SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
Κεφάλαιο 4
Η επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα
Η επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα ξεκίνησε τον Μάρτιο του 1821.Από τις
συγκρούσεις με τον οθωμανικό στρατό ξεχωρίζουν η μάχη στην
Αλαμάνα, όπου βρήκε φρικτό θάνατο ο Αθανάσιος Διάκος και η μάχη στο
χάνι της Γραβιάς, στην οποία διακρίθηκε ο ΟδυσσέαςΑνδρούτσος.
Στη Στερεά Ελλάδα οι συνθήκες για εξέγερση ήταν δύσκολες
lΔεν ήταν ιδιαίτερα πυκνοκατοικημένη κυρίως στα δυτικά τμήματά της.
lΗ Φιλική Εταιρεία είχε μικρή παρουσία στους αρματολούς της κεντρικής
Ελλάδας.
lΥπήρχε σημαντική παρουσία οθωμανικού πληθυσμού και στρατιωτών
στην Εύβοια και τηΛαμία.
lΣτην κοντινή Ήπειρο είχε εκστρατεύσει εναντίον του Αλή Πασά των
Ιωαννίνων ο ικανότατος Χουρσίτ Πασάς.
Εσείς θα ξεκινούσατε
επανάσταση εκείνη τη
στιγμή στη Στερεά
Ελλάδα;
Α. Απα πα πα. Θα κατέ-
πνιγαν αμέσως την επα-
νάσταση οι Οθωμανοί.
Β. Ναι. Ελευθερία ή Θά-
νατος!
Τις ελλείψεις αυτές αντιστάθμιζε η παρουσία στην περιοχή φημισμένων
κλεφτών και αρματολών, με αποτέλεσμα οι επαναστάτες να κινηθούν πιο
συντονισμένα.
Ιωάννης Δυοβουνιώτης
Η πρώτη σύσκεψη των οπλαρ-χηγών με σκοπό την οργάνωση της
επερχόμενης ελληνικής επανάστασης στη Ρούμελη, πραγματοποιήθηκε στη
Λευκάδα τον Ιανου-
άριο του 1821 και
επισφραγίστηκε με
δοξολογία και ορκω-
μοσία. Εκεί αναφέρ-
θηκε η 25η Μαρτίου
ως ημερομηνία της
εξέγερσης. Παρόμοι-
α τελετή έγινε παρου-
σία προκρίτων και
οπλαρχηγών στη
μονή του
ΟσίουΛουκά στη
Βοιωτία, στα μέσα
Μαρτίου του 1821.
https://pin.it/2h95sHV
Πρώτα εκδηλώθηκαν επαναστατικές ενέρ-
γειες στην Ανατολική Στερεά.
Στις 24 Μαρτίου, όταν έμαθε ότι επανα-
στάτησε η Αχαΐα, ο Δημήτριος Πανουργιάς
(κλέφτης, αρματολός, πλαρχηγός) βρισκόταν
μαζί με τους 60 αρματολούς του (άριστα
εκπαιδευμένους και πειθαρχημένους) έξω
από τα Σάλωνα (Άμφισσα). Εκεί κάλεσε
τους προεστούς της πόλης και των χωριών
και έκανε γενική συνέλευση στο Γαλαξείδι,
στην οποία ομόφωνα αποφασίστηκε να
επιτεθούν στουςΤούρκους.
https://www.agiathimia.com/
Οι Τούρκοι που είχαν υποπτευθεί την εξέγερση των Ελλήνων είχαν προλάβει
και κλείστηκαν στο φρούριο με όλα τα γυναικόπαιδάτους, και με τους
πρόσφυγες από τη Βοστίτσα που είχαν καταφύγει εκεί από την Πελοπόννησο.
Μεταξύ αυτών ήταν και 600 ένοπλοι. Οι Τούρκοι ήταν δυνατοί, αλλά και οι
Έλληνες
επιτέθηκαν με
ορμή, ώστε
κυρίευσαν την
πρώτη κιόλας
μέρα τα
αποθέματα
του νερού.
https://www.zofokida.gr/
Τα Σάλωνα με
το κάστρο.
Μετά από στενότατη πολιορκία, οι
Τούρκοι στερούμενοι τροφών και
νερού αναγκάστηκαν ύστερα από
14 ημέρες, στις 10 Απριλίου, να
παραδοθούν, αφού πρωτύτερα
σ υ μ φ ώ ν η σ α ν ν α μ η ν τ ο υ ς
πειράξουν. Βγήκαν και παρέδωσαν
τα όπλα τους στον Πανουργιά που
τα παρέλαβε καθιστός μπροστά
στην Πύλη. Το φρούριο των
Σαλώνων ήταν το πρώτο που
κατέλαβαν οι Έλληνες στην
Επανάσταση του 1821.
Ο Νικόλαος Μητρόπουλος, γενναίος
Γαλαξιδιώτης οπλαρχηγός, που πήρε μέρος
στην πλιορκία, υψώνει τη σημαία στα Σάλωνα.
(Πίνακας του Λουί Ντυπρέ)
https://el.wikipedia.org/
Στη συνέχεια απελευθερώθηκαν και άλλες πόλεις και χωριά (Λιδωρίκι,
Λιβαδιά, Αταλάντη, Θήβα), ενώ οι επαναστάτες έφτασαν μέχρι την Αθήνα
περιορίζοντας τουςΤούρκους στηνΑκρόπολη.
Αλλά και η Χαλκίδα έπεσε στα
χ έ ρ ι α τ ω ν ε ξ ε γ ε ρ μ έ ν ω ν
Ελλήνων, με την επέμβαση του
Υδραίου πλοιάρχου Αντωνίου
Κριεζή, ο οποίος από το καράβι
του κανονιοβόλησε με επιτυχία
τους Τούρκους υπερασπιστές
της πόλης.
Ο Αντώνιος Κριεζής (αργότερα δύο
φορές πρωθυπουργός της Ελλάδας)
φημίζονταν για το παράτολμο θάρρος
του και είναι χαρακτηριστικό αυτό
που έλεγαν οι ναύτες του:
«Όποιος δεν θέλει για να ζει, ας πάει
με τον Κριεζή....»
«Όποιος θέλει ήρωας να φανεί, ας
πάει με τον Κριεζή …».
https://elinis.gr/
Λίγο αργότερα επαναστάτησε και η Δυτική Στερεά. Οι Έλληνες κατάφεραν να
κυριεύσουν το Βραχώρι (Αγρίνιο), το Αιτωλικό και το Μεσολόγγι.
Εκεί έφτασε σύντομα ο Φαναριώ-
της πολιτικός Αλέξανδρος Μαυ-
ροκορδάτος, για να βοηθήσει
στονΑγώνα.
Η Επανάσταση εξαπλώθηκε.
Πώς πιστεύετε ότι αντέδρασαν
τοι Οθωμανοί;
Α. Κατάλαβαν ότι οι Έλληνες είχαν
γίνει ασταμάτητοι και εγκατέλει-
ψαν την Ελλάδα.
Β. Έστειλαν περισσότερο στρατό
για να καταπνίξει την Επανάστα-
ση.
Για να καταπνίξει την επαναστατική
δραστηριότητα, ο Χουρσίτ Πασάς, που
εκστράτευε τότε στα Γιάννενα κατά του
επαναστάτη Αλή Πασά, έστειλε από τα
Ιωάννινα τους πασάδες Κιοσέ Μεχμέτ
και Ομέρ Βρυώνη με 9.000 άνδρες.
Τον πολυάριθμο οθωμανικό στρατό περίμεναν στην Ηράκλεια και στις
γέφυρες του Γοργοποτάμου και της Αλαμάνας οι οπλαρχηγοί Πανουργιάς,
Ιωάννης Δυοβουνιώτης και Αθανάσιος Διάκος με περίπου 1.500
αρματολούς.
Πιστεύετε ότι οι Έλληνες νίκησαν τους πασάδες; Γιατί;
Γοργοπόταμος
Δυοβουνιώτης
Ηράκλεια
Πανουργιάς
Αλαμάνα
Διάκος
Στις 23 Απριλίου του 1821 οι Τούρκοι εκδίωξαν τους υπερασπιστές των δύο
πρώτων θέσεων (Γοργοπόταμος, Ηράκλεια), τραυματίζοντας σοβαρά τον
Πανουργιά και σκοτώνοντας τον συμπολεμιστή του Ησαΐα, επίσκοπο των
Σαλώνων (Άμφισσα). Έπειτα ενωμένοι στράφηκαν εναντίον των
υπερασπιστών της
Αλαμάνας.
Μετά από σκληρή μάχη, οι ελληνικές δυνάμεις οπισθοχώρησαν προς το όρος
Καλλίδρομο, σε ύψωμα του οποίου βρισκόταν το επιτελείο του αρχηγού των
αγωνιστών τηςΑνατολικής Στερεάς Ελλάδας, ΑθανάσιουΔιάκου.
Γοργοπόταμος
Δυοβουνιώτης
Ηράκλεια
Πανουργιάς
Αλαμάνα
Διάκος
Παρόλο που ο Διάκος ειδοποιήθηκε να εγκαταλείψει τη θέση του, αυτός
συνέχισε να πολεμά.
Γιατί ο Διάκος συνέχισε να πολεμά παρόλο που ήξερε ότι δεν μπορούσε
να νικήσει τους Τούρκους πασάδες;
Α. Ήταν ατρόμητος
και δε λογάριαζε τον
κίνδυνο.
Β. Πίστευε λανθα-
σμένα ότι στο τέλος
θα νικήσει.
Γ. Έκανε λάθος
που έμεινε, καθώς
θα ήταν πιο χρήσι-
μος αν έμενε
ζωντανός.
https://www.eurohoops.net/
Κατά τη διάρκεια της μάχης, έπεσε ηρωικά ο αδερφός του Διάκου, Μήτρος.
Βάζοντας για ταμπούρι το σώμα του νεκρού του αδερφού, συνέχισε να
πολεμάει. Εν τω μεταξύ, πληγώθηκε βαριά στο δεξί του ώμο. Έπιασε το σπαθί
με το αριστερό και συνέχισε λυσσασμένα να αντιστέκεται μέχρι που έσπασε κι
αυτό. Αιματοβαμμένος ο Διάκος, λες και έβγαινε από την κόλαση, συνελήφθη
τελικά ζωντανός.
https://el.wikipedia.org/
Τον οδήγησαν αμέσως στη σκηνή
του Ομέρ Βρυώνη. «Εσύ είσαι ο
Διάκος;», τον ερώτησε ο Βρυώ-
νης. Αντρίκεια και δυνατά του
απάντησε ο Διάκος: «Εγώ!». «Και
πώς σε πιάσαν ζωντανό;», τον
ξαναρώτησε ο Ομέρ Βρυώνης. Η
απάντησή του ήταν: «Αν ήξερα ότι
δεν θα σκοτωνόμουν, θα κρατού-
σα ένα φυσέκι και για τον εαυτό
μου». https://elamcy.com/
https://www.eurohoops.net/
Εν τω μεταξύ στη σκηνή κατέ-
φθασε και ο δεύτερος Πασάς, ο
Κιοσέ Μεχμέτ, που πρότεινε στο
Διάκο να ενταχθεί στο Τουρκικό
ασκέρι. «Ούτε σε δουλεύω, ούτε
σε ωφελώ αν σε δουλέψω»,
απάντησε ο Διάκος. Και στις
απειλές του Μεχμέτ ότι θα τον
θανατώσει, ο Διάκος του είπε: « Η
Ελλάδα έχει πολλούς Διάκους για
να εκδικηθούν το θάνατό μου.
Εγώ Γραικός γεννήθηκα, Γραικός
θε να πεθάνω!».
https://elamcy.com/
https://enromiosini.gr/
https://hellenic-college.gr/
Εκτιμώντας την ανδρεία του ο Ομέρ Βρυώνης, του πρότεινε να του χαρίσει τη
ζωή με αντάλλαγμα να προσχωρήσει στον στρατό του. Ο Διάκος αρνήθηκε.
Στις 24 Απριλίου τον οδήγησαν στη Λαμία, όπου οι Τούρκοι τον σούβλισαν
ζωντανό και σύμφωνα με την παράδοση λίγο πριν πεθάνει αυτοσχεδίασε το
δίστιχο : «Για
ιδές καιρό που
διάλεξε ο Χάρος
να με πάρει,
τώρα που
ανθίζουν τα
κλαριά και
βγάζει η γης
χορτάρι».
https://elamcy.com/
https://www.eurohoops.net/
Η θυσία του νεαρού οπλαρχηγού
έδειξε ότι η Επανάσταση του 1821
δεν ήταν μια απλή εξέγερση, αλλά
αποφασιστικός αγώνας για την
αποτίναξη του οθωμανικού ζυγού.
Ο Αθανάσιος Διάκος με την
ωραιότητα του σώματος και της
ψυχής του και με τον μαρτυρικό του
θάνατο ενέπνευσε πολλούς
συγγραφείς και καλλιτέχνες.
Σήμερα ένα μνημείο για τον Διάκο
β ρ ί σ κ ε τα ι σ τ η γ έ φ υ ρ α τ η ς
Αλαμάνας, δίπλα στην Εθνική
Αθηνών-Λαμίας, 12 χιλ περίπου
από τηΛαμία.
Ο θάνατος του Διάκου ενέπνευσε τους Έλληνες
αγωνιστές, που πήραν εκδίκηση για τον θάνατο
του αντιμετωπίζοντας με επιτυχία τους
Οθωμανούς στο χάνι της Γραβιάς στις 8 Μαΐου
του 1821. Ο παλιός αρματολός της περιοχής
Οδυσσέας Ανδρούτσος κλείστηκε στο χάνι με
118 άνδρες, ενώ οι οπλαρχηγοί Πανουργιάς και
Δυοβουνιώτης οχυρώθηκαν στα γύρω υψώματα.
Κατά τη διάρκεια της σύγκρουσης οι οχυρωμένοι
στα υψώματα γρήγορα οπισθοχώρησαν.
Οι πολεμιστές στο χάνι δεν υποχώρησαν, αλλά συνέχισαν να αποκρούουν τις
τουρκικές επιθέσεις. Η μάχη σταμάτησε το βράδυ, με μεγάλες απώλειες για το
οθωμανικό στράτευμα. Οι Τούρκοι είχαν χάσει περισσότερους από 800
στρατιώτες ενώ οι Έλληνες μόνο 6.
https://www.zougla.gr/
Λίγο πριν ξημερώσει κι ενώ ο Ομέρ Βρυώνης περίμενε να έρθουν κανόνια από
τηΛαμία, οΑνδρούτσος και οι άνδρες του επιχείρησαν έξοδο και κατάφεραν να
περάσουν ανάμεσα από τουςΤούρκους, χωρίς να γίνουν αντιληπτοί.
https://cognoscoteam.gr/
Η μάχη στο χάνι της Γραβιάς ανέκοψε την πορεία του οθωμανικού στρατού
προς την Πελοπόννησο και τόνωσε το ηθικό των εξεγερμένων Ελλήνων,
παραμερίζοντας τους δισταγμούς που είχαν σχετικά με την έναρξη του Αγώνα
σε ολόκληρη τη Στερεά Ελλάδα.
https://www.npress.gr/
Ματιά στο παρελθόν
Το δημοτικό τραγούδι
Το δημοτικό τραγούδι είναι ένα λογοτεχνικό είδος, με το οποίο άγνωστοι (σε
μας) λαϊκοί ποιητές εξέφραζαν τους καημούς και τους πόθους των
ανθρώπων. Ιδιαίτερη κατηγορία δημοτικών τραγουδιών αποτελούν τα
κλέφτικα τραγούδια, που
δημιουργήθηκαν κυρίως
κατά τον 18ο αιώνα, τις
παραμονές της Μεγάλης
Επανάστασης του 1821
και εμπνεύσθηκαν από
τη δράση των Κλεφτών
και τωνΑρματολών.
Ερώτημα
lΠοιες ήταν οι σημαντικότερες
μάχες που δόθηκαν στη Στερεά
Ελλάδα στο ξεκίνημα της
Ε π α ν ά σ τ α σ η ς ; Ν α τ ι ς
σημειώσετε στο χάρτη.
Ο Αθανάσιος Διάκος συγκεντρώνει πολεμιστές
Απάντηση
lΠοιες ήταν οι σημαντικότερες μάχες που δόθηκαν στη Στερεά Ελλάδα στο
ξεκίνημα της Επανάστασης; Να τις σημειώσετε στο χάρτη.
Η μάχη της Αλαμάνας, 23 Απριλίου 1821: Μετά από σκληρή μάχη με τους
Τούρκους Πασάδες, οι ελληνικές δυνάμεις οπισθοχώρησαν. Ο Αθανάσιος
Διάκος όμως έμεινε μέχρι τέλους, οπότε τραυματίστηκε, αιχμαλωτίστηκε και
οδηγήθηκε σε φριχτό θάνατο.
ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
1 ΠΟΝΤΟΣ
Αλ. Υψηλάντης Παλαιών Πατρών Γερμανός Αθ. Διάκος
Πετρ. Μαυρομιχάλης Οδυσ. Ανδρούτσος
Θεόδ. Κολοκοτρώνης Αλ. Μαυροκορδάτος
Παρουσίαση: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

More Related Content

What's hot

1. Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου (Στ΄)
1. Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου (Στ΄)1. Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου (Στ΄)
1. Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου (Στ΄)Maniatis Kostas
 
1. Η βασιλεία του Όθωνα - ο Ιωάννης Κωλέττης
1. Η βασιλεία του Όθωνα - ο Ιωάννης Κωλέττης1. Η βασιλεία του Όθωνα - ο Ιωάννης Κωλέττης
1. Η βασιλεία του Όθωνα - ο Ιωάννης ΚωλέττηςManiatis Kostas
 
9. Η εκστρατεία του Δράμαλη - Δερβενάκια
9. Η εκστρατεία του Δράμαλη - Δερβενάκια9. Η εκστρατεία του Δράμαλη - Δερβενάκια
9. Η εκστρατεία του Δράμαλη - ΔερβενάκιαManiatis Kostas
 
Η επανάσταση στην Πελοπόννησο και η άλωση της Τριπολιτσάς
Η επανάσταση στην Πελοπόννησο και η άλωση της ΤριπολιτσάςΗ επανάσταση στην Πελοπόννησο και η άλωση της Τριπολιτσάς
Η επανάσταση στην Πελοπόννησο και η άλωση της ΤριπολιτσάςDimitra Mylonaki
 
11. Ο Ιμπραήμ στην Πελοπόννησο - ο Παπαφλέσσας
11. Ο Ιμπραήμ στην Πελοπόννησο - ο Παπαφλέσσας11. Ο Ιμπραήμ στην Πελοπόννησο - ο Παπαφλέσσας
11. Ο Ιμπραήμ στην Πελοπόννησο - ο ΠαπαφλέσσαςManiatis Kostas
 
16. Οι Εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του Αγώνα
16. Οι Εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του Αγώνα16. Οι Εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του Αγώνα
16. Οι Εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του ΑγώναManiatis Kostas
 
12. Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου
12. Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου12. Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου
12. Η δεύτερη πολιορκία του ΜεσολογγίουManiatis Kostas
 
9. Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματα
9. Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματα9. Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματα
9. Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματαManiatis Kostas
 
2. Η βασίλεια του Γεωργίου Α΄- ο Χαρίλαος Τρικούπης(Στ΄)
2. Η βασίλεια του Γεωργίου Α΄- ο Χαρίλαος Τρικούπης(Στ΄) 2. Η βασίλεια του Γεωργίου Α΄- ο Χαρίλαος Τρικούπης(Στ΄)
2. Η βασίλεια του Γεωργίου Α΄- ο Χαρίλαος Τρικούπης(Στ΄) Maniatis Kostas
 
7. Οι δάσκαλοι του Γένους
7. Οι δάσκαλοι του Γένους7. Οι δάσκαλοι του Γένους
7. Οι δάσκαλοι του ΓένουςManiatis Kostas
 
Η επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα
Η επανάσταση στη Στερεά ΕλλάδαΗ επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα
Η επανάσταση στη Στερεά Ελλάδαarionas
 
Εξερευνήσεις και θαλασσοπόροι 15ος-16ος αιώνας
Εξερευνήσεις και θαλασσοπόροι 15ος-16ος αιώναςΕξερευνήσεις και θαλασσοπόροι 15ος-16ος αιώνας
Εξερευνήσεις και θαλασσοπόροι 15ος-16ος αιώναςManiatis Kostas
 
14. Ο Φιλελληνισμός
14. Ο Φιλελληνισμός 14. Ο Φιλελληνισμός
14. Ο Φιλελληνισμός Maniatis Kostas
 
15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η Ναυμαχία του Ναυαρίνου
15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η Ναυμαχία του Ναυαρίνου15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η Ναυμαχία του Ναυαρίνου
15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η Ναυμαχία του ΝαυαρίνουManiatis Kostas
 
6. Η επανάσταση στην Ήπειρο, στη Θεσσαλία και στη Μακεδονία
6. Η επανάσταση στην Ήπειρο, στη Θεσσαλία και στη Μακεδονία6. Η επανάσταση στην Ήπειρο, στη Θεσσαλία και στη Μακεδονία
6. Η επανάσταση στην Ήπειρο, στη Θεσσαλία και στη ΜακεδονίαManiatis Kostas
 
Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο τουΟ Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο τουDimitra Mylonaki
 
Δ4. Η Ελλάδα στα τέλη του 19ου αιώνα.
Δ4. Η Ελλάδα στα τέλη του 19ου αιώνα.Δ4. Η Ελλάδα στα τέλη του 19ου αιώνα.
Δ4. Η Ελλάδα στα τέλη του 19ου αιώνα.saniktheteacher
 
10. Ο Μάρκος Μπότσαρης
10. Ο Μάρκος Μπότσαρης10. Ο Μάρκος Μπότσαρης
10. Ο Μάρκος ΜπότσαρηςManiatis Kostas
 
17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο τουManiatis Kostas
 
4. Η επάσταση στη Στερεά Ελλάδα
4. Η επάσταση στη Στερεά Ελλάδα4. Η επάσταση στη Στερεά Ελλάδα
4. Η επάσταση στη Στερεά ΕλλάδαManiatis Kostas
 

What's hot (20)

1. Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου (Στ΄)
1. Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου (Στ΄)1. Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου (Στ΄)
1. Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου (Στ΄)
 
1. Η βασιλεία του Όθωνα - ο Ιωάννης Κωλέττης
1. Η βασιλεία του Όθωνα - ο Ιωάννης Κωλέττης1. Η βασιλεία του Όθωνα - ο Ιωάννης Κωλέττης
1. Η βασιλεία του Όθωνα - ο Ιωάννης Κωλέττης
 
9. Η εκστρατεία του Δράμαλη - Δερβενάκια
9. Η εκστρατεία του Δράμαλη - Δερβενάκια9. Η εκστρατεία του Δράμαλη - Δερβενάκια
9. Η εκστρατεία του Δράμαλη - Δερβενάκια
 
Η επανάσταση στην Πελοπόννησο και η άλωση της Τριπολιτσάς
Η επανάσταση στην Πελοπόννησο και η άλωση της ΤριπολιτσάςΗ επανάσταση στην Πελοπόννησο και η άλωση της Τριπολιτσάς
Η επανάσταση στην Πελοπόννησο και η άλωση της Τριπολιτσάς
 
11. Ο Ιμπραήμ στην Πελοπόννησο - ο Παπαφλέσσας
11. Ο Ιμπραήμ στην Πελοπόννησο - ο Παπαφλέσσας11. Ο Ιμπραήμ στην Πελοπόννησο - ο Παπαφλέσσας
11. Ο Ιμπραήμ στην Πελοπόννησο - ο Παπαφλέσσας
 
16. Οι Εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του Αγώνα
16. Οι Εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του Αγώνα16. Οι Εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του Αγώνα
16. Οι Εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του Αγώνα
 
12. Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου
12. Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου12. Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου
12. Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου
 
9. Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματα
9. Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματα9. Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματα
9. Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματα
 
2. Η βασίλεια του Γεωργίου Α΄- ο Χαρίλαος Τρικούπης(Στ΄)
2. Η βασίλεια του Γεωργίου Α΄- ο Χαρίλαος Τρικούπης(Στ΄) 2. Η βασίλεια του Γεωργίου Α΄- ο Χαρίλαος Τρικούπης(Στ΄)
2. Η βασίλεια του Γεωργίου Α΄- ο Χαρίλαος Τρικούπης(Στ΄)
 
7. Οι δάσκαλοι του Γένους
7. Οι δάσκαλοι του Γένους7. Οι δάσκαλοι του Γένους
7. Οι δάσκαλοι του Γένους
 
Η επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα
Η επανάσταση στη Στερεά ΕλλάδαΗ επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα
Η επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα
 
Εξερευνήσεις και θαλασσοπόροι 15ος-16ος αιώνας
Εξερευνήσεις και θαλασσοπόροι 15ος-16ος αιώναςΕξερευνήσεις και θαλασσοπόροι 15ος-16ος αιώνας
Εξερευνήσεις και θαλασσοπόροι 15ος-16ος αιώνας
 
14. Ο Φιλελληνισμός
14. Ο Φιλελληνισμός 14. Ο Φιλελληνισμός
14. Ο Φιλελληνισμός
 
15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η Ναυμαχία του Ναυαρίνου
15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η Ναυμαχία του Ναυαρίνου15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η Ναυμαχία του Ναυαρίνου
15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η Ναυμαχία του Ναυαρίνου
 
6. Η επανάσταση στην Ήπειρο, στη Θεσσαλία και στη Μακεδονία
6. Η επανάσταση στην Ήπειρο, στη Θεσσαλία και στη Μακεδονία6. Η επανάσταση στην Ήπειρο, στη Θεσσαλία και στη Μακεδονία
6. Η επανάσταση στην Ήπειρο, στη Θεσσαλία και στη Μακεδονία
 
Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο τουΟ Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
 
Δ4. Η Ελλάδα στα τέλη του 19ου αιώνα.
Δ4. Η Ελλάδα στα τέλη του 19ου αιώνα.Δ4. Η Ελλάδα στα τέλη του 19ου αιώνα.
Δ4. Η Ελλάδα στα τέλη του 19ου αιώνα.
 
10. Ο Μάρκος Μπότσαρης
10. Ο Μάρκος Μπότσαρης10. Ο Μάρκος Μπότσαρης
10. Ο Μάρκος Μπότσαρης
 
17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
 
4. Η επάσταση στη Στερεά Ελλάδα
4. Η επάσταση στη Στερεά Ελλάδα4. Η επάσταση στη Στερεά Ελλάδα
4. Η επάσταση στη Στερεά Ελλάδα
 

Similar to Η επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα

Η Ελληνική Επανάσταση του 1821
Η Ελληνική Επανάσταση του 1821Η Ελληνική Επανάσταση του 1821
Η Ελληνική Επανάσταση του 1821nipapadim nipapadim
 
Ιστορία Στ' Τάξη Ενότητα 3η Επανάληψη κεφάλαια 1- 9
Ιστορία Στ' Τάξη Ενότητα 3η Επανάληψη κεφάλαια 1- 9Ιστορία Στ' Τάξη Ενότητα 3η Επανάληψη κεφάλαια 1- 9
Ιστορία Στ' Τάξη Ενότητα 3η Επανάληψη κεφάλαια 1- 9Christina Politaki
 
Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης 1821-1827
Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης 1821-1827Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης 1821-1827
Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης 1821-1827irinikel
 
Αθανάσιος Διάκος (εργασία μαθητών)
Αθανάσιος  Διάκος (εργασία μαθητών) Αθανάσιος  Διάκος (εργασία μαθητών)
Αθανάσιος Διάκος (εργασία μαθητών) philologiama
 
Η ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821
Η ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821Η ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821
Η ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821savvasg
 
ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1821 ΝΙΚΟΛΑΟΥ
ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1821 ΝΙΚΟΛΑΟΥΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1821 ΝΙΚΟΛΑΟΥ
ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1821 ΝΙΚΟΛΑΟΥ7gymnasiokavalas
 
1821 ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ-ΠΡΟΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
1821 ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ-ΠΡΟΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ1821 ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ-ΠΡΟΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
1821 ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ-ΠΡΟΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣChrisa Kokorikou
 
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)Kvarnalis75
 
Η επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα
Η επανάσταση στη Στερεά ΕλλάδαΗ επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα
Η επανάσταση στη Στερεά Ελλάδαtheodora tz
 
Η Επανάσταση του 1821
Η Επανάσταση του 1821Η Επανάσταση του 1821
Η Επανάσταση του 1821nipapadim nipapadim
 
η επανάσταση στη στερεά ελλάδα 4ο
η επανάσταση στη στερεά ελλάδα 4οη επανάσταση στη στερεά ελλάδα 4ο
η επανάσταση στη στερεά ελλάδα 4οKiriaki Fotiadou
 

Similar to Η επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα (20)

25th of march
25th of march25th of march
25th of march
 
25 μαρτίου σχολική γιορτή
25 μαρτίου σχολική γιορτή25 μαρτίου σχολική γιορτή
25 μαρτίου σχολική γιορτή
 
Η Ελληνική Επανάσταση του 1821
Η Ελληνική Επανάσταση του 1821Η Ελληνική Επανάσταση του 1821
Η Ελληνική Επανάσταση του 1821
 
Ιστορία Στ' Τάξη Ενότητα 3η Επανάληψη κεφάλαια 1- 9
Ιστορία Στ' Τάξη Ενότητα 3η Επανάληψη κεφάλαια 1- 9Ιστορία Στ' Τάξη Ενότητα 3η Επανάληψη κεφάλαια 1- 9
Ιστορία Στ' Τάξη Ενότητα 3η Επανάληψη κεφάλαια 1- 9
 
Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης 1821-1827
Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης 1821-1827Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης 1821-1827
Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης 1821-1827
 
Αθανάσιος Διάκος (εργασία μαθητών)
Αθανάσιος  Διάκος (εργασία μαθητών) Αθανάσιος  Διάκος (εργασία μαθητών)
Αθανάσιος Διάκος (εργασία μαθητών)
 
Η ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821
Η ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821Η ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821
Η ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821
 
ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1821 ΝΙΚΟΛΑΟΥ
ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1821 ΝΙΚΟΛΑΟΥΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1821 ΝΙΚΟΛΑΟΥ
ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1821 ΝΙΚΟΛΑΟΥ
 
1821 ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ-ΠΡΟΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
1821 ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ-ΠΡΟΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ1821 ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ-ΠΡΟΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
1821 ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ-ΠΡΟΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
 
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)
 
Η επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα
Η επανάσταση στη Στερεά ΕλλάδαΗ επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα
Η επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα
 
Η Επανάσταση του 1821
Η Επανάσταση του 1821Η Επανάσταση του 1821
Η Επανάσταση του 1821
 
Ellinik epanastasi
Ellinik epanastasiEllinik epanastasi
Ellinik epanastasi
 
En. 3 Η epanastash sti sterea ellada
En. 3 Η epanastash sti sterea elladaEn. 3 Η epanastash sti sterea ellada
En. 3 Η epanastash sti sterea ellada
 
The Greek revolution 1821-1824
The Greek revolution 1821-1824The Greek revolution 1821-1824
The Greek revolution 1821-1824
 
25η Mαρτίου 1821
25η Mαρτίου 182125η Mαρτίου 1821
25η Mαρτίου 1821
 
Ελληνική Επανάσταση 1821-Greek Revolution1821
Ελληνική Επανάσταση 1821-Greek Revolution1821Ελληνική Επανάσταση 1821-Greek Revolution1821
Ελληνική Επανάσταση 1821-Greek Revolution1821
 
η επανάσταση στη στερεά ελλάδα 4ο
η επανάσταση στη στερεά ελλάδα 4οη επανάσταση στη στερεά ελλάδα 4ο
η επανάσταση στη στερεά ελλάδα 4ο
 
Η θράκη το 1821
Η θράκη το 1821Η θράκη το 1821
Η θράκη το 1821
 
ε
εε
ε
 

More from Dimitra Mylonaki

Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειεςΣεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειεςDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
Οι δικές μας αεροσκάφες
Οι δικές μας                    αεροσκάφεςΟι δικές μας                    αεροσκάφες
Οι δικές μας αεροσκάφεςDimitra Mylonaki
 
Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝΙπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝDimitra Mylonaki
 
Η εικόνα του εφήβου
Η εικόνα                             του εφήβουΗ εικόνα                             του εφήβου
Η εικόνα του εφήβουDimitra Mylonaki
 
Προσκλήσεις θεατρικής παράστασης
Προσκλήσεις θεατρικής          παράστασηςΠροσκλήσεις θεατρικής          παράστασης
Προσκλήσεις θεατρικής παράστασηςDimitra Mylonaki
 
Αφίσες θεατρικής παράστασης
Αφίσες                   θεατρικής παράστασηςΑφίσες                   θεατρικής παράστασης
Αφίσες θεατρικής παράστασηςDimitra Mylonaki
 
Διαχείριση χρόνου
Διαχείριση                                 χρόνουΔιαχείριση                                 χρόνου
Διαχείριση χρόνουDimitra Mylonaki
 
Τι είναι σεξουαλική διαπαιδαγώγηση;
Τι είναι σεξουαλική             διαπαιδαγώγηση;Τι είναι σεξουαλική             διαπαιδαγώγηση;
Τι είναι σεξουαλική διαπαιδαγώγηση;Dimitra Mylonaki
 
Η ιπτάμενη σκάφη
Η ιπτάμενη                                 σκάφηΗ ιπτάμενη                                 σκάφη
Η ιπτάμενη σκάφηDimitra Mylonaki
 

More from Dimitra Mylonaki (20)

Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειεςΣεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
Στο μουσείο
Στο                                        μουσείοΣτο                                        μουσείο
Στο μουσείο
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
Οι δικές μας αεροσκάφες
Οι δικές μας                    αεροσκάφεςΟι δικές μας                    αεροσκάφες
Οι δικές μας αεροσκάφες
 
Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝΙπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
 
Η εικόνα του εφήβου
Η εικόνα                             του εφήβουΗ εικόνα                             του εφήβου
Η εικόνα του εφήβου
 
Προσκλήσεις θεατρικής παράστασης
Προσκλήσεις θεατρικής          παράστασηςΠροσκλήσεις θεατρικής          παράστασης
Προσκλήσεις θεατρικής παράστασης
 
Αφίσες θεατρικής παράστασης
Αφίσες                   θεατρικής παράστασηςΑφίσες                   θεατρικής παράστασης
Αφίσες θεατρικής παράστασης
 
Αφίσες ζώα
Αφίσες                                ζώαΑφίσες                                ζώα
Αφίσες ζώα
 
Διαχείριση χρόνου
Διαχείριση                                 χρόνουΔιαχείριση                                 χρόνου
Διαχείριση χρόνου
 
Τι είναι σεξουαλική διαπαιδαγώγηση;
Τι είναι σεξουαλική             διαπαιδαγώγηση;Τι είναι σεξουαλική             διαπαιδαγώγηση;
Τι είναι σεξουαλική διαπαιδαγώγηση;
 
Η ιπτάμενη σκάφη
Η ιπτάμενη                                 σκάφηΗ ιπτάμενη                                 σκάφη
Η ιπτάμενη σκάφη
 

Recently uploaded

EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 

Recently uploaded (19)

EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 

Η επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα

  • 1. Κεφάλαιο 4 Η επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα Η επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα ξεκίνησε τον Μάρτιο του 1821.Από τις συγκρούσεις με τον οθωμανικό στρατό ξεχωρίζουν η μάχη στην Αλαμάνα, όπου βρήκε φρικτό θάνατο ο Αθανάσιος Διάκος και η μάχη στο χάνι της Γραβιάς, στην οποία διακρίθηκε ο ΟδυσσέαςΑνδρούτσος.
  • 2. Στη Στερεά Ελλάδα οι συνθήκες για εξέγερση ήταν δύσκολες lΔεν ήταν ιδιαίτερα πυκνοκατοικημένη κυρίως στα δυτικά τμήματά της. lΗ Φιλική Εταιρεία είχε μικρή παρουσία στους αρματολούς της κεντρικής Ελλάδας. lΥπήρχε σημαντική παρουσία οθωμανικού πληθυσμού και στρατιωτών στην Εύβοια και τηΛαμία. lΣτην κοντινή Ήπειρο είχε εκστρατεύσει εναντίον του Αλή Πασά των Ιωαννίνων ο ικανότατος Χουρσίτ Πασάς. Εσείς θα ξεκινούσατε επανάσταση εκείνη τη στιγμή στη Στερεά Ελλάδα; Α. Απα πα πα. Θα κατέ- πνιγαν αμέσως την επα- νάσταση οι Οθωμανοί. Β. Ναι. Ελευθερία ή Θά- νατος!
  • 3. Τις ελλείψεις αυτές αντιστάθμιζε η παρουσία στην περιοχή φημισμένων κλεφτών και αρματολών, με αποτέλεσμα οι επαναστάτες να κινηθούν πιο συντονισμένα. Ιωάννης Δυοβουνιώτης
  • 4. Η πρώτη σύσκεψη των οπλαρ-χηγών με σκοπό την οργάνωση της επερχόμενης ελληνικής επανάστασης στη Ρούμελη, πραγματοποιήθηκε στη Λευκάδα τον Ιανου- άριο του 1821 και επισφραγίστηκε με δοξολογία και ορκω- μοσία. Εκεί αναφέρ- θηκε η 25η Μαρτίου ως ημερομηνία της εξέγερσης. Παρόμοι- α τελετή έγινε παρου- σία προκρίτων και οπλαρχηγών στη μονή του ΟσίουΛουκά στη Βοιωτία, στα μέσα Μαρτίου του 1821. https://pin.it/2h95sHV
  • 5. Πρώτα εκδηλώθηκαν επαναστατικές ενέρ- γειες στην Ανατολική Στερεά. Στις 24 Μαρτίου, όταν έμαθε ότι επανα- στάτησε η Αχαΐα, ο Δημήτριος Πανουργιάς (κλέφτης, αρματολός, πλαρχηγός) βρισκόταν μαζί με τους 60 αρματολούς του (άριστα εκπαιδευμένους και πειθαρχημένους) έξω από τα Σάλωνα (Άμφισσα). Εκεί κάλεσε τους προεστούς της πόλης και των χωριών και έκανε γενική συνέλευση στο Γαλαξείδι, στην οποία ομόφωνα αποφασίστηκε να επιτεθούν στουςΤούρκους. https://www.agiathimia.com/
  • 6. Οι Τούρκοι που είχαν υποπτευθεί την εξέγερση των Ελλήνων είχαν προλάβει και κλείστηκαν στο φρούριο με όλα τα γυναικόπαιδάτους, και με τους πρόσφυγες από τη Βοστίτσα που είχαν καταφύγει εκεί από την Πελοπόννησο. Μεταξύ αυτών ήταν και 600 ένοπλοι. Οι Τούρκοι ήταν δυνατοί, αλλά και οι Έλληνες επιτέθηκαν με ορμή, ώστε κυρίευσαν την πρώτη κιόλας μέρα τα αποθέματα του νερού. https://www.zofokida.gr/ Τα Σάλωνα με το κάστρο.
  • 7. Μετά από στενότατη πολιορκία, οι Τούρκοι στερούμενοι τροφών και νερού αναγκάστηκαν ύστερα από 14 ημέρες, στις 10 Απριλίου, να παραδοθούν, αφού πρωτύτερα σ υ μ φ ώ ν η σ α ν ν α μ η ν τ ο υ ς πειράξουν. Βγήκαν και παρέδωσαν τα όπλα τους στον Πανουργιά που τα παρέλαβε καθιστός μπροστά στην Πύλη. Το φρούριο των Σαλώνων ήταν το πρώτο που κατέλαβαν οι Έλληνες στην Επανάσταση του 1821. Ο Νικόλαος Μητρόπουλος, γενναίος Γαλαξιδιώτης οπλαρχηγός, που πήρε μέρος στην πλιορκία, υψώνει τη σημαία στα Σάλωνα. (Πίνακας του Λουί Ντυπρέ) https://el.wikipedia.org/
  • 8.
  • 9. Στη συνέχεια απελευθερώθηκαν και άλλες πόλεις και χωριά (Λιδωρίκι, Λιβαδιά, Αταλάντη, Θήβα), ενώ οι επαναστάτες έφτασαν μέχρι την Αθήνα περιορίζοντας τουςΤούρκους στηνΑκρόπολη.
  • 10. Αλλά και η Χαλκίδα έπεσε στα χ έ ρ ι α τ ω ν ε ξ ε γ ε ρ μ έ ν ω ν Ελλήνων, με την επέμβαση του Υδραίου πλοιάρχου Αντωνίου Κριεζή, ο οποίος από το καράβι του κανονιοβόλησε με επιτυχία τους Τούρκους υπερασπιστές της πόλης.
  • 11. Ο Αντώνιος Κριεζής (αργότερα δύο φορές πρωθυπουργός της Ελλάδας) φημίζονταν για το παράτολμο θάρρος του και είναι χαρακτηριστικό αυτό που έλεγαν οι ναύτες του: «Όποιος δεν θέλει για να ζει, ας πάει με τον Κριεζή....» «Όποιος θέλει ήρωας να φανεί, ας πάει με τον Κριεζή …». https://elinis.gr/
  • 12. Λίγο αργότερα επαναστάτησε και η Δυτική Στερεά. Οι Έλληνες κατάφεραν να κυριεύσουν το Βραχώρι (Αγρίνιο), το Αιτωλικό και το Μεσολόγγι.
  • 13. Εκεί έφτασε σύντομα ο Φαναριώ- της πολιτικός Αλέξανδρος Μαυ- ροκορδάτος, για να βοηθήσει στονΑγώνα. Η Επανάσταση εξαπλώθηκε. Πώς πιστεύετε ότι αντέδρασαν τοι Οθωμανοί; Α. Κατάλαβαν ότι οι Έλληνες είχαν γίνει ασταμάτητοι και εγκατέλει- ψαν την Ελλάδα. Β. Έστειλαν περισσότερο στρατό για να καταπνίξει την Επανάστα- ση.
  • 14. Για να καταπνίξει την επαναστατική δραστηριότητα, ο Χουρσίτ Πασάς, που εκστράτευε τότε στα Γιάννενα κατά του επαναστάτη Αλή Πασά, έστειλε από τα Ιωάννινα τους πασάδες Κιοσέ Μεχμέτ και Ομέρ Βρυώνη με 9.000 άνδρες.
  • 15. Τον πολυάριθμο οθωμανικό στρατό περίμεναν στην Ηράκλεια και στις γέφυρες του Γοργοποτάμου και της Αλαμάνας οι οπλαρχηγοί Πανουργιάς, Ιωάννης Δυοβουνιώτης και Αθανάσιος Διάκος με περίπου 1.500 αρματολούς. Πιστεύετε ότι οι Έλληνες νίκησαν τους πασάδες; Γιατί; Γοργοπόταμος Δυοβουνιώτης Ηράκλεια Πανουργιάς Αλαμάνα Διάκος
  • 16. Στις 23 Απριλίου του 1821 οι Τούρκοι εκδίωξαν τους υπερασπιστές των δύο πρώτων θέσεων (Γοργοπόταμος, Ηράκλεια), τραυματίζοντας σοβαρά τον Πανουργιά και σκοτώνοντας τον συμπολεμιστή του Ησαΐα, επίσκοπο των Σαλώνων (Άμφισσα). Έπειτα ενωμένοι στράφηκαν εναντίον των υπερασπιστών της Αλαμάνας.
  • 17.
  • 18. Μετά από σκληρή μάχη, οι ελληνικές δυνάμεις οπισθοχώρησαν προς το όρος Καλλίδρομο, σε ύψωμα του οποίου βρισκόταν το επιτελείο του αρχηγού των αγωνιστών τηςΑνατολικής Στερεάς Ελλάδας, ΑθανάσιουΔιάκου. Γοργοπόταμος Δυοβουνιώτης Ηράκλεια Πανουργιάς Αλαμάνα Διάκος
  • 19. Παρόλο που ο Διάκος ειδοποιήθηκε να εγκαταλείψει τη θέση του, αυτός συνέχισε να πολεμά. Γιατί ο Διάκος συνέχισε να πολεμά παρόλο που ήξερε ότι δεν μπορούσε να νικήσει τους Τούρκους πασάδες; Α. Ήταν ατρόμητος και δε λογάριαζε τον κίνδυνο. Β. Πίστευε λανθα- σμένα ότι στο τέλος θα νικήσει. Γ. Έκανε λάθος που έμεινε, καθώς θα ήταν πιο χρήσι- μος αν έμενε ζωντανός. https://www.eurohoops.net/
  • 20. Κατά τη διάρκεια της μάχης, έπεσε ηρωικά ο αδερφός του Διάκου, Μήτρος. Βάζοντας για ταμπούρι το σώμα του νεκρού του αδερφού, συνέχισε να πολεμάει. Εν τω μεταξύ, πληγώθηκε βαριά στο δεξί του ώμο. Έπιασε το σπαθί με το αριστερό και συνέχισε λυσσασμένα να αντιστέκεται μέχρι που έσπασε κι αυτό. Αιματοβαμμένος ο Διάκος, λες και έβγαινε από την κόλαση, συνελήφθη τελικά ζωντανός. https://el.wikipedia.org/
  • 21. Τον οδήγησαν αμέσως στη σκηνή του Ομέρ Βρυώνη. «Εσύ είσαι ο Διάκος;», τον ερώτησε ο Βρυώ- νης. Αντρίκεια και δυνατά του απάντησε ο Διάκος: «Εγώ!». «Και πώς σε πιάσαν ζωντανό;», τον ξαναρώτησε ο Ομέρ Βρυώνης. Η απάντησή του ήταν: «Αν ήξερα ότι δεν θα σκοτωνόμουν, θα κρατού- σα ένα φυσέκι και για τον εαυτό μου». https://elamcy.com/ https://www.eurohoops.net/
  • 22. Εν τω μεταξύ στη σκηνή κατέ- φθασε και ο δεύτερος Πασάς, ο Κιοσέ Μεχμέτ, που πρότεινε στο Διάκο να ενταχθεί στο Τουρκικό ασκέρι. «Ούτε σε δουλεύω, ούτε σε ωφελώ αν σε δουλέψω», απάντησε ο Διάκος. Και στις απειλές του Μεχμέτ ότι θα τον θανατώσει, ο Διάκος του είπε: « Η Ελλάδα έχει πολλούς Διάκους για να εκδικηθούν το θάνατό μου. Εγώ Γραικός γεννήθηκα, Γραικός θε να πεθάνω!». https://elamcy.com/ https://enromiosini.gr/ https://hellenic-college.gr/
  • 23. Εκτιμώντας την ανδρεία του ο Ομέρ Βρυώνης, του πρότεινε να του χαρίσει τη ζωή με αντάλλαγμα να προσχωρήσει στον στρατό του. Ο Διάκος αρνήθηκε. Στις 24 Απριλίου τον οδήγησαν στη Λαμία, όπου οι Τούρκοι τον σούβλισαν ζωντανό και σύμφωνα με την παράδοση λίγο πριν πεθάνει αυτοσχεδίασε το δίστιχο : «Για ιδές καιρό που διάλεξε ο Χάρος να με πάρει, τώρα που ανθίζουν τα κλαριά και βγάζει η γης χορτάρι». https://elamcy.com/ https://www.eurohoops.net/
  • 24. Η θυσία του νεαρού οπλαρχηγού έδειξε ότι η Επανάσταση του 1821 δεν ήταν μια απλή εξέγερση, αλλά αποφασιστικός αγώνας για την αποτίναξη του οθωμανικού ζυγού. Ο Αθανάσιος Διάκος με την ωραιότητα του σώματος και της ψυχής του και με τον μαρτυρικό του θάνατο ενέπνευσε πολλούς συγγραφείς και καλλιτέχνες. Σήμερα ένα μνημείο για τον Διάκο β ρ ί σ κ ε τα ι σ τ η γ έ φ υ ρ α τ η ς Αλαμάνας, δίπλα στην Εθνική Αθηνών-Λαμίας, 12 χιλ περίπου από τηΛαμία.
  • 25. Ο θάνατος του Διάκου ενέπνευσε τους Έλληνες αγωνιστές, που πήραν εκδίκηση για τον θάνατο του αντιμετωπίζοντας με επιτυχία τους Οθωμανούς στο χάνι της Γραβιάς στις 8 Μαΐου του 1821. Ο παλιός αρματολός της περιοχής Οδυσσέας Ανδρούτσος κλείστηκε στο χάνι με 118 άνδρες, ενώ οι οπλαρχηγοί Πανουργιάς και Δυοβουνιώτης οχυρώθηκαν στα γύρω υψώματα. Κατά τη διάρκεια της σύγκρουσης οι οχυρωμένοι στα υψώματα γρήγορα οπισθοχώρησαν.
  • 26.
  • 27. Οι πολεμιστές στο χάνι δεν υποχώρησαν, αλλά συνέχισαν να αποκρούουν τις τουρκικές επιθέσεις. Η μάχη σταμάτησε το βράδυ, με μεγάλες απώλειες για το οθωμανικό στράτευμα. Οι Τούρκοι είχαν χάσει περισσότερους από 800 στρατιώτες ενώ οι Έλληνες μόνο 6. https://www.zougla.gr/
  • 28. Λίγο πριν ξημερώσει κι ενώ ο Ομέρ Βρυώνης περίμενε να έρθουν κανόνια από τηΛαμία, οΑνδρούτσος και οι άνδρες του επιχείρησαν έξοδο και κατάφεραν να περάσουν ανάμεσα από τουςΤούρκους, χωρίς να γίνουν αντιληπτοί. https://cognoscoteam.gr/
  • 29. Η μάχη στο χάνι της Γραβιάς ανέκοψε την πορεία του οθωμανικού στρατού προς την Πελοπόννησο και τόνωσε το ηθικό των εξεγερμένων Ελλήνων, παραμερίζοντας τους δισταγμούς που είχαν σχετικά με την έναρξη του Αγώνα σε ολόκληρη τη Στερεά Ελλάδα. https://www.npress.gr/
  • 30. Ματιά στο παρελθόν Το δημοτικό τραγούδι Το δημοτικό τραγούδι είναι ένα λογοτεχνικό είδος, με το οποίο άγνωστοι (σε μας) λαϊκοί ποιητές εξέφραζαν τους καημούς και τους πόθους των ανθρώπων. Ιδιαίτερη κατηγορία δημοτικών τραγουδιών αποτελούν τα κλέφτικα τραγούδια, που δημιουργήθηκαν κυρίως κατά τον 18ο αιώνα, τις παραμονές της Μεγάλης Επανάστασης του 1821 και εμπνεύσθηκαν από τη δράση των Κλεφτών και τωνΑρματολών.
  • 31. Ερώτημα lΠοιες ήταν οι σημαντικότερες μάχες που δόθηκαν στη Στερεά Ελλάδα στο ξεκίνημα της Ε π α ν ά σ τ α σ η ς ; Ν α τ ι ς σημειώσετε στο χάρτη. Ο Αθανάσιος Διάκος συγκεντρώνει πολεμιστές
  • 32. Απάντηση lΠοιες ήταν οι σημαντικότερες μάχες που δόθηκαν στη Στερεά Ελλάδα στο ξεκίνημα της Επανάστασης; Να τις σημειώσετε στο χάρτη. Η μάχη της Αλαμάνας, 23 Απριλίου 1821: Μετά από σκληρή μάχη με τους Τούρκους Πασάδες, οι ελληνικές δυνάμεις οπισθοχώρησαν. Ο Αθανάσιος Διάκος όμως έμεινε μέχρι τέλους, οπότε τραυματίστηκε, αιχμαλωτίστηκε και οδηγήθηκε σε φριχτό θάνατο.
  • 34.
  • 36. Αλ. Υψηλάντης Παλαιών Πατρών Γερμανός Αθ. Διάκος Πετρ. Μαυρομιχάλης Οδυσ. Ανδρούτσος Θεόδ. Κολοκοτρώνης Αλ. Μαυροκορδάτος