SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
Хөдөлмөрийн сайдын 2015 оны 10-р сарын 19-ны
өдрийн А/197 тоот тушаалын нэгдүгээр хавсралт
МОНГОЛ УЛСЫН ЗАСГИЙН ГАЗАР ХӨДӨЛМӨРИЙН ЯАМ
ЧАДАМЖИД СУУРИЛСАН СУРГАЛТЫН ХӨТӨЛБӨР
Салбарын нэр : Үйлдвэрлэл Үйлчилгээний
Мэргэжлийн нэр : Компьютер, мэдээлэл зүй
Мэргэжлийн индекс : ТС 8211-20
Мэргэшлийн түвшин : Бүрэн дунд
Мөрөн хот
2016 он
БАТАЛГААЖУУЛАЛТЫН ХЭСЭГ
МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ СУРГАЛТАНД АШИГЛАХЫГ ЗӨВШӨӨРӨВ.
СУРГАЛТЫН АЛБАНЫ МЕНЕЖЕР ...................Ж. БАТТОГТОХ
2016 оны 01 сарын 27 өдөр
Хөтөлбөр боловсруулсан багийн гишүүд:
Компьютер, мэдээлэл зүйн багш .............................. Б.Хэрлэн
Хянасан:
Хангайн БАЗТ-ийн
Сургалтын арга зүйч Ш. Пүрэвдалай
Хөвсгөл аймаг дахь МСҮТ-ийн Сургалтын албаны менежер Ж. Баттогтох
Энэхүү хөтөлбөрийг боловсруулахад Мэргэжлийн боловсрол сургалтын стандартаар
батлагдсан чадамжийн нэгж, чадамжийн элемент, гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлтийг
ашигласан болно.
ТОВЧИЛСОН ҮГИЙН ТАЙЛБАР
- ЧН – чадамжийн нэгж
- ЧЭ- чадамжийн элемент
- СҮА – суралцах үйл ажиллагаа
- МЧХ – мэдлэг, чадвар, хандлага
- ГШҮ – гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт
- ЭЗМ- эзэмшвэл зохих мэдлэг
- ХЯ- Хөдөлмөрийн яам
- МБСБХЗГ-Мэргэжлийн Боловсрол Сургалтын Бодлогын Хэрэгжилтийг Зохицуулах
Газар
- БАЗТ-Бүсийн Арга Зүйн Төв
- МБСС-Мэргэжлийн боловсрол сургалтын стандарт
- ҮАМАТ-Үндэсний ажил мэргэжлийн ангилал тодорхойлолт
ЧАДАМЖИД СУУРИЛСАН СУРГАЛТЫН ХӨТӨЛБӨР ДАРААХ ХЭСГЭЭС БҮРДЭНЭ:
I. ЧАДАМЖИЙН НЭГЖИЙН ЖАГСААЛТ
II. ЧАДАМЖИЙН НЭГЖИЙН БҮТЭЦ
 Чадамжийн нэгжийн нэр, код ,тодорхойлолт,өмнө нь эзэмшсэн байвал
зохих чадамжийн нэгж
 Чадамжийн нэгжийн агуулгын төлөвлөлт
 Гүйцэтгэлийн цар хүрээ, нөхцөл
 Чадамжийн элементийн төлөвлөгөө
III. СУРГАЛТ ЗОХИОН БАЙГУУЛАХАД ТАВИГДАХ ШААРДЛАГА
 Суралцагч
 Багш
 Сургалтын орчин
IV.ҮНЭЛГЭЭ
 Үнэлгээний төлөвлөгөө
 Үнэлгээний удирдамж
II.ЧАДАМЖИЙН НЭГЖИЙН БҮТЭЦ
Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах
Чадамжийн нэгжийн код: Стандартаас хар
Чадамжийн нэгжийн тодорхойлолт: Компьютерийн бүтэц зохион байгуулалт, нэмэлт
төхөөрөмжүүд тэдгээрийг холбох таниулах, Windows үйлдлийн системийн стандарт
програмуудыг ашиглах, системийн зарим тохиргоо хийх, интернетээс мэдээлэл авах,
хайх, татаж авах, и-мэйл хаяг нээх, захиа илгээх хүлээн авах, блог үүсгэх, хөтөлж
явуулах, интернетийн яриа чат сүлжээнд холбогдох, мессенжер програм ашиглах
зэрэг мэдлэг ур чадвар, хандлагыг эзэмшинэ.
Өмнө эзэмшсэн байвал зохих чадамжийн нэгж :
BC100-001-201
Мэдээлэл зүй
Чадамжийн нэгжийн агуулгын төлөвлөлт
№
Чадамжийн
элемент
/Сургалтын
ерөнхий зорилго/
Гүйцэтгэлийн шалгуур
үзүүлэлт
/Сургалтын тусгай зорилт/
Анги дүүргэлт: 15-20
Чадамжийн нэгжид ногдох
цаг: 54 цаг
Онол
Дадлага
Чадамжийн
элементэдоногдох
цаг
Танхимын
Үйлдвэр
лэлийн
1
×Ý1. Êîìïüþòåðèéí
á¿òýö, çîõèîí
áàéãóóëàëòòàé
òàíèëöàõ, íýìýëò
òºõººðºìæèéí
òóõàé, êîìïüþòåðèéí
òåõíèê õàíãàìæ áà
ïðîãðàì õàíãàìæ
1.1 Êîìïüþòåðèéí ýä àíãè, ò¿¿íèé
ìàðê, ¿ç¿¿ëýëòèéã
òîäîðõîéëîõ, êîìïüþòåðèéí ýä
àíãèóäûã õîëáîõ, óãñðàõ,
êîìïüþòåðèéí íýìýëò
òºõººðºìæ, òýäãýýðèéã
õîëáîõ, òàíèóëàõ
1.2 Ñèñòåìèéí áà õýðýãëýýíèé
ïðîãðàì õàíãàìæ
2 2
2 ЧЭ2: Windows
¿éëäëèéí
ñèñòåìòýé
àæèëëàõ
2.1 Öîíõ, öîíõòîé àæèëëàõ
öîíõíû òàëáàðóóä, ñîíãîëòóóä,
òîâ÷ëóóðóóä, öýñíèé ìºð
2.2 Windows ¿éëäëèéí
ñèñòåìèéí ¿íäñýí
äýëãýö(Desktop), àæëûí ìºð
(Taskbar), Start òîâ÷, öýñíèé
ñîíãîëòóóä ¿íäñýí äýëãýöèéí
îáüåêòóóä (icon)-òàéàæèëëàõ
8 8
2.3 Windows explorer
ïðîãðàìòàé àæèëëàõ /file,
folder, disk/
2.4 Windows-ûí ñòàíäàðò
ïðîãðàìóóä Wordpad, Notepad,
/Calculator/ àæèëëàõ
3
×Ý3. Èíòåðíýòèéí
õýðýãëýý
3.1 Èíòåðíýòèéí òóõàéîéëãîëò,
World Wide Web
3.2 Web áðàóçåð
ïðîãðàìóóäòàéàæèëëàõ
/Internet Explorer, Mozilla
Firefox/
3.3 URL õàÿãëàëòààð
ìýäýýëëèéí ýõ ñóðâàëæèéã
ñîíãîõ, òýìäýãëýõ
3.4 Èíòåðíýò ñ¿ëæýýíýýñ
ìýäýýëëèéã õàéõ, òàòàí àâàõ.
Õàéëòûí ñèñòåì¿¿äèéã
õýðýãëýõ, ò¿ëõ¿¿ð ¿ã àøèãëàõ
3.5 Öàõèì øóóäàíãèéí
¿éë÷èëãýýã àøèãëàõ. E-mail
õàÿã íýýõ
3.6 Öàõèì øóóäàíãààð
õàðèëöàõ, ôàéë õàâñàðãàõ
3.7 Èíòåðíýòèéí ÿðèà Chat
ñ¿ëæýýíä õîëáîãäîõ
3.8 Ìåññåíæåð àøèãëàõ
3.9 Îëîí íèéòèéí ñ¿ëæýý Faceook
àøèãëàõ
17 17
Гүйцэтгэлийн цар хүрээ, нөхцөл
Ажлын байрны аюулгүй
байдал, эрүүлахуйн
дүрэм журам
Мэдээлэл технологийн танхимд баримтлах Хөдөлмөрийн
аюулгүй байдал, эрүүлахуйн тухай дүрэм, журам
Техникийн аюулгүй ажиллагааны дүрэм
Мэдээллийн технологийн танхимын дүрэм, журам
 ХАБЭА-н зааварчилгаа
 Урьдчилсан зааварчилгаа
 Явцын зааварчилгаа
 Давтан зааварчилгаа
Ажил гүйцэтгэх
зааварчилгаа

Ажлын хүрээнд хамтран
ажиллах хүмүүс
 Хамтран суралцагч
 Багш
Хамрах хүрээ  МСҮТ-ийн 1 жилтэй ангийн суралцагчид
Орчин нөхцөл  Хичээлийн А байр
 Мэдээлэл технологийн танхим №202
ЧАДАМЖИЙН ЭЛЕМЕНТИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ
Чадамжийн нэгжийн нэр: Мэдээлэл зүй
Чадамжийн элемент1-ийн
нэр: Êîìïüþòåðèéí ¿íäñýí îéëãîëò
Гүйцэтгэлийн шалгуур
үзүүлэлт
1.1 Êîìïüþòåðèéí ýä àíãè, ò¿¿íèé ìàðê, ¿ç¿¿ëýëòèéã òîäîðõîéëîõ,
êîìïüþòåðèéí ýä àíãèóäûã õîëáîõ, óãñðàõ, êîìïüþòåðèéí íýìýëò
òºõººðºìæ, òýäãýýðèéã õîëáîõ, òàíèóëàõ
1.2 Ñèñòåìèéí áà õýðýãëýýíèé ïðîãðàì õàíãàìæ
Чадамжийн элементэд оногдох
цаг
4
Эзэмшвэл зохих мэдлэг, ур
чадвар, хандлага:
 Компьютер гэж юу вэ?
 Компьютерийн бүтэц зохион байгуулалт
 Эд ангиуд тэдгээрийг холбох, угсрах
 Компьютерүүдийн нэмэлт төхөөрөмжүүдийг холбох,
угсрах
 Програм хангамжийн тухай ойлголт
 Багаар ажиллах
 Анализ хийх чадвар
 Илтгэх чадвар
 Өөрийн байр сууриа илэрхийлэх чадвар
 Шинийг эрэлхийлдэг
 Танин мэдэх хүсэлтэмүүлэлтэй
 Цаг баримталдаг
 Харилцааны ур чадвар
Сургалт явагдах газар Хичээлийн А байр
Мэдээлэл технологийн танхим №202
Сургалтын хэрэглэгдэхүүний
жагсаалт
 Компьютер
 Проектор
 Дэлгэц
 Хичээлийн агуулгатай холбоотой тарааж өгөх материал
 РР хичээл
Техник тоног төхөөрөмж
багаж хэрэгслийн жагсаалт
 Иж бүрэн компьютер
 Отвертка/халив/
Ашигласан материал  Цахим хичээл PP
 Компьютерийн эд ангиуд, нэмэлт төхөөрөмжүүд
Дүгнэлт
Санал зөвлөмж
ЧАДАМЖИЙН ЭЛЕМЕНТИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ
Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах
Чадамжийн элемент2-
ийн нэр: Windows ¿éëäëèéí ñèñòåìòýé àæèëëàõ
Гүйцэтгэлийн шалгуур
үзүүлэлт:
2.1 Öîíõ, öîíõòîé àæèëëàõ
öîíõíû òàëáàðóóä, ñîíãîëòóóä, òîâ÷ëóóðóóä, öýñíèé ìºð,
Windows ¿éëäëèéí ñèñòåìèéí ¿íäñýí äýëãýö(Desktop), àæëûí
ìºð (Taskbar), Start òîâ÷, öýñíèé ñîíãîëòóóä ¿íäñýí äýëãýöèéí
îáüåêòóóä (icon)-òàéàæèëëàõ
2.2 Windows-ûí ñòàíäàðò ïðîãðàìóóä Wordpad, Notepad,
/Calculator/ àæèëëàõ
2.3 Хялбар çóðàã, байгуулалтыгçóðàõ
/Paint ïðîãðàì àøèãëàõ/
2.4 Windows explorer ïðîãðàìòàé àæèëëàõ /file, folder,
disk/
2.5 Äýëãýöèéí тохирãîî õèéõ /Display/
2.6 Õýâëýõ òºõººðºìæèéã òîõèðóóëàõ /Printers and faxes/
Чадамжийн элементэд
оногдох цаг
12
Эзэмшвэл зохих мэдлэг,
ур чадвар, хандлага:
 Windows үйлдлийн системийн тухай
 Цонхны тухай ойлголт, цонхны бүтэц
 Үндсэн дэлгэцийн тохиргоо хийх
 Ажлын мөр /Taskbar/-ийн тохиргоо хийх
 Start цэсний бүтэц, тохиргоо
 Файл, хавтас зохион байгуулах Windows Explorer
програм
 Windows стандарт програмууд ашиглах
/Wordpad, Notepad, Calculator/
 Үндсэн дэлгэц /Desktop/-ийн тохиргоо хийх
 Хэвлэх төхөөрөмж /printer/-ийг тохируулах,
суулгах
Сургалт явагдах газар Хичээлийн А байр
Мэдээлэл технологийн танхим №202
Сургалтын
хэрэглэгдэхүүний
жагсаалт
 Компьютер
 Проектор
 Дэлгэц
 Хичээлийн агуулгатай холбоотой тарааж өгөх
материал
 РР хичээл
 Бичлэг
Материал түүхий эдийн
жагсаалт

Ашигласан материал  Цахим хичээл PP
 Компьютерийн эд ангиуд, нэмэлт төхөөрөмжүүд
Дүгнэлт
Санал зөвлөмж
ЧАДАМЖИЙН ЭЛЕМЕНТИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ
Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах
Чадамжийн элемент3-
ийн нэр:
Интернет ашиглах
Гүйцэтгэлийн шалгуур
үзүүлэлт:
3.1 Èíòåðíýòèéí òóõàéîéëãîëò, WorldWide Web
3.2 Web áðàóçåð ïðîãðàìóóäòàé àæèëëàõ/Internet
Explorer, Mozilla Firefox/
3.3 URL õàÿãëàëòààð ìýäýýëëèéí ýõ ñóðâàëæèéã ñîíãîõ,
òýìäýãëýõ
3.4 Èíòåðíýò ñ¿ëæýýíýýñ ìýäýýëëèéã õàéõ, òàòàí àâàõ.
Õàéëòûí ñèñòåì¿¿äèéã õýðýãëýõ, ò¿ëõ¿¿ð ¿ã àøèãëàõ
3.5 Öàõèì øóóäàíãèéí ¿éë÷èëãýýã àøèãëàõ. E-mail õàÿã
íýýõ
3.6 Öàõèì øóóäàíãààð õàðèëöàõ, ôàéëõàâñàðãàõ
3.7 Èíòåðíýòèéí ÿðèà Chat ñ¿ëæýýíä õîëáîãäîõ
3.8 Ìåññåíæåð àøèãëàõ
3.9 Îëîí íèéòèéí ñ¿ëæýý Faceook àøèãëàõ
Чадамжийн элементэд
оногдох цаг
20
Эзэмшвэл зохих мэдлэг,
ур чадвар, хандлага:
 Интернет гэж юу вэ?
 Интернетийн тухай ойлголт
 Веб хөтөч програм ашиглан интернетээс
мэдээлэлавах
 Интернетээс мэдээлэлавах, хайх, түлхүүр үг
ашиглах
 Хайлтын системүүд ашиглах
 Интернетээс мэдээлэлтатаж авах/зураг,
текст, дуу, видео, програм/
 Цахим шуудан и-мэйл хаяг нээх
 Захиа илгээх, хүлээн авах, захианд файл
хавсаргах
 Интернетийн яриа чат сүлжээ ашиглах
 Мессенжер програм ашиглах
 Олон нийтийн сүлжээ Фейсбүүк, тохиргоо
 Илтгэх чадвар
 Өөрийн байр сууриа илэрхийлэх чадвар
 Шинийг эрэлхийлдэг
 Танин мэдэх хүсэлтэмүүлэлтэй
 Цаг баримталдаг
 Харилцааны ур чадвар
Сургалт явагдах газар Хичээлийн А байр
Мэдээллийн технологийн танхим №202
Сургалтын
хэрэглэгдэхүүний
жагсаалт
 Компьютер
 Проектор
 Дэлгэц
 Хичээлийн агуулгатай холбоотой тарааж өгөх
материал
 РР хичээл
 Сурах бичиг
Техник тоног төхөөрөмж
багаж хэрэгслийн
жагсаалт
 Иж бүрэн компьютер
Ашигласан материал  Цахим хичээл PP
Дүгнэлт
Санал зөвлөмж
БАТЛАВ
АРГА ЗҮЙЧ …………
ЭЭЛЖИТ ХИЧЭЭЛИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ - 1
1.Онол
Чадамжийн
нэгжийн нэр Мэдээлэл зүй
Чадамжийн
элементийн нэр
Êîìïüþòåðèéí á¿òýö, çîõèîí áàéãóóëàëòòàé òàíèëöàõ, íýìýëòòºõººðºìæèéí
òóõàé, êîìïüþòåðèéí òåõíèê õàíãàìæ áà ïðîãðàì õàíãàìæ
Гүйцэтгэлийн
шалгуур
үзүүлэлт
Êîìïüþòåðèéí ýä àíãè,
ò¿¿íèé ìàðê,
¿ç¿¿ëýëòèéã
òîäîðõîéëîõ,
êîìïüþòåðèéí ýä
àíãèóäûã õîëáîõ,
óãñðàõ, êîìïüþòåðèéí
íýìýëò òºõººðºìæ,
òýäãýýðèéã õîëáîõ,
òàíèóëàõ
Эзэмшвэл зохих
мэдлэг хичээлийн
нэр
 Компьютерийн
бүтэц,
тэдгээрийг
угсрах, холбох,
үзүүлэлтийг
тодорхойлох,
нэмэлт
төхөөрөмжүүди
йг холбох,
угсрах,
таниулах
Хичээл заах
огноо
2015.09.01 Хичээлийн хугацаа 40 мин
Хичээлийн зорилго
Компьютерийн бүтэц, эд ангиудыг
холбох, нэмэлт төхөөрөмжүүдийг
холбох, угсрах тухай таньж мэдэх
Хичээлийн зорилт
Êîìïüþòåðèéí ýä àíãè, ò¿¿íèé ìàðê, ¿ç¿¿ëýëòèéã
òîäîðõîéëîõ
Кîìïüþòåðèéí ýä àíãèóäûã õîëáîõ, óãñðàõ
/товчлуурт гар, хулгана, дэлгэц/
Кîìïüþòåðèéí íýìýëò òºõººðºìæ, òýäãýýðèéã õîëáîõ,
òàíèóëàõ
Заах арга зүй
сургалтын арга,
хэлбэр
Эхлэл хэсэг Үндсэн хэсэг Төгсгөл хэсэг
Тайлбарлах арга
Бүлгээр
Лекцийн арга
Бүлгээр
Үзүүлэн таниулах
арга, Бүлгээр
Хичээлийн явц,
бүтэц
Зарцуулах хугацаа,
сургалтын
хэрэглэгдэхүүн
Багшийн үйл
ажиллагаа
Суралцагчийн үйл
ажиллагаа
Алхам 1.
Зохион
байгуулалт
хийх
10 мин
Анги танхим,
компьютерийн
лаборатори, иж
бүрэн компьютер, эд
ангиуд
Сандал, ширээ,
самбар
Хичээлийн
төлөвлөгөө
Зорилго
Зорилт
Хичээлийн дэг
журам
Сурагчидтай
мэндлэх,ирцийн
мэдээлэлавах
Хичээлийн явц дэг
журам тогтоож
зохион байгуулах
ХАБЭА-н
зааварчлага өгөх
Нүүр хагалах дасгал
хийлгэх
Өмнөх мэдлэгийг
бататгах
Суралцагчийн
хэрэгцээг тогтоох,
сэдэлжүүлэх үйл
хийх
Ангидаа хичээлээс
өмнө орсон байх
Ангийн цэвэрлэгээ
хийж, агааржуулалт
хийх
Багштай мэндлэх,
ирцийн мэдээлэлөгөх
Дэг журам,зохион
байгуулалтыг
баримтлах
ХАБЭА-н зааварчлага
авах
Нүүр хагалах дасгал
хийх
Асуултанд хариулах
Хичээлийн
зорилго,зорилтыг
танилцуулах
Зорилго, зорилттой
танилцах,
Алхам -2
Шинэ мэдлэг
бүтээх
20 мин
Компьютер,
проектор
Цахим РР хичээл №
01
Үзүүлэн №1,2,3
ТӨМ № 1,2,3
Компьютерийн
ерөнхий бүтэц, төрөл
ангилал, хийцийн
онцлог, эд ангиудын
төрөл холбох,
үзүүлэлтийг
тодорхойлох, нэмэлт
төхөөрөмжүүдийн
талаар лекц унших
Цахим хичээлийг
үзүүлэх
Үзүүлэн, ТӨМ-ийг
өгөх
Суралцагчид
анхааралтай сонсох,
Үзүүлэн,ТӨМ, сонссон
лекц, цахим хичээлээс
үзсэн зүйлдээ
тулгуурлан
тэмдэглэлхөтлөх ,
бүдүүвчийг зурах,
тогтоох
Алхам-3
Мэдлэгийг
бататгах
10 мин
Үзүүлэн №3
ТӨМ № 4,5,6
Суралцагчдаар
түүврийн аргаар
дуудаж эд ангиудыг
нэрлүүлэх
Цахим хичээл
үзүүлэх
Асуулт асуух
Суралцагчдыг үнэлж
дүгнэх,
Хичээлийн
зорилго,үр дүнгийн
ерөнхий дүгнэлт хийх
Бие даан гүйцэтгэх
даалгавар , нэмэлт
мэдээлэлцуглуулах
арга замыг зааж өгөх
Суралцагчид
компьютерийн эд
ангиудын онцлогийг
таньж тогтоох нэрлэх
Харилцан бие биедээ
тайлбарлан ярих,
мэдээлэлсолилцох
Гэрийн даалгавар
тэмдэглэж авах
Анги танхимаа
цэвэрлэх
Алхам -4
Үнэлгээ хийх
10 мин
Багшийн үнэлгээний
хуудас
Суралцагчийн
өөрийн үнэлгээний
хуудас
Суралцагчийн
үнэлгээ хийх,
оролцоог дэмжих
Өөрийн үнэлгээ хийх
Бусад суралцагчдад
үнэлгээ өгөх
Нотлох баримтыг
бүрдүүлэх
БОЛОВСРУУЛСАН БАГШ:..............................Б.ХЭРЛЭН
2.Дадлага
БАТЛАВ
АРГА ЗҮЙЧ …………
ДАДЛАГЫН ХИЧЭЭЛИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ - 1
Чадамжийн
нэгжийн нэр
Компьютер, интернет ашиглах
Чадамжийн
элементийн нэр
Êîìïüþòåðèéí á¿òýö, çîõèîí áàéãóóëàëòòàé òàíèëöàõ, íýìýëòòºõººðºìæèéí
òóõàé, êîìïüþòåðèéí òåõíèê õàíãàìæ áà ïðîãðàì õàíãàìæ
Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт :
Êîìïüþòåðèéí ýä àíãè, ò¿¿íèé ìàðê,
¿ç¿¿ëýëòèéã òîäîðõîéëîõ, êîìïüþòåðèéí ýä
àíãèóäûã õîëáîõ, óãñðàõ, êîìïüþòåðèéí
íýìýëò òºõººðºìæ, òýäãýýðèéã õîëáîõ,
òàíèóëàõ
Ажилбар ,ур чадвар :
 Компьютерийг дарааллын дагуу задлаж
залгах, холбох
 Эд ангиудыг нүдлэж оролтуудыг нүдлэх
 Эд ангиудын нэрийг цээжлэх тэмдэглэл
хөтлөх
 Нэмэлт төхөөрөмжүүдийг холбож,
угсрах, таниулах
 Компьютерийг буцааж угсрах, эд
ангиудыг холбох, нэмэлт
төхөөрөмжүүдийг салгах
Хичээл заах
огноо
2015.09.01 Хичээлийн хугацаа 40 мин
Хичээлийн зорилго
Персонал компьютерийн бүтэц, зохион
байгуулалт ажиллах зарчимтай
танилцах, эд ангиуд, нэмэлт
төхөөрөмжүүдийг холбох зарчимтай
танилцах
Хичээлийн зорилт
Компьютерийн эд ангиудыг задлах, угсрах
Компьютерийн эд анги, марк үзүүлэлтийг
тодорхойлох
Компьютерийн ерөнхий бүтцийг тогтоох
Нэмэлт төхөөрөмжүүдийг холбох, угсрах
Заах арга зүй
сургалтын арга,
хэлбэр 
Эхний
зааварчилгаа
Явцын
зааварчилгаа
Төгсгөлийн
зааварчилгаа
Тайлбарлан
таниулах арга ,
бүлгээр
Дагалдуулан сургах
арга, хос хосоор
Дасгалжуулан сургах
арга, Ганцаарчилсан
Дадлагын
хичээлийн явц,
бүтэц
Зарцуулах хугацаа,
сургалтанд
хэрэглэх материал
түүхий эд, тоног
төхөөрмж, багаж
хэрэгсэл
Багшийн үйл
ажиллагаа
Суралцагчийн үйл
ажиллагаа
Алхам 1.
Зохион
байгуулалт
хийх
5 мин
Мэдээллийн
технологийн танхим
Сургалтанд
зориулсан
компьютер түүний эд
ангиуд, нэмэлт
төхөөрөмжүүд
Компьютерийн
болон эд ангиуд
нэмэлт
төхөөрөмжүүдийн
зурагт үзүүлэн
ТӨМ № ...1,2,3,4,5,6
Компьютер
ашиглалтын дэвтэр
Ажлын байран дахь
зааварчилгааны
дэвтэр
Цахим хичээл №01
Суралцагчидтай
мэндлэх,ирцийн
мэдээлэлавах
Хичээлийн явц дэг
журам тогтоож
зохион байгуулах
ХАБЭА-н
зааварчилга өгөх
Ажлын байрны
зааварчилгаа өгөх
Суралцагчийн
хэрэгцээг
тодорхойлох,
сэдэлжүүлэх үйл
хийх
Үзүүлэн, ТӨМ-ийг
өгөх
Хичээл эхлэхээс 5 мин
өмнө мэдээлэл
технологийн танхимд
цуглаж биеэ бэлтгэсэн
байх
Багштай мэндлэх,
ирцийн мэдээлэлөгөх
Дэг журам,зохион
байгуулалтыг
баримтлах
ХАБЭА-н шаардлага
хангах
Ажлын байрны
зааварчилгаа авах
Нэмэлтээр асууж
торуулах зүйлээ
нягтлан асуух
Хичээлийн
зорилго,зорилтыг
танилцуулах
Зорилго, зорилттой
танилцах,
Алхам -2
Суралцагч бие
даан ур чадвар
эзэмших
15 мин
Компьютер,
проектор
Цахим хичээл № 1
Отвертка /халив/ 1ш
Компьютерийн эд
ангиудыг нэг бүрчлэн
задлаж үзүүлэх
Эд анги нэмэлт
төхөөрөмж бүрийн
ерөнхий бүтэц, төрөл
ангилал, хийцийн
онцлогийн талаар
тайлбарлах
Цахим хичээлийг
үзүүлэх
Суралцагчид
анхааралтай харж,
сонсох,
Үзүүлэн,ТӨМ, сонссон
тайлбар, цахим
хичээлээс үзсэн
зүйлдээ тулгуурлан
компьютерийг задлах,
угсрах дараалал, эд
анги нэмэлт
төхөөрөмжүүдийн
тухай
тэмдэглэлхөтлөх ,
бүдүүвчийг зурах,
тогтоох
Алхам-3
Ур чадвар,
хандлагыг
бататгах
15 мин
Компьютерийн бүтэц
, техник хангамж, гар
ба хулганатай
ажиллах
үзүүлэн № 1,2,3
Суралцагчдыг
ганцаарчилан
ажилллуулах
Суралцагчдын
гүйцэтгэлд хяналт
тавьж тэгш оролцоог
хангах
Суралцагчдыг үнэлж
дүгнэх,
Хичээлийн
зорилго,үр дүнгийн
ерөнхий дүгнэлт хийх
Бие даан гүйцэтгэх
даалгавар , нэмэлт
мэдээлэлцуглуулах
арга замыг зааж өгөх
Суралцагчид хос
хосоороо
компьютерийг задлах,
угсрах ажил хийж,
хийцийн онцлогийг
таньж тогтоох,
үзүүлэлтийг
тодорхойлох, нэмэлт
төхөөрөмжүүдийг
холбох, угсрах
Харилцан бие биедээ
тайлбарлан ярих,
мэдээлэлсолилцох
Гэрийн даалгавар
тэмдэглэж авах
Ажлын байрыг
цэвэрлэн, багаж
хэрэгслийг байранд нь
хураах багшид
хүлээлгэн өгөх
Алхам-4
Үнэлгээ хийх
5 мин
Багшийн үнэлгээний
хуудас
Суралцагчийн
Суралцагчийн
үнэлгээ хийх,
оролцоог дэмжих
Суралцагчийн ур
Өөрийн үнэлгээ хийх
Хос хосоороо үнэлгээ
өгөх
Нотлох баримтыг
өөрийн үнэлгээний
хуудас
чадварын гүйцэтгэлд
үнэлгээ өгөх
бүрдүүлэх
БОЛОВСРУУЛСАН БАГШ:..............................Б.ХЭРЛЭН
БАТЛАВ
АРГА ЗҮЙЧ …………
ЭЭЛЖИТ ХИЧЭЭЛИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ - 2
1.Онол
Чадамжийн
нэгжийн нэр Компьютер, интернет ашиглах
Чадамжийн
элементийн нэр
Êîìïüþòåðèéí á¿òýö, çîõèîí áàéãóóëàëòòàé òàíèëöàõ, íýìýëòòºõººðºìæèéí
òóõàé, êîìïüþòåðèéí òåõíèê õàíãàìæ áà ïðîãðàì õàíãàìæ
Гүйцэтгэлийн
шалгуур
үзүүлэлт
Êîìïüþòåðèéí íýìýëò
òºõººðºìæ, тэдгээрийг
холбох, òàíèóëàõ
Эзэмшвэл зохих
мэдлэг хичээлийн
нэр
 Компьютерийн
нэмэлт
төхөөрөмжүүд,
тэдгээрийг
угсрах, холбох,
төхөөрөмжүүди
йг холбох,
угсрах,
таниулах
Хичээл заах
огноо
2015.09.08 Хичээлийн хугацаа 40 мин
Хичээлийн зорилго
Компьютерийн нэмэлт төхөөрөмжүүдийг
холбох, угсрах тухай таньж мэдэх
Хичээлийн зорилт
Кîìïüþòåðèéí íýìýëò òºõººðºìæ, òýäãýýðèéã õîëáîõ,
òàíèóëàõ
Заах арга зүй
сургалтын арга,
хэлбэр
Эхлэл хэсэг Үндсэн хэсэг Төгсгөл хэсэг
Тайлбарлах арга
Бүлгээр
Лекцийн арга
Бүлгээр
Үзүүлэн таниулах
арга, Бүлгээр
Хичээлийн явц,
бүтэц
Зарцуулах хугацаа,
сургалтын
хэрэглэгдэхүүн
Багшийн үйл
ажиллагаа
Суралцагчийн үйл
ажиллагаа
Алхам 1.
Зохион
байгуулалт
хийх
10 мин
Анги танхим,
компьютерийн
лаборатори, иж
бүрэн компьютер, эд
ангиуд
Сандал, ширээ,
самбар
Хичээлийн
төлөвлөгөө
Зорилго
Зорилт
Хичээлийн дэг
журам
Сурагчидтай
мэндлэх,ирцийн
мэдээлэлавах
Хичээлийн явц дэг
журам тогтоож
зохион байгуулах
ХАБЭА-н
зааварчлага өгөх
Нүүр хагалах дасгал
хийлгэх
Өмнөх мэдлэгийг
бататгах
Суралцагчийн
хэрэгцээг тогтоох,
сэдэлжүүлэх үйл
хийх
Ангидаа хичээлээс
өмнө орсон байх
Ангийн цэвэрлэгээ
хийж, агааржуулалт
хийх
Багштай мэндлэх,
ирцийн мэдээлэлөгөх
Дэг журам,зохион
байгуулалтыг
баримтлах
ХАБЭА-н зааварчлага
авах
Нүүр хагалах дасгал
хийх
Асуултанд хариулах
Хичээлийн
зорилго,зорилтыг
танилцуулах
Зорилго, зорилттой
танилцах,
Алхам -2
Шинэ мэдлэг
бүтээх
15 мин
Компьютер,
проектор
Цахим РР хичээл №
01
Үзүүлэн №1,2,3
Компьютерийн
ерөнхий бүтэц,
нэмэлт
төхөөрөмжүүдийг
холбох, нэмэлт
төхөөрөмжүүдийн
Суралцагчид
анхааралтай сонсох,
Үзүүлэн,ТӨМ, сонссон
лекц, цахим хичээлээс
үзсэн зүйлдээ
тулгуурлан
ТӨМ № 1,2,3 талаар лекц унших
Цахим хичээлийг
үзүүлэх
Үзүүлэн, ТӨМ-ийг
өгөх
тэмдэглэлхөтлөх ,
бүдүүвчийг зурах,
тогтоох
Алхам-3
Мэдлэгийг
бататгах
10 мин
Үзүүлэн №3
ТӨМ № 4,5,6
Суралцагчдаар
түүврийн аргаар
дуудаж эд ангиудыг
нэрлүүлэх
Цахим хичээл
үзүүлэх
Асуулт асуух
Суралцагчдыг үнэлж
дүгнэх,
Хичээлийн
зорилго,үр дүнгийн
ерөнхий дүгнэлт хийх
Бие даан гүйцэтгэх
даалгавар , нэмэлт
мэдээлэлцуглуулах
арга замыг зааж өгөх
Суралцагчид
компьютерийн эд
ангиудын онцлогийг
таньж тогтоох нэрлэх
Харилцан бие биедээ
тайлбарлан ярих,
мэдээлэлсолилцох
Гэрийн даалгавар
тэмдэглэж авах
Анги танхимаа
цэвэрлэх
Алхам -4
Үнэлгээ хийх
5 мин
Багшийн үнэлгээний
хуудас
Суралцагчийн
өөрийн үнэлгээний
хуудас
Суралцагчийн
үнэлгээ хийх,
оролцоог дэмжих
Өөрийн үнэлгээ хийх
Бусад суралцагчдад
үнэлгээ өгөх
Нотлох баримтыг
бүрдүүлэх
БОЛОВСРУУЛСАН БАГШ:..............................Б.ХЭРЛЭН
2.Дадлага
БАТЛАВ
АРГА ЗҮЙЧ …………
ДАДЛАГЫН ХИЧЭЭЛИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ - 2
Чадамжийн
нэгжийн нэр
Мэдээлэл зүй
Чадамжийн
элементийн нэр
Êîìïüþòåðèéí á¿òýö, çîõèîí áàéãóóëàëòòàé òàíèëöàõ, íýìýëòòºõººðºìæèéí
òóõàé, êîìïüþòåðèéí òåõíèê õàíãàìæ áà ïðîãðàì õàíãàìæ
Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт :
Êîìïüþòåðèéí íýìýëò òºõººðºìæ, òýäãýýðèéã
õîëáîõ, òàíèóëàõ
Ажилбар ,ур чадвар :
 Нэмэлт төхөөрөмжүүдийн нэрийг
цээжлэх тэмдэглэлхөтлөх
 Нэмэлт төхөөрөмжүүдийг холбож,
угсрах, таниулах
Хичээл заах
огноо 2015.09.08 Хичээлийн хугацаа 40 мин
Хичээлийн зорилго
Персонал компьютерийн нэмэлт
төхөөрөмжүүдийг холбох, угсрах, залгах,
салгах, таниулах зарчимтай танилцах
Хичээлийн зорилт
Нэмэлт төхөөрөмжүүдийг холбох, угсрах,
залгах, салгах, таниулах
Заах арга зүй
сургалтын арга,
хэлбэр 
Эхний
зааварчилгаа
Явцын
зааварчилгаа
Төгсгөлийн
зааварчилгаа
Тайлбарлан
таниулах арга ,
бүлгээр
Дагалдуулан сургах
арга, хос хосоор
Дасгалжуулан сургах
арга, Ганчаарчилсан
Дадлагын
хичээлийн явц,
бүтэц
Зарцуулах хугацаа,
сургалтанд
хэрэглэх материал
түүхий эд, тоног
төхөөрмж, багаж
хэрэгсэл
Багшийн үйл
ажиллагаа
Суралцагчийн үйл
ажиллагаа
Алхам 1.
Зохион
байгуулалт
хийх
5 мин
Мэдээллийн
технологийн танхим
Сургалтанд
зориулсан
компьютер түүний эд
ангиуд, нэмэлт
төхөөрөмжүүд
Компьютерийн
болон эд ангиуд
нэмэлт
төхөөрөмжүүдийн
зурагт үзүүлэн
ТӨМ № ...1,2,3,4,5,6
Компьютер
ашиглалтын дэвтэр
Ажлын байран дахь
зааварчилгааны
дэвтэр
Цахим хичээл №01
Суралцагчидтай
мэндлэх,ирцийн
мэдээлэлавах
Хичээлийн явц дэг
журам тогтоож
зохион байгуулах
ХАБЭА-н
зааварчилга өгөх
Ажлын байрны
зааварчилгаа өгөх
Суралцагчийн
хэрэгцээг
тодорхойлох,
сэдэлжүүлэх үйл
хийх
Үзүүлэн, ТӨМ-ийг
өгөх
Хичээл эхлэхээс 5 мин
өмнө мэдээлэл
технологийн танхимд
цуглаж биеэ бэлтгэсэн
байх
Багштай мэндлэх,
ирцийн мэдээлэлөгөх
Дэг журам,зохион
байгуулалтыг
баримтлах
ХАБЭА-н шаардлага
хангах
Ажлын байрны
зааварчилгаа авах
Нэмэлтээр асууж
торуулах зүйлээ
нягтлан асуух
Хичээлийн
зорилго,зорилтыг
танилцуулах
Зорилго, зорилттой
танилцах,
Алхам -2
Суралцагч бие
даан ур чадвар
эзэмших
15 мин
Компьютер,
проектор
Цахим хичээл № 2
Эд анги нэмэлт
төхөөрөмж бүрийн
ерөнхий бүтэц, төрөл
ангилал, хийцийн
Суралцагчид
анхааралтай харж,
сонсох,
Үзүүлэн,ТӨМ, сонссон
Отвертка /халив/ 1ш онцлогийн талаар
тайлбарлах
Цахим хичээлийг
үзүүлэх
тайлбар, цахим
хичээлээс үзсэн
зүйлдээ тулгуурлан
компьютерийг задлах,
угсрах дараалал, эд
анги нэмэлт
төхөөрөмжүүдийн
тухай
тэмдэглэлхөтлөх ,
бүдүүвчийг зурах,
тогтоох
Алхам-3
Ур чадвар,
хандлагыг
бататгах
15 мин
Компьютерийн бүтэц
, техник хангамж, гар
ба хулганатай
ажиллах
үзүүлэн № 1,2,3
Суралцагчдыг
ганцаарчилан
ажилллуулах
Суралцагчдын
гүйцэтгэлд хяналт
тавьж тэгш оролцоог
хангах
Суралцагчдыг үнэлж
дүгнэх,
Хичээлийн
зорилго,үр дүнгийн
ерөнхий дүгнэлт хийх
Бие даан гүйцэтгэх
даалгавар , нэмэлт
мэдээлэлцуглуулах
арга замыг зааж өгөх
Суралцагчид хос
хосоороо
компьютерийг задлах,
угсрах ажил хийж,
хийцийн онцлогийг
таньж тогтоох,
үзүүлэлтийг
тодорхойлох, нэмэлт
төхөөрөмжүүдийг
холбох, угсрах
Харилцан бие биедээ
тайлбарлан ярих,
мэдээлэлсолилцох
Гэрийн даалгавар
тэмдэглэж авах
Ажлын байрыг
цэвэрлэн, багаж
хэрэгслийг байранд нь
хураах багшид
хүлээлгэн өгөх
Алхам-4
Үнэлгээ хийх
5 мин
Багшийн үнэлгээний
хуудас
Суралцагчийн
өөрийн үнэлгээний
хуудас
Суралцагчийн
үнэлгээ хийх,
оролцоог дэмжих
Суралцагчийн ур
чадварын гүйцэтгэлд
үнэлгээ өгөх
Өөрийн үнэлгээ хийх
Хос хосоороо үнэлгээ
өгөх
Нотлох баримтыг
бүрдүүлэх
БОЛОВСРУУЛСАН БАГШ:..............................Б.ХЭРЛЭН
БАТЛАВ
АРГА ЗҮЙЧ …………
ЭЭЛЖИТ ХИЧЭЭЛИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ - 3
1.Онол
Чадамжийн
нэгжийн нэр Компьютер, интернет ашиглах
Чадамжийн
элементийн нэр
Windows-ûí õýðýãëýýíèé ñòàíäàðò ïðîãðàìòàé àæèëëàõ, ñèñòåìèéí çàðèì
òîõèðóóëãà õèéõ
Гүйцэтгэлийн
шалгуур
үзүүлэлт
Windows системийн
цîíõ, öîíõтой ажиллах
Windows ¿éëäëèéí
ñèñòåìèéí ¿íäñýí
äýëãýö, Start menu-
òàé àæèëëàõ, Taskbar
/ажлын мөр/
Эзэмшвэл зохих
мэдлэг хичээлийн
нэр
 Цонхны бүтцийг
мэдэж авна
 Үндсэн
дэлгэцийн
бүтцийг мэдэж
авна
 Start цэсний
командуудыг
мэдэж авна
 Ажлын мөрийн
тохиргоо хийж
сурна
Хичээл заах
огноо 2015.09.15 Хичээлийн хугацаа 40 мин
Хичээлийн зорилго
Windows үйлдлийн системийн цонх,
цонхтой ажиллах, үндсэн дэлгэц, Start
цэс, Taskbar-ын тухай таньж мэдэх
Хичээлийн зорилт
Windows үйлдлийн системийн цонхтой
ажиллах, цонхны бүтэц, үндсэн дэлгэцийн
бүтэц, Start цэсний командууды, Taskbar-ийн
тохиргоо хийж сурна
Заах арга зүй
сургалтын арга,
хэлбэр
Эхлэл хэсэг Үндсэн хэсэг Төгсгөл хэсэг
Тайлбарлах арга
Бүлгээр
Лекцийн арга
Бүлгээр
Үзүүлэн таниулах
арга, Бүлгээр
Хичээлийн явц,
бүтэц
Зарцуулах хугацаа,
сургалтын
хэрэглэгдэхүүн
Багшийн үйл
ажиллагаа
Суралцагчийн үйл
ажиллагаа
Алхам 1.
Зохион
байгуулалт
хийх
10 мин
Анги танхим,
компьютерийн
лаборатори, иж
бүрэн компьютер, эд
ангиуд
Сандал, ширээ,
самбар
Хичээлийн
төлөвлөгөө
Зорилго
Зорилт
Хичээлийн дэг
журам
Сурагчидтай
мэндлэх,ирцийн
мэдээлэлавах
Хичээлийн явц дэг
журам тогтоож
зохион байгуулах
ХАБЭА-н
зааварчлага өгөх
Нүүр хагалах дасгал
хийлгэх
Өмнөх мэдлэгийг
бататгах
Суралцагчийн
хэрэгцээг тогтоох,
сэдэлжүүлэх үйл
хийх
Ангидаа хичээлээс
өмнө орсон байх
Ангийн цэвэрлэгээ
хийж, агааржуулалт
хийх
Багштай мэндлэх,
ирцийн мэдээлэлөгөх
Дэг журам,зохион
байгуулалтыг
баримтлах
ХАБЭА-н зааварчлага
авах
Нүүр хагалах дасгал
хийх
Асуултанд хариулах
Хичээлийн
зорилго,зорилтыг
Зорилго, зорилттой
танилцах,
танилцуулах
Алхам -2
Шинэ мэдлэг
бүтээх
15 мин
Компьютер,
проектор
Цахим РР хичээл №
03
Үзүүлэн №4
ТӨМ № 4,5,6
Windows үйлдлийн
системийн цонхтой
ажиллах, цонхны
бүтэц, үндсэн
дэлгэцийн бүтэц,
Start цэсний
командууды, Taskbar-
ийн тохиргоо хийх
талаар лекц унших
Цахим хичээлийг
үзүүлэх
Үзүүлэн, ТӨМ-ийг
өгөх
Суралцагчид
анхааралтай сонсох,
Үзүүлэн,ТӨМ, сонссон
лекц, цахим хичээлээс
үзсэн зүйлдээ
тулгуурлан
тэмдэглэлхөтлөх,
Алхам-3
Мэдлэгийг
бататгах
10 мин
Үзүүлэн №4
ТӨМ № 4,5,6
Суралцагчдаас
түүврийн аргаар
дуудаж цонхны
тухай, үндсэн
дэлгэцийн бүтцийн
талаар, Start цэсний
командуудыг,
Taskbar-
Цахим хичээл
үзүүлэх
Асуулт асуух
Суралцагчдыг үнэлж
дүгнэх,
Хичээлийн
зорилго,үр дүнгийн
ерөнхий дүгнэлт хийх
Бие даан гүйцэтгэх
даалгавар , нэмэлт
мэдээлэлцуглуулах
арга замыг зааж өгөх
Суралцагчид
компьютерийн эд
ангиудын онцлогийг
таньж тогтоох нэрлэх
Харилцан бие биедээ
тайлбарлан ярих,
мэдээлэлсолилцох
Гэрийн даалгавар
тэмдэглэж авах
Анги танхимаа
цэвэрлэх
Алхам -4
Үнэлгээ хийх
5 мин
Багшийн үнэлгээний
хуудас
Суралцагчийн
өөрийн үнэлгээний
хуудас
Суралцагчийн
үнэлгээ хийх,
оролцоог дэмжих
Өөрийн үнэлгээ хийх
Бусад суралцагчдад
үнэлгээ өгөх
Нотлох баримтыг
бүрдүүлэх
БОЛОВСРУУЛСАН БАГШ:..............................Б.ХЭРЛЭН
2.Дадлага
БАТЛАВ
АРГА ЗҮЙЧ …………
ДАДЛАГЫН ХИЧЭЭЛИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ - 3
Чадамжийн
нэгжийн нэр
Мэдээлэл зүй
Чадамжийн
элементийн нэр
Êîìïüþòåðèéí á¿òýö, çîõèîí áàéãóóëàëòòàé òàíèëöàõ, íýìýëòòºõººðºìæèéí
òóõàé, êîìïüþòåðèéí òåõíèê õàíãàìæ áà ïðîãðàì õàíãàìæ
Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт :
Êîìïüþòåðèéí íýìýëò òºõººðºìæ, òýäãýýðèéã
õîëáîõ, òàíèóëàõ
Ажилбар ,ур чадвар :
 Нэмэлт төхөөрөмжүүдийн нэрийг
цээжлэх тэмдэглэлхөтлөх
 Нэмэлт төхөөрөмжүүдийг холбож,
угсрах, таниулах
Хичээл заах
огноо
2015.09.08 Хичээлийн хугацаа 40 мин
Хичээлийн зорилго
Персонал компьютерийн нэмэлт
төхөөрөмжүүдийг холбох, угсрах, залгах,
салгах, таниулах зарчимтай танилцах
Хичээлийн зорилт
Нэмэлт төхөөрөмжүүдийг холбох, угсрах,
залгах, салгах, таниулах
Заах арга зүй
сургалтын арга,
хэлбэр 
Эхний
зааварчилгаа
Явцын
зааварчилгаа
Төгсгөлийн
зааварчилгаа
Тайлбарлан
таниулах арга ,
бүлгээр
Дагалдуулан сургах
арга, хос хосоор
Дасгалжуулан сургах
арга, Ганчаарчилсан
Дадлагын
хичээлийн явц,
бүтэц
Зарцуулах хугацаа,
сургалтанд
хэрэглэх материал
түүхий эд, тоног
төхөөрмж, багаж
хэрэгсэл
Багшийн үйл
ажиллагаа
Суралцагчийн үйл
ажиллагаа
Алхам 1.
Зохион
байгуулалт
хийх
5 мин
Мэдээллийн
технологийн танхим
Сургалтанд
зориулсан
компьютер түүний эд
ангиуд, нэмэлт
төхөөрөмжүүд
Компьютерийн
болон эд ангиуд
нэмэлт
төхөөрөмжүүдийн
зурагт үзүүлэн
ТӨМ № ...1,2,3,4,5,6
Компьютер
ашиглалтын дэвтэр
Ажлын байран дахь
зааварчилгааны
дэвтэр
Цахим хичээл №01
Суралцагчидтай
мэндлэх,ирцийн
мэдээлэлавах
Хичээлийн явц дэг
журам тогтоож
зохион байгуулах
ХАБЭА-н
зааварчилга өгөх
Ажлын байрны
зааварчилгаа өгөх
Суралцагчийн
хэрэгцээг
тодорхойлох,
сэдэлжүүлэх үйл
хийх
Үзүүлэн, ТӨМ-ийг
өгөх
Хичээл эхлэхээс 5 мин
өмнө мэдээлэл
технологийн танхимд
цуглаж биеэ бэлтгэсэн
байх
Багштай мэндлэх,
ирцийн мэдээлэлөгөх
Дэг журам,зохион
байгуулалтыг
баримтлах
ХАБЭА-н шаардлага
хангах
Ажлын байрны
зааварчилгаа авах
Нэмэлтээр асууж
торуулах зүйлээ
нягтлан асуух
Хичээлийн
зорилго,зорилтыг
танилцуулах
Зорилго, зорилттой
танилцах,
Алхам -2
Суралцагч бие
даан ур чадвар
эзэмших
15 мин
Компьютер,
проектор
Цахим хичээл № 2
Отвертка /халив/ 1ш
Эд анги нэмэлт
төхөөрөмж бүрийн
ерөнхий бүтэц, төрөл
ангилал, хийцийн
онцлогийн талаар
тайлбарлах
Цахим хичээлийг
үзүүлэх
Суралцагчид
анхааралтай харж,
сонсох,
Үзүүлэн,ТӨМ, сонссон
тайлбар, цахим
хичээлээс үзсэн
зүйлдээ тулгуурлан
компьютерийг задлах,
угсрах дараалал, эд
анги нэмэлт
төхөөрөмжүүдийн
тухай
тэмдэглэлхөтлөх ,
бүдүүвчийг зурах,
тогтоох
Алхам-3
Ур чадвар,
хандлагыг
бататгах
15 мин
Компьютерийн бүтэц
, техник хангамж, гар
ба хулганатай
ажиллах
үзүүлэн № 1,2,3
Суралцагчдыг
ганцаарчилан
ажилллуулах
Суралцагчдын
гүйцэтгэлд хяналт
тавьж тэгш оролцоог
хангах
Суралцагчдыг үнэлж
дүгнэх,
Хичээлийн
зорилго,үр дүнгийн
ерөнхий дүгнэлт хийх
Бие даан гүйцэтгэх
даалгавар , нэмэлт
мэдээлэлцуглуулах
арга замыг зааж өгөх
Суралцагчид хос
хосоороо
компьютерийг задлах,
угсрах ажил хийж,
хийцийн онцлогийг
таньж тогтоох,
үзүүлэлтийг
тодорхойлох, нэмэлт
төхөөрөмжүүдийг
холбох, угсрах
Харилцан бие биедээ
тайлбарлан ярих,
мэдээлэлсолилцох
Гэрийн даалгавар
тэмдэглэж авах
Ажлын байрыг
цэвэрлэн, багаж
хэрэгслийг байранд нь
хураах багшид
хүлээлгэн өгөх
Алхам-4
Үнэлгээ хийх
5 мин
Багшийн үнэлгээний
хуудас
Суралцагчийн
Суралцагчийн
үнэлгээ хийх,
оролцоог дэмжих
Суралцагчийн ур
Өөрийн үнэлгээ хийх
Хос хосоороо үнэлгээ
өгөх
Нотлох баримтыг
өөрийн үнэлгээний
хуудас
чадварын гүйцэтгэлд
үнэлгээ өгөх
бүрдүүлэх
БОЛОВСРУУЛСАН БАГШ:..............................Б.ХЭРЛЭН
III. СУРГАЛТ ЗОХИОН БАЙГУУЛАХАД ТАВИГДАХ ШААРДЛАГА
Суралцагч нь “Компьютер, интернет ашиглах” чадамжийн нэгжийг эзэмшихэд доорх үүрэг,
хариуцлага хүлээнэ.
1.ХАБЭА-н болон Ажлын байрны зааварчилгаа, шаардлагыг хангаж, дагаж мөрдөх ба хамгаалах
хэрэгслийг зориулалтын дагуу зөв хэрэглэнэ. Үүнд:
 Өөрийн болон бусдын аюулгүй байдлыг хангаж ажиллах
 Бээлий өмсөх /нэг удаагийн резинэн/
 Нүдний шилтэй байх
2.Ажилбар гүйцэтгэхэд дараах хариуцлагыг хүлээнэ.
 Багшийн өгсөн заавар зөвлөгөө, зөвшөөрлийн дагуу ажиллах
 Ажлын байрны зааварчилгыг дагаж мөрдөх
 Компьютер бусад тоног төхөөрөмжтэй ашиглалтын зааврын дагуу ажиллах
 Ажлын байранд сахилга дэг журмыг баримтлах, цагийг зөв ашиглах
 Бие даан өгөгдсөн даалгаварыг технологийн дагуу гүйцэтгэх
 Ажил гүйцэтгэх материал, багаж хэрэгслийг зөв сонгож ,зөв ашиглах
 Ажлын дараа ажлын байрыг цэвэрлэж, цэгцлэх
3.Өмнө эзэмшсэн байвал зохих мэдлэг, ур чадвар, хандлага
 ХАБЭА-н шаардлагыг хангах
 Хамгаалах хэрэгслийг хэрэглэх
 Материал сонгож ашиглах
 Компьютерийн тухай үндсэн ойлголт
 Хариуцлагатай, анхаарал, болгоомжтой ажиллах
 Идэвхтэй, санаачлагатай байх
Багш нь “Компьютер, интернет ашиглах” чадамжийн нэгжийг эзэмшихэд доорх үүрэг, хариуцлага
хүлээнэ.
1.Сургалтын заах арга зүйг эзэмшсэн байна.
 Компьютерийн инженер мэргэжилтэй, өөрийн эзэмшүүлэх мэргэжлээс өндөр мэргэжлийн
зэрэгтэй байх
 Сургах зүйн чадамж эзэмшсэн байх
 Чадамжид суурилсан сургалтын заах арга зүй, үнэлгээний арга зүйг эзэмшсэн байх
 Сургалтын аргыг хичээлийн сэдэвтэй уялдуулан зөв сонгон хэрэглэдэг байх
 Харилцааны өндөр соёлтой, нягт хянамгай, хариуцлагатай, идэвх санаачлагатай байх
Сургалтын орчин “Компьютер, интернет ашиглах” чадамжийн нэгжийг эзэмшүүлэхэд дараах
тоног төхөөрөмж, багаж хэрэгсэл, материал, сургалтын хэрэглэгдэхүүнийг ашиглана.
1.Сургалтын тоног төхөөрөмж, багаж хэрэгслийн жагсаалт
№ Сургалтын
тоног
төхөөрөмж
багаж
хэрэгслийн нэр Хэмжих
нэгж
Тоо
Техникийн үзүүлэлт тодорхойлолт
1
Иж бүрэн
мультимедиа
компьютер
ш 15
Дэлгэц: 17” LCD
CPU: iCore III түүнээс дээш
RAM: 2GB түүнээс дээш
HDD: 300GB түүнээс дээш
DVD-RW
Keyboard: USB
Mouse: USB
Чихэвч
Веб камер
Сольдог
хошуутай
отвертик
/халив/
ш 15
Сольдог хошуутай отвертик /нэмэх, хасах хошуутай/
Нарийн
хошуутай бахь
ш 5 Нарийн хэрээ хошуутай бахь
Сүлжээний
бахь
ш 2
Дотоод сүлжээний толгой хавчдаг зориулалтын бахь
/APCELY-T5684R/
Компьютерийн
хамгаалалттай
нүдний шил
ш 15 Компьютерийн хамгаалалттай цагаан нүдний шил
Олон үйлдэлт
лазер принтер ш 1 (HP MFP M125A)
Скайнер ш 1 Скайннер A4 (Canon Lide 120 Scanner)
Сүлжээний
тестр
ш 1 (Tester Fluke network IntelliTone 100 PROBE)
Үдээсний
машин
ш 1 /Maped брэндтэй дүйцэхүйц/
VGA Cable
ш 1 (20 метрийн урттай, Хятад улсынхтай дүйцэхүйц)
Цахилгааны
тестр ш 1 / JETECH 60 /
Проекторын
дэлгэц ш 1
VEGA Screen Tripod / 80x80 инч (K fabric)
Зөөврийн хард
диск ш 1
(Seagate 1TB USB 3.0)
Компьютерийн
тоос сорогч ш 1
Хулганы
дэвсгэр ш 1
(Mouse pad 23x21.5)
2.Сургалтын хэрэглэгдэхүүний жагсаалт:
№ Сургалтын хэрэглэгдэхүүний нэр Тоо
1 Зөөврийн компьютер 1
2 Проектор 1
3 Дэлгэц 1
4 Багшийн болон суралцагчийн гарын авлага 16
5 ТӨМ № 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18 68
6 Зурагт үзүүлэн 7
7 Биет үзүүлэн /Ижбүрэн компьютер/ 1
8 Цахим хичээл /PPT/ -№ 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16 16
9 Үнэлгээний хуудас 15
10 Компьютер ашиглагчийн зааварчилгааны дэвтэр 1
11 Техник ашиглалтын паспорт Компьютер бүрт 1
12 Товчлуурт гарны монгол үсгэн наалт 16
3.Материал, түүхий эдийн жагсаалт:
№
Материал, түүхий эдийн нэр
Хэмжих
нэгж
тоо Нэгжийн үнэ Нийт үнэ
1 Сургалтанд зориулсан задлаж
угсрах иж бүрэн компьютер
ш 2 50000 100000
2 Нэг удаагийн резин бээлий ш 15 500 7500
3 Отвертка /халив/ ком 2 15000 30000
4 Нарийн хошуутай бахь ш 15 2500 37500
5 Шил толь арчигч шингэн ш 1 2500 5000
6 Илгэн алчуур ш 2 5000 10000
7 Бичгийн цаас боодол 2 7500 15000
Нийт дүн 205000
IV. ҮНЭЛГЭЭ
ҮНЭЛГЭЭНИЙ ТӨЛӨВЛӨГӨӨ
Мэргэжил: Компьютер, интернет ашиглах Чадамжийн нэгжийн код: BC100-01-201
Мэргэшлийн түвшин: II-IY Үнэлгээний төлөвлөгөөний
хувилбарын дугаар:
Хувилбар 01
Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах
Чадамжийн
элементийн
нэр
Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт Гүйцэтгэлийн нотолгоо
Үнэлгээ
хийгдэх
орчин
Үнэлгээний арга,
хэрэгсэл
(Тохирсон арга,
хэрэгслийг сонгоно)
ЧЭ 1:
Êîìïüþòåðèéí
á¿òýö, çîõèîí
áàéãóóëàëòòàé
òàíèëöàõ, íýìýëò
òºõººðºìæèéí
òóõàé,
êîìïüþòåðèéí
òåõíèê õàíãàìæ áà
ïðîãðàì õàíãàìæ
ГШҮ 1.1 Êîìïüþòåðèéí эд анги, ò¿¿íèé
марк, үзүүлэлтийг тодорхойлох
Êîìïüþòåðèéí эд анги, ò¿¿íèé марк,
үзүүлэлтийг тодорхойлсон
Мэдээлэл
технологийн
танхим
Шууд ажиглалт,
Тодруулах ярилцлага,
Гүйцэтгэлийн үр дүн
ГШҮ 1.2 Êîìïüþòåðèéí эд ангиудыг
холбох, угсрах, òîâ÷ëóóðò ãàð,
mouse
Иж бүрэн компьютерийн эд ангиудыг салгаж,
буцааж залгаж холбож, зөв угсарсан
ГШҮ 1.3 Êîìïüþòåðèéí íýìýëò òºõººðºìæ,
тэдгээрийг холбох, òàíèóëàõ
Нэмэлт төхөөрөмжүүд болох скайнер, хэвлэгч,
проекторыг зөв холбож таниулсан
ЧЭ 2
Windows-ûí
õýðýãëýýíèé
ñòàíäàðò
ïðîãðàìòàé
àæèëëàõ,
ñèñòåìèéí çàðèì
òîõèðóóëãà
õèéõ
ГШҮ2.1. Öîíõ, öîíõтой ажиллах
Windows ¿éëäëèéí ñèñòåìèéí ¿íäñýí
äýëãýö, Start menu-òàé àæèëëàõ
Цонхны бүтэц төрлийг нэрлэж тайлбарласан
Үндсэн дэлгэцийн элементүүдийг нэрлэсэн
Start цэсний командуудыг нэрлэсэн
Мэдээлэл
технологийн
танхим
Шууд ажиглалт
Ярилцлага
Гүйцэтгэлийн үр дүн
ГШҮ 2.2. Windows-ûí ñòàíäàðò
ïðîãðàìóóä Wordpad, Notepad,
/Calculator/ àæèëëàõ
Wordpad програм дээр текст бичиж
хэлбэржүүлж хадгалсан
Notepad програмд текст оруулж хадгалсан
Тооны машин ашиглаж тоо бодсон/scientific
горимд математикийн функцүүд ашиглан тоо
бодсон/
ГШҮ 2.3. Хялбар çóðàã,
байгуулалтыгçóðàõ
/Paint ïðîãðàì àøèãëàõ/
Зургийн хэрэгслийн товчин командуудыг
нэрлэсэн
Өгсөн зураг байгуулалт зурж хадгалсан
ГШҮ2.4 Explorer-òîé àæèëëàõ /file, Шинээр хавтас байгуулсан
folder/ Файл, хавтасыг хуулж, зөөж устгаж, нууж ил
гаргасан
Зөөврийн дискийг форматалж ажилд бэлтгэсэн
Файл, хавтасны нэрийг сольсон
ГШҮ2.5 Äýëãýöèéí тохирãîî õèéõ
/Display/
Үндсэн дэлгэц /desktop/-ийн зургийг сольсон
Дэлгэцийн элементүүдийн харагдах байдлыг
/theme/ өөрчилсөн
Дэлгэцийн нягтралыг ихэсгэж багасгасан
/Settings-Resolution/
ГШҮ2.6 Õýâëýõ òºõººðºìæèéã
òîõèðóóëàõ /Printers and faxes/
Хэвлэх төхөөрөмжийг холбох, угсрах
Компьютерт драйвер дискээр таниулах
Тест хуудас хэвлэж үзүүлэх
ЧЭ 3:
Èíòåðíýò
ашиглах
ГШҮ3.1 Web брàóзер ïðîãðàìóóäтай
ажиллах /Internet Explorer, Mozilla
Firefox/
Веб хөтөч програмуудыг нэрлэсэн
Mozilla Firefox хөтөч програмын хэрэгслийн
товчин командуудын үүргийг зурж авч
нэрлэсэн
Мэдээлэл
технологийн
танхим
Шууд ажиглалт,
Тодруулах ярилцлага,
Гүйцэтгэлийн үр дүн
Өөрийн үнэлгээ
Бичгэн тест
ГШҮ3.2 URL õàÿãлалтаармэдээллийн
эх сурвалжийг сонгох, тэмдэглэх
URL Domain нэрний бүтцийг тайлбарлаж
нэрлэсэн
Domain нэрнүүдийн төрлийг нэрлэсэн
ГШҮ3.3 Интернэт сүлжээнээс
мýäýýëэл авах õàéõ, хàéëòûí
ñèñòåì¿¿äийг õýðýãëýõ, түлхүүрүг
ашиглах
Интернетээс мэдээлэл авах аргуудыг нэрлэсэн
Интернетээс мэдээлэл хайх аргуудыг нэрлэсэн
Мэдээлэл авах хайлтын системүүдийн хаягийг
зөв хэлсэн
Google системеес мэдээлэл хайх аргуудаас
нэрлэсэн
ГШҮ3.4 Интернэт сүлжээнээс
мэдээлэл òàòàж àâàõ./зураг, текст,
програм, тоглоом, дуу, дүрс бичлэг/
Текстийг хэсэгчилэн болон бүхлээр нь татаж
авч MS Word програмд оруулан хадгалсан
Зургийг эх хувиаар нь татаж авч хадгалсан
Програм, тоглоом татаж авсан
Youtube сайтаас дүрс бичлэг татаж авсан
Youtube сайтад байгаа дүрс бичлэгийг mp3
болгон хөрвүүлж компьютертээ татаж авсан
ГШҮ3.5 Хувийн блог үүсгэх, хөтлөн
явуулах
Блогийн тухай, блогийг хэрхэн нээх хөтлөх
талаар болон үнэгүй блогийн хаягуудыг
нэрлэсэн
ГШҮ3.6 Öàõèì øóóäàíãèéí ¿éë÷èëãýýг
ашиглах. E-mail õàÿã нээх
Yahoo мэйл серверт шинэ хаяг нээсэн
ГШҮ3.7 Öàõèì øóóäàíãààð õàðèëöàõ,
файл хавсаргах
Нээсэн yahoo хаягаараа нэвтэрч захиа бичиж,
зураг файл хавсаргаж илгээж, хүлээн авсан
ГШҮ3.8 Èíòåðíýòèéí ÿðèà Chat
ñ¿ëæýýíä õîëáîãäîõ
Интернетийн яриа чат сүлжээнд холбогддог
сайтуудын хаягийг нэрлэсэн.Чат сүлжээнд
холбогдон хэн нэгэнтэй харилцсан
ГШҮ3.9 Мессенжер ашиглах
Yahoo Messenger програмыг интернетээс
татаж компьютертээ суулгасан
Yahoo-д бүртгүүлсэн хаягаараа мессенжер
програмд нэвтрэн шинээр харилцагч нэмж,
устгаж, хэн нэгэнтэй харилцаж, файл илгээж,
файл хүлээн авч үзүүлсэн
ҮНЭЛГЭЭНИЙ УДИРДАМЖ
1.Үнэлгээний зорилго: Суралцагч бүрийн “Компьютер, интернет ашиглах” чадамжийн
нэгжийн стандартын гүйцэтгэлийг эзэмшсэн байдлыг тодорхойлж, гүйцэтгэлийн нотолгоог
цуглуулан дүн шинжилгээ хийж, сургалтын чанарыг цаашид сайжруулах арга хэмжээ
авахад оршино.
2.Үнэлгээний зохион байгуулалт:
Мэргэжлийн боловсрол, сургалтын стандартаар тогтоосон гүйцэтгэлийн шалгуур
үзүүлэлтийн дагуу үнэлгээний шалгуур үзүүлэлтийг тодорхойлно. Үнэлгээ нь:
- Явцын үнэлгээ
- Чадамжийн нэгжийн үнэлгээ
- Төгсөлтийн үнэлгээ гэсэн төрлүүдтэй байна.
Чадамжийн нэгж, төгсөлтийн үнэлгээг хийхдээ чадамжтэй (ч), хараахан чадамж
эзэмшээгүй (хчэ) гэдгээр үнэлж үнэлгээний нотолгоог бүрдүүлнэ.
 Чадамжийн элементүүдийн агуулгыг нэгтгэсэн даалгаврыг боловсруулна.
 Даалгаврын агуулга хүрээнээс хамаарч үнэлгээний аргыг сонгоно.
 Үнэлгээний аргад тохирсон үнэлгээний хэрэгслийг боловсруулж үнэлгээг
хийнэ.
Явцын үнэлгээг хичээлийн явцад чадамжийн элемент, гүйцэтгэлий шалгуур
үзүүлэлт бүрээр суралцагчийн мэдлэг, ур чадварын ахиц дэвшил, хандлага
төлөвшилтийн өөрчлөлтийг тохирох аргааг үнэлнэ. Тухайлбал гүйцэтгэлийг
гарааны хувь, сургалтын дараах гүйцэтгэтгэлийн хувиар ахицыг тооцон гаргаж
болно.
3.Үнэлгээний орчин
Үнэлгээний орчин, нөхцөл, тоног төхөөрөмж, багаж хэрэгсэл, материал түүхий эд,
бусад шаардлагатай туслах хэрэгслүүдийг бэлтгэх.
Сургалтын тоног төхөөрөмж, багаж хэрэгслийн жагсаалт:
№ Тоног төхөөрөмжийн нэр Тоо хэмжээ
1 Иж бүрэн мультимедиа компьютер 15
2 Проектор 1
3 Дэлгэц 1
№ Багаж хэрэгсэлийн нэр Тоо хэмжээ
4 Отвертка 15
7 Резинэн бээлий 15
8 Нүдний шил 15
15 Шил арчигч шингэн 2
Алчуур 2
Материал, түүхий эдийн жагсаалт:
№ Материалын нэр
Хэмжих
нэгж
Нэг
суралцагчдад
ноогдох тоо
хэмжээ
Үнэлүүлэх
суралцагчийн
тоо
Нийт
тоо
хэмжээ
1 Бичгийн цаас ш 50 15 750 ш
2 Ламинаторын цаас ш 50 15 750 ш
5 Сургалтын иж бүрэн
компьютер /задлаж угсрах/
ком 15 1ш
6 Компьютерийн эд ангиуд ком 15 2ш
7 Шил арчих шингэн ш 15 2ш
8 Илгэн алчуур ш 15 2ш
9 Лазер хэвлэгчийн хор ш 15 2ш
4.Суралцагчдад тавигдах шаардлага:
 Өмнөх чадамжийн нэгжээр чадамжтай үнэлэгдсэн байх
 Үнэлгээнд урьдчилсан байдлаар хангалттай бэлтгэсэн байх
 Үнэлгээний төлбөрөө төлсөн байх
5.Үнэлгээний ажилтанд тавигдах шаардлага:
 Үнэлгээний хүчин төгөлдөр, найдвартай, уян хатан, шударга байх зарчмуудыг
баримтлах
 ХАБЭА-н шаардлагыг хангасан эсэхийг магадлан баталгаажуулах
 Суралцагчдад зааварчилгаа өгөх
 Суралцагчдад сэтгэлзүйн дарамт учруулахгүй байх
 Үнэлгээний явцад даалгаврыг гүйцэтгэхэд тусламж үзүүлэхгүй байх
 Суралцагчид бусдаас тусламж авч байна уу гэдгийг хянах
 Үнэлгээ хийгдсэний дараа үнэлгээг суралцагчдад танилцуулж, баталгаажуулах
ҮНЭЛГЭЭ ЗОХИОН БАЙГУУЛАХ ЗААВАРЧИЛГАА
Суралцагчдад өгөх зааварчилгаа
1. Үнэлгээнд орохын өмнө үнэлүүлэгчээс ХАБЭА-н зааварчилгаа авч гарын үсэг
зурсан байна.
2. Суралцагч нь үнэлгээний төлөвлөгөөтэй урьдчилан танилцаж үнэлгээ хийлгэхэд
бэлэн болсон байна.
3. Үнэлгээ хийлгэхэд шаардлагатай багаж хэрэгсэл, тоног төхөөрөмж, материалтай
танилцсан байна.
4. Үнэлгээний багаас хийж гүйцэтгэх даалгаврыг хүлээн авч удирдамжийг уншиж
судална.
5. Тодруулж асуух зүйлбайвал үнэлгээний багийн ажилтанд хандана.
6. Даалгаврыг хийж гүйцэтгэх явцдаа алдаа гаргахгүй анхаарал болгоомжтой
ажиллана.
Суралцагчдад өгөх зааварчилгаа нь суралцагчдад тарааж өгөх даалгавар дээр байна.
Үнэлгээний багт өгөх зааварчилгаа
1. Үнэлгээ хийх газрын бэлэн байдалтай урьдчилан танилцана
2. Сургалтын албанаас даалгаврын материалыг хүлээн авна
3. Суралцагчдад зааварчилгаа өгнө
4. Үнэлгээ хийх аргын дагуу үнэлгээний хуудсыг бөглөнө
5. Үнэлгээний зарчмыг баримтална
6. Үнэлгээний дараа нотлох баримтуудыг бүрдүүлэн сургалтын албанд өгнө.
Үнэлгээний багт өгөх зааварчилгаа нь үнэлгээний хуудсан дээр байхаас гадна
суралцагчдад үзүүлж үл болно гэсэн дүрэмтэй байна.
Суралцагчийн мэдээлэл:
Суралцагчийн овог нэр
Регистрийн дугаар
Нас
Хүйс
Холбоо барих утас
Суралцсан хугацаа
Хэд дэх удаа үнэлгээнд орж
байгаа
Үнэлгээний үеэр гарсан
зөрчил
Үнэлгээний хэрэгсэл:
Үнэлгээний хэрэгслийг тухайн чадамжийн нэгжийн үнэлгээний төлөвлөгөөнд заагдсан
аргыг үндэслэн олон хувилбараар боловсруулна.
Үнэлгээний хэрэгслийн нэр: Шууд ажиглалтын хуудас
Чадамжийн
элемент
Гүйцэтгэлийн
шалгуур үзүүлэлт
Үнэлгээний шалгуур үзүүлэлт Тийм / Үгүй
ЧЭ-1:
Êîìïüþòåðèéí
á¿òýö, çîõèîí
áàéãóóëàëòòàé
òàíèëöàõ,
íýìýëò
òºõººðºìæèéí
òóõàé
ГШҮ 1.1 Êîìïüþòåðèéí эд
анги, ò¿¿íèé марк,
үзүүлэлтийг
тодорхойлох
ГШҮ 1.2 Эд ангиудыг
холбох, угсрах,
òîâ÷ëóóðò ãàð, mouse
1. Êîìïüþòåðèéí эд ангиудыг нэрлэх
2.Асааж марк үзүүлэлт хүчин чадлыг
тодорхойлох
3. Дэлгэц, хулгана, гарыг процессорт
холбох
ГШҮ 1.3 Êîìïüþòåðèéí
íýìýëò òºõººðºìæ,
4. Хэвлэгч, скайнер, проекторыг холбох
тэдгээрийг холбох,
òàíèóëàõ
ЧЭ-2:
Windows-ûí
õýðýãëýýíèé
ñòàíäàðò
ïðîãðàìòàé
àæèëëàõ,
ñèñòåìèéí çàðèì
òîõèðóóëãà
õèéõ
ГШҮ 2.1. Öîíõ, öîíõтой
ажиллах
Windows ¿éëäëèéí
ñèñòåìèéí ¿íäñýí äýëãýö,
Start menu-òàé
àæèëëàõ, Ажлын мөр
/taskbar/
1. Цонхны бүтэц төрлийг нэрлэх
2. Үндсэн дэлгэцийн элементүүдийг
нэрлэх
3. Start цэсний командуудыг нэрлэх
4.Taskbar-ийн тохиргоо хийх
ГШҮ 2.2 Windows-ûí
ñòàíäàðò ïðîãðàìóóä
Wordpad, Notepad,
/Calculator/ àæèëëàõ
1.Wordpad програм дээр текст бичиж
хэлбэржүүлэх
2.Notepad програмд текст оруулж
хадгалах
3. Тооны машин ашиглаж тоо
бодох/scientific горимд математикийн
функцүүд ашиглан тоо бодох/
ГШҮ 2.3. Хялбар çóðàã,
байгуулалтыг çóðàõ
/Paint ïðîãðàì àøèãëàõ/
1.Шинэ хуудас нээх
2.Зургийн хэрэгслийн товчин
командуудыг нэрлэх
3.Өгсөн зураг байгуулалт зурж хадгалах
ГШҮ 2.4 Explorer-òîé
àæèëëàõ /file, folder/
1. Шинээр хавтас байгуулах
2. Файл, хавтасыг хуулж, зөөж устгаж,
нууж ил гаргах
3. Зөөврийн дискийг форматалж ажилд
бэлтгэх
4. Файл, хавтасны нэрийг солих
ГШҮ 2.5 Äýëãýöèéí
тохирãîî õèéõ /Display/
1. Үндсэн дэлгэц /desktop/-ийн дэвсгэр
зургийг сольсон
2. Дэлгэцийн элементүүдийн харагдах
байдлыг /theme/ өөрчлөх
3. Дэлгэцийн нягтралыг ихэсгэж
багасгасан /Settings-Resolution/
ГШҮ 2.6 Õýâëýõ
òºõººðºìæèéã
òîõèðóóëàõ /Printers
and faxes/
1.Хэвлэх төхөөрөмжийг холбох, угсрах
2. Компьютерт драйвер дискээр таниулах
3. Тест хуудас хэвлэж үзүүлэх
ЧЭ-3:
Èíòåðíýò
ашиглах
ГШҮ3.1 Web брàóзер
ïðîãðàìóóäтай ажиллах
/Internet Explorer,
Mozilla Firefox/
1. Веб хөтөч програмуудыг нэрлэх
2. Mozilla Firefox хөтөч програмын
хэрэгслийн товчин командуудын үүргийг
зурж нэрлэх
ГШҮ3.2 URL
õàÿãлалтаар
мэдээллийн эх
сурвалжийг сонгох,
тэмдэглэх
1. URL Domain нэрний бүтцийг
тайлбарлаж нэрлэх
2. Domain нэрнүүдийн төрлийг нэрлэх
ГШҮ3.3 Интернэт
сүлжээнээс мýäýýëэл
авах õàéõ, хàéëòûí
ñèñòåì¿¿äийг õýðýãëýõ,
түлхүүр үг ашиглах
1. Интернетээс мэдээлэл авах аргуудыг
нэрлэх
2. Интернетээс мэдээлэл хайх аргуудыг
нэрлэх
3. Мэдээлэл авах хайлтын системүүдийн
хаягийг нэрлэх
4. Google системеес мэдээлэл хайх
аргуудыг нэрлэх
ГШҮ3.4 Интернэт
сүлжээнээс мэдээлэл
òàòàж àâàõ./зураг,
текст, програм,
1. Текстийг хэсэгчилэн болон бүхлээр нь
татаж авч MS Word програмд оруулан
хадгалах
2. Зургийг эх хувиаар нь татаж авч
хадгалах
тоглоом, дуу, дүрс
бичлэг/
3. Програм, тоглоом татаж авах
4. Youtube сайтаас дүрс бичлэг татаж
авах
5. Youtube сайтад байгаа дүрс бичлэгийг
mp3 болгон хөрвүүлж компьютертээ
татаж авах
ГШҮ3.5 Хувийн блог
үүсгэх, хөтлөн явуулах
1.Блогийн тухай, блогийг хэрхэн нээх
хөтлөх талаар болон үнэгүй блогийн
хаягуудыг нэрлэх
ГШҮ3.6 Öàõèì
øóóäàíãèéí ¿éë÷èëãýýг
ашиглах. E-mail õàÿã
нээх
1.Yahoo мэйл серверт шинэ хаяг нээх
ГШҮ3.7 Öàõèì
øóóäàíãààð õàðèëöàõ,
файл хавсаргах
1. Нээсэн yahoo хаягаараа нэвтэрч захиа
бичих
2.Захиандаа зураг, файл хавсаргаж
илгээх
ГШҮ3.8 Èíòåðíýòèéí ÿðèà
Chat ñ¿ëæýýíä õîëáîãäîõ
1. Интернетийн яриа чат сүлжээнд
холбогддог сайтуудын хаягийг нэрлэх
2. Чат сүлжээнд холбогдон хэн нэгэнтэй
харилцаж үзүүлэх
ГШҮ3.9 Мессенжер
ашиглах
1. Yahoo Messenger програмыг
интернетээс татаж компьютертээ суулгах
2. Yahoo-д бүртгүүлсэн хаягаараа
мессенжер програмд нэвтрэн шинээр
харилцагч нэмж, устгах
3. Хэн нэгэнтэй харилцаж, файл илгээж,
файл хүлээн авч үзүүлэх
/Тийм/ тоо
/Үгүй/ тоо
Чадамжтай
Хараахан чадамж эзэмшээгүй
Ерөнхий үнэлгээ: Уг үнэлгээний шалгуур нь нийт 46 үзүүлэлттэй. Бүх үзүүлэлэлтэнд тийм үнэлгээ
авсан тохиолдолд “Чадамжтай” гэж тооцно.
Үнэлгээг зөвшөөрсөн суралцагч:
Үнэлгээний багийн гишүүд:
Албан тушаал: Овог: Нэр: Гарын үсэг:
.......................................... ............................. ............................ ......................
Үнэлгээний багийн санал зөвлөмж:
Үнэлгээний хэрэгслийн нэр: Ярилцлагын хуудас
Чадамжийн
элемент
Гүйцэтгэлийн
шалгуур үзүүлэлт
Асуулт Тийм / Үгүй
ЧЭ-1:
Êîìïüþòåðèéí
á¿òýö, çîõèîí
áàéãóóëàëòòàé
òàíèëöàõ,
íýìýëò
òºõººðºìæèéí
òóõàé
ГШҮ 1.1 Êîìïüþòåðèéí эд
анги, ò¿¿íèé марк,
үзүүлэлтийг
тодорхойлох
1. Êîìïüþòåðèéí эд ангиудыг нэрлэнэ үү?
ГШҮ 1.2 Эд ангиудыг
холбох, угсрах,
òîâ÷ëóóðò ãàð, mouse
2.Асааж марк үзүүлэлт хүчин чадлыг
тодорхойлно уу?
ЧЭ-2:
Windows-ûí
õýðýãëýýíèé
ñòàíäàðò
ïðîãðàìòàé
àæèëëàõ,
ñèñòåìèéí çàðèì
òîõèðóóëãà
õèéõ
ГШҮ 2.1. Öîíõ, öîíõтой
ажиллах
Windows ¿éëäëèéí
ñèñòåìèéí ¿íäñýí äýëãýö,
Start menu-òàé
àæèëëàõ, Ажлын мөр
/taskbar/
1. Цонхны бүтэц төрлийг нэрлэнэ үү?
3. Start цэсний командуудыг нэрлэнэ үү?
ГШҮ 2.3. Хялбар çóðàã,
байгуулалтыг çóðàõ
/Paint ïðîãðàì àøèãëàõ/
2.Зургийн хэрэгслийн товчин
командуудыг нэрлэнэ үү?
ГШҮ 2.4 Explorer-òîé
àæèëëàõ /file, folder/
1. Шинээр хавтас байгуулах дарааллыг
тоочино уу?
2. Файл, хавтасыг хуулах болон гаргаж
тавих командуудыг нэрлэнэ үү?
ЧЭ-3:
Èíòåðíýò
ашиглах
ГШҮ3.1 Web брàóзер
ïðîãðàìóóäтай ажиллах
/Internet Explorer,
Mozilla Firefox/
1. Манай улсад өргөн хэрэглэгдэж байгаа
веб хөтөч програмуудыг нэрлэнэ үү?
ГШҮ3.2 URL
õàÿãлалтаар
мэдээллийн эх
сурвалжийг сонгох,
тэмдэглэх
2. Domain нэрнүүдийн төрлийг нэрлэ?
ГШҮ3.3 Интернэт
сүлжээнээс мýäýýëэл
авах õàéõ, хàéëòûí
ñèñòåì¿¿äийг õýðýãëýõ,
түлхүүр үг ашиглах
1. Интернетээс мэдээлэл авах аргуудыг
нэрлэх
/Тийм/ тоо
/Үгүй/ тоо
Чадамжтай
Хараахан чадамж эзэмшээгүй
Ерөнхий үнэлгээ: Уг үнэлгээний шалгуур нь нийт 10 үзүүлэлттэй. Бүх үзүүлэлэлтэнд тийм үнэлгээ
авсан тохиолдолд “Чадамжтай” гэж тооцно.
Үнэлгээг зөвшөөрсөн суралцагч:
Үнэлгээний багийн гишүүд:
Албан тушаал: Овог: Нэр: Гарын үсэг:
.......................................... ............................. ............................ ......................
Үнэлгээний багийн санал зөвлөмж:
Үнэлгээний хэрэгслийн нэр: Бичгийн хуудас
Чадамжийн
элемент
Гүйцэтгэлийн
шалгуур
үзүүлэлт
Тест
Тийм
/
Үгүй
ЧЭ-1
Êîìïüþòåðèéí
á¿òýö, çîõèîí
áàéãóóëàëòòàé
òàíèëöàõ,
íýìýëò
òºõººðºìæèéí
òóõàé
ГШҮ 1.1
Даалгавар 1.Компьютер юу юунаас бүрддэг вэ? /бич/
.........................................................................................
Хариулт. Дэлгэц, хулгана, гар, процессор
ГШҮ 1.2
2.Êîìïüþòåðèéí á¿òöýä îðæ áàéãàà áèäíèé í¿äýýðýý õàðæ
ãàðààðàà áàðüæ áóé êîìïüþòåðèéí á¿õ òºõººðºìæ¿¿äèéã
……………………………ãýíý.
А. Програм хангамж Б.Техник хангамж
Хариулт Б. Техник хангамж
Даалгавар 3. ……………………-ã êîìïüþòåðò ìýäýýëýë îðóóëàõ,
ò¿¿íèéã óäèðäàõàä õýðýãëýíý
à. Õóëãàíà
á. Ãàð
â. Äýëãýö
Хариулт Б. Товчлуурт гар
ЧЭ-2
Windows-ûí
õýðýãëýýíèé
ñòàíäàðò
ïðîãðàìòàé
àæèëëàõ,
ñèñòåìèéí çàðèì
òîõèðóóëãà
õèéõ
ГШҮ 2.1
Даалгавар 4. Windows системд:
- ...............................................
- ...............................................
- ............................................... гэсэн үндсэн 3 төрлийн цонхыг
ашиглана. /нөхөж бичнэ үү/
Хариулт. Хавтасны цонх, харилцах цонх, програмын цонх
ГШҮ 2.2
Даалгавар 5. MS Wordpad програм ямар зориулалттай
програм бэ?:
À. Зураг зурах
Б. Жижиг хэмжээний текст боловсруулах програм
В. Тэмдэглэл хөтлөх програм
Хариулт. Б. Жижиг хэмжээний текст боловсруулах
програм
Даалгавар 6. Компьютерийн тооны машин нь Standard
(стандарт) ба Scientific (………………………………)гэсэн 2 горимд
ажиллана./Монголоор нөхөж бич/
Хариулт. Шинжлэх ухааны
ГШҮ 2.3
Даалгавар 7.Зургийн MS Paint ᠋програмын дараах
хэрэглүүрүүдийн үүргийг бич.
А. …………………………………….
Б .……………………………………..
В .……………………………………..
Хариулт. А. Харандаа Б. Шүршдэг будаг В.Текст бичих
ГШҮ 2.4
Даалгавар 8. Windows Explorer ïðîãðàì äýýð шинэ хавтас
байгуулахдаа:
А. File-New-Folder
Б. File-New-Shortcut
В. File-New-Text document
Г. File-New-Compressed
Хариулт. А. File-New-Folder
Даалгавар 9. Файл, хавтас, дискийн агуулга (багтаамж)-ыг
харахдаа, дээр нь хулганы баруун товчыг дарж гарч ирэх
цэснээс:
A.Format
Б. Rename
В. Delete
Г. Properties
Хариулт. Г.Properties
Даалгавар 10. Файл ба хавтасны нэрийг солихдоо тухайн
файл хавтас дээр хулганы заагч сумыг байрлуулаад баруун
товчин дээр дарж гарч ирэх хураангуй цэснээс:
А. Copy
Б. Paste
В. Rename
Г. Cut
Хариулт. В.Rename
ГШҮ 2.5
Даалгавар 11.¯íäñýí äýëãýöèéí òîõèðãîîã õèéõ Properties
öîíõíû àëü òàëáàðò арын дэвсгэр зургийг сольдог âý?
À. Themes
Б. Desktop
В. ScreenSaver
Г. Appearance
Д. Settings
Хариулт.Б.Desktop
ГШҮ 2.6
Даалгавар 12. Øèíýýð õýâëýã÷ ñóóëãàõäàà StartSettings:
À. Printers and Faxes
Б. Network Connections
В. Taskbar and Start menu
Хариулт. A. Printers and faxes
ЧЭ-3
Интернет
ашиглах
ГШҮ 3.1
Даалгавар 12. www
íü....................................áóþó.............................ãýñýí ¿ã þì.
Хариулт. World Wide Web буюу Дэлхийг хэрсэн аалзны тор
Даалгавар 13.Õîîðîíäîî õîëáîîòîé á¿ëýã âýá õóóäñóóäûã:
А. Home Page
Б. Web Page
В. Web Site
Хариулт. В.Web site
ГШҮ 3.2
Даалгавар 14.Âýá äýýðõ ìýäýýëëèéã ¿çýæ ñîíèðõîõ, àÿëàõûí
òóëä:
А. Web browser
Б. Âýáээр аялагч
В. Âýá õºòº÷
Г.Веб зуучлагч
Хариулт. В.Веб хөтөч
Даалгавар 15. Äàðààõ áàéãóóëëàãûí (domain name)
òºðë¿¿äèéã íýðëý:
À.com................................................................................
B. edu…………………………………………………………
C. org…………………………………………………………
D. net…………………………………………………………
E. gov…………………………………………………………
Хариулт.
А. Худалдааны
Б. Боловсролын
В. Ашгийн бус чөлөөт олон нийтийн байгууллагын
Г.Сүлжээний байгууллагууд
Д. Засгийн газрын харъяа байгууллагууд
/Тийм/ тоо
/Үгүй/ тоо
Чадамжтай
Хараахан чадамж эзэмшээгүй
Ерөнхий үнэлгээ: Уг үнэлгээний шалгуур нь нийт 15 үзүүлэлттэй. Бүх үзүүлэлэлтэнд тийм үнэлгээ
авсан тохиолдолд “Чадамжтай” гэж тооцно.
Үнэлгээг зөвшөөрсөн суралцагч:
Үнэлгээний багийн гишүүд:
Албан тушаал: Овог: Нэр: Гарын үсэг:
.......................................... ............................. ............................ ......................
Үнэлгээний багийн санал зөвлөмж:

More Related Content

What's hot

цэс командууд
цэс командуудцэс командууд
цэс командуудhenjii
 
мэдээллийн системийн үндэс
мэдээллийн системийн үндэсмэдээллийн системийн үндэс
мэдээллийн системийн үндэсTsetsenkhuu Otgonbayar
 
эрдэм шинжилгээний ажил бичих заавар
эрдэм шинжилгээний ажил бичих зааварэрдэм шинжилгээний ажил бичих заавар
эрдэм шинжилгээний ажил бичих зааварШинэбаяр Найдан
 
лекц 1 компьютерийн бүтэц зохион байгуулалт
лекц 1 компьютерийн бүтэц зохион байгуулалтлекц 1 компьютерийн бүтэц зохион байгуулалт
лекц 1 компьютерийн бүтэц зохион байгуулалтE-Gazarchin Online University
 
Microsoft word 2007
Microsoft word 2007Microsoft word 2007
Microsoft word 2007Akhyt
 
Insert цэсний тухай
Insert цэсний тухайInsert цэсний тухай
Insert цэсний тухайbbe_0416
 
Удирдлагын шийдвэр гаргалт, шийдвэрийн төрөл, ангилал, түвшин, шийдвэр гаргал...
Удирдлагын шийдвэр гаргалт, шийдвэрийн төрөл, ангилал, түвшин, шийдвэр гаргал...Удирдлагын шийдвэр гаргалт, шийдвэрийн төрөл, ангилал, түвшин, шийдвэр гаргал...
Удирдлагын шийдвэр гаргалт, шийдвэрийн төрөл, ангилал, түвшин, шийдвэр гаргал...Adilbishiin Gelegjamts
 
мэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөр
мэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөрмэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөр
мэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөрБатбагана Баасанжав
 
SCRUM арга
SCRUM аргаSCRUM арга
SCRUM аргаUndram J
 
Word legt2.2
Word legt2.2Word legt2.2
Word legt2.2Kasa Lw
 
оролт гаралтын төхөөрөмжүүд
оролт гаралтын төхөөрөмжүүдоролт гаралтын төхөөрөмжүүд
оролт гаралтын төхөөрөмжүүдerdenetuya_glu
 
1992 оны үндсэн хууль
1992 оны үндсэн хууль1992 оны үндсэн хууль
1992 оны үндсэн хуульDashdorj Jambal
 
Page layout цэсний командууд
Page layout цэсний командуудPage layout цэсний командууд
Page layout цэсний командуудOnon Tuul
 
компьютерийн техник хангамж
компьютерийн техник хангамжкомпьютерийн техник хангамж
компьютерийн техник хангамжBaaya Badrakh
 
файлын түүний систем
файлын түүний системфайлын түүний систем
файлын түүний системshulam
 
удирдлагын зохион байгуулалтын бүтэц
удирдлагын зохион байгуулалтын бүтэцудирдлагын зохион байгуулалтын бүтэц
удирдлагын зохион байгуулалтын бүтэцLkhamaa Emma
 
Microsoft Word программын дадлага ажлууд
Microsoft Word программын дадлага ажлуудMicrosoft Word программын дадлага ажлууд
Microsoft Word программын дадлага ажлуудoyunerdene_gansukh
 

What's hot (20)

цэс командууд
цэс командуудцэс командууд
цэс командууд
 
мэдээллийн системийн үндэс
мэдээллийн системийн үндэсмэдээллийн системийн үндэс
мэдээллийн системийн үндэс
 
эрдэм шинжилгээний ажил бичих заавар
эрдэм шинжилгээний ажил бичих зааварэрдэм шинжилгээний ажил бичих заавар
эрдэм шинжилгээний ажил бичих заавар
 
мэдээллийн технологи 1 тест
мэдээллийн технологи 1 тестмэдээллийн технологи 1 тест
мэдээллийн технологи 1 тест
 
лекц 1 компьютерийн бүтэц зохион байгуулалт
лекц 1 компьютерийн бүтэц зохион байгуулалтлекц 1 компьютерийн бүтэц зохион байгуулалт
лекц 1 компьютерийн бүтэц зохион байгуулалт
 
хэлэлцүүлэг
хэлэлцүүлэгхэлэлцүүлэг
хэлэлцүүлэг
 
Microsoft word 2007
Microsoft word 2007Microsoft word 2007
Microsoft word 2007
 
Insert цэсний тухай
Insert цэсний тухайInsert цэсний тухай
Insert цэсний тухай
 
Удирдлагын шийдвэр гаргалт, шийдвэрийн төрөл, ангилал, түвшин, шийдвэр гаргал...
Удирдлагын шийдвэр гаргалт, шийдвэрийн төрөл, ангилал, түвшин, шийдвэр гаргал...Удирдлагын шийдвэр гаргалт, шийдвэрийн төрөл, ангилал, түвшин, шийдвэр гаргал...
Удирдлагын шийдвэр гаргалт, шийдвэрийн төрөл, ангилал, түвшин, шийдвэр гаргал...
 
мэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөр
мэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөрмэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөр
мэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөр
 
SCRUM арга
SCRUM аргаSCRUM арга
SCRUM арга
 
Word legt2.2
Word legt2.2Word legt2.2
Word legt2.2
 
оролт гаралтын төхөөрөмжүүд
оролт гаралтын төхөөрөмжүүдоролт гаралтын төхөөрөмжүүд
оролт гаралтын төхөөрөмжүүд
 
1992 оны үндсэн хууль
1992 оны үндсэн хууль1992 оны үндсэн хууль
1992 оны үндсэн хууль
 
Page layout цэсний командууд
Page layout цэсний командуудPage layout цэсний командууд
Page layout цэсний командууд
 
компьютерийн техник хангамж
компьютерийн техник хангамжкомпьютерийн техник хангамж
компьютерийн техник хангамж
 
Suljee
SuljeeSuljee
Suljee
 
файлын түүний систем
файлын түүний системфайлын түүний систем
файлын түүний систем
 
удирдлагын зохион байгуулалтын бүтэц
удирдлагын зохион байгуулалтын бүтэцудирдлагын зохион байгуулалтын бүтэц
удирдлагын зохион байгуулалтын бүтэц
 
Microsoft Word программын дадлага ажлууд
Microsoft Word программын дадлага ажлуудMicrosoft Word программын дадлага ажлууд
Microsoft Word программын дадлага ажлууд
 

Similar to Компьютер, интернет ашиглах суурь чадамжийн хөтөлбөр/туршилтын/

ЧСС хөтөлбөр Компьютер, интернет ашиглах
ЧСС хөтөлбөр Компьютер, интернет ашиглахЧСС хөтөлбөр Компьютер, интернет ашиглах
ЧСС хөтөлбөр Компьютер, интернет ашиглахHerlen Byambatsogt
 
Хүний нөөцийн бүртэлийн систем
Хүний нөөцийн бүртэлийн системХүний нөөцийн бүртэлийн систем
Хүний нөөцийн бүртэлийн системAltangerel Bilguun
 
хөтөлбөр төлөвлөгөө
хөтөлбөр төлөвлөгөөхөтөлбөр төлөвлөгөө
хөтөлбөр төлөвлөгөөmtmsbilig
 
компьютерийн хэрэглээ хичээлийн хөтөлбөр
компьютерийн хэрэглээ хичээлийн хөтөлбөркомпьютерийн хэрэглээ хичээлийн хөтөлбөр
компьютерийн хэрэглээ хичээлийн хөтөлбөрБатбагана Баасанжав
 
Hutulbur 2012 2
Hutulbur 2012 2Hutulbur 2012 2
Hutulbur 2012 2mtmsbilig
 
Powerpoint програмын хэрэглэгдэхүүн
Powerpoint програмын хэрэглэгдэхүүнPowerpoint програмын хэрэглэгдэхүүн
Powerpoint програмын хэрэглэгдэхүүнVigo Rous
 
Монголын Их, дээд сургуулиудын техник технологийн өнөөгийн байдал, хөгжлийн ...
Монголын  Их, дээд сургуулиудын техник технологийн өнөөгийн байдал, хөгжлийн ...Монголын  Их, дээд сургуулиудын техник технологийн өнөөгийн байдал, хөгжлийн ...
Монголын Их, дээд сургуулиудын техник технологийн өнөөгийн байдал, хөгжлийн ...Энхтамир Ш
 
Хичээлийн тодорхойлолт
Хичээлийн тодорхойлолтХичээлийн тодорхойлолт
Хичээлийн тодорхойлолтChinzorig Undarmaa
 
Мэдээлэлжсэн орон нутаг буюу бүсийн мэдээллийн баазыг байгуулах
Мэдээлэлжсэн орон нутаг буюу бүсийн мэдээллийн баазыг байгуулахМэдээлэлжсэн орон нутаг буюу бүсийн мэдээллийн баазыг байгуулах
Мэдээлэлжсэн орон нутаг буюу бүсийн мэдээллийн баазыг байгуулахМөнхжаргал Пүрэвдорж
 
Ingenium latest-busines
Ingenium latest-businesIngenium latest-busines
Ingenium latest-businesTugaB1
 

Similar to Компьютер, интернет ашиглах суурь чадамжийн хөтөлбөр/туршилтын/ (20)

ЧСС хөтөлбөр Компьютер, интернет ашиглах
ЧСС хөтөлбөр Компьютер, интернет ашиглахЧСС хөтөлбөр Компьютер, интернет ашиглах
ЧСС хөтөлбөр Компьютер, интернет ашиглах
 
Хүний нөөцийн бүртэлийн систем
Хүний нөөцийн бүртэлийн системХүний нөөцийн бүртэлийн систем
Хүний нөөцийн бүртэлийн систем
 
хөтөлбөр төлөвлөгөө
хөтөлбөр төлөвлөгөөхөтөлбөр төлөвлөгөө
хөтөлбөр төлөвлөгөө
 
компьютерийн хэрэглээ хичээлийн хөтөлбөр
компьютерийн хэрэглээ хичээлийн хөтөлбөркомпьютерийн хэрэглээ хичээлийн хөтөлбөр
компьютерийн хэрэглээ хичээлийн хөтөлбөр
 
Diplomnii etsii huvilbar
Diplomnii etsii huvilbarDiplomnii etsii huvilbar
Diplomnii etsii huvilbar
 
Gariin avlaga
Gariin avlagaGariin avlaga
Gariin avlaga
 
Hutulbur 2012 2
Hutulbur 2012 2Hutulbur 2012 2
Hutulbur 2012 2
 
S.IT101 хичээлийн хөтөлбөр
S.IT101 хичээлийн хөтөлбөрS.IT101 хичээлийн хөтөлбөр
S.IT101 хичээлийн хөтөлбөр
 
5323 64-2009
5323 64-20095323 64-2009
5323 64-2009
 
5
55
5
 
Tsahim
TsahimTsahim
Tsahim
 
1st Day Ict Argazui V1
1st Day Ict Argazui V11st Day Ict Argazui V1
1st Day Ict Argazui V1
 
Ood lesson3
Ood lesson3Ood lesson3
Ood lesson3
 
Powerpoint програмын хэрэглэгдэхүүн
Powerpoint програмын хэрэглэгдэхүүнPowerpoint програмын хэрэглэгдэхүүн
Powerpoint програмын хэрэглэгдэхүүн
 
Монголын Их, дээд сургуулиудын техник технологийн өнөөгийн байдал, хөгжлийн ...
Монголын  Их, дээд сургуулиудын техник технологийн өнөөгийн байдал, хөгжлийн ...Монголын  Их, дээд сургуулиудын техник технологийн өнөөгийн байдал, хөгжлийн ...
Монголын Их, дээд сургуулиудын техник технологийн өнөөгийн байдал, хөгжлийн ...
 
сорил
сорилсорил
сорил
 
Хичээлийн тодорхойлолт
Хичээлийн тодорхойлолтХичээлийн тодорхойлолт
Хичээлийн тодорхойлолт
 
Мэдээлэлжсэн орон нутаг буюу бүсийн мэдээллийн баазыг байгуулах
Мэдээлэлжсэн орон нутаг буюу бүсийн мэдээллийн баазыг байгуулахМэдээлэлжсэн орон нутаг буюу бүсийн мэдээллийн баазыг байгуулах
Мэдээлэлжсэн орон нутаг буюу бүсийн мэдээллийн баазыг байгуулах
 
Ingenium latest-busines
Ingenium latest-businesIngenium latest-busines
Ingenium latest-busines
 
Ood lesson2
Ood lesson2Ood lesson2
Ood lesson2
 

Компьютер, интернет ашиглах суурь чадамжийн хөтөлбөр/туршилтын/

  • 1. Хөдөлмөрийн сайдын 2015 оны 10-р сарын 19-ны өдрийн А/197 тоот тушаалын нэгдүгээр хавсралт МОНГОЛ УЛСЫН ЗАСГИЙН ГАЗАР ХӨДӨЛМӨРИЙН ЯАМ ЧАДАМЖИД СУУРИЛСАН СУРГАЛТЫН ХӨТӨЛБӨР Салбарын нэр : Үйлдвэрлэл Үйлчилгээний Мэргэжлийн нэр : Компьютер, мэдээлэл зүй Мэргэжлийн индекс : ТС 8211-20 Мэргэшлийн түвшин : Бүрэн дунд Мөрөн хот 2016 он
  • 2. БАТАЛГААЖУУЛАЛТЫН ХЭСЭГ МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ СУРГАЛТАНД АШИГЛАХЫГ ЗӨВШӨӨРӨВ. СУРГАЛТЫН АЛБАНЫ МЕНЕЖЕР ...................Ж. БАТТОГТОХ 2016 оны 01 сарын 27 өдөр Хөтөлбөр боловсруулсан багийн гишүүд: Компьютер, мэдээлэл зүйн багш .............................. Б.Хэрлэн Хянасан: Хангайн БАЗТ-ийн Сургалтын арга зүйч Ш. Пүрэвдалай Хөвсгөл аймаг дахь МСҮТ-ийн Сургалтын албаны менежер Ж. Баттогтох Энэхүү хөтөлбөрийг боловсруулахад Мэргэжлийн боловсрол сургалтын стандартаар батлагдсан чадамжийн нэгж, чадамжийн элемент, гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлтийг ашигласан болно.
  • 3. ТОВЧИЛСОН ҮГИЙН ТАЙЛБАР - ЧН – чадамжийн нэгж - ЧЭ- чадамжийн элемент - СҮА – суралцах үйл ажиллагаа - МЧХ – мэдлэг, чадвар, хандлага - ГШҮ – гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт - ЭЗМ- эзэмшвэл зохих мэдлэг - ХЯ- Хөдөлмөрийн яам - МБСБХЗГ-Мэргэжлийн Боловсрол Сургалтын Бодлогын Хэрэгжилтийг Зохицуулах Газар - БАЗТ-Бүсийн Арга Зүйн Төв - МБСС-Мэргэжлийн боловсрол сургалтын стандарт - ҮАМАТ-Үндэсний ажил мэргэжлийн ангилал тодорхойлолт
  • 4. ЧАДАМЖИД СУУРИЛСАН СУРГАЛТЫН ХӨТӨЛБӨР ДАРААХ ХЭСГЭЭС БҮРДЭНЭ: I. ЧАДАМЖИЙН НЭГЖИЙН ЖАГСААЛТ II. ЧАДАМЖИЙН НЭГЖИЙН БҮТЭЦ  Чадамжийн нэгжийн нэр, код ,тодорхойлолт,өмнө нь эзэмшсэн байвал зохих чадамжийн нэгж  Чадамжийн нэгжийн агуулгын төлөвлөлт  Гүйцэтгэлийн цар хүрээ, нөхцөл  Чадамжийн элементийн төлөвлөгөө III. СУРГАЛТ ЗОХИОН БАЙГУУЛАХАД ТАВИГДАХ ШААРДЛАГА  Суралцагч  Багш  Сургалтын орчин IV.ҮНЭЛГЭЭ  Үнэлгээний төлөвлөгөө  Үнэлгээний удирдамж
  • 5. II.ЧАДАМЖИЙН НЭГЖИЙН БҮТЭЦ Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах Чадамжийн нэгжийн код: Стандартаас хар Чадамжийн нэгжийн тодорхойлолт: Компьютерийн бүтэц зохион байгуулалт, нэмэлт төхөөрөмжүүд тэдгээрийг холбох таниулах, Windows үйлдлийн системийн стандарт програмуудыг ашиглах, системийн зарим тохиргоо хийх, интернетээс мэдээлэл авах, хайх, татаж авах, и-мэйл хаяг нээх, захиа илгээх хүлээн авах, блог үүсгэх, хөтөлж явуулах, интернетийн яриа чат сүлжээнд холбогдох, мессенжер програм ашиглах зэрэг мэдлэг ур чадвар, хандлагыг эзэмшинэ. Өмнө эзэмшсэн байвал зохих чадамжийн нэгж : BC100-001-201 Мэдээлэл зүй Чадамжийн нэгжийн агуулгын төлөвлөлт № Чадамжийн элемент /Сургалтын ерөнхий зорилго/ Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт /Сургалтын тусгай зорилт/ Анги дүүргэлт: 15-20 Чадамжийн нэгжид ногдох цаг: 54 цаг Онол Дадлага Чадамжийн элементэдоногдох цаг Танхимын Үйлдвэр лэлийн 1 ×Ý1. Êîìïüþòåðèéí á¿òýö, çîõèîí áàéãóóëàëòòàé òàíèëöàõ, íýìýëò òºõººðºìæèéí òóõàé, êîìïüþòåðèéí òåõíèê õàíãàìæ áà ïðîãðàì õàíãàìæ 1.1 Êîìïüþòåðèéí ýä àíãè, ò¿¿íèé ìàðê, ¿ç¿¿ëýëòèéã òîäîðõîéëîõ, êîìïüþòåðèéí ýä àíãèóäûã õîëáîõ, óãñðàõ, êîìïüþòåðèéí íýìýëò òºõººðºìæ, òýäãýýðèéã õîëáîõ, òàíèóëàõ 1.2 Ñèñòåìèéí áà õýðýãëýýíèé ïðîãðàì õàíãàìæ 2 2 2 ЧЭ2: Windows ¿éëäëèéí ñèñòåìòýé àæèëëàõ 2.1 Öîíõ, öîíõòîé àæèëëàõ öîíõíû òàëáàðóóä, ñîíãîëòóóä, òîâ÷ëóóðóóä, öýñíèé ìºð 2.2 Windows ¿éëäëèéí ñèñòåìèéí ¿íäñýí äýëãýö(Desktop), àæëûí ìºð (Taskbar), Start òîâ÷, öýñíèé ñîíãîëòóóä ¿íäñýí äýëãýöèéí îáüåêòóóä (icon)-òàéàæèëëàõ 8 8
  • 6. 2.3 Windows explorer ïðîãðàìòàé àæèëëàõ /file, folder, disk/ 2.4 Windows-ûí ñòàíäàðò ïðîãðàìóóä Wordpad, Notepad, /Calculator/ àæèëëàõ 3 ×Ý3. Èíòåðíýòèéí õýðýãëýý 3.1 Èíòåðíýòèéí òóõàéîéëãîëò, World Wide Web 3.2 Web áðàóçåð ïðîãðàìóóäòàéàæèëëàõ /Internet Explorer, Mozilla Firefox/ 3.3 URL õàÿãëàëòààð ìýäýýëëèéí ýõ ñóðâàëæèéã ñîíãîõ, òýìäýãëýõ 3.4 Èíòåðíýò ñ¿ëæýýíýýñ ìýäýýëëèéã õàéõ, òàòàí àâàõ. Õàéëòûí ñèñòåì¿¿äèéã õýðýãëýõ, ò¿ëõ¿¿ð ¿ã àøèãëàõ 3.5 Öàõèì øóóäàíãèéí ¿éë÷èëãýýã àøèãëàõ. E-mail õàÿã íýýõ 3.6 Öàõèì øóóäàíãààð õàðèëöàõ, ôàéë õàâñàðãàõ 3.7 Èíòåðíýòèéí ÿðèà Chat ñ¿ëæýýíä õîëáîãäîõ 3.8 Ìåññåíæåð àøèãëàõ 3.9 Îëîí íèéòèéí ñ¿ëæýý Faceook àøèãëàõ 17 17 Гүйцэтгэлийн цар хүрээ, нөхцөл Ажлын байрны аюулгүй байдал, эрүүлахуйн дүрэм журам Мэдээлэл технологийн танхимд баримтлах Хөдөлмөрийн аюулгүй байдал, эрүүлахуйн тухай дүрэм, журам Техникийн аюулгүй ажиллагааны дүрэм Мэдээллийн технологийн танхимын дүрэм, журам  ХАБЭА-н зааварчилгаа  Урьдчилсан зааварчилгаа  Явцын зааварчилгаа  Давтан зааварчилгаа Ажил гүйцэтгэх зааварчилгаа  Ажлын хүрээнд хамтран ажиллах хүмүүс  Хамтран суралцагч  Багш Хамрах хүрээ  МСҮТ-ийн 1 жилтэй ангийн суралцагчид Орчин нөхцөл  Хичээлийн А байр  Мэдээлэл технологийн танхим №202
  • 7. ЧАДАМЖИЙН ЭЛЕМЕНТИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ Чадамжийн нэгжийн нэр: Мэдээлэл зүй Чадамжийн элемент1-ийн нэр: Êîìïüþòåðèéí ¿íäñýí îéëãîëò Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт 1.1 Êîìïüþòåðèéí ýä àíãè, ò¿¿íèé ìàðê, ¿ç¿¿ëýëòèéã òîäîðõîéëîõ, êîìïüþòåðèéí ýä àíãèóäûã õîëáîõ, óãñðàõ, êîìïüþòåðèéí íýìýëò òºõººðºìæ, òýäãýýðèéã õîëáîõ, òàíèóëàõ 1.2 Ñèñòåìèéí áà õýðýãëýýíèé ïðîãðàì õàíãàìæ Чадамжийн элементэд оногдох цаг 4 Эзэмшвэл зохих мэдлэг, ур чадвар, хандлага:  Компьютер гэж юу вэ?  Компьютерийн бүтэц зохион байгуулалт  Эд ангиуд тэдгээрийг холбох, угсрах  Компьютерүүдийн нэмэлт төхөөрөмжүүдийг холбох, угсрах  Програм хангамжийн тухай ойлголт  Багаар ажиллах  Анализ хийх чадвар  Илтгэх чадвар  Өөрийн байр сууриа илэрхийлэх чадвар  Шинийг эрэлхийлдэг  Танин мэдэх хүсэлтэмүүлэлтэй  Цаг баримталдаг  Харилцааны ур чадвар Сургалт явагдах газар Хичээлийн А байр Мэдээлэл технологийн танхим №202 Сургалтын хэрэглэгдэхүүний жагсаалт  Компьютер  Проектор  Дэлгэц  Хичээлийн агуулгатай холбоотой тарааж өгөх материал  РР хичээл Техник тоног төхөөрөмж багаж хэрэгслийн жагсаалт  Иж бүрэн компьютер  Отвертка/халив/ Ашигласан материал  Цахим хичээл PP  Компьютерийн эд ангиуд, нэмэлт төхөөрөмжүүд Дүгнэлт Санал зөвлөмж ЧАДАМЖИЙН ЭЛЕМЕНТИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах Чадамжийн элемент2- ийн нэр: Windows ¿éëäëèéí ñèñòåìòýé àæèëëàõ Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт: 2.1 Öîíõ, öîíõòîé àæèëëàõ öîíõíû òàëáàðóóä, ñîíãîëòóóä, òîâ÷ëóóðóóä, öýñíèé ìºð, Windows ¿éëäëèéí ñèñòåìèéí ¿íäñýí äýëãýö(Desktop), àæëûí ìºð (Taskbar), Start òîâ÷, öýñíèé ñîíãîëòóóä ¿íäñýí äýëãýöèéí îáüåêòóóä (icon)-òàéàæèëëàõ
  • 8. 2.2 Windows-ûí ñòàíäàðò ïðîãðàìóóä Wordpad, Notepad, /Calculator/ àæèëëàõ 2.3 Хялбар çóðàã, байгуулалтыгçóðàõ /Paint ïðîãðàì àøèãëàõ/ 2.4 Windows explorer ïðîãðàìòàé àæèëëàõ /file, folder, disk/ 2.5 Äýëãýöèéí тохирãîî õèéõ /Display/ 2.6 Õýâëýõ òºõººðºìæèéã òîõèðóóëàõ /Printers and faxes/ Чадамжийн элементэд оногдох цаг 12 Эзэмшвэл зохих мэдлэг, ур чадвар, хандлага:  Windows үйлдлийн системийн тухай  Цонхны тухай ойлголт, цонхны бүтэц  Үндсэн дэлгэцийн тохиргоо хийх  Ажлын мөр /Taskbar/-ийн тохиргоо хийх  Start цэсний бүтэц, тохиргоо  Файл, хавтас зохион байгуулах Windows Explorer програм  Windows стандарт програмууд ашиглах /Wordpad, Notepad, Calculator/  Үндсэн дэлгэц /Desktop/-ийн тохиргоо хийх  Хэвлэх төхөөрөмж /printer/-ийг тохируулах, суулгах Сургалт явагдах газар Хичээлийн А байр Мэдээлэл технологийн танхим №202 Сургалтын хэрэглэгдэхүүний жагсаалт  Компьютер  Проектор  Дэлгэц  Хичээлийн агуулгатай холбоотой тарааж өгөх материал  РР хичээл  Бичлэг Материал түүхий эдийн жагсаалт  Ашигласан материал  Цахим хичээл PP  Компьютерийн эд ангиуд, нэмэлт төхөөрөмжүүд Дүгнэлт Санал зөвлөмж ЧАДАМЖИЙН ЭЛЕМЕНТИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах Чадамжийн элемент3- ийн нэр: Интернет ашиглах Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт: 3.1 Èíòåðíýòèéí òóõàéîéëãîëò, WorldWide Web 3.2 Web áðàóçåð ïðîãðàìóóäòàé àæèëëàõ/Internet Explorer, Mozilla Firefox/ 3.3 URL õàÿãëàëòààð ìýäýýëëèéí ýõ ñóðâàëæèéã ñîíãîõ, òýìäýãëýõ 3.4 Èíòåðíýò ñ¿ëæýýíýýñ ìýäýýëëèéã õàéõ, òàòàí àâàõ. Õàéëòûí ñèñòåì¿¿äèéã õýðýãëýõ, ò¿ëõ¿¿ð ¿ã àøèãëàõ 3.5 Öàõèì øóóäàíãèéí ¿éë÷èëãýýã àøèãëàõ. E-mail õàÿã íýýõ 3.6 Öàõèì øóóäàíãààð õàðèëöàõ, ôàéëõàâñàðãàõ
  • 9. 3.7 Èíòåðíýòèéí ÿðèà Chat ñ¿ëæýýíä õîëáîãäîõ 3.8 Ìåññåíæåð àøèãëàõ 3.9 Îëîí íèéòèéí ñ¿ëæýý Faceook àøèãëàõ Чадамжийн элементэд оногдох цаг 20 Эзэмшвэл зохих мэдлэг, ур чадвар, хандлага:  Интернет гэж юу вэ?  Интернетийн тухай ойлголт  Веб хөтөч програм ашиглан интернетээс мэдээлэлавах  Интернетээс мэдээлэлавах, хайх, түлхүүр үг ашиглах  Хайлтын системүүд ашиглах  Интернетээс мэдээлэлтатаж авах/зураг, текст, дуу, видео, програм/  Цахим шуудан и-мэйл хаяг нээх  Захиа илгээх, хүлээн авах, захианд файл хавсаргах  Интернетийн яриа чат сүлжээ ашиглах  Мессенжер програм ашиглах  Олон нийтийн сүлжээ Фейсбүүк, тохиргоо  Илтгэх чадвар  Өөрийн байр сууриа илэрхийлэх чадвар  Шинийг эрэлхийлдэг  Танин мэдэх хүсэлтэмүүлэлтэй  Цаг баримталдаг  Харилцааны ур чадвар Сургалт явагдах газар Хичээлийн А байр Мэдээллийн технологийн танхим №202 Сургалтын хэрэглэгдэхүүний жагсаалт  Компьютер  Проектор  Дэлгэц  Хичээлийн агуулгатай холбоотой тарааж өгөх материал  РР хичээл  Сурах бичиг Техник тоног төхөөрөмж багаж хэрэгслийн жагсаалт  Иж бүрэн компьютер Ашигласан материал  Цахим хичээл PP Дүгнэлт Санал зөвлөмж
  • 10. БАТЛАВ АРГА ЗҮЙЧ ………… ЭЭЛЖИТ ХИЧЭЭЛИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ - 1 1.Онол Чадамжийн нэгжийн нэр Мэдээлэл зүй Чадамжийн элементийн нэр Êîìïüþòåðèéí á¿òýö, çîõèîí áàéãóóëàëòòàé òàíèëöàõ, íýìýëòòºõººðºìæèéí òóõàé, êîìïüþòåðèéí òåõíèê õàíãàìæ áà ïðîãðàì õàíãàìæ Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт Êîìïüþòåðèéí ýä àíãè, ò¿¿íèé ìàðê, ¿ç¿¿ëýëòèéã òîäîðõîéëîõ, êîìïüþòåðèéí ýä àíãèóäûã õîëáîõ, óãñðàõ, êîìïüþòåðèéí íýìýëò òºõººðºìæ, òýäãýýðèéã õîëáîõ, òàíèóëàõ Эзэмшвэл зохих мэдлэг хичээлийн нэр  Компьютерийн бүтэц, тэдгээрийг угсрах, холбох, үзүүлэлтийг тодорхойлох, нэмэлт төхөөрөмжүүди йг холбох, угсрах, таниулах Хичээл заах огноо 2015.09.01 Хичээлийн хугацаа 40 мин Хичээлийн зорилго Компьютерийн бүтэц, эд ангиудыг холбох, нэмэлт төхөөрөмжүүдийг холбох, угсрах тухай таньж мэдэх Хичээлийн зорилт Êîìïüþòåðèéí ýä àíãè, ò¿¿íèé ìàðê, ¿ç¿¿ëýëòèéã òîäîðõîéëîõ Кîìïüþòåðèéí ýä àíãèóäûã õîëáîõ, óãñðàõ /товчлуурт гар, хулгана, дэлгэц/ Кîìïüþòåðèéí íýìýëò òºõººðºìæ, òýäãýýðèéã õîëáîõ, òàíèóëàõ Заах арга зүй сургалтын арга, хэлбэр Эхлэл хэсэг Үндсэн хэсэг Төгсгөл хэсэг Тайлбарлах арга Бүлгээр Лекцийн арга Бүлгээр Үзүүлэн таниулах арга, Бүлгээр Хичээлийн явц, бүтэц Зарцуулах хугацаа, сургалтын хэрэглэгдэхүүн Багшийн үйл ажиллагаа Суралцагчийн үйл ажиллагаа
  • 11. Алхам 1. Зохион байгуулалт хийх 10 мин Анги танхим, компьютерийн лаборатори, иж бүрэн компьютер, эд ангиуд Сандал, ширээ, самбар Хичээлийн төлөвлөгөө Зорилго Зорилт Хичээлийн дэг журам Сурагчидтай мэндлэх,ирцийн мэдээлэлавах Хичээлийн явц дэг журам тогтоож зохион байгуулах ХАБЭА-н зааварчлага өгөх Нүүр хагалах дасгал хийлгэх Өмнөх мэдлэгийг бататгах Суралцагчийн хэрэгцээг тогтоох, сэдэлжүүлэх үйл хийх Ангидаа хичээлээс өмнө орсон байх Ангийн цэвэрлэгээ хийж, агааржуулалт хийх Багштай мэндлэх, ирцийн мэдээлэлөгөх Дэг журам,зохион байгуулалтыг баримтлах ХАБЭА-н зааварчлага авах Нүүр хагалах дасгал хийх Асуултанд хариулах Хичээлийн зорилго,зорилтыг танилцуулах Зорилго, зорилттой танилцах, Алхам -2 Шинэ мэдлэг бүтээх 20 мин Компьютер, проектор Цахим РР хичээл № 01 Үзүүлэн №1,2,3 ТӨМ № 1,2,3 Компьютерийн ерөнхий бүтэц, төрөл ангилал, хийцийн онцлог, эд ангиудын төрөл холбох, үзүүлэлтийг тодорхойлох, нэмэлт төхөөрөмжүүдийн талаар лекц унших Цахим хичээлийг үзүүлэх Үзүүлэн, ТӨМ-ийг өгөх Суралцагчид анхааралтай сонсох, Үзүүлэн,ТӨМ, сонссон лекц, цахим хичээлээс үзсэн зүйлдээ тулгуурлан тэмдэглэлхөтлөх , бүдүүвчийг зурах, тогтоох Алхам-3 Мэдлэгийг бататгах 10 мин Үзүүлэн №3 ТӨМ № 4,5,6 Суралцагчдаар түүврийн аргаар дуудаж эд ангиудыг нэрлүүлэх Цахим хичээл үзүүлэх Асуулт асуух Суралцагчдыг үнэлж дүгнэх, Хичээлийн зорилго,үр дүнгийн ерөнхий дүгнэлт хийх Бие даан гүйцэтгэх даалгавар , нэмэлт мэдээлэлцуглуулах арга замыг зааж өгөх Суралцагчид компьютерийн эд ангиудын онцлогийг таньж тогтоох нэрлэх Харилцан бие биедээ тайлбарлан ярих, мэдээлэлсолилцох Гэрийн даалгавар тэмдэглэж авах Анги танхимаа цэвэрлэх Алхам -4 Үнэлгээ хийх 10 мин Багшийн үнэлгээний хуудас Суралцагчийн өөрийн үнэлгээний хуудас Суралцагчийн үнэлгээ хийх, оролцоог дэмжих Өөрийн үнэлгээ хийх Бусад суралцагчдад үнэлгээ өгөх Нотлох баримтыг бүрдүүлэх
  • 12. БОЛОВСРУУЛСАН БАГШ:..............................Б.ХЭРЛЭН 2.Дадлага БАТЛАВ АРГА ЗҮЙЧ ………… ДАДЛАГЫН ХИЧЭЭЛИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ - 1 Чадамжийн нэгжийн нэр Компьютер, интернет ашиглах Чадамжийн элементийн нэр Êîìïüþòåðèéí á¿òýö, çîõèîí áàéãóóëàëòòàé òàíèëöàõ, íýìýëòòºõººðºìæèéí òóõàé, êîìïüþòåðèéí òåõíèê õàíãàìæ áà ïðîãðàì õàíãàìæ Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт : Êîìïüþòåðèéí ýä àíãè, ò¿¿íèé ìàðê, ¿ç¿¿ëýëòèéã òîäîðõîéëîõ, êîìïüþòåðèéí ýä àíãèóäûã õîëáîõ, óãñðàõ, êîìïüþòåðèéí íýìýëò òºõººðºìæ, òýäãýýðèéã õîëáîõ, òàíèóëàõ Ажилбар ,ур чадвар :  Компьютерийг дарааллын дагуу задлаж залгах, холбох  Эд ангиудыг нүдлэж оролтуудыг нүдлэх  Эд ангиудын нэрийг цээжлэх тэмдэглэл хөтлөх  Нэмэлт төхөөрөмжүүдийг холбож, угсрах, таниулах  Компьютерийг буцааж угсрах, эд ангиудыг холбох, нэмэлт төхөөрөмжүүдийг салгах Хичээл заах огноо 2015.09.01 Хичээлийн хугацаа 40 мин Хичээлийн зорилго Персонал компьютерийн бүтэц, зохион байгуулалт ажиллах зарчимтай танилцах, эд ангиуд, нэмэлт төхөөрөмжүүдийг холбох зарчимтай танилцах Хичээлийн зорилт Компьютерийн эд ангиудыг задлах, угсрах Компьютерийн эд анги, марк үзүүлэлтийг тодорхойлох Компьютерийн ерөнхий бүтцийг тогтоох Нэмэлт төхөөрөмжүүдийг холбох, угсрах Заах арга зүй сургалтын арга, хэлбэр Эхний зааварчилгаа Явцын зааварчилгаа Төгсгөлийн зааварчилгаа Тайлбарлан таниулах арга , бүлгээр Дагалдуулан сургах арга, хос хосоор Дасгалжуулан сургах арга, Ганцаарчилсан Дадлагын хичээлийн явц, бүтэц Зарцуулах хугацаа, сургалтанд хэрэглэх материал түүхий эд, тоног төхөөрмж, багаж хэрэгсэл Багшийн үйл ажиллагаа Суралцагчийн үйл ажиллагаа
  • 13. Алхам 1. Зохион байгуулалт хийх 5 мин Мэдээллийн технологийн танхим Сургалтанд зориулсан компьютер түүний эд ангиуд, нэмэлт төхөөрөмжүүд Компьютерийн болон эд ангиуд нэмэлт төхөөрөмжүүдийн зурагт үзүүлэн ТӨМ № ...1,2,3,4,5,6 Компьютер ашиглалтын дэвтэр Ажлын байран дахь зааварчилгааны дэвтэр Цахим хичээл №01 Суралцагчидтай мэндлэх,ирцийн мэдээлэлавах Хичээлийн явц дэг журам тогтоож зохион байгуулах ХАБЭА-н зааварчилга өгөх Ажлын байрны зааварчилгаа өгөх Суралцагчийн хэрэгцээг тодорхойлох, сэдэлжүүлэх үйл хийх Үзүүлэн, ТӨМ-ийг өгөх Хичээл эхлэхээс 5 мин өмнө мэдээлэл технологийн танхимд цуглаж биеэ бэлтгэсэн байх Багштай мэндлэх, ирцийн мэдээлэлөгөх Дэг журам,зохион байгуулалтыг баримтлах ХАБЭА-н шаардлага хангах Ажлын байрны зааварчилгаа авах Нэмэлтээр асууж торуулах зүйлээ нягтлан асуух Хичээлийн зорилго,зорилтыг танилцуулах Зорилго, зорилттой танилцах, Алхам -2 Суралцагч бие даан ур чадвар эзэмших 15 мин Компьютер, проектор Цахим хичээл № 1 Отвертка /халив/ 1ш Компьютерийн эд ангиудыг нэг бүрчлэн задлаж үзүүлэх Эд анги нэмэлт төхөөрөмж бүрийн ерөнхий бүтэц, төрөл ангилал, хийцийн онцлогийн талаар тайлбарлах Цахим хичээлийг үзүүлэх Суралцагчид анхааралтай харж, сонсох, Үзүүлэн,ТӨМ, сонссон тайлбар, цахим хичээлээс үзсэн зүйлдээ тулгуурлан компьютерийг задлах, угсрах дараалал, эд анги нэмэлт төхөөрөмжүүдийн тухай тэмдэглэлхөтлөх , бүдүүвчийг зурах, тогтоох Алхам-3 Ур чадвар, хандлагыг бататгах 15 мин Компьютерийн бүтэц , техник хангамж, гар ба хулганатай ажиллах үзүүлэн № 1,2,3 Суралцагчдыг ганцаарчилан ажилллуулах Суралцагчдын гүйцэтгэлд хяналт тавьж тэгш оролцоог хангах Суралцагчдыг үнэлж дүгнэх, Хичээлийн зорилго,үр дүнгийн ерөнхий дүгнэлт хийх Бие даан гүйцэтгэх даалгавар , нэмэлт мэдээлэлцуглуулах арга замыг зааж өгөх Суралцагчид хос хосоороо компьютерийг задлах, угсрах ажил хийж, хийцийн онцлогийг таньж тогтоох, үзүүлэлтийг тодорхойлох, нэмэлт төхөөрөмжүүдийг холбох, угсрах Харилцан бие биедээ тайлбарлан ярих, мэдээлэлсолилцох Гэрийн даалгавар тэмдэглэж авах Ажлын байрыг цэвэрлэн, багаж хэрэгслийг байранд нь хураах багшид хүлээлгэн өгөх Алхам-4 Үнэлгээ хийх 5 мин Багшийн үнэлгээний хуудас Суралцагчийн Суралцагчийн үнэлгээ хийх, оролцоог дэмжих Суралцагчийн ур Өөрийн үнэлгээ хийх Хос хосоороо үнэлгээ өгөх Нотлох баримтыг
  • 14. өөрийн үнэлгээний хуудас чадварын гүйцэтгэлд үнэлгээ өгөх бүрдүүлэх БОЛОВСРУУЛСАН БАГШ:..............................Б.ХЭРЛЭН
  • 15. БАТЛАВ АРГА ЗҮЙЧ ………… ЭЭЛЖИТ ХИЧЭЭЛИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ - 2 1.Онол Чадамжийн нэгжийн нэр Компьютер, интернет ашиглах Чадамжийн элементийн нэр Êîìïüþòåðèéí á¿òýö, çîõèîí áàéãóóëàëòòàé òàíèëöàõ, íýìýëòòºõººðºìæèéí òóõàé, êîìïüþòåðèéí òåõíèê õàíãàìæ áà ïðîãðàì õàíãàìæ Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт Êîìïüþòåðèéí íýìýëò òºõººðºìæ, тэдгээрийг холбох, òàíèóëàõ Эзэмшвэл зохих мэдлэг хичээлийн нэр  Компьютерийн нэмэлт төхөөрөмжүүд, тэдгээрийг угсрах, холбох, төхөөрөмжүүди йг холбох, угсрах, таниулах Хичээл заах огноо 2015.09.08 Хичээлийн хугацаа 40 мин Хичээлийн зорилго Компьютерийн нэмэлт төхөөрөмжүүдийг холбох, угсрах тухай таньж мэдэх Хичээлийн зорилт Кîìïüþòåðèéí íýìýëò òºõººðºìæ, òýäãýýðèéã õîëáîõ, òàíèóëàõ Заах арга зүй сургалтын арга, хэлбэр Эхлэл хэсэг Үндсэн хэсэг Төгсгөл хэсэг Тайлбарлах арга Бүлгээр Лекцийн арга Бүлгээр Үзүүлэн таниулах арга, Бүлгээр Хичээлийн явц, бүтэц Зарцуулах хугацаа, сургалтын хэрэглэгдэхүүн Багшийн үйл ажиллагаа Суралцагчийн үйл ажиллагаа Алхам 1. Зохион байгуулалт хийх 10 мин Анги танхим, компьютерийн лаборатори, иж бүрэн компьютер, эд ангиуд Сандал, ширээ, самбар Хичээлийн төлөвлөгөө Зорилго Зорилт Хичээлийн дэг журам Сурагчидтай мэндлэх,ирцийн мэдээлэлавах Хичээлийн явц дэг журам тогтоож зохион байгуулах ХАБЭА-н зааварчлага өгөх Нүүр хагалах дасгал хийлгэх Өмнөх мэдлэгийг бататгах Суралцагчийн хэрэгцээг тогтоох, сэдэлжүүлэх үйл хийх Ангидаа хичээлээс өмнө орсон байх Ангийн цэвэрлэгээ хийж, агааржуулалт хийх Багштай мэндлэх, ирцийн мэдээлэлөгөх Дэг журам,зохион байгуулалтыг баримтлах ХАБЭА-н зааварчлага авах Нүүр хагалах дасгал хийх Асуултанд хариулах Хичээлийн зорилго,зорилтыг танилцуулах Зорилго, зорилттой танилцах, Алхам -2 Шинэ мэдлэг бүтээх 15 мин Компьютер, проектор Цахим РР хичээл № 01 Үзүүлэн №1,2,3 Компьютерийн ерөнхий бүтэц, нэмэлт төхөөрөмжүүдийг холбох, нэмэлт төхөөрөмжүүдийн Суралцагчид анхааралтай сонсох, Үзүүлэн,ТӨМ, сонссон лекц, цахим хичээлээс үзсэн зүйлдээ тулгуурлан
  • 16. ТӨМ № 1,2,3 талаар лекц унших Цахим хичээлийг үзүүлэх Үзүүлэн, ТӨМ-ийг өгөх тэмдэглэлхөтлөх , бүдүүвчийг зурах, тогтоох Алхам-3 Мэдлэгийг бататгах 10 мин Үзүүлэн №3 ТӨМ № 4,5,6 Суралцагчдаар түүврийн аргаар дуудаж эд ангиудыг нэрлүүлэх Цахим хичээл үзүүлэх Асуулт асуух Суралцагчдыг үнэлж дүгнэх, Хичээлийн зорилго,үр дүнгийн ерөнхий дүгнэлт хийх Бие даан гүйцэтгэх даалгавар , нэмэлт мэдээлэлцуглуулах арга замыг зааж өгөх Суралцагчид компьютерийн эд ангиудын онцлогийг таньж тогтоох нэрлэх Харилцан бие биедээ тайлбарлан ярих, мэдээлэлсолилцох Гэрийн даалгавар тэмдэглэж авах Анги танхимаа цэвэрлэх Алхам -4 Үнэлгээ хийх 5 мин Багшийн үнэлгээний хуудас Суралцагчийн өөрийн үнэлгээний хуудас Суралцагчийн үнэлгээ хийх, оролцоог дэмжих Өөрийн үнэлгээ хийх Бусад суралцагчдад үнэлгээ өгөх Нотлох баримтыг бүрдүүлэх БОЛОВСРУУЛСАН БАГШ:..............................Б.ХЭРЛЭН
  • 17. 2.Дадлага БАТЛАВ АРГА ЗҮЙЧ ………… ДАДЛАГЫН ХИЧЭЭЛИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ - 2 Чадамжийн нэгжийн нэр Мэдээлэл зүй Чадамжийн элементийн нэр Êîìïüþòåðèéí á¿òýö, çîõèîí áàéãóóëàëòòàé òàíèëöàõ, íýìýëòòºõººðºìæèéí òóõàé, êîìïüþòåðèéí òåõíèê õàíãàìæ áà ïðîãðàì õàíãàìæ Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт : Êîìïüþòåðèéí íýìýëò òºõººðºìæ, òýäãýýðèéã õîëáîõ, òàíèóëàõ Ажилбар ,ур чадвар :  Нэмэлт төхөөрөмжүүдийн нэрийг цээжлэх тэмдэглэлхөтлөх  Нэмэлт төхөөрөмжүүдийг холбож, угсрах, таниулах Хичээл заах огноо 2015.09.08 Хичээлийн хугацаа 40 мин Хичээлийн зорилго Персонал компьютерийн нэмэлт төхөөрөмжүүдийг холбох, угсрах, залгах, салгах, таниулах зарчимтай танилцах Хичээлийн зорилт Нэмэлт төхөөрөмжүүдийг холбох, угсрах, залгах, салгах, таниулах Заах арга зүй сургалтын арга, хэлбэр Эхний зааварчилгаа Явцын зааварчилгаа Төгсгөлийн зааварчилгаа Тайлбарлан таниулах арга , бүлгээр Дагалдуулан сургах арга, хос хосоор Дасгалжуулан сургах арга, Ганчаарчилсан Дадлагын хичээлийн явц, бүтэц Зарцуулах хугацаа, сургалтанд хэрэглэх материал түүхий эд, тоног төхөөрмж, багаж хэрэгсэл Багшийн үйл ажиллагаа Суралцагчийн үйл ажиллагаа Алхам 1. Зохион байгуулалт хийх 5 мин Мэдээллийн технологийн танхим Сургалтанд зориулсан компьютер түүний эд ангиуд, нэмэлт төхөөрөмжүүд Компьютерийн болон эд ангиуд нэмэлт төхөөрөмжүүдийн зурагт үзүүлэн ТӨМ № ...1,2,3,4,5,6 Компьютер ашиглалтын дэвтэр Ажлын байран дахь зааварчилгааны дэвтэр Цахим хичээл №01 Суралцагчидтай мэндлэх,ирцийн мэдээлэлавах Хичээлийн явц дэг журам тогтоож зохион байгуулах ХАБЭА-н зааварчилга өгөх Ажлын байрны зааварчилгаа өгөх Суралцагчийн хэрэгцээг тодорхойлох, сэдэлжүүлэх үйл хийх Үзүүлэн, ТӨМ-ийг өгөх Хичээл эхлэхээс 5 мин өмнө мэдээлэл технологийн танхимд цуглаж биеэ бэлтгэсэн байх Багштай мэндлэх, ирцийн мэдээлэлөгөх Дэг журам,зохион байгуулалтыг баримтлах ХАБЭА-н шаардлага хангах Ажлын байрны зааварчилгаа авах Нэмэлтээр асууж торуулах зүйлээ нягтлан асуух Хичээлийн зорилго,зорилтыг танилцуулах Зорилго, зорилттой танилцах, Алхам -2 Суралцагч бие даан ур чадвар эзэмших 15 мин Компьютер, проектор Цахим хичээл № 2 Эд анги нэмэлт төхөөрөмж бүрийн ерөнхий бүтэц, төрөл ангилал, хийцийн Суралцагчид анхааралтай харж, сонсох, Үзүүлэн,ТӨМ, сонссон
  • 18. Отвертка /халив/ 1ш онцлогийн талаар тайлбарлах Цахим хичээлийг үзүүлэх тайлбар, цахим хичээлээс үзсэн зүйлдээ тулгуурлан компьютерийг задлах, угсрах дараалал, эд анги нэмэлт төхөөрөмжүүдийн тухай тэмдэглэлхөтлөх , бүдүүвчийг зурах, тогтоох Алхам-3 Ур чадвар, хандлагыг бататгах 15 мин Компьютерийн бүтэц , техник хангамж, гар ба хулганатай ажиллах үзүүлэн № 1,2,3 Суралцагчдыг ганцаарчилан ажилллуулах Суралцагчдын гүйцэтгэлд хяналт тавьж тэгш оролцоог хангах Суралцагчдыг үнэлж дүгнэх, Хичээлийн зорилго,үр дүнгийн ерөнхий дүгнэлт хийх Бие даан гүйцэтгэх даалгавар , нэмэлт мэдээлэлцуглуулах арга замыг зааж өгөх Суралцагчид хос хосоороо компьютерийг задлах, угсрах ажил хийж, хийцийн онцлогийг таньж тогтоох, үзүүлэлтийг тодорхойлох, нэмэлт төхөөрөмжүүдийг холбох, угсрах Харилцан бие биедээ тайлбарлан ярих, мэдээлэлсолилцох Гэрийн даалгавар тэмдэглэж авах Ажлын байрыг цэвэрлэн, багаж хэрэгслийг байранд нь хураах багшид хүлээлгэн өгөх Алхам-4 Үнэлгээ хийх 5 мин Багшийн үнэлгээний хуудас Суралцагчийн өөрийн үнэлгээний хуудас Суралцагчийн үнэлгээ хийх, оролцоог дэмжих Суралцагчийн ур чадварын гүйцэтгэлд үнэлгээ өгөх Өөрийн үнэлгээ хийх Хос хосоороо үнэлгээ өгөх Нотлох баримтыг бүрдүүлэх БОЛОВСРУУЛСАН БАГШ:..............................Б.ХЭРЛЭН
  • 19. БАТЛАВ АРГА ЗҮЙЧ ………… ЭЭЛЖИТ ХИЧЭЭЛИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ - 3 1.Онол Чадамжийн нэгжийн нэр Компьютер, интернет ашиглах Чадамжийн элементийн нэр Windows-ûí õýðýãëýýíèé ñòàíäàðò ïðîãðàìòàé àæèëëàõ, ñèñòåìèéí çàðèì òîõèðóóëãà õèéõ Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт Windows системийн цîíõ, öîíõтой ажиллах Windows ¿éëäëèéí ñèñòåìèéí ¿íäñýí äýëãýö, Start menu- òàé àæèëëàõ, Taskbar /ажлын мөр/ Эзэмшвэл зохих мэдлэг хичээлийн нэр  Цонхны бүтцийг мэдэж авна  Үндсэн дэлгэцийн бүтцийг мэдэж авна  Start цэсний командуудыг мэдэж авна  Ажлын мөрийн тохиргоо хийж сурна Хичээл заах огноо 2015.09.15 Хичээлийн хугацаа 40 мин Хичээлийн зорилго Windows үйлдлийн системийн цонх, цонхтой ажиллах, үндсэн дэлгэц, Start цэс, Taskbar-ын тухай таньж мэдэх Хичээлийн зорилт Windows үйлдлийн системийн цонхтой ажиллах, цонхны бүтэц, үндсэн дэлгэцийн бүтэц, Start цэсний командууды, Taskbar-ийн тохиргоо хийж сурна Заах арга зүй сургалтын арга, хэлбэр Эхлэл хэсэг Үндсэн хэсэг Төгсгөл хэсэг Тайлбарлах арга Бүлгээр Лекцийн арга Бүлгээр Үзүүлэн таниулах арга, Бүлгээр Хичээлийн явц, бүтэц Зарцуулах хугацаа, сургалтын хэрэглэгдэхүүн Багшийн үйл ажиллагаа Суралцагчийн үйл ажиллагаа Алхам 1. Зохион байгуулалт хийх 10 мин Анги танхим, компьютерийн лаборатори, иж бүрэн компьютер, эд ангиуд Сандал, ширээ, самбар Хичээлийн төлөвлөгөө Зорилго Зорилт Хичээлийн дэг журам Сурагчидтай мэндлэх,ирцийн мэдээлэлавах Хичээлийн явц дэг журам тогтоож зохион байгуулах ХАБЭА-н зааварчлага өгөх Нүүр хагалах дасгал хийлгэх Өмнөх мэдлэгийг бататгах Суралцагчийн хэрэгцээг тогтоох, сэдэлжүүлэх үйл хийх Ангидаа хичээлээс өмнө орсон байх Ангийн цэвэрлэгээ хийж, агааржуулалт хийх Багштай мэндлэх, ирцийн мэдээлэлөгөх Дэг журам,зохион байгуулалтыг баримтлах ХАБЭА-н зааварчлага авах Нүүр хагалах дасгал хийх Асуултанд хариулах Хичээлийн зорилго,зорилтыг Зорилго, зорилттой танилцах,
  • 20. танилцуулах Алхам -2 Шинэ мэдлэг бүтээх 15 мин Компьютер, проектор Цахим РР хичээл № 03 Үзүүлэн №4 ТӨМ № 4,5,6 Windows үйлдлийн системийн цонхтой ажиллах, цонхны бүтэц, үндсэн дэлгэцийн бүтэц, Start цэсний командууды, Taskbar- ийн тохиргоо хийх талаар лекц унших Цахим хичээлийг үзүүлэх Үзүүлэн, ТӨМ-ийг өгөх Суралцагчид анхааралтай сонсох, Үзүүлэн,ТӨМ, сонссон лекц, цахим хичээлээс үзсэн зүйлдээ тулгуурлан тэмдэглэлхөтлөх, Алхам-3 Мэдлэгийг бататгах 10 мин Үзүүлэн №4 ТӨМ № 4,5,6 Суралцагчдаас түүврийн аргаар дуудаж цонхны тухай, үндсэн дэлгэцийн бүтцийн талаар, Start цэсний командуудыг, Taskbar- Цахим хичээл үзүүлэх Асуулт асуух Суралцагчдыг үнэлж дүгнэх, Хичээлийн зорилго,үр дүнгийн ерөнхий дүгнэлт хийх Бие даан гүйцэтгэх даалгавар , нэмэлт мэдээлэлцуглуулах арга замыг зааж өгөх Суралцагчид компьютерийн эд ангиудын онцлогийг таньж тогтоох нэрлэх Харилцан бие биедээ тайлбарлан ярих, мэдээлэлсолилцох Гэрийн даалгавар тэмдэглэж авах Анги танхимаа цэвэрлэх Алхам -4 Үнэлгээ хийх 5 мин Багшийн үнэлгээний хуудас Суралцагчийн өөрийн үнэлгээний хуудас Суралцагчийн үнэлгээ хийх, оролцоог дэмжих Өөрийн үнэлгээ хийх Бусад суралцагчдад үнэлгээ өгөх Нотлох баримтыг бүрдүүлэх БОЛОВСРУУЛСАН БАГШ:..............................Б.ХЭРЛЭН
  • 21. 2.Дадлага БАТЛАВ АРГА ЗҮЙЧ ………… ДАДЛАГЫН ХИЧЭЭЛИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ - 3 Чадамжийн нэгжийн нэр Мэдээлэл зүй Чадамжийн элементийн нэр Êîìïüþòåðèéí á¿òýö, çîõèîí áàéãóóëàëòòàé òàíèëöàõ, íýìýëòòºõººðºìæèéí òóõàé, êîìïüþòåðèéí òåõíèê õàíãàìæ áà ïðîãðàì õàíãàìæ Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт : Êîìïüþòåðèéí íýìýëò òºõººðºìæ, òýäãýýðèéã õîëáîõ, òàíèóëàõ Ажилбар ,ур чадвар :  Нэмэлт төхөөрөмжүүдийн нэрийг цээжлэх тэмдэглэлхөтлөх  Нэмэлт төхөөрөмжүүдийг холбож, угсрах, таниулах Хичээл заах огноо 2015.09.08 Хичээлийн хугацаа 40 мин Хичээлийн зорилго Персонал компьютерийн нэмэлт төхөөрөмжүүдийг холбох, угсрах, залгах, салгах, таниулах зарчимтай танилцах Хичээлийн зорилт Нэмэлт төхөөрөмжүүдийг холбох, угсрах, залгах, салгах, таниулах Заах арга зүй сургалтын арга, хэлбэр Эхний зааварчилгаа Явцын зааварчилгаа Төгсгөлийн зааварчилгаа Тайлбарлан таниулах арга , бүлгээр Дагалдуулан сургах арга, хос хосоор Дасгалжуулан сургах арга, Ганчаарчилсан Дадлагын хичээлийн явц, бүтэц Зарцуулах хугацаа, сургалтанд хэрэглэх материал түүхий эд, тоног төхөөрмж, багаж хэрэгсэл Багшийн үйл ажиллагаа Суралцагчийн үйл ажиллагаа
  • 22. Алхам 1. Зохион байгуулалт хийх 5 мин Мэдээллийн технологийн танхим Сургалтанд зориулсан компьютер түүний эд ангиуд, нэмэлт төхөөрөмжүүд Компьютерийн болон эд ангиуд нэмэлт төхөөрөмжүүдийн зурагт үзүүлэн ТӨМ № ...1,2,3,4,5,6 Компьютер ашиглалтын дэвтэр Ажлын байран дахь зааварчилгааны дэвтэр Цахим хичээл №01 Суралцагчидтай мэндлэх,ирцийн мэдээлэлавах Хичээлийн явц дэг журам тогтоож зохион байгуулах ХАБЭА-н зааварчилга өгөх Ажлын байрны зааварчилгаа өгөх Суралцагчийн хэрэгцээг тодорхойлох, сэдэлжүүлэх үйл хийх Үзүүлэн, ТӨМ-ийг өгөх Хичээл эхлэхээс 5 мин өмнө мэдээлэл технологийн танхимд цуглаж биеэ бэлтгэсэн байх Багштай мэндлэх, ирцийн мэдээлэлөгөх Дэг журам,зохион байгуулалтыг баримтлах ХАБЭА-н шаардлага хангах Ажлын байрны зааварчилгаа авах Нэмэлтээр асууж торуулах зүйлээ нягтлан асуух Хичээлийн зорилго,зорилтыг танилцуулах Зорилго, зорилттой танилцах, Алхам -2 Суралцагч бие даан ур чадвар эзэмших 15 мин Компьютер, проектор Цахим хичээл № 2 Отвертка /халив/ 1ш Эд анги нэмэлт төхөөрөмж бүрийн ерөнхий бүтэц, төрөл ангилал, хийцийн онцлогийн талаар тайлбарлах Цахим хичээлийг үзүүлэх Суралцагчид анхааралтай харж, сонсох, Үзүүлэн,ТӨМ, сонссон тайлбар, цахим хичээлээс үзсэн зүйлдээ тулгуурлан компьютерийг задлах, угсрах дараалал, эд анги нэмэлт төхөөрөмжүүдийн тухай тэмдэглэлхөтлөх , бүдүүвчийг зурах, тогтоох Алхам-3 Ур чадвар, хандлагыг бататгах 15 мин Компьютерийн бүтэц , техник хангамж, гар ба хулганатай ажиллах үзүүлэн № 1,2,3 Суралцагчдыг ганцаарчилан ажилллуулах Суралцагчдын гүйцэтгэлд хяналт тавьж тэгш оролцоог хангах Суралцагчдыг үнэлж дүгнэх, Хичээлийн зорилго,үр дүнгийн ерөнхий дүгнэлт хийх Бие даан гүйцэтгэх даалгавар , нэмэлт мэдээлэлцуглуулах арга замыг зааж өгөх Суралцагчид хос хосоороо компьютерийг задлах, угсрах ажил хийж, хийцийн онцлогийг таньж тогтоох, үзүүлэлтийг тодорхойлох, нэмэлт төхөөрөмжүүдийг холбох, угсрах Харилцан бие биедээ тайлбарлан ярих, мэдээлэлсолилцох Гэрийн даалгавар тэмдэглэж авах Ажлын байрыг цэвэрлэн, багаж хэрэгслийг байранд нь хураах багшид хүлээлгэн өгөх Алхам-4 Үнэлгээ хийх 5 мин Багшийн үнэлгээний хуудас Суралцагчийн Суралцагчийн үнэлгээ хийх, оролцоог дэмжих Суралцагчийн ур Өөрийн үнэлгээ хийх Хос хосоороо үнэлгээ өгөх Нотлох баримтыг
  • 23. өөрийн үнэлгээний хуудас чадварын гүйцэтгэлд үнэлгээ өгөх бүрдүүлэх БОЛОВСРУУЛСАН БАГШ:..............................Б.ХЭРЛЭН III. СУРГАЛТ ЗОХИОН БАЙГУУЛАХАД ТАВИГДАХ ШААРДЛАГА Суралцагч нь “Компьютер, интернет ашиглах” чадамжийн нэгжийг эзэмшихэд доорх үүрэг, хариуцлага хүлээнэ. 1.ХАБЭА-н болон Ажлын байрны зааварчилгаа, шаардлагыг хангаж, дагаж мөрдөх ба хамгаалах хэрэгслийг зориулалтын дагуу зөв хэрэглэнэ. Үүнд:  Өөрийн болон бусдын аюулгүй байдлыг хангаж ажиллах  Бээлий өмсөх /нэг удаагийн резинэн/  Нүдний шилтэй байх 2.Ажилбар гүйцэтгэхэд дараах хариуцлагыг хүлээнэ.  Багшийн өгсөн заавар зөвлөгөө, зөвшөөрлийн дагуу ажиллах  Ажлын байрны зааварчилгыг дагаж мөрдөх  Компьютер бусад тоног төхөөрөмжтэй ашиглалтын зааврын дагуу ажиллах  Ажлын байранд сахилга дэг журмыг баримтлах, цагийг зөв ашиглах  Бие даан өгөгдсөн даалгаварыг технологийн дагуу гүйцэтгэх  Ажил гүйцэтгэх материал, багаж хэрэгслийг зөв сонгож ,зөв ашиглах  Ажлын дараа ажлын байрыг цэвэрлэж, цэгцлэх 3.Өмнө эзэмшсэн байвал зохих мэдлэг, ур чадвар, хандлага  ХАБЭА-н шаардлагыг хангах  Хамгаалах хэрэгслийг хэрэглэх  Материал сонгож ашиглах  Компьютерийн тухай үндсэн ойлголт  Хариуцлагатай, анхаарал, болгоомжтой ажиллах  Идэвхтэй, санаачлагатай байх Багш нь “Компьютер, интернет ашиглах” чадамжийн нэгжийг эзэмшихэд доорх үүрэг, хариуцлага хүлээнэ. 1.Сургалтын заах арга зүйг эзэмшсэн байна.  Компьютерийн инженер мэргэжилтэй, өөрийн эзэмшүүлэх мэргэжлээс өндөр мэргэжлийн зэрэгтэй байх  Сургах зүйн чадамж эзэмшсэн байх  Чадамжид суурилсан сургалтын заах арга зүй, үнэлгээний арга зүйг эзэмшсэн байх  Сургалтын аргыг хичээлийн сэдэвтэй уялдуулан зөв сонгон хэрэглэдэг байх  Харилцааны өндөр соёлтой, нягт хянамгай, хариуцлагатай, идэвх санаачлагатай байх
  • 24. Сургалтын орчин “Компьютер, интернет ашиглах” чадамжийн нэгжийг эзэмшүүлэхэд дараах тоног төхөөрөмж, багаж хэрэгсэл, материал, сургалтын хэрэглэгдэхүүнийг ашиглана. 1.Сургалтын тоног төхөөрөмж, багаж хэрэгслийн жагсаалт № Сургалтын тоног төхөөрөмж багаж хэрэгслийн нэр Хэмжих нэгж Тоо Техникийн үзүүлэлт тодорхойлолт 1 Иж бүрэн мультимедиа компьютер ш 15 Дэлгэц: 17” LCD CPU: iCore III түүнээс дээш RAM: 2GB түүнээс дээш HDD: 300GB түүнээс дээш DVD-RW Keyboard: USB Mouse: USB Чихэвч Веб камер Сольдог хошуутай отвертик /халив/ ш 15 Сольдог хошуутай отвертик /нэмэх, хасах хошуутай/ Нарийн хошуутай бахь ш 5 Нарийн хэрээ хошуутай бахь Сүлжээний бахь ш 2 Дотоод сүлжээний толгой хавчдаг зориулалтын бахь /APCELY-T5684R/ Компьютерийн хамгаалалттай нүдний шил ш 15 Компьютерийн хамгаалалттай цагаан нүдний шил Олон үйлдэлт лазер принтер ш 1 (HP MFP M125A) Скайнер ш 1 Скайннер A4 (Canon Lide 120 Scanner) Сүлжээний тестр ш 1 (Tester Fluke network IntelliTone 100 PROBE) Үдээсний машин ш 1 /Maped брэндтэй дүйцэхүйц/ VGA Cable ш 1 (20 метрийн урттай, Хятад улсынхтай дүйцэхүйц) Цахилгааны тестр ш 1 / JETECH 60 / Проекторын дэлгэц ш 1 VEGA Screen Tripod / 80x80 инч (K fabric) Зөөврийн хард диск ш 1 (Seagate 1TB USB 3.0) Компьютерийн тоос сорогч ш 1 Хулганы дэвсгэр ш 1 (Mouse pad 23x21.5)
  • 25. 2.Сургалтын хэрэглэгдэхүүний жагсаалт: № Сургалтын хэрэглэгдэхүүний нэр Тоо 1 Зөөврийн компьютер 1 2 Проектор 1 3 Дэлгэц 1 4 Багшийн болон суралцагчийн гарын авлага 16 5 ТӨМ № 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18 68 6 Зурагт үзүүлэн 7 7 Биет үзүүлэн /Ижбүрэн компьютер/ 1 8 Цахим хичээл /PPT/ -№ 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16 16 9 Үнэлгээний хуудас 15 10 Компьютер ашиглагчийн зааварчилгааны дэвтэр 1 11 Техник ашиглалтын паспорт Компьютер бүрт 1 12 Товчлуурт гарны монгол үсгэн наалт 16 3.Материал, түүхий эдийн жагсаалт: № Материал, түүхий эдийн нэр Хэмжих нэгж тоо Нэгжийн үнэ Нийт үнэ 1 Сургалтанд зориулсан задлаж угсрах иж бүрэн компьютер ш 2 50000 100000 2 Нэг удаагийн резин бээлий ш 15 500 7500 3 Отвертка /халив/ ком 2 15000 30000 4 Нарийн хошуутай бахь ш 15 2500 37500 5 Шил толь арчигч шингэн ш 1 2500 5000 6 Илгэн алчуур ш 2 5000 10000 7 Бичгийн цаас боодол 2 7500 15000 Нийт дүн 205000
  • 26. IV. ҮНЭЛГЭЭ ҮНЭЛГЭЭНИЙ ТӨЛӨВЛӨГӨӨ Мэргэжил: Компьютер, интернет ашиглах Чадамжийн нэгжийн код: BC100-01-201 Мэргэшлийн түвшин: II-IY Үнэлгээний төлөвлөгөөний хувилбарын дугаар: Хувилбар 01 Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах Чадамжийн элементийн нэр Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт Гүйцэтгэлийн нотолгоо Үнэлгээ хийгдэх орчин Үнэлгээний арга, хэрэгсэл (Тохирсон арга, хэрэгслийг сонгоно) ЧЭ 1: Êîìïüþòåðèéí á¿òýö, çîõèîí áàéãóóëàëòòàé òàíèëöàõ, íýìýëò òºõººðºìæèéí òóõàé, êîìïüþòåðèéí òåõíèê õàíãàìæ áà ïðîãðàì õàíãàìæ ГШҮ 1.1 Êîìïüþòåðèéí эд анги, ò¿¿íèé марк, үзүүлэлтийг тодорхойлох Êîìïüþòåðèéí эд анги, ò¿¿íèé марк, үзүүлэлтийг тодорхойлсон Мэдээлэл технологийн танхим Шууд ажиглалт, Тодруулах ярилцлага, Гүйцэтгэлийн үр дүн ГШҮ 1.2 Êîìïüþòåðèéí эд ангиудыг холбох, угсрах, òîâ÷ëóóðò ãàð, mouse Иж бүрэн компьютерийн эд ангиудыг салгаж, буцааж залгаж холбож, зөв угсарсан ГШҮ 1.3 Êîìïüþòåðèéí íýìýëò òºõººðºìæ, тэдгээрийг холбох, òàíèóëàõ Нэмэлт төхөөрөмжүүд болох скайнер, хэвлэгч, проекторыг зөв холбож таниулсан ЧЭ 2 Windows-ûí õýðýãëýýíèé ñòàíäàðò ïðîãðàìòàé àæèëëàõ, ñèñòåìèéí çàðèì òîõèðóóëãà õèéõ ГШҮ2.1. Öîíõ, öîíõтой ажиллах Windows ¿éëäëèéí ñèñòåìèéí ¿íäñýí äýëãýö, Start menu-òàé àæèëëàõ Цонхны бүтэц төрлийг нэрлэж тайлбарласан Үндсэн дэлгэцийн элементүүдийг нэрлэсэн Start цэсний командуудыг нэрлэсэн Мэдээлэл технологийн танхим Шууд ажиглалт Ярилцлага Гүйцэтгэлийн үр дүн ГШҮ 2.2. Windows-ûí ñòàíäàðò ïðîãðàìóóä Wordpad, Notepad, /Calculator/ àæèëëàõ Wordpad програм дээр текст бичиж хэлбэржүүлж хадгалсан Notepad програмд текст оруулж хадгалсан Тооны машин ашиглаж тоо бодсон/scientific горимд математикийн функцүүд ашиглан тоо бодсон/ ГШҮ 2.3. Хялбар çóðàã, байгуулалтыгçóðàõ /Paint ïðîãðàì àøèãëàõ/ Зургийн хэрэгслийн товчин командуудыг нэрлэсэн Өгсөн зураг байгуулалт зурж хадгалсан ГШҮ2.4 Explorer-òîé àæèëëàõ /file, Шинээр хавтас байгуулсан
  • 27. folder/ Файл, хавтасыг хуулж, зөөж устгаж, нууж ил гаргасан Зөөврийн дискийг форматалж ажилд бэлтгэсэн Файл, хавтасны нэрийг сольсон ГШҮ2.5 Äýëãýöèéí тохирãîî õèéõ /Display/ Үндсэн дэлгэц /desktop/-ийн зургийг сольсон Дэлгэцийн элементүүдийн харагдах байдлыг /theme/ өөрчилсөн Дэлгэцийн нягтралыг ихэсгэж багасгасан /Settings-Resolution/ ГШҮ2.6 Õýâëýõ òºõººðºìæèéã òîõèðóóëàõ /Printers and faxes/ Хэвлэх төхөөрөмжийг холбох, угсрах Компьютерт драйвер дискээр таниулах Тест хуудас хэвлэж үзүүлэх ЧЭ 3: Èíòåðíýò ашиглах ГШҮ3.1 Web брàóзер ïðîãðàìóóäтай ажиллах /Internet Explorer, Mozilla Firefox/ Веб хөтөч програмуудыг нэрлэсэн Mozilla Firefox хөтөч програмын хэрэгслийн товчин командуудын үүргийг зурж авч нэрлэсэн Мэдээлэл технологийн танхим Шууд ажиглалт, Тодруулах ярилцлага, Гүйцэтгэлийн үр дүн Өөрийн үнэлгээ Бичгэн тест ГШҮ3.2 URL õàÿãлалтаармэдээллийн эх сурвалжийг сонгох, тэмдэглэх URL Domain нэрний бүтцийг тайлбарлаж нэрлэсэн Domain нэрнүүдийн төрлийг нэрлэсэн ГШҮ3.3 Интернэт сүлжээнээс мýäýýëэл авах õàéõ, хàéëòûí ñèñòåì¿¿äийг õýðýãëýõ, түлхүүрүг ашиглах Интернетээс мэдээлэл авах аргуудыг нэрлэсэн Интернетээс мэдээлэл хайх аргуудыг нэрлэсэн Мэдээлэл авах хайлтын системүүдийн хаягийг зөв хэлсэн Google системеес мэдээлэл хайх аргуудаас нэрлэсэн ГШҮ3.4 Интернэт сүлжээнээс мэдээлэл òàòàж àâàõ./зураг, текст, програм, тоглоом, дуу, дүрс бичлэг/ Текстийг хэсэгчилэн болон бүхлээр нь татаж авч MS Word програмд оруулан хадгалсан Зургийг эх хувиаар нь татаж авч хадгалсан Програм, тоглоом татаж авсан Youtube сайтаас дүрс бичлэг татаж авсан Youtube сайтад байгаа дүрс бичлэгийг mp3 болгон хөрвүүлж компьютертээ татаж авсан ГШҮ3.5 Хувийн блог үүсгэх, хөтлөн явуулах Блогийн тухай, блогийг хэрхэн нээх хөтлөх талаар болон үнэгүй блогийн хаягуудыг нэрлэсэн ГШҮ3.6 Öàõèì øóóäàíãèéí ¿éë÷èëãýýг ашиглах. E-mail õàÿã нээх Yahoo мэйл серверт шинэ хаяг нээсэн ГШҮ3.7 Öàõèì øóóäàíãààð õàðèëöàõ, файл хавсаргах Нээсэн yahoo хаягаараа нэвтэрч захиа бичиж, зураг файл хавсаргаж илгээж, хүлээн авсан
  • 28. ГШҮ3.8 Èíòåðíýòèéí ÿðèà Chat ñ¿ëæýýíä õîëáîãäîõ Интернетийн яриа чат сүлжээнд холбогддог сайтуудын хаягийг нэрлэсэн.Чат сүлжээнд холбогдон хэн нэгэнтэй харилцсан ГШҮ3.9 Мессенжер ашиглах Yahoo Messenger програмыг интернетээс татаж компьютертээ суулгасан Yahoo-д бүртгүүлсэн хаягаараа мессенжер програмд нэвтрэн шинээр харилцагч нэмж, устгаж, хэн нэгэнтэй харилцаж, файл илгээж, файл хүлээн авч үзүүлсэн
  • 29. ҮНЭЛГЭЭНИЙ УДИРДАМЖ 1.Үнэлгээний зорилго: Суралцагч бүрийн “Компьютер, интернет ашиглах” чадамжийн нэгжийн стандартын гүйцэтгэлийг эзэмшсэн байдлыг тодорхойлж, гүйцэтгэлийн нотолгоог цуглуулан дүн шинжилгээ хийж, сургалтын чанарыг цаашид сайжруулах арга хэмжээ авахад оршино. 2.Үнэлгээний зохион байгуулалт: Мэргэжлийн боловсрол, сургалтын стандартаар тогтоосон гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлтийн дагуу үнэлгээний шалгуур үзүүлэлтийг тодорхойлно. Үнэлгээ нь: - Явцын үнэлгээ - Чадамжийн нэгжийн үнэлгээ - Төгсөлтийн үнэлгээ гэсэн төрлүүдтэй байна. Чадамжийн нэгж, төгсөлтийн үнэлгээг хийхдээ чадамжтэй (ч), хараахан чадамж эзэмшээгүй (хчэ) гэдгээр үнэлж үнэлгээний нотолгоог бүрдүүлнэ.  Чадамжийн элементүүдийн агуулгыг нэгтгэсэн даалгаврыг боловсруулна.  Даалгаврын агуулга хүрээнээс хамаарч үнэлгээний аргыг сонгоно.  Үнэлгээний аргад тохирсон үнэлгээний хэрэгслийг боловсруулж үнэлгээг хийнэ. Явцын үнэлгээг хичээлийн явцад чадамжийн элемент, гүйцэтгэлий шалгуур үзүүлэлт бүрээр суралцагчийн мэдлэг, ур чадварын ахиц дэвшил, хандлага төлөвшилтийн өөрчлөлтийг тохирох аргааг үнэлнэ. Тухайлбал гүйцэтгэлийг гарааны хувь, сургалтын дараах гүйцэтгэтгэлийн хувиар ахицыг тооцон гаргаж болно. 3.Үнэлгээний орчин Үнэлгээний орчин, нөхцөл, тоног төхөөрөмж, багаж хэрэгсэл, материал түүхий эд, бусад шаардлагатай туслах хэрэгслүүдийг бэлтгэх. Сургалтын тоног төхөөрөмж, багаж хэрэгслийн жагсаалт: № Тоног төхөөрөмжийн нэр Тоо хэмжээ 1 Иж бүрэн мультимедиа компьютер 15 2 Проектор 1 3 Дэлгэц 1 № Багаж хэрэгсэлийн нэр Тоо хэмжээ 4 Отвертка 15 7 Резинэн бээлий 15 8 Нүдний шил 15 15 Шил арчигч шингэн 2 Алчуур 2
  • 30. Материал, түүхий эдийн жагсаалт: № Материалын нэр Хэмжих нэгж Нэг суралцагчдад ноогдох тоо хэмжээ Үнэлүүлэх суралцагчийн тоо Нийт тоо хэмжээ 1 Бичгийн цаас ш 50 15 750 ш 2 Ламинаторын цаас ш 50 15 750 ш 5 Сургалтын иж бүрэн компьютер /задлаж угсрах/ ком 15 1ш 6 Компьютерийн эд ангиуд ком 15 2ш 7 Шил арчих шингэн ш 15 2ш 8 Илгэн алчуур ш 15 2ш 9 Лазер хэвлэгчийн хор ш 15 2ш 4.Суралцагчдад тавигдах шаардлага:  Өмнөх чадамжийн нэгжээр чадамжтай үнэлэгдсэн байх  Үнэлгээнд урьдчилсан байдлаар хангалттай бэлтгэсэн байх  Үнэлгээний төлбөрөө төлсөн байх 5.Үнэлгээний ажилтанд тавигдах шаардлага:  Үнэлгээний хүчин төгөлдөр, найдвартай, уян хатан, шударга байх зарчмуудыг баримтлах  ХАБЭА-н шаардлагыг хангасан эсэхийг магадлан баталгаажуулах  Суралцагчдад зааварчилгаа өгөх  Суралцагчдад сэтгэлзүйн дарамт учруулахгүй байх  Үнэлгээний явцад даалгаврыг гүйцэтгэхэд тусламж үзүүлэхгүй байх  Суралцагчид бусдаас тусламж авч байна уу гэдгийг хянах  Үнэлгээ хийгдсэний дараа үнэлгээг суралцагчдад танилцуулж, баталгаажуулах ҮНЭЛГЭЭ ЗОХИОН БАЙГУУЛАХ ЗААВАРЧИЛГАА Суралцагчдад өгөх зааварчилгаа 1. Үнэлгээнд орохын өмнө үнэлүүлэгчээс ХАБЭА-н зааварчилгаа авч гарын үсэг зурсан байна. 2. Суралцагч нь үнэлгээний төлөвлөгөөтэй урьдчилан танилцаж үнэлгээ хийлгэхэд бэлэн болсон байна. 3. Үнэлгээ хийлгэхэд шаардлагатай багаж хэрэгсэл, тоног төхөөрөмж, материалтай танилцсан байна. 4. Үнэлгээний багаас хийж гүйцэтгэх даалгаврыг хүлээн авч удирдамжийг уншиж судална. 5. Тодруулж асуух зүйлбайвал үнэлгээний багийн ажилтанд хандана.
  • 31. 6. Даалгаврыг хийж гүйцэтгэх явцдаа алдаа гаргахгүй анхаарал болгоомжтой ажиллана. Суралцагчдад өгөх зааварчилгаа нь суралцагчдад тарааж өгөх даалгавар дээр байна. Үнэлгээний багт өгөх зааварчилгаа 1. Үнэлгээ хийх газрын бэлэн байдалтай урьдчилан танилцана 2. Сургалтын албанаас даалгаврын материалыг хүлээн авна 3. Суралцагчдад зааварчилгаа өгнө 4. Үнэлгээ хийх аргын дагуу үнэлгээний хуудсыг бөглөнө 5. Үнэлгээний зарчмыг баримтална 6. Үнэлгээний дараа нотлох баримтуудыг бүрдүүлэн сургалтын албанд өгнө. Үнэлгээний багт өгөх зааварчилгаа нь үнэлгээний хуудсан дээр байхаас гадна суралцагчдад үзүүлж үл болно гэсэн дүрэмтэй байна. Суралцагчийн мэдээлэл: Суралцагчийн овог нэр Регистрийн дугаар Нас Хүйс Холбоо барих утас Суралцсан хугацаа Хэд дэх удаа үнэлгээнд орж байгаа Үнэлгээний үеэр гарсан зөрчил Үнэлгээний хэрэгсэл: Үнэлгээний хэрэгслийг тухайн чадамжийн нэгжийн үнэлгээний төлөвлөгөөнд заагдсан аргыг үндэслэн олон хувилбараар боловсруулна. Үнэлгээний хэрэгслийн нэр: Шууд ажиглалтын хуудас Чадамжийн элемент Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт Үнэлгээний шалгуур үзүүлэлт Тийм / Үгүй ЧЭ-1: Êîìïüþòåðèéí á¿òýö, çîõèîí áàéãóóëàëòòàé òàíèëöàõ, íýìýëò òºõººðºìæèéí òóõàé ГШҮ 1.1 Êîìïüþòåðèéí эд анги, ò¿¿íèé марк, үзүүлэлтийг тодорхойлох ГШҮ 1.2 Эд ангиудыг холбох, угсрах, òîâ÷ëóóðò ãàð, mouse 1. Êîìïüþòåðèéí эд ангиудыг нэрлэх 2.Асааж марк үзүүлэлт хүчин чадлыг тодорхойлох 3. Дэлгэц, хулгана, гарыг процессорт холбох ГШҮ 1.3 Êîìïüþòåðèéí íýìýëò òºõººðºìæ, 4. Хэвлэгч, скайнер, проекторыг холбох
  • 32. тэдгээрийг холбох, òàíèóëàõ ЧЭ-2: Windows-ûí õýðýãëýýíèé ñòàíäàðò ïðîãðàìòàé àæèëëàõ, ñèñòåìèéí çàðèì òîõèðóóëãà õèéõ ГШҮ 2.1. Öîíõ, öîíõтой ажиллах Windows ¿éëäëèéí ñèñòåìèéí ¿íäñýí äýëãýö, Start menu-òàé àæèëëàõ, Ажлын мөр /taskbar/ 1. Цонхны бүтэц төрлийг нэрлэх 2. Үндсэн дэлгэцийн элементүүдийг нэрлэх 3. Start цэсний командуудыг нэрлэх 4.Taskbar-ийн тохиргоо хийх ГШҮ 2.2 Windows-ûí ñòàíäàðò ïðîãðàìóóä Wordpad, Notepad, /Calculator/ àæèëëàõ 1.Wordpad програм дээр текст бичиж хэлбэржүүлэх 2.Notepad програмд текст оруулж хадгалах 3. Тооны машин ашиглаж тоо бодох/scientific горимд математикийн функцүүд ашиглан тоо бодох/ ГШҮ 2.3. Хялбар çóðàã, байгуулалтыг çóðàõ /Paint ïðîãðàì àøèãëàõ/ 1.Шинэ хуудас нээх 2.Зургийн хэрэгслийн товчин командуудыг нэрлэх 3.Өгсөн зураг байгуулалт зурж хадгалах ГШҮ 2.4 Explorer-òîé àæèëëàõ /file, folder/ 1. Шинээр хавтас байгуулах 2. Файл, хавтасыг хуулж, зөөж устгаж, нууж ил гаргах 3. Зөөврийн дискийг форматалж ажилд бэлтгэх 4. Файл, хавтасны нэрийг солих ГШҮ 2.5 Äýëãýöèéí тохирãîî õèéõ /Display/ 1. Үндсэн дэлгэц /desktop/-ийн дэвсгэр зургийг сольсон 2. Дэлгэцийн элементүүдийн харагдах байдлыг /theme/ өөрчлөх 3. Дэлгэцийн нягтралыг ихэсгэж багасгасан /Settings-Resolution/ ГШҮ 2.6 Õýâëýõ òºõººðºìæèéã òîõèðóóëàõ /Printers and faxes/ 1.Хэвлэх төхөөрөмжийг холбох, угсрах 2. Компьютерт драйвер дискээр таниулах 3. Тест хуудас хэвлэж үзүүлэх ЧЭ-3: Èíòåðíýò ашиглах ГШҮ3.1 Web брàóзер ïðîãðàìóóäтай ажиллах /Internet Explorer, Mozilla Firefox/ 1. Веб хөтөч програмуудыг нэрлэх 2. Mozilla Firefox хөтөч програмын хэрэгслийн товчин командуудын үүргийг зурж нэрлэх ГШҮ3.2 URL õàÿãлалтаар мэдээллийн эх сурвалжийг сонгох, тэмдэглэх 1. URL Domain нэрний бүтцийг тайлбарлаж нэрлэх 2. Domain нэрнүүдийн төрлийг нэрлэх ГШҮ3.3 Интернэт сүлжээнээс мýäýýëэл авах õàéõ, хàéëòûí ñèñòåì¿¿äийг õýðýãëýõ, түлхүүр үг ашиглах 1. Интернетээс мэдээлэл авах аргуудыг нэрлэх 2. Интернетээс мэдээлэл хайх аргуудыг нэрлэх 3. Мэдээлэл авах хайлтын системүүдийн хаягийг нэрлэх 4. Google системеес мэдээлэл хайх аргуудыг нэрлэх ГШҮ3.4 Интернэт сүлжээнээс мэдээлэл òàòàж àâàõ./зураг, текст, програм, 1. Текстийг хэсэгчилэн болон бүхлээр нь татаж авч MS Word програмд оруулан хадгалах 2. Зургийг эх хувиаар нь татаж авч хадгалах
  • 33. тоглоом, дуу, дүрс бичлэг/ 3. Програм, тоглоом татаж авах 4. Youtube сайтаас дүрс бичлэг татаж авах 5. Youtube сайтад байгаа дүрс бичлэгийг mp3 болгон хөрвүүлж компьютертээ татаж авах ГШҮ3.5 Хувийн блог үүсгэх, хөтлөн явуулах 1.Блогийн тухай, блогийг хэрхэн нээх хөтлөх талаар болон үнэгүй блогийн хаягуудыг нэрлэх ГШҮ3.6 Öàõèì øóóäàíãèéí ¿éë÷èëãýýг ашиглах. E-mail õàÿã нээх 1.Yahoo мэйл серверт шинэ хаяг нээх ГШҮ3.7 Öàõèì øóóäàíãààð õàðèëöàõ, файл хавсаргах 1. Нээсэн yahoo хаягаараа нэвтэрч захиа бичих 2.Захиандаа зураг, файл хавсаргаж илгээх ГШҮ3.8 Èíòåðíýòèéí ÿðèà Chat ñ¿ëæýýíä õîëáîãäîõ 1. Интернетийн яриа чат сүлжээнд холбогддог сайтуудын хаягийг нэрлэх 2. Чат сүлжээнд холбогдон хэн нэгэнтэй харилцаж үзүүлэх ГШҮ3.9 Мессенжер ашиглах 1. Yahoo Messenger програмыг интернетээс татаж компьютертээ суулгах 2. Yahoo-д бүртгүүлсэн хаягаараа мессенжер програмд нэвтрэн шинээр харилцагч нэмж, устгах 3. Хэн нэгэнтэй харилцаж, файл илгээж, файл хүлээн авч үзүүлэх /Тийм/ тоо /Үгүй/ тоо Чадамжтай Хараахан чадамж эзэмшээгүй Ерөнхий үнэлгээ: Уг үнэлгээний шалгуур нь нийт 46 үзүүлэлттэй. Бүх үзүүлэлэлтэнд тийм үнэлгээ авсан тохиолдолд “Чадамжтай” гэж тооцно. Үнэлгээг зөвшөөрсөн суралцагч: Үнэлгээний багийн гишүүд: Албан тушаал: Овог: Нэр: Гарын үсэг: .......................................... ............................. ............................ ...................... Үнэлгээний багийн санал зөвлөмж:
  • 34. Үнэлгээний хэрэгслийн нэр: Ярилцлагын хуудас Чадамжийн элемент Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт Асуулт Тийм / Үгүй ЧЭ-1: Êîìïüþòåðèéí á¿òýö, çîõèîí áàéãóóëàëòòàé òàíèëöàõ, íýìýëò òºõººðºìæèéí òóõàé ГШҮ 1.1 Êîìïüþòåðèéí эд анги, ò¿¿íèé марк, үзүүлэлтийг тодорхойлох 1. Êîìïüþòåðèéí эд ангиудыг нэрлэнэ үү? ГШҮ 1.2 Эд ангиудыг холбох, угсрах, òîâ÷ëóóðò ãàð, mouse 2.Асааж марк үзүүлэлт хүчин чадлыг тодорхойлно уу? ЧЭ-2: Windows-ûí õýðýãëýýíèé ñòàíäàðò ïðîãðàìòàé àæèëëàõ, ñèñòåìèéí çàðèì òîõèðóóëãà õèéõ ГШҮ 2.1. Öîíõ, öîíõтой ажиллах Windows ¿éëäëèéí ñèñòåìèéí ¿íäñýí äýëãýö, Start menu-òàé àæèëëàõ, Ажлын мөр /taskbar/ 1. Цонхны бүтэц төрлийг нэрлэнэ үү? 3. Start цэсний командуудыг нэрлэнэ үү? ГШҮ 2.3. Хялбар çóðàã, байгуулалтыг çóðàõ /Paint ïðîãðàì àøèãëàõ/ 2.Зургийн хэрэгслийн товчин командуудыг нэрлэнэ үү? ГШҮ 2.4 Explorer-òîé àæèëëàõ /file, folder/ 1. Шинээр хавтас байгуулах дарааллыг тоочино уу? 2. Файл, хавтасыг хуулах болон гаргаж тавих командуудыг нэрлэнэ үү? ЧЭ-3: Èíòåðíýò ашиглах ГШҮ3.1 Web брàóзер ïðîãðàìóóäтай ажиллах /Internet Explorer, Mozilla Firefox/ 1. Манай улсад өргөн хэрэглэгдэж байгаа веб хөтөч програмуудыг нэрлэнэ үү? ГШҮ3.2 URL õàÿãлалтаар мэдээллийн эх сурвалжийг сонгох, тэмдэглэх 2. Domain нэрнүүдийн төрлийг нэрлэ? ГШҮ3.3 Интернэт сүлжээнээс мýäýýëэл авах õàéõ, хàéëòûí ñèñòåì¿¿äийг õýðýãëýõ, түлхүүр үг ашиглах 1. Интернетээс мэдээлэл авах аргуудыг нэрлэх /Тийм/ тоо /Үгүй/ тоо Чадамжтай Хараахан чадамж эзэмшээгүй Ерөнхий үнэлгээ: Уг үнэлгээний шалгуур нь нийт 10 үзүүлэлттэй. Бүх үзүүлэлэлтэнд тийм үнэлгээ авсан тохиолдолд “Чадамжтай” гэж тооцно. Үнэлгээг зөвшөөрсөн суралцагч: Үнэлгээний багийн гишүүд:
  • 35. Албан тушаал: Овог: Нэр: Гарын үсэг: .......................................... ............................. ............................ ...................... Үнэлгээний багийн санал зөвлөмж: Үнэлгээний хэрэгслийн нэр: Бичгийн хуудас Чадамжийн элемент Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт Тест Тийм / Үгүй ЧЭ-1 Êîìïüþòåðèéí á¿òýö, çîõèîí áàéãóóëàëòòàé òàíèëöàõ, íýìýëò òºõººðºìæèéí òóõàé ГШҮ 1.1 Даалгавар 1.Компьютер юу юунаас бүрддэг вэ? /бич/ ......................................................................................... Хариулт. Дэлгэц, хулгана, гар, процессор ГШҮ 1.2 2.Êîìïüþòåðèéí á¿òöýä îðæ áàéãàà áèäíèé í¿äýýðýý õàðæ ãàðààðàà áàðüæ áóé êîìïüþòåðèéí á¿õ òºõººðºìæ¿¿äèéã ……………………………ãýíý. А. Програм хангамж Б.Техник хангамж Хариулт Б. Техник хангамж Даалгавар 3. ……………………-ã êîìïüþòåðò ìýäýýëýë îðóóëàõ, ò¿¿íèéã óäèðäàõàä õýðýãëýíý à. Õóëãàíà á. Ãàð â. Äýëãýö Хариулт Б. Товчлуурт гар ЧЭ-2 Windows-ûí õýðýãëýýíèé ñòàíäàðò ïðîãðàìòàé àæèëëàõ, ñèñòåìèéí çàðèì òîõèðóóëãà õèéõ ГШҮ 2.1 Даалгавар 4. Windows системд: - ............................................... - ............................................... - ............................................... гэсэн үндсэн 3 төрлийн цонхыг ашиглана. /нөхөж бичнэ үү/ Хариулт. Хавтасны цонх, харилцах цонх, програмын цонх ГШҮ 2.2 Даалгавар 5. MS Wordpad програм ямар зориулалттай програм бэ?: À. Зураг зурах Б. Жижиг хэмжээний текст боловсруулах програм В. Тэмдэглэл хөтлөх програм Хариулт. Б. Жижиг хэмжээний текст боловсруулах програм Даалгавар 6. Компьютерийн тооны машин нь Standard (стандарт) ба Scientific (………………………………)гэсэн 2 горимд ажиллана./Монголоор нөхөж бич/ Хариулт. Шинжлэх ухааны ГШҮ 2.3 Даалгавар 7.Зургийн MS Paint ᠋програмын дараах хэрэглүүрүүдийн үүргийг бич. А. ……………………………………. Б .…………………………………….. В .…………………………………….. Хариулт. А. Харандаа Б. Шүршдэг будаг В.Текст бичих
  • 36. ГШҮ 2.4 Даалгавар 8. Windows Explorer ïðîãðàì äýýð шинэ хавтас байгуулахдаа: А. File-New-Folder Б. File-New-Shortcut В. File-New-Text document Г. File-New-Compressed Хариулт. А. File-New-Folder Даалгавар 9. Файл, хавтас, дискийн агуулга (багтаамж)-ыг харахдаа, дээр нь хулганы баруун товчыг дарж гарч ирэх цэснээс: A.Format Б. Rename В. Delete Г. Properties Хариулт. Г.Properties Даалгавар 10. Файл ба хавтасны нэрийг солихдоо тухайн файл хавтас дээр хулганы заагч сумыг байрлуулаад баруун товчин дээр дарж гарч ирэх хураангуй цэснээс: А. Copy Б. Paste В. Rename Г. Cut Хариулт. В.Rename ГШҮ 2.5 Даалгавар 11.¯íäñýí äýëãýöèéí òîõèðãîîã õèéõ Properties öîíõíû àëü òàëáàðò арын дэвсгэр зургийг сольдог âý? À. Themes Б. Desktop В. ScreenSaver Г. Appearance Д. Settings Хариулт.Б.Desktop ГШҮ 2.6 Даалгавар 12. Øèíýýð õýâëýã÷ ñóóëãàõäàà StartSettings: À. Printers and Faxes Б. Network Connections В. Taskbar and Start menu Хариулт. A. Printers and faxes ЧЭ-3 Интернет ашиглах ГШҮ 3.1 Даалгавар 12. www íü....................................áóþó.............................ãýñýí ¿ã þì. Хариулт. World Wide Web буюу Дэлхийг хэрсэн аалзны тор Даалгавар 13.Õîîðîíäîî õîëáîîòîé á¿ëýã âýá õóóäñóóäûã: А. Home Page Б. Web Page В. Web Site Хариулт. В.Web site ГШҮ 3.2 Даалгавар 14.Âýá äýýðõ ìýäýýëëèéã ¿çýæ ñîíèðõîõ, àÿëàõûí òóëä: А. Web browser Б. Âýáээр аялагч В. Âýá õºòº÷ Г.Веб зуучлагч Хариулт. В.Веб хөтөч Даалгавар 15. Äàðààõ áàéãóóëëàãûí (domain name) òºðë¿¿äèéã íýðëý:
  • 37. À.com................................................................................ B. edu………………………………………………………… C. org………………………………………………………… D. net………………………………………………………… E. gov………………………………………………………… Хариулт. А. Худалдааны Б. Боловсролын В. Ашгийн бус чөлөөт олон нийтийн байгууллагын Г.Сүлжээний байгууллагууд Д. Засгийн газрын харъяа байгууллагууд /Тийм/ тоо /Үгүй/ тоо Чадамжтай Хараахан чадамж эзэмшээгүй Ерөнхий үнэлгээ: Уг үнэлгээний шалгуур нь нийт 15 үзүүлэлттэй. Бүх үзүүлэлэлтэнд тийм үнэлгээ авсан тохиолдолд “Чадамжтай” гэж тооцно. Үнэлгээг зөвшөөрсөн суралцагч: Үнэлгээний багийн гишүүд: Албан тушаал: Овог: Нэр: Гарын үсэг: .......................................... ............................. ............................ ...................... Үнэлгээний багийн санал зөвлөмж: