Бібліотекар-практик пропонує зразки організації сучасних книжкових виставок у шкільній бібліотеці

2. 78.3
С 91
Сучасна бібліотечна виставка : поради бібліотекаря / уклад.
Л. М. Немашкало. – Енергодар : ЕЗОШ № 7, 2016. – 8 с.
Поради бібліотекаря висвітлюють питання з організації бібліотечних виставок для
школярів.
Автор пропонує зразки власного досвіду організації новітніх форм бібліотечних виставок
для учнів середнього і старшого шкільного віку, а також надає практичні поради щодо
особливості підготовки та демонстрації різних видів виставок у шкільній бібліотеці.
Розраховано на бібліотечних фахівців.

3. До бібліотекаря
Сьогодні особлива роль надається організації бібліотечного простору,
важливою складовою якого є бібліотечна виставка. Сучасна бібліотечна
виставка повинна бути комфортною, доступною, актуальною, наочною,
цікавою та естетично оформленою, такою, що задовольняє певні потреби
читача: освітні, культурні, інформаційні, дозвіллєві тощо.
Метою сучасної бібліотечної виставки є підвищення стандарту
читання, його популяризація, розкриття книжкового фонду.
Що ж зробити для того, щоб бібліотечна виставка не стала просто
частиною інтер’єру бібліотеки, а була об’єктом захоплення, центром уваги
читача? Якою повинна бути ефективна виставка? Ці питання турбують
сучасних бібліотекарів-практиків, які ведуть постійний пошук сучаснихформ
бібліотечних виставок для школярів.
Автор пропонує зразки власного досвіду організації новітніх форм
бібліотечних виставок для учнів середнього і старшого шкільного віку, а
також надає практичні поради щодо особливостей підготовки та експозиції
різних видів виставок у шкільній бібліотеці.

4. Ведучи пошук інноваційних форм роботи з книгою, необхідно
враховувати, що 80% інформації дитина сприймає за допомогою зору. Тому
нетрадиційно розставлені стелажі, столи, яскраві, цікаві, актуальні виставкові
композиції відіграють важливу роль в популяризації книги, читання,
формуванні читацького інтересу читачів.
Виникненню інтересу до бібліотечної виставки сприяє її розташування,
стиль художнього оформлення, технічне оснащення і використання нових
конструктивних матеріалів. Безпосередню увагу викликають виразні
заголовки, яскраві ілюстрації, символи, включення в експозицію художніх
виробів, бутафорії, творів образотворчого мистецтва тощо.
Успішними є такі новітні форми виставок як-то:
 виставка-свято «Vivat, бібліотеко!»;
 виставка-міст «Парад улюблених книжок», «Твоя золота
бібліотека»;
 виставка-ситуація «Цю книгу я візьму на безлюдний острів»;
 виставка-реквієм «Пам’ятаймо героїв Крут»;
 виставка-спомин «Чорнобиль. Трагедія. Пам’ять»;
 виставка-ім’я «Що в імені твоїм?»;
 виставка-хобі «Куточок хорошого настрою»;
 виставка-подорож «Разом з книгою країнами Європи»;
 виставка-бенефіс «Читай, як я, читай зі мною, читай краще мене»;
 виставка-рейтинг «Лідер читання»;
 літературний фуршет «Книги… Книги… Книги…»;
 виставка-порада «Кошик порад»;
 виставка-відкриття «Славетний Запорізький край»;
 виставка-літературно-мистецький календар «Ювілейна планета»;
 виставка-квест «Острів книжкових скарбів», «Детективне
агентство «Холмс and Ватсон»;
 виставка-кіно «Альбом кінокадрів»;
 виставка-акція «Читацьке журі»;
 виставка подарованого видання «Книжечка на блюдечку»;
 виставка-мрія «Ялинка побажань»;
 виставка-подіум «Завжди в моді. На подіумі – книга»
 виставка-конкурс «Шевченкові місця на карті України»;
 виставка-журі «Зорепад книжкових ювілеїв - 2016»;
 виставка-відкриття «Най… Най… Най… книга»
 виставка-панорама «Свою Україну любіть»;
 виставка-ретро «Що читали наші бабусі?».
Кожна з вищезгаданих книжкових виставок є ефективною,
користується популярністю серед читачів, підтримує читацький інтерес,
популяризує бібліотеку.
Використання інноваційних форм книжкових виставок дає можливість
створити привабливий інтер’єр, певну атмосферу в бібліотеці та допомагає в
проведенні комплексних заходів: бесід з читачами, екскурсій, літературних
ігор, вікторин, квестів та в будь-який момент запропонувати відвідувачеві

5. або групі учнів стати учасниками цікавого заходу, що відбувається у
бібліотеці.
Зокрема, використання інноваційної форми книжкової виставки-
відкриття «Най… Най… Най… книга» дає змогу заволодіти увагою
читачів середньогошкільного віку, «відкрити» для кожного з них незвичайні
книги з фонду книгозбірні серед яких: найперша книга бібліотеки, найтовща,
найважча, найпочесніша, найнезрозуміліша, наймудріша та інші книги.
http://mydrist.blogspot.com/2015/11/blog-post_4.html#links
Дана виставка є центром уваги учнів 5-7-х класів під час проведення
«Бібліотечних зустрічей». Школярі знайомляться з незвичайними книгами
виставки-відкриття «Най… Най… Най… книга»; з виставкою-бенефісом
кращих читачів бібліотеки «Хочеш бути лідером – читай»; мають можливість
поспілкуватися з лідерами читання року; отримують запрошення стати
лідерами читання, взявши участь у конкурсі бібліотеки «Книжковий драйв»;
бути учасниками благодійної акції «Подаруй бібліотеці сучасну книгу» і
колективно презентувати книгу в дарунок бібліотеці від класу.
Книжкова виставка-рейтинг «Хочеш бути лідером – читай»
http://mydrist.blogspot.com/2015/11/blog-post.html#links
Книжкова виставка-рейтинг організовується за формулярами читачів,
які за результатами конкурсу «Книжковий драй», у номінації «Лідер
читання», набрали найбільшу кількість наліпок на формулярах, що свідчить
про найбільшу кількість прочитаних книг.
Мета такої виставки – привернути увагу дітей до книги і читання через
вподобання і читацьку активність їх ровесників.
Назва виставки закликає дітей «Хочеш бути лідером – читай!».
Експозиція вміщує фото читачів-переможців, короткі розповіді про них,
демонструються читацькі формуляри та улюблені книги лідерів читання.
Виставка користується підвищеною популярністю у читачів бібліотеки,
адже порада ровесника, однокласника, друга – є тим основним чинником,
який спонукає взяти до рук книгу, прочитати її і порадити своєму товаришу.
Виставка піднімає престиж та популярність читання, заохочує дітей до
активного читання, користування бібліотекою.
Книжкова виставка-кіно «Альбом кінокадрів» http://docme.ru/Jpr6
Виставка-кіно знайомить читачів з художніми творами, які стали
вдалими екранізаціями, відомими всьому світові: М. Мітчелл «Віднесені
вітром», А.К. Дойл «Пригоди Шерлока Холмса», О. Грін «Пурпурові
вітрила», І. Ільф, Є. Петров «12 стільців», Р.Н. Гюнтекін «Чаликушу»
(«Корольок – пташка співоча»).
Цікаві факти, популярні цитати з фільмів на яскравих постерах,
світлини популярних легко пізнаваних героїв відомих фільмів доповнюють
виставку. Читачам пропонується взяти участь у голосуванні на найцікавішу
книгу-фільм, найпопулярніші з яких, продовжують експозицію даної
виставки.
Виставка подарованого видання «Книжечка на блюдечку»
http://mydrist.blogspot.com/2013/11/blog-post_20.html#links

6. Всім добре знайомий вираз «На блюдечку з блакитною облямівкою»,
що означає – зробитищо-небудь в найкращому вигляді, не вимагаючижодної
винагороди. Представити подаровану бібліотеці книгу можна за допомогою
такої форми виставки.
Оформлення виставки подарованого видання: на високій підставці, що
донизу накрита скатертиною, стоїть стилістичне «блюдечко з блакитною
облямівкою», на якому розміщено подаровану книгу. Вище експозиції –
назва виставки зі зверненням до читачів: «Цікава книга, подарована
бібліотеці», « Вітайте у нашій книгозбірні казкову повість «Артур і мініпути»
Люка Бессона, режисера світових кінохітів «П’ятий елемент», «Нікіта» та ін.
Книга для тих, хто любить таємниці, загадки, фантастичні дива».
До подарованих книг доцільно вмістити спеціальне повідомлення з
іменем дарувальника, що підкреслює престиж дарування книг бібліотеці.
Особливістю даної форми виставки є те, що подарована книга може бути у
фонді лише в одному екземплярі і тоді, коли читач виявить бажання взяти її
додому, то на вільне місце необхідно поставити наступне видання, як
наприклад, книгу-ювіляра року тощо.
Виставка-акція «Читацьке журі»
https://docs.google.com/drawings/d/1e_pdyiKVX3Vvokgjl1uOw_ZMLolq3tBNXe
_TswQj5go/edit?usp=sharing
Читачам пропонується стати учасниками «Читацького журі», тобто
визначити рейтинг найцікавіших книг виставки-акції та за допомогою
кольорових наліпок оцінити на скільки цікавими виявилися запропоновані
книги. «Прочитай. Оціни. Наліпи» - така умова участі у «читацькому журі».
Критеріями оцінювання є кольорові відзнаки: зелена – «Супер!» (дуже
сподобалася); жовта – «Так собі…» (не дуже сподобалася»; червона – «Не
сподобалася».
Книжкова виставка-подорож «Разом з книгою країнами Європи»
https://drive.google.com/file/d/0B29XwoOZkUr7VHByNGRveEp2SFE/view?usp
=sharing
Метою створення даної виставки є потреба популяризація літератури з
країнознавства, розширення знань читачів про європейські країни, їх
географічне положення, культуру, про Європейський Союз та місце України
у сім’ї європейських народів.
У зверненні до читачів пропонується здійснити уявну захоплюючу
подорож до країн Європи за допомогою географічної карти, глобуса та
цікавих книжок.
Щоб зацікавити дітей, зробити мандрівку більш захоплюючою,
пропонується участь у вікторині.
За допомогою географічної карти учасники вікторини визначають
місцезнаходження тої чи іншої країни Європи, називають їх столиці,
порівнюють площі держав, шукають цікаві факти про визначні місця
європейських країн тощо. Для уважних і кмітливих читачів підготовлені
підказки у вигляді яскравих листівок. Вони містять інформацію про те, що
таке ЄС, які країни Європивходять до його складу та про одну з найбільших

7. держав Європи – Україну, зокрема, з якими саме країнами межує Україна, де
знаходиться географічний центр Європи.
На виставці представлені найкращі видання бібліотеки з
країнознавства. Учнівськіпрезентації: «Прага – місто, де здійснюються мрії»;
«Рим – вічне місто»; «Погляд на Лондон» доповнюють книжкову виставку
цінною інформацією і багатством ілюстративного матеріалу.
Літературний фуршет «Книги… Книги… Книги…»
https://drive.google.com/file/d/0B29XwoOZkUr7dnl3YVFzdVJWVTQ/view?usp=
sharing
Книжкова експозиція покликана за допомогою незвичної форми
привернути увагу дітей. Матеріали виставки розставлені не на стелажах, як
звичайно, а на великому круглому столі, в центрі якого розміщено тумбу з
написом назви виставки та подано «Меню літературного фуршету».
Виставка приваблює різнобарв’ям нових, яскравих, цікавих книг на
будь-який смак. Назви розділів також нагадують фуршет, тільки
літературний: «Етикет-салат»; «Пізнавальний гарнір»; «Інтернет-вінегрет»;
«Фольклорний пудинг»; «Музичний коктейль»; «Асорті «Здоров’я».
До розкритого тлумачного словника іншомовних слів вкладено
кольоровузакладку з поясненням слова«фуршет» та запрошенням «відвідати
блюда» літературного фуршету.
Така книжкова виставка дозволила повніше розкрити різноманітність
та багатство книжкового фонду, ефективніше популяризувати галузеву
літературу, краще вивчити потреби користувачів та оперативно реагувати на
їх запити.
Виставка-літературно-мистецький календар «Ювілейна планета»
https://drive.google.com/file/d/0B29XwoOZkUr7LV95VEFKRWZVWlE/view?us
p=sharing
«Кругла дата» – це нагода привернути увагу користувачів до цікавої
особистості чи події. Ювілейна виставка-літературно-мистецький календар
«Ювілейна планета» представляє цілу палітру ювілярів – письменників,
митців та книг.
До уваги читачів пропонується безліч художніх книг, автори яких
відомі українські та зарубіжні письменники, найцікавіша інформація про
видатних діячів світової культурної спадщини, котрим саме цього року
відзначаємо ювілейні річниці від дня їх народження: М. Твен (175 р.),
Бетховен (240 р.), Р. Кіплінг (145 р.), Л. Українка (140 р.), М. Булгаков
(120 р.), «Пересопницьке Євангеліє» (450 р.), Т. Шевченко (150 р. від дня
смерті).
Матеріали виставки доповнюються вебліографічним списком інтернет-
ресурсів «Пересопницьке Євангеліє», що значно розширює інформаційні
можливості виставки.
Дана виставка вдало ілюструє заходи, присвячені ювілейним річницям.
Прикладом є бібліографічний огляд літератури «На вічному шляху до
Шевченка» з використанням матеріалів виставки

8. https://drive.google.com/file/d/0B29XwoOZkUr7Q1ljR29wVy1iV28/view?usp=sh
aring
Ця форма бібліотечної виставки допомагає ознайомити користувачів з
великою кількістю видатних діячів літератури, мистецтва. Цікаві факти з
біографій ювілярів допомагають виховати кращі моральні та духовні якості
читачів, розширюють їх світогляд. Виставка демонструє різноманітність та
багатство книжкового фонду бібліотеки, доповнена інформацією про певні
інтернет-ресурси.
Тож, завдяки використанню новітніх форм організації виставок
бібліотека стає популярним місцем у школі, місцем, де завжди цікаво.
Змістовне дозвілля, затишок бібліотеки, багато цікавих книг, нестандартні
книжкові виставки і уважний, готовий до спілкування бібліотекар неодмінно
викличуть бажання дітей неодноразово відвідати бібліотеку, взяти участь у
заходах, полистати сторінки журналів, прочитати книги.

9. Перелік використаних і рекомендованих джерел інформації
1. Вяткина, В. В. Организация книжных выставок – это наука и искусство [Текст] /
В. В. Вяткина // Шкільна бібліотека. – 2006. – № 1. – С. 99-105.
2. Зайцева, Т. Простір, в якому легко орієнтуватися [Текст] : методичні поради
щодо організації виставкової роботи / Т. Зайцева // Шкільна бібліотека плюс. – 2004. –
№ 18. – С. 6-16.
3. Кинбург, Л. И. Поддерживая и развивая читательский интерес [Текст] /
Л. И. Кинбург // Зарубіжна література в школі. – 2008. – № 3. – С. 22-29.
4. Кобзаренко, А. Дитяче читання як феномен культурної спадщини / Анастасія
Кобзаренко // Світ дитячих бібліотек. – 2010. – № 4/5 (36/37). – С. 3-6. – Те саме
[Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.chl.kiev.ua/svit_pdf/SDB-2010-4.pdf,
вільний. – Назва з екрану.
5. Лушагина, И. Как увлечь ребенка книгой? : [о результатах работы «круглого
стола», посвященного проблемам детского чтения] / Ирина Лушагина // Домашнее
воспитание. — 2004. — № 1. — С. 7-8. – То же [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://www.child-library.ru/adult-daidgest-6.html, свободный. – Название с экрана.
6. Олейник, В. И. Книга — для радости, чтение — для удовольствия [Текст] /
В. И. Олейник // Шкільна бібліотека. Плюс. – 2008. – № 15/16. – С. 21-25.
7. Паргачова, В. Б. Нові форми масової популяризації літератури в роботі шкільної
бібліотеки [Текст] / В. Б. Паргачова // Шкільна бібліотека. – 2003. – № 4. – С. 115-117.
8. Пеннак, Д. Как читать [Текст] / Д. Пеннак ; пер. с франц. Н. Шаховской. – М. :
Самокат, 2005. – 245 с.
9. Сучасно, корисно, привабливо: організація бібліотечних виставок для юнацтва :
методичні рекомендації / уклад.: В. В. Писанець ; Запорізька обл. б-ка для юнацтва. –
Запоріжжя, 2011. – 31 с. – Те саме [Електронний ресурс]. – Режим доступу:
https://drive.google.com/file/d/0BznaAsli8jYNQTJxa1VrNnBIUUU/view?usp=sharing,
вільний. – Назва з екрану.
10. Тихомирова, И. И. Психология детского чтения от А до Я [Текст] :
методический справочник для библиотекарей / И. И. Тихомирова. – М. : Школьная
библиотека, 2004. – 248 с.
11. Тихомирова, И. И. Интерес к чтению. Как его пробудить? / И. И. Тихомирова //
Школьная библиотека. – 2001. – № 6. – С. 14-17. – То же [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: http://www.child-library.ru/adult-daidgest-6.html, свободный. – Название с экрана.
12. Хайфуллина, Р. Как оформить книжную выставку [Текст] / Р. Хайфуллина //
Библиотека. – 2006. – № 6. – С. 61-62.