Чолак Тетяна Дмитрівна, АрПАЛ. Застосування сучасних інформаційних технологій...alem0077
Застосування сучасних інформаційних технологій у навчанні на прикладі бінарного уроку з інформатики та діловодства, на тему: «Поняття про шаблон документа; створення документа»
Чолак Тетяна Дмитрівна, АрПАЛ. Застосування сучасних інформаційних технологій...alem0077
Застосування сучасних інформаційних технологій у навчанні на прикладі бінарного уроку з інформатики та діловодства, на тему: «Поняття про шаблон документа; створення документа»
Методична робота у ліцеї здійснювалася відповідно до Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про професійно-технічну освіту».
Роботу педагогічного колективу у 2020-2021 н.р. було спрямовано на реалізацію методичної проблеми: «Особистісно орієнтоване навчання учнів як складова інноваційних технологій через диференційований підхід для активізації навчально-виробничого процесу»
Про виконання рішення сесії селищної ради від 15.03.2017 року № 375alem0077
Про виконання рішення сесії селищної ради від 15.03.2017 року № 375-VIІ «Про затвердження Програми соціально – економічного та культурного розвитку селищної ради за 10 місяців 2017 року»
More Related Content
Similar to Інтеграція предмету «Технології» з загальноосвітніми предметами та спецпредметами
Методична робота у ліцеї здійснювалася відповідно до Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про професійно-технічну освіту».
Роботу педагогічного колективу у 2020-2021 н.р. було спрямовано на реалізацію методичної проблеми: «Особистісно орієнтоване навчання учнів як складова інноваційних технологій через диференційований підхід для активізації навчально-виробничого процесу»
Про виконання рішення сесії селищної ради від 15.03.2017 року № 375alem0077
Про виконання рішення сесії селищної ради від 15.03.2017 року № 375-VIІ «Про затвердження Програми соціально – економічного та культурного розвитку селищної ради за 10 місяців 2017 року»
Нинішній етап розвитку економіки країни вимагає підвищеного попиту на сільськогосподарську продукцію, виробництво якої неможливе без розвинутого агропромислового комплексу. Тому вплив наукових розробок на сферу виробництва сільськогосподарської продукції набуває все більшої уваги, розцінюється як визначальний фактор інноваційного розвитку в розбудові продовольчого ринку України.
У сучасних умовах сільськогосподарського виробництва пріоритетним напрямком наукових досліджень є обґрунтування та удосконалення сучасних агротехнологій вирощування зернобобових культур на засадах енерго- і ресурсозбереження та екологічної безпечності. Зернобобові культури належать до цінних у продовольчому, кормовому та агроекологічному значенні рослин сільського господарства України.
За посівними площами та валовими зборами товарного насіння група зернобобових культур у світовому землеробстві займає друге місце після зернових. Така їхня позиція зумовлена тим, що вони є найдешевшим джерелом високоякісного білка для харчування людей і годівлі тварин та птиці. Крім цього, насіння бобових вирізняється позитивним впливом на здоров’я людей та тварин завдяки оптимально поєднаному в ньому амінокислотному складу, комплексу вітамінів, мінеральних елементів, інших біологічно активних сполук.
Передвиборча програма Ковальової Катериниtetiana1958
Передвиборча програма Ковальової Катерини - кандидатки на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
Батько, тато, татусь, татусенько… Він вимогливий і суворий, мудрий і сміливий, сильний і міцний. 16 червня в Україні відзначають День батька. Бути хорошим батьком – найвідповідальніша місія в житті кожного чоловіка. Навчити, розповісти, захистити, пояснити та зробити все це з любов’ю й терпінням – таке може тільки справжній тато.
Тато – це людина, поруч з якою не буває страшно, вона любить тебе понад усе. Тож привітайте своїх татусів зі святом та нагадуйте їм про свою любов не лише в цей день.
проєкту від Національної бібліотеки України для дітей «Подорож містами України», у якому ти відкриєш для себе найкращі краєзнавчі перлини Батьківщини. Дванадцята зупинка присвячена західному, колоритному, найменшому за розміром регіону України - Чернівецькій області, яку називають Буковиною.
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна нормаssuser15a891
Виступ директора Арцизької міської публічної бібліотеки Галини Стоматової 08.06.2024 р. під час засідання круглого столу «Безбар’єрне середовище в публічній бібліотеці: комфорт для кожного», який відбувся в місті Чорноморськ, в рамках ХХІV Інтелект-форуму «Українська книга на Одещині»
Передвиборча програма Майора Станіславаtetiana1958
Передвиборча програма Майора Станіслава - кандидата на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
Інтеграція предмету «Технології» з загальноосвітніми предметами та спецпредметами
1.
2. Під час реалізації програми «Технології» викладач
має звернути особливу увагу на міжпредметні зв’язки,
які набувають особливого значення для
проектно-технологічної діяльності учнів,
оскільки сприяють формуванню в них цілісних знань,
системного практичного досвіду як сукупності
технологічних компетенцій.
3. •Знання з фізики,
•хімії, біології,
•математики,
•історії,
•географії,
•мови,
•економіки,
•екології та
•знання спецдисциплін
4. Для полегшення праці викладача з відбору потрібного матеріалу по
міжпредметним зв'язкам рекомендують використовувати картки, в які
коротко записують необхідні відомості:
1) в якому підручнику міститься матеріал, що має відношення до даної
теми (питання, тексту, малюнку);
2) коли даний матеріал вивчається в суміжному предметі;
3) короткий зміст матеріалу суміжного предмета (повністю записують
факти, приклади, цифри, закони); який метод або прийом доцільно
використовувати при залученні суміжного матеріалу на уроці технології
(нагадування, переказ, порівняння, історичний екскурс, зіставлення,
завдання для самостійної роботи, робота з малюнками або графіком,
проблемне питання та ін.);
4) в якому навчальному предметі може бути використаний матеріал
технології в майбутньому.
5. 1. Взаємодія педагогів - предметників;
2. Обмін досвідом між викладачами, які здійснюють
застосування міжпредметних зв'язків на своїх
уроках;
3. Колективне рішення загальних проблем,
пред'явлення єдиних вимог до оформлення
окремих видів робіт;
4. Спільні проведення методичних об'єднань з
викладачами інших предметів.
6. 1. Домашні завдання, з використанням знань з інших
предметів;
2. Рішення задач міжпредметного характеру;
3. Комплексні екскурсії;
4. Міжпредметні вечори, олімпіади та вікторини;
5. Міжпредметні контрольні роботи;
6. Робота над проектами;
7. Історичні факти;
8. Літературні уривки;
9. Участь в телекомунікаційних проектах;
10. Інтегровані дні;
11. Повідомлення та доповіді.
7. Варіативний модуль, що вивчається групою кухарів «Технологія
хлібопекарського та кондитерського виробництва»
Приблизний тематичний план
№ п/п Назва теми Кількість
годин
1 Загальні відомості про технологію виготовлення
хлібопекарських та кондитерських виробів
2
2 Проектування та виготовлення кондитерських виробів з
різних видів тіста
16
3 Презентація та оцінка результатів проектної діяльності 2
Всього 20
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15. Приблизний тематичний план
№ п/п Назва теми Кількість
годин
1 Загальні відомості про технологію оформлення
кондитерських виробів мастикою
2
2 Проектування та виготовлення прикрас з
мастики, оформлення ними кондитерських
виробів
16
3 Презентація та оцінка результатів проектної
діяльності
2
Всього 20
16.
17.
18.
19.
20.
21. Приблизний тематичний план
№
п/п
Назва теми Кількість
годин
1 Загальні відомості про види
сільськогосподарської техніки та їх
призначення
2
2 Проектування й виготовлення макетів
сільськогосподарських машин
16
3 Презентація проекту й оцінювання
результатів
2
Всього 20
22. Перелік об'єктів праці:
модель плуга «ПЛН 535»,
зернозбирального комбайна
для прямого комбайнування,
зернозбирального комбайна
для роздільного збирання
урожаю, кормозбирального
комбайна, прес-підбирача
(рулонного і тюкового).