презентация к уроку в 9 классе по всемирной истории
Наполеон Бонапарт
наполеоновские войны
задания по теме: таблицы, ссылка на задание в learningApps по этапам жизни Наполеона (также дублируется в презентации)
презентация к уроку в 9 классе по всемирной истории
Наполеон Бонапарт
наполеоновские войны
задания по теме: таблицы, ссылка на задание в learningApps по этапам жизни Наполеона (также дублируется в презентации)
Основные этапы Великой Французской буржуазной революцииАнастасия Новак
Революция уравняла в правах сословия и избавила французский народ от феодальных пережитков. В то же время цена, которой это было достигнуто, чудовищна — мятежи, гражданские войны и террор унесли жизни сотен тысяч человек.
Великая Французская революция. Контрольная работа.
Великая Французская революция (42)
1 задание. Тест (11)
1. Веком Просвещения называют:
1) XVI в.; 2) XVII в.; 3) XVIII в.; 4) XIX в.
2. Выберите имя просветителя:
1) Лойола; 2) Монтескье; 3) Кальвин; 4) Кромвель.
3. Причина Великой французской революции:
1) запреты на торговлю с Англией и английскими колониями;
2) подчинение парламента королю;
3) абсолютная власть короля;
4) национальный гнет.
4. Начало Великой французской революции связывают:
1) с взятием парижанами Бастилии;
2) с созданием республики;
3) с принятием Декларации прав человека и гражданина;
4) с казнью Людовика XVI.
5. Собрание представителей трех сословий во Франции называлось:
1) кортесы; 2) сейм; 3) Генеральные штаты; 4) Земский собор.
6. Французскую королеву, казненную во время революции, звали:
1) Мария; 2) Мария Антуанетта; 3) Елизавета; 4) Генриетта Мария.
7. В период якобинской диктатуры произошло:
1) провозглашение республики; 2) начало революционных войн;
3) начало египетской экспедиции Наполеона; 4) введение максимума цен.
8. Выберите имя якобинца:
1) Дидро; 2) Руссо; 3) Дантон; 4) Альба.
9. Причина краха якобинской диктатуры:
1) отмена максимума цен;
2) ликвидация монархии;
3) недовольство народа неослабевающим террором;
4) казнь короля.
10. В результате термидорианского переворота:
1) начался террор против якобинцев;
2) отменили ограничение цен;
3) восстановили монархию;
4) приняли закон о «подозрительных».
11. Значение Великой французской революции:
1) идеи революции повлияли на развитие Европы;
2) революция оказала влияние только на развитие Франции;
3) революция ограничила развитие капиталистического хозяйства;
4) революция не сопровождалась значительными человеческими жертвами.
2 задание
1. Сопоставьте (4)
1) принятие первой Конституции Франции б а) 1789 г.; 3
2) казнь короля г б) 1791 г.; 1
3) взятие Бастилии восставшими парижанами a в) 1792 г.; 4
4) установление республики в г) 1793 г.; 2
д) 1794 г.
Ответ:
1- б
2- г
3- а
4- в
2. Как называется произведение, ставшее гимном французской революции? (1)
Ответ: Марсельеза
3. Как звали издателя газеты, прозванного Другом народа, убитого дворянкой Шарлоттой Корде? (1)
Ответ: Жан-Поль Марат
4. Определите, о ком из деятелей французской революции идёт речь.
В результате упорной работы над собой, воодушевленный высокой целью, он из заурядного адвоката превратился в красноречивого оратора, государственного деятеля, прозорливого политика.
Осуществление своих представлений о республике, о революции, о нравственности он считал священным долгом человечества. Этот человек не знал пощады и снисхождения к своим оппонентам.
Основные этапы Великой Французской буржуазной революцииАнастасия Новак
Революция уравняла в правах сословия и избавила французский народ от феодальных пережитков. В то же время цена, которой это было достигнуто, чудовищна — мятежи, гражданские войны и террор унесли жизни сотен тысяч человек.
Великая Французская революция. Контрольная работа.
Великая Французская революция (42)
1 задание. Тест (11)
1. Веком Просвещения называют:
1) XVI в.; 2) XVII в.; 3) XVIII в.; 4) XIX в.
2. Выберите имя просветителя:
1) Лойола; 2) Монтескье; 3) Кальвин; 4) Кромвель.
3. Причина Великой французской революции:
1) запреты на торговлю с Англией и английскими колониями;
2) подчинение парламента королю;
3) абсолютная власть короля;
4) национальный гнет.
4. Начало Великой французской революции связывают:
1) с взятием парижанами Бастилии;
2) с созданием республики;
3) с принятием Декларации прав человека и гражданина;
4) с казнью Людовика XVI.
5. Собрание представителей трех сословий во Франции называлось:
1) кортесы; 2) сейм; 3) Генеральные штаты; 4) Земский собор.
6. Французскую королеву, казненную во время революции, звали:
1) Мария; 2) Мария Антуанетта; 3) Елизавета; 4) Генриетта Мария.
7. В период якобинской диктатуры произошло:
1) провозглашение республики; 2) начало революционных войн;
3) начало египетской экспедиции Наполеона; 4) введение максимума цен.
8. Выберите имя якобинца:
1) Дидро; 2) Руссо; 3) Дантон; 4) Альба.
9. Причина краха якобинской диктатуры:
1) отмена максимума цен;
2) ликвидация монархии;
3) недовольство народа неослабевающим террором;
4) казнь короля.
10. В результате термидорианского переворота:
1) начался террор против якобинцев;
2) отменили ограничение цен;
3) восстановили монархию;
4) приняли закон о «подозрительных».
11. Значение Великой французской революции:
1) идеи революции повлияли на развитие Европы;
2) революция оказала влияние только на развитие Франции;
3) революция ограничила развитие капиталистического хозяйства;
4) революция не сопровождалась значительными человеческими жертвами.
2 задание
1. Сопоставьте (4)
1) принятие первой Конституции Франции б а) 1789 г.; 3
2) казнь короля г б) 1791 г.; 1
3) взятие Бастилии восставшими парижанами a в) 1792 г.; 4
4) установление республики в г) 1793 г.; 2
д) 1794 г.
Ответ:
1- б
2- г
3- а
4- в
2. Как называется произведение, ставшее гимном французской революции? (1)
Ответ: Марсельеза
3. Как звали издателя газеты, прозванного Другом народа, убитого дворянкой Шарлоттой Корде? (1)
Ответ: Жан-Поль Марат
4. Определите, о ком из деятелей французской революции идёт речь.
В результате упорной работы над собой, воодушевленный высокой целью, он из заурядного адвоката превратился в красноречивого оратора, государственного деятеля, прозорливого политика.
Осуществление своих представлений о республике, о революции, о нравственности он считал священным долгом человечества. Этот человек не знал пощады и снисхождения к своим оппонентам.
1. Модульный контроль 1-2
1 вариант
Задание 1
Дайте определение понятиям
Индустриальное общество
консерватизм
урбанизация
Задание 2
Как изменилась структура общества в 19 веке. Охарактеризуйте положение одного из классов.
Задание 3
Назовите 5 произведений любого вида искусства первой половины 19 века и их авторов
Задание 4
Выскажите свое отношение к Наполеону Бонапарту и оцени его деятельность, используя
план:
1. Какие его поступки, дела вызывают восхищение, какие – неодобрение или осуждение; б) как
ты относишься к способам, которыми он добивался цели; в) какие его черты характера ты хотел
бы приобрести?
2. кому была полезна его деятельность; б) помогала ли она укреплению государства, развитию
просвещения и культуры, улучшению положения народа? в) какое оказала влияние на
последующий ход событий.
2. Задание 5
1. Конституция Франции 1799 г. провозглашала
1) свободу, равенство, братство
2) успокоение, порядок, законность
3) права человека как главную ценность
4) свободу и независимость
2. К полномочиям первого консула по Конституции 1799 г. не относилось право
1) создавать законы
2) объявлять войну и заключать мир
3) изменять конституцию
4) вводить новые налоги
3. Период французской истории, называемый Консульством, приходится на
1) 1789-1799 гг.
2) 1799-1804 гг.
3) 1804-1812 гг.
4) 1812-1815 гг.
4. Какая реформа из перечисленных характерна для периода Консульства?
1) дарование льготных избирательных прав крупным бизнесменам
2) создание Французского банка
3) введение В-часового рабочего дня
4) создание системы социального страхования
5. Отмена отделения церкви от государства и провозглашение католицизма официальной религией
Франции произошло в
1) 1789 г.
2) 1799 г.
3) 1801 г.
4) 1809 г.
6. В итоге битвы при Маренго (1801 г.)
1) Дания подписала мир с Францией
2) Австрия вышла из войны и признала границы Франции по Рейну
3) Эльзас и Лотарингия перешли к Франции
4) Англия подписала мир с Францией
7. Декрет о континентальной блокаде Великобритании европейскими странами был подписан в
1) 1801 г.
2) 1804 г.
3) 1806 г.
4) 1807 г.
8. Выберите лишнее сражение в списке сухопутных сражений наполеоновской армии.
Запишите цифру, под которой оно указано.
1) Битва у Маренго
2) битва у Трафальгара
3) битва у Аустерлица
4) битва у Тильзита
3. Модульный контроль 1-2
II вариант
Задание 1
Дайте определение понятиям
модернизация
либерализм
монополия
Задание 2
Какие технические изобретения изменили повседневную жизнь людей в 19 веке. В чем
заключались эти изменения?
Задание 3
Назовите любые 5 достижений в науке первой половины 19 века и их авторов
Задание 4
Выскажите свое отношение к Наполеону Бонапарту и оцени его деятельность, используя
план:
1. Какие его поступки, дела вызывают восхищение, какие – неодобрение или осуждение; б) как
ты относишься к способам, которыми он добивался цели; в) какие его черты характера ты хотел
бы приобрести?
2. кому была полезна его деятельность; б) помогала ли она укреплению государства, развитию
просвещения и культуры, улучшению положения народа? в) какое оказала влияние на
последующий ход событий.
4. Задание 5
1. В соответствии с Конституцией 1799 г. во Франции исполнительная власть принадлежала
1) монарху
2) трем консулам
3) Сенату
4) Учредительному собранию
2. К полномочиям первого консула по Конституции 1799 г. не относилось право
1) объявлять войну и заключать мир
2) назначать министров
3) изменять Конституцию
4) контролировать действия второго и третьего консулов
3. Конституция 1799 г.
1) восстановила всеобщее избирательное право
2) возродила монархию во Франции
3) провозгласила страну империей
4) вводила равноправие трех консулов
4. Какая реформа из перечисленных характерна для периода Консульства?
1) укрепление денежной единицы — франка
2) провозглашение всеобщего равенства
3) введение прогрессивного налогообложения
4) введение свободы вероисповедания
5. Для умиротворения нации Наполеон
1) ввел прогрессивное налогообложение
2) провозгласил амнистию эмигрантов
3) лишил аристократов политических прав
4) национализировал собственность
6. Битва у мыса Трафальгар между английским и французским флотами состоялась в
1) 1801 г.
2) 1804 г.
3) 1805 г.
4) 1807 г.
7. В битве при Аустерлице в 1805 г.
1) Франция разбила русское и австрийское войска
2) английский флот разбил французский флот
3) погиб английский адмирал Нельсон
4) был полностью уничтожен французский флот
8. Выберите два лишних сражения в списке наполеоновских битв.
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) 1802 г. Амьен
2) 1800 г. Маренго
3) 1805 г. Трафальгар
4) 1805 г. Аустерлиц
5) 1807 г. Тильзит