SlideShare a Scribd company logo
Куточок читача
Заповіді читача
1. Перш ніж читати , визнач , про який час ( епоху ) розповідає книга , а
закінчивши читання , встанови , як довго тривали описані в книзі події.
2. Звертай увагу , де (у якому місці , в якій країні ) і з ким відбувається все , про
що розказано .
3. Використовуй книги- довідники та ілюстрації , намгайся уявити собі героїв і
обстановку якомога більш наочно .
4. Відразу ж виділяй все незрозуміле , формулюй питання і старайся , насамперед
, знайти на них відповідь самостійно , без сторонньої допомоги.
5. Якщо книга об'ємна , читай її по частинах .
6. Закриваючи книгу , щоразу (навіть прочитавши тільки частину її ) обмірковуй
, що запам'яталося , що схвилювало ( змусило затамувати подих , злякало ,
порадувало, розсердило , вразило ) при читанні.
7. Порівнюй свої враження від прочитаного сьогодні з тим , що випробував при
читанні вчора.
8. Повертайся до прочитаного , перечитуй окремі цікаві місця , відзначай їх
закладкою , виписуй .
9. Дочитавши книгу , ще раз подумай над її змістом в цілому , відтвори образи
героїв книги і постарайся визначити , чи гарна книга і чим саме хороша.
Правила читання
•
•
•
•
•
•
•

•
•
•

Тримай книгу 30-40 см від очей;
Читай, сидячи за столом;
Не читай до втоми;
Не читай під час їжі;
Не читай перед сном;
Стеж за тим, щоб освітлення при читанні падало з
лівого боку;
Читай так, як кажеш, при цьому не забувай, що й казати
потрібно окремо з виразом думки і почуття;
Дотримуйся при читанні розділових знаків;
Коли читаєш чужі слова, намагайся говорити голосом
тієї людини, за якого читаєш;
Читай завжди гучним голосом.
Правила
користування книгой
При читанні користуйся закладинкою;
Не загортай сторінки книги;
 Не роби поміток на полях сторінок;
Пользуйся книгой аккуратно!
Як побудована книга?
Ти тримаєш в руках книгу. Про що вона ?
Досвідчений читач , погортавши книгу , відразу зрозуміє , чи цікаво йому буде її читати.
Щоб стати вмілим читачем , треба знати , як побудована книга , на що потрібно звернути увагу. Тоді ,
навіть не почавши читати , ти дізнаєшся , про що вона.
Обкладинка ( або палітурка) захищає книгу від пошкоджень і надає їй ошатний вигляд. Вона підкаже
тобі , хто автор книги , як вона називається. А якщо на обкладинці є картинка , то можна приблизно
здогадатися , про що ця книга .
Титульний лист - перша сторінка книги. На ньому зазвичай написано те ​ж, що на обкладинці , але більш
докладно. Якщо книга з малюнками , то вказано прізвище художника. Якщо книга народилася в іншій країні
або в будь-який з радянських республік , ти прочитаєш , з якої мови вона переведена . Наприклад , « переклад з
туркменського ...» , а потім - прізвище перекладача. А в самому низу надруковано , в якому місті книга вийшла
у світ , в якому році , і яке видавництво над нею працювало.
Передмова . В давнину всякий розповідь , історію називали « словом» , наприклад , давня російська
повість «Слово о полку Ігоревім». Це значення до наших днів збереглося в слові « Передмови » , то , що перед
« словом» , розповіддю чи інакше - перед текстом. З передмови можна дізнатися , хто написав книгу , коли і в
якій країні відбуваються події , і багато іншого. Зазвичай передмову буває коротким , її можна прочитати
прямо тут , біля полиці . І ти відразу зрозумієш , потрібно тобі читати цю книгу чи ні.
Ілюстрація . Це малюнок, фотографія , креслення , якщо книга про те , як зробити що-небудь своїми
руками , або про те , як влаштована машина , прилад . Книгу з ілюстраціями читати цікавіше , тому що легше
уявити собі те , про що розповідає автор.
Зміст Багато книги складаються з окремих віршів , оповідань , казок. Щоб швидко знайти в книзі
потрібний вірш або дізнатися, які казки поміщені в ній , треба заглянути в « Зміст». Воно буває на початку або
в кінці книги. Тут перераховані всі твори , що увійшли до книги , в тому порядку , в якому вони надруковані.
Поруч вказана сторінка .
Переглядаючи книгу біля бібліотечної полиці , по одним лише назвами глав чи оповідань можна
здогадатися , про що вона написана.
куточок читача

More Related Content

What's hot

презентация до моєї виховної години
презентация до моєї виховної годинипрезентация до моєї виховної години
презентация до моєї виховної години
Таня Кибицкая
 
План бібліотеки 22-23.docx
План бібліотеки  22-23.docxПлан бібліотеки  22-23.docx
План бібліотеки 22-23.docx
ssuser7b850e1
 
план роботи бібліотеки.doc
план роботи бібліотеки.docплан роботи бібліотеки.doc
план роботи бібліотеки.doc
ssusere6bf8f
 
Літо, ах, літо!
Літо, ах, літо!Літо, ах, літо!
Літо, ах, літо!laverch
 
Розвиток інтересу до книги і читання
Розвиток інтересу до книги і читанняРозвиток інтересу до книги і читання
Розвиток інтересу до книги і читання
РОМЦ БКР
 
Річний план роботи 2023-2024н.р..pdf
Річний план роботи 2023-2024н.р..pdfРічний план роботи 2023-2024н.р..pdf
Річний план роботи 2023-2024н.р..pdf
olha1koval
 
Бібліотека – дім твоїх друзів (знайомство з бібліотекою, правила спілкування ...
Бібліотека – дім твоїх друзів (знайомство з бібліотекою, правила спілкування ...Бібліотека – дім твоїх друзів (знайомство з бібліотекою, правила спілкування ...
Бібліотека – дім твоїх друзів (знайомство з бібліотекою, правила спілкування ...НБУ для дітей
 
яблучко у казочці
яблучко у казочціяблучко у казочці
яблучко у казочці
limanlib
 
БІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯ
БІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯБІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯ
БІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯ
Unbib Mk
 
Портфоліо шкільного бібліотекаря
Портфоліо шкільного бібліотекаряПортфоліо шкільного бібліотекаря
Портфоліо шкільного бібліотекаряyanaanya
 
Національно-патріотичне виховання в бібліотеках: методичні рекомендації
  Національно-патріотичне виховання в бібліотеках: методичні рекомендації   Національно-патріотичне виховання в бібліотеках: методичні рекомендації
Національно-патріотичне виховання в бібліотеках: методичні рекомендації
РОМЦ БКР
 
Книжка йде до людей. Програми конкурсу вуличних акцій з популяризац3ії читанн...
Книжка йде до людей. Програми конкурсу вуличних акцій з популяризац3ії читанн...Книжка йде до людей. Програми конкурсу вуличних акцій з популяризац3ії читанн...
Книжка йде до людей. Програми конкурсу вуличних акцій з популяризац3ії читанн...
РОМЦ БКР
 
план роботи бібліотеки на 2021 2022 н.р.
план роботи бібліотеки на 2021 2022 н.р.план роботи бібліотеки на 2021 2022 н.р.
план роботи бібліотеки на 2021 2022 н.р.
olha1koval
 
проект за темою "Бібліотекар"
проект за темою "Бібліотекар"проект за темою "Бібліотекар"
проект за темою "Бібліотекар"
Людмила Шведенко
 
герберт джордж уеллс
герберт джордж уеллсгерберт джордж уеллс
герберт джордж уеллс
Snezhana Pshenichnaya
 
Правила поведінки в шкільній бібліотеці: пам'ятка для школярів
Правила поведінки в шкільній бібліотеці: пам'ятка для школярівПравила поведінки в шкільній бібліотеці: пам'ятка для школярів
Правила поведінки в шкільній бібліотеці: пам'ятка для школярів
Інна Мельник
 
Інтерактивні заходи у сільській бібліотеці
Інтерактивні заходи у сільській бібліотеціІнтерактивні заходи у сільській бібліотеці
Інтерактивні заходи у сільській бібліотеці
marija_nmv
 
Бібліотечні гуртки об'єднують, вчать і виховують
Бібліотечні гуртки об'єднують, вчать і виховуютьБібліотечні гуртки об'єднують, вчать і виховують
Бібліотечні гуртки об'єднують, вчать і виховують
Татьяна Кириленко
 

What's hot (20)

презентация до моєї виховної години
презентация до моєї виховної годинипрезентация до моєї виховної години
презентация до моєї виховної години
 
План бібліотеки 22-23.docx
План бібліотеки  22-23.docxПлан бібліотеки  22-23.docx
План бібліотеки 22-23.docx
 
план роботи бібліотеки.doc
план роботи бібліотеки.docплан роботи бібліотеки.doc
план роботи бібліотеки.doc
 
Літо, ах, літо!
Літо, ах, літо!Літо, ах, літо!
Літо, ах, літо!
 
Розвиток інтересу до книги і читання
Розвиток інтересу до книги і читанняРозвиток інтересу до книги і читання
Розвиток інтересу до книги і читання
 
Річний план роботи 2023-2024н.р..pdf
Річний план роботи 2023-2024н.р..pdfРічний план роботи 2023-2024н.р..pdf
Річний план роботи 2023-2024н.р..pdf
 
Бібліотека – дім твоїх друзів (знайомство з бібліотекою, правила спілкування ...
Бібліотека – дім твоїх друзів (знайомство з бібліотекою, правила спілкування ...Бібліотека – дім твоїх друзів (знайомство з бібліотекою, правила спілкування ...
Бібліотека – дім твоїх друзів (знайомство з бібліотекою, правила спілкування ...
 
яблучко у казочці
яблучко у казочціяблучко у казочці
яблучко у казочці
 
БІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯ
БІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯБІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯ
БІБЛІОТЕЧНІ МЕТОДИ ПРОМОЦІЇ ЧИТАННЯ
 
Портфоліо шкільного бібліотекаря
Портфоліо шкільного бібліотекаряПортфоліо шкільного бібліотекаря
Портфоліо шкільного бібліотекаря
 
Національно-патріотичне виховання в бібліотеках: методичні рекомендації
  Національно-патріотичне виховання в бібліотеках: методичні рекомендації   Національно-патріотичне виховання в бібліотеках: методичні рекомендації
Національно-патріотичне виховання в бібліотеках: методичні рекомендації
 
Книжка йде до людей. Програми конкурсу вуличних акцій з популяризац3ії читанн...
Книжка йде до людей. Програми конкурсу вуличних акцій з популяризац3ії читанн...Книжка йде до людей. Програми конкурсу вуличних акцій з популяризац3ії читанн...
Книжка йде до людей. Програми конкурсу вуличних акцій з популяризац3ії читанн...
 
план роботи бібліотеки на 2021 2022 н.р.
план роботи бібліотеки на 2021 2022 н.р.план роботи бібліотеки на 2021 2022 н.р.
план роботи бібліотеки на 2021 2022 н.р.
 
проект за темою "Бібліотекар"
проект за темою "Бібліотекар"проект за темою "Бібліотекар"
проект за темою "Бібліотекар"
 
методичний порадник б бл от
методичний порадник б бл отметодичний порадник б бл от
методичний порадник б бл от
 
герберт джордж уеллс
герберт джордж уеллсгерберт джордж уеллс
герберт джордж уеллс
 
Правила поведінки в шкільній бібліотеці: пам'ятка для школярів
Правила поведінки в шкільній бібліотеці: пам'ятка для школярівПравила поведінки в шкільній бібліотеці: пам'ятка для школярів
Правила поведінки в шкільній бібліотеці: пам'ятка для школярів
 
Інтерактивні заходи у сільській бібліотеці
Інтерактивні заходи у сільській бібліотеціІнтерактивні заходи у сільській бібліотеці
Інтерактивні заходи у сільській бібліотеці
 
портфоліо бібліотеки ліцею
портфоліо  бібліотеки ліцеюпортфоліо  бібліотеки ліцею
портфоліо бібліотеки ліцею
 
Бібліотечні гуртки об'єднують, вчать і виховують
Бібліотечні гуртки об'єднують, вчать і виховуютьБібліотечні гуртки об'єднують, вчать і виховують
Бібліотечні гуртки об'єднують, вчать і виховують
 

Similar to куточок читача

Класний куточок
Класний куточокКласний куточок
Класний куточок
Ковпитська ЗОШ
 
Chytanka 4klas savchenko_1ch
Chytanka 4klas savchenko_1chChytanka 4klas savchenko_1ch
Chytanka 4klas savchenko_1ch
NoName520
 
Структура книги
Структура книгиСтруктура книги
Структура книги
Olga Gorbenko
 
Поради читачам
Поради читачамПоради читачам
Поради читачам
dmkrolek
 
Поради читачам
Поради читачамПоради читачам
Поради читачам
dmkrolek
 
4 klas-ukrayinska-mova-savchenko-2021-2
4 klas-ukrayinska-mova-savchenko-2021-24 klas-ukrayinska-mova-savchenko-2021-2
4 klas-ukrayinska-mova-savchenko-2021-2
cgf gfgfg
 
бібліотека гімназії
бібліотека гімназіїбібліотека гімназії
бібліотека гімназіїkalishnatalka
 
Загальні заповіді читача
Загальні заповіді читачаЗагальні заповіді читача
Загальні заповіді читача
biblio_alaz1
 
скринька читацьких порад
скринька читацьких порадскринька читацьких порад
скринька читацьких порадСсс Ттт
 
Пригоди книжки
Пригоди книжкиПригоди книжки
Пригоди книжки
НБУ для дітей
 
досвід роботи по вихованню бережного ставлення до книги
досвід роботи по вихованню бережного ставлення до книгидосвід роботи по вихованню бережного ставлення до книги
досвід роботи по вихованню бережного ставлення до книгиТатьяна Чабала
 
книга в сучасному житті людини
книга в сучасному житті людиникнига в сучасному житті людини
книга в сучасному житті людиниbackinblack866
 
Бібліотечний урок «Структура книги» для 2-х класів
Бібліотечний урок «Структура книги» для 2-х класівБібліотечний урок «Структура книги» для 2-х класів
Бібліотечний урок «Структура книги» для 2-х класів
Ilya Lipchak
 
Довідковий апарат книги
Довідковий апарат книгиДовідковий апарат книги
пIдготовка до зно
пIдготовка до знопIдготовка до зно
пIдготовка до зно
Helen Golovina
 
Oоденник читача
Oоденник читачаOоденник читача
Oоденник читача
Лидия Рудакова
 
Формування читацьких навичок на уроках літературного читання у школах з росій...
Формування читацьких навичок на уроках літературного читання у школах з росій...Формування читацьких навичок на уроках літературного читання у школах з росій...
Формування читацьких навичок на уроках літературного читання у школах з росій...
Institute of Pedagogy, Ukraine
 
6 литер дудіна_панченков_укр_2006_укр
6 литер дудіна_панченков_укр_2006_укр6 литер дудіна_панченков_укр_2006_укр
6 литер дудіна_панченков_укр_2006_укр
Aira_Roo
 

Similar to куточок читача (20)

Класний куточок
Класний куточокКласний куточок
Класний куточок
 
Chytanka 4klas savchenko_1ch
Chytanka 4klas savchenko_1chChytanka 4klas savchenko_1ch
Chytanka 4klas savchenko_1ch
 
Структура книги
Структура книгиСтруктура книги
Структура книги
 
Поради читачам
Поради читачамПоради читачам
Поради читачам
 
Поради читачам
Поради читачамПоради читачам
Поради читачам
 
4 klas-ukrayinska-mova-savchenko-2021-2
4 klas-ukrayinska-mova-savchenko-2021-24 klas-ukrayinska-mova-savchenko-2021-2
4 klas-ukrayinska-mova-savchenko-2021-2
 
бібліотека гімназії
бібліотека гімназіїбібліотека гімназії
бібліотека гімназії
 
Загальні заповіді читача
Загальні заповіді читачаЗагальні заповіді читача
Загальні заповіді читача
 
скринька читацьких порад
скринька читацьких порадскринька читацьких порад
скринька читацьких порад
 
Пригоди книжки
Пригоди книжкиПригоди книжки
Пригоди книжки
 
досвід роботи по вихованню бережного ставлення до книги
досвід роботи по вихованню бережного ставлення до книгидосвід роботи по вихованню бережного ставлення до книги
досвід роботи по вихованню бережного ставлення до книги
 
книга в сучасному житті людини
книга в сучасному житті людиникнига в сучасному житті людини
книга в сучасному житті людини
 
69
6969
69
 
Бібліотечний урок «Структура книги» для 2-х класів
Бібліотечний урок «Структура книги» для 2-х класівБібліотечний урок «Структура книги» для 2-х класів
Бібліотечний урок «Структура книги» для 2-х класів
 
Довідковий апарат книги
Довідковий апарат книгиДовідковий апарат книги
Довідковий апарат книги
 
пIдготовка до зно
пIдготовка до знопIдготовка до зно
пIдготовка до зно
 
Oоденник читача
Oоденник читачаOоденник читача
Oоденник читача
 
Формування читацьких навичок на уроках літературного читання у школах з росій...
Формування читацьких навичок на уроках літературного читання у школах з росій...Формування читацьких навичок на уроках літературного читання у школах з росій...
Формування читацьких навичок на уроках літературного читання у школах з росій...
 
структура книги
структура книги структура книги
структура книги
 
6 литер дудіна_панченков_укр_2006_укр
6 литер дудіна_панченков_укр_2006_укр6 литер дудіна_панченков_укр_2006_укр
6 литер дудіна_панченков_укр_2006_укр
 

More from Татьяна Чабала

портфолио
портфолиопортфолио
портфолио
Татьяна Чабала
 
презентация к портфолио
презентация к портфолиопрезентация к портфолио
презентация к портфолио
Татьяна Чабала
 
Створення інтерактивних презентацій використовуючи технологію багато мишей
Створення інтерактивних презентацій використовуючи технологію багато мишейСтворення інтерактивних презентацій використовуючи технологію багато мишей
Створення інтерактивних презентацій використовуючи технологію багато мишей
Татьяна Чабала
 
особливості зно 2016 ppt
особливості зно 2016 pptособливості зно 2016 ppt
особливості зно 2016 ppt
Татьяна Чабала
 
інструкція по роботі з сервісом Whenintime(стрічка часу)
інструкція по роботі з сервісом Whenintime(стрічка часу)інструкція по роботі з сервісом Whenintime(стрічка часу)
інструкція по роботі з сервісом Whenintime(стрічка часу)
Татьяна Чабала
 
розробка теми.
розробка теми.розробка теми.
розробка теми.
Татьяна Чабала
 
урок функціїї
урок функціїїурок функціїї
урок функціїї
Татьяна Чабала
 
додатки до опису досвыду
додатки до опису досвыдудодатки до опису досвыду
додатки до опису досвыду
Татьяна Чабала
 
опис досвіду мій
опис досвіду мійопис досвіду мій
опис досвіду мій
Татьяна Чабала
 
2015 особливості ppt
2015 особливості ppt2015 особливості ppt
2015 особливості ppt
Татьяна Чабала
 
положення про президента школи
положення про президента школиположення про президента школи
положення про президента школиТатьяна Чабала
 
правила поведінки для учнів
правила поведінки для учнівправила поведінки для учнів
правила поведінки для учнівТатьяна Чабала
 
дослідження стану питної води
дослідження стану питної водидослідження стану питної води
дослідження стану питної водиТатьяна Чабала
 

More from Татьяна Чабала (20)

портфолио
портфолиопортфолио
портфолио
 
презентация к портфолио
презентация к портфолиопрезентация к портфолио
презентация к портфолио
 
Створення інтерактивних презентацій використовуючи технологію багато мишей
Створення інтерактивних презентацій використовуючи технологію багато мишейСтворення інтерактивних презентацій використовуючи технологію багато мишей
Створення інтерактивних презентацій використовуючи технологію багато мишей
 
особливості зно 2016 ppt
особливості зно 2016 pptособливості зно 2016 ppt
особливості зно 2016 ppt
 
інструкція по роботі з сервісом Whenintime(стрічка часу)
інструкція по роботі з сервісом Whenintime(стрічка часу)інструкція по роботі з сервісом Whenintime(стрічка часу)
інструкція по роботі з сервісом Whenintime(стрічка часу)
 
розробка теми.
розробка теми.розробка теми.
розробка теми.
 
урок функціїї
урок функціїїурок функціїї
урок функціїї
 
додатки до опису досвыду
додатки до опису досвыдудодатки до опису досвыду
додатки до опису досвыду
 
опис досвіду мій
опис досвіду мійопис досвіду мій
опис досвіду мій
 
2015 особливості ppt
2015 особливості ppt2015 особливості ppt
2015 особливості ppt
 
Chastina 3
Chastina 3Chastina 3
Chastina 3
 
Chastina 2
Chastina 2Chastina 2
Chastina 2
 
Chastika 1
Chastika 1Chastika 1
Chastika 1
 
вет педрада
вет педрадавет педрада
вет педрада
 
положення про президента школи
положення про президента школиположення про президента школи
положення про президента школи
 
закони для учнів
закони для учнівзакони для учнів
закони для учнів
 
правила поведінки для учнів
правила поведінки для учнівправила поведінки для учнів
правила поведінки для учнів
 
миючі засоби
миючі засобимиючі засоби
миючі засоби
 
дослідження стану питної води
дослідження стану питної водидослідження стану питної води
дослідження стану питної води
 
Project my life
Project my lifeProject my life
Project my life
 

Recently uploaded

Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
tetiana1958
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
estet13
 
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
santomihail264
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 

Recently uploaded (11)

Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 

куточок читача

  • 2. Заповіді читача 1. Перш ніж читати , визнач , про який час ( епоху ) розповідає книга , а закінчивши читання , встанови , як довго тривали описані в книзі події. 2. Звертай увагу , де (у якому місці , в якій країні ) і з ким відбувається все , про що розказано . 3. Використовуй книги- довідники та ілюстрації , намгайся уявити собі героїв і обстановку якомога більш наочно . 4. Відразу ж виділяй все незрозуміле , формулюй питання і старайся , насамперед , знайти на них відповідь самостійно , без сторонньої допомоги. 5. Якщо книга об'ємна , читай її по частинах . 6. Закриваючи книгу , щоразу (навіть прочитавши тільки частину її ) обмірковуй , що запам'яталося , що схвилювало ( змусило затамувати подих , злякало , порадувало, розсердило , вразило ) при читанні. 7. Порівнюй свої враження від прочитаного сьогодні з тим , що випробував при читанні вчора. 8. Повертайся до прочитаного , перечитуй окремі цікаві місця , відзначай їх закладкою , виписуй . 9. Дочитавши книгу , ще раз подумай над її змістом в цілому , відтвори образи героїв книги і постарайся визначити , чи гарна книга і чим саме хороша.
  • 3. Правила читання • • • • • • • • • • Тримай книгу 30-40 см від очей; Читай, сидячи за столом; Не читай до втоми; Не читай під час їжі; Не читай перед сном; Стеж за тим, щоб освітлення при читанні падало з лівого боку; Читай так, як кажеш, при цьому не забувай, що й казати потрібно окремо з виразом думки і почуття; Дотримуйся при читанні розділових знаків; Коли читаєш чужі слова, намагайся говорити голосом тієї людини, за якого читаєш; Читай завжди гучним голосом.
  • 4. Правила користування книгой При читанні користуйся закладинкою; Не загортай сторінки книги;  Не роби поміток на полях сторінок; Пользуйся книгой аккуратно!
  • 5. Як побудована книга? Ти тримаєш в руках книгу. Про що вона ? Досвідчений читач , погортавши книгу , відразу зрозуміє , чи цікаво йому буде її читати. Щоб стати вмілим читачем , треба знати , як побудована книга , на що потрібно звернути увагу. Тоді , навіть не почавши читати , ти дізнаєшся , про що вона. Обкладинка ( або палітурка) захищає книгу від пошкоджень і надає їй ошатний вигляд. Вона підкаже тобі , хто автор книги , як вона називається. А якщо на обкладинці є картинка , то можна приблизно здогадатися , про що ця книга . Титульний лист - перша сторінка книги. На ньому зазвичай написано те ​ж, що на обкладинці , але більш докладно. Якщо книга з малюнками , то вказано прізвище художника. Якщо книга народилася в іншій країні або в будь-який з радянських республік , ти прочитаєш , з якої мови вона переведена . Наприклад , « переклад з туркменського ...» , а потім - прізвище перекладача. А в самому низу надруковано , в якому місті книга вийшла у світ , в якому році , і яке видавництво над нею працювало. Передмова . В давнину всякий розповідь , історію називали « словом» , наприклад , давня російська повість «Слово о полку Ігоревім». Це значення до наших днів збереглося в слові « Передмови » , то , що перед « словом» , розповіддю чи інакше - перед текстом. З передмови можна дізнатися , хто написав книгу , коли і в якій країні відбуваються події , і багато іншого. Зазвичай передмову буває коротким , її можна прочитати прямо тут , біля полиці . І ти відразу зрозумієш , потрібно тобі читати цю книгу чи ні. Ілюстрація . Це малюнок, фотографія , креслення , якщо книга про те , як зробити що-небудь своїми руками , або про те , як влаштована машина , прилад . Книгу з ілюстраціями читати цікавіше , тому що легше уявити собі те , про що розповідає автор. Зміст Багато книги складаються з окремих віршів , оповідань , казок. Щоб швидко знайти в книзі потрібний вірш або дізнатися, які казки поміщені в ній , треба заглянути в « Зміст». Воно буває на початку або в кінці книги. Тут перераховані всі твори , що увійшли до книги , в тому порядку , в якому вони надруковані. Поруч вказана сторінка . Переглядаючи книгу біля бібліотечної полиці , по одним лише назвами глав чи оповідань можна здогадатися , про що вона написана.