017
сборник талантливые 2017сборник талантливые 2017
сборник талантливые 2017
 
геральдика справочник угд 2017
геральдика  справочник угд 2017геральдика  справочник угд 2017
геральдика справочник угд 2017
 
285 история в схемах и таблицах. 5-11кл. лебедева-2016 -96с
285  история в схемах и таблицах. 5-11кл. лебедева-2016 -96с285  история в схемах и таблицах. 5-11кл. лебедева-2016 -96с
285 история в схемах и таблицах. 5-11кл. лебедева-2016 -96с
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
313
313313
313
 
устав
уставустав
устав
 
режим
режимрежим
режим
 
план 2017
план 2017план 2017
план 2017
 

подросток столяренко

  • 1. Насилие в семье: виды, формы, последствия Родительский клуб «Подросток» Подготовила : Столяренко А.Ю.
  • 2. Дети одинаковы, точнее, равны. Они равны и одинаковы – перед добрым и худым. Дети поначалу походят на промокашки: впитывают в себя все, что грамотно или безобразно написано родителями. Альберт Лиханов
  • 3. Насилие – это принуждение, неволя, действие стеснительное, обидное, незаконное, своевольное. Под семейным насилием понимают систематические агрессивные и враждебные действия в отношении членов семьи, в результате чего объекту насилия могут быть причинены вред, травма, унижение или иногда смерть. Насилие совершается и в подростковой среде.
  • 4. В отношении детей выделяют следующие виды насилия: 1) пренебрежение основными интересами и нуждами ребёнка; 2) физическое насилие; 3) психологическое (эмоциональное) насилие; 4) экономическое
  • 5. - Недостаточное обеспечение необходимой медицинской помощью, когда он болен. - Недостаточное удовлетворение его потребности в еде, физической и психологической безопасности, любви, познании. - Причинение умышленного вреда ребёнку. - Отсутствие должного обеспечения опёкой и надзором. - Воздействие эмоционально травмирующих факторов, связанных с семейными конфликтами. - Эксплуатация непосильным трудом. - Алкоголизм родителей, употребление наркотиков. Пренебрежение основными интересами и нуждами ребёнка
  • 6. Психологическое насилие: оскорбления; шантаж, акты насилия по отношению к детям или другим лицам для установления контроля над партнёром; угрозы насилия по отношению к себе, жертве или другим лицам; запугивание посредством насилия по отношению к домашним животным или разрушения предметов собственности; преследование; контроль над деятельностью жертвы; контроль над кругом общения жертвы; контроль над доступом жертвы к различным ресурсам; эмоциональное насилие; принуждение жертвы к исполнению унижающих её действий; контроль над распорядком дня жертвы и т.п.
  • 7. Психологическое насилие наиболее распространено, присутствует практически во всех семьях. Результатом данного вида насилия могут стать обострение хронических заболеваний, посттравматический стресс, депрессия, постоянное чувство страха, попытки самоубийства. Специалисты считают, что психологические последствия домашнего насилия гораздо серьёзнее, чем переживания по поводу агрессии со стороны, например, нападения хулигана на улице.
  • 8. Экономическое насилие: отказ в содержании детей, утаивание доходов, трата семейных денег, самостоятельное принятие большинства финансовых решений – это может проявляться, например в том, что при покупке продуктов не учитывается потребности детей или жены, и в результате дети могут не получать необходимое для их возраста питание; жена, совершая покупки, должна отчитываться чеками и т.п.
  • 9. Сексуальное –это вовлечение ребенка с его согласия и без него в сексуальные действия со взрослыми. Согласие ребенка на сексуальный контакт не дает основания считать его ненасильственным, поскольку ребенок не обладает свободой воли и не может предвидеть все негативные для себя последствия. Иногда сексуальное насилие рассматривают как разновидность физического насилия. Инцест – сексуальные отношения между кровными родственниками.
  • 10. Физическое – это умышленное нанесение вреда здоровью, причинение физической боли, лишение свободы, жилья, пищи, одежды и других нормальных условий жизни, а также уклонение родителей от заботы об уходе, здоровье, безопасности детей.
  • 11. Как проявляется насилие? 1. Запугивание и угрозы – внушение страха криком, жестами, мимикой; угрозы физического наказания милицией, спецшколой, богом; проявление насилия над животными; угрозы бросить ребенка или отнять его, лишить денег и др. 2. Изоляция – постоянный контроль за тем, что делают женщина или ребенок, с кем дружат, встречаются, разговаривают; запрет на общение с близкими людьми, посещение зрелищных мероприятий и др. 3. Физическое наказание – избиение, пощечины, истязания, таскание за волосы, щипание и др. 4. Эмоциональное (психическое) насилие – не только запугивание, угрозы, изоляция, но и унижение чувства собственного достоинства и чести, словесные оскорбления, грубость; внушение мысли, что ребенок – самый худший, а женщина – плохая мать или жена, унижение в присутствии других людей; постоянная критика в адрес ребенка или женщины и др.
  • 12. Внешние причины насилия: - распространение в обществе алкоголизма, наркомании; - кризис морали; - кризис культуры; - влияние СМИ, постоянно демонстрирующих сцены насилия над личностью, картины террористических актов, акты вандализма, садизма и др.
  • 13. Причины возникновения насилия: - материальные трудности; - наличие в семье безработного; - нерешенная жилищная проблема; - алкоголизм и пьянство среди членов семьи; - наличие наркоманов в семье; - неполная семья; - отчим или мачеха в семье; - ребенок-инвалид или с проблемами со здоровьем; - нежеланный ребенок; - трудный ребенок; - снятие многих моральных запретов; - семейные конфликты; - самоутверждение за счет слабых; - культ жестокости, пропагандируемый в обществе.
  • 14. Последствия семейного насилия • ребенок учится насилию; • ребенок становится тревожным; • ребенок не уверен, что его в семье любят;