Download to read offline
Uploaded byKsenia Shemet
шундрик
УПРОВАДЖЕННЯ НОВОГО ДЕРЖАВНОГО СТАНДАРТУ ПОЧАТКОВОЇ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
More Related Content
шундрик
- 1. УПРОВАДЖЕННЯ НОВОГО ДЕРЖАВНОГО СТАНДАРТУ ПОЧАТКОВОЇЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ Підготувала заступник директора школи І-ІІІ ступенів №7 Шундрик Л.І.
- 2. ОСНОВНІ ЗАСАДИ ДЕРЖАВНОГО СТАНДАРТУ ОСОБИСТІСНОЗОРІЄНТОВАНИЙ І КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД, ЗДІЙСНЕННЯ ЯКОГО Є ЗАПОРУКОЮ ЕФЕКТИВНОГО ТА РЕЗУЛЬТАТИВНОГО ЗАСВОЄННЯ ЗМІСТУ ПОЧАТКОВОЇ ЗАГАЛЬНОЇ ОСВІТИ
- 3. ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНИХ КОМПЕТЕНТЦІЙ НАУРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ - НАПРЯМКИ РОБОТИ: - ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ З ПЕРШОГО КЛАСУ З 1990 РОКУ - ОНОВЛЕННЯ МЕТОДИК НАВЧАННЯ ТА ВИХОВАННЯ - АКТИВНЕ ЗАСТОСУВАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ТА ІК ТЕХНОЛОГІЙ - РЕЗУЛЬТАТ – ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ УЧНІВ ТА НАБЛИЖЕННЯ УМОВ НАВЧАННЯ ДО РЕАЛЬНИХ УМОВ ЗАСТОСУВАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
- 4. КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ МЕТОДИЧНОГО ОБ’ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВІНОЗЕМНОЇ МОВИ • ВЧИИТЕЛІВ ВИЩОЇ КАТЕГОРІЇ-4 • З НИХ • ВЧИТЕЛІВ –МЕТОДИСТІВ - 2 • ВЧИТЕЛІВ ВІДМІННИКИ ОСВІТИ - 4 • СТАРШИХ ВЧИТЕЛІВ - 1 • ВЧИТЕЛІВ ІІ КВАЛІФІКАЦІЙНОЇ КАТЕГОРІЇ - 3 • ВІДОКРЕМЛЕНО ВЧИТЕЛІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ, ЯКІ ВИКЛАДАЮТЬ ІНОЗЕМНУ МОВУ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
- 5. ПІДВИЩЕННЯ ФАХОВОЇПІДВИЩЕННЯ ФАХОВОЇ КВАЛІФІКАЦІЇВЧИТЕЛІВКВАЛІФІКАЦІЇ ВЧИТЕЛІВ • ЗАСВОЕННЯ ПРОГРАМИ «СТО ВІДСОТКІВ» (100% ВЧИТЕЛІВ) • ОВОЛОДІННЯ ПРОГРАМОЮ «ІНТЕЛ» (21 УЧИТЕЛЬ) • УЧАСТЬ У МІСЬКИХ, ОБЛАСНИХ, РЕСПУБЛІКАНСЬКИХ СЕМІНАРАХ • ВЧИТЕЛЬ-МЕТОДИСТ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ПРАВОСУД Т.П. – ПОСТІЙНИЙ УЧАСНИК ВСЕУКРАЇНСЬКОГО СЕМІНАРУ «ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТІ»
- 6. Конференція «Інноваційні технологіїв освіті» (м.Київ, 16-17.11.2013)
- 7. Конференція «Інноваційні технологіїв освіті» (м.Київ, 16-17.11.2013)
- 8. РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ РОБОТИ З УЧНЯМИВЧИТЕЛІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ НАВЧАЛЬНИЙ РІК МІСТО (КІЛЬКІСТЬ ПРИЗОВИХ МІСЦЬ) ОБЛАСТЬ (КІЛЬКІСТЬ ПРИЗОВИХ МІСЦЬ) 2010-2011 6 2 2011-2012 7 2 2012-2013 10 3
- 9. НОВІ СТАНДАРТИ- ІНОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇНАВЧАННЯ • ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ • ПРОЕКТНІ ТЕХНОЛОГІЇ • ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ • ТЕХНОЛОГІЇ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ • ТЕХНОЛОГІЇ ДІЯЛЬНІСНОГО МЕТОДУ
- 10. ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ'ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ • ЗАВДАННЯ: • ЗБЕРЕЖЕННЯІ ЗМІЦНЕННЯ ЗДОРОВ’Я • ДБАЙЛИВЕ СТАВЛЕННЯ ДО ЗДОРОВ’Я • ФОРМУВАННЯ БЕЗПЕЧНОЇ ПОВЕДІНКИ • НАПРЯМКИ РОБОТИ: • СЕМІНАРИ, КОНСИЛІУМИ, НАРАДИ • ПРОВЕДЕННЯ МАЙСТЕР-КЛАСІВ
- 11. Майстер-клас урокуМайстер-клас уроку фізичноїкультурифізичної культури
- 12. ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНО Ї КОМПЕТЕНТНОСТІ • ЗБЕРЕЖЕННЯПСИХІЧНОГО І ДУХОВНОГО ЗДОРОВ’Я • ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД НАВЧАЛЬНО- ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ • ТІСНА СПІВПРАЦЯ ВСІХ УЧАСНИКІВ НВП • РЕЗУЛЬТАТ: • СФОРМОВАНО ПОЗИТИВНЕ СТАВЛЕННЯ УЧНІВ ДО НАВЧАННЯ • УСВІДОМЛЕННЯ ДІТЬМИ ПРАВИЛ ПОВЕДІНКИ • АДАПТОВАНІСТЬ УЧНІВ ДО НАВЧАННЯ У ШКОЛІ
- 13.
- 15. ЗАВДАННЯ ЩОДО ПОДАЛЬШОГО ВПРОВАДЖЕННЯДЕРЖАВНОГО СТАНДАРТУ • ПІДВИЩЕННЯ РІВНЯ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ • ПРОВЕДЕННЯ УРОКІВ ОБМІНУ ДОСВІДУ • ПРОВЕДЕННЯ МАЙСТЕР-КЛАСІВ • ПРОДОВЖЕННЯ РОБОТИ БАТЬКІВСЬКОГО ВСЕОБУЧУ • ОРІЄНТАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ НА ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ
- 16. ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!ДЯКУЮЗА УВАГУ!