SlideShare a Scribd company logo
‫الدرجة النهائية‬
‫فى‬

‫اللغة العربية‬
‫الصف الثانى الدعدادى‬
‫الفصل الدراسى الثانى‬
‫تقديم وتصميم‬
‫التستاذ‬

‫خالد عبد الفتاح‬
‫تدريبات دعلى درس تمييز العدد‬
‫أتسأل ا أن يكون هذا العمل خالصا‬
‫اً‬
‫لوجهه وأن ينفع به أبنائى الطلبة والطالبات‬

‫للتواصل على الفيس بوك اكتب‬
‫على محرك البحث :‬
‫‪matrexdvd@gmail.com‬‬
‫1- اختر الصواب مما بين القوسين فيما يلى :‬
‫فى مكتبتى ..............رواية .‬
‫) واحد ودعشرون – إحدى ودعشرين – إحدى ودعشرون(‬

‫الاجابة‬
‫1- اختر الصواب مما بين القوسين فيما يلى :‬
‫فى مكتبتى ..............رواية .‬
‫) واحد ودعشرون – إحدى ودعشرين – إحدى ودعشرون(‬

‫الاجابة‬
‫إحدى وعشرون‬
‫2 - استعرت من المكتبة 21 قصة‬
‫اكتب الرقام بحروف عربية.‬

‫الاجابة‬
‫2 - استعرت من المكتبة 21 قصة‬
‫اكتب الرقام بحروف عربية.‬

‫الاجابة‬
‫استعرت من المكتبة اثنتى عشرة قصة‬
‫3- نعمل فى السبوع 5 يوم وفى اليوم 71 ساعة‬
‫اكتب العداد السابقة بحروف عربية‬

‫الاجابة‬
‫3- نعمل فى السبوع 5 يوم وفى اليوم 71 ساعة‬
‫اكتب العداد السابقة بحروف عربية‬

‫الاجابة‬
‫نعمل فى السبوع خمسة أيام وفى اليوم سبع عشرة ساعة .‬
‫4- صوب الخطأ فيما يلى :‬
‫بّ‬
‫قضى التلميذ فى تعليمه ستة عشر سنة.‬

‫الاجابة‬
‫4- صو ب الخطأ فيما يلى :‬
‫بّ‬
‫قضى التلميذ فى تعليمه ستة عشر سنة.‬

‫الاجابة‬
‫قضى التلميذ فى تعليمه ست عشرة سنة.‬
‫5- اختر الصوا ب فيما يلى :‬
‫قرأت فى المكتبة خمسة وعشرين ..........‬
‫)كتابا – كتب – كتا ب(‬
‫اً‬

‫الاجابة‬
‫5- اختر الصوا ب فيما يلى :‬
‫قرأت فى المكتبة خمسة وعشرين ..........‬
‫)كتابا – كتب – كتا ب(‬
‫اً‬

‫الاجابة‬
‫كتابا‬
‫اً‬
‫6- اكتب القرقام بألفاظ عربية :‬
‫أ - قرأت 11 صفحة .‬
‫ ب- لدى 62 كتابا .‬
‫اً‬
‫َّ‬

‫الاجابة‬
‫6- اكتب القرقام بألفاظ عربية :‬
‫أ - قرأت 11 صفحة .‬
‫ ب- لدى 62 كتابا .‬
‫اً‬
‫َّ‬

‫الاجابة‬
‫.‪a‬‬

‫قرأت إحدى عشرة صفحةاً .‬
‫لدى ستة وعشرون كتابا .‬
‫اً‬
‫بّ‬
‫7- فى اللغة العربية 82 حرف .‬
‫حو ل الرقم إلى إلى لفظ عربى واضبط التمييز بالتشكيل.‬
‫بّ‬

‫الاجابة‬
‫7- فى اللغة العربية 82 حرف .‬
‫حو ل الرقم إلى إلى لفظ عربى واضبط التمييز بالتشكيل.‬
‫بّ‬

‫الاجابة‬
‫فى اللغة العربية ثمانية وعشرون حرفاًـا‬
‫8- اشترك فى المسابقة 11 طالب و51 طالبة‬
‫حو ل القرقام إلى حروف عربية واضبط التمييز‬
‫بّ‬
‫بالتشكيل.‬

‫الاجابة‬
‫8- اشترك فى المسابقة 11 طالب و51 طالبة‬
‫حو ل القرقام إلى حروف عربية واضبط التمييز‬
‫بّ‬
‫بالتشكيل.‬

‫الاجابة‬
‫اشترك فى المسابقة أحد عشر طالبا‬
‫اً‬
‫وخمس عشرة طالبةاً.‬
‫9- فى الحقيبة ....... كراسات .‬
‫اكتب عددا مفردا‬
‫اً‬
‫اً‬

‫الاجابة‬
‫9- فى الحقيبة ....... كراسات .‬
‫اكتب عددا مفردا‬
‫اً‬
‫اً‬

‫الاجابة‬
‫عشر‬
‫01- أصبح عدد الدو ل العربية الن 32 دولة ، وذلك بعد‬
‫انقسام السودان إلى 2 دولة .‬
‫اكتب القرقام بحروف عربية وغير مايلزم‬
‫بّ‬

‫.‬

‫الاجابة‬
‫01- أصبح عدد الدول العربية ال ن 32 دولة ، وذلك بعد‬
‫انقسام السودا ن إلى 2 دولة .‬
‫اكتب القرقام بحروف عربية وغير مايلزم‬
‫رّ‬

‫.‬

‫الاجابة‬
‫أصبح عدد الدول العربية ال ن ثل ث وعشرين دولة،ً، وذلك‬
‫بعد انقسام السودا ن إلى دولتين .‬
‫11- فى مدقرستنا 71 فصل ، وفى الفصل 44 طالبة .‬
‫اكتب القرقام بحروف عربية .‬

‫.‬

‫الاجابة‬
‫11- فى مدقرستنا 71 فصل ، وفى الفصل 44 طالبة .‬
‫اكتب القرقام بحروف عربية .‬

‫.‬

‫الاجابة‬
‫فى مدقرستنا سبعة عشر فصل ، وفى الفصل‬
‫أقربع وأقربعو ن طالبة .‬
‫21- اختر الصواب مما بين القوسين فيما يلى :‬
‫تقدم للترشح لمنصب قرئيس الجمهوقرية .............مرشحا .‬
‫،ً‬
‫) ةثل ث وعشرون – ةثلةثة وعشرون – ةثلةثة وعشرين (‬

‫الاجابة‬
‫21- اختر الصواب مما بين القوسين فيما يلى :‬
‫تقدم للترشح لمنصب قرئيس الجمهوقرية .............مرشحا .‬
‫،ً‬
‫) ةثل ث وعشرون – ةثلةثة وعشرون – ةثلةثة وعشرين (‬

‫الاجابة‬
‫ثلثة وعشرو ن‬
‫31- اشترك فى الرحلة 21 طالبا ، و7 طالبات ،و 8 معلمين‬
‫،ً‬
‫اكتب القرقام بحروف عربية .‬
‫.‬

‫الاجابة‬
‫31- اشترك فى الرحلة 21 طالبا ، و7 طالبات ،و 8 معلمين‬
‫،ً‬
‫اكتب القرقام بحروف عربية .‬
‫.‬

‫الاجابة‬
‫اشترك فى الرحلة اثنا عشر طالبا ، وسبع طالبات ،و ثمانية معلمين.‬
‫،ً‬
‫41- قتل العدو 52 شهيد ، واجرح 11 قراجل.‬
‫اكتب القرقام بحروف عربية واضبط التمييز .‬
‫.‬

‫الاجابة‬
‫41- قتل العدو 52 شهيد ، واجرح 11 قراجل.‬
‫اكتب القرقام بحروف عربية واضبط التمييز .‬
‫.‬

‫الاجابة‬
‫قتل العدو خمسة وعشرين شهيدا ، واجرح أحد عشر‬
‫،ً‬
‫قراجل.‬
‫،ً‬
‫51- اختر الصواب مما بين القوسين فيما يلى :‬
‫أ- اشترك فى الرحلة ..........) تسع – تسعة( طالبات.‬
‫ب- اليوم أقربع وعشرو ن ......:)ساعة – ساعات (‬

‫الاجابة‬
‫51- اختر الصواب مما بين القوسين فيما يلى :‬
‫أ- اشترك فى الرحلة ..........) تسع – تسعة( طالبات.‬
‫ب- اليوم أقربع وعشرو ن ......:)ساعة – ساعات (‬

‫الاجابة‬
‫أ- تسع.‬

‫ب- ساعة.‬
‫61- اشترك فى المسابقة 63 طالب ،و 52 طالبة .‬
‫اكتب القرقام بحروف عربية واضبط التمييز .‬
‫.‬

‫الاجابة‬
‫61- اشترك فى المسابقة 63 طالب ،و 52 طالبة .‬
‫اكتب القرقام بحروف عربية واضبط التمييز .‬
‫.‬

‫الاجابة‬
‫اشترك فى المسابقة ستة ووثلوثون طالبا ،و خمس‬
‫اً‬
‫وعشرون طالبةاً .‬
‫71- اختر الصواب مما بين القوسين فيما يلى :‬
‫اشتريت وثلوثة عشر ) قصة – كتابا – قصص(‬

‫الاجابة‬
‫71- اختر الصواب مما بين القوسين فيما يلى :‬
‫اشتريت وثلوثة عشر ) قصة – كتابا – قصص(‬

‫الاجابة‬
‫كتابا‬
‫81- صوب الخطأ فيما يلى :‬
‫بّ‬
‫فى الفصل خمسة طالبات .‬

‫الاجابة‬
‫81- صوب الخطأ فيما يلى :‬
‫بّ‬
‫فى الفصل خمسة طالبات .‬

‫الاجابة‬
‫فى الفصل خمس طالبات .‬
‫91- صوب الخطأ فيما يلى :‬
‫بّ‬
‫نجح فى المتحان وثل ث وأقربعون طالبا.‬
‫اً‬

‫الاجابة‬
‫91- صوب الخطأ فيما يلى :‬
‫بّ‬
‫نجح فى المتحان وثل ث وأقربعون طالبا.‬
‫اً‬

‫الاجابة‬
‫نجح فى المتحان وثلوثة وأقربعون طالبا.‬
‫اً‬
‫02- اختر الصواب مما بين القوسين فيما يلى :‬
‫أ- فى مكتبتى ..............قروايات .‬
‫) ثمان ٍ – ثمانى – ثمانية (‬

‫ب - فى مكتبتى ..............من الروايات .‬
‫) ثمان ٍ – ثمانى – ثمانية (‬

‫الاجابة‬
‫02- اختر الصواب مما بين القوسين فيما يلى :‬
‫أ- فى مكتبتى ..............قروايات .‬
‫) ثمان ٍ – ثمانى – ثمانية (‬

‫ب - فى مكتبتى ..............من الروايات .‬
‫) ثمان ٍ – ثمانى – ثمانية (‬

‫الاجابة‬
‫ب- وثمانٍ‬
‫أ - وثمانى .‬
‫مع تحيات‬
‫التستاذ‬

‫خالد عبد الفتاح‬

More Related Content

What's hot

الاختبارات التحصيلية
الاختبارات التحصيلية الاختبارات التحصيلية
الاختبارات التحصيلية
physicsheart
 
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائيةكراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
أمنية وجدى
 
New Modern Standard Arabic Expressions
New Modern Standard Arabic ExpressionsNew Modern Standard Arabic Expressions
New Modern Standard Arabic Expressions
Arabeya Arabic Language Center
 
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائيطريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
محمد الجمل
 
9691خطوات إعداد الاختبارات التحصيلية
9691خطوات إعداد الاختبارات التحصيلية9691خطوات إعداد الاختبارات التحصيلية
9691خطوات إعداد الاختبارات التحصيلية
Magdy Aly
 
الأفعال التامة والناقصة
الأفعال التامة والناقصةالأفعال التامة والناقصة
الأفعال التامة والناقصةadelabdelkader
 
علامات إعراب الأسم والفعل
علامات إعراب الأسم والفعلعلامات إعراب الأسم والفعل
علامات إعراب الأسم والفعلهدى الرفاعي
 
Arabic Vocabulary: Adjectives (Human & Non-Human)
Arabic Vocabulary: Adjectives (Human & Non-Human)Arabic Vocabulary: Adjectives (Human & Non-Human)
Arabic Vocabulary: Adjectives (Human & Non-Human)
Mourad Diouri
 
تحضير حرف ش 1 5
تحضير حرف ش 1 5تحضير حرف ش 1 5
تحضير حرف ش 1 5
Education-cheetah
 
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأولالقواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
أمنية وجدى
 
2013تعليم القراءة
2013تعليم القراءة2013تعليم القراءة
2013تعليم القراءةshubki
 
الأسئلة الموضوعية
الأسئلة الموضوعيةالأسئلة الموضوعية
الأسئلة الموضوعية
Hashim ElHadi
 
How Arabic letters are written.pptx
How Arabic letters are written.pptxHow Arabic letters are written.pptx
How Arabic letters are written.pptx
AbdulrahmanAshraf32
 
درس العدد والمعدود - adad ma'dud
درس العدد والمعدود  - adad ma'dudدرس العدد والمعدود  - adad ma'dud
درس العدد والمعدود - adad ma'dud
Indra Lupiana
 
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدى
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدىموسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدى
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدى
أمنية وجدى
 
Madina book 1 english key
Madina book 1 english keyMadina book 1 english key
Madina book 1 english keyMansour1
 
احكام التجويد ppt
احكام التجويد pptاحكام التجويد ppt
احكام التجويد ppt
hemn87
 
نشأة و تطور اللغة العربية
نشأة و تطور اللغة العربية نشأة و تطور اللغة العربية
نشأة و تطور اللغة العربية
anissyuhadamustafa
 
التشبيه الضمني
التشبيه الضمنيالتشبيه الضمني
التشبيه الضمنيana-11
 
بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...
بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...
بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...
أمنية وجدى
 

What's hot (20)

الاختبارات التحصيلية
الاختبارات التحصيلية الاختبارات التحصيلية
الاختبارات التحصيلية
 
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائيةكراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
كراسة الأساليب والتراكيب فى اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
 
New Modern Standard Arabic Expressions
New Modern Standard Arabic ExpressionsNew Modern Standard Arabic Expressions
New Modern Standard Arabic Expressions
 
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائيطريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
 
9691خطوات إعداد الاختبارات التحصيلية
9691خطوات إعداد الاختبارات التحصيلية9691خطوات إعداد الاختبارات التحصيلية
9691خطوات إعداد الاختبارات التحصيلية
 
الأفعال التامة والناقصة
الأفعال التامة والناقصةالأفعال التامة والناقصة
الأفعال التامة والناقصة
 
علامات إعراب الأسم والفعل
علامات إعراب الأسم والفعلعلامات إعراب الأسم والفعل
علامات إعراب الأسم والفعل
 
Arabic Vocabulary: Adjectives (Human & Non-Human)
Arabic Vocabulary: Adjectives (Human & Non-Human)Arabic Vocabulary: Adjectives (Human & Non-Human)
Arabic Vocabulary: Adjectives (Human & Non-Human)
 
تحضير حرف ش 1 5
تحضير حرف ش 1 5تحضير حرف ش 1 5
تحضير حرف ش 1 5
 
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأولالقواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
 
2013تعليم القراءة
2013تعليم القراءة2013تعليم القراءة
2013تعليم القراءة
 
الأسئلة الموضوعية
الأسئلة الموضوعيةالأسئلة الموضوعية
الأسئلة الموضوعية
 
How Arabic letters are written.pptx
How Arabic letters are written.pptxHow Arabic letters are written.pptx
How Arabic letters are written.pptx
 
درس العدد والمعدود - adad ma'dud
درس العدد والمعدود  - adad ma'dudدرس العدد والمعدود  - adad ma'dud
درس العدد والمعدود - adad ma'dud
 
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدى
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدىموسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدى
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدى
 
Madina book 1 english key
Madina book 1 english keyMadina book 1 english key
Madina book 1 english key
 
احكام التجويد ppt
احكام التجويد pptاحكام التجويد ppt
احكام التجويد ppt
 
نشأة و تطور اللغة العربية
نشأة و تطور اللغة العربية نشأة و تطور اللغة العربية
نشأة و تطور اللغة العربية
 
التشبيه الضمني
التشبيه الضمنيالتشبيه الضمني
التشبيه الضمني
 
بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...
بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...
بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...
 

More from matrexdvd

المنادي(1)
المنادي(1)المنادي(1)
المنادي(1)matrexdvd
 
عباد الرحمن
عباد الرحمنعباد الرحمن
عباد الرحمنmatrexdvd
 
2015 المراجعة النهائية
2015   المراجعة النهائية 2015   المراجعة النهائية
2015 المراجعة النهائية matrexdvd
 
Copy of 2015 المراجعة النهائية
Copy of 2015   المراجعة النهائية Copy of 2015   المراجعة النهائية
Copy of 2015 المراجعة النهائية matrexdvd
 
2014 المراجعة النهائية
2014   المراجعة النهائية 2014   المراجعة النهائية
2014 المراجعة النهائية matrexdvd
 
وادى الكنانة
وادى الكنانةوادى الكنانة
وادى الكنانةmatrexdvd
 
وادى الكنانة
وادى الكنانةوادى الكنانة
وادى الكنانةmatrexdvd
 
الفصل العاشر من القصة
الفصل العاشر من القصةالفصل العاشر من القصة
الفصل العاشر من القصةmatrexdvd
 
انا الفلاح
انا الفلاحانا الفلاح
انا الفلاحmatrexdvd
 
غذاء ودواء
غذاء ودواءغذاء ودواء
غذاء ودواءmatrexdvd
 
صيغ المبالغة
صيغ المبالغةصيغ المبالغة
صيغ المبالغةmatrexdvd
 
الخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنىالخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنىmatrexdvd
 
الخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنىالخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنىmatrexdvd
 
الخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنىالخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنىmatrexdvd
 
الخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنىالخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنىmatrexdvd
 
خلال كريمة
خلال كريمةخلال كريمة
خلال كريمةmatrexdvd
 
الفصل التاسع من القصة
الفصل التاسع من القصةالفصل التاسع من القصة
الفصل التاسع من القصةmatrexdvd
 
الكنز قبل ان يضيع
الكنز قبل ان يضيعالكنز قبل ان يضيع
الكنز قبل ان يضيعmatrexdvd
 
الفصل التاسع من القصة
الفصل التاسع من القصةالفصل التاسع من القصة
الفصل التاسع من القصةmatrexdvd
 
الفصل التاسع من القصة
الفصل التاسع من القصةالفصل التاسع من القصة
الفصل التاسع من القصةmatrexdvd
 

More from matrexdvd (20)

المنادي(1)
المنادي(1)المنادي(1)
المنادي(1)
 
عباد الرحمن
عباد الرحمنعباد الرحمن
عباد الرحمن
 
2015 المراجعة النهائية
2015   المراجعة النهائية 2015   المراجعة النهائية
2015 المراجعة النهائية
 
Copy of 2015 المراجعة النهائية
Copy of 2015   المراجعة النهائية Copy of 2015   المراجعة النهائية
Copy of 2015 المراجعة النهائية
 
2014 المراجعة النهائية
2014   المراجعة النهائية 2014   المراجعة النهائية
2014 المراجعة النهائية
 
وادى الكنانة
وادى الكنانةوادى الكنانة
وادى الكنانة
 
وادى الكنانة
وادى الكنانةوادى الكنانة
وادى الكنانة
 
الفصل العاشر من القصة
الفصل العاشر من القصةالفصل العاشر من القصة
الفصل العاشر من القصة
 
انا الفلاح
انا الفلاحانا الفلاح
انا الفلاح
 
غذاء ودواء
غذاء ودواءغذاء ودواء
غذاء ودواء
 
صيغ المبالغة
صيغ المبالغةصيغ المبالغة
صيغ المبالغة
 
الخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنىالخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنى
 
الخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنىالخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنى
 
الخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنىالخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنى
 
الخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنىالخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنى
 
خلال كريمة
خلال كريمةخلال كريمة
خلال كريمة
 
الفصل التاسع من القصة
الفصل التاسع من القصةالفصل التاسع من القصة
الفصل التاسع من القصة
 
الكنز قبل ان يضيع
الكنز قبل ان يضيعالكنز قبل ان يضيع
الكنز قبل ان يضيع
 
الفصل التاسع من القصة
الفصل التاسع من القصةالفصل التاسع من القصة
الفصل التاسع من القصة
 
الفصل التاسع من القصة
الفصل التاسع من القصةالفصل التاسع من القصة
الفصل التاسع من القصة
 

تدريبات على درس العدد

  • 4. ‫تدريبات دعلى درس تمييز العدد‬
  • 5. ‫أتسأل ا أن يكون هذا العمل خالصا‬ ‫اً‬ ‫لوجهه وأن ينفع به أبنائى الطلبة والطالبات‬ ‫للتواصل على الفيس بوك اكتب‬ ‫على محرك البحث :‬ ‫‪matrexdvd@gmail.com‬‬
  • 6. ‫1- اختر الصواب مما بين القوسين فيما يلى :‬ ‫فى مكتبتى ..............رواية .‬ ‫) واحد ودعشرون – إحدى ودعشرين – إحدى ودعشرون(‬ ‫الاجابة‬
  • 7. ‫1- اختر الصواب مما بين القوسين فيما يلى :‬ ‫فى مكتبتى ..............رواية .‬ ‫) واحد ودعشرون – إحدى ودعشرين – إحدى ودعشرون(‬ ‫الاجابة‬ ‫إحدى وعشرون‬
  • 8. ‫2 - استعرت من المكتبة 21 قصة‬ ‫اكتب الرقام بحروف عربية.‬ ‫الاجابة‬
  • 9. ‫2 - استعرت من المكتبة 21 قصة‬ ‫اكتب الرقام بحروف عربية.‬ ‫الاجابة‬ ‫استعرت من المكتبة اثنتى عشرة قصة‬
  • 10. ‫3- نعمل فى السبوع 5 يوم وفى اليوم 71 ساعة‬ ‫اكتب العداد السابقة بحروف عربية‬ ‫الاجابة‬
  • 11. ‫3- نعمل فى السبوع 5 يوم وفى اليوم 71 ساعة‬ ‫اكتب العداد السابقة بحروف عربية‬ ‫الاجابة‬ ‫نعمل فى السبوع خمسة أيام وفى اليوم سبع عشرة ساعة .‬
  • 12. ‫4- صوب الخطأ فيما يلى :‬ ‫بّ‬ ‫قضى التلميذ فى تعليمه ستة عشر سنة.‬ ‫الاجابة‬
  • 13. ‫4- صو ب الخطأ فيما يلى :‬ ‫بّ‬ ‫قضى التلميذ فى تعليمه ستة عشر سنة.‬ ‫الاجابة‬ ‫قضى التلميذ فى تعليمه ست عشرة سنة.‬
  • 14. ‫5- اختر الصوا ب فيما يلى :‬ ‫قرأت فى المكتبة خمسة وعشرين ..........‬ ‫)كتابا – كتب – كتا ب(‬ ‫اً‬ ‫الاجابة‬
  • 15. ‫5- اختر الصوا ب فيما يلى :‬ ‫قرأت فى المكتبة خمسة وعشرين ..........‬ ‫)كتابا – كتب – كتا ب(‬ ‫اً‬ ‫الاجابة‬ ‫كتابا‬ ‫اً‬
  • 16. ‫6- اكتب القرقام بألفاظ عربية :‬ ‫أ - قرأت 11 صفحة .‬ ‫ ب- لدى 62 كتابا .‬ ‫اً‬ ‫َّ‬ ‫الاجابة‬
  • 17. ‫6- اكتب القرقام بألفاظ عربية :‬ ‫أ - قرأت 11 صفحة .‬ ‫ ب- لدى 62 كتابا .‬ ‫اً‬ ‫َّ‬ ‫الاجابة‬ ‫.‪a‬‬ ‫قرأت إحدى عشرة صفحةاً .‬ ‫لدى ستة وعشرون كتابا .‬ ‫اً‬ ‫بّ‬
  • 18. ‫7- فى اللغة العربية 82 حرف .‬ ‫حو ل الرقم إلى إلى لفظ عربى واضبط التمييز بالتشكيل.‬ ‫بّ‬ ‫الاجابة‬
  • 19. ‫7- فى اللغة العربية 82 حرف .‬ ‫حو ل الرقم إلى إلى لفظ عربى واضبط التمييز بالتشكيل.‬ ‫بّ‬ ‫الاجابة‬ ‫فى اللغة العربية ثمانية وعشرون حرفاًـا‬
  • 20. ‫8- اشترك فى المسابقة 11 طالب و51 طالبة‬ ‫حو ل القرقام إلى حروف عربية واضبط التمييز‬ ‫بّ‬ ‫بالتشكيل.‬ ‫الاجابة‬
  • 21. ‫8- اشترك فى المسابقة 11 طالب و51 طالبة‬ ‫حو ل القرقام إلى حروف عربية واضبط التمييز‬ ‫بّ‬ ‫بالتشكيل.‬ ‫الاجابة‬ ‫اشترك فى المسابقة أحد عشر طالبا‬ ‫اً‬ ‫وخمس عشرة طالبةاً.‬
  • 22. ‫9- فى الحقيبة ....... كراسات .‬ ‫اكتب عددا مفردا‬ ‫اً‬ ‫اً‬ ‫الاجابة‬
  • 23. ‫9- فى الحقيبة ....... كراسات .‬ ‫اكتب عددا مفردا‬ ‫اً‬ ‫اً‬ ‫الاجابة‬ ‫عشر‬
  • 24. ‫01- أصبح عدد الدو ل العربية الن 32 دولة ، وذلك بعد‬ ‫انقسام السودان إلى 2 دولة .‬ ‫اكتب القرقام بحروف عربية وغير مايلزم‬ ‫بّ‬ ‫.‬ ‫الاجابة‬
  • 25. ‫01- أصبح عدد الدول العربية ال ن 32 دولة ، وذلك بعد‬ ‫انقسام السودا ن إلى 2 دولة .‬ ‫اكتب القرقام بحروف عربية وغير مايلزم‬ ‫رّ‬ ‫.‬ ‫الاجابة‬ ‫أصبح عدد الدول العربية ال ن ثل ث وعشرين دولة،ً، وذلك‬ ‫بعد انقسام السودا ن إلى دولتين .‬
  • 26. ‫11- فى مدقرستنا 71 فصل ، وفى الفصل 44 طالبة .‬ ‫اكتب القرقام بحروف عربية .‬ ‫.‬ ‫الاجابة‬
  • 27. ‫11- فى مدقرستنا 71 فصل ، وفى الفصل 44 طالبة .‬ ‫اكتب القرقام بحروف عربية .‬ ‫.‬ ‫الاجابة‬ ‫فى مدقرستنا سبعة عشر فصل ، وفى الفصل‬ ‫أقربع وأقربعو ن طالبة .‬
  • 28. ‫21- اختر الصواب مما بين القوسين فيما يلى :‬ ‫تقدم للترشح لمنصب قرئيس الجمهوقرية .............مرشحا .‬ ‫،ً‬ ‫) ةثل ث وعشرون – ةثلةثة وعشرون – ةثلةثة وعشرين (‬ ‫الاجابة‬
  • 29. ‫21- اختر الصواب مما بين القوسين فيما يلى :‬ ‫تقدم للترشح لمنصب قرئيس الجمهوقرية .............مرشحا .‬ ‫،ً‬ ‫) ةثل ث وعشرون – ةثلةثة وعشرون – ةثلةثة وعشرين (‬ ‫الاجابة‬ ‫ثلثة وعشرو ن‬
  • 30. ‫31- اشترك فى الرحلة 21 طالبا ، و7 طالبات ،و 8 معلمين‬ ‫،ً‬ ‫اكتب القرقام بحروف عربية .‬ ‫.‬ ‫الاجابة‬
  • 31. ‫31- اشترك فى الرحلة 21 طالبا ، و7 طالبات ،و 8 معلمين‬ ‫،ً‬ ‫اكتب القرقام بحروف عربية .‬ ‫.‬ ‫الاجابة‬ ‫اشترك فى الرحلة اثنا عشر طالبا ، وسبع طالبات ،و ثمانية معلمين.‬ ‫،ً‬
  • 32. ‫41- قتل العدو 52 شهيد ، واجرح 11 قراجل.‬ ‫اكتب القرقام بحروف عربية واضبط التمييز .‬ ‫.‬ ‫الاجابة‬
  • 33. ‫41- قتل العدو 52 شهيد ، واجرح 11 قراجل.‬ ‫اكتب القرقام بحروف عربية واضبط التمييز .‬ ‫.‬ ‫الاجابة‬ ‫قتل العدو خمسة وعشرين شهيدا ، واجرح أحد عشر‬ ‫،ً‬ ‫قراجل.‬ ‫،ً‬
  • 34. ‫51- اختر الصواب مما بين القوسين فيما يلى :‬ ‫أ- اشترك فى الرحلة ..........) تسع – تسعة( طالبات.‬ ‫ب- اليوم أقربع وعشرو ن ......:)ساعة – ساعات (‬ ‫الاجابة‬
  • 35. ‫51- اختر الصواب مما بين القوسين فيما يلى :‬ ‫أ- اشترك فى الرحلة ..........) تسع – تسعة( طالبات.‬ ‫ب- اليوم أقربع وعشرو ن ......:)ساعة – ساعات (‬ ‫الاجابة‬ ‫أ- تسع.‬ ‫ب- ساعة.‬
  • 36. ‫61- اشترك فى المسابقة 63 طالب ،و 52 طالبة .‬ ‫اكتب القرقام بحروف عربية واضبط التمييز .‬ ‫.‬ ‫الاجابة‬
  • 37. ‫61- اشترك فى المسابقة 63 طالب ،و 52 طالبة .‬ ‫اكتب القرقام بحروف عربية واضبط التمييز .‬ ‫.‬ ‫الاجابة‬ ‫اشترك فى المسابقة ستة ووثلوثون طالبا ،و خمس‬ ‫اً‬ ‫وعشرون طالبةاً .‬
  • 38. ‫71- اختر الصواب مما بين القوسين فيما يلى :‬ ‫اشتريت وثلوثة عشر ) قصة – كتابا – قصص(‬ ‫الاجابة‬
  • 39. ‫71- اختر الصواب مما بين القوسين فيما يلى :‬ ‫اشتريت وثلوثة عشر ) قصة – كتابا – قصص(‬ ‫الاجابة‬ ‫كتابا‬
  • 40. ‫81- صوب الخطأ فيما يلى :‬ ‫بّ‬ ‫فى الفصل خمسة طالبات .‬ ‫الاجابة‬
  • 41. ‫81- صوب الخطأ فيما يلى :‬ ‫بّ‬ ‫فى الفصل خمسة طالبات .‬ ‫الاجابة‬ ‫فى الفصل خمس طالبات .‬
  • 42. ‫91- صوب الخطأ فيما يلى :‬ ‫بّ‬ ‫نجح فى المتحان وثل ث وأقربعون طالبا.‬ ‫اً‬ ‫الاجابة‬
  • 43. ‫91- صوب الخطأ فيما يلى :‬ ‫بّ‬ ‫نجح فى المتحان وثل ث وأقربعون طالبا.‬ ‫اً‬ ‫الاجابة‬ ‫نجح فى المتحان وثلوثة وأقربعون طالبا.‬ ‫اً‬
  • 44. ‫02- اختر الصواب مما بين القوسين فيما يلى :‬ ‫أ- فى مكتبتى ..............قروايات .‬ ‫) ثمان ٍ – ثمانى – ثمانية (‬ ‫ب - فى مكتبتى ..............من الروايات .‬ ‫) ثمان ٍ – ثمانى – ثمانية (‬ ‫الاجابة‬
  • 45. ‫02- اختر الصواب مما بين القوسين فيما يلى :‬ ‫أ- فى مكتبتى ..............قروايات .‬ ‫) ثمان ٍ – ثمانى – ثمانية (‬ ‫ب - فى مكتبتى ..............من الروايات .‬ ‫) ثمان ٍ – ثمانى – ثمانية (‬ ‫الاجابة‬ ‫ب- وثمانٍ‬ ‫أ - وثمانى .‬