використання цифрових ресурсів

1. Воротникова Ірина Павлівна,
завідувач кафедри природничо-математичної освіти і
технологій, к. пед. н., доцент
“Використання цифрових ресурсів
в умовах воєнного стану”
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут післядипломної освіти

2. Вчителі – це довгострокове рішення для таких
стресів, з якими ми живемо сьогодні.
З листа подяки за співпрацю від Adelson de Araujo | PhD Student |
University of Twente | BMS | Department of Instructional Technology
2

3. Для чого цифрові ресурси?
? Новини, зв’язок
? Соціальні мережі, спілкування
? Співпраця, організація дистанційного навчання
3

4. 4

5. ? Новини, зв’язок
● Офіційні
джерела
отримання
інформації
● Центр протидії
дезінформації
при РНБО
України
cpd.gov.ua
5

6. 6
● підтримка один одного, захисників, волонтерів
● створення власного інформаційного простору
● об’єднання наших громадян заради перемоги
? Соціальні мережі,
спілкування

7. 7

8. ? Співпраця, організація дистанційного
навчання в умовах війни
● лише за умови можливостей та готовності учасників
освітнього процесу до дистанційного навчання
● перевага мікронавчання, мобільного навчання
● використання медіатек, е-бібліотек, національних платформ
● адаптивний розклад
● співпраця вчителів не тільки одного закладу, а можливо
району, міста, країни ( "Давайте відволічемося!"
https://lets-get-distracted.kvanta.xyz)
● уроки, тренінги з психологічною підтримкою, основами
безпеки життєдіяльності
8

9. ? Співпраця, організація
дистанційного навчання для
закладу
1. Зробити аналіз можливостей для дистанційного навчання:
a. безпека для вчителів, учнів (місцеперебування)
i. бажання, мотивація, готовність учнів та їх батьків до дистанційного
навчання
ii. готовність вчителів до дистанційного навчання
b. доступ до інтернету, наявність гаджетів, смартфонів
c. наявність готових електронних освітніх ресурсів (уроки, платформи,
дистанційні школи)
d. використання відомих для учнів і вчителів цифрових інструментів
2. Дистанційне навчання не для контролю, а для розвитку
особистості, збереження її психічного здоров’я
9

10. Для організації навчання учнів, які мають
можливість навчатись
Міністерство освіти і науки України спільно з компанією Google Україна.
Всеукраїнський онлайн розклад bit.ly/3I05Qup
10
Telegram-канал “Підтримай дитину”
https://t.me/pidtrumaidutuny

11. ? Асинхронне навчання
Всеукраїнська школа
онлайн
https://lms.e-school.net.ua
11
Уроки ТРК Київ
“Відкритий урок”
https://tv.kyiv.media/progra
ms/vidkrytyj-urok

12. 12
● для учнів початкової та середньої школи України: від школи Базис
(https://vb.me/school_info) разом з Viber-спільнотою Школа.інфо
● онлайн-навчання для всіх дітей України, які можуть доєднатися до занять в
Zооm: від Академії Сучасної Освіти А+ (https://aplus.ua/)
● дистанційна школа 5-11 класи: від JAMM School (https://jammschool.com.ua/)
● доступ до річних матеріалів 1-11 класів дистанційної школи «Центр освіти
«Оптіма» (https://optima.school/free-education).
За матеріалами Департаменту освіти
і науки міста Києва
Для організації навчання учнів, які мають
можливість навчатись

13. 13
● вільний доступ до повного пакету "Слухач" (1-11 класи) для самонавчання –
повна шкільна програма від Центру Дистанційної Освіти "Джерело"
(https://cdo.org.ua/reg/)
● уроки в запису та онлайн. Тут (https://bit.ly/3sFkZg5) можна зареєструватися, а тут
(https://www.eduforsafety.com.ua/) знайти уроки українською, англійською та
російською мовами. Проєкт School Navigator
● пізнавальні онлайн-зустрічі від ГО "Смарт Освіта" для дітей та підлітків. Щодня
оновлений розклад (https://nus.org.ua/). Заповніть анкету (https://bit.ly/34aOXzh),
щоб приєднатися.
За матеріалами Департаменту освіти
і науки міста Києва
Для організації навчання учнів, які мають
можливість навчатись

14. Для профрозвитку вчителів
? Дистанційне навчання ІПО Університету Грінченка
https://elearning.ipo.kubg.edu.ua/login/index.php
? База ресурсів на Уміти вчити https://umity.in.ua/
? Прометеус https://prometheus.org.ua/
? Coursera
14

15. ? Дистанційне навчання ІПО Університету Грінченка
https://elearning.ipo.kubg.edu.ua/login/index.php
? База ресурсів на Уміти вчити https://umity.in.ua/
? Прометеус https://prometheus.org.ua/
? Coursera
15

16. Viber для дистанційного навчання?
➔ Функція #1: реакції
➔ Функція #2: згадування через @
➔ Функція #3: закріплення
➔ Функція #4: нотатки
➔ Функція #5: пошук у чаті
16
За матеріалами Л. Насонової
Освіторія
➔ Можливості голосових повідомлень
➔ Прикріплення файлів

17. Найпростіші цифрові інструменти для
дистанційного навчання?
➔ Як створити канал та зробити
опитування, вікторину
https://youtu.be/wdaN0M8m7F0
➔ ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ як
організувати. Telegram, Viber,
Youtube, Bandicam, Google Class
https://youtu.be/qTCTfD679-M
➔ Discort для дистанційного навчання
17

18. kpmot.ipo.kubg.edu.ua
18