1. ‫نطاقات‬‫ات‬‫ر‬‫تطوي‬:‫العمل‬‫آليات‬
‫واآلليات‬ ‫األهداف‬

2. ‫واآلليات‬ ‫األهداف‬
.1‫ل‬‫وصو‬‫ممثلي‬‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫و‬‫العمل‬‫ومكاتب‬‫العمل‬‫إلى‬‫مست‬‫ى‬‫و‬
‫عال‬‫من‬‫الفهم‬‫اك‬‫ر‬‫واإلد‬‫بكل‬‫أنظمة‬‫برنامج‬‫نطاق‬،‫ات‬
‫و‬‫إملامهم‬‫بالتحديثات‬‫ية‬‫ر‬‫الدو‬‫الخاصة‬‫بالبرنام‬‫ج‬.
.2‫تقسيم‬‫املستفيدين‬‫إلى‬‫قسمين‬:،‫ي‬ ‫أساس‬‫واحت‬‫افي‬‫ر‬.
.3‫تقسيم‬‫املادة‬‫التي‬‫ستعرض‬‫عليهم‬‫إلى‬‫دليل‬‫عام‬،
‫وتحديثات‬.
‫نطاقات‬:‫وآليات‬ ‫أهداف‬2

3. ‫التنفيذ‬‫آليات‬:‫املقترح‬‫املنتج‬
•‫ى‬‫مستو‬ ‫بكل‬ ‫خاص‬ ‫تعليمي‬ ‫دليل‬(‫أح‬ ‫يختبر‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬‫في‬ ‫د‬
‫حدودها‬ ‫يعرف‬‫ال‬ ‫مادة‬)
•‫ى‬‫مستو‬ ‫لكل‬‫محكم‬ ‫تعليمي‬ ‫اختبار‬.
•‫ان‬‫ر‬‫واختبا‬ ،‫شاديان‬‫ر‬‫إ‬ ‫كتابان‬ ‫دليل‬ ‫لكل‬.
•‫شاديان‬‫ر‬‫إ‬ ‫كتابان‬ ‫تحديث‬ ‫لكل‬.
•‫فهناك‬ ‫ر‬‫تكر‬ ‫ال‬ ‫ات‬‫ر‬‫االختبا‬7‫اختبار‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫نماذج‬.
‫نطاقات‬:‫وآليات‬ ‫أهداف‬3

4. ‫الدليل‬ ‫منتج‬
‫العام‬ ‫الدليل‬
‫كامل‬‫تحرير‬
‫ص‬ ‫إلى‬ ‫تحويله‬‫يتم‬ ‫وإنما‬ ،‫ى‬‫املحتو‬‫في‬ ‫تدخل‬‫ال‬‫يغة‬
‫شادي‬‫ر‬‫واإل‬ ‫ي‬‫التربو‬ ‫للتعامل‬ ‫قابلة‬.
‫ي‬ ‫األساس‬:‫األسئلة‬ ‫عدد‬:210
‫ا‬
‫سؤال‬.
‫ة‬‫ر‬‫صو‬
‫االختبار‬
‫الواحد‬
30‫سؤاال‬‫النجاح‬ ‫نسبة‬65%
‫الحترافي‬:‫األسئلة‬ ‫عدد‬:280
‫ا‬
‫سؤال‬.
40‫سؤاال‬‫النجاح‬ ‫نسبة‬75%
‫نطاقات‬:‫وآليات‬ ‫أهداف‬4

5. ‫التحديثات‬ ‫منتج‬
‫التحديثات‬
‫كامل‬‫تحرير‬
‫ال‬‫تدخل‬‫في‬،‫ى‬‫املحتو‬‫وإنما‬‫يتم‬‫تحويله‬‫إلى‬‫ص‬‫يغة‬
‫قابلة‬‫للتعامل‬‫ي‬‫التربو‬‫شادي‬‫ر‬‫واإل‬
‫ي‬ ‫األساس‬:‫األسئلة‬ ‫عدد‬:140
‫ا‬
‫سؤال‬.
‫ة‬‫ر‬‫صو‬
‫االختبار‬
‫الواحد‬
20‫سؤاال‬‫النجاح‬ ‫نسبة‬70%
‫الحترافي‬:‫ع‬.‫س‬:210
‫ا‬
‫سؤال‬.
30‫سؤاال‬‫النجاح‬ ‫نسبة‬80%
‫نطاقات‬:‫وآليات‬ ‫أهداف‬5

6. ‫لكم‬ ‫ا‬‫ر‬‫شك‬
‫للمالحظات‬
‫اج‬‫ر‬‫س‬‫أحمد‬
0506870163
a12serag@gmail.com
‫نطاقات‬:‫وآليات‬ ‫أهداف‬6