Любов Пономаренко – презентація до уроку української літератури в 7 класі. Коротко про життєвий і творчий шлях письменниці та її новелу «Гер переможений».
------------------
Більше інформації за посиланням: https://uchilka.in.ua/lyubov-ponomarenko-prezentatsiya
Любов Пономаренко – презентація до уроку української літератури в 7 класі. Коротко про життєвий і творчий шлях письменниці та її новелу «Гер переможений».
------------------
Більше інформації за посиланням: https://uchilka.in.ua/lyubov-ponomarenko-prezentatsiya
Я досліджую світ. О. В. Волощенко, О. П. Козак, Г. С. Остапенко. І частинаUlyana_M
Я досліджую світ : підручник інтегрованого курсу для 3 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах) / О. В. Волощенко, О. П. Козак, Г. С. Остапенко — Київ : Світич, 2020.
Я досліджую світ. О. В. Волощенко, О. П. Козак, Г. С. Остапенко. І частинаUlyana_M
Я досліджую світ : підручник інтегрованого курсу для 3 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах) / О. В. Волощенко, О. П. Козак, Г. С. Остапенко — Київ : Світич, 2020.
Опорно - рухова система хребетних тварин.labinskiir-33
Презентація до уроків зоології 7 клас з теми "Опорно - рухова система тварин" (нова програма) + практична робота "Порівняння будови скелетів хребетних тварин"
Опора і рух. Види скелетів і способи пересування безхребетних тварин.labinskiir-33
Презентація до уроку зоології 7 клас (нова програма) за темою "Опора і рух тварин" + самостійна робота по темам: "Дихання тварин", "Кровоносні системи тварин", "Виділення тварин"
проєкту від Національної бібліотеки України для дітей «Подорож містами України», у якому ти відкриєш для себе найкращі краєзнавчі перлини Батьківщини. Дванадцята зупинка присвячена західному, колоритному, найменшому за розміром регіону України - Чернівецькій області, яку називають Буковиною.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.tetiana1958
Державний біотехнологічний університет.
Випуск магістрів-науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Спеціальність 133 "Галузеве машинобудування"
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна нормаssuser15a891
Виступ директора Арцизької міської публічної бібліотеки Галини Стоматової 08.06.2024 р. під час засідання круглого столу «Безбар’єрне середовище в публічній бібліотеці: комфорт для кожного», який відбувся в місті Чорноморськ, в рамках ХХІV Інтелект-форуму «Українська книга на Одещині»
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
Передвиборча програма Майора Станіславаtetiana1958
Передвиборча програма Майора Станіслава - кандидата на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
Нинішній етап розвитку економіки країни вимагає підвищеного попиту на сільськогосподарську продукцію, виробництво якої неможливе без розвинутого агропромислового комплексу. Тому вплив наукових розробок на сферу виробництва сільськогосподарської продукції набуває все більшої уваги, розцінюється як визначальний фактор інноваційного розвитку в розбудові продовольчого ринку України.
У сучасних умовах сільськогосподарського виробництва пріоритетним напрямком наукових досліджень є обґрунтування та удосконалення сучасних агротехнологій вирощування зернобобових культур на засадах енерго- і ресурсозбереження та екологічної безпечності. Зернобобові культури належать до цінних у продовольчому, кормовому та агроекологічному значенні рослин сільського господарства України.
За посівними площами та валовими зборами товарного насіння група зернобобових культур у світовому землеробстві займає друге місце після зернових. Така їхня позиція зумовлена тим, що вони є найдешевшим джерелом високоякісного білка для харчування людей і годівлі тварин та птиці. Крім цього, насіння бобових вирізняється позитивним впливом на здоров’я людей та тварин завдяки оптимально поєднаному в ньому амінокислотному складу, комплексу вітамінів, мінеральних елементів, інших біологічно активних сполук.
2. :
у зв’язку з тим ,що учні п'ють воду, яка
подається в школу, було прийнято рішення
визначити якість цієї води, щоб з’ясувати
безпечність її вживання.
Проблема:
3.
4. визначення якості води проводиться з
використанням рослинних об’єктів. Насіння
культурних рослин пророщується і
поливається дистильованою водою і питною
водою з різних джерел (водопровідна,
кринична). Якість води оцінюється по стану
рослин через кожних 5 днів (висоті рослин,
зовнішньому вигляді, наявності хвороб,
тривалості вегетації). Чим якісніша вода, тим
вищі перераховані показники.
Суть методу:
6. Реалізація проекту
В чашки Петрі висіваю на фільтрувальний матеріал в 4
шари по 15 насінин ячменю. Через кожних 5 днів веду
спостереження за станом рослин. Поливаю рослини
однаковою кількістю води різної якості.
Стан рослин визначаю по зовнішньому виглядові
рослин,їх висоті , наявності хвороб та по приросту сухої
біомаси.
Висоту рослин визначаю лінійкою з точністю до десятих,в
сантиметрах. Суху біомасу
визначаю висушуванням при температурі 105°С в
сушильній шафі.
12. Провівши дослід з використанням ярового
ячменю,з’ясувала,що рослини,які поливались
дистильованою водою,проросли і виглядали
найкраще.Рослини,що поливались криничною
водою,проросли непогано і виглядали задовільно.А
от рослини,які поливались шкільною водою,зовсім
не проросли і згодом зіпсувалися,що свідчить про
неможливість використання її для живлення насіння
в період пророщування.
13. Детально проаналізувавши якість питної води
у школі, я дійшла висновку, що вона не
придатна для живлення рослин, і вважаю за
потрібне звернутися до дирекції нашої школи
з пропозицією зробити якісний аналіз складу
води стосовно з'ясування можливості
шкідливого впливу на організм людини.
Висновки