1. El documento discute el resumen de un texto sobre la protección de los consumidores y la información fundamental y de alto nivel que ofrecen los resúmenes concisos de 3 oraciones o menos.
2. Se proporcionan ejemplos de resúmenes cortos de un párrafo cada uno sobre temas como la protección del consumidor, información financiera y servicios médicos.
3. Los resúmenes capturan la idea principal de cada párrafo de manera concisa en 3 oraciones o menos sin incluir detalles específicos.
1. El documento discute el resumen de un texto sobre la protección de los consumidores y la información fundamental y de alto nivel que ofrecen los resúmenes concisos de 3 oraciones o menos.
2. Se proporcionan ejemplos de resúmenes cortos de un párrafo cada uno sobre temas como la protección del consumidor, información financiera y servicios médicos.
3. Los resúmenes capturan la idea principal de cada párrafo de manera concisa en 3 oraciones o menos sin incluir detalles específicos.
Γιορτάσαμε κι εμείς φέτος την επέτειο του Πολυτεχνείου στο Δημοτικό Σχολείο του Νοσοκομείου Παίδων "η Αγία Σοφία", μια επέτειο με πολλαπλά μηνύματα.
Ακολουθεί η πλήρης παρουσίαση της γιορτής.
Εικαστική Παιδεία τεύχος 28, 2012. Ετήσιο Περιοδικό Ένωσης Εκπαιδευτικών Εικαστικών Μαθημάτων. Στα μέλη της Ένωσης διανέμεται δωρεάν.
Μεταξύ άλλων περιέχονται:
Άρθρα από παρουσιάσεις στα ετήσια Συνέδρια και σεμινάρια της Ένωσης στην Αθήνα και την Περιφέρεια.
Επιλεγμένα άρθρα σχετικά με τη θεωρία της τέχνης και την ιστορία της, επιστημόνων, ιστορικών τέχνης και καλλιτεχνών.
Μεταφράσεις κειμένων καταξιωμένων καλλιτεχνών και μεγάλων δασκάλων της τέχνης από όλο τον κόσμο.
Προτάσεις - ασκήσεις με συγκεκριμένες μεθόδους και πρακτικές της καλλιτεχνικής διδασκαλίας.
Δραστηριότητες στα σχολεία
Κείμενα, δραστηριότητες και κινητοποιήσεις της Ένωσης για την υποβάθμιση της καλλιτεχνικής παιδείας στα σχολεία
Κατερίνας Μουρίκη "Λίγα γαρίφαλα για το Πολυτεχνείο" σε εικονογράφηση του Νίκου Χριστοφοράκη, Εκδόσεις Διάπλαση, Αθήνα 2008.Οι εικόνες του βιβλίου σε παρουσίαση για τις ανάγκες της ανάγνωσης του βιβλίου στην ώρα της Φιλαναγνωσίας στο 7ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας, τάξη Γ1, 2015 – 2016.
Γιορτάσαμε κι εμείς φέτος την επέτειο του Πολυτεχνείου στο Δημοτικό Σχολείο του Νοσοκομείου Παίδων "η Αγία Σοφία", μια επέτειο με πολλαπλά μηνύματα.
Ακολουθεί η πλήρης παρουσίαση της γιορτής.
Εικαστική Παιδεία τεύχος 28, 2012. Ετήσιο Περιοδικό Ένωσης Εκπαιδευτικών Εικαστικών Μαθημάτων. Στα μέλη της Ένωσης διανέμεται δωρεάν.
Μεταξύ άλλων περιέχονται:
Άρθρα από παρουσιάσεις στα ετήσια Συνέδρια και σεμινάρια της Ένωσης στην Αθήνα και την Περιφέρεια.
Επιλεγμένα άρθρα σχετικά με τη θεωρία της τέχνης και την ιστορία της, επιστημόνων, ιστορικών τέχνης και καλλιτεχνών.
Μεταφράσεις κειμένων καταξιωμένων καλλιτεχνών και μεγάλων δασκάλων της τέχνης από όλο τον κόσμο.
Προτάσεις - ασκήσεις με συγκεκριμένες μεθόδους και πρακτικές της καλλιτεχνικής διδασκαλίας.
Δραστηριότητες στα σχολεία
Κείμενα, δραστηριότητες και κινητοποιήσεις της Ένωσης για την υποβάθμιση της καλλιτεχνικής παιδείας στα σχολεία
Κατερίνας Μουρίκη "Λίγα γαρίφαλα για το Πολυτεχνείο" σε εικονογράφηση του Νίκου Χριστοφοράκη, Εκδόσεις Διάπλαση, Αθήνα 2008.Οι εικόνες του βιβλίου σε παρουσίαση για τις ανάγκες της ανάγνωσης του βιβλίου στην ώρα της Φιλαναγνωσίας στο 7ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας, τάξη Γ1, 2015 – 2016.
The document discusses collaboration and cooperation tools. It provides an overview of Tero Peltola's research on using social media technologies internally in companies. Examples of collaboration tools are presented that can be grouped into those targeting the innovation process or cross-functional communication. Streamwork, Bluekiwi and Jive are highlighted as examples of tools focusing on cross-functional communication. The research aims to study how social media influences the initial phase of new product development and the performance of companies. Challenges and expectations of using these tools on the individual and organizational levels are also discussed.
The primary causes of internal parasitism in sheep and lambs are overstocking of pastures and insufficient pasture rest periods. The parasite that causes the most problems, especially in warm, moist climates, is the barber pole worm (Haemonchus contortis). It is a blood-sucking parasite that can cause anemia, as seen by pale mucous membranes and bottle jaw. Integrated parasite management requires good management practices like avoiding overstocking pastures and limiting re-grazing, as well as strategic deworming and pasture rotation, as drug resistance has become a major issue.
This document discusses how a band's album poster uses, develops, and challenges conventions of real media products. It uses conventions by featuring a recurring piano image and including standard information like release date and names. It develops conventions by making the piano, not the band members, the main focus. It challenges conventions by including a large amount of text, as low-profile bands need more promotional content than just images of recognizable artists.
Εικαστική Παιδεία τεύχος 29, 2013. Ετήσιο Περιοδικό Ένωσης Εκπαιδευτικών Εικαστικών Μαθημάτων. Στα μέλη της Ένωσης διανέμεται δωρεάν
μεταξύ άλλων περιέχονται:
Άρθρα από παρουσιάσεις στα ετήσια Συνέδρια και σεμινάρια της Ένωσης στην Αθήνα και την Περιφέρεια.
Επιλεγμένα άρθρα σχετικά με τη θεωρία της τέχνης και την ιστορία της, επιστημόνων, ιστορικών τέχνης και καλλιτεχνών.
Μεταφράσεις κειμένων καταξιωμένων καλλιτεχνών και μεγάλων δασκάλων της τέχνης από όλο τον κόσμο.
Προτάσεις - ασκήσεις με συγκεκριμένες μεθόδους και πρακτικές της καλλιτεχνικής διδασκαλίας.
Δραστηριότητες στα σχολεία
Κείμενα, δραστηριότητες και κινητοποιήσεις της Ένωσης για την υποβάθμιση της καλλιτεχνικής παιδείας στα σχολεία
Εικαστική Παιδεία τεύχος 30, 2014. Ετήσιο Περιοδικό Ένωσης Εκπαιδευτικών Εικαστικών Μαθημάτων.
μεταξύ άλλων περιέχονται:
Άρθρα από παρουσιάσεις στα ετήσια Συνέδρια και σεμινάρια της Ένωσης στην Αθήνα και την Περιφέρεια.
Επιλεγμένα άρθρα σχετικά με τη θεωρία της τέχνης και την ιστορία της, επιστημόνων, ιστορικών τέχνης και καλλιτεχνών.
Μεταφράσεις κειμένων καταξιωμένων καλλιτεχνών και μεγάλων δασκάλων της τέχνης από όλο τον κόσμο.
Προτάσεις - ασκήσεις με συγκεκριμένες μεθόδους και πρακτικές της καλλιτεχνικής διδασκαλίας.
Δραστηριότητες στα σχολεία
Κείμενα, δραστηριότητες και κινητοποιήσεις της Ένωσης για την υποβάθμιση της καλλιτεχνικής παιδείας στα σχολεία
Το παραπάνω θεατρικό παρουσιάστηκε στις 23 Απριλίου 2013 και ώρα 7.30 μ.μ στο Τρικούπειο Πολιτιστικό Κέντρο Ι. Π. Μεσολογγίου στο πλαίσιο των Εορτών Εξόδου, σε συνεργασία με το Λαογραφικό – Πολιτιστικό Σύλλογο Μεσολογγίου. Προηγήθηκε η ομιλία με θέμα: «Οι Γελεκτσήδες» του εκπαιδευτικού, τ. Σχολικού Συμβούλου κ. Διονυσίου Μπερερή.
1ο Πανελλήνιο Συνέδριο ΙΑΚΕ - Ηράκλειο 24-26 Απριλίου 2015
«Το σύγχρονο σχολείο μέσα από το πρίσμα των ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών: Από τη θεωρία στην καθημερινή πρακτική».
Τρίτο τεύχος του Περιοδικού "Εικαστική Παιδεία" της Ένωσης Εκπαιδευτικών Εικαστικών Μαθημάτων. Εκδόθηκε τον Απρίλιο του 1986. (Η Ένωση ΕΝ.ΕΚ.Ε.Μ. τότε έφερε την επωνυμία ΕΝΩΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ)
Συνέδριο για τα 200 χρόνια από το '21!: "Ο επαναπροσδιορισμός του Ελληνικού Έ...Voula Zisopoulou
Συνέδριο για τα 200 χρόνια από το '21!: "Ο επαναπροσδιορισμός του Ελληνικού Έθνους μετά τον 19ο αιώνα, σε σχέση με τα Βαλκάνια και τον υπόλοιπο Ευρωπαϊκό χώρο. Ρήξεις και συνέχειες"
1. ΩΡΕΣ
8:00-9:15
ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Παντελής Δεμίρογλου, Δημήτριος Κωνσταντινίδης , Βασίλειος Χατζηθεοδωρίδης
9:15- 9:30
Βασιλική Πατένταλη Ελένη Θεοδοσίου (95)
Δράμα
Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΕΜΗΜΕΝΗΣ ΗΓΕΣΙΑΣ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ- ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ
Δημήτριος Κωνσταντινίδης (78)
Δράμα
MIA ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
Αναστάσιος Παυλίδης Γεώργιος Αμπατζόγλου (11)
Δράμα
ΚΟΛΥΜΒΗΣΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
9:30 - 9:45
Ευαγγελία Μπούτσκου (96)
Πεύκα Θεσσαλονίκης
ΣΥΝ-ΥΠΟΛΟΓΙΖΟΝΤΑΣ ΤΗ ΦΩΝΗ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ:ΔΙΛΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΙ
Κωνσταντίνος Χίζαρης (66)
Καβάλα
Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΩΣ ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΚΦΑΝΣΕΙΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ
Ειρήνη Κιπριτσή Μιχάλης Λαγουμιτζής (16)
Δράμα
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΞΙΟΠΟΙΩΝΤΑΣ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ ΤΟΥ H. GARDNER
9:45 -10:00
Αδαμάντιος Παπασταμάτης, Μαρία Δημάση, Γρηγορία Καρολίνα Κωνσταντινίδου (27)
Θεσσαλονίκη
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΣΧΟΛΕΙΟ: ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΟΥΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΥΣ ΕΝΝΟΙΟΔΟΤΗΣΗΣ ΣΤΑ ΝΕΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
Παντελής Δεμίρογλου Νικόλαος Πασχαλίδης Χαράλαμπος Πασχαλίδης (76)
Δράμα
«ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ: ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΠΑΡΑΔΟΧΕΣ, ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ»
Αριάδνη Αναστασοπούλου Δημήτριος Ζμπάινος (40)
Δράμα
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ – ΟΙ ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ, Η ΕΦΑΡΜΟΓΉ, Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ, ΟΙ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ.
10:00 - 10:15
Αικατερίνη Εγγονίδου Αγησίλαος Κονιδάρης (97)
Κατερίνη
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΕΡΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ
Νικόλαος Πασχαλίδης Ιωάννης Χατζηκυριάκου Αθανασία Τσιμένη (65)
Δράμα
Ο ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ ΩΣ ΠΗΓΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΛΛΙΦΥΤΟΥ
Κωνσταντίνα Τσιγαρίδα (20)
Θεσσαλονίκη
H ΑΝΤΙΛΗΨΗ ΤΟΥ ΚΩΜΙΚΟΥ ΣΤΟΙΧΕΙΟΥ ΣΤΟ ΠΑΙΔΙΚΟ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΟ ΒΙΒΛΙΟ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΚΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
10:15-10:30
Ισιδώρα Μάλαμα Ελένη Γιαννακοπούλου (34)
Σέρρες Χαλάνδρι Αττικής
ΟΙ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΜΠΕΙΡΙΕΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΩΝ (ΕΠΑΝΑ)ΝΟΗΜΑΤΟΔΟΤΟΥΝ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥΣ; ΜΙΑ ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ
Άννα Αγγελοπούλου (73)
Ξάνθη
Η «ΕΒΔΟΜΗ ΤΕΧΝΗ» ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: Ο ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ ΩΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΜΕΣΟ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ
Παναγιώτα Τσιρώνη (14)
Θεσσαλονίκη
ΗΑΝΑΠΤΥΞΗΤΗΣΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣΜΕΣΩΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΩΝΠΡΑΚΤΙΚΩΝΕΝΤΟΣΤΟΥΣΧΟΛΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ.
10:30 -11:00
11:00 -11:15
11:15-11:30
Βενέτης Στάικογλου Ράιδα Πετσάνη (82)
Δράμα
ΤΟ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΟ ΚΛΙΜΑ ΩΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ : ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΑΝΤΙΛΗΨΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Αναστασία Παναγιωτίδου Ελένη Ταρατόρη (59)
Δράμα
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΠΕ: ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Ελισάβετ Τσιμπλίδου Βενετία Καπαχτσή (90)
Βόλος, Θεσσαλονίκη
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ. ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ
11:30-11:45
Κατερίνα Τσιλεπώνη (86)
Δράμα
ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΥΜΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΤΑΞΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ
Ελένη Μάγκα (55)
Ιωάννινα
ΟΙ ΤΠΕ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ: «ΤΟ ΜΑΥΡΟ ΚΥΜΑ» ΣΕ ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕΔΙΑ (ANIMATION)
Δήμητρα Κελέση (98)
Καβάλα
“SHOW YOUR TALENT”: ΟΙ ΠΟΛΥΕΠΙΠΕΔΕΣ ΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΕΙΔΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΒΑΛΑΣ
11:45-12:00
Γεωργία Κουτσού (85)
Λάρυμνα Φθιώτιδας
“CREATIVITY IN THE CLASSROOM…INHIBITIONS VERSUS INNOVATION” / ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ... ΕΝΔΟΙΑΣΜΟΙ ΕΝΑΝΤΙΟΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ
Αλεξάνδρα Γερακίνη (56)
Καβάλα
Η ΑΡΩΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
Αγγελος Παληκίδης (29)
Καβάλα
«ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΣΤΕ ΤΙΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΕΥΡΩΠΗ ΧΩΡΙΣ ΔΙΑΧΩΡΙΣΤΙΚΕΣ ΓΡΑΜΜΕΣ»: ΕΝΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΣΥΜΒΑΛΕΙ ΣΤΗΝ ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΣΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Ελένη Ταρατόρη, Κατερίνα Σαραφίδου, Αναστασία Παναγιωτίδου
Πρόγραμμα 5ου Πανελλήνιου Συνεδρίου 1/4
Η Δημιουργικότητα στην Εκπαίδευση
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ
ΜΕΓΑΛΗ ΑΙΘΟΥΣΑ ΩΔΕΙΟΥ
ΜΙΚΡΗ ΑΙΘΟΥΣΑ ΩΔΕΙΟΥ
ΑΙΘΟΥΣΑ ΔΗΜΟΥ ΔΡΑΜΑΣ
ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗ ΠΑΡΑΛΑΒΗ ΥΛΙΚΟΥ (ΩΔΕΙΟ ΔΡΑΜΑΣ)
Συζήτηση
Διάλειμμα
Διάλειμμα
Διάλειμμα
Συζήτηση
Συζήτηση
ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Αδαμάντιος Παπασταμάτης, Κατερίνα Σαραφίδου, Νικόλαος Γεωργιάδης
ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Κωντσαντίνος Ντίνας, Γιώργος Αμπατζόγλου, Δημήτρης Σφακιανάκης
ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Δημήτριος Χατζηδήμου, Αδαμάντιος Παπασταμάτης, Παντελής Δεμίρογλου
ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Έλενα Θεοδωροπούλου, Άγγελος Παληκίδης, Σπύρος Κιουλάνης
2. ΩΡΕΣ
12:00 -12:15
Βασιλική Τζάνη Κατερίνα Μαστροκώστα (48)
Φλώρινα
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Ελένη Καραμπατζάκη (60)
Θεσσαλονίκη
ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΨΕΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΚΑΙ ΧΩΡΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ
Σπύρος Κιουλάνης Αλέξανδρος Καράκος Ευθύμιος Βαλκάνος (2)
Δράμα Ξάνθη Θεσσαλονίκη
ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΜΕΘΟΔΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΟΤΕΡΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ: ΤΑ ΕΞΙ ΚΑΠΕΛΑ ΣΚΕΨΗΣ (SIX THINKING HATS) ΤΟΥ E. DE BONO ΚΑΙ Η ΠΡΟΟΠΤΙΚΗ ΤΗΣ ΣΤΟΧΑΣΤΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗΣ ΜΕΣΩ ΕΙΚΟΝΙΚΑ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΩΝ (VIRTUAL PARTICIPANTS).
12:15-12:30
Αλίκη Καζταρίδου (43)
Καστοριά
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
Αγγελική Δεληγιώργη (41)
Δράμα
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΤΟΠΙΑ ΣΤΗ ΜΕΓΑΛΗ ΒΡΕΤΑΝΙΑ: ΜΙΑ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΤΗ ΛΥΚΕΙΑΚΗ ΤΑΞΗ
Ειρήνη Βογιατζή Κασσάνδρα Μπεϊκάκη Γιώργος Πολυζώης (15)
Ρέθυμνο Ρέθυμνο Πειραιάς
ΤΕΧΝΙΚΗ ΤΩΝ «ΕΞΙ ΣΚΕΠΤΟΜΕΝΩΝ ΚΑΠΕΛΩΝ» ΤΟΥ EDWARD DE BONO ΠΛΑΙΣΙΩΜΕΝΗ ΑΠΟ ΤΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟ ΚΑΙ ΡΗΤΟΡΙΚΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑ
12:30-12:45
12:45-13:00
17:00-17:15
Ανθή Σαμαρτζίδου (45)
Δράμα
«ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ». ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΝΤΑΣ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ, ΤΗΝ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
Αικατερίνη Κουτουξιάδου (62)
Κόρινθος
ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
Βασιλική Ματιάκη (10)
Θεσσαλονίκη
ΟΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΚΡΙΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ ΩΣ ΜΕΘΟΔΟΣ ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗΣ ΤΩΝ ΜΕΤΑΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ, ΣΕ ΚΟΙΝΕΣ ΤΑΞΕΙΣ.
17:15-17:30
Κατερίνα Σαραφίδου Μαρία Ζωγράφου- Τσαντάκη (46)
Δράμα Γιαννιτσά
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΓΝΙΔΙΑ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
Ειρήνη Γεωργιάδου (87)
Σάππες Ροδόπης
« Η ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ, ΩΣ ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗΣ ΤΟΥ ΡΟΛΟΥ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ. ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ».
Ευρώπη Πουρσανίδου (12)
Ξάνθη
Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
17:30-17:45
Πέτρος Πριβαρτιτσάνης Μελίνα Αλμπάνη (42)
Έδεσσα Σκύδρα
ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΟΥ ΑΝΤΙΠΡΑΓΜΑΤΙΣΜΟΥ
Σταυρούλα Επιμενίδου Βασιλική Ματιάκη (4)
Θεσσαλονίκη
Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΩΣ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΧΑΡΙΣΜΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
Ευπραξία Βλαχοδήμου (23)
Λάρισα
Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ : Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
17:45-18:00
Δημήτριος Σιαμάγκας Χρήστος Σιαμάγκας Σοφία Αραμπατζή (47)
Σέρρες
Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΑΛΕΙΜΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: ΜΙΑ ΕΡΕΥΝΑ
Αντωνία Πολυξενίδου, Κωνσταντίνος Κούγκας (92)
Πέλλα
ΟΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ
Βασιλική Ζέττα (58)
Σέρρες
ΠΡΟΤΑΣΗ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ
18:00-18:15
Ελένη Τεχλικίδου Νικολέτα Ορφανίδου Χρυσούλα Σταυρουλή Κονδύλω Καραουλάνη Αθανασία Κεραμίδα (49)
Κιλκίς Θεσσαλονίκη
Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ Ή ΚΑΙ ΑΝΑΠΗΡΙΑ.
Γεώργιος Χαλκιάς (35)
Βέροια
ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ:Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Χρυσή Παπαδέλη Ιωάννης Παπαδέλης Μαρία Νικολακάκη Ελένη Παπακώστα- Γάκη (18)
Θεσσαλονίκη
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΕΜΦΑΝΙΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΟΥ Η ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΩΣ ΑΙΤΙΑ ΠΡΟΚΛΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ (BULLYING)
18:15-18:30
Εμμανουήλ Μπελαδάκης (44)
Ηράκλειο
ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΕΡΓΑΛΕΙΟ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΠΡΑΞΗ ΕΜΠΕΙΡΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ
Λάζαρος Βλαχόπουλος (91)
Αθήνα
VGS 25, Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΘΑΝΑΤΟΨΥΧΟΛΟΓΙΚΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΤΡΙΓΩΝΟΥ
Χρυσή Παπαδέλη Ιωάννης Παπαδέλης Μαρία Νικολακάκη Ελένη Παπακώστα- Γάκη (19)
Θεσσαλονίκη
ΟΙ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΣΤΟ ΒΙΟΤΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
18:30-18:45
18:45-19:15
Ομιλία της Ελένης Θεοδωροπούλου, Καθηγήτριας Πανεπιστημίου Αιγαίου με τίτλο: "Φαντασία νεκρή φανταστείτε"… Το παράδοξο μιας επίκλησης στην εκπαίδευση.
Πανηγυρική- Χαιρετισμοί (Μεγάλη Αίθουσα του Ωδείου)
ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Έλενα Θεοδωροπούλου, Κατερίνα Σαραφίδου, Μαρία Ζωγράφου- Τσαντάκη
Διάλειμμα
Διάλειμμα
Συζήτηση
Συζήτηση
ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Αδαμάντιος Παπασταμάτης, Μαρίνα Κουγιουρούκη, Βασίλειος Χατζηθεοδωρίδης
ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Κλειώ Σέμογλου, Λάζαρος Βλαχόπουλος, Παντελής Δεμίρογλου
19:15
Μουσική εκδήλωση από το Μουσικό Γυμνάσιο Δράμας (Αφιέρωμα στον Μάνο Χατζηδάκι)
Συζήτηση
Διάλειμμα
ΜΙΚΡΗ ΑΙΘΟΥΣΑ ΩΔΕΙΟΥ
ΑΙΘΟΥΣΑ ΔΗΜΟΥ ΔΡΑΜΑΣ
Συζήτηση
ΛΗΞΗ ΠΡΩΙΝΗΣ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣ ΜΕΣΗΜΕΡΙΑΝΟ ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
ΛΗΞΗ ΠΡΩΙΝΗΣ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣ ΜΕΣΗΜΕΡΙΑΝΟ ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
Συζήτηση
ΛΗΞΗ ΠΡΩΙΝΗΣ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣ ΜΕΣΗΜΕΡΙΑΝΟ ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
Συζήτηση
Πρόγραμμα 5ου Πανελλήνιου Συνεδρίου 2/4
Η Δημιουργικότητα στην Εκπαίδευση
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ
ΜΕΓΑΛΗ ΑΙΘΟΥΣΑ ΩΔΕΙΟΥ
3. 9:00-9:15
Δέσποινα Ανδρούτσου Αδάμος Αναστασίου Anthony Montgomery Ευθύμιος Βαλκάνος (93)
Θεσσαλονίκη
ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ: ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΗΝ ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΔΟΜΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ
Ελεονώρα Αναγνώστου Τριαντάφυλλος Κωτόπουλος (39)
Θεσσαλονίκη
TO ΡΗΜΑ ΔΙΑΒΑΖΩ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ- ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ
Άννα Κολέρδα (51)
Θεσσαλονίκη
Η ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ
9:15- 9:30
Παντελής Γαλίτης (24)
Ν. Μηχανιώνα Θεσσαλονίκης
ΤΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΚΑΙ ΩΡΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΩΣ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΟΣ ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΤΙΚΟΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ – ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΜΕΤΑΠΟΛΙΤΕΥΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ
Ισιδώρα-Σοφία Βασιλειάδου Αλέξανδρος Δημαράς (38)
Ξάνθη
ΣΤΑΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΝΑΦΟΡΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
Μαρία Πανουσιάδου Μαρία Κολλύφα Σοφία Θεοδωρίδου (52)
Ωραιόκαστρο Θεσσαλονίκης Λευκωσία Κύπρου Αστυπάλαια Δωδεκανήσου
«ΤΟΝ ΙΔΙΟ ΗΛΙΟ ΕΧΟΥΜΕ ΦΙΛΟ», ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΠΕ ΣΕ ETWINNING ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ-ΚΥΠΡΟΣ-ΑΣΤΥΠΑΛΑΙΑ)
9:30 - 9:45
Γεωργία Καρούντζου (94)
Τρίπολη Αρκαδίας
ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ
Σταύρος Γρόσδος (3)
Θεσσαλονίκη
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ. ΑΠΌ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑ ΣΤΟ ΠΑΙΔΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟ ΚΕΙΜΕΝΩΝ
Μαργαρίτα Τσιάγκα (54)
Σέρρες
ΤΟ ΑΝΟΡΘΩΤΙΚΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΙΩΑΝΝΗ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑ: ΣΕΝΑΡΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΠΕ ΤΗΣ 17ΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Γ’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
9:45 -10:00
Ευφροσύνη Μπούρα (25)
Αγ Δημήτριος Αττικής
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΤΩΝ ΑΦΗΡΗΜΕΝΩΝ ΕΝΝΟΙΩΝ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ
Μαρία Αγγελιδάκη Μαρία Γρηγοριάδη (77)
Ηράκλειο
ΜΕ ΛΕΞΕΙΣ ΚΑΙ ΜΕ ΧΡΩΜΑΤΑ [ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ – ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ. ΜΙΑ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ] ΕΝΑΣ ΟΜΙΛΟΣ ΣΤΟ ΠΠΓΗ
Παύλος Ταγτεβερενίδης (57)
Κοζάνη
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΜΕΣΩ ΤΠΕ: ΜΙΑ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
10:15 -10:30
Χριστίνα Δρακοπούλου (26)
Σκύρος Στύρα Ευβοίας
ΔΗΜΙΟΥΡ ΖΩ-ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΤΗ ΖΩΗ, ΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ ΩΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ
Γεωργία Καρβούνη (80)
Ιωάννινα
ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ: ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΥΝΟΛΩΝ ΣΤΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ-ΛΥΚΕΙΟ
Αλεξάνδρα Γκουλιάμα (7)
Κομοτηνή
Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. ΔΙΑΠΙΣΤΩΣΕΙΣ, ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
10:30 -10:45
Βασιλική Κούλα Ευγενία Κούλα (83)
Σέρρες
ΟΙ ΚΑΛΕΣ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ: ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Αικατερίνη Στρίγγα Μαρία Τσικνή Όλγα Φουρίκου (36)
Αλεξανδρούπολη Άμφισσα Θεσσαλονίκη
Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ ΜΕΣΩ ΔΙΑΦΟΡΩΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΩΝ ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ, ΜΕ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΗ ΣΗΜΑΣΙΟΛΟΓΙΚΗ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ
Πηνελόπη Στράτη (53)
Αλεξανδρούπολη
“...ΚΙ Η ΠΟΙΗΣΙΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΚΑΤΑΦΥΓΙΟ ΠΟΥ ΦΘΟΝΟΥΜΕ”: ΜΙΑ ΠΡΟΤΑΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΟΥ ΣΥΝΟΛΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΚΑΡΥΩΤΑΚΗ
10:45-11:00
11:00-11:15
11:15-11:30
Αντώνης Λενακάκης Στυλιανός Τσιπούρας (70)
Θεσσαλονίκη
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΤΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟΥ ΘΗΛΕΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΩΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
Κωνσταντίνος Φιλιππίδης Βάια Γαβριηλίδου Νικόλαος Σταμπολίδης (5)
Θεσσαλονίκη
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΣΜΟΣ ΜΕΣΩ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΒΙΝΤΕΟΣΚΟΠΗΣΗΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΩΝ ΜΕ ΑΠΛΑ ΥΛΙΚΑ
Ελένη Κοροσίδου Ελένη Γρίβα (30)
Φλώρινα
"IT’S THE SAME WORLD THROUGH DIFFERENT EYES ”: ΕΝΑ PROJECT ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ.
11:30-11:45
Τριαντάφυλλος Κωτόπουλος Άννα Βακάλη (81)
Φλώρινα
Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Ιφιγένεια Κωφού (1)
Θεσσαλονίκη
ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΘΕΩΡΙΩΝ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ PROJECT
Μαρία Δρακάκη (37)
Ηράκλειο
Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΑΦΕΤΗΡΙΑ ΓΙΑ ΚΟΙΝΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ ΣΕ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΑΕΠ. ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΕΝΑ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΜΑΘΗΣΗΣ
11:45-12:00
Αντώνης Λενακάκης Μαρία Λουλά (69)
Θεσσαλονίκη
ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ: ΜΙΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ
Αδαμαντία Μουχελή (84)
Ελληνικό Αττικής
ΟΨΕΙΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΤΟΥ Β΄ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ. H XΡΗΣΗ ΤΩΝ ΑΦΗΓΗΣΕΩΝ ΩΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΥ ΤΡΟΠΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ.
Μαρία Καραφυλλίδου Βασιλική Τσακίρη Κλειώ Σέμογλου (89)
Βέροια
ΟΙ ΑΠΟΨΕΙΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
12:00-12:15
Άννα Φανή Κλειώ Σέμογλου (75)
Θέρμη Θεσσαλονίκη
ΧΟΡΕΥΩ, ΜΑΘΑΙΝΩ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ: ΈΝΑ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟ PROJECT ΓΙΑ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
Παρασκευή Λεοντοπούλου (13)
Πειραιάς
ΑΠΟ ΤΗ ΘΡΗΣΚΕΙΟΛΟΓΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟ ΔΙΑΛΟΓΟ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΒΟΛΗ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ
Ελένη Μαράκη Στεφανία Κορδία (9)
Ηράκλειο Αγ.Νικόλαος Λασιθίου
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ ΜΕΣΩ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ ΔΡΑΣΗΣ: Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ
ΩΡΕΣ
ΜΕΓΑΛΗ ΑΙΘΟΥΣΑ ΩΔΕΙΟΥ
Πρόγραμμα 5ου Πανελλήνιου Συνεδρίου 3/4
Η Δημιουργικότητα στην Εκπαίδευση
ΣΑΒΒΑΤΟ
ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Μαρία Δημάση, Νινέττα Παπαντωνίου, Ελένη Γρίβα,
ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Αντώνης Λενακάκης, Τριαντάφυλλος Κωττόπουλος, Στυλιανός Τσιπούρας
ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Ελένη Ταρατόρη, Μαρίνα Κουγιουρούκη, Πελαγία Στραβάκου
ΜΙΚΡΗ ΑΙΘΟΥΣΑ ΩΔΕΙΟΥ
ΑΙΘΟΥΣΑ ΔΗΜΟΥ ΔΡΑΜΑΣ
ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Αδαμάντιος Παπασταμάτης, Μαρία Δημάση, Βασιλική Κούλα
ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ:Τριαντάφυλλος Κωτόπουλος, Σταύρος Γρόσδος, Δημήτρης Σφακιανάκης
ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Κωνσταντίνος Ντίνας, Κατερίνα Σαραφίδου, Βασίλειος Χατζηθεοδωρίδης
Διάλειμμα
Διάλειμμα
Συζήτηση
Συζήτηση
Διάλειμμα
Συζήτηση
4. ΩΡΕΣ
12:15-12:30
Ελένη Παπαδοπούλου Βασιλική Ζέττα (17)
Θεσσαλονίκη Σέρρες
ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΕΥΘΕΟΣ ΚΑΙ ΠΛΑΓΙΟΥ ΛΟΓΟΥ ΜΕ ΚΟΜΙΚΣ
Ελένη Κουτρούλα (67)
Αλεξανδρούπολη
ΑΛΛΑ – ΖΩ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΙΑ ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕΣΩ ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΤΕΧΝΙΚΩΝ
Ισαΐα Λαζαρίδου Ελένη Γρίβα (31)
Φλώρινα
«ΠΑΙΖΩ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΩ ΚΑΙ ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ»: ΕΝΑ PROJECT ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΑΦΥΠΝΙΣΗΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
12:30-12:45
Αικατερίνη Μαρέτα (79)
Παραμυθιά Θεσπρωτίας
Η ΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ
Γεωργία Kαρούντζου (50)
Τρίπολη Αρκαδίας
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΜΕ ΘΕΜΑ: «ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ…..ΝΑΥΠΛΙΟ»
Στέλα-Μαρίνα Κωστάκη (8)
Ηράκλειο
ΠΩΣ ΝΑ ΜΗΝ ΣΚΟΤΩΣΕΤΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΣΑΣ
12:45-13:00
Μαρίλη Δουζίνα (71)
Μαρούσι Αττικής
ΣΥΝΟΜΙΛΩΝΤΑΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ
Κλεοπάτρα Καναβού (32)
Τρίκαλα
ΤΑ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ – ΠΩΣ ΚΑΙ ΓΙΑΤΙ
Ελένη Μαράκη Ελευθερία Καλούδη (63)
Ηράκλειο
Η ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΕΝΑ ΜΕΓΑΛΟ ΖΩΓΡΑΦΟ ΑΦΟΡΜΗ ΓΙΑ ΕΜΠΝΕΥΣΗ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
13:00-13:15
Μαρίνα Καρβούνη (33)
Ιωάννινα
ΟΙ ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΩΝ: ΜΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ, ΟΜΑΔΟΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ
13:15-13:30
13:30-14:00
17:00-17:15
Αννα Βακάλη Δαμιανός Ξανθόπουλος Γεώργιος Γεωργιάδης (61)
Φλώρινα
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΤΗΣ ΚΡΙΤΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Ευάγγελος Γεωργαλής (6)
Θεσσαλονίκη
ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΚΑΙ ΦΟΡΜΑΛΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ: ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ
17:15-17:30
Σοφία Ηλιάδου- Τάχου, Παρασκευή Πουγαρίδου (64)
Φλώρινα
Η ΠΟΙΗΣΗ ΩΣ ΠΗΓΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ: ΕΝΑ PROJECT ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟ ΣΤΟΝ ΟΜΙΛΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΤΥΠΟΥ- ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΥ Δ.Σ. ΦΛΩΡΙΝΑΣ
Μελπομένη Σταμπουλή (28)
Καβάλα
ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
17:30-17:45
Βασίλης Παπαβασιλείου Νεζάμ Τζαμπερής (72)
Ρόδος
Η ΕΥΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΙΜΩΝ ΥΛΙΚΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΙΑ
Ελένη Θεοδοσίου Βασιλική Πατένταλη (88)
Δράμα
Η ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΔΡΑΣΗΣ ΣΤΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ
17:45-18:00
Ιωάννα Θεοδωροπούλου (74)
Πάτρα
H ΤΕΧΝΗ ΠΗΓΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ. ΕΡΕΥΝΑ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΣΤΗΝ Ε΄ΤΑΞΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
Μαρία Ζέρβα Τρυφαίνη Σιδηροπούλου Κωνσταντίνα Τσαούλα Αγγελική Σιμιντζή (21)
Ίλιον, Αθήνα
ΟΙ ΤΕΧΝΕΣ ΩΣ ΠΗΓΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ, ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΩΝ ΜΕΤΑΞΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΛΑΙΣΙΩΝ (ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΧΩΡΟΥ ΚΑΙ ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΑΚΟΥ ΣΤΑΘΜΟΥ). ΜΙΑ ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ
18:00-18:15
Παρασκευή Κερτεμελίδου Μαρία Σπέντζα (68)
Θεσσαλονίκη Σέρρες
ΚΑΤΙ ΑΠΟ ΤΟ ΤΙΠΟΤΑ: ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΕΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΑΧΡΗΣΤΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ
Βενετία Καπαχτσή, Ελισάβετ Τσιμπλίδου (22)
Θεσσαλονίκη Βόλος
ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ. ΕΜΠΕΙΡΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ
18:15-18:45
18:45
ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Κωνσταντίνος Ντίνας, Βασίλης Παπαβασιλείου, Νινέττα Παπαντωνίου,
ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Δημήτιος Χατζηδήμου, Αδαμάντιος Παπασταμάτης , Παντελής Δεμίρογλου
Πρόγραμμα 5ου Πανελλήνιου Συνεδρίου 4/4
Η Δημιουργικότητα στην Εκπαίδευση
ΣΑΒΒΑΤΟ
ΜΙΚΡΗ ΑΙΘΟΥΣΑ ΩΔΕΙΟΥ
ΑΙΘΟΥΣΑ ΔΗΜΟΥ ΔΡΑΜΑΣ
ΛΗΞΗ ΠΡΩΙΝΗΣ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣ ΜΕΣΗΜΕΡΙΑΝΟ ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
Συζήτηση
Συζήτηση
ΛΗΞΗ ΠΡΩΙΝΗΣ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣ ΜΕΣΗΜΕΡΙΑΝΟ ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
ΛΗΞΗ ΠΡΩΙΝΗΣ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣ ΜΕΣΗΜΕΡΙΑΝΟ ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
Συζήτηση
ΛΗΞΗ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ- ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΜΕΓΑΛΗ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΟΥ ΩΔΕΙΟΥ-ΣΤΡΟΓΓΥΛΟ ΤΡΑΠΕΖΙ ΜΕ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ ΤΟΥΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟ ΝΤΙΝΑ, ΕΛΕΝΗ ΤΑΡΑΤΟΡΗ ΚΑΙ ΔΗΜΗΤΡΙΟ ΧΑΤΖΗΔΗΜΟΥ
Συζήτηση
Συζήτηση
Συζήτηση
Συζήτηση
ΜΕΓΑΛΗ ΑΙΘΟΥΣΑ ΩΔΕΙΟΥ