Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
3. Виявляти і розвивати вокальні здібності у
дітей дошкільного віку.
Формувати бажання виступати перед
слухацькою аудиторією, брати участь в
конкурсах, концертах.
Збагачувати творчу уяву дітей музичними
враженнями.
Виховувати стійкий інтерес до різних видів та
жанрів музики, естетичний смак, самооцінку,
наполегливість, почуття впевненості у своїх
силах.
4. Вчити дітей виразно виконувати вокальні твори різного характеру.
Сприяти самовираженню особистості, розкриттю власних
здібностей.
Формувати уміння розрізняти жанри та характер музики, засоби
музичної виразності (темп, ритм, динаміка), структуру музичного
твору.
Вчити дітей співати інтонаційно чисто, розвивати співочі навички –
уміння співати в ансамблі, соло, із заспівувачами.
Працювати над удосконаленням вокально – хорових навичок.
Співати в різних ритмах та темпах, відображати голосом характер
музики.
