Становлення та розвиток масових відкритих дистанційних курсів. Ця презентація дає змогу зрозуміти користь дистанційних курсів. Тут також гарна інформація яка вам буде корисною.
Становлення та розвиток масових відкритих дистанційних курсів. Ця презентація дає змогу зрозуміти користь дистанційних курсів. Тут також гарна інформація яка вам буде корисною.
Teoretychne obgruntuvannya form i metodiv roboty pid chas dystantcijnogo navc...TykhomirovaKaterina
Теоретичне обґрунтування форм і методів роботи під час дистанційного навчання
(Тихомирова К.В.)
У статті розглядаються та аналізуються основні елементи, переваги та недоліки дистанційної освіти, а також прогнозуються перспективи її розвитку в сучасній Україні.
Ключові слова: дистанційне навчання, Інтернет, інформаційні технології, форма навчання, онлайн.
Teoretychne obgruntuvannya form i metodiv roboty pid chas dystantcijnogo navc...
LR4_4.1_trofumova
1. Становлення та розвиток масових
відкритих дистанційних курсів
ПІДГОТУВАЛА
СТУДЕНТКА I КУРСУ
118 ГРУПИ
ТРОФИМОВА ВАЛЕНТИНА
2. ПЛАН
1. Вступ
2. Сутність дистанційного навчання
3. Переваги дистанційного навчання і що потрібно для нього
4. Висновки
5. Список використаної літератури
3.
4. Вступ
У наш час Інтернет-технологій багато аспектів нашого життя
переноситься в мережу, прискорюючи тим самим темпи розвитку
інформаційного суспільства і долаючи географічні бар'єри. Не стає
виключенням і освіта. Зараз вже не обов'язково знаходитись поруч з
викладачем. Достатньо великий час існує заочна форма навчання
студентів. Але її можливості дуже обмежені. Інтернет дає змогу
розширити їх, зробити заочне навчання справді повноцінним та
всеохоплюючим.
Дистанційне навчання – сукупність наступних заходів:
- засоби надання учбового матеріалу студенту;
- засоби контролю успішності студента;
- засоби консультації студента програмою-викладачем;
- засоби інтерактивної співпраці викладача і студента;
- можливість швидкого доповнення курсу новою інформацією,
коригування помилок.
5.
6.
7. Сутність дистанційного навчання
Наслідком процесу інформатизації суспільства та освіти є поява
дистанційного навчання як найбільш перспективної, гуманістичної,
інтегральної форми освіти, орієнтованої на індивідуалізацію навчання.
Передумовами розвитку дистанційного навчання є:
- бурхливий розвиток інформаційних технологій;
- неперервне зниження вартості послуг на підключення та
використання глобальної мережі Інтернет, її ресурсів і сервісів;
- суттєве поглиблення процесів упровадження інформаційних
технологій в освітню практику;
- значне поширення засобів комп'ютерної техніки серед населення.
8.
9.
10. Переваги дистанційного
навчання
По-перше,навчання проходить за схемою "24x7" або "anywhere-anytime".
Тобто, той хто навчається, може сам обирати час і місце навчання (з
дому, з роботи і т.д.).
По-друге, індивідуальний підхід до кожного. Викладач дистанційної
форми виступає більше у ролі помічника, наставника, радника, саме
тому за кордоном він називається tutor (тьютор). Крім індивідуальної
роботи, в системах дистанційного навчання часто організується робота у
невеликих групах. Робота у групах може мати суттєвий вплив на
засвоєння навчального матеріалу.
По-третє, обмежена тривалість при високій якості навчання.
11.
12.
13. ВИСНОВКИ
Отже, розвиток дистанційного навчання є:
- бурхливий розвиток інформаційних технологій;
- неперервне зниження вартості послуг на підключення та використання
глобальної мережі Інтернет, її ресурсів і сервісів;
- суттєве поглиблення процесів упровадження інформаційних технологій в
освітню практику;
- значне поширення засобів комп'ютерної техніки серед населення.
14.
15. СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ
ЛІТЕРАТУРИ
1. Антонов В.М. Сучасні комп'ютерні мережі. – К.: „МК-Прес”,
2005. – 480 с., іл
2. Дибкова Л.М. Інформатика і комп'ютерна техніка: Навчальний
посібник. Видання 2-ге, перероблене, доповнене – К.: Академвидав,
2005. – 416с. (Альма-матер).
3. Козырев А.А. Информатика: Учебник для вузов. – СПб.:Изд-во
Михайлова В.А.,2004.
4. Колин К.К. Фундаментальные основы информатики:социальная
информатика: Учеб. пособие – М.: Деловая книга, 2004.