SlideShare a Scribd company logo
1 of 41
Μουσική Εκδήλωση
«Η Ιστορία του Ρεμπέτικου Τραγουδιού»
Τρίτη 3 Ιουνίου 2014 ώρα 8.00 μ.μ.
Δημοτικό Θέατρο Χρυσούπολης
Συνεργαζόμενα σχολεία: Δημοτικό Σχολείο Νέας Καρυάς
Δημοτικό Σχολείο Χρυσοχωρίου
4ο
Δημοτικό Σχολείο Χρυσούπολης
«ΤΟ ΡΕΜΠΕΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ:
ΙΣΤΟΡΙΑ, ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗ»
ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΡΥΣΟΧΩΡΙΟΥ
4ο
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΡΥΣΟΥΠΟΛΗΣ
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ:
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΑ ΣΠΥΡΙΑΔΟΥ, ΠΕ16.01, Μ.Α.
Μια προσπάθεια εννοιολόγησης του
Ρεμπέτικου
Τα πρώτα τραγούδια που χαρακτηρίστηκαν
«ρεμπέτικα» ανήκαν στην ελαφρά μουσική και δεν είχαν
καμία σχέση με το «χώρο της μαγκιάς».
1912
Η πρώτη εμφάνιση του όρου στο τραγούδι «Απονιά»
(Κωνσταντινούπολη)
1913
Δεύτερη εμφάνιση στο τραγούδι «Τίκι Τίκι Τακ»
(Κωνσταντινούπολη)
 
Μια προσπάθεια εννοιολόγησης
του ΡεμπέτικουΟ όρος «ρεμπέτικο»
αποδίδεται:
 στο αρχαίο ελληνικό ρήμα «ρέμβομαι» που σημαίνει
περιπλανώμαι
 την τουρκική λέξη «rebet» (ρεμπέτ) που σημαίνει εκτός
νόμου
 στην αραβική λέξη «rubaiayat» (ρουμπαγιάτ) που
σημαίνει τετράστιχο
 στην ιταλική/ενετική λέξη «rebelo» (ρέμπελο) που
σημαίνει άτακτος, αντάρτης, επαναστάτης
 στη σλαβική λέξη «rebenok» (ρέμπενοκ) που
μεταφράζεται ως παλικάρι
 Στη σύνθεση της μουσικής νότας ρε και του αγγλικού
ρήματος beat time, που σημαίνει ακομπανιάρω.
Οι ρεμπέτες
χαρακτηρίζονταν ως:
 μάγκες
 σκυλόμαγκες
 τσίφτηδες
 νταήδες
 βλάμηδες
 τσακάλια
 αλάνια
 κουτσαβάκηδες
 μόρτηδες
 μαγκιόροι
 δερβίσηδες.
Μια προσπάθεια εννοιολόγησης του
Ρεμπέτικου
Ειδικότερα από τη λέξη «μάγκας» παράγονται οι λέξεις:
γεροντόμαγκας (ο μεγάλης ηλικίας μάγκας)
μαγκίτης (ο νέος μάγκας) και το θηλυκό του μαγκίτισσα,
χωριατόμαγκας ή βλαχόμαγκας (ο επαρχιώτης που παριστάνει το μάγκα
ενώ δεν είναι),
μαχαλόμαγκας (αυτός που είναι μάγκας μόνο στα πλαίσια της γειτονιάς
του)
Μια προσπάθεια εννοιολόγησης του
Ρεμπέτικου
Οι λέξεις «ρεμπέτης» και «ρεμπέτικο» δεν χρησιμοποιούνταν στο «χώρο
της μαγκιάς», καθώς οι μάγκες χρησιμοποιούσαν μόνο τις
προαναφερθείσες λέξεις.
Η λέξη «ρεμπέτικο» εδραιώθηκε το 1949 από το Μάνο Χατζηδάκι, ο οποίος εξήρε τη
μουσικολογική και λαογραφική του αξία.
Πρωτογενής Περίοδος (τέλη 19ου
αιώνα-1922)
«Τα βασικά κέντρα ανάπτυξης ήταν η Σμύρνη, η Πόλη,
η Ερμούπολη, ο Πειραιάς, το Ναύπλιο, η Πάτρα, το
Λαύριο και οι ελληνικές παροικίες του εξωτερικού».
Μικρά Ασία: Χώρος Δημιουργίας τα «Καφέ Αμάν», όπου κυριαρχούσαν οι
μουσικοί αυτοσχεδιασμοί, οι λεγόμενοι «αμανέδες».
Ελλάδα: Χώρος Δημιουργίας η φυλακή και ο τεκές (παράγκες, τρώγλες,
καταγώγια ή ακόμα και χαλάσματα) όπου συγκεντρωνόταν «το σινάφι των
παρανόμων».
Τραγούδι: «Ρίχνω Ζάρια» (Μουρμούρικο)
Πρωτογενής Περίοδος (τέλη 19ου
αιώνα-1922)
Μουσικολογικά Στοιχεία
ανατολίτικοι τρόποι (μακάμια)
ανατολίτικα κουρδίσματα (ντουζένια)
αυτοσχεδιασμός
ποικιλία ρυθμικών τύπων
χρησιμοποιούμενη γλώσσα η «αργκό» (του δρόμου)
«δίστιχα του μπαγλαμά» (συνθέτονταν με ομαδικό τρόπο)
Ανώνυμοι δημιουργοί
Διάδοση προφορική
Τραγούδι: «Ήσουνα Ξυπόλητη»
(Παξιμαδοκλέφτρα) 1930
Στίχοι: Τέτος Δημητριάδης
Μουσική: Κωνσταντίνος Μπέζος
Πρώτη Εκτέλεση: Κωνσταντίνος Μπέζος
Η Μικρασιατική Σχολή του Ρεμπέτικου (1922-1934)
Οι μουσικοί και οι τραγουδιστές/ιες που ήρθαν από τη Μικρά
Ασία μετέφεραν τη μουσική των χαμένων πατρίδων,
μεταλαμπαδεύοντας το μικρασιάτικο δημοτικό και το αστικό
λαϊκό τραγούδι στην Ελλάδα.
Το σμυρναίικο ύφος επιβλήθηκε στη δισκογραφία της εποχής,
ενώ ορχήστρες ονομαζόμενες «σαντουρόβιολα» και
αποτελούμενες από σαντούρια, βιολιά, κανονάκια, ούτια και
κιθάρες εξαπλώθηκαν σε όλη την Ελλάδα.
Η Μικρασιατική Σχολή του Ρεμπέτικου
(1922-1934)
Γνωστοί συνθέτες του Σμυρναίικου
Ρεμπέτικου είναι:
ο Παναγιώτης Τούντας,
ο Βαγγέλης Παπάζογλου
ο Δημήτρης Σέμσης ή Σαλονικιός
ο Σπύρος Περιστέρης
ο Σταύρος Παντελίδης
ο Γιάννης Δραγάτσης ή
«Ογδοντάκης»
ο Κώστας Καρίπης
ο Γιάννης Εϊτζιρίδης ή «Γιοβάν
Τσαούς»
ο Κώστας Σκαρβέλης
Γνωστοί/ες Τραγουδιστές/ιες
η Ρόζα Εσκενάζυ
η Ρίτα Αμπατζή
ο Γιώργος Βιδάλης
ο Βαγγέλης Σωφρονίου
ο Κώστας Καρίπης
ο Αντώνης Διαμαντίδης ή
«Νταλγκάς»
ο Γιώργος Κάβουρας
ο Στελλάκης Περπινιάδης
ο Κώστας Ρούκουνας
Τραγούδι: Πίνω και μεθώ (1934)
Στίχοι-Μουσική: Σπύρος
Περιστέρης
Πρώτη Εκτέλεση: Ζαχαρίας
Κασιμάτης
Τραγούδι: «Χαρικλάκι» (1932)
Στίχοι-Μουσική: Πάνος Τούντας
Πρώτη Εκτέλεση: Ρίτα Αμπατζή
 
Η Δικτατορία του Μεταξά (1936-
1940)Ο Ιωάννης Μεταξάς αρχηγός του περιθωριακού ακροδεξιού Κόμματος των
Ελευθεροφρόνων διέλυσε τη Βουλή και εν συνεχεία εγκαθίδρυσε τη δικτατορία
του στις 4ης
Αυγούστου 1936.
Στις 31 Αυγούστου 1936 δημοσιεύθηκε ο Αναγκαστικός Νόμος «Περί Συστάσεως
Υφυπουργείου Τύπου και Τουρισμού» υπό την ηγεσία του Θεολόγου Νικολούδη,
ενώ αργότερα με Βασιλικό Διάταγμα ακολούθησε η δημιουργία του «Γραφείου
Εποπτείας του Εσωτερικού Τύπου» προκειμένου να ελεγχθούν όλες οι μορφές του
πολιτισμού.
Την ίδια χρονιά λογοκρίθηκε το τραγούδι «Βαρβάρα» με συνθέτη τον Πάνο
Τούντα και ερμηνευτή το Στελλάκη Περπινιάδη
Τραγούδι: «Ο Παπατζής» (1934)
Στίχοι-Μουσική:
Βαγγέλης Παπάζογλου
Πρώτη Εκτέλεση:
Στελλάκης Περπινιάδης
Τραγούδι: «Η Γκαρσόνα» (1937)
Στίχοι-Μουσική: Πάνος
Τούντας
Πρώτη Εκτέλεση: Ρίτα
Αμπατζή
«Αϊβαλιώτικο Ζεϊμπέκικο»
(Παραδοσιακό)
Το «Αϊβαλιώτικο» μαζί με το
«Αϊδίνικο» Ζεϊμπέκικο είναι από τα
πρώτα κομμάτια που
ηχογράφησαν οι πρόσφυγες.
Τραγούδι: «Δική μου είναι η Ελλάς» (Ούζο
όταν πιείς) (1934)
Στίχοι: Αιμίλιος Σαββίδης
Μουσική: Σώσος Ιωαννίδης
Πρώτη Εκτέλεση: Ρόζα Εσκενάζυ
Η Πειραιώτικη Σχολή του Ρεμπέτικου (1934-
1940)
Ο Μάρκος Βαμβακάρης (Σύρος 1905, Αθήνα 1972) θεωρείται δικαιωματικά
«Πατριάρχης» του Ρεμπέτικου.
Είχε το παρατσούκλι «Φράγκος» επειδή προερχόταν από οικογένεια
Καθολικών.
Από μικρός είχε πλούσιες μουσικές εμπειρίες ακολουθώντας τον πατέρα του σε
διάφορες μουσικές γιορτές στις οποίες ο μεν πατέρας έπαιζε τσαμπούνα
(γκάιντα) και ο ίδιος τον συνόδευε με το τουμπάκι (μικρό νταούλι).
Τραγούδι: «Η Φραγκοσυριανή» (1932)
Στίχοι-Μουσική-Πρώτη Εκτέλεση:
Μάρκος Βαμβακάρης
Η Πειραιώτικη Σχολή του Ρεμπέτικου
(1934-1940)
Ο Μάρκος αποτελεί τη γέφυρα ανάμεσα στο ρεμπέτικο και στο
δημοτικό τραγούδι, γεγονός που αναφύεται από τη μουσική
του, η οποία σε αρκετές περιπτώσεις έχει τη δομή
παραδοσιακής μαντινάδας.
Το 1934 δημιούργησε μαζί με το Στράτο Παγιουμτζή, το
Γιώργο Μπάτη και τον Ανέστη Δελιά ή Αρτέμη ένα μουσικό
σχήμα, την ιστορική «Πειραιώτικη Τετράδα».
Τραγούδι: «Βαδίζω και Παραμιλώ» (1939)
Στίχοι-Μουσική-Πρώτη Εκτέλεση:
Γιάννης Παπαϊωάννου
Τραγούδι: «Εγώ Μάγκας Φαινόμουνα» (1936)
Στίχοι-Μουσική-Πρώτη Εκτέλεση:
Μιχάλης Γενίτσαρης
Η Πειραιώτικη Σχολή του Ρεμπέτικου
(1934-1940)
Σε αυτήν την περίοδο:
Εμφάνιση ερωτικών τραγουδιών
Παρατηρείται υποχώρηση της ρεμπέτικης αργκό
Εισάγεται το τρίχορδο μπουζούκι και καθιερώνονται οι «μπουζουκομπαγλαμάδες»
από το Μάρκο
Εμφανίζονται επώνυμοι συνθέτες
Η διάδοση των τραγουδιών γίνεται προφορικά, αλλά και μέσω της αναδυόμενης
δισκογραφίας.
Η Πειραιώτικη Σχολή του Ρεμπέτικου (1934-
1940)
Αυτή η περίοδος χαρακτηρίζεται για το διφορούμενο και
αντιτιθέμενο χαρακτήρα της, καθώς στους κόλπους των
ρεμπετών συμβίωνε από τη μία το σινάφι των παρανόμων και
από την άλλη το λούμπεν προλεταριάτο, δηλαδή οι πλανόδιοι,
οι εξαθλιωμένοι και οι άεργοι.
Τραγούδι: «Αντιλαλούν οι φυλακές» (1936)
Στίχοι-Μουσική-
Πρώτη Εκτέλεση:
Μάρκος Βαμβακάρης
Τραγούδι: «Μικρός Αρραβωνιάστηκα» (1937)
Στίχοι-Μουσική-Πρώτη
Εκτέλεση:
Μάρκος Βαμβακάρης
Η «Εργατική» Περίοδος (1940-
1953)
Η Κατοχική Περίοδος (1941-1944)
Ο Ελληνοϊταλικός Πόλεμος απετέλεσε το κεντρικό θέμα πολλών
ρεμπέτικων τραγουδιών εκείνης της εποχής. Οι συνθέτες μέσω των
τραγουδιών τους περιέγραψαν γλαφυρά τις τραγικές καταστάσεις της
εποχής, όπως τους γερμανικούς βομβαρδισμούς, τα στρατόπεδα
συγκέντρωσης, τις μαζικές εξοντώσεις, εκτελέσεις και βασανιστήρια, την
έλλειψη τροφίμων και την συνεπακόλουθη «μαύρη αγορά», τον αυξανόμενο
πληθωρισμό, τους γενναίους αγωνιστές-σαμποτέρ των Γερμανών, την
Αντίσταση, τα δεινά του πολέμου σε αντίθεση με τα αγαθά της ειρήνης.
Τραγούδι: «Το Χαϊδάρι» (1979)
Στίχοι: Μάρκος Βαμβακάρης
Μουσική: Στέλιος Βαμβακάρης
Πρώτη Εκτέλεση: Γιώργος Νταλάρας
Τραγούδι: «Το Βουνό» (1974)
Στίχοι: Ευάγγελος Πρέκας
Μουσική: Λουκάς
Νταράλας
Πρώτη Εκτέλεση: Λουκάς
Νταράλας
Η «Εργατική» Περίοδος (1940-1953)
Το σινάφι των παρανόμων τείνει προς εξαφάνιση, ενώ εμφανίζεται μια νέα
κοινωνική ομάδα, που απαρτίζεται από ανέργους, περιστασιακούς εργάτες και
υποαπασχολούμενους.
Η αστικοποίηση οδηγεί αναπόδραστα σε μια νέα ιδεολογία που απομακρύνεται από
τα ανομικά και παραβατικά στοιχεία του παρελθόντος, καθώς απορρίπτεται
συνειδητά ο χώρος των παρανόμων.
Σε αυτήν την περίοδο δεσπόζει ο συνθέτης Βασίλης Τσιτσάνης (Τρίκαλα 1915,
Λονδίνο 1984), ο οποίος ανέσυρε τη λαϊκή μουσική από το κοινωνικό περιθώριο με το
οποίο είχε ταυτιστεί, απομακρύνοντας συνειδητά όλα τα αντισυμβατικά,
αντικοινωνικά και ανατολίτικα στοιχεία.
Τραγούδι: «Μπαξέ Τσιφλίκι» (1948)
Στίχοι-Μουσική-Πρώτη Εκτέλεση :
Βασίλης Τσιτσάνης
 
Τραγούδι: «Είμαστε Αλάνια» (1951)
Στίχοι: Ευτυχία Παπαγιαννοπούλου
Μουσική: Βασίλης Τσιτσάνης
Πρώτη Εκτέλεση : Βασίλης
Τσιτσάνης & Μαρίκα Νίνου
Η «Εργατική» Περίοδος (1940-1953)
Η Μετακατοχική Περίοδος (1945-1953)
Ο Στέφανος Σπιτάμπελος εισήγαγε την τετράχορδη
μορφή του μπουζουκιού, η οποία επεβλήθη το 1953 από
το διάσημο μαθητή του Μανώλη Χιώτη. Το
συγκεκριμένο έτος θεωρείται συμβολικά η λήξη του
αυθεντικού ρεμπέτικου τραγουδιού.
Τραγούδι: «Που ‘σουν μάγκα το χειμώνα»
(1976)
Στίχοι-Μουσική-
Πρώτη Εκτέλεση:
Γιώργος
Μουφλουζέλης
Τραγούδι: «Του Βοτανικού ο Μάγκας» (1963)
Στίχοι: Λάκης Τσώλης
Μουσική-Πρώτη Εκτέλεση:
Γρηγόρης Μπιθικώτσης
Η «Εργατική» Περίοδος (1940-1953)
Η Μετακατοχική Περίοδος (1945-1953)
Η μετάβαση αυτή από το ρεμπέτικο στο λαϊκό επηρέασε
την πορεία όλων των παλαιών ρεμπετών, ακόμα και των
επιφανέστερων, καθώς μετά την επιβολή του τετράχορδου
μπουζουκιού, το τρίχορδο απαξιωνόταν πλήρως και οι
μουσικοί οργανοπαίχτες δεν μπορούσαν να εργαστούν και
κατά συνέπεια να επιβιώσουν.
Περίοδος 1974-1990
Αναγνωρίστηκε ευρέως η μουσική και λαογραφική αξία του
ρεμπέτικου, γεγονός που αποδεικνύεται από την έκδοση
σημαντικών βιβλίων επιστημονικού περιεχομένου αλλά και
από την εμφάνιση «νέων ρεμπετών», όπως του Αγάθωνα, του
Στέλιου Βαμβακάρη, του Γιάννη Λεμπέση, του Μπάμπη
Τσέρτου, της Αθηναϊκής Κομπανίας και άλλων σημαντικών
καλλιτεχνών στα λεγόμενα «ρεμπετάδικα».
Τραγούδι: «Άλλα μου λεν τα μάτια σου»
(1959)
Στίχοι: Κώστας Μάνεσης
Μουσική: Θόδωρος Δερβενιώτης
Πρώτη Εκτέλεση : Πόλυ Πάνου
Τραγούδι: «Τα ματόκλαδά σου λάμπουν»
(1960)
Στίχοι-Μουσική: Μάρκος
Βαμβακάρης
Πρώτη Εκτέλεση:
Γρηγόρης Μπιθικώτσης

More Related Content

What's hot

τα κινήματα στην τέχνη
τα κινήματα στην τέχνητα κινήματα στην τέχνη
τα κινήματα στην τέχνηExpertin- Lagada
 
Αλέκος Ξένος - Χρονολόγιο
Αλέκος Ξένος - ΧρονολόγιοΑλέκος Ξένος - Χρονολόγιο
Αλέκος Ξένος - Χρονολόγιοstegichorus
 
18. Η τέχνη του μπαρόκ
18. Η τέχνη του μπαρόκ18. Η τέχνη του μπαρόκ
18. Η τέχνη του μπαρόκlykkarea
 
Μελοποιημένη Ελληνική Ποίηση
Μελοποιημένη Ελληνική ΠοίησηΜελοποιημένη Ελληνική Ποίηση
Μελοποιημένη Ελληνική Ποίησηkalliopibek
 
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣ
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣ
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣarischatzis
 
ζωγραφικη ρευματα
ζωγραφικη ρευματαζωγραφικη ρευματα
ζωγραφικη ρευματαEleni Ioannidou
 
μοδα και κινηματογραφοσ 2
μοδα και κινηματογραφοσ 2μοδα και κινηματογραφοσ 2
μοδα και κινηματογραφοσ 2mnikol
 
Αξιοποίηση αρχειακών πηγών και δευτερογενών πληροφοριών για τη βιογράφηση του...
Αξιοποίηση αρχειακών πηγών και δευτερογενών πληροφοριών για τη βιογράφηση του...Αξιοποίηση αρχειακών πηγών και δευτερογενών πληροφοριών για τη βιογράφηση του...
Αξιοποίηση αρχειακών πηγών και δευτερογενών πληροφοριών για τη βιογράφηση του...Vera Kriezi
 
Η Τέχνη τον 19ο και 20ο αιώνα
Η Τέχνη τον 19ο και 20ο αιώναΗ Τέχνη τον 19ο και 20ο αιώνα
Η Τέχνη τον 19ο και 20ο αιώνα2lykeio
 
Arte povera 123
Arte povera 123Arte povera 123
Arte povera 123mnikol
 
Διαδραστική ψηφιακή εκπαιδευτική εφαρμογή για τη διδασκαλία της ζωγραφικής στ...
Διαδραστική ψηφιακή εκπαιδευτική εφαρμογή για τη διδασκαλία της ζωγραφικής στ...Διαδραστική ψηφιακή εκπαιδευτική εφαρμογή για τη διδασκαλία της ζωγραφικής στ...
Διαδραστική ψηφιακή εκπαιδευτική εφαρμογή για τη διδασκαλία της ζωγραφικής στ...Olga Paizi
 
καλλιτεχνικά ρεύματα
καλλιτεχνικά ρεύματακαλλιτεχνικά ρεύματα
καλλιτεχνικά ρεύματαGIA VER
 
ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΚΟΖΑΝΗΣ - BIOΓΡΑΦΙΚΑ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΩΝ
ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΚΟΖΑΝΗΣ - BIOΓΡΑΦΙΚΑ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΩΝΦΕΣΤΙΒΑΛ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΚΟΖΑΝΗΣ - BIOΓΡΑΦΙΚΑ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΩΝ
ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΚΟΖΑΝΗΣ - BIOΓΡΑΦΙΚΑ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΩΝVoula Zisopoulou
 
καλλιτεχνικά ρευματα 19ου και 18ου αι.
καλλιτεχνικά ρευματα 19ου και 18ου αι.καλλιτεχνικά ρευματα 19ου και 18ου αι.
καλλιτεχνικά ρευματα 19ου και 18ου αι.Panagiotis Karageorgos
 
"Ήρθες" & "Δε γυρεύω ξένο" - Κ. Χατζόπουλος (Βουνατσής, Δένης, Διατσίδου, Καρ...
"Ήρθες" & "Δε γυρεύω ξένο" - Κ. Χατζόπουλος (Βουνατσής, Δένης, Διατσίδου, Καρ..."Ήρθες" & "Δε γυρεύω ξένο" - Κ. Χατζόπουλος (Βουνατσής, Δένης, Διατσίδου, Καρ...
"Ήρθες" & "Δε γυρεύω ξένο" - Κ. Χατζόπουλος (Βουνατσής, Δένης, Διατσίδου, Καρ...Lamprini Magaliou
 
Συμβολισμός
Συμβολισμός Συμβολισμός
Συμβολισμός lykkarea
 
Τα καλλιτεχνικά ρεύματα του 19ου και 20ου αιώνα και οι κοινωνικές τους διαστά...
Τα καλλιτεχνικά ρεύματα του 19ου και 20ου αιώνα και οι κοινωνικές τους διαστά...Τα καλλιτεχνικά ρεύματα του 19ου και 20ου αιώνα και οι κοινωνικές τους διαστά...
Τα καλλιτεχνικά ρεύματα του 19ου και 20ου αιώνα και οι κοινωνικές τους διαστά...1ο Γενικό Λύκειο Σπάτων
 
ρεμπέτικο, λαϊκό, ποπ
ρεμπέτικο, λαϊκό, ποπρεμπέτικο, λαϊκό, ποπ
ρεμπέτικο, λαϊκό, ποπgeorbal
 

What's hot (20)

τα κινήματα στην τέχνη
τα κινήματα στην τέχνητα κινήματα στην τέχνη
τα κινήματα στην τέχνη
 
Αλέκος Ξένος - Χρονολόγιο
Αλέκος Ξένος - ΧρονολόγιοΑλέκος Ξένος - Χρονολόγιο
Αλέκος Ξένος - Χρονολόγιο
 
18. Η τέχνη του μπαρόκ
18. Η τέχνη του μπαρόκ18. Η τέχνη του μπαρόκ
18. Η τέχνη του μπαρόκ
 
Μελοποιημένη Ελληνική Ποίηση
Μελοποιημένη Ελληνική ΠοίησηΜελοποιημένη Ελληνική Ποίηση
Μελοποιημένη Ελληνική Ποίηση
 
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣ
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣ
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 19ος ΑΙΩΝΑΣ
 
ζωγραφικη ρευματα
ζωγραφικη ρευματαζωγραφικη ρευματα
ζωγραφικη ρευματα
 
ρομαντισμός
ρομαντισμόςρομαντισμός
ρομαντισμός
 
μοδα και κινηματογραφοσ 2
μοδα και κινηματογραφοσ 2μοδα και κινηματογραφοσ 2
μοδα και κινηματογραφοσ 2
 
Αξιοποίηση αρχειακών πηγών και δευτερογενών πληροφοριών για τη βιογράφηση του...
Αξιοποίηση αρχειακών πηγών και δευτερογενών πληροφοριών για τη βιογράφηση του...Αξιοποίηση αρχειακών πηγών και δευτερογενών πληροφοριών για τη βιογράφηση του...
Αξιοποίηση αρχειακών πηγών και δευτερογενών πληροφοριών για τη βιογράφηση του...
 
Η Τέχνη τον 19ο και 20ο αιώνα
Η Τέχνη τον 19ο και 20ο αιώναΗ Τέχνη τον 19ο και 20ο αιώνα
Η Τέχνη τον 19ο και 20ο αιώνα
 
Arte povera 123
Arte povera 123Arte povera 123
Arte povera 123
 
Διαδραστική ψηφιακή εκπαιδευτική εφαρμογή για τη διδασκαλία της ζωγραφικής στ...
Διαδραστική ψηφιακή εκπαιδευτική εφαρμογή για τη διδασκαλία της ζωγραφικής στ...Διαδραστική ψηφιακή εκπαιδευτική εφαρμογή για τη διδασκαλία της ζωγραφικής στ...
Διαδραστική ψηφιακή εκπαιδευτική εφαρμογή για τη διδασκαλία της ζωγραφικής στ...
 
ρεαλισμός
ρεαλισμόςρεαλισμός
ρεαλισμός
 
καλλιτεχνικά ρεύματα
καλλιτεχνικά ρεύματακαλλιτεχνικά ρεύματα
καλλιτεχνικά ρεύματα
 
ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΚΟΖΑΝΗΣ - BIOΓΡΑΦΙΚΑ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΩΝ
ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΚΟΖΑΝΗΣ - BIOΓΡΑΦΙΚΑ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΩΝΦΕΣΤΙΒΑΛ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΚΟΖΑΝΗΣ - BIOΓΡΑΦΙΚΑ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΩΝ
ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΚΟΖΑΝΗΣ - BIOΓΡΑΦΙΚΑ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΩΝ
 
καλλιτεχνικά ρευματα 19ου και 18ου αι.
καλλιτεχνικά ρευματα 19ου και 18ου αι.καλλιτεχνικά ρευματα 19ου και 18ου αι.
καλλιτεχνικά ρευματα 19ου και 18ου αι.
 
"Ήρθες" & "Δε γυρεύω ξένο" - Κ. Χατζόπουλος (Βουνατσής, Δένης, Διατσίδου, Καρ...
"Ήρθες" & "Δε γυρεύω ξένο" - Κ. Χατζόπουλος (Βουνατσής, Δένης, Διατσίδου, Καρ..."Ήρθες" & "Δε γυρεύω ξένο" - Κ. Χατζόπουλος (Βουνατσής, Δένης, Διατσίδου, Καρ...
"Ήρθες" & "Δε γυρεύω ξένο" - Κ. Χατζόπουλος (Βουνατσής, Δένης, Διατσίδου, Καρ...
 
Συμβολισμός
Συμβολισμός Συμβολισμός
Συμβολισμός
 
Τα καλλιτεχνικά ρεύματα του 19ου και 20ου αιώνα και οι κοινωνικές τους διαστά...
Τα καλλιτεχνικά ρεύματα του 19ου και 20ου αιώνα και οι κοινωνικές τους διαστά...Τα καλλιτεχνικά ρεύματα του 19ου και 20ου αιώνα και οι κοινωνικές τους διαστά...
Τα καλλιτεχνικά ρεύματα του 19ου και 20ου αιώνα και οι κοινωνικές τους διαστά...
 
ρεμπέτικο, λαϊκό, ποπ
ρεμπέτικο, λαϊκό, ποπρεμπέτικο, λαϊκό, ποπ
ρεμπέτικο, λαϊκό, ποπ
 

Viewers also liked

μελίδου
μελίδουμελίδου
μελίδουD K
 
Ακολουθώντας τα βήματα των παππούδων μας
Ακολουθώντας τα βήματα των παππούδων μαςΑκολουθώντας τα βήματα των παππούδων μας
Ακολουθώντας τα βήματα των παππούδων μαςD K
 
ΝΕΑ ΚΑΡΥΑ - ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΙΣ ΡΙΖΕΣ ΜΑΣ
ΝΕΑ ΚΑΡΥΑ - ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΙΣ ΡΙΖΕΣ ΜΑΣΝΕΑ ΚΑΡΥΑ - ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΙΣ ΡΙΖΕΣ ΜΑΣ
ΝΕΑ ΚΑΡΥΑ - ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΙΣ ΡΙΖΕΣ ΜΑΣD K
 
Η ιστορία των 100 χρόνων λειτουργίας του Δημοτικού Σχολείου Νεας Καρυάς
Η ιστορία των 100 χρόνων λειτουργίας του Δημοτικού Σχολείου Νεας ΚαρυάςΗ ιστορία των 100 χρόνων λειτουργίας του Δημοτικού Σχολείου Νεας Καρυάς
Η ιστορία των 100 χρόνων λειτουργίας του Δημοτικού Σχολείου Νεας ΚαρυάςD K
 
η ιστορία της νέας καρυάς
η ιστορία της νέας καρυάςη ιστορία της νέας καρυάς
η ιστορία της νέας καρυάςD K
 
Essere o non essere, ovvero subappalto o fornitura con posa nel nuovo codice ...
Essere o non essere, ovvero subappalto o fornitura con posa nel nuovo codice ...Essere o non essere, ovvero subappalto o fornitura con posa nel nuovo codice ...
Essere o non essere, ovvero subappalto o fornitura con posa nel nuovo codice ...Giovanni Bozzo
 
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 41 ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΟΥ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 41 ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΟΥ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥΓ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 41 ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΟΥ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 41 ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΟΥ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥManolis Savorianakis
 
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 39 Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΤΟ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 39 Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΤΟ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟΓ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 39 Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΤΟ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 39 Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΤΟ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟManolis Savorianakis
 
The young time travelers of history 2nd year
The young time travelers of history   2nd yearThe young time travelers of history   2nd year
The young time travelers of history 2nd yearD K
 
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 28 ΟΙ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕΙς ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΤΑΝΤ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΘΩΜ...
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 28 ΟΙ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕΙς ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΤΑΝΤ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΘΩΜ...Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 28 ΟΙ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕΙς ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΤΑΝΤ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΘΩΜ...
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 28 ΟΙ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕΙς ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΤΑΝΤ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΘΩΜ...Manolis Savorianakis
 
Ρεμπέτικο
Ρεμπέτικο Ρεμπέτικο
Ρεμπέτικο stella_kos
 
παρουσίαση τοπικής ιστορίας
παρουσίαση τοπικής ιστορίαςπαρουσίαση τοπικής ιστορίας
παρουσίαση τοπικής ιστορίαςD K
 
γιορτή 28ης οκτωβρίου
γιορτή 28ης οκτωβρίουγιορτή 28ης οκτωβρίου
γιορτή 28ης οκτωβρίουD K
 
χρονικο 1
χρονικο 1χρονικο 1
χρονικο 14ogymnasio
 
ηλίας πετρόπουλος παροιμίες του υποκόσμου
ηλίας πετρόπουλος    παροιμίες του υποκόσμουηλίας πετρόπουλος    παροιμίες του υποκόσμου
ηλίας πετρόπουλος παροιμίες του υποκόσμουLoanna Empiridou
 
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 40 ΚΑΤΟΧΗ, ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 40 ΚΑΤΟΧΗ, ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗΓ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 40 ΚΑΤΟΧΗ, ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 40 ΚΑΤΟΧΗ, ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗManolis Savorianakis
 
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 36 ΤΑ ΠΡΟΜΗΝΥΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΤΟΥ Β΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 36 ΤΑ ΠΡΟΜΗΝΥΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΤΟΥ Β΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥΓ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 36 ΤΑ ΠΡΟΜΗΝΥΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΤΟΥ Β΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 36 ΤΑ ΠΡΟΜΗΝΥΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΤΟΥ Β΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥManolis Savorianakis
 

Viewers also liked (20)

μελίδου
μελίδουμελίδου
μελίδου
 
Ακολουθώντας τα βήματα των παππούδων μας
Ακολουθώντας τα βήματα των παππούδων μαςΑκολουθώντας τα βήματα των παππούδων μας
Ακολουθώντας τα βήματα των παππούδων μας
 
ΝΕΑ ΚΑΡΥΑ - ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΙΣ ΡΙΖΕΣ ΜΑΣ
ΝΕΑ ΚΑΡΥΑ - ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΙΣ ΡΙΖΕΣ ΜΑΣΝΕΑ ΚΑΡΥΑ - ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΙΣ ΡΙΖΕΣ ΜΑΣ
ΝΕΑ ΚΑΡΥΑ - ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΙΣ ΡΙΖΕΣ ΜΑΣ
 
Η ιστορία των 100 χρόνων λειτουργίας του Δημοτικού Σχολείου Νεας Καρυάς
Η ιστορία των 100 χρόνων λειτουργίας του Δημοτικού Σχολείου Νεας ΚαρυάςΗ ιστορία των 100 χρόνων λειτουργίας του Δημοτικού Σχολείου Νεας Καρυάς
Η ιστορία των 100 χρόνων λειτουργίας του Δημοτικού Σχολείου Νεας Καρυάς
 
η ιστορία της νέας καρυάς
η ιστορία της νέας καρυάςη ιστορία της νέας καρυάς
η ιστορία της νέας καρυάς
 
ελλαδαXristos
ελλαδαXristosελλαδαXristos
ελλαδαXristos
 
Essere o non essere, ovvero subappalto o fornitura con posa nel nuovo codice ...
Essere o non essere, ovvero subappalto o fornitura con posa nel nuovo codice ...Essere o non essere, ovvero subappalto o fornitura con posa nel nuovo codice ...
Essere o non essere, ovvero subappalto o fornitura con posa nel nuovo codice ...
 
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 41 ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΟΥ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 41 ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΟΥ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥΓ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 41 ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΟΥ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 41 ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΟΥ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ
 
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 39 Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΤΟ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 39 Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΤΟ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟΓ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 39 Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΤΟ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 39 Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΤΟ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟ
 
Trabajo pract.3
Trabajo pract.3Trabajo pract.3
Trabajo pract.3
 
Ελλάδα
ΕλλάδαΕλλάδα
Ελλάδα
 
The young time travelers of history 2nd year
The young time travelers of history   2nd yearThe young time travelers of history   2nd year
The young time travelers of history 2nd year
 
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 28 ΟΙ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕΙς ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΤΑΝΤ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΘΩΜ...
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 28 ΟΙ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕΙς ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΤΑΝΤ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΘΩΜ...Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 28 ΟΙ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕΙς ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΤΑΝΤ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΘΩΜ...
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 28 ΟΙ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕΙς ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΤΑΝΤ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΘΩΜ...
 
Ρεμπέτικο
Ρεμπέτικο Ρεμπέτικο
Ρεμπέτικο
 
παρουσίαση τοπικής ιστορίας
παρουσίαση τοπικής ιστορίαςπαρουσίαση τοπικής ιστορίας
παρουσίαση τοπικής ιστορίας
 
γιορτή 28ης οκτωβρίου
γιορτή 28ης οκτωβρίουγιορτή 28ης οκτωβρίου
γιορτή 28ης οκτωβρίου
 
χρονικο 1
χρονικο 1χρονικο 1
χρονικο 1
 
ηλίας πετρόπουλος παροιμίες του υποκόσμου
ηλίας πετρόπουλος    παροιμίες του υποκόσμουηλίας πετρόπουλος    παροιμίες του υποκόσμου
ηλίας πετρόπουλος παροιμίες του υποκόσμου
 
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 40 ΚΑΤΟΧΗ, ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 40 ΚΑΤΟΧΗ, ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗΓ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 40 ΚΑΤΟΧΗ, ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 40 ΚΑΤΟΧΗ, ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ
 
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 36 ΤΑ ΠΡΟΜΗΝΥΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΤΟΥ Β΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 36 ΤΑ ΠΡΟΜΗΝΥΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΤΟΥ Β΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥΓ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 36 ΤΑ ΠΡΟΜΗΝΥΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΤΟΥ Β΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 36 ΤΑ ΠΡΟΜΗΝΥΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΤΟΥ Β΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ
 

Similar to παρουσίαση

Η ιστορία του ρεμπέτικου.pdf
Η ιστορία του ρεμπέτικου.pdfΗ ιστορία του ρεμπέτικου.pdf
Η ιστορία του ρεμπέτικου.pdfalex gr
 
Είδη και ιστορία της ελληνικής μουσικής
Είδη και ιστορία της ελληνικής μουσικήςΕίδη και ιστορία της ελληνικής μουσικής
Είδη και ιστορία της ελληνικής μουσικήςfilippos_chatziandreas
 
“Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση
 “Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση “Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση
“Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίασηKiki Lympero
 
ΝΙΚΟΣ ΓΑΤΣΟΣ
ΝΙΚΟΣ ΓΑΤΣΟΣΝΙΚΟΣ ΓΑΤΣΟΣ
ΝΙΚΟΣ ΓΑΤΣΟΣFani Karaoli
 
αστικό τραγούδι (ρεμπέτικο)
αστικό τραγούδι (ρεμπέτικο)αστικό τραγούδι (ρεμπέτικο)
αστικό τραγούδι (ρεμπέτικο)iouliaxalastara
 
Ρεμπέτικο
ΡεμπέτικοΡεμπέτικο
Ρεμπέτικο6lykeiovolou
 
Η μουσική ως γέφυρα πολιτισμών upload.pptx
Η μουσική ως γέφυρα πολιτισμών upload.pptxΗ μουσική ως γέφυρα πολιτισμών upload.pptx
Η μουσική ως γέφυρα πολιτισμών upload.pptxAnastasios Vafiadis
 
Χρήστος Αναγνωστάκης
Χρήστος ΑναγνωστάκηςΧρήστος Αναγνωστάκης
Χρήστος Αναγνωστάκηςchristosgr
 
ΡΩΜΙΟΣΥΝΗ
ΡΩΜΙΟΣΥΝΗΡΩΜΙΟΣΥΝΗ
ΡΩΜΙΟΣΥΝΗevastg
 
Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"
Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"
Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"pallatideio
 
μεσοπολεμος συμβολισμος-καρυωτακης-στο αγαλμα
μεσοπολεμος συμβολισμος-καρυωτακης-στο αγαλμαμεσοπολεμος συμβολισμος-καρυωτακης-στο αγαλμα
μεσοπολεμος συμβολισμος-καρυωτακης-στο αγαλμαMaria Sapraka
 
μουσικη στο μεσαιωνα
μουσικη στο μεσαιωναμουσικη στο μεσαιωνα
μουσικη στο μεσαιωναAnna Sakellaropoulou
 
Κλασική μουσική-όπερα-μινιμαλιστική μουσική
Κλασική μουσική-όπερα-μινιμαλιστική μουσικήΚλασική μουσική-όπερα-μινιμαλιστική μουσική
Κλασική μουσική-όπερα-μινιμαλιστική μουσικήfilippos_chatziandreas
 

Similar to παρουσίαση (20)

Η ιστορία του ρεμπέτικου.pdf
Η ιστορία του ρεμπέτικου.pdfΗ ιστορία του ρεμπέτικου.pdf
Η ιστορία του ρεμπέτικου.pdf
 
Bασίλης Tσιτσάνης
Bασίλης TσιτσάνηςBασίλης Tσιτσάνης
Bασίλης Tσιτσάνης
 
Είδη και ιστορία της ελληνικής μουσικής
Είδη και ιστορία της ελληνικής μουσικήςΕίδη και ιστορία της ελληνικής μουσικής
Είδη και ιστορία της ελληνικής μουσικής
 
“Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση
 “Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση “Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση
“Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση
 
ΝΙΚΟΣ ΓΑΤΣΟΣ
ΝΙΚΟΣ ΓΑΤΣΟΣΝΙΚΟΣ ΓΑΤΣΟΣ
ΝΙΚΟΣ ΓΑΤΣΟΣ
 
ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ-97.ppt
ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ-97.pptΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ-97.ppt
ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ-97.ppt
 
σταυρος ξαρχακος
σταυρος ξαρχακοςσταυρος ξαρχακος
σταυρος ξαρχακος
 
αστικό τραγούδι (ρεμπέτικο)
αστικό τραγούδι (ρεμπέτικο)αστικό τραγούδι (ρεμπέτικο)
αστικό τραγούδι (ρεμπέτικο)
 
Σύγχρονη Εποχή1.ppt
Σύγχρονη Εποχή1.pptΣύγχρονη Εποχή1.ppt
Σύγχρονη Εποχή1.ppt
 
Ρεμπέτικο
ΡεμπέτικοΡεμπέτικο
Ρεμπέτικο
 
Η μουσική ως γέφυρα πολιτισμών upload.pptx
Η μουσική ως γέφυρα πολιτισμών upload.pptxΗ μουσική ως γέφυρα πολιτισμών upload.pptx
Η μουσική ως γέφυρα πολιτισμών upload.pptx
 
Χρήστος Αναγνωστάκης
Χρήστος ΑναγνωστάκηςΧρήστος Αναγνωστάκης
Χρήστος Αναγνωστάκης
 
ΡΩΜΙΟΣΥΝΗ
ΡΩΜΙΟΣΥΝΗΡΩΜΙΟΣΥΝΗ
ΡΩΜΙΟΣΥΝΗ
 
Τα είδη της Μουσικής
Τα είδη της ΜουσικήςΤα είδη της Μουσικής
Τα είδη της Μουσικής
 
μανος χατζιδακις
μανος χατζιδακιςμανος χατζιδακις
μανος χατζιδακις
 
Mousikos pylonas
Mousikos pylonasMousikos pylonas
Mousikos pylonas
 
Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"
Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"
Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"
 
μεσοπολεμος συμβολισμος-καρυωτακης-στο αγαλμα
μεσοπολεμος συμβολισμος-καρυωτακης-στο αγαλμαμεσοπολεμος συμβολισμος-καρυωτακης-στο αγαλμα
μεσοπολεμος συμβολισμος-καρυωτακης-στο αγαλμα
 
μουσικη στο μεσαιωνα
μουσικη στο μεσαιωναμουσικη στο μεσαιωνα
μουσικη στο μεσαιωνα
 
Κλασική μουσική-όπερα-μινιμαλιστική μουσική
Κλασική μουσική-όπερα-μινιμαλιστική μουσικήΚλασική μουσική-όπερα-μινιμαλιστική μουσική
Κλασική μουσική-όπερα-μινιμαλιστική μουσική
 

More from D K

ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ- ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ_ Βιβλιοδιαδρομές... (2).pptx
ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ- ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ_ Βιβλιοδιαδρομές... (2).pptxΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ- ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ_ Βιβλιοδιαδρομές... (2).pptx
ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ- ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ_ Βιβλιοδιαδρομές... (2).pptxD K
 
ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ- ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ.pptx
ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ- ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ.pptxΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ- ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ.pptx
ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ- ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ.pptxD K
 
ΛΕΥΚΩΜΑ ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ.pdf
ΛΕΥΚΩΜΑ ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ.pdfΛΕΥΚΩΜΑ ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ.pdf
ΛΕΥΚΩΜΑ ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ.pdfD K
 
προσέγγιση της συμπερίληψης μέσα από διαθεματικά σχέδια εργασίας
προσέγγιση της συμπερίληψης μέσα από διαθεματικά σχέδια εργασίαςπροσέγγιση της συμπερίληψης μέσα από διαθεματικά σχέδια εργασίας
προσέγγιση της συμπερίληψης μέσα από διαθεματικά σχέδια εργασίαςD K
 
Greek school p6
Greek school p6Greek school p6
Greek school p6D K
 
Plan erasmus meeting italy dic 2019
Plan erasmus meeting italy  dic 2019Plan erasmus meeting italy  dic 2019
Plan erasmus meeting italy dic 2019D K
 
eTwinning project
eTwinning project eTwinning project
eTwinning project D K
 
13ος Διαγωνισμός Μαθηματικών ΣΤ΄ τάξη
13ος Διαγωνισμός Μαθηματικών ΣΤ΄ τάξη13ος Διαγωνισμός Μαθηματικών ΣΤ΄ τάξη
13ος Διαγωνισμός Μαθηματικών ΣΤ΄ τάξηD K
 
Lyseis e 2019_03_01
Lyseis e 2019_03_01Lyseis e 2019_03_01
Lyseis e 2019_03_01D K
 
1
11
1D K
 
On the road of exile
On the road of exileOn the road of exile
On the road of exileD K
 
6th grade n.karya introduction
6th grade n.karya   introduction6th grade n.karya   introduction
6th grade n.karya introductionD K
 
6th Grade Nea Karya Primary School
6th Grade Nea Karya Primary School6th Grade Nea Karya Primary School
6th Grade Nea Karya Primary SchoolD K
 
88
8888
88D K
 
66
6666
66D K
 
55
5555
55D K
 
44
4444
44D K
 
33
3333
33D K
 
22
2222
22D K
 
11
1111
11D K
 

More from D K (20)

ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ- ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ_ Βιβλιοδιαδρομές... (2).pptx
ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ- ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ_ Βιβλιοδιαδρομές... (2).pptxΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ- ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ_ Βιβλιοδιαδρομές... (2).pptx
ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ- ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ_ Βιβλιοδιαδρομές... (2).pptx
 
ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ- ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ.pptx
ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ- ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ.pptxΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ- ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ.pptx
ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ- ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ.pptx
 
ΛΕΥΚΩΜΑ ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ.pdf
ΛΕΥΚΩΜΑ ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ.pdfΛΕΥΚΩΜΑ ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ.pdf
ΛΕΥΚΩΜΑ ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ.pdf
 
προσέγγιση της συμπερίληψης μέσα από διαθεματικά σχέδια εργασίας
προσέγγιση της συμπερίληψης μέσα από διαθεματικά σχέδια εργασίαςπροσέγγιση της συμπερίληψης μέσα από διαθεματικά σχέδια εργασίας
προσέγγιση της συμπερίληψης μέσα από διαθεματικά σχέδια εργασίας
 
Greek school p6
Greek school p6Greek school p6
Greek school p6
 
Plan erasmus meeting italy dic 2019
Plan erasmus meeting italy  dic 2019Plan erasmus meeting italy  dic 2019
Plan erasmus meeting italy dic 2019
 
eTwinning project
eTwinning project eTwinning project
eTwinning project
 
13ος Διαγωνισμός Μαθηματικών ΣΤ΄ τάξη
13ος Διαγωνισμός Μαθηματικών ΣΤ΄ τάξη13ος Διαγωνισμός Μαθηματικών ΣΤ΄ τάξη
13ος Διαγωνισμός Μαθηματικών ΣΤ΄ τάξη
 
Lyseis e 2019_03_01
Lyseis e 2019_03_01Lyseis e 2019_03_01
Lyseis e 2019_03_01
 
1
11
1
 
On the road of exile
On the road of exileOn the road of exile
On the road of exile
 
6th grade n.karya introduction
6th grade n.karya   introduction6th grade n.karya   introduction
6th grade n.karya introduction
 
6th Grade Nea Karya Primary School
6th Grade Nea Karya Primary School6th Grade Nea Karya Primary School
6th Grade Nea Karya Primary School
 
88
8888
88
 
66
6666
66
 
55
5555
55
 
44
4444
44
 
33
3333
33
 
22
2222
22
 
11
1111
11
 

παρουσίαση

  • 1. Μουσική Εκδήλωση «Η Ιστορία του Ρεμπέτικου Τραγουδιού» Τρίτη 3 Ιουνίου 2014 ώρα 8.00 μ.μ. Δημοτικό Θέατρο Χρυσούπολης Συνεργαζόμενα σχολεία: Δημοτικό Σχολείο Νέας Καρυάς Δημοτικό Σχολείο Χρυσοχωρίου 4ο Δημοτικό Σχολείο Χρυσούπολης
  • 2. «ΤΟ ΡΕΜΠΕΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ: ΙΣΤΟΡΙΑ, ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗ» ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΡΥΣΟΧΩΡΙΟΥ 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΡΥΣΟΥΠΟΛΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΑ ΣΠΥΡΙΑΔΟΥ, ΠΕ16.01, Μ.Α.
  • 3. Μια προσπάθεια εννοιολόγησης του Ρεμπέτικου Τα πρώτα τραγούδια που χαρακτηρίστηκαν «ρεμπέτικα» ανήκαν στην ελαφρά μουσική και δεν είχαν καμία σχέση με το «χώρο της μαγκιάς». 1912 Η πρώτη εμφάνιση του όρου στο τραγούδι «Απονιά» (Κωνσταντινούπολη) 1913 Δεύτερη εμφάνιση στο τραγούδι «Τίκι Τίκι Τακ» (Κωνσταντινούπολη)  
  • 4. Μια προσπάθεια εννοιολόγησης του ΡεμπέτικουΟ όρος «ρεμπέτικο» αποδίδεται:  στο αρχαίο ελληνικό ρήμα «ρέμβομαι» που σημαίνει περιπλανώμαι  την τουρκική λέξη «rebet» (ρεμπέτ) που σημαίνει εκτός νόμου  στην αραβική λέξη «rubaiayat» (ρουμπαγιάτ) που σημαίνει τετράστιχο  στην ιταλική/ενετική λέξη «rebelo» (ρέμπελο) που σημαίνει άτακτος, αντάρτης, επαναστάτης  στη σλαβική λέξη «rebenok» (ρέμπενοκ) που μεταφράζεται ως παλικάρι  Στη σύνθεση της μουσικής νότας ρε και του αγγλικού ρήματος beat time, που σημαίνει ακομπανιάρω. Οι ρεμπέτες χαρακτηρίζονταν ως:  μάγκες  σκυλόμαγκες  τσίφτηδες  νταήδες  βλάμηδες  τσακάλια  αλάνια  κουτσαβάκηδες  μόρτηδες  μαγκιόροι  δερβίσηδες.
  • 5. Μια προσπάθεια εννοιολόγησης του Ρεμπέτικου Ειδικότερα από τη λέξη «μάγκας» παράγονται οι λέξεις: γεροντόμαγκας (ο μεγάλης ηλικίας μάγκας) μαγκίτης (ο νέος μάγκας) και το θηλυκό του μαγκίτισσα, χωριατόμαγκας ή βλαχόμαγκας (ο επαρχιώτης που παριστάνει το μάγκα ενώ δεν είναι), μαχαλόμαγκας (αυτός που είναι μάγκας μόνο στα πλαίσια της γειτονιάς του)
  • 6. Μια προσπάθεια εννοιολόγησης του Ρεμπέτικου Οι λέξεις «ρεμπέτης» και «ρεμπέτικο» δεν χρησιμοποιούνταν στο «χώρο της μαγκιάς», καθώς οι μάγκες χρησιμοποιούσαν μόνο τις προαναφερθείσες λέξεις. Η λέξη «ρεμπέτικο» εδραιώθηκε το 1949 από το Μάνο Χατζηδάκι, ο οποίος εξήρε τη μουσικολογική και λαογραφική του αξία.
  • 7. Πρωτογενής Περίοδος (τέλη 19ου αιώνα-1922) «Τα βασικά κέντρα ανάπτυξης ήταν η Σμύρνη, η Πόλη, η Ερμούπολη, ο Πειραιάς, το Ναύπλιο, η Πάτρα, το Λαύριο και οι ελληνικές παροικίες του εξωτερικού». Μικρά Ασία: Χώρος Δημιουργίας τα «Καφέ Αμάν», όπου κυριαρχούσαν οι μουσικοί αυτοσχεδιασμοί, οι λεγόμενοι «αμανέδες». Ελλάδα: Χώρος Δημιουργίας η φυλακή και ο τεκές (παράγκες, τρώγλες, καταγώγια ή ακόμα και χαλάσματα) όπου συγκεντρωνόταν «το σινάφι των παρανόμων».
  • 9. Πρωτογενής Περίοδος (τέλη 19ου αιώνα-1922) Μουσικολογικά Στοιχεία ανατολίτικοι τρόποι (μακάμια) ανατολίτικα κουρδίσματα (ντουζένια) αυτοσχεδιασμός ποικιλία ρυθμικών τύπων χρησιμοποιούμενη γλώσσα η «αργκό» (του δρόμου) «δίστιχα του μπαγλαμά» (συνθέτονταν με ομαδικό τρόπο) Ανώνυμοι δημιουργοί Διάδοση προφορική
  • 10. Τραγούδι: «Ήσουνα Ξυπόλητη» (Παξιμαδοκλέφτρα) 1930 Στίχοι: Τέτος Δημητριάδης Μουσική: Κωνσταντίνος Μπέζος Πρώτη Εκτέλεση: Κωνσταντίνος Μπέζος
  • 11. Η Μικρασιατική Σχολή του Ρεμπέτικου (1922-1934) Οι μουσικοί και οι τραγουδιστές/ιες που ήρθαν από τη Μικρά Ασία μετέφεραν τη μουσική των χαμένων πατρίδων, μεταλαμπαδεύοντας το μικρασιάτικο δημοτικό και το αστικό λαϊκό τραγούδι στην Ελλάδα. Το σμυρναίικο ύφος επιβλήθηκε στη δισκογραφία της εποχής, ενώ ορχήστρες ονομαζόμενες «σαντουρόβιολα» και αποτελούμενες από σαντούρια, βιολιά, κανονάκια, ούτια και κιθάρες εξαπλώθηκαν σε όλη την Ελλάδα.
  • 12. Η Μικρασιατική Σχολή του Ρεμπέτικου (1922-1934) Γνωστοί συνθέτες του Σμυρναίικου Ρεμπέτικου είναι: ο Παναγιώτης Τούντας, ο Βαγγέλης Παπάζογλου ο Δημήτρης Σέμσης ή Σαλονικιός ο Σπύρος Περιστέρης ο Σταύρος Παντελίδης ο Γιάννης Δραγάτσης ή «Ογδοντάκης» ο Κώστας Καρίπης ο Γιάννης Εϊτζιρίδης ή «Γιοβάν Τσαούς» ο Κώστας Σκαρβέλης Γνωστοί/ες Τραγουδιστές/ιες η Ρόζα Εσκενάζυ η Ρίτα Αμπατζή ο Γιώργος Βιδάλης ο Βαγγέλης Σωφρονίου ο Κώστας Καρίπης ο Αντώνης Διαμαντίδης ή «Νταλγκάς» ο Γιώργος Κάβουρας ο Στελλάκης Περπινιάδης ο Κώστας Ρούκουνας
  • 13. Τραγούδι: Πίνω και μεθώ (1934) Στίχοι-Μουσική: Σπύρος Περιστέρης Πρώτη Εκτέλεση: Ζαχαρίας Κασιμάτης
  • 14. Τραγούδι: «Χαρικλάκι» (1932) Στίχοι-Μουσική: Πάνος Τούντας Πρώτη Εκτέλεση: Ρίτα Αμπατζή  
  • 15. Η Δικτατορία του Μεταξά (1936- 1940)Ο Ιωάννης Μεταξάς αρχηγός του περιθωριακού ακροδεξιού Κόμματος των Ελευθεροφρόνων διέλυσε τη Βουλή και εν συνεχεία εγκαθίδρυσε τη δικτατορία του στις 4ης Αυγούστου 1936. Στις 31 Αυγούστου 1936 δημοσιεύθηκε ο Αναγκαστικός Νόμος «Περί Συστάσεως Υφυπουργείου Τύπου και Τουρισμού» υπό την ηγεσία του Θεολόγου Νικολούδη, ενώ αργότερα με Βασιλικό Διάταγμα ακολούθησε η δημιουργία του «Γραφείου Εποπτείας του Εσωτερικού Τύπου» προκειμένου να ελεγχθούν όλες οι μορφές του πολιτισμού. Την ίδια χρονιά λογοκρίθηκε το τραγούδι «Βαρβάρα» με συνθέτη τον Πάνο Τούντα και ερμηνευτή το Στελλάκη Περπινιάδη
  • 16. Τραγούδι: «Ο Παπατζής» (1934) Στίχοι-Μουσική: Βαγγέλης Παπάζογλου Πρώτη Εκτέλεση: Στελλάκης Περπινιάδης
  • 17. Τραγούδι: «Η Γκαρσόνα» (1937) Στίχοι-Μουσική: Πάνος Τούντας Πρώτη Εκτέλεση: Ρίτα Αμπατζή
  • 18. «Αϊβαλιώτικο Ζεϊμπέκικο» (Παραδοσιακό) Το «Αϊβαλιώτικο» μαζί με το «Αϊδίνικο» Ζεϊμπέκικο είναι από τα πρώτα κομμάτια που ηχογράφησαν οι πρόσφυγες.
  • 19. Τραγούδι: «Δική μου είναι η Ελλάς» (Ούζο όταν πιείς) (1934) Στίχοι: Αιμίλιος Σαββίδης Μουσική: Σώσος Ιωαννίδης Πρώτη Εκτέλεση: Ρόζα Εσκενάζυ
  • 20. Η Πειραιώτικη Σχολή του Ρεμπέτικου (1934- 1940) Ο Μάρκος Βαμβακάρης (Σύρος 1905, Αθήνα 1972) θεωρείται δικαιωματικά «Πατριάρχης» του Ρεμπέτικου. Είχε το παρατσούκλι «Φράγκος» επειδή προερχόταν από οικογένεια Καθολικών. Από μικρός είχε πλούσιες μουσικές εμπειρίες ακολουθώντας τον πατέρα του σε διάφορες μουσικές γιορτές στις οποίες ο μεν πατέρας έπαιζε τσαμπούνα (γκάιντα) και ο ίδιος τον συνόδευε με το τουμπάκι (μικρό νταούλι).
  • 21. Τραγούδι: «Η Φραγκοσυριανή» (1932) Στίχοι-Μουσική-Πρώτη Εκτέλεση: Μάρκος Βαμβακάρης
  • 22. Η Πειραιώτικη Σχολή του Ρεμπέτικου (1934-1940) Ο Μάρκος αποτελεί τη γέφυρα ανάμεσα στο ρεμπέτικο και στο δημοτικό τραγούδι, γεγονός που αναφύεται από τη μουσική του, η οποία σε αρκετές περιπτώσεις έχει τη δομή παραδοσιακής μαντινάδας. Το 1934 δημιούργησε μαζί με το Στράτο Παγιουμτζή, το Γιώργο Μπάτη και τον Ανέστη Δελιά ή Αρτέμη ένα μουσικό σχήμα, την ιστορική «Πειραιώτικη Τετράδα».
  • 23. Τραγούδι: «Βαδίζω και Παραμιλώ» (1939) Στίχοι-Μουσική-Πρώτη Εκτέλεση: Γιάννης Παπαϊωάννου
  • 24. Τραγούδι: «Εγώ Μάγκας Φαινόμουνα» (1936) Στίχοι-Μουσική-Πρώτη Εκτέλεση: Μιχάλης Γενίτσαρης
  • 25. Η Πειραιώτικη Σχολή του Ρεμπέτικου (1934-1940) Σε αυτήν την περίοδο: Εμφάνιση ερωτικών τραγουδιών Παρατηρείται υποχώρηση της ρεμπέτικης αργκό Εισάγεται το τρίχορδο μπουζούκι και καθιερώνονται οι «μπουζουκομπαγλαμάδες» από το Μάρκο Εμφανίζονται επώνυμοι συνθέτες Η διάδοση των τραγουδιών γίνεται προφορικά, αλλά και μέσω της αναδυόμενης δισκογραφίας.
  • 26. Η Πειραιώτικη Σχολή του Ρεμπέτικου (1934- 1940) Αυτή η περίοδος χαρακτηρίζεται για το διφορούμενο και αντιτιθέμενο χαρακτήρα της, καθώς στους κόλπους των ρεμπετών συμβίωνε από τη μία το σινάφι των παρανόμων και από την άλλη το λούμπεν προλεταριάτο, δηλαδή οι πλανόδιοι, οι εξαθλιωμένοι και οι άεργοι.
  • 27. Τραγούδι: «Αντιλαλούν οι φυλακές» (1936) Στίχοι-Μουσική- Πρώτη Εκτέλεση: Μάρκος Βαμβακάρης
  • 28. Τραγούδι: «Μικρός Αρραβωνιάστηκα» (1937) Στίχοι-Μουσική-Πρώτη Εκτέλεση: Μάρκος Βαμβακάρης
  • 29. Η «Εργατική» Περίοδος (1940- 1953) Η Κατοχική Περίοδος (1941-1944) Ο Ελληνοϊταλικός Πόλεμος απετέλεσε το κεντρικό θέμα πολλών ρεμπέτικων τραγουδιών εκείνης της εποχής. Οι συνθέτες μέσω των τραγουδιών τους περιέγραψαν γλαφυρά τις τραγικές καταστάσεις της εποχής, όπως τους γερμανικούς βομβαρδισμούς, τα στρατόπεδα συγκέντρωσης, τις μαζικές εξοντώσεις, εκτελέσεις και βασανιστήρια, την έλλειψη τροφίμων και την συνεπακόλουθη «μαύρη αγορά», τον αυξανόμενο πληθωρισμό, τους γενναίους αγωνιστές-σαμποτέρ των Γερμανών, την Αντίσταση, τα δεινά του πολέμου σε αντίθεση με τα αγαθά της ειρήνης.
  • 30. Τραγούδι: «Το Χαϊδάρι» (1979) Στίχοι: Μάρκος Βαμβακάρης Μουσική: Στέλιος Βαμβακάρης Πρώτη Εκτέλεση: Γιώργος Νταλάρας
  • 31. Τραγούδι: «Το Βουνό» (1974) Στίχοι: Ευάγγελος Πρέκας Μουσική: Λουκάς Νταράλας Πρώτη Εκτέλεση: Λουκάς Νταράλας
  • 32. Η «Εργατική» Περίοδος (1940-1953) Το σινάφι των παρανόμων τείνει προς εξαφάνιση, ενώ εμφανίζεται μια νέα κοινωνική ομάδα, που απαρτίζεται από ανέργους, περιστασιακούς εργάτες και υποαπασχολούμενους. Η αστικοποίηση οδηγεί αναπόδραστα σε μια νέα ιδεολογία που απομακρύνεται από τα ανομικά και παραβατικά στοιχεία του παρελθόντος, καθώς απορρίπτεται συνειδητά ο χώρος των παρανόμων. Σε αυτήν την περίοδο δεσπόζει ο συνθέτης Βασίλης Τσιτσάνης (Τρίκαλα 1915, Λονδίνο 1984), ο οποίος ανέσυρε τη λαϊκή μουσική από το κοινωνικό περιθώριο με το οποίο είχε ταυτιστεί, απομακρύνοντας συνειδητά όλα τα αντισυμβατικά, αντικοινωνικά και ανατολίτικα στοιχεία.
  • 33. Τραγούδι: «Μπαξέ Τσιφλίκι» (1948) Στίχοι-Μουσική-Πρώτη Εκτέλεση : Βασίλης Τσιτσάνης  
  • 34. Τραγούδι: «Είμαστε Αλάνια» (1951) Στίχοι: Ευτυχία Παπαγιαννοπούλου Μουσική: Βασίλης Τσιτσάνης Πρώτη Εκτέλεση : Βασίλης Τσιτσάνης & Μαρίκα Νίνου
  • 35. Η «Εργατική» Περίοδος (1940-1953) Η Μετακατοχική Περίοδος (1945-1953) Ο Στέφανος Σπιτάμπελος εισήγαγε την τετράχορδη μορφή του μπουζουκιού, η οποία επεβλήθη το 1953 από το διάσημο μαθητή του Μανώλη Χιώτη. Το συγκεκριμένο έτος θεωρείται συμβολικά η λήξη του αυθεντικού ρεμπέτικου τραγουδιού.
  • 36. Τραγούδι: «Που ‘σουν μάγκα το χειμώνα» (1976) Στίχοι-Μουσική- Πρώτη Εκτέλεση: Γιώργος Μουφλουζέλης
  • 37. Τραγούδι: «Του Βοτανικού ο Μάγκας» (1963) Στίχοι: Λάκης Τσώλης Μουσική-Πρώτη Εκτέλεση: Γρηγόρης Μπιθικώτσης
  • 38. Η «Εργατική» Περίοδος (1940-1953) Η Μετακατοχική Περίοδος (1945-1953) Η μετάβαση αυτή από το ρεμπέτικο στο λαϊκό επηρέασε την πορεία όλων των παλαιών ρεμπετών, ακόμα και των επιφανέστερων, καθώς μετά την επιβολή του τετράχορδου μπουζουκιού, το τρίχορδο απαξιωνόταν πλήρως και οι μουσικοί οργανοπαίχτες δεν μπορούσαν να εργαστούν και κατά συνέπεια να επιβιώσουν.
  • 39. Περίοδος 1974-1990 Αναγνωρίστηκε ευρέως η μουσική και λαογραφική αξία του ρεμπέτικου, γεγονός που αποδεικνύεται από την έκδοση σημαντικών βιβλίων επιστημονικού περιεχομένου αλλά και από την εμφάνιση «νέων ρεμπετών», όπως του Αγάθωνα, του Στέλιου Βαμβακάρη, του Γιάννη Λεμπέση, του Μπάμπη Τσέρτου, της Αθηναϊκής Κομπανίας και άλλων σημαντικών καλλιτεχνών στα λεγόμενα «ρεμπετάδικα».
  • 40. Τραγούδι: «Άλλα μου λεν τα μάτια σου» (1959) Στίχοι: Κώστας Μάνεσης Μουσική: Θόδωρος Δερβενιώτης Πρώτη Εκτέλεση : Πόλυ Πάνου
  • 41. Τραγούδι: «Τα ματόκλαδά σου λάμπουν» (1960) Στίχοι-Μουσική: Μάρκος Βαμβακάρης Πρώτη Εκτέλεση: Γρηγόρης Μπιθικώτσης