πολιτιστικο προγραμμα γαλλικων

1. ΠΠΟΟΛΛΙΙΤΤΙΙΣΣΤΤΙΙΚΚΟΟ
ΠΠΡΡΟΟΓΓΡΡΑΑΜΜΜΜΑΑ ΓΓΑΑΛΛΛΛΙΙΚΚΩΩΝΝ
AApppprreennddrree àà aapppprreennddrree

2. ΔΔρραασσττηηρριιόόττηηττεεςς
• Η ομάδα μας συμμετείχε σε πολλές
εκθέσεις, παρουσιάσεις, δρώμενα και
θεατρικές παραστάσεις με σκοπό “να
μάθει πώς να μαθαίνει” να εκτιμά , να
αξιολογεί τις διάφορες μορφές τέχνης, να
παρακολουθεί ενεργά και να διαμορφώνει
άποψη, μέσα από προσεγγίσεις και
κριτικές, ερωτηματολόγια και διάφορες
εργασίες στην τάξη και εκτός.

3. • Στα πλαίσια αυτά οι μαθητές μας παρακολούθησαν μαθήματα
γαλλικών κάθε Πέμπτη μετά το πέρας των μαθημάτων και κάποια
Σάββατα επισκέφθηκαν αρκετούς πολιτιστικούς χώρους : Α) Τον
Οκτώβριο, πήγαμε στο Γκάζι στο Athens Photo Festival. Πρόκειται
για μια ετήσια έκθεση φωτογραφίας με θέμα την ξενοφοβία, τον
ρατσισμό και την πολιτιστική ταυτότητα των νέων. Β) τον Νοέμβριο
επισκέφθηκαν το Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού και ξεναγήθηκαν
στην έκθεση Leonardo da Vinci με θέμα τις εφευρέσεις και την
Τέχνη. Γ) τον Δεκέμβριο, με αφετηρία το Ίδρυμα Μελίνα που
στεγάζεται στο Θησείο, οι μαθητές μας ξεναγήθηκαν και
συμμετείχαν με εκπαιδευτικές δραστηριότητες στην έκθεση “το
παιδί και το παιχνίδι στη ζωή και την τέχνη” “η πόλη μας” με
αναφορές στην παλιά Αθήνα. Δ) τον Ιανουάριο παρακολούθησαν
την θεατρική παράσταση «Αστροαπεργία» με θέμα την κοινωνική
ζωή των παιδιών και το πώς αντιλαμβάνονται τα ζητήματα που
απασχολούν τους ενήλικες. Ε) τον Μάρτιο του ’14, συμμετείχαν στο
δρώμενο «γνωρίζω τα κτίρια της Αθήνας» με αφορμή το μάθημα της
ενότητας του βιβλίου PrepàDelf, « Bâtiments ».

4. ΕΕρργγαασσίίαα σσττηη ττάάξξηη
• On travaille en classe

5. ΑΑππόό ττιιςς εεππιισσκκέέψψεειιςς μμααςς • On travaille dehjors…

6. ΑΑππόό ττιιςς εεππιισσκκέέψψεειιςς μμααςς • On travaille dehjors…