SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
‫عباد الرحمن‬
‫حفظ‬

‫سورة الفرقان‬
‫الفكرة اللولى : خشوع لوخشية‬

‫لوعباد الرحمن الذين يمشون على الضرض هونا لوإذا خاطبهم الجاهلون قالوا‬
‫اً‬
‫سلما * لوالذين يبيتون لربهم سجدا لوقياما * لوالذين يقولون ضربنا اصرف عنا‬
‫اً‬
‫اً‬
‫اً‬

‫عذاب جهنم إن عذابها كان غراما * إنها ساءت مستقرا لومقاما *‬
‫اً‬
‫اً‬
‫اً‬
‫َّ‬
‫المفردات‬
‫الكلمة‬

‫عباد‬
‫ ً‬
‫هونا‬
‫الجاهلون‬
‫يبيتون‬
‫قيااما‬
‫غرااما‬
‫امستقرا‬

‫معناها‬

‫الكلمة‬

‫جمع عبد‬
‫بسكينة ووقار وتواضع‬
‫السفهاء الطائشون × العقلء‬

‫الرحمن‬
‫خاطبهم‬
‫ ً‬
‫سلاما‬

‫يقضون الليل فى العبادة‬
‫قائمين )م( قائم‬

‫ ً‬
‫سجدا‬
‫اصرف‬
‫تَ تَ ‪ْ岀‬‬
‫ساءت‬
‫امقااما‬

‫املمزاما لصاحبه × امفارقا‬
‫ ً‬
‫ ً‬
‫امكان االستقرار‬

‫نسخة خاصة بالمجموعات المدرسية‬

‫4‬

‫معناها‬

‫عظيم الرحمة‬
‫كلمهم وحادثهم‬
‫قوال امعروفا يسلمون فيه امن الثم‬
‫ ً‬
‫ ً‬
‫والىذى‬
‫ساجدين )م( ساجد‬
‫أبعد × قر‪福‬ب‬
‫ِّ‬
‫بئست وقبحت × حسنت‬
‫امكان القاامة‬

‫أ/خالد عبد الفتاح‬
‫21015998210‬
‫الشرح‬
‫امن صفات عباد الرحمن :-‬
‫1- يمشون امشية امعتدلة ، فيها وقار وسكينة وتواضع.‬
‫2- إىذا خاطبهم السفهاء الطائشون بما يكرهونه ، قالوا لهم قوال امعروفا يسلمون فيه امن الثم والىذى .‬
‫ ً‬
‫ ً‬
‫4- يبيتون لربهم ساجدين وقائمين ، يتوجهون لربهم وحده ، ويقوامون له وحده ، ويسجدون له وحده .‬
‫5- وهم يدعون ربهم ليبعد عنهم عذا‪福‬ب جهنم لنه عذابها دائم ال يفارق صاحبه. وهى اموضع قبيح‬
‫وسيىء للستقرار والقاامة .‬

‫امواطن الجمال‬
‫التعبير‬

‫موطن الجمال‬

‫عباد الرحمن‬
‫الذين يمشون على الرض‬
‫ ً‬
‫يمشون على الرض هونا‬

‫إضافة عباد إلى الرحمن فيها تكريم لهم وتشريف‬
‫تفصيل بعد إجمال‬
‫تعبيرجميل يدل على أن عباد الرحمن يمشون على‬
‫َّ‬
‫الرض بسكينة ووقار وتواضع‬
‫) إىذا ( تفيد التوكيد‬
‫تعبير جميل يدل على صبر المؤامنين على الجاهلين‬
‫تعبير جميل يدل على إخلصهم فى العبادة وخص وقت‬
‫َّ‬
‫الليل بالذكر لن العبادة فى الليل أقر‪福‬ب إلى الخشوع‬
‫وأبعد عن الرياء‬
‫بينهما تضاد يوضح المعنى ويؤكده‬
‫أسلو‪福‬ب أامر غرضه الدعاء‬
‫تعبير جميل يدل على أن نار جهنم تلمزم الكافرين‬
‫َّ‬
‫تعليل لما قبله‬
‫تعليل لما قبله‬
‫أسلوبان امؤكدان بـ )إن(‬
‫َّ‬
‫بينهما ترادف يوضح المعنى ويؤكده‬
‫كلها أفعال امضارعة تفيد التجدد واالستمرار‬

‫إىذا خاطبهم‬
‫قالوا سلاما‬
‫ ً‬
‫يبيتون‬

‫سجدا وقيااما‬
‫ ً‬
‫ ً‬
‫اصرف‬
‫غرااما‬
‫ ً‬
‫إن عذابها كان غراام أ‬
‫ ً‬
‫َّ‬
‫إنها ساءت امستقرا وامقااما‬
‫إ َّ عذابها كان غراام أ - إنها ساءت‬
‫ ً‬
‫ن‬
‫امستقرا وامقااما‬
‫ ً‬
‫ ً‬
‫)يمشون – يبيتون – يقولون (‬
‫نسخة خاصة بالمجموعات المدرسية‬

‫4‬

‫أ/خالد عبد الفتاح‬
‫21015998210‬
‫الفكرة الثانية :عمل صالح ومغفرة من ال‬
‫والذين إذا أنفقوا لم يسرفوا ولم يقتروا وكان بين ذلك قواما * والذين ل يدعون‬
‫اً‬
‫مع ال إلها آخر ول يقتلون النفس التى حرم ال إل بالحق ول يزنون ومن يفعل‬
‫ذلك يلق أثاما ياضاعف له العذاب يوم القيامة ويخلد فيه مهانا إل من تاب وآمن‬
‫اً  َّ‬
‫اً ُ‬
‫وعمل عمال صالحا فأولئك يبدل ال سيئاتهم حسنات وكان ال غفورا رحيما *‬
‫اً‬
‫اً‬
‫اً‬
‫اً‬

‫المفردات‬
‫الكلمة‬
‫يسرفوا‬
‫قواما‬
‫َ‬
‫أثاما‬
‫اً‬
‫يخلد‬
‫تاب‬
‫غفورا‬

‫الكلمة‬

‫معناها‬
‫يبذروا × يبخلوا‬
‫َ َ اً‬
‫وسطا‬
‫عقوبة )الكلمة مفردة( ×‬
‫ثوابا‬
‫اً‬
‫يبقى ويدوم × يفنى‬
‫ندم وأقلع عن الذنب‬
‫كثير المغفرة‬

‫معناها‬
‫يبخلوا × يسرفوا‬

‫يقتروا‬
‫يعبدون‬
‫يدعون‬
‫ياضاعف له العذاب يكرر عليه ويشتد‬
‫ضُ‬
‫ضُ‬
‫مهانا‬
‫يبدل‬
‫رحيما‬

‫ذليال حقيرا × مكرما‬
‫َّ‬
‫يغير × يثبت‬
‫ّ‬
‫  رِ‬
‫ّ‬
‫كثير الرحمة‬

‫الشرح‬
‫ وعباد الرحمن عندما ينفقون أموالهم فإنهم ل يبذرون ول يبخلون وكان انفاقهم وسطا بين‬‫اً‬
‫التبذير والبخل .‬
‫ وعباد الرحمن يوحدون ال ول يعبدون إل ال ,ول يقتلون إل بالحق فى حال ت القصاص‬‫ومحاربة العداء ول يزنون ومن يفعل شيئا من هذه الكبائر يلق فى الرخرة عقابا شديدا ياضاعف‬
‫اً ضُ‬
‫اً‬
‫اً‬
‫له العذاب يوم القيامة ويخلد فى هذا العذاب ذليال وحقيرا .‬
‫اً‬
‫اً‬
‫ لكن من تاب من هذه الذنوب وآمن بال وعمل العمال الصالحة فهؤلء يمحو ال سيئاتهم ويجعل‬‫مكانها حسنا ت وكان ال كثير المغفرة وكثير الرحمة .‬
‫نسخة خاصة بالمجموعات المدرسية‬

‫4‬

‫أ/خالد عبد الفتاح‬
‫21015998210‬
‫مواطن الجمال‬
‫موطن الجمال‬

‫التعبير‬
‫يسرفوا – يقتروا‬
‫وكان بين ذلك قواما‬

‫بينهما تاضاد يوضح المعنى ويؤكده‬
‫تعبير جميل يدل على العتدال فى النفاق‬

‫ل يقتلون النفس التى حرم ال إل بالحق‬
‫َّ‬
‫من يفعل ذلك يلق أثاما‬
‫اً‬
‫ياضاعف له العذاب‬
‫إل من تاب و آمن‬
‫فاولئك يبدل ال سيئاتهم حسنا ت‬

‫اسلوب قصر يفيد التخصيص والتوكيد‬
‫أسلوب شرط فيه تهديد ووعيد‬
‫تعبير جميل يدل على شدة العذاب‬
‫استثناء من العقاب لمن يتوب‬
‫أولئك :اسم إشارة للتعظيم‬
‫الجملة : نتيجة لما قبلها‬
‫تعبير جميل يدل على كرم ال وفاضله العظيم‬
‫صيغتان للمبالغة لبيان عظمة مغفرة ال ورحمته‬

‫يبدل ال سيئاتهم حسنا ت‬
‫غفورا رحيما‬

‫الواجب المنزلى‬
‫السؤال الول‬
‫وعباد الرحمن الذين يمشون على الرض هونا وإذا خاطبهم الجاهلون قالوا سالما * والذين يبيتون‬
‫لربهم سجدا وقياما * والذين يقولون ربنا اصرف عنا عذاب جهنم إن عذابها كان غراما *إنها ساءت‬
‫مستقرا ومقاما *‬
‫اً‬
‫1- هات ماضاد )اصرف - عذاب ( ومرادف ) هونا -غراما - ساءت( وجمع ) عذاب(‬
‫2- ما صفات عباد الرحمن كما فهمت من اليات ؟‬
‫نسخة خاصة بالمجموعات المدرسية‬

‫4‬

‫أ/خالد عبد الفتاح‬
‫21015998210‬
‫3- ما الجمال فى قوله تعالى :  يمشون على الضرض هونا  ؟‬
‫4 ـ ماذا ترى من جمال فى) يبيتون(؟‬
‫5 - ضربنا اصرف عنا عذاب جهنم ما الجمال فى هذا التعبير القرآنى ؟‬
‫6 - بين ما أفادته إضافة لفظة )عباد ( إلى )الرحمن( فى قوله تعالى )وعباد الرحمن(.‬
‫ِّ‬
‫7 – وضح معنى )اصرف( ومضاد ) غراما- ساءت ( ومفرد )سجدا(‬
‫ (ْ ْفِ  (ْ‬
‫8 –) يبيتون- يقولون ( فعلن مضارعان فما سر التعبير بهما .‬
‫9 – ماذا ترى من جمال في قوله تعالى )إنها ساءت مستقرا ومقاما( .‬
‫ْفِ هَّ ماَ ماَ ماَ  (ْ َقُ  (ْ ماَ ماَ اًّ ماَ َقُ ماَ اً‬
‫01- استخرج من اليات أسلوبا أمر ونداء وحدد الغرض من كل منهما.‬
‫ ٍ‬
‫11- ما علقة قوله تعالى : )إن عذابها كان غراما بما قبلها(؟‬
‫ًّ‬
‫21- كيف يتعامل عباد الرحمن مع الجاهلين ؟‬
‫31- لماذا خص ال وقت الليل بالذكر؟‬
‫َّ‬
‫41- )يمشون على الضرض هونا( تعبير جميل يدل على : ..................................‬
‫51- ما المراد بقوله تعالى )إن عذابها كان غراما ( ؟‬
‫اً‬

‫السؤال الثانى‬
‫والذين إذا ماَنفقوا لم يسرفوا ولم يقتروا وكان بين ذلك قواما*والذين ال يدعون مع الل إلها آخر وال‬
‫ماَ هَّ ْفِ ماَ ْفِ ماَ أ  (ْ ماَ َقُ ماَ  (ْ َقُ  (ْ ْفِ َقُ ماَماَ  (ْ ماَ  (ْ َقُ َقُ ماَ ماَ ماَ ماَ  (ْ ماَ ماَْفِ ماَ ماَ ماَ اً ماَ هَّ ْفِ ماَ ماَ  (ْ َقُ ماَ ماَ ماَ هَّ ْفِماَ اً ماَ ماَ ماَ ماَ‬
‫ْفِ‬
‫يقتلون النف ماَ التي حرم الل إال بالحق وال يزنون ومن يفعل ذلك يلق أثاما* يضاعف له العذاب يوم‬
‫ماَ  (ْ َقَُقُ ماَ هَّ  (ْس هَّ ْفِ ماَ هَّ ماَ هَّ ْفِ ْفِ  (ْ ماَ ِّ ماَ ماَ  (ْ َقُ ماَ ماَ ماَ  (ْ ماَ  (ْ ماَ  (ْ ماَْفِ ماَ ماَ  (ْ ماَ ماَ ماَ اً‬
‫َقُ‬
‫القيامة ويخلد فيه مهانا إال من تاب وآمن وعمل عمل صالحا فأولئك يبدل الل سيئاتهم حسنات وكان الل‬
‫اً‬
‫اً‬
‫هَّ‬
‫غفورا رحيما *‬
‫اً‬
‫اً‬
‫1– هات جمع)النفس - الحق ( ، مضاد )حرم - أثاما- يقتروا- يخلد - مهانا( مرادف)قواما- يدعون -‬
‫هَّ‬
‫هَّ  (ْ ماَ‬
‫يسرفوا - يخلد - مهانا(‬
‫2- اكمل ما يأتى : بين )يسرفوا – يقتروا ( : ..............غرضه : .......................‬
‫3–ماذا ترى من جمال فى قوله تعالى )ومن يفعل ذلك يلق أثاما (‬
‫ماَ ماَ  (ْ ماَ  (ْ ماَ  (ْ ماَ ْفِ ماَ ماَ  (ْ ماَ ماَ ماَ اً‬
‫4 – كيف يتصرف عباد الرحمن فى أموالهم؟‬
‫5 – )فأولئك يبدل الل سيئاتهم حسنات ( ما علقتها بما قبلها؟‬
‫6- ما صفات عباد الرحمن كما تفهم من اليات ؟‬
‫7- ما جزاء من يرتكب الكبائر التالية: الشرك والقتل والزنى؟‬
‫8 – )وكان بين ذلك قواما ( – ) ومن يفعل ذلك يلق أثاما( إل م تشير )ذلك( فى العباضرتين؟‬
‫9- ماذا ترى من جمال فى قوله تعالى : )ل يقتلون النفس التى حر م ال إل بالحق(‬
‫01 – ما شروط التوبة الصادقة كما تفهم من اليات السابقة؟‬
‫11- ماذا ترى من جمال فى قوله تعالى )إل من تاب ( ؟‬
‫21- ماذا ترى من جمال فى قوله تعالى )إل من تاب وآمن وعمل عمل صالحا(؟‬
‫ص ً‬
‫ص ً‬
‫31- كيف يكون عذاب جهنم ؟‬
‫نسخة خاصة بالمجموعات المدرسية‬

‫4‬

‫أ/خالد عبد الفتاح‬
‫21015998210‬
‫نسخة خاصة بالمجموعات المدرسية‬

‫4‬

‫أ/خالد عبد الفتاح‬
‫21015998210‬
‫نسخة خاصة بالمجموعات المدرسية‬

‫4‬

‫أ/خالد عبد الفتاح‬
‫21015998210‬

More Related Content

What's hot

كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدىكراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدىأمنية وجدى
 
Copy of الأمثال فى القرآن الكريم ج2
Copy of الأمثال فى القرآن الكريم ج2Copy of الأمثال فى القرآن الكريم ج2
Copy of الأمثال فى القرآن الكريم ج2Taha Rabea
 
حقوق الأخوة
حقوق الأخوةحقوق الأخوة
حقوق الأخوةalheweny
 
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1أمنية وجدى
 
التقوى
التقوىالتقوى
التقوىalheweny
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف الثالث الإعدادي الترم الاول
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف الثالث الإعدادي الترم الاولموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف الثالث الإعدادي الترم الاول
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف الثالث الإعدادي الترم الاولملزمتي
 
Quranic and Prophetic Text
Quranic and Prophetic TextQuranic and Prophetic Text
Quranic and Prophetic TextSyahirah Razali
 
Matn al-Ajrumiyyah
Matn al-AjrumiyyahMatn al-Ajrumiyyah
Matn al-AjrumiyyahZaffer Khan
 
أخطاء شائعة فى العقيدة
أخطاء شائعة فى العقيدةأخطاء شائعة فى العقيدة
أخطاء شائعة فى العقيدةTaha Rabea
 
Copy (2) of أخطاء شائعة فى العقيدة
Copy (2) of أخطاء شائعة فى العقيدةCopy (2) of أخطاء شائعة فى العقيدة
Copy (2) of أخطاء شائعة فى العقيدةTaha Rabea
 
دكتو البنداري
دكتو البنداريدكتو البنداري
دكتو البنداريssuser2e4a96
 
Arabic school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-7
Arabic school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-7Arabic school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-7
Arabic school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-7khawagah
 
أسرار نحوية و أعاريب ثابتة
أسرار نحوية و أعاريب ثابتةأسرار نحوية و أعاريب ثابتة
أسرار نحوية و أعاريب ثابتةhossam888555
 
صيغ المبالغة
صيغ المبالغةصيغ المبالغة
صيغ المبالغةWan Hayyaqur
 
صيغ المبالغة
صيغ المبالغةصيغ المبالغة
صيغ المبالغةmatrexdvd
 

What's hot (18)

كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدىكراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
 
Copy of الأمثال فى القرآن الكريم ج2
Copy of الأمثال فى القرآن الكريم ج2Copy of الأمثال فى القرآن الكريم ج2
Copy of الأمثال فى القرآن الكريم ج2
 
حقوق الأخوة
حقوق الأخوةحقوق الأخوة
حقوق الأخوة
 
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
 
التقوى
التقوىالتقوى
التقوى
 
المنادى
المنادىالمنادى
المنادى
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف الثالث الإعدادي الترم الاول
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف الثالث الإعدادي الترم الاولموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف الثالث الإعدادي الترم الاول
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف الثالث الإعدادي الترم الاول
 
Quranic and Prophetic Text
Quranic and Prophetic TextQuranic and Prophetic Text
Quranic and Prophetic Text
 
Matn al-Ajrumiyyah
Matn al-AjrumiyyahMatn al-Ajrumiyyah
Matn al-Ajrumiyyah
 
أخطاء شائعة فى العقيدة
أخطاء شائعة فى العقيدةأخطاء شائعة فى العقيدة
أخطاء شائعة فى العقيدة
 
Copy (2) of أخطاء شائعة فى العقيدة
Copy (2) of أخطاء شائعة فى العقيدةCopy (2) of أخطاء شائعة فى العقيدة
Copy (2) of أخطاء شائعة فى العقيدة
 
دكتو البنداري
دكتو البنداريدكتو البنداري
دكتو البنداري
 
Arabic school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-7
Arabic school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-7Arabic school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-7
Arabic school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-7
 
Repentence
RepentenceRepentence
Repentence
 
أسرار نحوية و أعاريب ثابتة
أسرار نحوية و أعاريب ثابتةأسرار نحوية و أعاريب ثابتة
أسرار نحوية و أعاريب ثابتة
 
صيغ المبالغة
صيغ المبالغةصيغ المبالغة
صيغ المبالغة
 
صيغ المبالغة
صيغ المبالغةصيغ المبالغة
صيغ المبالغة
 
التمييز
التمييزالتمييز
التمييز
 

Similar to عباد الرحمن

عباد الرحمن
عباد الرحمنعباد الرحمن
عباد الرحمنmatrexdvd
 
Religion 2nd-preparatory-second-term- (2)
Religion 2nd-preparatory-second-term- (2)Religion 2nd-preparatory-second-term- (2)
Religion 2nd-preparatory-second-term- (2)khawagah
 
المحسنات البديعية
المحسنات البديعيةالمحسنات البديعية
المحسنات البديعيةأمنية وجدى
 
مذكرة دين للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
مذكرة دين للصف الرابع الإبتدائى ترم أولمذكرة دين للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
مذكرة دين للصف الرابع الإبتدائى ترم أولأمنية وجدى
 
تحريرات ورش من طريق الشاطبية
تحريرات ورش من طريق الشاطبيةتحريرات ورش من طريق الشاطبية
تحريرات ورش من طريق الشاطبيةسمير بسيوني
 
Religion 3rd-preparatory-second-term (1)
Religion 3rd-preparatory-second-term (1)Religion 3rd-preparatory-second-term (1)
Religion 3rd-preparatory-second-term (1)khawagah
 
تفسير قصار السور
تفسير قصار السورتفسير قصار السور
تفسير قصار السورguestafde15d
 
القرآن وتفسيره 3م ف2 نشاط
القرآن وتفسيره 3م ف2 نشاطالقرآن وتفسيره 3م ف2 نشاط
القرآن وتفسيره 3م ف2 نشاطRAJWA2242
 
Copy of الجنة ونعيمها
Copy of الجنة ونعيمهاCopy of الجنة ونعيمها
Copy of الجنة ونعيمهاTaha Rabea
 
تصميمات في الأيات المتشابهات الجزء الرابع جمع و تصميم إبتسام ربيعي
تصميمات في الأيات المتشابهات  الجزء  الرابع    جمع و تصميم  إبتسام ربيعيتصميمات في الأيات المتشابهات  الجزء  الرابع    جمع و تصميم  إبتسام ربيعي
تصميمات في الأيات المتشابهات الجزء الرابع جمع و تصميم إبتسام ربيعيAya El
 
أسماء الله الحسنى فى القرآن والسنة
أسماء الله الحسنى فى القرآن والسنةأسماء الله الحسنى فى القرآن والسنة
أسماء الله الحسنى فى القرآن والسنةTaha Rabea
 
إجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdf
إجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdfإجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdf
إجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdfalishnb6
 
تدبر أسرار سورة الكهف1
تدبر أسرار سورة الكهف1تدبر أسرار سورة الكهف1
تدبر أسرار سورة الكهف1kahaf
 
سورة الكهف
سورة الكهفسورة الكهف
سورة الكهفtafsir
 
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اولمراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اولملزمتي
 
ملخص لكتاب شرح العقيدة الواسطية أسئلة و الأجابات
ملخص لكتاب  شرح العقيدة الواسطية  أسئلة و الأجاباتملخص لكتاب  شرح العقيدة الواسطية  أسئلة و الأجابات
ملخص لكتاب شرح العقيدة الواسطية أسئلة و الأجاباتalakeeda
 

Similar to عباد الرحمن (20)

عباد الرحمن
عباد الرحمنعباد الرحمن
عباد الرحمن
 
Religion 2nd-preparatory-second-term- (2)
Religion 2nd-preparatory-second-term- (2)Religion 2nd-preparatory-second-term- (2)
Religion 2nd-preparatory-second-term- (2)
 
المحسنات البديعية
المحسنات البديعيةالمحسنات البديعية
المحسنات البديعية
 
مذكرة دين للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
مذكرة دين للصف الرابع الإبتدائى ترم أولمذكرة دين للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
مذكرة دين للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
 
تحريرات ورش من طريق الشاطبية
تحريرات ورش من طريق الشاطبيةتحريرات ورش من طريق الشاطبية
تحريرات ورش من طريق الشاطبية
 
Religion 3rd-preparatory-second-term (1)
Religion 3rd-preparatory-second-term (1)Religion 3rd-preparatory-second-term (1)
Religion 3rd-preparatory-second-term (1)
 
تفسير قصار السور
تفسير قصار السورتفسير قصار السور
تفسير قصار السور
 
القرآن وتفسيره 3م ف2 نشاط
القرآن وتفسيره 3م ف2 نشاطالقرآن وتفسيره 3م ف2 نشاط
القرآن وتفسيره 3م ف2 نشاط
 
الفتور
الفتورالفتور
الفتور
 
Copy of الجنة ونعيمها
Copy of الجنة ونعيمهاCopy of الجنة ونعيمها
Copy of الجنة ونعيمها
 
تصميمات في الأيات المتشابهات الجزء الرابع جمع و تصميم إبتسام ربيعي
تصميمات في الأيات المتشابهات  الجزء  الرابع    جمع و تصميم  إبتسام ربيعيتصميمات في الأيات المتشابهات  الجزء  الرابع    جمع و تصميم  إبتسام ربيعي
تصميمات في الأيات المتشابهات الجزء الرابع جمع و تصميم إبتسام ربيعي
 
أسماء الله الحسنى فى القرآن والسنة
أسماء الله الحسنى فى القرآن والسنةأسماء الله الحسنى فى القرآن والسنة
أسماء الله الحسنى فى القرآن والسنة
 
إجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdf
إجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdfإجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdf
إجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdf
 
تدبر أسرار سورة الكهف1
تدبر أسرار سورة الكهف1تدبر أسرار سورة الكهف1
تدبر أسرار سورة الكهف1
 
سورة الكهف
سورة الكهفسورة الكهف
سورة الكهف
 
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اولمراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
 
ملخص لكتاب شرح العقيدة الواسطية أسئلة و الأجابات
ملخص لكتاب  شرح العقيدة الواسطية  أسئلة و الأجاباتملخص لكتاب  شرح العقيدة الواسطية  أسئلة و الأجابات
ملخص لكتاب شرح العقيدة الواسطية أسئلة و الأجابات
 
المجاز
المجازالمجاز
المجاز
 
المجاز
المجازالمجاز
المجاز
 
ליונס צעירים כפר סבא
ליונס צעירים כפר סבאליונס צעירים כפר סבא
ליונס צעירים כפר סבא
 

More from matrexdvd

المنادي(1)
المنادي(1)المنادي(1)
المنادي(1)matrexdvd
 
2015 المراجعة النهائية
2015   المراجعة النهائية 2015   المراجعة النهائية
2015 المراجعة النهائية matrexdvd
 
Copy of 2015 المراجعة النهائية
Copy of 2015   المراجعة النهائية Copy of 2015   المراجعة النهائية
Copy of 2015 المراجعة النهائية matrexdvd
 
2014 المراجعة النهائية
2014   المراجعة النهائية 2014   المراجعة النهائية
2014 المراجعة النهائية matrexdvd
 
وادى الكنانة
وادى الكنانةوادى الكنانة
وادى الكنانةmatrexdvd
 
وادى الكنانة
وادى الكنانةوادى الكنانة
وادى الكنانةmatrexdvd
 
الفصل العاشر من القصة
الفصل العاشر من القصةالفصل العاشر من القصة
الفصل العاشر من القصةmatrexdvd
 
انا الفلاح
انا الفلاحانا الفلاح
انا الفلاحmatrexdvd
 
غذاء ودواء
غذاء ودواءغذاء ودواء
غذاء ودواءmatrexdvd
 
الخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنىالخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنىmatrexdvd
 
الخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنىالخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنىmatrexdvd
 
الخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنىالخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنىmatrexdvd
 
الخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنىالخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنىmatrexdvd
 
خلال كريمة
خلال كريمةخلال كريمة
خلال كريمةmatrexdvd
 
تدريبات على درس العدد
تدريبات على درس العددتدريبات على درس العدد
تدريبات على درس العددmatrexdvd
 
الفصل التاسع من القصة
الفصل التاسع من القصةالفصل التاسع من القصة
الفصل التاسع من القصةmatrexdvd
 
الكنز قبل ان يضيع
الكنز قبل ان يضيعالكنز قبل ان يضيع
الكنز قبل ان يضيعmatrexdvd
 
الفصل التاسع من القصة
الفصل التاسع من القصةالفصل التاسع من القصة
الفصل التاسع من القصةmatrexdvd
 
الفصل التاسع من القصة
الفصل التاسع من القصةالفصل التاسع من القصة
الفصل التاسع من القصةmatrexdvd
 

More from matrexdvd (20)

المنادي(1)
المنادي(1)المنادي(1)
المنادي(1)
 
2015 المراجعة النهائية
2015   المراجعة النهائية 2015   المراجعة النهائية
2015 المراجعة النهائية
 
Copy of 2015 المراجعة النهائية
Copy of 2015   المراجعة النهائية Copy of 2015   المراجعة النهائية
Copy of 2015 المراجعة النهائية
 
2014 المراجعة النهائية
2014   المراجعة النهائية 2014   المراجعة النهائية
2014 المراجعة النهائية
 
وادى الكنانة
وادى الكنانةوادى الكنانة
وادى الكنانة
 
وادى الكنانة
وادى الكنانةوادى الكنانة
وادى الكنانة
 
الفصل العاشر من القصة
الفصل العاشر من القصةالفصل العاشر من القصة
الفصل العاشر من القصة
 
انا الفلاح
انا الفلاحانا الفلاح
انا الفلاح
 
غذاء ودواء
غذاء ودواءغذاء ودواء
غذاء ودواء
 
الخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنىالخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنى
 
الخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنىالخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنى
 
الخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنىالخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنى
 
الخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنىالخلق كنز لا يفنى
الخلق كنز لا يفنى
 
خلال كريمة
خلال كريمةخلال كريمة
خلال كريمة
 
تدريبات على درس العدد
تدريبات على درس العددتدريبات على درس العدد
تدريبات على درس العدد
 
الفصل التاسع من القصة
الفصل التاسع من القصةالفصل التاسع من القصة
الفصل التاسع من القصة
 
الكنز قبل ان يضيع
الكنز قبل ان يضيعالكنز قبل ان يضيع
الكنز قبل ان يضيع
 
الفصل التاسع من القصة
الفصل التاسع من القصةالفصل التاسع من القصة
الفصل التاسع من القصة
 
الفصل التاسع من القصة
الفصل التاسع من القصةالفصل التاسع من القصة
الفصل التاسع من القصة
 
Lazat final
Lazat finalLazat final
Lazat final
 

عباد الرحمن

  • 1. ‫عباد الرحمن‬ ‫حفظ‬ ‫سورة الفرقان‬ ‫الفكرة اللولى : خشوع لوخشية‬ ‫لوعباد الرحمن الذين يمشون على الضرض هونا لوإذا خاطبهم الجاهلون قالوا‬ ‫اً‬ ‫سلما * لوالذين يبيتون لربهم سجدا لوقياما * لوالذين يقولون ضربنا اصرف عنا‬ ‫اً‬ ‫اً‬ ‫اً‬ ‫عذاب جهنم إن عذابها كان غراما * إنها ساءت مستقرا لومقاما *‬ ‫اً‬ ‫اً‬ ‫اً‬ ‫َّ‬ ‫المفردات‬ ‫الكلمة‬ ‫عباد‬ ‫ ً‬ ‫هونا‬ ‫الجاهلون‬ ‫يبيتون‬ ‫قيااما‬ ‫غرااما‬ ‫امستقرا‬ ‫معناها‬ ‫الكلمة‬ ‫جمع عبد‬ ‫بسكينة ووقار وتواضع‬ ‫السفهاء الطائشون × العقلء‬ ‫الرحمن‬ ‫خاطبهم‬ ‫ ً‬ ‫سلاما‬ ‫يقضون الليل فى العبادة‬ ‫قائمين )م( قائم‬ ‫ ً‬ ‫سجدا‬ ‫اصرف‬ ‫تَ تَ ‪ْ岀‬‬ ‫ساءت‬ ‫امقااما‬ ‫املمزاما لصاحبه × امفارقا‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫امكان االستقرار‬ ‫نسخة خاصة بالمجموعات المدرسية‬ ‫4‬ ‫معناها‬ ‫عظيم الرحمة‬ ‫كلمهم وحادثهم‬ ‫قوال امعروفا يسلمون فيه امن الثم‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫والىذى‬ ‫ساجدين )م( ساجد‬ ‫أبعد × قر‪福‬ب‬ ‫ِّ‬ ‫بئست وقبحت × حسنت‬ ‫امكان القاامة‬ ‫أ/خالد عبد الفتاح‬ ‫21015998210‬
  • 2. ‫الشرح‬ ‫امن صفات عباد الرحمن :-‬ ‫1- يمشون امشية امعتدلة ، فيها وقار وسكينة وتواضع.‬ ‫2- إىذا خاطبهم السفهاء الطائشون بما يكرهونه ، قالوا لهم قوال امعروفا يسلمون فيه امن الثم والىذى .‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫4- يبيتون لربهم ساجدين وقائمين ، يتوجهون لربهم وحده ، ويقوامون له وحده ، ويسجدون له وحده .‬ ‫5- وهم يدعون ربهم ليبعد عنهم عذا‪福‬ب جهنم لنه عذابها دائم ال يفارق صاحبه. وهى اموضع قبيح‬ ‫وسيىء للستقرار والقاامة .‬ ‫امواطن الجمال‬ ‫التعبير‬ ‫موطن الجمال‬ ‫عباد الرحمن‬ ‫الذين يمشون على الرض‬ ‫ ً‬ ‫يمشون على الرض هونا‬ ‫إضافة عباد إلى الرحمن فيها تكريم لهم وتشريف‬ ‫تفصيل بعد إجمال‬ ‫تعبيرجميل يدل على أن عباد الرحمن يمشون على‬ ‫َّ‬ ‫الرض بسكينة ووقار وتواضع‬ ‫) إىذا ( تفيد التوكيد‬ ‫تعبير جميل يدل على صبر المؤامنين على الجاهلين‬ ‫تعبير جميل يدل على إخلصهم فى العبادة وخص وقت‬ ‫َّ‬ ‫الليل بالذكر لن العبادة فى الليل أقر‪福‬ب إلى الخشوع‬ ‫وأبعد عن الرياء‬ ‫بينهما تضاد يوضح المعنى ويؤكده‬ ‫أسلو‪福‬ب أامر غرضه الدعاء‬ ‫تعبير جميل يدل على أن نار جهنم تلمزم الكافرين‬ ‫َّ‬ ‫تعليل لما قبله‬ ‫تعليل لما قبله‬ ‫أسلوبان امؤكدان بـ )إن(‬ ‫َّ‬ ‫بينهما ترادف يوضح المعنى ويؤكده‬ ‫كلها أفعال امضارعة تفيد التجدد واالستمرار‬ ‫إىذا خاطبهم‬ ‫قالوا سلاما‬ ‫ ً‬ ‫يبيتون‬ ‫سجدا وقيااما‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫اصرف‬ ‫غرااما‬ ‫ ً‬ ‫إن عذابها كان غراام أ‬ ‫ ً‬ ‫َّ‬ ‫إنها ساءت امستقرا وامقااما‬ ‫إ َّ عذابها كان غراام أ - إنها ساءت‬ ‫ ً‬ ‫ن‬ ‫امستقرا وامقااما‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫)يمشون – يبيتون – يقولون (‬ ‫نسخة خاصة بالمجموعات المدرسية‬ ‫4‬ ‫أ/خالد عبد الفتاح‬ ‫21015998210‬
  • 3. ‫الفكرة الثانية :عمل صالح ومغفرة من ال‬ ‫والذين إذا أنفقوا لم يسرفوا ولم يقتروا وكان بين ذلك قواما * والذين ل يدعون‬ ‫اً‬ ‫مع ال إلها آخر ول يقتلون النفس التى حرم ال إل بالحق ول يزنون ومن يفعل‬ ‫ذلك يلق أثاما ياضاعف له العذاب يوم القيامة ويخلد فيه مهانا إل من تاب وآمن‬ ‫اً َّ‬ ‫اً ُ‬ ‫وعمل عمال صالحا فأولئك يبدل ال سيئاتهم حسنات وكان ال غفورا رحيما *‬ ‫اً‬ ‫اً‬ ‫اً‬ ‫اً‬ ‫المفردات‬ ‫الكلمة‬ ‫يسرفوا‬ ‫قواما‬ ‫َ‬ ‫أثاما‬ ‫اً‬ ‫يخلد‬ ‫تاب‬ ‫غفورا‬ ‫الكلمة‬ ‫معناها‬ ‫يبذروا × يبخلوا‬ ‫َ َ اً‬ ‫وسطا‬ ‫عقوبة )الكلمة مفردة( ×‬ ‫ثوابا‬ ‫اً‬ ‫يبقى ويدوم × يفنى‬ ‫ندم وأقلع عن الذنب‬ ‫كثير المغفرة‬ ‫معناها‬ ‫يبخلوا × يسرفوا‬ ‫يقتروا‬ ‫يعبدون‬ ‫يدعون‬ ‫ياضاعف له العذاب يكرر عليه ويشتد‬ ‫ضُ‬ ‫ضُ‬ ‫مهانا‬ ‫يبدل‬ ‫رحيما‬ ‫ذليال حقيرا × مكرما‬ ‫َّ‬ ‫يغير × يثبت‬ ‫ّ‬ ‫ رِ‬ ‫ّ‬ ‫كثير الرحمة‬ ‫الشرح‬ ‫ وعباد الرحمن عندما ينفقون أموالهم فإنهم ل يبذرون ول يبخلون وكان انفاقهم وسطا بين‬‫اً‬ ‫التبذير والبخل .‬ ‫ وعباد الرحمن يوحدون ال ول يعبدون إل ال ,ول يقتلون إل بالحق فى حال ت القصاص‬‫ومحاربة العداء ول يزنون ومن يفعل شيئا من هذه الكبائر يلق فى الرخرة عقابا شديدا ياضاعف‬ ‫اً ضُ‬ ‫اً‬ ‫اً‬ ‫له العذاب يوم القيامة ويخلد فى هذا العذاب ذليال وحقيرا .‬ ‫اً‬ ‫اً‬ ‫ لكن من تاب من هذه الذنوب وآمن بال وعمل العمال الصالحة فهؤلء يمحو ال سيئاتهم ويجعل‬‫مكانها حسنا ت وكان ال كثير المغفرة وكثير الرحمة .‬ ‫نسخة خاصة بالمجموعات المدرسية‬ ‫4‬ ‫أ/خالد عبد الفتاح‬ ‫21015998210‬
  • 4. ‫مواطن الجمال‬ ‫موطن الجمال‬ ‫التعبير‬ ‫يسرفوا – يقتروا‬ ‫وكان بين ذلك قواما‬ ‫بينهما تاضاد يوضح المعنى ويؤكده‬ ‫تعبير جميل يدل على العتدال فى النفاق‬ ‫ل يقتلون النفس التى حرم ال إل بالحق‬ ‫َّ‬ ‫من يفعل ذلك يلق أثاما‬ ‫اً‬ ‫ياضاعف له العذاب‬ ‫إل من تاب و آمن‬ ‫فاولئك يبدل ال سيئاتهم حسنا ت‬ ‫اسلوب قصر يفيد التخصيص والتوكيد‬ ‫أسلوب شرط فيه تهديد ووعيد‬ ‫تعبير جميل يدل على شدة العذاب‬ ‫استثناء من العقاب لمن يتوب‬ ‫أولئك :اسم إشارة للتعظيم‬ ‫الجملة : نتيجة لما قبلها‬ ‫تعبير جميل يدل على كرم ال وفاضله العظيم‬ ‫صيغتان للمبالغة لبيان عظمة مغفرة ال ورحمته‬ ‫يبدل ال سيئاتهم حسنا ت‬ ‫غفورا رحيما‬ ‫الواجب المنزلى‬ ‫السؤال الول‬ ‫وعباد الرحمن الذين يمشون على الرض هونا وإذا خاطبهم الجاهلون قالوا سالما * والذين يبيتون‬ ‫لربهم سجدا وقياما * والذين يقولون ربنا اصرف عنا عذاب جهنم إن عذابها كان غراما *إنها ساءت‬ ‫مستقرا ومقاما *‬ ‫اً‬ ‫1- هات ماضاد )اصرف - عذاب ( ومرادف ) هونا -غراما - ساءت( وجمع ) عذاب(‬ ‫2- ما صفات عباد الرحمن كما فهمت من اليات ؟‬ ‫نسخة خاصة بالمجموعات المدرسية‬ ‫4‬ ‫أ/خالد عبد الفتاح‬ ‫21015998210‬
  • 5. ‫3- ما الجمال فى قوله تعالى : يمشون على الضرض هونا ؟‬ ‫4 ـ ماذا ترى من جمال فى) يبيتون(؟‬ ‫5 - ضربنا اصرف عنا عذاب جهنم ما الجمال فى هذا التعبير القرآنى ؟‬ ‫6 - بين ما أفادته إضافة لفظة )عباد ( إلى )الرحمن( فى قوله تعالى )وعباد الرحمن(.‬ ‫ِّ‬ ‫7 – وضح معنى )اصرف( ومضاد ) غراما- ساءت ( ومفرد )سجدا(‬ ‫ (ْ ْفِ (ْ‬ ‫8 –) يبيتون- يقولون ( فعلن مضارعان فما سر التعبير بهما .‬ ‫9 – ماذا ترى من جمال في قوله تعالى )إنها ساءت مستقرا ومقاما( .‬ ‫ْفِ هَّ ماَ ماَ ماَ (ْ َقُ (ْ ماَ ماَ اًّ ماَ َقُ ماَ اً‬ ‫01- استخرج من اليات أسلوبا أمر ونداء وحدد الغرض من كل منهما.‬ ‫ ٍ‬ ‫11- ما علقة قوله تعالى : )إن عذابها كان غراما بما قبلها(؟‬ ‫ًّ‬ ‫21- كيف يتعامل عباد الرحمن مع الجاهلين ؟‬ ‫31- لماذا خص ال وقت الليل بالذكر؟‬ ‫َّ‬ ‫41- )يمشون على الضرض هونا( تعبير جميل يدل على : ..................................‬ ‫51- ما المراد بقوله تعالى )إن عذابها كان غراما ( ؟‬ ‫اً‬ ‫السؤال الثانى‬ ‫والذين إذا ماَنفقوا لم يسرفوا ولم يقتروا وكان بين ذلك قواما*والذين ال يدعون مع الل إلها آخر وال‬ ‫ماَ هَّ ْفِ ماَ ْفِ ماَ أ (ْ ماَ َقُ ماَ (ْ َقُ (ْ ْفِ َقُ ماَماَ (ْ ماَ (ْ َقُ َقُ ماَ ماَ ماَ ماَ (ْ ماَ ماَْفِ ماَ ماَ ماَ اً ماَ هَّ ْفِ ماَ ماَ (ْ َقُ ماَ ماَ ماَ هَّ ْفِماَ اً ماَ ماَ ماَ ماَ‬ ‫ْفِ‬ ‫يقتلون النف ماَ التي حرم الل إال بالحق وال يزنون ومن يفعل ذلك يلق أثاما* يضاعف له العذاب يوم‬ ‫ماَ (ْ َقَُقُ ماَ هَّ (ْس هَّ ْفِ ماَ هَّ ماَ هَّ ْفِ ْفِ (ْ ماَ ِّ ماَ ماَ (ْ َقُ ماَ ماَ ماَ (ْ ماَ (ْ ماَ (ْ ماَْفِ ماَ ماَ (ْ ماَ ماَ ماَ اً‬ ‫َقُ‬ ‫القيامة ويخلد فيه مهانا إال من تاب وآمن وعمل عمل صالحا فأولئك يبدل الل سيئاتهم حسنات وكان الل‬ ‫اً‬ ‫اً‬ ‫هَّ‬ ‫غفورا رحيما *‬ ‫اً‬ ‫اً‬ ‫1– هات جمع)النفس - الحق ( ، مضاد )حرم - أثاما- يقتروا- يخلد - مهانا( مرادف)قواما- يدعون -‬ ‫هَّ‬ ‫هَّ (ْ ماَ‬ ‫يسرفوا - يخلد - مهانا(‬ ‫2- اكمل ما يأتى : بين )يسرفوا – يقتروا ( : ..............غرضه : .......................‬ ‫3–ماذا ترى من جمال فى قوله تعالى )ومن يفعل ذلك يلق أثاما (‬ ‫ماَ ماَ (ْ ماَ (ْ ماَ (ْ ماَ ْفِ ماَ ماَ (ْ ماَ ماَ ماَ اً‬ ‫4 – كيف يتصرف عباد الرحمن فى أموالهم؟‬ ‫5 – )فأولئك يبدل الل سيئاتهم حسنات ( ما علقتها بما قبلها؟‬ ‫6- ما صفات عباد الرحمن كما تفهم من اليات ؟‬ ‫7- ما جزاء من يرتكب الكبائر التالية: الشرك والقتل والزنى؟‬ ‫8 – )وكان بين ذلك قواما ( – ) ومن يفعل ذلك يلق أثاما( إل م تشير )ذلك( فى العباضرتين؟‬ ‫9- ماذا ترى من جمال فى قوله تعالى : )ل يقتلون النفس التى حر م ال إل بالحق(‬ ‫01 – ما شروط التوبة الصادقة كما تفهم من اليات السابقة؟‬ ‫11- ماذا ترى من جمال فى قوله تعالى )إل من تاب ( ؟‬ ‫21- ماذا ترى من جمال فى قوله تعالى )إل من تاب وآمن وعمل عمل صالحا(؟‬ ‫ص ً‬ ‫ص ً‬ ‫31- كيف يكون عذاب جهنم ؟‬ ‫نسخة خاصة بالمجموعات المدرسية‬ ‫4‬ ‫أ/خالد عبد الفتاح‬ ‫21015998210‬
  • 6. ‫نسخة خاصة بالمجموعات المدرسية‬ ‫4‬ ‫أ/خالد عبد الفتاح‬ ‫21015998210‬
  • 7. ‫نسخة خاصة بالمجموعات المدرسية‬ ‫4‬ ‫أ/خالد عبد الفتاح‬ ‫21015998210‬