Чадамжид суурилсан сургалтын хөтөлбөр Компьютер, интернет ашиглах

1. ЗАСГИЙН ГАЗРЫН ХЭРЭГЖҮҮЛЭГЧ АГЕНТЛАГ
МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ, СУРГАЛТЫН ГАЗАР
ЧАДАМЖИД СУУРИЛСАН СУРГАЛТЫН ХӨТӨЛБӨР
ЧАДАМЖИЙН НЭГЖ: КОМПЬЮТЕР, ИНТЕРНЕТ АШИГЛАХ
(Багшийн гарын авлага, удирдамж)
Аж үйлдвэрийн салбар :
Мэргэжил ( чадамж ) : Компьютер, интернет ашиглах
Чадамжийн код : 100011-002
ХӨВСГӨЛ МӨРӨН
2014 ОН

2. Товчилсон үг:
- ЧН – чадамжийн нэгж
- ЧЭ- чадамжийн элемент
- СҮА – суралцах үйл ажиллагаа
- МЧХ – мэдлэг, чадвар, хандлага
- ГШҮ – гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт
- ХААЭА- хөдөлмөрийн аюулгүй ажиллагаа, эрүүл ахуй
- ЭЗМ- эзэмшвэл зохих мэдлэг
- ГЦХ- гүйцэтгэлийн цар хүрээ
- МБСГ – мэргэжлийн боловсрол, сургалтын газар
- САЗХ – сургалт арга зүйн хэлтэс

3. ЧАДАМЖИД СУУРИЛСАН СУРГАЛТЫН ХӨТӨЛБӨР ДАРААХ ХЭСГЭЭС БҮРДЭНЭ:
I. Чадамжийн хүрээ:
 Чадамжийн хөтөлбөрийн бүтэц
II. Багшийн гарын авлага, удирдамж:
 Чадамжийн нэгж хичээлийн бүтэц
 Онолын хичээлийн төлөвлөгөө
 Суралцах үйл ажиллагаа /онол/
 Дадлагын хичээлийн төлөвлөгөө
 Дадлага ажлын удирдамж
III. Суралцагчийн гарын авлага, удирдамж
 Чадамжийн нэгж хичээлийн бүтэц
 Суралцах үйл ажиллагаа /онол/
 Дадлага ажлын удирдамж
IV. Үнэлгээ
 Үнэлгээний ерөнхий төлөвлөгөө /багш/
 Онолын үнэлгээний төлөвлөгөө /багш/
 Хяналтын хуудас /багш/
 Дадлагын үнэлгээний төлөвлөгөө /багш/
 Хяналтын хуудас /багш/
 Онолын үнэлгээний зааварчилгаа /суралцагч/
 Дадлагын үнэлгээний зааварчилгаа /суралцагч/

4. Мэргэжил (чадамжийн)2-ийн нэр Компьютер, интернет ашиглах
Мэргэжил (чадамжийн)-ийн код: 100011-002
Мэргэшлийн түвшин:I- III
Суралцах хугацаа: 1 жил
Хувилбар: 01
Баталгаажилтын хэсэг
Мэргэжлийн боловсрол,сургалтанд ашиглахыг зөвшөөрөв.
Батлав.ХЯМБСБХЗГ-ын дарга Зөвшөөрсөн:МСҮТ-ийн захирал
.......................М.Жадамба ........................... П.Тэгшчулуун
201... оны.....сарын......өдөр.
Ажил олгогчийн дүгнэлт:Батлав.
Сургалтын албаны дарга................................
Ж.Баттогтох
Бүсийн арга зүйн төвийн санал
дүгнэлт:

5. ЧАДАМЖИЙН ХӨТӨЛБӨРИЙН БҮТЭЦ
Чадамжийн багц :
Чадамжийн код :
д/д Чадамжийн нэгжийн нэр Код
Ерөнхий суурь чадамжийн нэгжүүд
1 Компьютер ашиглах 100011-002
2 Харилцааны ур чадварыг эзэмших
3 Англи хэл II
4 Бизнес, аж ахуй эрхлэх баримжаа олгох
5 Экологи, байгаль хамгаалах
6 Биеийн тамир
7 Эрүүл мэндийн боловсрол эзэмших
Мэргэжлийн суурь чадамжийн нэгжүүд
Мэргэшүүлэх чадамжийн нэгжүүд

6. I. ЧАДАМЖИЙН ХҮРЭЭ
ЕРӨНХИЙ СУУРЬ ЧАДАМЖИЙН НЭГЖҮҮД
Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах
Чадамжийн нэгжийн код: 100011-002
Чадамжийн нэгжийн тодорхойлолт:
Энэхүү хөтөлбөрөөр суралцагч нь компьютерийн бүтэц, зохион байгуулалттай танилцах,
нэмэлт төхөөрөмж холбох, үйлдлийн системийн стандарт програм хангамжуудтай
ажиллах, системийн зарим тохиргоо хийх, интернетийн орчинд ажиллах мэдлэг, чадвар,
хандлагыг эзэмшинэ.
Чадамжийн элементийн жагсаалт:
1. Компьютерийн бүтэц, зохион байгуулалт, нэмэлт төхөөрөмжүүдтэй танилцах
2. Хэрэглээний стандарт програм хангамжуудтай ажиллах, системийн зарим
тохиргоо хийх
3. Интернет ашиглах
Өмнө эзэмшсэн байвал зохих мэдлэг, чадвар, хандлага:
 Монгол хэлээр, ярих, сонсох, унших, бичих, ойлгох чадвартай байх
 Анхаарлаа төвлөрүүлж чаддаг байх
 Англи хэлний анхан шатны мэдлэгтэй байх
 Багаар ажиллах ур чадвартай байх
 ХХАА-н мэдлэгтэй байх
 Өгсөн үүрэг даалгаврыг цаг тухайд нь биелүүлдэг байх

7. Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах
Чадамжийн нэгжийн код: 100011-002
Чадамжийн элементийн агуулга
Энэ модулиар суралцагч нь компьютерийн эд анги, түүний үүрэг, зориулалт, төрлийг
тодорхойлох, компьютерт холбогддог нэмэлт төхөөрөмжүүд, тэдгээрийг холбох тухай
мэдлэг, чадварын үндэс, хандлагыг эзэмшинэ.
Чадамжийн элемент 1-ийн нэр: Компьютерийн бүтэц, зохион байгуулалт, нэмэлт
төхөөрөмжүүдтэй танилцах
Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт:
1.1. Мэдээллийн төрөл, түүнийг хэмжих нэгжийг тоочих, бодит байдалд холбон
тайлбарлах
1.2. Компьютерийн эд ангиудын нэр, төрөл, үүрэг зориулалтыг тоочиж, хэрхэн
уялдаа холбоотой ажилладгийг тайлбарлах
1.3. Портууд, тэдгээрийн төрөл, хоорондын ялгааг таних
1.4. Компьютерийн нэмэлт төхөөрөмжүүдийг нэрлэх, ангилах
1.5. Нэмэлт төхөөрөмжүүдийг арга ажиллагааг тайлбарлах
Эзэмшвэл зохих мэдлэг:
Компьютерийн эд анги, үүрэг, түүний марк үзүүлэлтийг тодорхойлох
Компьютерийн эд ангиудын үүрэг, холболтыг тайлбарлах
Компьютерийн нэмэлт төхөөрөмжийг холбох, ашиглах
Гүйцэтгэлийн цар хүрээ, нөхцөл:
 Ном, сурах бичиг, сэтгүүл, сонин, гарын авлага, зөвлөмжийг
ашиглах зааварчилгаа
 Интернетэд холбогдсон компьютер ашиглах зааварчилгаа
Дараах сурах бичиг, сургалтын хэрэглэгдэхүүнийг ашиглах
 Ном, сурах бичиг, сэтгүүл, сонин, гарын авлага, зөвлөмжПроектор
 Интернетэд холбогдсон компьютер
 Сургалтын техник хэрэгсэл /кодоскоп, проектор/
 Тухайн мэргэжлийн стандарт, норм, норматив, дүрэм журам,
хөтөлбөр
 CD, DVD тоглуулагч
 Биет үзүүлэн, тараах материал
 Багшийн зааварчилгаа
 Ажлын байранд ажил гүйцэтгэх ажлын дараалал
 Монгол улсад хүчин төгөлдөр мөрдөгдөж буй “Хөдөлмөрийн хууль”
Ажлын хүрээнд харьцаж ажиллах ажилтан
 Даамал
 Хамтран ажиллагч
 Үйлдвэрлэлийн удирдах ажилтнууд
 Багийн гишүүд
Заавал дагаж мөрдөх дүрэм журмууд
 Ажлын байрны аюулгүй байдлын журам, эрүүл мэндэд тавигдах
шаардлага
 Байгууллагын аюулгүй байдлын талаарх дүрэм журам
 Үйл ажиллагааны стандарт журам, дүрэм
 Ажлын байранд баримтлах ёс зүйн шаардлага
 Компьютерийн танхимын дотоод журам
 Компьютер ашиглах санамж
 Сургуулийн дотоод журам

8.  Хөдөлмөрийн гэрээ
Ажлын нөхцөл: Иж бүрэн компьютер бүхий кабинет
Үнэлгээ хийх удирдамж:
 Мэдээлэл, түүнийг хэмжих нэгжийн тухай ярих
 Компьютерийн эд ангиудын үүрэг зориулалтыг тоочих
 Эд ангиудын төрөл, маркийг тодорхойлох
Явцын үнэлгээ
 Лабораторын ажлуудын гүйцэтгэл: Мэдээллийг хэмжих нэгж тэдгээрийн
хоорондын хөрвүүлэлттэй холбоотой бодлого, дасгал, үзүүлэн тараах материал
ашиглан эд ангиудыг нэрлэх, ангилах зэрэг дасгалууд
 Гэрийн даалгавар хийсэн байдал
 Багаар ажиллаж байгаа байдал
Бүтээгдэхүүний үнэлгээ
 Тестээр шалгах
 Илтгэл тавиулах
 10-с дээш тооны хэмжигдэхүүн хоорондын хөрвүүлэлтийн бодлоготой дасгалууд,
компьютерийн эд ангиудын сэдэвтэй бие даалт, реферат хийлгэх
 Компьютер угсруулах
Бичгийн/Аман асуулт асуух
 Аман шалгалт авах
 Бичгийн шалгалт авах
Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах
Чадамжийн нэгжийн код: 100011-002
Чадамжийн элементийн агуулга
Энэ модулиар суралцагч нь тухайн хичээлд хэрэглэж буй үйлдлийн системийн
стандарт програмууд дээр ажиллах, компьютерийн орчныг өөрийн хүсэлд нийцүүлэн
системийн тохиргоо хийх болон гадаад төхөөрөмжүүдийн системийн тохиргоог хийх,
тэдгээрийг компьютерт таниулж ашиглах мэдлэг, чадварын үндэс, хандлагыг эзэмшинэ.
Чадамжийн элемент 2-ийн нэр: Windows үйлдлийн системтэй ажиллах, үйлдлийн
системийн стандарт програм хангамжуудтай ажиллах, системийн зарим тохиргоо хийх
Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт:
1.1 Үйлдлийн системийн төрөл, ангилал, тэдгээрийн онцлог давуу талууд, хэрхэн
суулгах
1.2 Файл зохион байгуулах програмтай ажиллах
1.3 Үйлдлийн стандарт програм хангамжуудын хэрэглээ /текстэн, хүснэгтэн болон
зурган мэдээлэл боловсруулах програм хангамжууд, тооцоологч програмуудтай
ажиллах/
1.4 Системийн тохиргоо хийх буюу хэрэглэгч ажиллах орчноо өөрчлөх /дэлгэц,
хулгана, гар, үсгийн фонт, огноо, хэрэглэгчийн мэдээлэл, сүлжээний тохиргоо,
дуу/
1.5 Гадаад төхөөрөмжүүдтэй компьютерийг хэрхэн холбох тохиргоо, мэдээлэл
солилцох дадлага

9. Эзэмшвэл зохих мэдлэг:
Одоогоор өргөн хэрэглэгдэж буй үйлдлийн системүүдийн төрөл, тэдгээрийн
ялгаа болон хичээлд хэрэглэгдэж буй үйлдлийн системийн талаар илүү өргөн
мэдлэг эзэмших
Бүх төрлийн үйлдлийн систем дээр байх файл зохион байгуулах програмын
тухай, мөн ашиглаж буй үйлдлийн систем дээр файл, хавтасыг хэрхэн зохион
байгуулах
Үйлдлийн системтэй хамт суугддаг хэрэглээний програм хангамжуудыг хэрхэн
ашиглах, мэдээлэл хэрхэн боловсруулах
Системийн тохиргоог олон төрлөөр хийх
Хэвлэгч, хувилагч, хадгалагч зэрэг гадаад төхөөрөмжүүдтэй компьютерийг
хэрхэн холбох, тэдгээрийг таниулагч програмыг хэрхэн суулгах, төхөөрөмж
хооронд мэдээлэл зөөвөрлөх, солилцох ажиллагаа
Гүйцэтгэлийн цар хүрээ, нөхцөл:
 Ном, сурах бичиг, сэтгүүл, сонин, гарын авлага, зөвлөмжийг
ашиглах зааварчилгаа
 Интернетэд холбогдсон компьютер ашиглах зааварчилгаа
Дараах сурах бичиг, сургалтын хэрэглэгдэхүүнийг ашиглах
 Ном, сурах бичиг, сэтгүүл, сонин, гарын авлага, зөвлөмжПроектор
 Интернетэд холбогдсон компьютер
 Сургалтын техник хэрэгсэл /кодоскоп, проектор/
 Тухайн мэргэжлийн стандарт, норм, норматив, дүрэм журам,
хөтөлбөр
 CD, DVD тоглуулагч
 Биет үзүүлэн, тараах материал
 Багшийн зааварчилгаа
 Ажлын байранд ажил гүйцэтгэх ажлын дараалал
 Монгол улсад хүчин төгөлдөр мөрдөгдөж буй “Хөдөлмөрийн хууль”
Ажлын хүрээнд харьцаж ажиллах ажилтан
 Даамал
 Хамтран ажиллагч
 Үйлдвэрлэлийн удирдах ажилтнууд
 Багийн гишүүд
Заавал дагаж мөрдөх дүрэм журмууд
 Ажлын байрны аюулгүй байдлын журам, эрүүл мэндэд тавигдах
шаардлага
 Байгууллагын аюулгүй байдлын талаарх дүрэм журам
 Үйл ажиллагааны стандарт журам, дүрэм
 Ажлын байранд баримтлах ёс зүйн шаардлага
 Компьютерийн танхимын дотоод журам
 Компьютер ашиглах санамж
 Сургуулийн дотоод журам
 Хөдөлмөрийн гэрээ
Ажлын нөхцөл: Иж бүрэн компьютер бүхий кабинет
Үнэлгээ хийх удирдамж:
 Үйлдлийн системийн зориулалт, төрлийг тодорхойлж, мэдээлэл цуглуулах
 Файл зохион байгуулах дасгал
 Стандарт хэрэглээний програмууд дээр мэдээлэл боловсруулах дасгал
 Системийн тохиргоог бүх заагдсан төрлүүдээр хийх
 Гадаад төхөөрөмжүүдийг таниулах
Явцын үнэлгээ
 Лабораторын ажлуудын гүйцэтгэл: Үйлдлийн системийн ажиллах зарчмыг
тайлбарлах, тухайн компьютерийн үйлдлийн системийн төрлийг таних, файл
зохион байгуулах, стандарт хэрэглээний програмууд дээр мэдээлэл
боловсруулах, системийн тохиргоо, гадаад төхөөрөмжүүдийн тохиргооны дасгал,

10. даалгавар хийх
 Гэрийн даалгавар хийсэн байдал
 Багаар ажиллаж байгаа байдал
Бүтээгдэхүүний үнэлгээ
 Тестээр шалгах
 Илтгэл тавиулах
 Дэд сэдвүүдээр бие даалт хийх
 Файл шинээр үүсгэх, зөөх, хуулах дасгал бүхий
 Үйлдлийн системийн талаар
 Програмуудын хэрэглээ
 Гадаад төхөөрөмжүүдийн тохиргоо
 Сонгосон төхөөрөмжийг компьютерт таниулах, түүнийг хэрэглэж шалгуулах
Бичгийн/Аман асуулт асуух
 Аман шалгалт авах
 Бичгийн шалгалт авах
Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах
Чадамжийн нэгжийн код: 100011-02
Чадамжийн элементийн агуулга
Энэ модулиар суралцагч нь дэлхийг бүрхсэн компьютерийн сүлжээ болох
интернетийн талаарх ойлголтуудыг хэрэглээний түвшинд эзэмшиж, ашиглах мэдлэг,
чадварын үндэс, хандлагыг эзэмшинэ.
Чадамжийн элемент 3-ийн нэр: Интернет ашиглах
Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт:
1.1 Веб хөтчийн програмуудтай ажиллах, тэдгээрийн харьцуулалт
1.2 URL хаяглалтаар мэдээллийн эх сурвалжийг сонгох, тэмдэглэх
1.3 Интернет сүлжээнээс мэдээллийг хайх, татаж авах.Хайлтын системүүдийг
хэрэглэх, түлхүүр үг ашиглах
1.4 Хувийн блог үүсгэх, хөтлөн явуулах
1.5 Цахим шуудангийн үйлчилгээг ашиглах /e-mail хаяг нээх, захиагаар харилцах,
файл хавсаргах/
1.6 Интернетийн яриа /Chat сүлжээнд холбогдох, Мессенжер ашиглах/
Эзэмшвэл зохих мэдлэг:
Web browser буюу веб хөтчийн програм хангамж дээр ажиллах, мэдээллийн эх
сурвалжийг хэрхэн сонгох, веб хуудасны талаар ерөнхий ойлголт
Өргөн хэрэглэгддэг хайлтын системүүд, түлхүүр үгийг хэрхэн зөв сонгох
Блог гэж юу болох, түүнийг хэрхэн үүсгэх, ашиглах, хөгжүүлэх
Цахим шуудангийн талаар, хэрхэн шуудангийн хаяг нээх, ашиглах
Интернетийн харилцааны хэлбэрүүд /хэлэлцүүлэг, захиа, чат/, интернетээр
хэрхэн чатлах, ярилцах, түүнд шаардагдах нэмэлт програм хангамжийг хэрхэн
ашиглах

11. Гүйцэтгэлийн цар хүрээ, нөхцөл:
 Ном, сурах бичиг, сэтгүүл, сонин, гарын авлага, зөвлөмжийг
ашиглах зааварчилгаа
 Интернетэд холбогдсон компьютер ашиглах зааварчилгаа
Дараах сурах бичиг, сургалтын хэрэглэгдэхүүнийг ашиглах
 Ном, сурах бичиг, сэтгүүл, сонин, гарын авлага, зөвлөмжПроектор
 Интернетэд холбогдсон компьютер
 Сургалтын техник хэрэгсэл /кодоскоп, проектор/
 Тухайн мэргэжлийн стандарт, норм, норматив, дүрэм журам,
хөтөлбөр
 CD, DVD тоглуулагч
 Биет үзүүлэн, тараах материал
 Багшийн зааварчилгаа
 Ажлын байранд ажил гүйцэтгэх ажлын дараалал
 Монгол улсад хүчин төгөлдөр мөрдөгдөж буй “Хөдөлмөрийн хууль”
Ажлын хүрээнд харьцаж ажиллах ажилтан
 Даамал
 Хамтран ажиллагч
 Үйлдвэрлэлийн удирдах ажилтнууд
 Багийн гишүүд
Заавал дагаж мөрдөх дүрэм журмууд
 Ажлын байрны аюулгүй байдлын журам, эрүүл мэндэд тавигдах
шаардлага
 Байгууллагын аюулгүй байдлын талаарх дүрэм журам
 Үйл ажиллагааны стандарт журам, дүрэм
 Ажлын байранд баримтлах ёс зүйн шаардлага
 Компьютерийн танхимын дотоод журам
 Компьютер ашиглах санамж
 Сургуулийн дотоод журам
 Хөдөлмөрийн гэрээ
 Ажлын нөхцөл: Иж бүрэн компьютер бүхий кабинет
Үнэлгээ хийх удирдамж:
 Гипер текст, түүний шинж чанарыг тайлбарлах
 Веб сайтын бүтэц, зохион байгуулалтыг тайлбарлах
 Веб хөтчийн програмуудыг хэрхэн ашиглах, URL хаяглалт, түүний бүтцийг
тайлбарлах
 Хэрэгцээт мэдээллийн эх сурвалжийг тэмдэглэх /Bookmark үүсгэх/
 Хайлтын системийг ашиглан оновчтой хайлтын үр дүн үзүүлдэг байх, файл татах
 Блогны загвар сонгох, засвар хийх, хөтлөх, мэдээллийг шинэчлэх чадвартай
байх
 Цахим шуудан /e-mail/ хаяг авах сайтуудын тухай тоочих, хаяг шинээр авах,
анкет бөглөх
 Электрон шуудангаар харилцах, түүнд файл хавсаргах
 Интернет яриа хийх аргууд, боломжит сайтууд, програм хангамжуудыг мэддэг
байх
 Мессенжерийн үйлчилгээ ашиглах, хаяг нэмэх, файл, зураг дамжуулах
Явцын үнэлгээ
 Лабораторын ажлуудын гүйцэтгэл:
 Гэрийн даалгавар хийсэн байдал
 Багаар ажиллаж байгаа байдал
Бүтээгдэхүүний үнэлгээ
 Тестээр шалгах
 Илтгэл тавиулах
 Дэд сэдвүүдээр бие даалт хийх
 Веб хөтчийн програмуудын хэрэглээ

12.  Хайлтын системүүдийн хэрэглээ, мэдээллийг хайх, ашиглах ажиллагаа
 Хувийн блог үүсгэж, ашиглах
 Интернет ярианы програмууд, вебүүд, хэрхэн яриа хийх
 Багаараа хичээлийн тодорхой сэдвээр интернет хурал хийж үр дүнг багшид
тайлбарлах
Бичгийн/Аман асуулт асуух
 Аман шалгалт авах
 Бичгийн шалгалт авах

13. БАГШИЙН ГАРЫН АВЛАГА, УДИРДАМЖ
Чадамжийн нэгж хичээлийн бүтэц
Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах
Чадамжийн нэгжийн код:
100011-02
Чадамжийн нэгжийн тодорхойлолт:
Энэхүү чадамжийн нэгжээр суралцагч нь компьютерийн бүтэц, зохион байгуулалттай танилцах,
нэмэлт төхөөрөмж холбох, үйлдлийн системийн стандарт програм хангамжуудтай ажиллах,
системийн зарим тохиргоо хийх, интернетийн орчинд ажиллах мэдлэг, чадвар, хандлагыг
эзэмшинэ.
Анги дүүргэлтийн
доод, дээд хэмжээ:
20-25 Чадамжийн цаг:
Сургалтын ерөнхий
зорилго:
Сургалтын тусгай зорилт:
Санал болгож буй
цаг
Онол
Дадлага
Танх
им
Үйлд
вэрл
эл
1
Êîìïüþòåðèéí
бүтэц, зохион
байгуулалттай
танилцах, íýìýëò
òºõººðºìæийí
òóõàé
 Êîìïüþòåðèéí эд анги, ò¿¿íèé марк,
үзүүлэлтийг тодорхойлох
 Êîìïüþòåðèéí эд ангиудыг холбох, угсрах,
òîâ÷ëóóðò ãàð, mouse
 Êîìïüþòåðèéí íýìýëò òºõººðºìæ,
тэдгээрийг холбох, òàíèóëàõ
2 2
2
Windows-ûí
õýðýãëýýíèé
ñòàíäàðò
ïðîãðàìòàé
àæèëëàõ,
ñèñòåìèéí çàðèì
òîõèðóóëãà õèéõ
 Windows ¿éëäëèéí ñèñòåìèéí цîíõ,
öîíõтой ажиллах, ¿íäñýí äýëãýö, Start
menu-òàé àæèëëàõ
 Windows-ûí ñòàíäàðò ïðîãðàìóóä
/Wordpad, Notepad, Calculator/-тай àæèëëàõ
 Хялбар çóðàã, байгуулалтыг çóðàõ
/Paint ïðîãðàì àøèãëàõ/
 Explorer-òîé àæèëëàõ /file, folder/
 Äýëãýöèéí тохирãîî õèéõ /Display/
 Õýâëýõ òºõººðºìæèéã òîõèðóóëàõ /Printers
and faxes/
6 6
3
Èíòåðíýòèéí
õýðýãëýý
 Web брàóзер ïðîãðàìóóäтай ажиллах
/Internet Explorer, Mozilla Firefox/
 URL õàÿãлалтаар мэдээллийн эх
сурвалжийг сонгох, тэмдэглэх
 Интернэт сүлжээнээс мýäýýëëèéã õàéõ,
òàòàí àâàõ. Õàéëòûí ñèñòåì¿¿äийг õýðýãëýõ,
түлхүүр үг ашиглах
 Хувийн блог үүсгэх, хөтлөн явуулах
 Öàõèì øóóäàíãèéí ¿éë÷èëãýýг ашиглах. E-
mail õàÿã нээх
 Öàõèì øóóäàíãààð õàðèëöàõ, файл
хавсаргах
 Èíòåðíýòèéí ÿðèà Chat ñ¿ëæýýíä õîëáîãäîõ
 Мессенжер ашиглах
10 10
Нийт цаг 18 18
Ашигласан материал:

14. Онолын хичээлийн төлөвлөгөө
Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах
Сургалтын ерөнхий зорилго: Êîìïüþòåðèéí бүтэц, зохион байгуулалттай танилцах,
íýìýëò òºõººðºìæийí òóõàé
Сургалтын тусгай зорилт:
 Мэдээллийн төрөл, түүнийг хэмжих нэгжийг тоочих, бодит байдалд холбон
тайлбарлах
 Компьютерийн эд ангиудын нэр, төрөл, үүрэг зориулалтыг тоочиж, хэрхэн
уялдаа холбоотой ажилладгийг тайлбарлах
 Портууд, тэдгээрийн төрөл, хоорондын ялгааг таних
 Компьютерийн нэмэлт төхөөрөмжүүдийг нэрлэх, ангилах
 Нэмэлт төхөөрөмжүүдийг арга ажиллагааг тайлбарлах
Хичээлийн нэр: Êîìïüþòåðèéí бүтэц, зохион байгуулалттай танилцах, íýìýëò
òºõººðºìæийí òóõàé
Сургалтын хэрэглэгдэхүүн:
 Компьютер
 Проджектор /проектор/
 Хувилагч
 Скайнер
 Хэвлэгч
 DVD тоглуулагч
 Самбар
 Дэлгэц
 Самбарын үзэг
 Бичгийн цаас
 Үзүүлэн, таниулах материал
 Зурагт хуудсууд
 Аюулгүй ажиллагааны зааварчлага
 Анхааруулах, заах, хориглох тэмдэг тэмдэглэгээ
 Сурах бичиг, багшийн гарын авлага
Ашигласан материал:
Компьютерийн эд ангиуд, холбогч кабель, залгуур, нэмэлт төхөөрөмжүүд, үзүүлэн, гарын
авлага, холбогдох ном сурах бичгүүд, интернет, сэтгүүл
Арга: Үзүүлэх, тайлбарлах, харилцан ярилцах, дасгал ажил хийлгэх, багаар ажиллуулах
Суралцах үйл ажиллагаа 1: Мэдээллийн төрөл, түүнийг хэмжих нэгжийг тоочих,
бодит байдалд холбон тайлбарлах, компьютерийн марк, үзүүлэлтийг тодорхойлох
Суралцах үйл ажиллагаа 2: Компьютерийн эд ангиудын нэр, төрөл, үүрэг
зориулалтыг тоочиж, хэрхэн уялдаа холбоотой ажилладгийг тайлбарлах
Суралцах үйл ажиллагаа 3: Портууд, тэдгээрийн төрөл, хоорондын ялгааг таних
Суралцах үйл ажиллагаа 4: Компьютерийн нэмэлт төхөөрөмжүүдийг нэрлэх,
ангилах, арга ажиллагааг тайлбарлах
Үнэлгээний төлөвлөгөө
Онолын үнэлгээний төлөвлөгөөнөөс харна уу
Дүгнэлт:
Санал зөвлөмж:

15. Суралцах үйл ажиллагааны удирдамж (онол)
Нэр
Êîìïüþòåðèéí бүтэц, зохион байгуулалттай танилцах, íýìýëò
òºõººðºìæийí òóõàé
Холбогдох чадамжийн
материал
ЧЭ1, ГШҮ 1.1-1.5
Зорилго
 Мэдээллийн төрөл, түүнийг хэмжих нэгжийг тоочих, бодит
байдалд холбон тайлбарлах, компьютерийн марк,
үзүүлэлтийг тодорхойлох
 Компьютерийн эд ангиудын нэр, төрөл, үүрэг зориулалтыг
тоочиж, хэрхэн уялдаа холбоотой ажилладгийг тайлбарлах
 Портууд, тэдгээрийн төрөл, хоорондын ялгааг таних
 Компьютерийн нэмэлт төхөөрөмжүүдийг нэрлэх, ангилах,
арга ажиллагааг тайлбарлах
Ажлын дугаар 01
Зааварчилгаа
 ХХАА-н зааварчилгаа өгөх
 Компьютерийн бүтэц маркын талаар зааварчилга өгөх
 Эд ангиудыг угсрах талаар зааварчилга өгөх
 Эд ангиудын холбох портуудын талаар зааварчилга өгөх
 Нэмэлт төхөөрөмжүүдийг нэрлэх, ангилах, холбох талаар
зааварчилга өгөх
 Эд ангиудын холболтыг шалгах зааварчилга өгөх
Нөхцөл:
 Онолын танхим
 Компьютерийн лаборатори
Өмнө эзэмшсэн
байвал зохих МЧХ
 Ерөнхий суурь чадамж
 Мэргэжлийн суурь чадамж
 Цаг баримтлах
 Эмх цэгцтэй
 Анхааралтай
Эзэмшвэл зохих МЧХ
Тухайн ажил үүргийг гүйцэтгэснээр компьютерийн марк
үзүүлэлтийг тодорхойлох, эд ангиудын үүрэг, зориулалт,
эд ангиудыг холбох, угсрах, нэрлэх, нэмэлт
төхөөрөмжүүдийг холбох, угсрах, таниулах талаар
онолын мэдлэг эзэмших
Цаг баримтлах эмх цэгц, эдийн засгийн хэмнэлт зэрэг
хандлагатай болно.
Суралцагчийн хариулт,
тэмдэглэл, санал
Сургагч багшийн санал
тэмдэглэл
Энэхүү удирдамжаар СҮА явуулснаар ямар ололт амжилт,
дутагдал, цаашид анхаарах санал зөвлөмжийг тусгаж
бичнэ/
Үнэлгээ
Ашигласан материал:

16. Дадлагын хичээлийн төлөвлөгөө
Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах
Сургалтын ерөнхий зорилго: Êîìïüþòåðèéí бүтэц, зохион байгуулалттай танилцах,
íýìýëò òºõººðºìæийí òóõàé
Сургалтын тусгай зорилт:
1. Мэдээллийн төрөл, түүнийг хэмжих нэгжийг тоочих, бодит байдалд холбон
тайлбарлах
2. Компьютерийн эд ангиудын нэр, төрөл, үүрэг зориулалтыг тоочиж, хэрхэн
уялдаа холбоотой ажилладгийг тайлбарлах
3. Портууд, тэдгээрийн төрөл, хоорондын ялгааг таних
4. Компьютерийн нэмэлт төхөөрөмжүүдийг нэрлэх, ангилах
5. Нэмэлт төхөөрөмжүүдийг арга ажиллагааг тайлбарлах
Хичээлийн нэр: Кîìïüþòåðèéí бүтэц,
зохион байгуулалттай танилцах,
íýìýëò òºõººðºìæийí òóõàé
Хичээлийн хугацаа: 2 цаг
Багаж хэрэгсэл, тоног төхөөрөмж:
• Бахь, халив, үзэг, дэвтэр
Хичээлд шаардлагатай материал, түүхий эд:
• Ажлын зураг, стандарт, ном сурах бичиг, гарын авлага
Сургалтын хэрэглэгдэхүүн:
• Компьютер, проектор, үзүүлэн, тараах материал, самбар, CD, слайд
Ашигласан материал:
Стандарт, ном сурах бичиг, гарын авлага, интернет
Заах арга: Үзүүлэх, тайлбарлах, харилцан ярилцах, багаар ажиллах багаар суралцах,
бие даан даалгавар гүйцэтгэх,
Алхам Анхаарах зүйлс
Мэдээллийн төрөл, хэмжих нэгжийг
тоочих
Ойлгомжгүй зүйлээ цаг тухайд нь асууж
тайлбар авах
Компьютерийн үзүүлэлтийг
тодорхойлох
Компьютерийн эд ангиудыг холбох,
угсрах
Багшийн удирдлаган дор ажиллах
Портууд, тэдгээрийн төрөл,
хоорондын ялгааг тайлбарлах
Нэмэлт төхөөрөмжүүдийг холбох,
угсрах
Багшийн удирдлаган дор ажиллах
Суралцагч ажлыг гүйцэтгэх (Багшийн удирдлага хяналтан дор)
Дадлагын үнэлгээний төлөвлөгөөнөөс харна уу.
Дүгнэлт:
Санал зөвлөмж:

17. Дадлага ажлын удирдамж
Нэр Êîìïüþòåðèéí бүтэц, зохион байгуулалттай танилцах, íýìýëò
òºõººðºìæийí òóõàé
Холбогдох чадамжийн
материал
ЧЭ1, ГШҮ 1.1-1.5-д хамаарна
Зорилго Мэдээллийг хэмжих нэгжийг мэдэж авах, компьютерийн
үзүүлэлтийг тодорхойлох, эд ангиудын үүрэг зориулалт
тэдгээрийг холбох, угсрах, таниулах, хэрхэн уялдаатай
ажилладаг, нэмэлт төхөөрөмжүүд хэрхэн ажилладаг, хэрхэн
холбож угсрах таниулах чадвар эзэмшүүлэх
Ажлын дугаар ЧЭ1-01
Зааварчилгаа  Компьютерийн лабораторын дотоод журмыг баримтлах,
Нөхцөл: Компьютерийн лаборатори
Тоног төхөөрөмж,
машин, багаж хэрэгсэл
Халив, бахь, холбогч залгуурууд
Материал, түүхий эд Компьютерийн эд ангиуд
Аюулгүй ажиллагааны
сануулга
 Цахилгааны залгах, салгах хэрэгслүүд, утас кабелийн
бүрэн бүтэн байдал, эд ангиуд, холбох залгууруудыг
шалгасны дараа ашиглах
Эзэмшсэн байвал зохих
чадамж
Ерөнхий суурь
 Компьютер, интернет ашиглах 100011-02
Эзэмшвэл зохих МЧХ Компьютерийн бүтэц зохион байгуулалтыг мэдэж авах
Суралцагчийн хариулт,
тэмдэглэл, санал
Сургагч багшийн санал
тэмдэглэл
Үнэлгээ
Ашигласан ном, гарын авлагын жагсаалт:

18. Онолын хичээлийн төлөвлөгөө
Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах
Сургалтын ерөнхий зорилго: Windows-ûí õýðýãëýýíèé ñòàíäàðò ïðîãðàìòàé àæèëëàõ,
ñèñòåìèéí çàðèì òîõèðóóëãà õèéõ
Сургалтын тусгай зорилт:
 Öîíõ, öîíõтой ажиллах
 Windows ¿éëäëèéí ñèñòåìèéí ¿íäñýí äýëãýö, Start menu-òàé àæèëëàõ
 Windows-ûí ñòàíäàðò ïðîãðàìóóä Wordpad, Notepad, /Calculator/ àæèëëàõ
 Хялбар çóðàã, байгуулалтыг çóðàõ /Paint ïðîãðàì àøèãëàõ/
 Explorer-òîé àæèëëàõ /file, folder/
 Äýëãýöèéí тохирãîî õèéõ /Display properties/
 Õýâëýõ òºõººðºìæèéã òîõèðóóëàõ /Printers and faxes/
Хичээлийн нэр: Windows-ûí õýðýãëýýíèé ñòàíäàðò ïðîãðàìòàé àæèëëàõ, ñèñòåìèéí
çàðèì òîõèðóóëãà õèéõ
Сургалтын хэрэглэгдэхүүн:
 Компьютер
 Проектор
 Хувилагч
 Скайнер
 Хэвлэгч
 DVD тоглуулагч
 Самбар
 Дэлгэц
 Самбарын үзэг
 Бичгийн цаас
 Үзүүлэн, таниулах материал
 Зурагт хуудсууд
 Аюулгүй ажиллагааны зааварчлага
 Анхааруулах, заах, хориглох тэмдэг тэмдэглэгээ
 Сурах бичиг, багшийн гарын авлага
Ашигласан материал:
Үзүүлэн, гарын авлага, холбогдох ном сурах бичгүүд, интернет, сэтгүүл
Арга: Үзүүлэх, тайлбарлах, харилцан ярилцах, дасгал ажил хийлгэх, багаар ажиллуулах
Суралцах үйл ажиллагаа 1: Windows ¿éëäëèéí ñèñòåìèéí ¿íäñýí äýëãýö, Start menu-
òàé àæèëëàõ
Суралцах үйл ажиллагаа 2: Windows-ûí ñòàíäàðò ïðîãðàìóóä / Wordpad, Notepad,
Calculator/-тай àæèëëàõ
Суралцах үйл ажиллагаа 3: Компьютер дээр хялбар çóðàã, байгуулалтыг çóðàõ
Суралцах үйл ажиллагаа 4:Windows Explorer програмтаé àæèëëàõ
Суралцах үйл ажиллагаа 5: Үндсэн дýëãýöèéí тохирãîî õèéõ /Display properties/
Суралцах үйл ажиллагаа 6: Õýâëýõ òºõººðºìæèéã òîõèðóóëàõ /Printers and faxes/
Үнэлгээний төлөвлөгөө
Онолын үнэлгээний төлөвлөгөөнөөс харна уу
Дүгнэлт:
Санал зөвлөмж:

19. Суралцах үйл ажиллагааны удирдамж (онол)
Нэр
Windows-ûí õýðýãëýýíèé ñòàíäàðò ïðîãðàìòàé àæèëëàõ,
ñèñòåìèéí çàðèì òîõèðóóëãà õèéõ
Холбогдох чадамжийн
материал
ЧЭ2, ГШҮ 2.1-2.6
Зорилго
 Öîíõ, öîíõтой ажиллах
 Windows ¿éëäëèéí ñèñòåìèéí ¿íäñýí äýëãýö, Start
menu-òàé àæèëëàõ
 Windows-ûí ñòàíäàðò ïðîãðàìóóä Wordpad, Notepad,
/Calculator/ àæèëëàõ
 Хялбар çóðàã, байгуулалтыг çóðàõ /Paint ïðîãðàì
àøèãëàõ/
 Explorer-òîé àæèëëàõ /file, folder/
 Äýëãýöèéí тохирãîî õèéõ /Display properties/
 Õýâëýõ òºõººðºìæèéã òîõèðóóëàõ /Printers and faxes/
Ажлын дугаар 02
Зааварчилгаа
 ХХАА-н зааварчилгаа өгөх
 Компьютерийн цонхтой ажиллах
 Үндсэн дэлгэц, Start цэсийг ашиглах
 Стандарт програмуудыг ашиглах
 Файл хавтас зохион байгуулах
 Үндсэн дэлгэцийн тохиргоо хийх
 Принтер тохируулах, холбох, таниулах
Нөхцөл:
 Онолын танхим
 Компьютерийн лаборатори
Өмнө эзэмшсэн
байвал зохих МЧХ
 Ерөнхий суурь чадамж
 Мэргэжлийн суурь чадамж
 Цаг баримтлах
 Эмх цэгцтэй
 Анхааралтай
Эзэмшвэл зохих МЧХ
Тухайн ажил үүргийг гүйцэтгэснээр компьютерийн
програм, системийн програм болох үйлдлийн системтэй
ажиллах, тохиргоо хийх, стандарт програмууд дээр
ажиллах, файл хавтас зохион байгуулах, хэвлэгч
тохируулах, холбох, таниулах талаар онолын мэдлэг
эзэмших
Цаг баримтлах эмх цэгц, эдийн засгийн хэмнэлт зэрэг
хандлагатай болно.
Суралцагчийн хариулт,
тэмдэглэл, санал
Сургагч багшийн санал
тэмдэглэл
Энэхүү удирдамжаар СҮА явуулснаар ямар ололт амжилт,
дутагдал, цаашид анхаарах санал зөвлөмжийг тусгаж
бичнэ/
Үнэлгээ
Ашигласан материал:

20. Дадлагын хичээлийн төлөвлөгөө
Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах
Сургалтын ерөнхий зорилго: Windows-ûí õýðýãëýýíèé ñòàíäàðò ïðîãðàìòàé àæèëëàõ,
ñèñòåìèéí çàðèì òîõèðóóëãà õèéõ
Сургалтын тусгай зорилт:
1. Öîíõ, öîíõтой ажиллах, windows ¿éëäëèéí ñèñòåìèéí ¿íäñýí äýëãýö, Start
menu-òàé àæèëëàõ
2. Windows-ûí ñòàíäàðò ïðîãðàìóóä Wordpad, Notepad, /Calculator/ àæèëëàõ
3. Хялбар çóðàã, байгуулалтыг çóðàõ /Paint ïðîãðàì àøèãëàõ/
4. Explorer-òîé àæèëëàõ /file, folder/
5. Äýëãýöèéí тохирãîî õèéõ /Display properties/
6. Õýâëýõ òºõººðºìæèéã òîõèðóóëàõ /Printers and faxes/
Хичээлийн нэр: Кîìïüþòåðèéí бүтэц,
зохион байгуулалттай танилцах,
íýìýëò òºõººðºìæийí òóõàé
Хичээлийн хугацаа: 6 цаг
Багаж хэрэгсэл, тоног төхөөрөмж:
• Үзэг, дэвтэр
Хичээлд шаардлагатай материал, түүхий эд:
• Ажлын зураг, стандарт, ном сурах бичиг, гарын авлага
Сургалтын хэрэглэгдэхүүн:
• Компьютер, проектор, үзүүлэн, тараах материал, самбар, CD, слайд
Ашигласан материал:
Стандарт, ном сурах бичиг, гарын авлага, интернет
Заах арга: Үзүүлэх, тайлбарлах, харилцан ярилцах, багаар ажиллах багаар суралцах,
бие даан даалгавар гүйцэтгэх,
Алхам Анхаарах зүйлс
Цонхны бүтцийг тайлбарлах, цонхны
хэмжээ өөрчлөх
Ойлгомжгүй зүйлээ цаг тухайд нь асууж
тайлбар авах
Wordpad програмд текст бичиж,
засварлах
Ойлгомжгүй зүйлээ цаг тухайд нь асууж
тайлбар авах
Жижиг хэмжээний зураг зурж,
засварлах
Багшийн удирдлаган дор ажиллах
Файл хавтас зохион байгуулах
Ойлгомжгүй зүйлээ цаг тухайд нь асууж
тайлбар авах
Дэлгэцийн тохиргоо хийх Багшийн удирдлаган дор ажиллах
Принтер суулгах, таниулах Багшийн удирдлаган дор ажиллах
Суралцагч ажлыг гүйцэтгэх (Багшийн удирдлага хяналтан дор)
Дадлагын үнэлгээний төлөвлөгөөнөөс харна уу.
Дүгнэлт:
Санал зөвлөмж:

21. Дадлага ажлын удирдамж
Нэр Windows-ûí õýðýãëýýíèé ñòàíäàðò ïðîãðàìòàé àæèëëàõ,
ñèñòåìèéí çàðèì òîõèðóóëãà õèéõ
Холбогдох чадамжийн
материал
ЧЭ2, ГШҮ 2.1-2.6-д хамаарна
Зорилго Үйлдлийн системийн цонхтой ажиллах, үндсэн дэлгэц, Start
цэстэй ажиллах, стандарт програмууд дээр ажиллах, жижиг
хэмжээний текст боловсруулах, жижиг хэмжээний зураг зурах,
засварлах, файл хавтас зохион байгуулах, хуулах, зөөх, устгах,
үндсэн дэлгэцийн тохиргоо хийх, хэвлэх төхөөрөмж суулгах,
таниулах чадвар эзэмшүүлэх
Ажлын дугаар ЧЭ2-01-06
Зааварчилгаа  Компьютерийн лабораторын дотоод журмыг баримтлах,
Нөхцөл: Компьютерийн лаборатори
Тоног төхөөрөмж,
машин, багаж хэрэгсэл
Интернетэд холбогдсон мултимедиа компьютер
Проектор, дэлгэц
Материал, түүхий эд Компьютерийн эд ангиуд
Аюулгүй ажиллагааны
сануулга
 Цахилгааны залгах, салгах хэрэгслүүд, утас кабелийн
бүрэн бүтэн байдал, эд ангиуд, холбох залгууруудыг
шалгасны дараа ашиглах
Эзэмшсэн байвал зохих
чадамж
Ерөнхий суурь
 Компьютер, интернет ашиглах 100011-02
Эзэмшвэл зохих МЧХ Компьютерийн програм, системийн програмтай ажиллах,
тохиргоо хийх
Суралцагчийн хариулт,
тэмдэглэл, санал
Сургагч багшийн санал
тэмдэглэл
Үнэлгээ
Ашигласан ном, гарын авлагын жагсаалт:

22. Онолын хичээлийн төлөвлөгөө
Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах
Сургалтын ерөнхий зорилго: Èíòåðíýò ашиглах
Сургалтын тусгай зорилт:
 Web брàóзер ïðîãðàìóóäтай ажиллах /Internet Explorer, Mozilla Firefox/
 URL õàÿãлалтаар мэдээллийн эх сурвалжийг сонгох, тэмдэглэх
 Интернэт сүлжээнээс мýäýýëëèéã õàéõ, òàòàí àâàõ. Õàéëòûí ñèñòåì¿¿äийг
õýðýãëýõ, түлхүүр үг ашиглах
 Хувийн блог үүсгэх, хөтлөн явуулах
 Öàõèì øóóäàíãèéí ¿éë÷èëãýýг ашиглах. E-mail õàÿã нээх
 Öàõèì øóóäàíãààð õàðèëöàõ, файл хавсаргах
 Èíòåðíýòèéí ÿðèà Chat ñ¿ëæýýíä õîëáîãäîõ
Мессенжер ашиглах
Хичээлийн нэр: Интернет ашиглах
Сургалтын хэрэглэгдэхүүн:
 Компьютер
 Проектор
 Хувилагч
 Скайнер
 Хэвлэгч
 DVD тоглуулагч
 Самбар
 Дэлгэц
 Самбарын үзэг
 Бичгийн цаас
 Үзүүлэн, таниулах материал
 Зурагт хуудсууд
 Аюулгүй ажиллагааны зааварчлага
 Анхааруулах, заах, хориглох тэмдэг тэмдэглэгээ
 Сурах бичиг, багшийн гарын авлага
Ашигласан материал:
Үзүүлэн, гарын авлага, холбогдох ном сурах бичгүүд, интернет, сэтгүүл
Арга: Үзүүлэх, тайлбарлах, харилцан ярилцах, дасгал ажил хийлгэх, багаар ажиллуулах
Суралцах үйл ажиллагаа 1: Web browser програмуудтай ажиллах
Суралцах үйл ажиллагаа 2: URL хаяглалтаар мэдээллийн эх сурвалжыг сонгох,
тэмдэглэх
Суралцах үйл ажиллагаа 3: Интернетээс мэдээллийг хайх, татаж авах, түлхүүр үгээр
нарийвчилсан хайлт хийх, хайлтын системүүд ашиглах
Суралцах үйл ажиллагаа 4:Хувийн блог үүсгэх, хөтөлж явуулах
Суралцах үйл ажиллагаа 5: Цахим шуудангийн хаяг нээх, захиагаар харилцах
Суралцах үйл ажиллагаа 6: Интернетийн яриа чат сүлжээнд холбогдох, чатын
програмууд ашиглах, Yahoo messenger програмыг ашиглах
Үнэлгээний төлөвлөгөө
Онолын үнэлгээний төлөвлөгөөнөөс харна уу
Дүгнэлт:
Санал зөвлөмж:

23. Суралцах үйл ажиллагааны удирдамж (онол)
Нэр Интернет ашиглах
Холбогдох чадамжийн
материал
ЧЭ3, ГШҮ 3.1-3.8
Зорилго
 Web брàóзер ïðîãðàìóóäтай ажиллах /Internet Explorer,
Mozilla Firefox/
 URL õàÿãлалтаар мэдээллийн эх сурвалжийг сонгох,
тэмдэглэх
 Интернэт сүлжээнээс мýäýýëëèéã õàéõ, òàòàí àâàõ.
Õàéëòûí ñèñòåì¿¿äийг õýðýãëýõ, түлхүүр үг ашиглах
 Хувийн блог үүсгэх, хөтлөн явуулах
 Öàõèì øóóäàíãèéí ¿éë÷èëãýýг ашиглах. E-mail õàÿã нээх
 Öàõèì øóóäàíãààð õàðèëöàõ, файл хавсаргах
 Èíòåðíýòèéí ÿðèà Chat ñ¿ëæýýíä õîëáîãäîõ Мессенжер
ашиглах
Ажлын дугаар 03
Зааварчилгаа
 ХХАА-н зааварчилгаа өгөх
 Браузер програмуудтай ажиллах
 Book,marks команд ашиглах
 Хайлтын системүүд ашиглан мэдэллийг хайх, түлхүүр үг
ашиглан нарийвчилсан хайлт хийх, мэдээлэл татаж авах
 Блог үүсгэх, хөтөлж явуулах
 Yahoo server дээр цахим шуудангийн хаяг нээх, захиа
илгээх, хүлээн авах
 Чатын програм Yahoo messenger ашиглах
Нөхцөл:
 Онолын танхим
 Компьютерийн лаборатори
Өмнө эзэмшсэн
байвал зохих МЧХ
 Ерөнхий суурь чадамж
 Мэргэжлийн суурь чадамж
 Цаг баримтлах
 Эмх цэгцтэй
 Анхааралтай
Эзэмшвэл зохих МЧХ
Тухайн ажил үүргийг гүйцэтгэснээр интернетээс
мэдээлэл авах, мэдээллийг хайх, татаж авч хадгалах,
хувийн блог үүсгэж хөтөлж явуулах, үнэгүй и-мэйлийн
хаяг нээх, захиагаар харилцах, чатын програм ашиглан
хоорондоо харилцах талаар онолын мэдлэг эзэмших
Цаг баримтлах эмх цэгц, эдийн засгийн хэмнэлт зэрэг
хандлагатай болно.
Суралцагчийн хариулт,
тэмдэглэл, санал
Сургагч багшийн санал
тэмдэглэл
Энэхүү удирдамжаар СҮА явуулснаар ямар ололт амжилт,
дутагдал, цаашид анхаарах санал зөвлөмжийг тусгаж
бичнэ/
Үнэлгээ
Ашигласан материал:

24. Дадлагын хичээлийн төлөвлөгөө
Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах
Сургалтын ерөнхий зорилго: Интернет ашиглах
Сургалтын тусгай зорилт:
1. Web брàóзер ïðîãðàìóóäтай ажиллах /Internet Explorer, Mozilla Firefox/
2. URL õàÿãлалтаар мэдээллийн эх сурвалжийг сонгох, тэмдэглэх
3. Интернэт сүлжээнээс мýäýýëëèéã õàéõ, òàòàí àâàõ. Õàéëòûí ñèñòåì¿¿äийг
õýðýãëýõ, түлхүүр үг ашиглах
4. Хувийн блог үүсгэх, хөтлөн явуулах
5. Öàõèì øóóäàíãèéí ¿éë÷èëãýýг ашиглах. E-mail õàÿã нээх
6. Öàõèì øóóäàíãààð õàðèëöàõ, файл хавсаргах
7. Èíòåðíýòèéí ÿðèà Chat ñ¿ëæýýíä õîëáîãäîõ Мессенжер ашиглах
Хичээлийн нэр: Интернетийн
хэрэглээ
Хичээлийн хугацаа: 10 цаг
Багаж хэрэгсэл, тоног төхөөрөмж:
• Үзэг, дэвтэр
Хичээлд шаардлагатай материал, түүхий эд:
• Ажлын зураг, стандарт, ном сурах бичиг, гарын авлага
Сургалтын хэрэглэгдэхүүн:
• Компьютер, проектор, үзүүлэн, тараах материал, самбар, CD, слайд
Ашигласан материал:
Стандарт, ном сурах бичиг, гарын авлага, интернет
Заах арга: Үзүүлэх, тайлбарлах, харилцан ярилцах, багаар ажиллах багаар суралцах,
бие даан даалгавар гүйцэтгэх,
Алхам Анхаарах зүйлс
Интернетийн түүхийг ярих
Ойлгомжгүй зүйлээ цаг тухайд нь асууж
тайлбар авах
Интернетээс мэдээлэл хайх, татаж
авах
Ойлгомжгүй зүйлээ цаг тухайд нь асууж
тайлбар авах
Үнэгүй мэйлийн үйлчилгээнд
холбогдож хаяг нээх
Багшийн удирдлаган дор ажиллах
Мессенжер програм суулгах,
хүнтэй харилцах
Ойлгомжгүй зүйлээ цаг тухайд нь асууж
тайлбар авах
Дэлгэцийн тохиргоо хийх Багшийн удирдлаган дор ажиллах
Принтер суулгах, таниулах Багшийн удирдлаган дор ажиллах
Суралцагч ажлыг гүйцэтгэх (Багшийн удирдлага хяналтан дор)
Дадлагын үнэлгээний төлөвлөгөөнөөс харна уу.
Дүгнэлт:
Санал зөвлөмж:

25. Дадлага ажлын удирдамж
Нэр Windows-ûí õýðýãëýýíèé ñòàíäàðò ïðîãðàìòàé àæèëëàõ,
ñèñòåìèéí çàðèì òîõèðóóëãà õèéõ
Холбогдох чадамжийн
материал
ЧЭ2, ГШҮ 2.1-2.6-д хамаарна
Зорилго Интернетээс мэдээлэл авах, мэдээллийг хайх, татаж авч
хадгалах, хувийн блог үүсгэж хөтөлж явуулах, үнэгүй и-
мэйлийн хаяг нээх, захиагаар харилцах, чатын програм
ашиглан хоорондоо харилцах чадвар эзэмшүүлэх
Ажлын дугаар ЧЭ3.1-8
Зааварчилгаа  Компьютерийн лабораторын дотоод журмыг баримтлах,
Нөхцөл: Компьютерийн лаборатори
Тоног төхөөрөмж,
машин, багаж хэрэгсэл
Интернетэд холбогдсон мултимедиа компьютер
Проектор, дэлгэц
Материал, түүхий эд
Аюулгүй ажиллагааны
сануулга
 Цахилгааны залгах, салгах хэрэгслүүд, утас кабелийн
бүрэн бүтэн байдал, эд ангиуд, холбох залгууруудыг
шалгасны дараа ашиглах
Эзэмшсэн байвал зохих
чадамж
Ерөнхий суурь
 Компьютер, интернет ашиглах 100011-02
Эзэмшвэл зохих МЧХ Интернетээс мэдээлэл авах, мэдээллийг хайх, татаж авч
хадгалах, хувийн блог үүсгэж хөтөлж явуулах, үнэгүй и-
мэйлийн хаяг нээх, захиагаар харилцах, чатын програм
ашиглан хоорондоо харилцах
Суралцагчийн хариулт,
тэмдэглэл, санал
Сургагч багшийн санал
тэмдэглэл
Үнэлгээ
Ашигласан ном, гарын авлагын жагсаалт:

26. ¯íýë¿¿ëýã÷èéí êîä
МЭДЛЭГ ҮНЭЛЭХ ҮНЭЛГЭЭНИЙ ТӨЛӨВЛӨГӨӨ
Чадамжийн нэгж: Компьютер, интернет ашиглах
(Үнэлгээ авах байр): Үнэлүүлэгчийн ажлын байр эсвэл компьютерийн лаборатори
(Үнэлгээний хугацаа): Дадлага ажлын гүйцэтгэл. . . . . цаг
Бичгээр асуух асуулт. . . . . . минут

27. ҮНЭЛГЭЭНИЙ ЕРӨНХИЙ ТӨЛӨВЛӨГӨӨ
1.Онолын үнэлгээний төлөвлөгөө
Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер,интернет ашиглах
№
Үнэлгээний шалгуур үзүүлэлт
Эзэмшвэл зохих мэдлэгийн
үнэлгээ
Чадамжтай
эсвэл
Хараахан
чадамж
эзэмшээгүй
Үнэлгээний
ажилтны
санал
зөвлөмж
ОСА БХА
Iтүвшин
IIтүвшин
IIIтүвшин
Iтүвшин
IIтүвшин
IIIтүвшин
ЧЭ-1
Êîìïüþòåðèéí эд анги,
ò¿¿íèé марк,
үзүүлэлтийг
тодорхойлох
1 1 1
Êîìïüþòåðèéí эд ангиудыг
холбох, угсрах,
òîâ÷ëóóðò ãàð, mouse
1
Êîìïüþòåðèéí íýìýëò
òºõººðºìæ, тэдгээрийг
холбох, òàíèóëàõ
1
ЧЭ-2
Windows ¿éëäëèéí
ñèñòåìèéí ¿íäñýí
äýëãýö, Start menu-òàé
àæèëëàõ
1 1
 Öîíõ, öîíõтой ажиллах 1 1
Windows-ûí ñòàíäàðò
ïðîãðàìóóä Wordpad,
Notepad, /Calculator/
àæèëëàõ
1 1
Хялбар çóðàã,
байгуулалтыг çóðàõ
/Paint ïðîãðàì àøèãëàõ/
1 1
Explorer-òîé àæèëëàõ /file,
folder/
1 1 1
Үндсэн дýëãýöèéí тохирãîî
õèéõ /Display/
1 1
Õýâëýõ òºõººðºìæèéã
òîõèðóóëàõ /Printers and
faxes/
1 1
ЧЭ-3
Web брàóзер
ïðîãðàìóóäтай ажиллах
/Internet Explorer, Mozilla
Firefox/
1 1

28. URL õàÿãлалтаар
мэдээллийн эх
сурвалжийг сонгох,
тэмдэглэх
1 1
Интернэт сүлжээнээс
мýäýýëëèéã õàéõ, òàòàí
àâàõ. Õàéëòûí
ñèñòåì¿¿äийг õýðýãëýõ,
түлхүүр үг ашиглах
1 1
Хувийн блог үүсгэх, хөтлөн
явуулах
1 1
Öàõèì øóóäàíãèéí
¿éë÷èëãýýг ашиглах. E-
mail õàÿã нээх
1 1 1 1
Öàõèì øóóäàíãààð
õàðèëöàõ, файл
хавсаргах
1 1 1
Èíòåðíýòèéí ÿðèà Chat
ñ¿ëæýýíä õîëáîãäîõ
1 1
Мессенжер ашиглах 1 1 1
13 6 4 11 4 2
ОСА (олон сонголттой асуулт)
БХА (богино хариулттай асуулт)
I. Санах мэдэх
II. Ойлгох
III. Ашиглах, хэрэглэх

29. 2. Онолын үнэлгээний хяналтын хуудас
(Үүнийг үнэлгээний ажилтан ашиглах бөгөөд суралцагчид үзүүлж үл болно.)
Чадамжийн нэгж: Компьютер, интернет ашиглах
Сорилын хугацаа: 10 минут
Зааварчилгаа:
Гүйцэтгэлийн үр дүн
Хэрвээ бүх асуултанд үнэлүүлэгч “Тийм” гэсэн тэмдэглэгээ авсан бол Чадамжтай гэж
үнэлнэ.
------------Хяналтын хуудсын төгсгөл------
Чадамжийн нэгжийн
Эзэмшвэл Зохих Мэдлэгийг үнэлэх асуултууд
Үнэлэгчийн
хэрэглээнд
ЧАДАМЖТАЙ
ТИЙМ ҮГҮЙ
Чадамжийн элемэнт 1:
А. Асуулт1: Компьютерийн бүтцийг нэрлэ?
Хариулт: Дэлгэц, хулгана, товчлуурт гар, процессор зэргээс
бүрдэнэ
Чадамжийн элемэнт 2.
А. Асуулт2: Компьютер дээр хийх бүх үйлдлүүд энэ дэлгэц дээр
хийгддэг?
Хариулт: Үндсэн дэлгэц
А. Асуулт3. Цонхны баруун дээл буланд байрладаг товчнууд ямар
үүрэгтэй вэ?
Хариулт. Тухайн цонхноос гарах, хаах, томруулж жижигрүүлэх
Чадамжийн элемэнт 3.
А. Асуулт 4 www юу гэсэн үгнүүдийн товчлол вэ?
Хариулт. World wide web буюу дэлхий нийтийн веб гэсэн үг юм

30. ҮНЭЛГЭЭНИЙ ЕРӨНХИЙ ТӨЛӨВЛӨГӨӨ
3.Дадлагын үнэлгээний төлөвлөгөө
Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах
Үнэлгээний байр: Мэдээлэл технологийн кабинет
Үнэлгээний хугацаа:
(Дадлага ажлын гүйцэтгэл)-
(Амаар асуух асуулт)- 5
Үнэлгээний ажилтан суралцагчийн харьцаа: 4:1
Чадамжий
н элемент
Гүйцэтгэлийн шалгуур
үзүүлэлт
Үнэлгээний шалгуур
үзүүлэлт
Үнэлгээний
арга, арга
хэрэгсэл
Чадамжта
й
эсвэл
Хараахан
чадамж
эзэмшээгү
й
Үнэлэгчий
н санал
зөвлөмж
ЧЭ1:
Êîìïüþòå
ðèéí
бүтэц,
зохион
байгуулал
ттай
танилцах,
íýìýëò
òºõººðºì
æийí
òóõàé
ГШҮ 1.1 Êîìïüþòåðèéí эд
анги, ò¿¿íèé марк,
үзүүлэлтийг тодорхойлох
 Компьютерийн эд
анги, марк
үзүүлэлтийг
тодорхойлсон
Шууд
ажиглалт
Үйл
ажиллагаа
ГШҮ 1.2 Êîìïüþòåðèéí эд
ангиудыг холбох, угсрах,
òîâ÷ëóóðò ãàð, mouse
 Компьютерийн эд
ангиуд, оролт
гаралтын
төхөөрөмжүүдийг зөв
холбосон
Шууд
ажиглалт
Үйл
ажиллагаа
ГШҮ 1.3 Êîìïüþòåðèéí
íýìýëò òºõººðºìæ,
тэдгээрийг холбох,
òàíèóëàõ
 Нэмэлт
төхөөрөмжүүд болох
хэвлэгч, скайнерыг
холбож таниулсан
Шууд
ажиглалт
Үйл
ажиллагаа
Амаар асуух
ЧЭ2.
Windows-
ûí
õýðýãëýýí
èé
ñòàíäàðò
ïðîãðàìòà
é
àæèëëàõ,
ñèñòåìèéí
çàðèì
òîõèðóóëã
à õèéõ
ГШҮ 2.1 Öîíõ, öîíõтой
ажиллах
Windows ¿éëäëèéí
ñèñòåìèéí ¿íäñýí äýëãýö,
Start menu-òàé àæèëëàõ
 Цонхны бүтэц,
төрлийг нэрлэсэн
 Үндсэн дэлгэцийн
бүтэц, Start цэсний
бүтцийг тайлбарлаж
тохиргоо хийсэн
Шууд
ажиглалт
Үйл
ажиллагаа
Амаар асуух
ГШҮ 2.2 Windows-ûí
ñòàíäàðò ïðîãðàìóóä
Wordpad, Notepad,
/Calculator/ àæèëëàõ
 Wordpad програмд
жижиг хэмжээний
текст бичиж
засварласан
Шууд
ажиглалт
Үйл
ажиллагаа
Амаар асуух
ГШҮ 2.3 Хялбар çóðàã,
байгуулалтыг çóðàõ
/Paint ïðîãðàì àøèãëàõ/
 MS Paint програмаар
зураг зурж
засварласан
Шууд
ажиглалт
Үйл
ажиллагаа
Амаар асуух
ГШҮ 2.4 Explorer-òîé
àæèëëàõ /file, folder/
 Файл хавтас зохион
байгуулж, хуулж,
зөөж, устгаж, шинээр
хавтас байгуулж, диск
форматласан
Шууд
ажиглалт
Үйл
ажиллагаа
Амаар асуух
ГШҮ 2.5 / Äýëãýöèéí
тохирãîî õèéõ /Display/
 Үндсэн дэлгэцийн
тохиргоог хийж,
дэвсгэр зургийг сольж
байсан
 Дэлгэц амраагчийг
тохируулсан
 Дэлгэцийн цэгийн
нягтралыг ихэсгэж
багасгаж байсан
Шууд
ажиглалт
Үйл
ажиллагаа
Амаар асуух

31. ГШҮ 2.6 Õýâëýõ
òºõººðºìæèéã òîõèðóóëàõ
/Printers and faxes/
 Хэвлэх төхөөрөмжийг
холбож, компьютерт
таниулж ажилд
бэлтгэсэн
Шууд
ажиглалт
Үйл
ажиллагаа
Амаар асуух
ЧЭ3:
Èíòåðíеò
ашиглах
ГШҮ 3.1 Web брàóзер
ïðîãðàìóóäтай ажиллах
/Internet Explorer, Mozilla
Firefox/
 Веб браузер
програмуудын ялгаа
бүтцийг
тайлбарласан
 Mozilla Firefox
програмд хаяг бичиж
оруулан интернетээс
мэдээлэл авч байсан
Шууд
ажиглалт
Үйл
ажиллагаа
Амаар асуух
ГШҮ 3.2 URL õàÿãлалтаар
мэдээллийн эх сурвалжийг
сонгох, тэмдэглэх
 Bookmark командаар
хэрэгцээт
мэдээллийн хаягаа
тэмдэглэж авч
байсан
Шууд
ажиглалт
Үйл
ажиллагаа
Амаар асуух
ГШҮ 3.3 Интернэт
сүлжээнээс мýäýýëëèéã
õàéõ, òàòàí àâàõ. Õàéëòûí
ñèñòåì¿¿äийг õýðýãëýõ,
түлхүүр үг ашиглах
 Хайлтын систем
ашиглан, түлхүүр
үгээр мэдээл хайж
байсан
 Интернетээс дуу,
текст, бичлэг, зураг
татаж авч хадгалж
байсан
Шууд
ажиглалт
Үйл
ажиллагаа
Амаар асуух
ГШҮ 3.4 Хувийн блог
үүсгэх, хөтлөн явуулах
 Хувийн блог үүсгэж,
мэдээлэл нэмж
байсан
Шууд
ажиглалт
Үйл
ажиллагаа
Амаар асуух
ГШҮ 3.5 Öàõèì
øóóäàíãèéí ¿éë÷èëãýýг
ашиглах. E-mail õàÿã нээх
 Yahoo серверт хаяг
нээж байсан
Шууд
ажиглалт
Үйл
ажиллагаа
Амаар асуух
ГШҮ 3.6 Öàõèì
øóóäàíãààð õàðèëöàõ,
файл хавсаргах
 Захиа бичиж,
захиандаа файл
хавсаргаж илгээж
байсан
Шууд
ажиглалт
Үйл
ажиллагаа
Амаар асуух
ГШҮ 3.7 Èíòåðíýòèéí ÿðèà
Chat ñ¿ëæýýíä õîëáîãäîõ
 Чат сүлжээнд
холбогдож байсан
Шууд
ажиглалт
Үйл
ажиллагаа
Амаар асуух
ГШҮ 3.8 Мессенжер
ашиглах
 Yahoo messenger
програмыг
интернетээс татаж
суулгасан
 Харилцагч нэмж,
устгаж, файл илгээж,
дуут шуудан үлдээж
чадаж байсан
 Вебкамер ашиглан
хоорондоо ярилцаж
байсан
Шууд
ажиглалт
Үйл
ажиллагаа
Амаар асуух

32. 4. Дадлагын үнэлгээний хяналтын хуудас
(Үүнийг үнэлгээний ажилтан ашиглах бөгөөд суралцагчид үзүүлж үл болно)
Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах
Үнэлүүлэгчийн код:
Хугацаа:
Үнэлгээний ажилтанд анхааруулах зүйл: Холбогдох Чадамжийн стандарт болон
үнэлэгчийн сорилын материалын үнэлгээг хийхэд ашиглана уу.
ГҮЙЦЭТГЭЛИЙН ШАЛГУУР ҮЗҮҮЛЭЛТ
ЧАДВАРТАЙ
ТАЙЛБАР
ТИЙМ ҮГҮЙ
1 Êîìïüþòåðèéí бүтэц, зохион байгуулалттай танилцах, íýìýëò òºõººðºìæийí òóõàé
Компьютерийн эд анги, марк үзүүлэлтийг тодорхойлсон
Компьютерийн эд ангиуд, оролт гаралтын төхөөрөмжүүдийг зөв
холбосон
Нэмэлт төхөөрөмжүүд болох хэвлэгч, скайнерыг холбож
таниулсан
2 Windows-ûí õýðýãëýýíèé ñòàíäàðò ïðîãðàìòàé àæèëëàõ, ñèñòåìèéí çàðèì òîõèðóóëãà õèéõ
Цонхны бүтэц, төрлийг нэрлэсэн
Үндсэн дэлгэцийн бүтэц, Start цэсний бүтцийг тайлбарлаж
тохиргоо хийсэн
Wordpad програмд жижиг хэмжээний текст бичиж засварласан
MS Paint програмаар зураг зурж засварласан, багажнуудын
үүргийг тайлбарласан
Файл хавтас зохион байгуулж, хуулж, зөөж, устгаж, шинээр хавтас
байгуулж, диск форматласан
Үндсэн дэлгэцийн тохиргоог хийж, дэвсгэр зургийг сольж байсан
Дэлгэц амраагчийг тохируулсан
Дэлгэцийн цэгийн нягтралыг ихэсгэж багасгаж байсан
Хэвлэх төхөөрөмжийг холбож, компьютерт таниулж ажилд
бэлтгэсэн
3 Èíòåðíýò ашиглах
Веб браузер програмуудын ялгаа бүтцийг тайлбарласан
Mozilla Firefox програмд хаяг бичиж оруулан интернетээс
мэдээлэл авч байсан
Bookmark командаар хэрэгцээт мэдээллийн хаягаа тэмдэглэж авч
байсан
Хайлтын систем ашиглан, түлхүүр үгээр мэдээл хайж байсан
Интернетээс дуу, текст, бичлэг, зураг татаж авч хадгалж байсан
Хувийн блог үүсгэж, мэдээлэл нэмж байсан
Yahoo серверт хаяг нээж байсан
Захиа бичиж, захиандаа файл хавсаргаж илгээж байсан
Чат сүлжээнд холбогдож байсан
Yahoo messenger програмыг интернетээс татаж суулгасан
Харилцагч нэмж, устгаж, файл илгээж, дуут шуудан үлдээж чадаж
байсан
Вебкамер ашиглан хоорондоо ярилцаж байсан
4 Аман шалгалт (10 мин)
Асуулт 1...................................
Хариулт1............................................................

33. Ажлын гүйцэтгэлийн үр дүн
Хэрвээ 1-4 мөрөнд байгаа бүх хэсгийн шаардлагыг хангаж ТИЙМ баганад
тэмдэглэгдсэн бол үнэлүүлэгч ТЭНЦСЭН гэж үнэлүүлнэ.
Үнэлэгчийн санал
дүгнэлт_______________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________________
Үнэлэгчийн нэр________________________
Гарын үсэг ба огноо____________________
Үнэлүүлэгчийн нэр_____________________
Гарын үсэг ба огноо____________________
---- Хяналтын хуудсын төгсгөл-----
ТАЙЛБАР: СОРИЛЫН ДААЛГАВАРЫГ БОЛОВСРУУЛАХДАА ХӨДӨЛМӨРИЙН
АЮУЛГҮЙ АЖИЛЛАГАА, ЭРҮҮЛ АХУЙН ШААРДЛАГА ХАНГАЖ АЖИЛЛАХ
ЧАДАМЖИЙН НЭГЖИЙН ҮНЭЛГЭЭНИЙ МЭДЛЭГ БОЛОН УР ЧАДВАРЫН
ТӨЛӨВЛӨГӨӨНИЙ СОРИЛЫН ДААЛГАВРЫГ ЗАГВАР БОЛГОН АШИГЛАНА УУ: