SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΟΙ-------ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1
Ξενοφών Γρύλλου Ερχιεύς
Ερωτήσεις κλειστού τύπου ή συνδυασµός ανοικτούκαι κλειστού τύπου
1. Να κατατάξετετιςακόλουθεςπροτάσειςστην κατάλληλησειρά,ώστε
τα βιογραφικά στοιχεία του Ξενοφώντα να αποδίδονταισεσωστή
χρονικήακολουθία:
___ ΕγκαταστάθηκεστονΣκιλλούντα τηςΟλυµπίαςόπουασχολήθηκε
µε το συγγραφικότουέργο.
___ Συµµετείχεως µισθοφόροςστοστράτευµα τουΚύρουκατά του
αδελφούτουΑρταξέρξη
___Εξορίστηκεαπότηνπατρίδα του,την Αθήνα.
___ Μεγάλωσεσεεύπορηοικογένεια στοΔήµο τηςΕρχιάς Αττικής.
___Αναγκάστηκενα εγκαταλείψειτοκτήµα τουστον Σκιλλούντα και
να µετακοµίσειστηνΚόρινθο.
___Οι Αθηναίοιτουεπιτρέπουννα επαναπατριστεί µετά απότην
άρσητουψηφίσµατοςγια εξορία.
___ΑκολούθησετονΣπαρτιάτηβασιλιά Αγησίλαοστη µάχητης
Κορώνειας.
___Υπηρέτησεστοσώµα των ιππέων της πατρίδαςτου, τηςΑθήνας.
____ΟδήγησετουςΈλληνεςµισθοφόρους(τουςΜυρίους) από τα βάθη
της Μ. Ασίαςπίσω στηνπατρίδα τους.
__ _Έστειλετουςγιους του ΓρύλλοκαιΔιόδωρο να υπηρετήσουν στον
αθηναϊκόστρατό.
2. Α. Να σηµειώσετε µε Χ στοαντίστοιχοτετράγωνο,γιατίοιΑθηναίοι
µε ψήφισµά τουςεξόρισαντονΞενοφώντα.
Οι Αθηναίοιτονεξόρισαν,επειδή
___ αρνήθηκενα υπηρετήσειστον αθηναϊκόστρατό
___κατατάχτηκεωςµισθοφόροςστοστρατότουΚύρουστηΜ. Ασία
___ ανήκεστηντάξητωνιππέων καισυναναστρεφόταν µετοΣωκράτη
___ στηµάχη της Κορώνειας(494 π.Χ.) παρατάχτηκε µετοβασιλιά της
ΣπάρτηςΑγησίλαοεναντίοντηςπατρίδαςτου τηςΑθήνας.
___ δενεπέτρεψεστουςγιουςτουνα υπηρετήσουν στον αθηναϊκόστρατό.
Β. Να αναφέρετεανοιΑθηναίοιαναθεώρησαν ποτέαυτήτην
απόφασήτουςκαιµε ποια αφορµή.
3. Να συµπληρώσετετα κενά µετα απαιτούµενα βιογραφικάστοιχεία
του Ξενοφώντα έχονταςτοβιβλίοσαςανοιχτό.
Καταγόταναπότην _______________ καιέζησε τον _____________ π. Χ. αιώνα.Στα
νεανικά τουχρόνια έζησετηδίνη του __________________πολέµου και υπηρέτησεκαιο
ίδιος τηνπατρίδα τουως ____________.Μετά το τέλοςτου πολέµουσυµµετείχε ως
_______________ στην εκστρατεία τουΚύρουκατά τουαδελφούτουβασιλιά Αρταξέρξη
του
Β΄ στη Μ. Ασία.Στηνεπιστροφήγνώρισετοβασιλιά τηςΣπάρτης_____________ και
εντυπωσιάστηκεαπότιςικανότητέςτου.Τονακολούθησε στηµάχητης _________________
εναντίον ενός αντισπαρτιατικούσυνασπισµούστον οποίοσυµµετείχεκαιη Αθήνα.
Οι Αθηναίοιµετά απόαυτότον _____________. Οι Σπαρτιάτεςόµως του πρόσφεραν
«______________», άδεια δηλαδήπαραµονήςστηΣπάρτη,καιένα κτήµα κοντάστην
Ολυµπία.Εκεί ασχολήθηκε µετο συγγραφικότουέργο.
Τα έργα τουχωρίζονταισε _________________, __________________ και
_________________.
Ο Ξενοφώνταςεπηρεάστηκεβαθιά απόδυο µεγάλεςµορφέςτηςεποχής
του, τον ________________ καιτον _________________. Απότους
προγενεστέρουςτουιστορικούςθαύµαζεπολύτο __________________
καιείχε τη φιλοδοξία να συνεχίσειτοέργοτου, γι. αυτόκαιστο δικό
του ιστορικόέργο µετο γενικόόνοµα «_______________» εξιστορείτα
γεγονότα απότο ______ µέχριτο ________ π. Χ.
4. Α. Να χαρακτηρίσετεµεΧστο αντίστοιχοτετράγωνο,ωςσωστέςή
λανθασµένεςτιςακόλουθεςπροτάσειςπουαναφέρονταιστηστάση
του Ξενοφώντα απέναντιστα ιστορικάγεγονότα,την πίστητουσε
ηθικέςαξίεςκαι σεκρίσειςγια τοάτοµότου.
Ο Ξενοφών: Σ Λ
α.διέθετεβαθιά φιλοσοφηµένηπολιτικήσκέψη
β.καταδίκασετηναυθαιρεσία καιτην ανηθικότητα
της εξουσίας
γ. θεωρήθηκεαπότουςαλεξανδρινούςφιλολόγους
ανώτεροςαπότονΗρόδοτοκαιτοΘουκυδίδη
δ. παρά τιςπροσπάθειέςτου έδωσε µια συγκεχυµένη
εικόνα τωνπολιτικώνεξελίξεωντου 5ου π.Χ. αι.
ε. απέδωσεσεθεϊκή τιµωρία τηνήττα των
Σπαρτιατώναπό τουςΘηβαίουςστα Λεύκτρα το
371 π.Χ. καιτην παρακµήτους
στ. κέρδισετοθαυµασµόπολλών µελετητών του
έργουτου,οι οποίοι τοναπεκάλεσαν ἀττικὴ
µέλισσα καιἀττικὴµοῦσα.
5. Να συνδέσετε µεβέλητους τίτλουςτων έργων τουΞενοφώντα στην Α
στήληµε τις αναφορέςστοπεριεχόµενοπουτουςαντιστοιχείστηΒ
στήλη.Δυο στοιχεία της Β στήλης περισσεύουν.
Κύρου
Ἀνάβασις!
Εξιστόρησητων γεγονότων τηςπεριόδου
411-362 π.Χ στην Ελλάδα καιΜ. Ασία.
Εγκωµιαστικήβιογραφικήέκθεσητων
αρετών τουΣπαρτιάτηβασιλιά.
Ἀποµνη-
µονεύµατα
Σωκράτους!
Προτάσειςλύσεων για την εξυγίανσητων
οικονοµικών τουκράτουςτων Αθηνών
στα µέσα του 4ου π. Χ.αιώνα.
Ἀγησίλαος!
Διάλογοςανάµεσα στον τύραννοτων
Συρακουσών καιτον ποιητήΣιµωνίδη για
τις διαφορέςανάµεσαστηζωή του
τυράννουκαιτουαπλούπολίτη.
Συζητήσειςκαιδιάλογοιτου µεγάλου
στοχαστήκαιδασκάλουπουπροβάλλουν
την ηθική του επιρροήστους γύρωτου.
Κύρου
Παιδεία!
Η συµµετοχή δέκα χιλιάδων µισθοφόρων
στην εκστρατεία τουΚύρουεναντίον του
αδελφούτουτο 401 π. Χ. καιη
περιπετειώδηςεπιστροφήτους.
Ἑλληνικά! Ο Σωκράτηςαντικρούειτην κατηγορία
της αθεΐαςκαιπροβάλλειτην ηθικήτου
καιτη σοφία του.
Μυθιστορηµατικήβιογραφία,
Ἱέρων! στην οποία ο συγγραφέαςαλλάζειιστορικά στοιχεία
καιεπινοεί περιστατικά,για να προβάλει
τις δικέςτου ιδέες σχετικά µετην
εκπαίδευσητουιδανικούηγέτη.
3
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ : Με βάσητα στοιχεία της εισαγωγήςτουβιβλίου σαςνα
σκιαγραφήσετε τηνπροσωπικότητα τουΞενοφώντα ωςσυγγραφέα καιωςΑθηναίου
πολίτη.
.

More Related Content

What's hot

μονόλογος ευαισθήτου
μονόλογος ευαισθήτουμονόλογος ευαισθήτου
μονόλογος ευαισθήτου
Eleni Kots
 
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
kouvag
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ (ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣ)
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ (ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣ)ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ (ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣ)
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ (ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣ)
Georgia Sofi
 
τεστ εισαγωγής θουκυδίδη_α_λυκείου
τεστ εισαγωγής θουκυδίδη_α_λυκείουτεστ εισαγωγής θουκυδίδη_α_λυκείου
τεστ εισαγωγής θουκυδίδη_α_λυκείου
Vasilis Vasileiou
 
ελένηαεπεισομαδοσυνεργ
ελένηαεπεισομαδοσυνεργελένηαεπεισομαδοσυνεργ
ελένηαεπεισομαδοσυνεργ
asimak69
 
6. H ίδρυση, η εξέλιξη και ο εκχριστιανισμός των Ρώσων
6. H ίδρυση, η εξέλιξη και ο εκχριστιανισμός των Ρώσων6. H ίδρυση, η εξέλιξη και ο εκχριστιανισμός των Ρώσων
6. H ίδρυση, η εξέλιξη και ο εκχριστιανισμός των Ρώσων
Kvarnalis75
 
4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους
4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους
4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους
Kvarnalis75
 

What's hot (20)

μονόλογος ευαισθήτου
μονόλογος ευαισθήτουμονόλογος ευαισθήτου
μονόλογος ευαισθήτου
 
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ (ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣ)
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ (ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣ)ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ (ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣ)
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ (ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣ)
 
τεστ εισαγωγής θουκυδίδη_α_λυκείου
τεστ εισαγωγής θουκυδίδη_α_λυκείουτεστ εισαγωγής θουκυδίδη_α_λυκείου
τεστ εισαγωγής θουκυδίδη_α_λυκείου
 
ερωτήσεις εισαγωγής Ξενοφώντα - τράπεζα θεμάτων
ερωτήσεις εισαγωγής Ξενοφώντα - τράπεζα θεμάτωνερωτήσεις εισαγωγής Ξενοφώντα - τράπεζα θεμάτων
ερωτήσεις εισαγωγής Ξενοφώντα - τράπεζα θεμάτων
 
Θουκυδίδης "Περικλέους Επιτάφιος" : Κριτήρια αξιολόγησης Κ.Ε.Ε.
Θουκυδίδης "Περικλέους Επιτάφιος" : Κριτήρια αξιολόγησης Κ.Ε.Ε.Θουκυδίδης "Περικλέους Επιτάφιος" : Κριτήρια αξιολόγησης Κ.Ε.Ε.
Θουκυδίδης "Περικλέους Επιτάφιος" : Κριτήρια αξιολόγησης Κ.Ε.Ε.
 
1. Η κρίση και οι απώλειες της αυτοκρατορίας κατά τον 11ο αιώνα (1025-1081)
1. Η κρίση και οι απώλειες της αυτοκρατορίας  κατά τον 11ο αιώνα (1025-1081)1. Η κρίση και οι απώλειες της αυτοκρατορίας  κατά τον 11ο αιώνα (1025-1081)
1. Η κρίση και οι απώλειες της αυτοκρατορίας κατά τον 11ο αιώνα (1025-1081)
 
Θουκυδίδης "Περικλέους Επιτάφιος" Γ' Λυκείου: Εισαγωγή, Ερωτήσεις & Απαντήσει...
Θουκυδίδης "Περικλέους Επιτάφιος" Γ' Λυκείου: Εισαγωγή, Ερωτήσεις & Απαντήσει...Θουκυδίδης "Περικλέους Επιτάφιος" Γ' Λυκείου: Εισαγωγή, Ερωτήσεις & Απαντήσει...
Θουκυδίδης "Περικλέους Επιτάφιος" Γ' Λυκείου: Εισαγωγή, Ερωτήσεις & Απαντήσει...
 
Ζητείται ελπίς -Αντώνης Σαμαράκης Λογοτεχνία γ Γυμνασίου
Ζητείται ελπίς -Αντώνης Σαμαράκης Λογοτεχνία γ ΓυμνασίουΖητείται ελπίς -Αντώνης Σαμαράκης Λογοτεχνία γ Γυμνασίου
Ζητείται ελπίς -Αντώνης Σαμαράκης Λογοτεχνία γ Γυμνασίου
 
Ευριπίδη Ελένη, Πάροδος, στ. 192 - 436
Ευριπίδη Ελένη, Πάροδος, στ. 192 - 436Ευριπίδη Ελένη, Πάροδος, στ. 192 - 436
Ευριπίδη Ελένη, Πάροδος, στ. 192 - 436
 
ελένηαεπεισομαδοσυνεργ
ελένηαεπεισομαδοσυνεργελένηαεπεισομαδοσυνεργ
ελένηαεπεισομαδοσυνεργ
 
2. H περίοδος της Λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτη
2. H περίοδος της Λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτη2. H περίοδος της Λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτη
2. H περίοδος της Λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτη
 
6. H ίδρυση, η εξέλιξη και ο εκχριστιανισμός των Ρώσων
6. H ίδρυση, η εξέλιξη και ο εκχριστιανισμός των Ρώσων6. H ίδρυση, η εξέλιξη και ο εκχριστιανισμός των Ρώσων
6. H ίδρυση, η εξέλιξη και ο εκχριστιανισμός των Ρώσων
 
ερωτήσεις εισαγωγής Θουκυδίδη - τράπεζα θεμάτων
ερωτήσεις εισαγωγής Θουκυδίδη - τράπεζα θεμάτωνερωτήσεις εισαγωγής Θουκυδίδη - τράπεζα θεμάτων
ερωτήσεις εισαγωγής Θουκυδίδη - τράπεζα θεμάτων
 
ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΣΧΟΛΙΑ
ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΣΧΟΛΙΑΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΣΧΟΛΙΑ
ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΣΧΟΛΙΑ
 
Iστορία του Mεσαιωνικού & Nεότερου Kόσμου - Tράπεζα Θεμάτων : 2ο κεφάλαιο
Iστορία του Mεσαιωνικού & Nεότερου Kόσμου - Tράπεζα Θεμάτων : 2ο κεφάλαιοIστορία του Mεσαιωνικού & Nεότερου Kόσμου - Tράπεζα Θεμάτων : 2ο κεφάλαιο
Iστορία του Mεσαιωνικού & Nεότερου Kόσμου - Tράπεζα Θεμάτων : 2ο κεφάλαιο
 
Αθανάσιος Χριστόπουλος, "Τώρα". Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου
Αθανάσιος Χριστόπουλος, "Τώρα". Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ ΓυμνασίουΑθανάσιος Χριστόπουλος, "Τώρα". Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου
Αθανάσιος Χριστόπουλος, "Τώρα". Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου
 
Σαν δεσμη από τριαντάφυλλα...
Σαν δεσμη από τριαντάφυλλα...Σαν δεσμη από τριαντάφυλλα...
Σαν δεσμη από τριαντάφυλλα...
 
Η ομιλία του Κλεόκριτου
Η ομιλία του ΚλεόκριτουΗ ομιλία του Κλεόκριτου
Η ομιλία του Κλεόκριτου
 
4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους
4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους
4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους
 

Viewers also liked

Experimental Investigation on Heat Transfer Analysis in a Cross flow Heat Ex...
Experimental Investigation on Heat Transfer Analysis in a Cross  flow Heat Ex...Experimental Investigation on Heat Transfer Analysis in a Cross  flow Heat Ex...
Experimental Investigation on Heat Transfer Analysis in a Cross flow Heat Ex...
IJMER
 
Ar32704708
Ar32704708Ar32704708
Ar32704708
IJMER
 
Ijmer 46065258
Ijmer 46065258Ijmer 46065258
Ijmer 46065258
IJMER
 
Iθάκη του Κ.Καβάφη.
Iθάκη του Κ.Καβάφη.Iθάκη του Κ.Καβάφη.
Iθάκη του Κ.Καβάφη.
Popi Kaza
 
Dl3211461149
Dl3211461149Dl3211461149
Dl3211461149
IJMER
 
Dq3211691171
Dq3211691171Dq3211691171
Dq3211691171
IJMER
 
Cp31396400
Cp31396400Cp31396400
Cp31396400
IJMER
 
Ijmer 41023842
Ijmer 41023842Ijmer 41023842
Ijmer 41023842
IJMER
 
Bz31311316
Bz31311316Bz31311316
Bz31311316
IJMER
 
Cf32949954
Cf32949954Cf32949954
Cf32949954
IJMER
 

Viewers also liked (20)

Experimental Investigation on Heat Transfer Analysis in a Cross flow Heat Ex...
Experimental Investigation on Heat Transfer Analysis in a Cross  flow Heat Ex...Experimental Investigation on Heat Transfer Analysis in a Cross  flow Heat Ex...
Experimental Investigation on Heat Transfer Analysis in a Cross flow Heat Ex...
 
Ar32704708
Ar32704708Ar32704708
Ar32704708
 
Palestina vs israeli
Palestina vs israeliPalestina vs israeli
Palestina vs israeli
 
Ijmer 46065258
Ijmer 46065258Ijmer 46065258
Ijmer 46065258
 
Iθάκη του Κ.Καβάφη.
Iθάκη του Κ.Καβάφη.Iθάκη του Κ.Καβάφη.
Iθάκη του Κ.Καβάφη.
 
Review on Digital Elevation Model
Review on Digital Elevation ModelReview on Digital Elevation Model
Review on Digital Elevation Model
 
Τα δικαιώματα του παιδιού
Τα δικαιώματα του παιδιούΤα δικαιώματα του παιδιού
Τα δικαιώματα του παιδιού
 
Kompania deily
Kompania deilyKompania deily
Kompania deily
 
An Empirical Study on Identification of Strokes and their Significance in Scr...
An Empirical Study on Identification of Strokes and their Significance in Scr...An Empirical Study on Identification of Strokes and their Significance in Scr...
An Empirical Study on Identification of Strokes and their Significance in Scr...
 
FPGA Based Wireless Jamming Networks
FPGA Based Wireless Jamming NetworksFPGA Based Wireless Jamming Networks
FPGA Based Wireless Jamming Networks
 
Testing of web services Based on Ontology Management Service
Testing of web services Based on Ontology Management ServiceTesting of web services Based on Ontology Management Service
Testing of web services Based on Ontology Management Service
 
Lossy Transmission Lines Terminated by Parallel Connected RC-Loads and in Ser...
Lossy Transmission Lines Terminated by Parallel Connected RC-Loads and in Ser...Lossy Transmission Lines Terminated by Parallel Connected RC-Loads and in Ser...
Lossy Transmission Lines Terminated by Parallel Connected RC-Loads and in Ser...
 
Dl3211461149
Dl3211461149Dl3211461149
Dl3211461149
 
Dq3211691171
Dq3211691171Dq3211691171
Dq3211691171
 
Cp31396400
Cp31396400Cp31396400
Cp31396400
 
Ijmer 41023842
Ijmer 41023842Ijmer 41023842
Ijmer 41023842
 
Bz31311316
Bz31311316Bz31311316
Bz31311316
 
Monitor the Unmeasurable
Monitor the UnmeasurableMonitor the Unmeasurable
Monitor the Unmeasurable
 
Cf32949954
Cf32949954Cf32949954
Cf32949954
 
A Novel Multi- Viewpoint based Similarity Measure for Document Clustering
A Novel Multi- Viewpoint based Similarity Measure for Document ClusteringA Novel Multi- Viewpoint based Similarity Measure for Document Clustering
A Novel Multi- Viewpoint based Similarity Measure for Document Clustering
 

Similar to ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ )

Κ.Π. Καβάφη ο Δαρείος , Α.Γεωργιάδου
Κ.Π. Καβάφη ο Δαρείος , Α.ΓεωργιάδουΚ.Π. Καβάφη ο Δαρείος , Α.Γεωργιάδου
Κ.Π. Καβάφη ο Δαρείος , Α.Γεωργιάδου
POLMOIRA
 
εισαγωγη ξενοφων γρυλλου ερχιευς
εισαγωγη   ξενοφων γρυλλου ερχιευςεισαγωγη   ξενοφων γρυλλου ερχιευς
εισαγωγη ξενοφων γρυλλου ερχιευς
Eleni Kots
 
περίληψη ραψωδιών κ-ω
περίληψη ραψωδιών κ-ωπερίληψη ραψωδιών κ-ω
περίληψη ραψωδιών κ-ω
JoannaArtinou
 
ερωτήσεις εισαγωγής Ξενοφώντος Α΄Λυκείου
ερωτήσεις εισαγωγής Ξενοφώντος Α΄Λυκείουερωτήσεις εισαγωγής Ξενοφώντος Α΄Λυκείου
ερωτήσεις εισαγωγής Ξενοφώντος Α΄Λυκείου
Stella Karioti
 
22. ο εκχριστιανισμος των σλαβικων φυλων
22. ο εκχριστιανισμος των σλαβικων φυλων22. ο εκχριστιανισμος των σλαβικων φυλων
22. ο εκχριστιανισμος των σλαβικων φυλων
Ελενη Ζαχου
 

Similar to ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ) (15)

Εισαγωγή Ξενοφώντα: Ερωτήσεις & Απαντήσεις Τράπεζας Θεμάτων Ι.Ε.Π.
Εισαγωγή Ξενοφώντα: Ερωτήσεις & Απαντήσεις Τράπεζας Θεμάτων Ι.Ε.Π. Εισαγωγή Ξενοφώντα: Ερωτήσεις & Απαντήσεις Τράπεζας Θεμάτων Ι.Ε.Π.
Εισαγωγή Ξενοφώντα: Ερωτήσεις & Απαντήσεις Τράπεζας Θεμάτων Ι.Ε.Π.
 
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ
 
εισαγωγή στον Ξενοφώντα, ερωτήσεις
εισαγωγή στον Ξενοφώντα, ερωτήσειςεισαγωγή στον Ξενοφώντα, ερωτήσεις
εισαγωγή στον Ξενοφώντα, ερωτήσεις
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Ξε...
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Ξε...Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Ξε...
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Ξε...
 
Κ.Π. Kαβάφη, ο Δαρείος - Α.Γεωργιάδου
Κ.Π. Kαβάφη,  ο Δαρείος - Α.ΓεωργιάδουΚ.Π. Kαβάφη,  ο Δαρείος - Α.Γεωργιάδου
Κ.Π. Kαβάφη, ο Δαρείος - Α.Γεωργιάδου
 
Κ.Π. Καβάφη ο Δαρείος , Α.Γεωργιάδου
Κ.Π. Καβάφη ο Δαρείος , Α.ΓεωργιάδουΚ.Π. Καβάφη ο Δαρείος , Α.Γεωργιάδου
Κ.Π. Καβάφη ο Δαρείος , Α.Γεωργιάδου
 
Ν. Φωτιάδης, Τα Ελευσίνια Μυστήρια,1896_01
Ν. Φωτιάδης, Τα Ελευσίνια Μυστήρια,1896_01Ν. Φωτιάδης, Τα Ελευσίνια Μυστήρια,1896_01
Ν. Φωτιάδης, Τα Ελευσίνια Μυστήρια,1896_01
 
εισαγωγη ξενοφων γρυλλου ερχιευς
εισαγωγη   ξενοφων γρυλλου ερχιευςεισαγωγη   ξενοφων γρυλλου ερχιευς
εισαγωγη ξενοφων γρυλλου ερχιευς
 
περίληψη ραψωδιών κ-ω
περίληψη ραψωδιών κ-ωπερίληψη ραψωδιών κ-ω
περίληψη ραψωδιών κ-ω
 
ακαθιστος υμνος
ακαθιστος υμνοςακαθιστος υμνος
ακαθιστος υμνος
 
ερωτήσεις εισαγωγής Ξενοφώντος Α΄Λυκείου
ερωτήσεις εισαγωγής Ξενοφώντος Α΄Λυκείουερωτήσεις εισαγωγής Ξενοφώντος Α΄Λυκείου
ερωτήσεις εισαγωγής Ξενοφώντος Α΄Λυκείου
 
Ιστορία Δ΄ 3 Δ. ΄΄Επανάληψη Πελοποννησιακού Πολέμου, κεφ. 25 - 27΄΄
Ιστορία Δ΄  3 Δ. ΄΄Επανάληψη Πελοποννησιακού Πολέμου, κεφ. 25 - 27΄΄Ιστορία Δ΄  3 Δ. ΄΄Επανάληψη Πελοποννησιακού Πολέμου, κεφ. 25 - 27΄΄
Ιστορία Δ΄ 3 Δ. ΄΄Επανάληψη Πελοποννησιακού Πολέμου, κεφ. 25 - 27΄΄
 
Fylla Ergasias Apoikismos
Fylla Ergasias ApoikismosFylla Ergasias Apoikismos
Fylla Ergasias Apoikismos
 
Oμήρου Οδύσσεια εισαγωγή
Oμήρου Οδύσσεια εισαγωγήOμήρου Οδύσσεια εισαγωγή
Oμήρου Οδύσσεια εισαγωγή
 
22. ο εκχριστιανισμος των σλαβικων φυλων
22. ο εκχριστιανισμος των σλαβικων φυλων22. ο εκχριστιανισμος των σλαβικων φυλων
22. ο εκχριστιανισμος των σλαβικων φυλων
 

More from Popi Kaza

Θουκυδίδη κεφάλαιο 81, βιβλίο 3ο,9 μορφές τέχνης- 9 ρήματα θανάτου
Θουκυδίδη κεφάλαιο 81, βιβλίο 3ο,9 μορφές τέχνης- 9 ρήματα θανάτουΘουκυδίδη κεφάλαιο 81, βιβλίο 3ο,9 μορφές τέχνης- 9 ρήματα θανάτου
Θουκυδίδη κεφάλαιο 81, βιβλίο 3ο,9 μορφές τέχνης- 9 ρήματα θανάτου
Popi Kaza
 
Η Aποκριά , Μ. Σαχτούρη
Η Aποκριά , Μ. ΣαχτούρηΗ Aποκριά , Μ. Σαχτούρη
Η Aποκριά , Μ. Σαχτούρη
Popi Kaza
 
Πούσι , Ν.Καββαδία
Πούσι , Ν.ΚαββαδίαΠούσι , Ν.Καββαδία
Πούσι , Ν.Καββαδία
Popi Kaza
 
επί ασπαλάθων
επί ασπαλάθωνεπί ασπαλάθων
επί ασπαλάθων
Popi Kaza
 
Μονόγραμμα του Ελύτη
Μονόγραμμα του ΕλύτηΜονόγραμμα του Ελύτη
Μονόγραμμα του Ελύτη
Popi Kaza
 

More from Popi Kaza (20)

Ο όλεθρος της αρχής.pptx
Ο όλεθρος της αρχής.pptxΟ όλεθρος της αρχής.pptx
Ο όλεθρος της αρχής.pptx
 
Θουκυδίδη κεφάλαιο 81, βιβλίο 3ο,9 μορφές τέχνης- 9 ρήματα θανάτου
Θουκυδίδη κεφάλαιο 81, βιβλίο 3ο,9 μορφές τέχνης- 9 ρήματα θανάτουΘουκυδίδη κεφάλαιο 81, βιβλίο 3ο,9 μορφές τέχνης- 9 ρήματα θανάτου
Θουκυδίδη κεφάλαιο 81, βιβλίο 3ο,9 μορφές τέχνης- 9 ρήματα θανάτου
 
Θουκυδίδης &5, ΚΕΦ. 81, ΒΙΒΛΙΟ Γ' ΚΕΡΚΥΡΑΪΚΑ
Θουκυδίδης &5, ΚΕΦ. 81, ΒΙΒΛΙΟ Γ' ΚΕΡΚΥΡΑΪΚΑΘουκυδίδης &5, ΚΕΦ. 81, ΒΙΒΛΙΟ Γ' ΚΕΡΚΥΡΑΪΚΑ
Θουκυδίδης &5, ΚΕΦ. 81, ΒΙΒΛΙΟ Γ' ΚΕΡΚΥΡΑΪΚΑ
 
H αειφόρος κοινωνία αναπτύσσεται στην κινηματογραφική μας λέσχη cinelans
H αειφόρος κοινωνία αναπτύσσεται στην κινηματογραφική μας λέσχη  cinelansH αειφόρος κοινωνία αναπτύσσεται στην κινηματογραφική μας λέσχη  cinelans
H αειφόρος κοινωνία αναπτύσσεται στην κινηματογραφική μας λέσχη cinelans
 
Πόλεμος και γυναίκα
Πόλεμος και γυναίκαΠόλεμος και γυναίκα
Πόλεμος και γυναίκα
 
Γυναίκα και πόλεμος
Γυναίκα και πόλεμοςΓυναίκα και πόλεμος
Γυναίκα και πόλεμος
 
Πόλεμος και γυναίκα
Πόλεμος και γυναίκαΠόλεμος και γυναίκα
Πόλεμος και γυναίκα
 
Ο ρόλος των γυναικών
Ο ρόλος των γυναικώνΟ ρόλος των γυναικών
Ο ρόλος των γυναικών
 
ρατσισμός (2)
ρατσισμός (2)ρατσισμός (2)
ρατσισμός (2)
 
Oι γυναίκες στον πόλεμο
Oι γυναίκες στον πόλεμοOι γυναίκες στον πόλεμο
Oι γυναίκες στον πόλεμο
 
Kακοποίηση γυναικών
Kακοποίηση γυναικώνKακοποίηση γυναικών
Kακοποίηση γυναικών
 
Σεξουαλική κακοποίηση-εκμετάλλευση γυναικων
Σεξουαλική κακοποίηση-εκμετάλλευση γυναικωνΣεξουαλική κακοποίηση-εκμετάλλευση γυναικων
Σεξουαλική κακοποίηση-εκμετάλλευση γυναικων
 
Η Aποκριά , Μ. Σαχτούρη
Η Aποκριά , Μ. ΣαχτούρηΗ Aποκριά , Μ. Σαχτούρη
Η Aποκριά , Μ. Σαχτούρη
 
Πούσι , Ν.Καββαδία
Πούσι , Ν.ΚαββαδίαΠούσι , Ν.Καββαδία
Πούσι , Ν.Καββαδία
 
επί ασπαλάθων
επί ασπαλάθωνεπί ασπαλάθων
επί ασπαλάθων
 
Μονόγραμμα του Ελύτη
Μονόγραμμα του ΕλύτηΜονόγραμμα του Ελύτη
Μονόγραμμα του Ελύτη
 
Ρωμιοσύνη
ΡωμιοσύνηΡωμιοσύνη
Ρωμιοσύνη
 
Χαλίλ Γκιμπράν
Χαλίλ ΓκιμπράνΧαλίλ Γκιμπράν
Χαλίλ Γκιμπράν
 
Ppt eleni
Ppt eleniPpt eleni
Ppt eleni
 
ελενη
ελενηελενη
ελενη
 

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ )

  • 1. ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΟΙ-------ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 Ξενοφών Γρύλλου Ερχιεύς Ερωτήσεις κλειστού τύπου ή συνδυασµός ανοικτούκαι κλειστού τύπου 1. Να κατατάξετετιςακόλουθεςπροτάσειςστην κατάλληλησειρά,ώστε τα βιογραφικά στοιχεία του Ξενοφώντα να αποδίδονταισεσωστή χρονικήακολουθία: ___ ΕγκαταστάθηκεστονΣκιλλούντα τηςΟλυµπίαςόπουασχολήθηκε µε το συγγραφικότουέργο. ___ Συµµετείχεως µισθοφόροςστοστράτευµα τουΚύρουκατά του αδελφούτουΑρταξέρξη ___Εξορίστηκεαπότηνπατρίδα του,την Αθήνα. ___ Μεγάλωσεσεεύπορηοικογένεια στοΔήµο τηςΕρχιάς Αττικής. ___Αναγκάστηκενα εγκαταλείψειτοκτήµα τουστον Σκιλλούντα και να µετακοµίσειστηνΚόρινθο. ___Οι Αθηναίοιτουεπιτρέπουννα επαναπατριστεί µετά απότην άρσητουψηφίσµατοςγια εξορία. ___ΑκολούθησετονΣπαρτιάτηβασιλιά Αγησίλαοστη µάχητης Κορώνειας. ___Υπηρέτησεστοσώµα των ιππέων της πατρίδαςτου, τηςΑθήνας. ____ΟδήγησετουςΈλληνεςµισθοφόρους(τουςΜυρίους) από τα βάθη της Μ. Ασίαςπίσω στηνπατρίδα τους. __ _Έστειλετουςγιους του ΓρύλλοκαιΔιόδωρο να υπηρετήσουν στον αθηναϊκόστρατό. 2. Α. Να σηµειώσετε µε Χ στοαντίστοιχοτετράγωνο,γιατίοιΑθηναίοι µε ψήφισµά τουςεξόρισαντονΞενοφώντα. Οι Αθηναίοιτονεξόρισαν,επειδή ___ αρνήθηκενα υπηρετήσειστον αθηναϊκόστρατό ___κατατάχτηκεωςµισθοφόροςστοστρατότουΚύρουστηΜ. Ασία ___ ανήκεστηντάξητωνιππέων καισυναναστρεφόταν µετοΣωκράτη ___ στηµάχη της Κορώνειας(494 π.Χ.) παρατάχτηκε µετοβασιλιά της ΣπάρτηςΑγησίλαοεναντίοντηςπατρίδαςτου τηςΑθήνας. ___ δενεπέτρεψεστουςγιουςτουνα υπηρετήσουν στον αθηναϊκόστρατό.
  • 2. Β. Να αναφέρετεανοιΑθηναίοιαναθεώρησαν ποτέαυτήτην απόφασήτουςκαιµε ποια αφορµή. 3. Να συµπληρώσετετα κενά µετα απαιτούµενα βιογραφικάστοιχεία του Ξενοφώντα έχονταςτοβιβλίοσαςανοιχτό. Καταγόταναπότην _______________ καιέζησε τον _____________ π. Χ. αιώνα.Στα νεανικά τουχρόνια έζησετηδίνη του __________________πολέµου και υπηρέτησεκαιο ίδιος τηνπατρίδα τουως ____________.Μετά το τέλοςτου πολέµουσυµµετείχε ως _______________ στην εκστρατεία τουΚύρουκατά τουαδελφούτουβασιλιά Αρταξέρξη του Β΄ στη Μ. Ασία.Στηνεπιστροφήγνώρισετοβασιλιά τηςΣπάρτης_____________ και εντυπωσιάστηκεαπότιςικανότητέςτου.Τονακολούθησε στηµάχητης _________________ εναντίον ενός αντισπαρτιατικούσυνασπισµούστον οποίοσυµµετείχεκαιη Αθήνα. Οι Αθηναίοιµετά απόαυτότον _____________. Οι Σπαρτιάτεςόµως του πρόσφεραν «______________», άδεια δηλαδήπαραµονήςστηΣπάρτη,καιένα κτήµα κοντάστην Ολυµπία.Εκεί ασχολήθηκε µετο συγγραφικότουέργο. Τα έργα τουχωρίζονταισε _________________, __________________ και _________________. Ο Ξενοφώνταςεπηρεάστηκεβαθιά απόδυο µεγάλεςµορφέςτηςεποχής του, τον ________________ καιτον _________________. Απότους προγενεστέρουςτουιστορικούςθαύµαζεπολύτο __________________ καιείχε τη φιλοδοξία να συνεχίσειτοέργοτου, γι. αυτόκαιστο δικό του ιστορικόέργο µετο γενικόόνοµα «_______________» εξιστορείτα γεγονότα απότο ______ µέχριτο ________ π. Χ. 4. Α. Να χαρακτηρίσετεµεΧστο αντίστοιχοτετράγωνο,ωςσωστέςή λανθασµένεςτιςακόλουθεςπροτάσειςπουαναφέρονταιστηστάση του Ξενοφώντα απέναντιστα ιστορικάγεγονότα,την πίστητουσε ηθικέςαξίεςκαι σεκρίσειςγια τοάτοµότου. Ο Ξενοφών: Σ Λ α.διέθετεβαθιά φιλοσοφηµένηπολιτικήσκέψη β.καταδίκασετηναυθαιρεσία καιτην ανηθικότητα της εξουσίας γ. θεωρήθηκεαπότουςαλεξανδρινούςφιλολόγους ανώτεροςαπότονΗρόδοτοκαιτοΘουκυδίδη δ. παρά τιςπροσπάθειέςτου έδωσε µια συγκεχυµένη εικόνα τωνπολιτικώνεξελίξεωντου 5ου π.Χ. αι. ε. απέδωσεσεθεϊκή τιµωρία τηνήττα των Σπαρτιατώναπό τουςΘηβαίουςστα Λεύκτρα το 371 π.Χ. καιτην παρακµήτους
  • 3. στ. κέρδισετοθαυµασµόπολλών µελετητών του έργουτου,οι οποίοι τοναπεκάλεσαν ἀττικὴ µέλισσα καιἀττικὴµοῦσα. 5. Να συνδέσετε µεβέλητους τίτλουςτων έργων τουΞενοφώντα στην Α στήληµε τις αναφορέςστοπεριεχόµενοπουτουςαντιστοιχείστηΒ στήλη.Δυο στοιχεία της Β στήλης περισσεύουν. Κύρου Ἀνάβασις! Εξιστόρησητων γεγονότων τηςπεριόδου 411-362 π.Χ στην Ελλάδα καιΜ. Ασία. Εγκωµιαστικήβιογραφικήέκθεσητων αρετών τουΣπαρτιάτηβασιλιά. Ἀποµνη- µονεύµατα Σωκράτους! Προτάσειςλύσεων για την εξυγίανσητων οικονοµικών τουκράτουςτων Αθηνών στα µέσα του 4ου π. Χ.αιώνα. Ἀγησίλαος! Διάλογοςανάµεσα στον τύραννοτων Συρακουσών καιτον ποιητήΣιµωνίδη για τις διαφορέςανάµεσαστηζωή του τυράννουκαιτουαπλούπολίτη. Συζητήσειςκαιδιάλογοιτου µεγάλου στοχαστήκαιδασκάλουπουπροβάλλουν την ηθική του επιρροήστους γύρωτου. Κύρου Παιδεία! Η συµµετοχή δέκα χιλιάδων µισθοφόρων στην εκστρατεία τουΚύρουεναντίον του αδελφούτουτο 401 π. Χ. καιη περιπετειώδηςεπιστροφήτους. Ἑλληνικά! Ο Σωκράτηςαντικρούειτην κατηγορία της αθεΐαςκαιπροβάλλειτην ηθικήτου καιτη σοφία του. Μυθιστορηµατικήβιογραφία, Ἱέρων! στην οποία ο συγγραφέαςαλλάζειιστορικά στοιχεία καιεπινοεί περιστατικά,για να προβάλει τις δικέςτου ιδέες σχετικά µετην εκπαίδευσητουιδανικούηγέτη. 3 ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ : Με βάσητα στοιχεία της εισαγωγήςτουβιβλίου σαςνα σκιαγραφήσετε τηνπροσωπικότητα τουΞενοφώντα ωςσυγγραφέα καιωςΑθηναίου πολίτη. .