Download to read offline
More Related Content
Similar to способи дієслів. повторення дієслова
способи дієслів. повторення дієслова
- 1. Пригадай! ННЕЕ ЗЗДДІІЄЄССЛЛООВВААММИИ яяккщщоо ббеезз ннее ддіієєссллооввоо ннее ввжжииввааєєттььссяя:: ннееннааввииддііттии,, ннееххттууввааттии,, ннееззччууттииссяя;; яяккщщоо ддіієєссллооввоо ммааєє ппррееффіікксс ннееддоо:: ннееддооччууввааттии,, ннееддооббааччааттии ПИШУТЬ ОКРЕМО вв ууссііхх іінншшиихх ввииппааддккаахх:: ннее ццввііссттии,, ннее ввссттииггааттии,, ннее ддооппооммааггааттии,, ннее ззддуужжааттии ((ннее ззммооггттии)) ПИШУТЬ РАЗОМ ПИШУТЬ РАЗОМ ПИШУТЬ ОКРЕМО
- 2.
- 3. СИНТАКСИЧНА РОЛЬ ДІЄСЛОВА ЧЧЛЛЕЕННИИ РРЕЕЧЧЕЕННННЯЯ ППІІДДММЕЕТТ ППРРИИССУУДДООКК ООЗЗННААЧЧЕЕННННЯЯ ДДООДДААТТООКК ООББССТТААВВИИННАА
- 4. Види присудка Деньбув веселий. Я починаю краще вчитися УУТТВВООРРЕЕННІІ ЗЗ ДДВВООХХ ССЛЛІІВВ ДДІІЄЄССЛЛООВВОО-- ЗЗВВ’’ЯЯЗЗККАА ++ ІІММЕЕННННАА ЧЧААССТТИИННАА ДДООППООММІІЖЖННЕЕ ДДІІЄЄССЛЛООВВОО-- ++ ННЕЕООЗЗННААЧЧЕЕННАА ФФООРРММАА ДДІІЄЄССЛЛООВВАА ДДІІЄЄССЛЛІІВВННИИЙЙ ССККЛЛААДДЕЕННИИЙЙ ППРРИИССУУДДООКК ІІММЕЕННННИИЙЙ ССККЛЛААДДЕЕННИИЙЙ ППРРИИССУУДДООКК
- 5. ТЕМА УРОКУ ССССППППООООССССООООББББИИИИДДДДІІІІЄЄЄЄССССЛЛЛЛІІІІВВВВ ДДІІЙЙССННИИЙЙ УУММООВВННИИЙЙ ННААККААЗЗООВВИИЙЙ ДДіієєссллоовваа ддііййссннооггоо ссппооссооббуу ооззннааччааююттьь ддііюю,, яяккаа ввііддббууввааєєттььссяя,, ввііддббууллаассьь ааббоо ввііддббууддееттььссяя ррееааллььнноо.. ДДіієєссллоовваа ннааккааззооввооггоо ссппооссооббуу ввиирраажжааююттьь ппррооххаанннняя,, ппооббаажжаанннняя,, ссппооннууккаанннняя ааббоо ннааккаазз.. ДДіієєссллоовваа ууммооввннооггоо ссппооссооббуу ооззннааччааююттьь ддііюю ннее ррееааллььннуу,, аа ббаажжааннуу ааббоо ммоожжллииввуу ззаа ппееввнниихх ууммоовв..
- 6. Установи відповідність міждієсловами та способами дієслів (дійсний, умовний та наказовий): • а) розмовляв; • б) радійте; • в) мріють; • г) заросла б; • Д) зроблю. • 1. УМОВНИЙ • 2.ДІЙСНИЙ • 3.НАКАЗОВИЙ
- 7. Перевір себе! •А– 2 • Б– 3 • В– 2 • Г– 1 • Д– 2
- 8.
- 9. Умовний спосіб •Минулий час + частки Б, БИ • СКАЗАВ БИ, СКАЗАЛА Б
- 10.
- 11. Наказовий спосіб, описоваформа 11.. ______________ 22.. ____________________ 33.. ХХААЙЙ ППИИШШУУТТЬЬ ХХААЙЙ,, ННЕЕХХААЙЙ РРООЗЗРРІІЗЗННЯЯЙЙ ННААККААЗЗООВВИИЙЙ ССППООССІІББ ДДІІЄЄССЛЛООВВАА ІІ ннааккаазз
- 12. Дослідження- моделювання •Змоделюй речення, уживаючи дієслова, що в дужках, у відповідній формі. • 1. (Ростити), (ростити), огірочки, в чотири листочки. • 2. (Любити) Вітчизну, єдину в світі! • 3. (Розвернути) на всі боки, ниво- десятино, та (посіяти) не словами, а розумом.
- 13. Тести • 1.Визнач рядок, у якому всі дієслова дійсного способу теперішнього часу: • А) бігає, радів, сумує; • Б) світає, вечоріє, базікає; • В) вимив, написав, їде.. • 2. У якому рядку всі дієслова умовного способу? • А) любив би, пишу, сядь; • Б) хотілося б, прийми, поміркуємо; • В) з’їв би, вивчив би, пізнав би. • 3. У якому рідку всі дієслова наказового способу? • А) знайди, вважай, вгадай; • Б) зупини, повернувся б, розглядатимемо; • В) поглянь, слухай, помножимо
- 14. ПЕРЕВІР! • 1Б• 2В • 3А
- 15. Домашня робота Вивчитип. 14, 16, виконати впр. 187
- 16. Творче конструювання •Ø Замінити словосполучення дієсловами. Визначити спосіб їх словотворення. Виділити суфікси. • Рибу ловити, єдина боротьба, змінювати за дієвідмінами, тихий мир, козу водити, благо робити.
- 17. Перевір себе •рибалити, єдиноборствувати, дієвідмінювати, утихомирити, козоводити, благодіяти.
- 18. ГГааррннооггоо ннаассттррооюю!! ННААВВССЕЕ ДДООББРРЕЕ!!