SlideShare a Scribd company logo
คำอธิบำยรำยวิชำ
วิชำ ชีววิทยำ ๓ รหัสวิชำ ว30244 ชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 6 ภำคเรียนที่
1
เวลำ 60 ชั่วโมง จำนวน 1.5 หน่วยกิต
ศึกษำเกี่ยวกับพันธุศำสตร์และวิวัฒนำกำร
กำรถ่ำยทอดทำงพันธุกรรม กำรศึกษำพันธุศำสตร์ของเมนเดล
กฎของควำมน่ำจะเป็น กฎแห่งกำรแยก
และกฎแห่งกำรรวมกลุ่มอย่ำงอิสระ กำรผสมเพื่อทดสอบ
ลักษณะทำงพันธุกรรมที่เป็ นส่วนขยำยของพันธุศำสตร์เมนเดล
ศึกษำเกี่ยวกับยีนและโครโมโซม กำรถ่ำยทอดยีนและโครโมโซม
กำรค้นพบสำรพันธุกรรม โครโมโซม องค์ประกอบทำงเคมีของ
DNA โครงสร้ำงของ DNA สมบัติของสำรพันธุกรรม มิวเทชัน
ศึกษำเกี่ยวกับพันธุศำสตร์และเทคโนโลยีทำง DNA พันธุวิศวกรรม
กำรวิเครำะห์ DNA และกำรศึกษำจีโนม
กำรประยุกต์ใช้เทคโนโลยีทำง DNA
ควำมปลอดภัยของเทคโนโลยีทำง DNA
และมุมมองทำงสังคมและจริยธรรม ศึกษำเกี่ยวกับวิวัฒนำกำร
หลักฐำนที่บ่งบอกถึงวิวัฒนำกำรของสิ่งมีชีวิต
แนวคิดเกี่ยวกับวิวัฒนำกำรของสิ่งมีชีวิต พันธุศำสตร์ประชำกร
ปัจจัยที่ทำให้เกิดกำรเปลี่ยนแปลงควำมถี่ของแอลลีล กำเนิดของสปีชีส์
และวิวัฒนำกำรของมนุษย์ โดยใช้กระบวนกำรทำงวิทยำศำสตร์
กระบวนกำรสืบเสำะหำควำมรู้ กำรสืบค้นข้อมูล กำรสังเกต
กำรวิเครำะห์ กำรทดลอง กำรอภิปรำย กำรอธิบำย และสรุป
เพื่อให้เกิดควำมรู้ ควำมคิด ควำมเข้ำใจ
มีควำมสำมำรถในกำรตัดสินใจ สื่อสำรสิ่งที่เรียนรู้
และนำควำมรู้ไปใช้ในชีวิตของตนเอง มีจิตวิทยำศำสตร์ จริยธรรม
คุณธรรม และค่ำนิยม
ผลกำรเรียนรู้
วิชำ ชีววิทยำ ๓ รหัสวิชำ ว30244 ชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 6 ภำคเรียนที่
1
เวลำ 60 ชั่วโมง จำนวน 1.5 หน่วยกิต
ผลกำรเรียนรู้
1. สืบค้นข้อมูล วิเครำะห์ อภิปรำย อธิบำย
และสรุปกำรค้นพบกฎกำรถ่ำยทอดลักษณะทำงพันธุกรรมของเมนเดล
2. สืบค้นข้อมูล วิเครำะห์ อภิปรำย อธิบำย
และสรุปกำรถ่ำยทอดลักษณะทำงพันธุกรรมที่เป็นส่วนขยำยของพันธุศ
ำสตร์เมนเดล และควำมแปรผันทำงพันธุกรรม
3. สืบค้นข้อมูล วิเครำะห์ และอธิบำยเกี่ยวกับโครโมโซม
โครงสร้ำงและหน้ำที่ของสำรพันธุกรรม
4. สืบค้นข้อมูล วิเครำะห์ อธิบำย
และสรุปเกี่ยวกับสมบัติของสำรพันธุกรรม
5. สืบค้นข้อมูล วิเครำะห์ อภิปรำย อธิบำย
และสรุปเกี่ยวกับกำรเกิดมิวเทชันและผลของกำรเกิดมิวเทชัน
6. สืบค้นข้อมูล วิเครำะห์ อภิปรำย
และอธิบำยเกี่ยวกับเทคโนโลยีทำง DNA
และกำรนำควำมรู้ไปประยุกต์ใช้ในด้ำนต่ำงๆ
7. สืบค้นข้อมูล วิเครำะห์ อภิปรำย อธิบำย
และสรุปเกี่ยวกับหลักฐำนกำรเกิดวิวัฒนำกำรและแนวคิดเกี่ยวกับวิวัฒ
นำกำร
8. สืบค้นข้อมูล วิเครำะห์ อธิบำย
และสรุปเกี่ยวกับพันธุศำสตร์ประชำกรและกำรกำเนิดสปีชีส์
9. สืบค้นข้อมูล วิเครำะห์ อธิบำย
และสรุปเกี่ยวกับวิวัฒนำกำรของมนุษย์
กำรจัดกำรเรียนกำรสอนวิชำชีววิทยำ
วิชำชีววิทยำมีบทบำทสำคัญยิ่งสำหรับสังคมโลกปัจจุบันสำหรับสั
งคมโลกปัจจุบันและอนำคต เพรำะชีววิทยำเกี่ยวข้องกับคน
สิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม
อีกทั้งยังเป็นพื้นฐำนของเทคโนโลยีชีวภำพซึ่งเป็นประโยชน์ในกำรปรับ
ปรุงผลผลิตทำงกำรเกษตร อุตสำหกรรม กำรสำธำรณสุข
และสิ่งแวดล้อม ซึ่งจะทำให้คุณภำพชีวิตของมนุษย์ดีขึ้นกว่ำที่เป็นอยู่
ในกำรเรียนกำรสอนวิชำชีววิทยำ
มุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้ค้นพบควำมรู้ด้วยตนเองมำกที่สุด
เพื่อให้ได้ทั้งกระบวนกำรและควำมรู้จำกวิธีกำรสังเกต
กำรสำรวจตรวจสอบ กำรทดลอง
แล้วนำผลที่ได้มำจัดระบบเป็นหลักกำร แนวคิด และองค์ควำมรู้
เป้ ำหมำยของกำรจัดกำรเรียนกำรสอนชีววิทยำ
1. เพื่อให้เข้ำใจหลักกำรและทฤษฎีที่เป็นพื้นฐำนในวิชำชีววิทยำ
2.
เพื่อให้เข้ำใจขอบเขตของธรรมชำติและข้อจำกัดของวิชำชีววิทยำ
3. เพื่อให้มีทักษะที่สำคัญในกำรศึกษำค้นคว้ำ
และคิดค้นทำงเทคโนโลยีชีวภำพ
4. เพื่อพัฒนำกระบวนกำรคิดและจินตนำกำร
ควำมสำมำรถในกำรแก้ปัญหำและกำรจัดกำร ทักษะในกำรสื่อสำร
และควำมสำมำรถในกำรตัดสินใจ
5. เพื่อให้ตระหนักถึงควำมสัมพันธ์ระหว่ำงวิชำชีววิทยำ
เทคโนโลยีชีวภำพ มวลมนุษย์
6.
เพื่อนำควำมรู้ควำมเข้ำใจในวิชำชีววิทยำและเทคโนโลยีชีวภำพไปใช้ใ
ห้เกิดประโยชน์ต่อสังคมและกำรดำรงชีวิต
7. เพื่อให้เป็นคนมีจิตวิทยำศำสตร์ มีคุณธรรม จริยธรรม
และค่ำนิยมในกำรใช้ควำมรู้และเทคโนโลยีชีวภำพอย่ำงสร้ำงสรรค์
วิสัยทัศน์กำรเรียนรู้วิชำชีววิทยำ
1.
กำรเรียนรู้วิชำชีววิทยำเป็นกำรพัฒนำผู้เรียนให้ได้รับทั้งควำมรู้
กระบวนกำร และเจตคติ
ผู้เรียนทุกคนควรได้รับกำรกระตุ้นส่งเสริมให้สนใจและกระตือรือร้นที่จ
ะเรียนรู้ มีควำมสงสัย เกิดคำถำมในสิ่งต่ำงๆ
ที่เกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อมรอบตัว
มีควำมมุ่งมั่นและควำมสุขที่จะศึกษำค้นคว้ำ
สืบเสำะหำควำมรู้เพื่อรวบรวมข้อมูล วิเครำะห์ผล
นำไปสู่คำตอบของคำถำม
สำมำรถตัดสินใจด้วยกำรใช้ข้อมูลอย่ำงมีเหตุผล
สำมำรถสื่อสำรคำถำม คำตอบ ข้อมูล
และสิ่งที่ค้นพบจำกกำรเรียนรู้ให้ผู้อื่นเข้ำใจได้
2. กำรเรียนรู้วิชำชีววิทยำเป็นกำรเรียนรู้ตลอดชีวิต
เนื่องจำกควำมรู้วิทยำศำสตร์มีกำรเปลี่ยนแปลงตลอดเวลำและก้ำวหน้ำ
อย่ำงรวดเร็ว
จำเป็นที่ทุกคนจะต้องเรียนรู้เพื่อนำผลกำรเรียนรู้ไปใช้ในชีวิตและกำร
ประกอบอำชีพ
เมื่อผู้เรียนได้เรียนวิทยำศำสตร์โดยได้รับกำรกระตุ้นให้เกิดควำมตื่นเต้
น ท้ำทำยกับกำรเผชิญสถำนกำรณ์หรือปัญหำ มีกำรร่วมกันคิด
ลงมือปฏิบัติจริง
ก็จะเข้ำใจและเห็นควำมเชื่อมโยงของวิทยำศำสตร์และวิชำอื่นๆ
และชีวิต ทำให้สำมำรถอธิบำย ทำนำย และคำดกำรณ์สิ่งต่ำงๆ
ได้อย่ำงมีเหตุผล
กำรจัดกิจกรรมกำรเรียนกำรสอนจึงต้องสอดคล้องกับสภำพจริงในชีวิต
โดยใช้แหล่งเรียนรู้หลำกหลำยใน ท้องถิ่น
และคำนึงถึงผู้เรียนที่มีวิธีกำรเรียนรู้ ควำมสนใจ
และควำมถนัดแตกต่ำงกัน

More Related Content

What's hot

3 photosyn 1
3 photosyn 13 photosyn 1
3 photosyn 1
Wichai Likitponrak
 
Lesson2 plantrepro
Lesson2 plantreproLesson2 plantrepro
Lesson2 plantrepro
Wichai Likitponrak
 
งานวิทย์ฯ พืชใบเลี้ยงเดี่ยว
งานวิทย์ฯ พืชใบเลี้ยงเดี่ยวงานวิทย์ฯ พืชใบเลี้ยงเดี่ยว
งานวิทย์ฯ พืชใบเลี้ยงเดี่ยวUdom Tepprasit
 
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 3434
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 3434เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 3434
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 3434krupornpana55
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9 อนุภาคในอะตอม.pdf
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9 อนุภาคในอะตอม.pdfแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9 อนุภาคในอะตอม.pdf
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9 อนุภาคในอะตอม.pdf
Katewaree Yosyingyong
 
ชุดกิจกรรมยีนและโครโมโซม ชุด 7 มิวเทชัน
ชุดกิจกรรมยีนและโครโมโซม ชุด 7  มิวเทชันชุดกิจกรรมยีนและโครโมโซม ชุด 7  มิวเทชัน
ชุดกิจกรรมยีนและโครโมโซม ชุด 7 มิวเทชัน
kruoyl ppk
 
Pptgst uprojectplant62
Pptgst uprojectplant62Pptgst uprojectplant62
Pptgst uprojectplant62
Wichai Likitponrak
 
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมและความหลากหลายทางชีว...
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมและความหลากหลายทางชีว...ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมและความหลากหลายทางชีว...
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมและความหลากหลายทางชีว...
surapha97
 
M6 126 60_8
M6 126 60_8M6 126 60_8
M6 126 60_8
Wichai Likitponrak
 
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ยีนและโครโมโซม ชุดที่ 7 เรื่อง มิวเทชัน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ยีนและโครโมโซม ชุดที่ 7 เรื่อง มิวเทชัน ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ยีนและโครโมโซม ชุดที่ 7 เรื่อง มิวเทชัน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ยีนและโครโมโซม ชุดที่ 7 เรื่อง มิวเทชัน
Oyl Wannapa
 
แผนที่ 27 สารกัมมันตรังสี 1 ชม..pdf
แผนที่ 27 สารกัมมันตรังสี 1 ชม..pdfแผนที่ 27 สารกัมมันตรังสี 1 ชม..pdf
แผนที่ 27 สารกัมมันตรังสี 1 ชม..pdf
Katewaree Yosyingyong
 
M6 144 60_10
M6 144 60_10M6 144 60_10
M6 144 60_10
Wichai Likitponrak
 
Curri bio 51m4-6
Curri bio 51m4-6Curri bio 51m4-6
Curri bio 51m4-6
Wichai Likitponrak
 
M6 125 60_2
M6 125 60_2M6 125 60_2
M6 125 60_2
Wichai Likitponrak
 
วิทย์
วิทย์วิทย์
วิทย์prrimhuffy
 

What's hot (16)

Pre onet วิทย์ม.3 ปีการศึกษา 2554
Pre onet วิทย์ม.3 ปีการศึกษา 2554Pre onet วิทย์ม.3 ปีการศึกษา 2554
Pre onet วิทย์ม.3 ปีการศึกษา 2554
 
3 photosyn 1
3 photosyn 13 photosyn 1
3 photosyn 1
 
Lesson2 plantrepro
Lesson2 plantreproLesson2 plantrepro
Lesson2 plantrepro
 
งานวิทย์ฯ พืชใบเลี้ยงเดี่ยว
งานวิทย์ฯ พืชใบเลี้ยงเดี่ยวงานวิทย์ฯ พืชใบเลี้ยงเดี่ยว
งานวิทย์ฯ พืชใบเลี้ยงเดี่ยว
 
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 3434
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 3434เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 3434
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 3434
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9 อนุภาคในอะตอม.pdf
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9 อนุภาคในอะตอม.pdfแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9 อนุภาคในอะตอม.pdf
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9 อนุภาคในอะตอม.pdf
 
ชุดกิจกรรมยีนและโครโมโซม ชุด 7 มิวเทชัน
ชุดกิจกรรมยีนและโครโมโซม ชุด 7  มิวเทชันชุดกิจกรรมยีนและโครโมโซม ชุด 7  มิวเทชัน
ชุดกิจกรรมยีนและโครโมโซม ชุด 7 มิวเทชัน
 
Pptgst uprojectplant62
Pptgst uprojectplant62Pptgst uprojectplant62
Pptgst uprojectplant62
 
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมและความหลากหลายทางชีว...
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมและความหลากหลายทางชีว...ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมและความหลากหลายทางชีว...
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมและความหลากหลายทางชีว...
 
M6 126 60_8
M6 126 60_8M6 126 60_8
M6 126 60_8
 
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ยีนและโครโมโซม ชุดที่ 7 เรื่อง มิวเทชัน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ยีนและโครโมโซม ชุดที่ 7 เรื่อง มิวเทชัน ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ยีนและโครโมโซม ชุดที่ 7 เรื่อง มิวเทชัน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ยีนและโครโมโซม ชุดที่ 7 เรื่อง มิวเทชัน
 
แผนที่ 27 สารกัมมันตรังสี 1 ชม..pdf
แผนที่ 27 สารกัมมันตรังสี 1 ชม..pdfแผนที่ 27 สารกัมมันตรังสี 1 ชม..pdf
แผนที่ 27 สารกัมมันตรังสี 1 ชม..pdf
 
M6 144 60_10
M6 144 60_10M6 144 60_10
M6 144 60_10
 
Curri bio 51m4-6
Curri bio 51m4-6Curri bio 51m4-6
Curri bio 51m4-6
 
M6 125 60_2
M6 125 60_2M6 125 60_2
M6 125 60_2
 
วิทย์
วิทย์วิทย์
วิทย์
 

Viewers also liked

CV
CVCV
Evidence for evolution
Evidence for evolutionEvidence for evolution
Capacitores 1
Capacitores 1Capacitores 1
Capacitores 1
Emilson Moreira
 
Mindmap
MindmapMindmap
Mindmap
Noel Hatch
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
บุษรากร ขนันทอง
 
Naked truth
Naked truthNaked truth
Design Methods Guide
Design Methods GuideDesign Methods Guide
Design Methods Guide
Noel Hatch
 
ใบกิจกรรมที่ 4 (ฝากไฟล์)
ใบกิจกรรมที่ 4 (ฝากไฟล์)ใบกิจกรรมที่ 4 (ฝากไฟล์)
ใบกิจกรรมที่ 4 (ฝากไฟล์)
บุษรากร ขนันทอง
 
Join the Festival Team
Join the Festival TeamJoin the Festival Team
Join the Festival Team
Noel Hatch
 
Programma praqzdnik idet
Programma praqzdnik idetProgramma praqzdnik idet
Programma praqzdnik idetelen_t
 
Gene and chromosome
Gene and chromosomeGene and chromosome
Cards
CardsCards
Cards
Noel Hatch
 
United states cities
United states citiesUnited states cities
United states cities
alsuvi69
 
Population genetic
Population geneticPopulation genetic
Rise
RiseRise
Partner program
Partner programPartner program
Partner program
Frank Kusber
 
Stimulants
StimulantsStimulants
Stimulants
Noel Hatch
 
Curriculum decription
Curriculum decriptionCurriculum decription
Curriculum decription
Kristy Curran
 
Hack (y)our Borders
Hack (y)our BordersHack (y)our Borders
Hack (y)our Borders
Noel Hatch
 

Viewers also liked (20)

CV
CVCV
CV
 
Evidence for evolution
Evidence for evolutionEvidence for evolution
Evidence for evolution
 
Capacitores 1
Capacitores 1Capacitores 1
Capacitores 1
 
Mindmap
MindmapMindmap
Mindmap
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
 
Naked truth
Naked truthNaked truth
Naked truth
 
Design Methods Guide
Design Methods GuideDesign Methods Guide
Design Methods Guide
 
ใบกิจกรรมที่ 4 (ฝากไฟล์)
ใบกิจกรรมที่ 4 (ฝากไฟล์)ใบกิจกรรมที่ 4 (ฝากไฟล์)
ใบกิจกรรมที่ 4 (ฝากไฟล์)
 
Join the Festival Team
Join the Festival TeamJoin the Festival Team
Join the Festival Team
 
Programma praqzdnik idet
Programma praqzdnik idetProgramma praqzdnik idet
Programma praqzdnik idet
 
Gene and chromosome
Gene and chromosomeGene and chromosome
Gene and chromosome
 
Cards
CardsCards
Cards
 
United states cities
United states citiesUnited states cities
United states cities
 
Population genetic
Population geneticPopulation genetic
Population genetic
 
Rise
RiseRise
Rise
 
Partner program
Partner programPartner program
Partner program
 
Stimulants
StimulantsStimulants
Stimulants
 
Photoshop2
Photoshop2Photoshop2
Photoshop2
 
Curriculum decription
Curriculum decriptionCurriculum decription
Curriculum decription
 
Hack (y)our Borders
Hack (y)our BordersHack (y)our Borders
Hack (y)our Borders
 

Similar to คำอธิบายรายวิชา

Ppt+วิทยา..[1]
Ppt+วิทยา..[1]Ppt+วิทยา..[1]
Ppt+วิทยา..[1]krupatchara
 
กระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
กระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมกระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
กระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมJariya Jaiyot
 
คำอธิบายรายวิชาใหม่ ม3.ใหม่
คำอธิบายรายวิชาใหม่ ม3.ใหม่คำอธิบายรายวิชาใหม่ ม3.ใหม่
คำอธิบายรายวิชาใหม่ ม3.ใหม่
ฐิติรัตน์ สุขสวัสดิ์
 
ชุดการสอนที่ 3 ต่อมไทรอยด์ (อาบ)
ชุดการสอนที่ 3 ต่อมไทรอยด์ (อาบ)ชุดการสอนที่ 3 ต่อมไทรอยด์ (อาบ)
ชุดการสอนที่ 3 ต่อมไทรอยด์ (อาบ)
วิเชียร กีรติศักดิ์กุล
 
Science.m.6.1
Science.m.6.1Science.m.6.1
Science.m.6.1
Kankamol Kunrat
 
L4c exx0sen8xj1jprhi zk9err63yd5xuoopllacuiqlh6raoj7ics6qlbujxwtcc
L4c exx0sen8xj1jprhi zk9err63yd5xuoopllacuiqlh6raoj7ics6qlbujxwtccL4c exx0sen8xj1jprhi zk9err63yd5xuoopllacuiqlh6raoj7ics6qlbujxwtcc
L4c exx0sen8xj1jprhi zk9err63yd5xuoopllacuiqlh6raoj7ics6qlbujxwtccThanakrit Muangjun
 
ข้อสอบ O net วิทย์ ม.6 ชุด 1
ข้อสอบ O net วิทย์ ม.6 ชุด 1ข้อสอบ O net วิทย์ ม.6 ชุด 1
ข้อสอบ O net วิทย์ ม.6 ชุด 1JunyapornTakumnoi
 
ข้อสอบ O net วิทย์ ม.6 ชุด 1
ข้อสอบ O net วิทย์ ม.6 ชุด 1ข้อสอบ O net วิทย์ ม.6 ชุด 1
ข้อสอบ O net วิทย์ ม.6 ชุด 1ParattakornDokrueankham
 
เตรียมสอบ O net 57 วิทย์ชุด1
เตรียมสอบ O net 57  วิทย์ชุด1เตรียมสอบ O net 57  วิทย์ชุด1
เตรียมสอบ O net 57 วิทย์ชุด1jutarattubtim
 
ข้อสอบ O net วิทย์ ม.6 ชุด 1
ข้อสอบ O net วิทย์ ม.6 ชุด 1ข้อสอบ O net วิทย์ ม.6 ชุด 1
ข้อสอบ O net วิทย์ ม.6 ชุด 1cookie47
 
ข้อสอบ O-net วิทย์ ม.6 ชุด 1
ข้อสอบ O-net วิทย์ ม.6 ชุด 1ข้อสอบ O-net วิทย์ ม.6 ชุด 1
ข้อสอบ O-net วิทย์ ม.6 ชุด 1
ธัญชนก อธิจิต
 
Plant hor 9_77_60
Plant hor 9_77_60Plant hor 9_77_60
Plant hor 9_77_60
Wichai Likitponrak
 
ชุดการสอนที่ 6 ต่อมเพศและไพเนียล
ชุดการสอนที่ 6 ต่อมเพศและไพเนียลชุดการสอนที่ 6 ต่อมเพศและไพเนียล
ชุดการสอนที่ 6 ต่อมเพศและไพเนียล
วิเชียร กีรติศักดิ์กุล
 
Science.m.3.2
Science.m.3.2Science.m.3.2
Science.m.3.2
dnavaroj
 

Similar to คำอธิบายรายวิชา (19)

วิทยาศาสตร์ ปลาย
วิทยาศาสตร์  ปลายวิทยาศาสตร์  ปลาย
วิทยาศาสตร์ ปลาย
 
Ppt+วิทยา..[1]
Ppt+วิทยา..[1]Ppt+วิทยา..[1]
Ppt+วิทยา..[1]
 
Biology m4
Biology m4Biology m4
Biology m4
 
กระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
กระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมกระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
กระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
 
คำอธิบายรายวิชาใหม่ ม3.ใหม่
คำอธิบายรายวิชาใหม่ ม3.ใหม่คำอธิบายรายวิชาใหม่ ม3.ใหม่
คำอธิบายรายวิชาใหม่ ม3.ใหม่
 
ชุดการสอนที่ 3 ต่อมไทรอยด์ (อาบ)
ชุดการสอนที่ 3 ต่อมไทรอยด์ (อาบ)ชุดการสอนที่ 3 ต่อมไทรอยด์ (อาบ)
ชุดการสอนที่ 3 ต่อมไทรอยด์ (อาบ)
 
Science.m.6.1
Science.m.6.1Science.m.6.1
Science.m.6.1
 
L4c exx0sen8xj1jprhi zk9err63yd5xuoopllacuiqlh6raoj7ics6qlbujxwtcc
L4c exx0sen8xj1jprhi zk9err63yd5xuoopllacuiqlh6raoj7ics6qlbujxwtccL4c exx0sen8xj1jprhi zk9err63yd5xuoopllacuiqlh6raoj7ics6qlbujxwtcc
L4c exx0sen8xj1jprhi zk9err63yd5xuoopllacuiqlh6raoj7ics6qlbujxwtcc
 
ข้อสอบ O net วิทย์ ม.6 ชุด 1
ข้อสอบ O net วิทย์ ม.6 ชุด 1ข้อสอบ O net วิทย์ ม.6 ชุด 1
ข้อสอบ O net วิทย์ ม.6 ชุด 1
 
ข้อสอบ O net วิทย์ ม.6 ชุด 1
ข้อสอบ O net วิทย์ ม.6 ชุด 1ข้อสอบ O net วิทย์ ม.6 ชุด 1
ข้อสอบ O net วิทย์ ม.6 ชุด 1
 
เตรียมสอบ O net 57 วิทย์ชุด1
เตรียมสอบ O net 57  วิทย์ชุด1เตรียมสอบ O net 57  วิทย์ชุด1
เตรียมสอบ O net 57 วิทย์ชุด1
 
ข้อสอบ O net วิทย์ ม.6 ชุด 1
ข้อสอบ O net วิทย์ ม.6 ชุด 1ข้อสอบ O net วิทย์ ม.6 ชุด 1
ข้อสอบ O net วิทย์ ม.6 ชุด 1
 
____ o-net _____ _.6 ___ 1
  ____ o-net _____ _.6 ___ 1  ____ o-net _____ _.6 ___ 1
____ o-net _____ _.6 ___ 1
 
ข้อสอบ O-net วิทย์ ม.6 ชุด 1
ข้อสอบ O-net วิทย์ ม.6 ชุด 1ข้อสอบ O-net วิทย์ ม.6 ชุด 1
ข้อสอบ O-net วิทย์ ม.6 ชุด 1
 
Dna
DnaDna
Dna
 
Plant hor 9_77_60
Plant hor 9_77_60Plant hor 9_77_60
Plant hor 9_77_60
 
ชุดการสอนที่ 6 ต่อมเพศและไพเนียล
ชุดการสอนที่ 6 ต่อมเพศและไพเนียลชุดการสอนที่ 6 ต่อมเพศและไพเนียล
ชุดการสอนที่ 6 ต่อมเพศและไพเนียล
 
Science.m.3.2
Science.m.3.2Science.m.3.2
Science.m.3.2
 
Genetics
GeneticsGenetics
Genetics
 

More from บุษรากร ขนันทอง

เส้นทางของ Dna
เส้นทางของ Dnaเส้นทางของ Dna
เส้นทางของ Dna
บุษรากร ขนันทอง
 
การอ่านคิดวิเคราะห์เขียน
การอ่านคิดวิเคราะห์เขียนการอ่านคิดวิเคราะห์เขียน
การอ่านคิดวิเคราะห์เขียน
บุษรากร ขนันทอง
 
กำหนดการจัดการเรียนรู้ วิชา ชีววิทยา ๔ รหัสวิชา ว๓๐๒๔๔
กำหนดการจัดการเรียนรู้  วิชา ชีววิทยา ๔ รหัสวิชา ว๓๐๒๔๔กำหนดการจัดการเรียนรู้  วิชา ชีววิทยา ๔ รหัสวิชา ว๓๐๒๔๔
กำหนดการจัดการเรียนรู้ วิชา ชีววิทยา ๔ รหัสวิชา ว๓๐๒๔๔บุษรากร ขนันทอง
 
การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์บุษรากร ขนันทอง
 
Gene and chromosome
Gene and chromosomeGene and chromosome

More from บุษรากร ขนันทอง (9)

เส้นทางของ Dna
เส้นทางของ Dnaเส้นทางของ Dna
เส้นทางของ Dna
 
ใบความรู้ที่1pdf
ใบความรู้ที่1pdfใบความรู้ที่1pdf
ใบความรู้ที่1pdf
 
ประเภทของดอกไม้
ประเภทของดอกไม้ประเภทของดอกไม้
ประเภทของดอกไม้
 
การอ่านคิดวิเคราะห์เขียน
การอ่านคิดวิเคราะห์เขียนการอ่านคิดวิเคราะห์เขียน
การอ่านคิดวิเคราะห์เขียน
 
ผลการเรียนรู้
ผลการเรียนรู้ผลการเรียนรู้
ผลการเรียนรู้
 
กำหนดการจัดการเรียนรู้ วิชา ชีววิทยา ๔ รหัสวิชา ว๓๐๒๔๔
กำหนดการจัดการเรียนรู้  วิชา ชีววิทยา ๔ รหัสวิชา ว๓๐๒๔๔กำหนดการจัดการเรียนรู้  วิชา ชีววิทยา ๔ รหัสวิชา ว๓๐๒๔๔
กำหนดการจัดการเรียนรู้ วิชา ชีววิทยา ๔ รหัสวิชา ว๓๐๒๔๔
 
สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
สมรรถนะสำคัญของผู้เรียนสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
 
การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
 
Gene and chromosome
Gene and chromosomeGene and chromosome
Gene and chromosome
 

คำอธิบายรายวิชา

  • 1. คำอธิบำยรำยวิชำ วิชำ ชีววิทยำ ๓ รหัสวิชำ ว30244 ชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 6 ภำคเรียนที่ 1 เวลำ 60 ชั่วโมง จำนวน 1.5 หน่วยกิต ศึกษำเกี่ยวกับพันธุศำสตร์และวิวัฒนำกำร กำรถ่ำยทอดทำงพันธุกรรม กำรศึกษำพันธุศำสตร์ของเมนเดล กฎของควำมน่ำจะเป็น กฎแห่งกำรแยก และกฎแห่งกำรรวมกลุ่มอย่ำงอิสระ กำรผสมเพื่อทดสอบ ลักษณะทำงพันธุกรรมที่เป็ นส่วนขยำยของพันธุศำสตร์เมนเดล ศึกษำเกี่ยวกับยีนและโครโมโซม กำรถ่ำยทอดยีนและโครโมโซม กำรค้นพบสำรพันธุกรรม โครโมโซม องค์ประกอบทำงเคมีของ DNA โครงสร้ำงของ DNA สมบัติของสำรพันธุกรรม มิวเทชัน ศึกษำเกี่ยวกับพันธุศำสตร์และเทคโนโลยีทำง DNA พันธุวิศวกรรม กำรวิเครำะห์ DNA และกำรศึกษำจีโนม กำรประยุกต์ใช้เทคโนโลยีทำง DNA ควำมปลอดภัยของเทคโนโลยีทำง DNA และมุมมองทำงสังคมและจริยธรรม ศึกษำเกี่ยวกับวิวัฒนำกำร หลักฐำนที่บ่งบอกถึงวิวัฒนำกำรของสิ่งมีชีวิต แนวคิดเกี่ยวกับวิวัฒนำกำรของสิ่งมีชีวิต พันธุศำสตร์ประชำกร ปัจจัยที่ทำให้เกิดกำรเปลี่ยนแปลงควำมถี่ของแอลลีล กำเนิดของสปีชีส์ และวิวัฒนำกำรของมนุษย์ โดยใช้กระบวนกำรทำงวิทยำศำสตร์ กระบวนกำรสืบเสำะหำควำมรู้ กำรสืบค้นข้อมูล กำรสังเกต กำรวิเครำะห์ กำรทดลอง กำรอภิปรำย กำรอธิบำย และสรุป เพื่อให้เกิดควำมรู้ ควำมคิด ควำมเข้ำใจ มีควำมสำมำรถในกำรตัดสินใจ สื่อสำรสิ่งที่เรียนรู้ และนำควำมรู้ไปใช้ในชีวิตของตนเอง มีจิตวิทยำศำสตร์ จริยธรรม คุณธรรม และค่ำนิยม
  • 2. ผลกำรเรียนรู้ วิชำ ชีววิทยำ ๓ รหัสวิชำ ว30244 ชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 6 ภำคเรียนที่ 1 เวลำ 60 ชั่วโมง จำนวน 1.5 หน่วยกิต ผลกำรเรียนรู้ 1. สืบค้นข้อมูล วิเครำะห์ อภิปรำย อธิบำย และสรุปกำรค้นพบกฎกำรถ่ำยทอดลักษณะทำงพันธุกรรมของเมนเดล 2. สืบค้นข้อมูล วิเครำะห์ อภิปรำย อธิบำย และสรุปกำรถ่ำยทอดลักษณะทำงพันธุกรรมที่เป็นส่วนขยำยของพันธุศ ำสตร์เมนเดล และควำมแปรผันทำงพันธุกรรม 3. สืบค้นข้อมูล วิเครำะห์ และอธิบำยเกี่ยวกับโครโมโซม โครงสร้ำงและหน้ำที่ของสำรพันธุกรรม 4. สืบค้นข้อมูล วิเครำะห์ อธิบำย และสรุปเกี่ยวกับสมบัติของสำรพันธุกรรม 5. สืบค้นข้อมูล วิเครำะห์ อภิปรำย อธิบำย และสรุปเกี่ยวกับกำรเกิดมิวเทชันและผลของกำรเกิดมิวเทชัน 6. สืบค้นข้อมูล วิเครำะห์ อภิปรำย และอธิบำยเกี่ยวกับเทคโนโลยีทำง DNA และกำรนำควำมรู้ไปประยุกต์ใช้ในด้ำนต่ำงๆ
  • 3. 7. สืบค้นข้อมูล วิเครำะห์ อภิปรำย อธิบำย และสรุปเกี่ยวกับหลักฐำนกำรเกิดวิวัฒนำกำรและแนวคิดเกี่ยวกับวิวัฒ นำกำร 8. สืบค้นข้อมูล วิเครำะห์ อธิบำย และสรุปเกี่ยวกับพันธุศำสตร์ประชำกรและกำรกำเนิดสปีชีส์ 9. สืบค้นข้อมูล วิเครำะห์ อธิบำย และสรุปเกี่ยวกับวิวัฒนำกำรของมนุษย์ กำรจัดกำรเรียนกำรสอนวิชำชีววิทยำ วิชำชีววิทยำมีบทบำทสำคัญยิ่งสำหรับสังคมโลกปัจจุบันสำหรับสั งคมโลกปัจจุบันและอนำคต เพรำะชีววิทยำเกี่ยวข้องกับคน สิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม อีกทั้งยังเป็นพื้นฐำนของเทคโนโลยีชีวภำพซึ่งเป็นประโยชน์ในกำรปรับ ปรุงผลผลิตทำงกำรเกษตร อุตสำหกรรม กำรสำธำรณสุข และสิ่งแวดล้อม ซึ่งจะทำให้คุณภำพชีวิตของมนุษย์ดีขึ้นกว่ำที่เป็นอยู่ ในกำรเรียนกำรสอนวิชำชีววิทยำ มุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้ค้นพบควำมรู้ด้วยตนเองมำกที่สุด เพื่อให้ได้ทั้งกระบวนกำรและควำมรู้จำกวิธีกำรสังเกต กำรสำรวจตรวจสอบ กำรทดลอง แล้วนำผลที่ได้มำจัดระบบเป็นหลักกำร แนวคิด และองค์ควำมรู้ เป้ ำหมำยของกำรจัดกำรเรียนกำรสอนชีววิทยำ
  • 4. 1. เพื่อให้เข้ำใจหลักกำรและทฤษฎีที่เป็นพื้นฐำนในวิชำชีววิทยำ 2. เพื่อให้เข้ำใจขอบเขตของธรรมชำติและข้อจำกัดของวิชำชีววิทยำ 3. เพื่อให้มีทักษะที่สำคัญในกำรศึกษำค้นคว้ำ และคิดค้นทำงเทคโนโลยีชีวภำพ 4. เพื่อพัฒนำกระบวนกำรคิดและจินตนำกำร ควำมสำมำรถในกำรแก้ปัญหำและกำรจัดกำร ทักษะในกำรสื่อสำร และควำมสำมำรถในกำรตัดสินใจ 5. เพื่อให้ตระหนักถึงควำมสัมพันธ์ระหว่ำงวิชำชีววิทยำ เทคโนโลยีชีวภำพ มวลมนุษย์ 6. เพื่อนำควำมรู้ควำมเข้ำใจในวิชำชีววิทยำและเทคโนโลยีชีวภำพไปใช้ใ ห้เกิดประโยชน์ต่อสังคมและกำรดำรงชีวิต 7. เพื่อให้เป็นคนมีจิตวิทยำศำสตร์ มีคุณธรรม จริยธรรม และค่ำนิยมในกำรใช้ควำมรู้และเทคโนโลยีชีวภำพอย่ำงสร้ำงสรรค์ วิสัยทัศน์กำรเรียนรู้วิชำชีววิทยำ 1. กำรเรียนรู้วิชำชีววิทยำเป็นกำรพัฒนำผู้เรียนให้ได้รับทั้งควำมรู้ กระบวนกำร และเจตคติ ผู้เรียนทุกคนควรได้รับกำรกระตุ้นส่งเสริมให้สนใจและกระตือรือร้นที่จ ะเรียนรู้ มีควำมสงสัย เกิดคำถำมในสิ่งต่ำงๆ ที่เกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อมรอบตัว มีควำมมุ่งมั่นและควำมสุขที่จะศึกษำค้นคว้ำ สืบเสำะหำควำมรู้เพื่อรวบรวมข้อมูล วิเครำะห์ผล นำไปสู่คำตอบของคำถำม สำมำรถตัดสินใจด้วยกำรใช้ข้อมูลอย่ำงมีเหตุผล สำมำรถสื่อสำรคำถำม คำตอบ ข้อมูล และสิ่งที่ค้นพบจำกกำรเรียนรู้ให้ผู้อื่นเข้ำใจได้ 2. กำรเรียนรู้วิชำชีววิทยำเป็นกำรเรียนรู้ตลอดชีวิต เนื่องจำกควำมรู้วิทยำศำสตร์มีกำรเปลี่ยนแปลงตลอดเวลำและก้ำวหน้ำ
  • 5. อย่ำงรวดเร็ว จำเป็นที่ทุกคนจะต้องเรียนรู้เพื่อนำผลกำรเรียนรู้ไปใช้ในชีวิตและกำร ประกอบอำชีพ เมื่อผู้เรียนได้เรียนวิทยำศำสตร์โดยได้รับกำรกระตุ้นให้เกิดควำมตื่นเต้ น ท้ำทำยกับกำรเผชิญสถำนกำรณ์หรือปัญหำ มีกำรร่วมกันคิด ลงมือปฏิบัติจริง ก็จะเข้ำใจและเห็นควำมเชื่อมโยงของวิทยำศำสตร์และวิชำอื่นๆ และชีวิต ทำให้สำมำรถอธิบำย ทำนำย และคำดกำรณ์สิ่งต่ำงๆ ได้อย่ำงมีเหตุผล กำรจัดกิจกรรมกำรเรียนกำรสอนจึงต้องสอดคล้องกับสภำพจริงในชีวิต โดยใช้แหล่งเรียนรู้หลำกหลำยใน ท้องถิ่น และคำนึงถึงผู้เรียนที่มีวิธีกำรเรียนรู้ ควำมสนใจ และควำมถนัดแตกต่ำงกัน