SlideShare a Scribd company logo
Декоративно-прикладной отдел (для сайта)
Педагоги отдела полны сил и энергии для работы с детьми, для поиска новых дарований, они всегда готовы
помочь ребёнку раскрыть свой талант и затем применить его в жизни. Сформировались и сильные детские коллективы,
занимающиеся многими видами изобразительного и прикладного творчества: рисунки в разных нетрадиционных
техниках, бисероплетение, резьба по дереву, роспись по шёлку, машинная вышивка, вязание, мягкая игрушка,
изготовление народной куклы, сувениров, лоскутное шитьё, цветоделие, бумагокручение, декорирование.
Задача переломить сложившийся стереотип, что такие объединения воспринимаются как «досуговые», показать,
что занятия прикладными видами творчества, даже такими несложными, как вязание и изготовление мягкой игрушки,
могут быть выстроены в целенаправленный учебный процесс, позволяющий ребёнку приобрести полезные знания и
навыки, и возможно, профессию. Были созданы по прикладным видам творчества комплекты образовательных
программ, методических разработок к ним, программно-методический и дидактический фонд. Педагоги находятся в
постоянном поиске: совершенствуются авторские программы с учётом времени, используются инновационные формы
работы, отвечающие реалиям сегодняшнего дня.
Созданы творческие мастерские «Серебряные пяльцы», студия дизайна «Радужная палитра», школы
изобразительного искусства: «Вдохновение», «Магия красок», «Вавилон», «Волшебная кисточка», объединения:
«Копилочка», «Стильные штучки», «Забава» и другие. Здесь берёт начало процесс сотворчества педагога-мастера и его
учеников, готовых включиться к участию в конкурсах, выставках, этому способствует создание комфортной обстановки
для работы и общения в учреждении, где сама атмосфера наполнена творчеством, доброжелательностью, стремлением
работать мастерски, на высоком профессиональном уровне.
В декоративно-прикладном отделе в настоящее время работают 16 педагогов и числится 1300 детей.
Перечень дополнительных образовательных программ
декоративно-прикладного отдела
художественно-эстетической направленности
№ Ф.И.О. педагога,
название
объединения
Название программы Возрас
т обуч-
ся
Срок
реализ
.
прогр.
Цель программы
1 Драгунова А.А. «Вязаная мозаика» 8-14 лет 3 года Цель программы: развитие
Объединение
«Вязаная мозаика»
творческого потенциала, индивидуальных
качеств, познавательных способностей
ребенка через декоративное вязание.
2 Дадаян Н.М.
Объединение
«Радужная
палитра»
«Радужная палитра» 8-14лет 3 года Цель программы: развитие творческих
способностей детей, привлечение интереса
обучающихся к изобразительному и
декоративному искусству, дизайну и
художественному труду посредством
освоения различных техник и
художественных материалов, применение
полученных знаний и умений в
повседневной жизни и в выборе будущей
профессии.
3 Лаврентьева С.Н.
Объединение
«Бусинка»
«Бисер. Сам себе ювелир» 8-14лет 3 года Цель программы: формирование и развитие
творческой, высоконравственной, социально
активной личности ребенка через обучение
техникам и приемам работы с бисером.
4 Власенко Н.Т.
Объединение
«Все цветы
радуги»
«Все цветы радуги», 7-18лет 3 года Цель программы: обучение техникам
изготовления искусственных цветов,
составлению букетов и композиций с
применением различных материалов,
выполнение мягкой игрушки.
5 Склярова Е.Н.
Объединение
«Копилочка»
«Копилочка» 7-14лет 3 года Цель программы: овладение обучающимися
знаниями, умениями и навыками и опытом
деятельности по технологии обработки
используемого материала; технике плетения
и вышивания, изучению законов цвета,
симметрии и других изобразительных
средств декоративно-прикладного
искусства.
6 Краславская Н.Г.
Объединение
«Школа практического
рукоделия»
7-14лет 5 лет Цель программы: развитие творческого
потенциала и способностей детей,
«Школа
практического
рукоделия»
формирование личностной ориентации в
создании образа, одежды, стиля и интерьера.
7 Скляров А.А.
Объединение
«Русский сувенир»
«Резьба по дереву» 12-
16лет
2 года Цель программы: комплексное развитие
творческих и художественных способностей
детей через овладение навыками
деревообработки.
8 Космина О.В.
Объединение
«Волшебная
кисточка»
«Мир творчества» 6-16лет 3 года Цель программы: обучение детей основам
изобразительной грамоты посредством
занятий изобразительной деятельностью,
приобщения к достижениям мировой
художественной культуры, развитие
духовности, формирование творческой и
созидающей личности.
9 Авилова Л.Г.
Объединение
«Вавилон»
«Вавилон» 7-14лет 3 года Цель программы: развитие творческого
потенциала, индивидуальных качеств,
познавательного интереса ребенка
посредством освоения различных техник и
методов изобразительного творчества.
10 Юсуфшоева О.И.
Объединение
«Славянка»
«Серебряные пяльцы» 10-
18лет
3 года Цель программы: создание условий для
овладения знаниями, умениями и приемами
исполнения машинной и ручной вышивки.
11 Саенко Т.Л..
Объединение
«Себе и кукле»
«Сувенир» 7-14лет 2 года Цель программы: развитие художественно-
творческих способностей обучающихся в процессе
постижения мастерства традиционного русского
рукоделия.
12 Ефимченко А.В.
Объединение
«Мольберт»
«Магия красок» 7-16лет 3 года Цель программы: развитие художественно-
творческих способностей детей и
подростков посредством изобразительной
деятельности. Обучение использования
изобразительных и выразительных средств
для рисунка, скульптуры и живописи.
13 Кузьмиченко О.В.
Объединение
«Вдохновение»
«Юный художник» 7-17лет 3 года Цель программы: развитие творческих
способностей обучающихся, интереса к
изобразительному и декоративному
искусству, дизайну и художественному
труду, посредством освоения различных
техник и художественных материалов.
14 Гайдук Д.Н.
Объединение
«Стильные
штучки»
«Стильные штучки» 6-14лет 2 года Цель программы: развитие потенциальных
творческих способностей и возможностей
ребенка средствами декоративно-
прикладного искусства через практическое
освоение технологий изготовления изделий
из соленого теста и квиллинга.
15 Назарян Н.М.
Объединение
«Забава»
«Забава» 6-18лет 3 года Цель программы: формирование
художественно – творческой активности
личности через создание творческих работ
на основе приемов и методов лепки.
16 Борисенко Е.Ю.
Объединение
«Я сам»
«Я сам» 6-17лет - Учебно-тематический план.
Заведующая отделом: Амелина Татьяна Марковна
Педагог высшей категории (ИЗО студия «Волшебная кисточка»): Космина Оксана Витальевна
Педагог высшей категории (ДО «Копилочка»): Склярова Елена Николаевна
Педагог высшей категории (ДО «Бусинка»): Лаврентьева Светлана Николаевна
Педагог высшей категории (ДО «Славянка»): Юсуфшоева Ольга Ивановна
Педагог высшей категории (ДО «Все цветы радуги»): Власенко Наталья Трофимовна
Педагог высшей категории (ДО «Вязаная мозаика»): Драгунова Анна Анатольевна
Педагог высшей категории (ДО «Деревянный сувенир»): Скляров Александр
Александрович
Педагог 1-й категории (ИЗО студия «Вдохновение»): Кузьмиченко Ольга
Валентиновна
Педагог 1-й категории (ДО «Себе и кукле»): Саенко Татьяна Леонидовна
Педагог 1-й категории (ИЗО студия «Вавилон»): Авилова Лариса Геннадьевна
Педагог 1-й категории (ДО «Забава»): Назарян Нарине Мамиконовна
Педагог 1-й категории (ИЗО студия «Мольберт»): Ефимченко Александр Владимирович
Педагог 1-й категории (ДО «Стильные штучки»): Гайдук Дарья Николаевна
Педагог 1-й категории (ИЗО студия «Радужная палитра»): Дадаян Наталья Михайловна
Педагог 2-й категории (ДО «Школа практического рукоделия»): Краславская Наталья
Григорьевна

More Related Content

What's hot

презентация педагогического опыта
презентация педагогического опытапрезентация педагогического опыта
презентация педагогического опыта
Валерия Кулеш
 
нетрадиционные техники рисования
нетрадиционные техники рисованиянетрадиционные техники рисования
нетрадиционные техники рисования
Vfrcbv123456
 
Изодеятельность
ИзодеятельностьИзодеятельность
Изодеятельность
vs392
 
Отчёт арт-студии в рамках проекта «Синяя птица»
Отчёт арт-студии в рамках проекта «Синяя птица»Отчёт арт-студии в рамках проекта «Синяя птица»
Отчёт арт-студии в рамках проекта «Синяя птица»
Sofia Ivanova
 
развитие творческого воображения у детей овз
развитие творческого воображения у детей овзразвитие творческого воображения у детей овз
развитие творческого воображения у детей овз
rcnovo
 
творческий отчет садковой и.а.
творческий отчет садковой и.а.творческий отчет садковой и.а.
творческий отчет садковой и.а.qwv123
 
тестопластика
тестопластикатестопластика
тестопластикаaida4579
 
презентация на семинар1
презентация на семинар1презентация на семинар1
Учебно-эстетический комплекс «Художественная школа» Херсон
Учебно-эстетический комплекс «Художественная школа» ХерсонУчебно-эстетический комплекс «Художественная школа» Херсон
Учебно-эстетический комплекс «Художественная школа» Херсон
Marina Astafyeva
 
григорьева
григорьевагригорьева
григорьева
rcnovo
 
колобок румяный бок ярославская а.в.
колобок румяный бок ярославская а.в.колобок румяный бок ярославская а.в.
колобок румяный бок ярославская а.в.
rcnovo
 
презентация развитие творческих способностей дошкольников с использованием не...
презентация развитие творческих способностей дошкольников с использованием не...презентация развитие творческих способностей дошкольников с использованием не...
презентация развитие творческих способностей дошкольников с использованием не...
el_risha
 
программа
программапрограмма
мальцева о.а.
мальцева о.а.мальцева о.а.
мальцева о.а.
rcnovo
 
бобылева
бобылевабобылева
бобылева
rcnovo
 
тестопластика это интересно
тестопластика это интереснотестопластика это интересно
тестопластика это интересноaida4579
 
Концептуальные подходы к реализации принципов интеграции в образовательной о...
Концептуальные подходы к реализации принципов  интеграции в образовательной о...Концептуальные подходы к реализации принципов  интеграции в образовательной о...
Концептуальные подходы к реализации принципов интеграции в образовательной о...
mdo49
 
Программа ДО Квиллинг
Программа ДО КвиллингПрограмма ДО Квиллинг
Программа ДО Квиллинг
Ольга Бутонакова
 
презентация игры на развитие интеллектуальных способностей дошкольников
презентация игры на развитие интеллектуальных способностей дошкольниковпрезентация игры на развитие интеллектуальных способностей дошкольников
презентация игры на развитие интеллектуальных способностей дошкольников
el_risha
 

What's hot (20)

презентация педагогического опыта
презентация педагогического опытапрезентация педагогического опыта
презентация педагогического опыта
 
презентация по лепке
презентация по лепкепрезентация по лепке
презентация по лепке
 
нетрадиционные техники рисования
нетрадиционные техники рисованиянетрадиционные техники рисования
нетрадиционные техники рисования
 
Изодеятельность
ИзодеятельностьИзодеятельность
Изодеятельность
 
Отчёт арт-студии в рамках проекта «Синяя птица»
Отчёт арт-студии в рамках проекта «Синяя птица»Отчёт арт-студии в рамках проекта «Синяя птица»
Отчёт арт-студии в рамках проекта «Синяя птица»
 
развитие творческого воображения у детей овз
развитие творческого воображения у детей овзразвитие творческого воображения у детей овз
развитие творческого воображения у детей овз
 
творческий отчет садковой и.а.
творческий отчет садковой и.а.творческий отчет садковой и.а.
творческий отчет садковой и.а.
 
тестопластика
тестопластикатестопластика
тестопластика
 
презентация на семинар1
презентация на семинар1презентация на семинар1
презентация на семинар1
 
Учебно-эстетический комплекс «Художественная школа» Херсон
Учебно-эстетический комплекс «Художественная школа» ХерсонУчебно-эстетический комплекс «Художественная школа» Херсон
Учебно-эстетический комплекс «Художественная школа» Херсон
 
григорьева
григорьевагригорьева
григорьева
 
колобок румяный бок ярославская а.в.
колобок румяный бок ярославская а.в.колобок румяный бок ярославская а.в.
колобок румяный бок ярославская а.в.
 
презентация развитие творческих способностей дошкольников с использованием не...
презентация развитие творческих способностей дошкольников с использованием не...презентация развитие творческих способностей дошкольников с использованием не...
презентация развитие творческих способностей дошкольников с использованием не...
 
программа
программапрограмма
программа
 
мальцева о.а.
мальцева о.а.мальцева о.а.
мальцева о.а.
 
бобылева
бобылевабобылева
бобылева
 
тестопластика это интересно
тестопластика это интереснотестопластика это интересно
тестопластика это интересно
 
Концептуальные подходы к реализации принципов интеграции в образовательной о...
Концептуальные подходы к реализации принципов  интеграции в образовательной о...Концептуальные подходы к реализации принципов  интеграции в образовательной о...
Концептуальные подходы к реализации принципов интеграции в образовательной о...
 
Программа ДО Квиллинг
Программа ДО КвиллингПрограмма ДО Квиллинг
Программа ДО Квиллинг
 
презентация игры на развитие интеллектуальных способностей дошкольников
презентация игры на развитие интеллектуальных способностей дошкольниковпрезентация игры на развитие интеллектуальных способностей дошкольников
презентация игры на развитие интеллектуальных способностей дошкольников
 

Similar to для сайта ддт от дпо

Нетрадиционные техники рисования
Нетрадиционные техники рисованияНетрадиционные техники рисования
Нетрадиционные техники рисования
Елена Наумова
 
вариативная часть 2 мл группа
вариативная часть 2 мл группавариативная часть 2 мл группа
вариативная часть 2 мл группа
Asem Sarsembayeva
 
Магия лоскутика
Магия лоскутикаМагия лоскутика
Магия лоскутикаParusnik55
 
волшебные нити копия
волшебные нити   копияволшебные нити   копия
волшебные нити копияolenka2770
 
конкурсный материал
конкурсный материалконкурсный материал
матрешка – национальное культурное наследие россии
матрешка – национальное культурное наследие россииматрешка – национальное культурное наследие россии
матрешка – национальное культурное наследие россии
Валерия Кулеш
 
04.учитель тьютор.худож. труд.4кл. никитюк е.а
04.учитель тьютор.худож. труд.4кл. никитюк е.а04.учитель тьютор.худож. труд.4кл. никитюк е.а
04.учитель тьютор.худож. труд.4кл. никитюк е.а
ssuser4bfa18
 
развитие творческих способностей
развитие творческих способностейразвитие творческих способностей
развитие творческих способностейolga1975
 
Стажировочная площадка по реализации ГОС ДО
Стажировочная  площадка  по реализации ГОС ДОСтажировочная  площадка  по реализации ГОС ДО
Стажировочная площадка по реализации ГОС ДО
mk-shahtersk
 
ГСП "Цветные ладошки"
ГСП "Цветные ладошки"ГСП "Цветные ладошки"
ГСП "Цветные ладошки"
Svitlana1977
 
труд и успех всегда рядом
труд и успех всегда рядомтруд и успех всегда рядом
труд и успех всегда рядом
imckur
 
сборник занятий
сборник занятийсборник занятий
группа №2презентация художественно эстетическая деятельность
группа №2презентация художественно эстетическая деятельностьгруппа №2презентация художественно эстетическая деятельность
группа №2презентация художественно эстетическая деятельность
denchk
 
Опыт работы Шишкиной Е.А.
Опыт работы Шишкиной Е.А.Опыт работы Шишкиной Е.А.
Опыт работы Шишкиной Е.А.
kindergarten-bee-tov
 
макарова
макаровамакарова
макарова
oquzaman
 
кружок волшебные пальчики
кружок волшебные пальчикикружок волшебные пальчики
кружок волшебные пальчики
ludmilanabieva
 
проект по приобщеню детей к дпи
проект по приобщеню детей к дпи проект по приобщеню детей к дпи
проект по приобщеню детей к дпи
denchk
 
Отчёт по проекту "Синяя птица"
Отчёт по проекту "Синяя птица"Отчёт по проекту "Синяя птица"
Отчёт по проекту "Синяя птица"
Sofia Ivanova
 
Бисероплетение зоря
Бисероплетение зоряБисероплетение зоря
Бисероплетение зоря
Елена Исакова
 

Similar to для сайта ддт от дпо (20)

Нетрадиционные техники рисования
Нетрадиционные техники рисованияНетрадиционные техники рисования
Нетрадиционные техники рисования
 
вариативная часть 2 мл группа
вариативная часть 2 мл группавариативная часть 2 мл группа
вариативная часть 2 мл группа
 
гжель 5гр
гжель 5гргжель 5гр
гжель 5гр
 
Магия лоскутика
Магия лоскутикаМагия лоскутика
Магия лоскутика
 
волшебные нити копия
волшебные нити   копияволшебные нити   копия
волшебные нити копия
 
конкурсный материал
конкурсный материалконкурсный материал
конкурсный материал
 
матрешка – национальное культурное наследие россии
матрешка – национальное культурное наследие россииматрешка – национальное культурное наследие россии
матрешка – национальное культурное наследие россии
 
04.учитель тьютор.худож. труд.4кл. никитюк е.а
04.учитель тьютор.худож. труд.4кл. никитюк е.а04.учитель тьютор.худож. труд.4кл. никитюк е.а
04.учитель тьютор.худож. труд.4кл. никитюк е.а
 
развитие творческих способностей
развитие творческих способностейразвитие творческих способностей
развитие творческих способностей
 
Стажировочная площадка по реализации ГОС ДО
Стажировочная  площадка  по реализации ГОС ДОСтажировочная  площадка  по реализации ГОС ДО
Стажировочная площадка по реализации ГОС ДО
 
ГСП "Цветные ладошки"
ГСП "Цветные ладошки"ГСП "Цветные ладошки"
ГСП "Цветные ладошки"
 
труд и успех всегда рядом
труд и успех всегда рядомтруд и успех всегда рядом
труд и успех всегда рядом
 
сборник занятий
сборник занятийсборник занятий
сборник занятий
 
группа №2презентация художественно эстетическая деятельность
группа №2презентация художественно эстетическая деятельностьгруппа №2презентация художественно эстетическая деятельность
группа №2презентация художественно эстетическая деятельность
 
Опыт работы Шишкиной Е.А.
Опыт работы Шишкиной Е.А.Опыт работы Шишкиной Е.А.
Опыт работы Шишкиной Е.А.
 
макарова
макаровамакарова
макарова
 
кружок волшебные пальчики
кружок волшебные пальчикикружок волшебные пальчики
кружок волшебные пальчики
 
проект по приобщеню детей к дпи
проект по приобщеню детей к дпи проект по приобщеню детей к дпи
проект по приобщеню детей к дпи
 
Отчёт по проекту "Синяя птица"
Отчёт по проекту "Синяя птица"Отчёт по проекту "Синяя птица"
Отчёт по проекту "Синяя птица"
 
Бисероплетение зоря
Бисероплетение зоряБисероплетение зоря
Бисероплетение зоря
 

More from virtualtaganrog

арбузные семечки
арбузные семечкиарбузные семечки
арбузные семечки
virtualtaganrog
 
день нептуна
день нептунадень нептуна
день нептуна
virtualtaganrog
 
зонтничное утро
зонтничное утрозонтничное утро
зонтничное утро
virtualtaganrog
 
летние дни
летние днилетние дни
летние дни
virtualtaganrog
 
с днем рождения парк
с днем рождения паркс днем рождения парк
с днем рождения парк
virtualtaganrog
 
день знаний 2017г.
день знаний 2017г.день знаний 2017г.
день знаний 2017г.
virtualtaganrog
 
памятка для педагогов
памятка для педагоговпамятка для педагогов
памятка для педагогов
virtualtaganrog
 
памятка для педагогов
памятка для педагоговпамятка для педагогов
памятка для педагогов
virtualtaganrog
 
десять правил
десять правилдесять правил
десять правил
virtualtaganrog
 
сведения о педагогических работниках
сведения о педагогических работниках сведения о педагогических работниках
сведения о педагогических работниках
virtualtaganrog
 
день мыльных пузырей
день мыльных пузырейдень мыльных пузырей
день мыльных пузырей
virtualtaganrog
 
старшая группа
старшая группастаршая группа
старшая группа
virtualtaganrog
 
ах, эти зонтики
ах, эти зонтикиах, эти зонтики
ах, эти зонтики
virtualtaganrog
 
день освобождения таганрога
день освобождения таганрогадень освобождения таганрога
день освобождения таганрога
virtualtaganrog
 
день российского флага (2)
день российского флага (2)день российского флага (2)
день российского флага (2)
virtualtaganrog
 
день российского флага
день российского флагадень российского флага
день российского флага
virtualtaganrog
 

More from virtualtaganrog (20)

арбузные семечки
арбузные семечкиарбузные семечки
арбузные семечки
 
день нептуна
день нептунадень нептуна
день нептуна
 
зонтничное утро
зонтничное утрозонтничное утро
зонтничное утро
 
летние дни
летние днилетние дни
летние дни
 
лето
летолето
лето
 
с днем рождения парк
с днем рождения паркс днем рождения парк
с днем рождения парк
 
день знаний 2017г.
день знаний 2017г.день знаний 2017г.
день знаний 2017г.
 
памятка для педагогов
памятка для педагоговпамятка для педагогов
памятка для педагогов
 
памятка для педагогов
памятка для педагоговпамятка для педагогов
памятка для педагогов
 
десять правил
десять правилдесять правил
десять правил
 
сведения о педагогических работниках
сведения о педагогических работниках сведения о педагогических работниках
сведения о педагогических работниках
 
день мыльных пузырей
день мыльных пузырейдень мыльных пузырей
день мыльных пузырей
 
старшая группа
старшая группастаршая группа
старшая группа
 
ах, эти зонтики
ах, эти зонтикиах, эти зонтики
ах, эти зонтики
 
конкурс
конкурсконкурс
конкурс
 
день освобождения таганрога
день освобождения таганрогадень освобождения таганрога
день освобождения таганрога
 
выставка
выставкавыставка
выставка
 
день российского флага (2)
день российского флага (2)день российского флага (2)
день российского флага (2)
 
день российского флага
день российского флагадень российского флага
день российского флага
 
визитка
визиткавизитка
визитка
 

для сайта ддт от дпо

  • 1. Декоративно-прикладной отдел (для сайта) Педагоги отдела полны сил и энергии для работы с детьми, для поиска новых дарований, они всегда готовы помочь ребёнку раскрыть свой талант и затем применить его в жизни. Сформировались и сильные детские коллективы, занимающиеся многими видами изобразительного и прикладного творчества: рисунки в разных нетрадиционных техниках, бисероплетение, резьба по дереву, роспись по шёлку, машинная вышивка, вязание, мягкая игрушка, изготовление народной куклы, сувениров, лоскутное шитьё, цветоделие, бумагокручение, декорирование. Задача переломить сложившийся стереотип, что такие объединения воспринимаются как «досуговые», показать, что занятия прикладными видами творчества, даже такими несложными, как вязание и изготовление мягкой игрушки, могут быть выстроены в целенаправленный учебный процесс, позволяющий ребёнку приобрести полезные знания и навыки, и возможно, профессию. Были созданы по прикладным видам творчества комплекты образовательных программ, методических разработок к ним, программно-методический и дидактический фонд. Педагоги находятся в постоянном поиске: совершенствуются авторские программы с учётом времени, используются инновационные формы работы, отвечающие реалиям сегодняшнего дня. Созданы творческие мастерские «Серебряные пяльцы», студия дизайна «Радужная палитра», школы изобразительного искусства: «Вдохновение», «Магия красок», «Вавилон», «Волшебная кисточка», объединения: «Копилочка», «Стильные штучки», «Забава» и другие. Здесь берёт начало процесс сотворчества педагога-мастера и его учеников, готовых включиться к участию в конкурсах, выставках, этому способствует создание комфортной обстановки для работы и общения в учреждении, где сама атмосфера наполнена творчеством, доброжелательностью, стремлением работать мастерски, на высоком профессиональном уровне. В декоративно-прикладном отделе в настоящее время работают 16 педагогов и числится 1300 детей. Перечень дополнительных образовательных программ декоративно-прикладного отдела художественно-эстетической направленности № Ф.И.О. педагога, название объединения Название программы Возрас т обуч- ся Срок реализ . прогр. Цель программы 1 Драгунова А.А. «Вязаная мозаика» 8-14 лет 3 года Цель программы: развитие
  • 2. Объединение «Вязаная мозаика» творческого потенциала, индивидуальных качеств, познавательных способностей ребенка через декоративное вязание. 2 Дадаян Н.М. Объединение «Радужная палитра» «Радужная палитра» 8-14лет 3 года Цель программы: развитие творческих способностей детей, привлечение интереса обучающихся к изобразительному и декоративному искусству, дизайну и художественному труду посредством освоения различных техник и художественных материалов, применение полученных знаний и умений в повседневной жизни и в выборе будущей профессии. 3 Лаврентьева С.Н. Объединение «Бусинка» «Бисер. Сам себе ювелир» 8-14лет 3 года Цель программы: формирование и развитие творческой, высоконравственной, социально активной личности ребенка через обучение техникам и приемам работы с бисером. 4 Власенко Н.Т. Объединение «Все цветы радуги» «Все цветы радуги», 7-18лет 3 года Цель программы: обучение техникам изготовления искусственных цветов, составлению букетов и композиций с применением различных материалов, выполнение мягкой игрушки. 5 Склярова Е.Н. Объединение «Копилочка» «Копилочка» 7-14лет 3 года Цель программы: овладение обучающимися знаниями, умениями и навыками и опытом деятельности по технологии обработки используемого материала; технике плетения и вышивания, изучению законов цвета, симметрии и других изобразительных средств декоративно-прикладного искусства. 6 Краславская Н.Г. Объединение «Школа практического рукоделия» 7-14лет 5 лет Цель программы: развитие творческого потенциала и способностей детей,
  • 3. «Школа практического рукоделия» формирование личностной ориентации в создании образа, одежды, стиля и интерьера. 7 Скляров А.А. Объединение «Русский сувенир» «Резьба по дереву» 12- 16лет 2 года Цель программы: комплексное развитие творческих и художественных способностей детей через овладение навыками деревообработки. 8 Космина О.В. Объединение «Волшебная кисточка» «Мир творчества» 6-16лет 3 года Цель программы: обучение детей основам изобразительной грамоты посредством занятий изобразительной деятельностью, приобщения к достижениям мировой художественной культуры, развитие духовности, формирование творческой и созидающей личности. 9 Авилова Л.Г. Объединение «Вавилон» «Вавилон» 7-14лет 3 года Цель программы: развитие творческого потенциала, индивидуальных качеств, познавательного интереса ребенка посредством освоения различных техник и методов изобразительного творчества. 10 Юсуфшоева О.И. Объединение «Славянка» «Серебряные пяльцы» 10- 18лет 3 года Цель программы: создание условий для овладения знаниями, умениями и приемами исполнения машинной и ручной вышивки. 11 Саенко Т.Л.. Объединение «Себе и кукле» «Сувенир» 7-14лет 2 года Цель программы: развитие художественно- творческих способностей обучающихся в процессе постижения мастерства традиционного русского рукоделия. 12 Ефимченко А.В. Объединение «Мольберт» «Магия красок» 7-16лет 3 года Цель программы: развитие художественно- творческих способностей детей и подростков посредством изобразительной деятельности. Обучение использования
  • 4. изобразительных и выразительных средств для рисунка, скульптуры и живописи. 13 Кузьмиченко О.В. Объединение «Вдохновение» «Юный художник» 7-17лет 3 года Цель программы: развитие творческих способностей обучающихся, интереса к изобразительному и декоративному искусству, дизайну и художественному труду, посредством освоения различных техник и художественных материалов. 14 Гайдук Д.Н. Объединение «Стильные штучки» «Стильные штучки» 6-14лет 2 года Цель программы: развитие потенциальных творческих способностей и возможностей ребенка средствами декоративно- прикладного искусства через практическое освоение технологий изготовления изделий из соленого теста и квиллинга. 15 Назарян Н.М. Объединение «Забава» «Забава» 6-18лет 3 года Цель программы: формирование художественно – творческой активности личности через создание творческих работ на основе приемов и методов лепки. 16 Борисенко Е.Ю. Объединение «Я сам» «Я сам» 6-17лет - Учебно-тематический план.
  • 5. Заведующая отделом: Амелина Татьяна Марковна Педагог высшей категории (ИЗО студия «Волшебная кисточка»): Космина Оксана Витальевна
  • 6. Педагог высшей категории (ДО «Копилочка»): Склярова Елена Николаевна Педагог высшей категории (ДО «Бусинка»): Лаврентьева Светлана Николаевна
  • 7. Педагог высшей категории (ДО «Славянка»): Юсуфшоева Ольга Ивановна Педагог высшей категории (ДО «Все цветы радуги»): Власенко Наталья Трофимовна Педагог высшей категории (ДО «Вязаная мозаика»): Драгунова Анна Анатольевна
  • 8. Педагог высшей категории (ДО «Деревянный сувенир»): Скляров Александр Александрович Педагог 1-й категории (ИЗО студия «Вдохновение»): Кузьмиченко Ольга Валентиновна Педагог 1-й категории (ДО «Себе и кукле»): Саенко Татьяна Леонидовна
  • 9. Педагог 1-й категории (ИЗО студия «Вавилон»): Авилова Лариса Геннадьевна Педагог 1-й категории (ДО «Забава»): Назарян Нарине Мамиконовна Педагог 1-й категории (ИЗО студия «Мольберт»): Ефимченко Александр Владимирович
  • 10. Педагог 1-й категории (ДО «Стильные штучки»): Гайдук Дарья Николаевна Педагог 1-й категории (ИЗО студия «Радужная палитра»): Дадаян Наталья Михайловна
  • 11. Педагог 2-й категории (ДО «Школа практического рукоделия»): Краславская Наталья Григорьевна