1. Муниципальное бюджетное учреждение культуры
«Централизованная библиотечная система»
Детская библиотека
г. Зима
2014г.

2. Цели и задачи программы
Цели:
Формирование благоприятных условий для социокультурной реабилитации
детей с ограниченными возможностями здоровья и их родителей.
Задачи:
1. Внедрение новых форм социокультурной реабилитации в работу с детьми-
инвалидами и их семьями.
2. Укрепление материально-технической базы учреждений для работы с детьми с
ограниченными возможностями здоровья.
4. Развитие интеллектуальных, физических и творческих возможностей детей-
инвалидов.
5. Сотрудничество с профессионалами, работающими в сфере реабилитации детей
с ограниченными возможностями здоровья.

3. Механизм реализации программы
Комплексный характер реализации мероприятий способствовал
улучшение жизни детей с ограниченными возможностями здоровья,
расширял их возможности и сферу интересов. Наполнял их
привычный серый быт яркими и многоликими красками.
Сотрудниками Детской библиотеки были проведены мероприятия
информационно-познавательного и игрового характера с детьми-
инвалидами в возрасте от 5 до 18 лет.
Особое внимание было уделено коррекционно-развивающим
занятиям с психологом, индивидуальным консультациям
медицинских специалистов по вопросам охраны здоровья.
Различные мероприятия, с применением мультимедиа, а также книги,
которые помогли им в познании окружающего мира.
Были проведены детско-родительские тренинги,
тренинги личностного роста, уроки толерантности.

4. День благодарения
«Но ты не покидай меня, надежды искорка святая!».
Одним из показателей успеха проекта стали Дни общения с
детьми-инвалидами и их родителями, которые каждый месяц
проходили в стенах Детской библиотеки. В эти дни ребята
нередко и сами участвовали в театрализованных
представлениях, конкурсах, обменивались мнениями о книгах,
выбирали понравившуюся литературу для чтения дома.
Многие мероприятия для детей с непростой судьбой, детей
имеющих серьёзные недуги, библиотекари системы проводят в
смешанной аудитории, и это даёт хороший результат.
Совместные мероприятия воспитывают в здоровых детях
доброту, чуткость, сопереживание, учат состраданию,
терпимости, доброжелательности и уважительного отношения к
людям с ограниченными возможностями любого возраста.

5. Особую значимость для детей-инвалидов имело обеспечение
бесплатного доступа к информационным ресурсам Интернет.
Он раздвинул границы общения, которое для людей с
физическими недостатками имеет жизненно важный, в какой-
то мере реабилитационный характер, ведь для многих
интернет — единственный «выход» в мир. Кроме того
библиотекари имели возможность проводить индивидуальные
занятия по компьютерной грамотности как с детьми, так и с их
родителями.
Для детей и подростков также было специально разработано
занятие «Вы согласны?», которое строилось на игре, что
помогало им почувствовать себя свободно, естественно,
непринужденно.
Польза таких занятий не только в том, что они позволяют
узнать что-то новое о себе и о своем окружении, они учат детей
правильно строить свою речь, развивать ассоциативное
мышление (сравнивая товарища с деревом, животным),
память.

6. «В медицинский кабинет
приглашает Интернет», так
называлась — информационная
«биржа» не только для детей, но и
для их родителей, при помощи
которой родители получали
информацию о новых методиках
лечения; возможностях лечения
детей–инвалидов за рубежом и в
ближнем зарубежье и др.
Родители также имели
возможность пообщаться друг с
другом, поиграть со своими детьми
в игры, развивающие моторику
рук.

7. «У ворот, у ворот постучался Новый год!».
Театрализованная постановка
новогоднего праздника помогла
собравшимся почувствовать себя
достаточно комфортно и способствовала
более свободному общению между
участниками вечера.
Подобные мероприятия помогают
библиотекарям отслеживать читающие
творческие семьи, поддерживать их
стремление сохранять традиции от
поколения к поколению, распространять
положительный читательский опыт семей
среди широкого круга читателей, дарить
людям праздник от общения с книгой.

8. «Есть светлый на земле приют любовь и
верность там живут»
Как дети, так и взрослые с
удовольствием принимали
участие в «строительстве
дома счастья из
кирпичиков»: любви,
дружбы, понимания и
уважения.
Вывод из
вышеизложенного можно
сделать один: сколько
пользы получают дети и
родители, принимая участие
в таких мероприятиях!
Результаты проекта
В ходе реализации мероприятий программы
сотрудниками Детской библиотеки было
охвачено 60% от общего числа детей-
инвалидов, проживающих на территории
города. Было проведено более 200 мероприятий
для детей о 0 до 18 лет. Специфика
заболеваемости у детей с ограниченными
возможностями здоровья была такова:
нарушения опорно-двигательного аппарата,
нарушение слуха, зрения.
Велось нестационарное обслуживание
пользователей «Книга на дом». Библиотекари, с
учетом интереса читателей, раз в квартал
доставляют детям на дом периодические
издания и художественную литературу.
Наименование показателя Прогнозные значения
показателей
2010 2011 2012
Количество детей-
инвалидов, освоивших
компьютерную грамотность
15 20 25
Количество детей-инвалидов,
освоивших ткацкое ремесло
8 10 12
Количество семей с детьми-
инвалидами, получивших
квалифицированную помощь
психолога
10 15 25
Количество детей-
инвалидов, принявших
участие в творческом
фестивале
22 34 38
Количество детей-инвалидов,
принявших участие в акциях
28 34 41
Количество семей с детьми-
инвалидами, охваченных
мероприятиями программы
11 19 29

9. «Есть светлый на земле приют любовь и
верность там живут»
Как дети, так и взрослые с
удовольствием принимали
участие в «строительстве
дома счастья из
кирпичиков»: любви,
дружбы, понимания и
уважения.
Вывод из
вышеизложенного можно
сделать один: сколько
пользы получают дети и
родители, принимая участие
в таких мероприятиях!
Результаты проекта
Был открыт информационно-реабилитационный центр
«Компик.ru», где дети-инвалиды смогли получить навыки
компьютерной грамотности и информационного поиска через
Интернет.
С 2012 года начал функционировать клуб «Капитошка»,
созданный совместно с детьми. Основной задачей клуба является
обучение детей технике вождения перчаточных кукол и постановка
спектаклей. А так же приобщение детей к миру прекрасного через
художественную литературу, формирование и развитие творческих
способностей.
Более 70 человек получили консультации для родителей по
вопросам воспитания.
Реализация мероприятий Программы позволила: объединить
и скоординировать усилия всех заинтересованных учреждений и
организаций в решении задач преодоления изолированности семей с
детьми - инвалидами и обеспечения их социальной интеграции;
создать условия для беспрепятственного общения детей - инвалидов с
их здоровыми сверстниками, формирования у них общих интересов;
укрепления внутрисемейных связей; раскрыть индивидуальные
возможности с последующей самореализацией.
Заметно возросла активность среди родителей по
воспитанию, вопросам лечения и обучения детей с ограниченными
возможностями, посредством обеспечения доступа к современным
источникам информации.
В ходе реализации программы были выпущены издательские
материалы, которые были распространены среди детей и их родителей.
«Мой ребёнок – инвалид» - рекомендательный список, «Творческий
процесс как фактор здоровья» - буклет, «Пять путей к сердцу ребёнка»
- закладка и многое другое.

10. Контактная информация
Полное название организации – Муниципальное бюджетное учреждение
культуры «Централизованная библиотечная система»
Адрес - 665390 Иркутская область, город Зима, ул. Октябрьская , 75
Телефон (с кодом города) - 8(39554)3-18-56
Электронная почта - zima-detbib@mail.ru
Руководитель организации (ФИО полностью, должность, контактный
телефон, e-mail) - Козий Наталья Анатольевна, Директор МБУК «ЦБС»,
8(39554)3-25-65, zima_kult_uprav@mail.ru
Контактное лицо (ФИО полностью, должность, контактный телефон, e-mail)
Волокитина Марина Анатольевна, Библиотекарь Информационного центра,
8(39554)3-25-65, zima_kult_uprav@mail.ru