SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Полтавская
общеобразовательная школа
№ 7 им. Т.Г.Шевченка
Положение об организации и методики проведения
профессиональной подготовки (обучение) в Полтавской
общеобразовательной школе № 7 им. Т.Г.Шевченка
• Профессиональная подготовка (обучение) направлено на повышение
профессионального мастерства, уровня квалификации работников,
слаженности коллективов с целью усовершенствования деятельности
подразделения, учебного заведения в целом, культуры обслуживания,
качественного решения поставленных задач.
• Руководит и несёт ответственность за организацию обучения
руководитель учебного заведения, подразделения.
• Непосредственно организует и контролирует проведения мероприятий
по профессиональному обучению в учебном заведении заместитель
директора по учебно-воспитательной работе.
• Основной принцип профессиональной подготовки –
Каждый руководитель обучает своих
подчинённых
1. Общие положения
Профессиональная подготовка
персонала
Тактическая
подготовка
Специальная
подготовка
Общая
подготовка
Подготовка по охране
труда, противопожарной
безопасности
Подготовка школы,
подразделения к
решению свойственных
ему задач
Освоение и изучение своей
специальности, основных способов и
методов решения задач в соответствии
с функциональными обязанностями
Психологическая,
административная, финансово-
хозяйственная безопасность и
режим, элементы юридической
подготовки, и т.д.
Планирование мероприятий профессионального обучения осуществляется
в соответствии с Расчётом часов на профессиональную подготовку,
обучение осуществляется по группам:
Подготовка руководителей
школы, подразделений
Подготовка пед.
специалистов отделов
Подготовка работников
Подготовка школы
Итоги профессиональной подготовки являются
составной частью аттестационной оценки
сотрудника школы
2. Профессиональная подготовка (обучение) в группах
Подготовка руководителей школы, подразделений включает:
Тактическая подготовка
Отработка навыков в оценки обстоятельств,
отработка командных (управленческих)
навыков, инициативы и самостоятельности в
принятии решений, изучение конкурентов,
отработка взаимодействия и т.д.
20 часов
Специальная подготовка
Изучение новых документов, образцов
образовательных услуг, их преимущества
6 часов
Общая подготовка 10 часов
Резерв 2 часа
Зачёт 2 часа
Всего 40 часов
Тактическая подготовка 10 часов
Специальная подготовка 20 часов
Общая подготовка 6 часов
Резерв 2 часа
Зачёт 2 часа
Всего 40 часов
Подготовка пед. специалистов подразделений включает:
Подготовка работников включает:
Специальная подготовка 30 часов
Общая подготовка 6 часов
Резерв 2 часа
Зачёт 2 часа
Всего 40 часов
Охрана труда и
противопожарная
безопасность
для всех групп
30 часов
3. Подготовка предприятия
Цель Объединение руководства школы,
подразделений в единый механизм,
формирование единой команды
единомышленников и подготовка его к
выполнению свойственных только ему
задач.
4. Самостоятельная подготовка
5. Методика подготовки и проведения
профессиональной подготовки
Основные методы профессиональной подготовки
Для
работников
Наставничество, ротация,
стажировка, занятия,
практичные занятия,
тренировки (тренинги),
тактические летучки
Для
руководителей,
специалистов
Дополнительно: лекции,
семинары, групповые
упражнения, информации,
обзоры, обмен опытом
Для
предприятия,
подразделения
Управленческие тренировки,
деловые игры
Положення про організацію та методики проведення професійної підготовки (навчання) в Полтавській загальноосвітній школі № 7  ім. Т.Г.Шевче
Положення про організацію та методики проведення професійної підготовки (навчання) в Полтавській загальноосвітній школі № 7  ім. Т.Г.Шевче

More Related Content

Similar to Положення про організацію та методики проведення професійної підготовки (навчання) в Полтавській загальноосвітній школі № 7 ім. Т.Г.Шевче

198.положение о порядке проведения практики студентов экономического факульте...
198.положение о порядке проведения практики студентов экономического факульте...198.положение о порядке проведения практики студентов экономического факульте...
198.положение о порядке проведения практики студентов экономического факульте...ivanov15666688
 
проект профком
проект профкомпроект профком
проект профкомNadya Klimenko
 
профессиональные компетенции педагога дошкольного образования (воспитателя)
профессиональные компетенции педагога дошкольного образования (воспитателя)профессиональные компетенции педагога дошкольного образования (воспитателя)
профессиональные компетенции педагога дошкольного образования (воспитателя)djuliya
 
Нематериальное стимулирование
Нематериальное стимулированиеНематериальное стимулирование
Нематериальное стимулированиеivansdotte
 
Модель управления качеством образования на диагностической основе
Модель управления качеством образования на диагностической основеМодель управления качеством образования на диагностической основе
Модель управления качеством образования на диагностической основеfreeakk
 
Анализ практической деятельности педагога ДОУ
Анализ практической деятельности педагога ДОУАнализ практической деятельности педагога ДОУ
Анализ практической деятельности педагога ДОУsed49
 
система работы коллектива по подготовке к егэ
система работы коллектива по подготовке к егэсистема работы коллектива по подготовке к егэ
система работы коллектива по подготовке к егэludmila_777
 
Профессиональный стандарт педагога
Профессиональный стандарт педагогаПрофессиональный стандарт педагога
Профессиональный стандарт педагогаco627
 
псих. сопров. уч ся с наруш. слуха
псих. сопров. уч ся с наруш. слухапсих. сопров. уч ся с наруш. слуха
псих. сопров. уч ся с наруш. слухаpichtareva
 
трудовой профиль моп
трудовой профиль моптрудовой профиль моп
трудовой профиль мопschool8kungur
 
Обмен опытом педагогика здоровья
Обмен опытом педагогика здоровьяОбмен опытом педагогика здоровья
Обмен опытом педагогика здоровьяthemaximax
 
Презентация, педагогика
Презентация, педагогикаПрезентация, педагогика
Презентация, педагогика89506516304
 
Презентация кластера №1
Презентация кластера №1Презентация кластера №1
Презентация кластера №1Nikolay39-108
 
Презентация Кластера №1
Презентация Кластера №1Презентация Кластера №1
Презентация Кластера №1Nikolay39-108
 
34.проблема подготовки профессиональных кадров
34.проблема подготовки профессиональных кадров34.проблема подготовки профессиональных кадров
34.проблема подготовки профессиональных кадровivanov156633595
 
проходов портфолио
проходов портфолиопроходов портфолио
проходов портфолиоAsem Sarsembayeva
 
отчет по самообследованию 2014 2015
отчет по самообследованию 2014 2015отчет по самообследованию 2014 2015
отчет по самообследованию 2014 2015Abducemil Ümer
 
тезисы выступления по тайм-менеджменту
тезисы выступления по тайм-менеджментутезисы выступления по тайм-менеджменту
тезисы выступления по тайм-менеджментуЮлиана Соловьева
 

Similar to Положення про організацію та методики проведення професійної підготовки (навчання) в Полтавській загальноосвітній школі № 7 ім. Т.Г.Шевче (20)

198.положение о порядке проведения практики студентов экономического факульте...
198.положение о порядке проведения практики студентов экономического факульте...198.положение о порядке проведения практики студентов экономического факульте...
198.положение о порядке проведения практики студентов экономического факульте...
 
проект профком
проект профкомпроект профком
проект профком
 
профессиональные компетенции педагога дошкольного образования (воспитателя)
профессиональные компетенции педагога дошкольного образования (воспитателя)профессиональные компетенции педагога дошкольного образования (воспитателя)
профессиональные компетенции педагога дошкольного образования (воспитателя)
 
Нематериальное стимулирование
Нематериальное стимулированиеНематериальное стимулирование
Нематериальное стимулирование
 
Модель управления качеством образования на диагностической основе
Модель управления качеством образования на диагностической основеМодель управления качеством образования на диагностической основе
Модель управления качеством образования на диагностической основе
 
Школа №1181
Школа №1181Школа №1181
Школа №1181
 
Анализ практической деятельности педагога ДОУ
Анализ практической деятельности педагога ДОУАнализ практической деятельности педагога ДОУ
Анализ практической деятельности педагога ДОУ
 
система работы коллектива по подготовке к егэ
система работы коллектива по подготовке к егэсистема работы коллектива по подготовке к егэ
система работы коллектива по подготовке к егэ
 
Профессиональный стандарт педагога
Профессиональный стандарт педагогаПрофессиональный стандарт педагога
Профессиональный стандарт педагога
 
псих. сопров. уч ся с наруш. слуха
псих. сопров. уч ся с наруш. слухапсих. сопров. уч ся с наруш. слуха
псих. сопров. уч ся с наруш. слуха
 
трудовой профиль моп
трудовой профиль моптрудовой профиль моп
трудовой профиль моп
 
Обмен опытом педагогика здоровья
Обмен опытом педагогика здоровьяОбмен опытом педагогика здоровья
Обмен опытом педагогика здоровья
 
Презентация, педагогика
Презентация, педагогикаПрезентация, педагогика
Презентация, педагогика
 
Презентация кластера №1
Презентация кластера №1Презентация кластера №1
Презентация кластера №1
 
Презентация Кластера №1
Презентация Кластера №1Презентация Кластера №1
Презентация Кластера №1
 
34.проблема подготовки профессиональных кадров
34.проблема подготовки профессиональных кадров34.проблема подготовки профессиональных кадров
34.проблема подготовки профессиональных кадров
 
фгос
фгосфгос
фгос
 
проходов портфолио
проходов портфолиопроходов портфолио
проходов портфолио
 
отчет по самообследованию 2014 2015
отчет по самообследованию 2014 2015отчет по самообследованию 2014 2015
отчет по самообследованию 2014 2015
 
тезисы выступления по тайм-менеджменту
тезисы выступления по тайм-менеджментутезисы выступления по тайм-менеджменту
тезисы выступления по тайм-менеджменту
 

More from luda_venka

Вокально хореографічний колектив "Зоряна"
Вокально хореографічний колектив "Зоряна"Вокально хореографічний колектив "Зоряна"
Вокально хореографічний колектив "Зоряна"luda_venka
 
Презентація професії "Оператор комп'ютерного набору"
Презентація професії "Оператор комп'ютерного набору"Презентація професії "Оператор комп'ютерного набору"
Презентація професії "Оператор комп'ютерного набору"luda_venka
 
Проект розвитку міста від 10 класу
Проект розвитку міста від 10 класуПроект розвитку міста від 10 класу
Проект розвитку міста від 10 класуluda_venka
 
Кадетський корпус
Кадетський корпусКадетський корпус
Кадетський корпусluda_venka
 
Номінація «малюнок»
Номінація «малюнок»Номінація «малюнок»
Номінація «малюнок»luda_venka
 
Номінація "Фотографія"
Номінація "Фотографія"Номінація "Фотографія"
Номінація "Фотографія"luda_venka
 

More from luda_venka (6)

Вокально хореографічний колектив "Зоряна"
Вокально хореографічний колектив "Зоряна"Вокально хореографічний колектив "Зоряна"
Вокально хореографічний колектив "Зоряна"
 
Презентація професії "Оператор комп'ютерного набору"
Презентація професії "Оператор комп'ютерного набору"Презентація професії "Оператор комп'ютерного набору"
Презентація професії "Оператор комп'ютерного набору"
 
Проект розвитку міста від 10 класу
Проект розвитку міста від 10 класуПроект розвитку міста від 10 класу
Проект розвитку міста від 10 класу
 
Кадетський корпус
Кадетський корпусКадетський корпус
Кадетський корпус
 
Номінація «малюнок»
Номінація «малюнок»Номінація «малюнок»
Номінація «малюнок»
 
Номінація "Фотографія"
Номінація "Фотографія"Номінація "Фотографія"
Номінація "Фотографія"
 

Положення про організацію та методики проведення професійної підготовки (навчання) в Полтавській загальноосвітній школі № 7 ім. Т.Г.Шевче

  • 2. Положение об организации и методики проведения профессиональной подготовки (обучение) в Полтавской общеобразовательной школе № 7 им. Т.Г.Шевченка • Профессиональная подготовка (обучение) направлено на повышение профессионального мастерства, уровня квалификации работников, слаженности коллективов с целью усовершенствования деятельности подразделения, учебного заведения в целом, культуры обслуживания, качественного решения поставленных задач. • Руководит и несёт ответственность за организацию обучения руководитель учебного заведения, подразделения. • Непосредственно организует и контролирует проведения мероприятий по профессиональному обучению в учебном заведении заместитель директора по учебно-воспитательной работе. • Основной принцип профессиональной подготовки – Каждый руководитель обучает своих подчинённых 1. Общие положения
  • 3. Профессиональная подготовка персонала Тактическая подготовка Специальная подготовка Общая подготовка Подготовка по охране труда, противопожарной безопасности Подготовка школы, подразделения к решению свойственных ему задач Освоение и изучение своей специальности, основных способов и методов решения задач в соответствии с функциональными обязанностями Психологическая, административная, финансово- хозяйственная безопасность и режим, элементы юридической подготовки, и т.д.
  • 4. Планирование мероприятий профессионального обучения осуществляется в соответствии с Расчётом часов на профессиональную подготовку, обучение осуществляется по группам: Подготовка руководителей школы, подразделений Подготовка пед. специалистов отделов Подготовка работников Подготовка школы Итоги профессиональной подготовки являются составной частью аттестационной оценки сотрудника школы
  • 5. 2. Профессиональная подготовка (обучение) в группах Подготовка руководителей школы, подразделений включает: Тактическая подготовка Отработка навыков в оценки обстоятельств, отработка командных (управленческих) навыков, инициативы и самостоятельности в принятии решений, изучение конкурентов, отработка взаимодействия и т.д. 20 часов Специальная подготовка Изучение новых документов, образцов образовательных услуг, их преимущества 6 часов Общая подготовка 10 часов Резерв 2 часа Зачёт 2 часа Всего 40 часов
  • 6. Тактическая подготовка 10 часов Специальная подготовка 20 часов Общая подготовка 6 часов Резерв 2 часа Зачёт 2 часа Всего 40 часов Подготовка пед. специалистов подразделений включает:
  • 7. Подготовка работников включает: Специальная подготовка 30 часов Общая подготовка 6 часов Резерв 2 часа Зачёт 2 часа Всего 40 часов Охрана труда и противопожарная безопасность для всех групп 30 часов
  • 8. 3. Подготовка предприятия Цель Объединение руководства школы, подразделений в единый механизм, формирование единой команды единомышленников и подготовка его к выполнению свойственных только ему задач. 4. Самостоятельная подготовка
  • 9. 5. Методика подготовки и проведения профессиональной подготовки Основные методы профессиональной подготовки Для работников Наставничество, ротация, стажировка, занятия, практичные занятия, тренировки (тренинги), тактические летучки Для руководителей, специалистов Дополнительно: лекции, семинары, групповые упражнения, информации, обзоры, обмен опытом Для предприятия, подразделения Управленческие тренировки, деловые игры