SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
1/5/23, 1:44 AM ‫معلومات‬ ‫تفصیلی‬ ‫مکمل‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫روح‬ - YariBook.com
https://yaribook.com/ur/‫روح‬ 1/3
‫روح‬
‫جوہر‬ ‫حقیقی‬ ‫غیر‬ ‫کا‬ ‫جاندار‬ ‫ایک‬
‫دیگر‬ ‫کے‬ ‫روح‬ ‫لفظ‬ ،‫ہے‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫حیات‬ ‫قوت‬ ‫یا‬ ‫نشط‬ ‫کی‬ ‫جانداروں‬ ‫مضمون‬ ‫یہ‬
)‫ابہام‬ ‫(ضد‬ ‫روح‬ ‫دیکھیے‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫استعماالت‬
‫وہ‬ ‫کی‬ ‫اس‬ ‫مراد‬ ‫سے‬ ‫روح‬ ‫کی‬ ‫جاندار‬ ‫ایک‬ ‫کہ؛‬ ‫ہیں‬ ‫سکتے‬ ‫کہ‬ ‫یوں‬ ‫تو‬ ‫میں‬ ‫الفاظ‬ ‫سے‬ ‫سادہ‬
‫ہے‬ ‫بناتی‬ ‫منفرد‬ ‫سے‬ ‫جانداروں‬ ‫شدہ‬ ‫بےجان‬ ‫اور‬ ‫جاندراوں‬ ‫غیر‬ ‫کو‬ ‫اس‬ ‫جو‬ ‫ہے‬ ‫ہوتی‬ ‫حیات‬ ‫قوت‬
‫سائنسی‬ ‫اور‬ ‫طبی‬ ‫کی‬ ‫روح‬ ‫میں‬ ‫مضمون‬ ‫اس‬ ‫ہے۔‬ ‫آتا‬ Spirit ‫لفظ‬ ‫میں‬ ‫انگریزی‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫اس‬
‫مختلف‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫جن‬ ‫پر‬ ‫پہلوؤں‬ ‫ایسے‬ ‫مختلف‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫اور‬ ‫ہے‬ ‫گیا‬ ‫کیا‬ ‫انحصار‬ ‫پر‬ ‫تشریح‬
‫درج‬ ‫کو‬ ‫معلومات‬ ‫صرف‬ ‫ہوئے‬ ‫رہتے‬ ‫تعدیلی‬ ‫ہیں‬ ‫رکھتے‬ ‫اندازفکر‬ ‫مختلف‬ ‫علما‬ ‫اور‬ ‫فکر‬ ‫طبقہ‬
‫ہے۔‬ ‫گیا‬ ‫کیا‬
‫روح‬ ‫اور‬ ‫قرآن‬
‫وہ‬ ،‫ہے‬ ‫آتا‬ ‫میں‬ ‫قرآن‬ ‫طرح‬ ‫کی‬ ‫روح‬ ‫لفظ‬ ‫جو‬ ‫لفظ‬ ‫اور‬ ‫ایک‬ ‫واال‬ ‫رکھنے‬ ‫مفہوم‬ ‫ہوا‬ ‫ملتا‬ ‫سے‬ ‫روح‬
‫یہ‬ ‫نزدیک‬ ‫کے‬ ‫جماعت‬ ‫ایک‬ ‫کی‬ ‫علما‬ ‫ہے۔‬ ‫جاتی‬ ‫کی‬ Soul ‫انگریزی‬ ‫کی‬ ‫جس‬ ‫ہے‬ ‫نفس‬
‫اس‬ ‫ہیں۔‬ ‫کرتے‬ ‫بیان‬ ‫الگ‬ ‫سے‬ ‫دوسرے‬ ‫ایک‬ ‫کو‬ ‫دونوں‬ ‫ان‬ ‫دیگر‬ ‫جبکہ‬ ‫ہیں‬ ‫لفظ‬ ‫ہی‬ ‫ایک‬ ‫دونوں‬
‫ہی‬ ‫نہ‬ ‫اور‬ ‫نہیں‬ ‫وجہ‬ ‫مذہبی‬ ‫یا‬ ‫فلسفیانہ‬ ‫کوئی‬ ‫کی‬ ‫رکھنے‬ ‫الگ‬ ‫الگ‬ ‫انکو‬ ‫پر‬ ‫المعارف‬ ‫دائرہ‬
‫کے‬ ‫مواد‬ ‫درج‬ ‫میں‬ ‫ان‬ ‫انکو‬ ‫یہاں‬ ‫بلکہ‬ ‫ہے‬ ‫نمائندگی‬ ‫کی‬ ‫فکر‬ ‫مکتب‬ ‫ایک‬ ‫کسی‬ ‫مقصد‬ ‫کا‬ ‫اس‬
‫کے‬ ‫قرآن‬ ‫مثالیں‬ ‫کی‬ ‫استعمال‬ ‫متبادل‬ ‫اس‬ ‫کے‬ ‫الفاظ‬ ‫دو‬ ‫ان‬ ‫ہے۔‬ ‫گیا‬ ‫رکھا‬ ‫علیحدہ‬ ‫سے‬ ‫لحاظ‬
‫روح‬ ‫میں‬ ‫اکہتر‬ ‫سو‬ ‫ایک‬ ‫آیت‬ ‫النساء‬ ‫سورہ‬ ‫مثال؛‬ ‫ہیں‬ ‫ملتی‬ ‫بھی‬ ‫سے‬ ‫تراجم‬ ‫انگریزی‬ ‫مختلف‬
‫ہے۔‬ ‫کیا‬ ‫اختیار‬ ‫لفظ‬ ‫کا‬ spirit ‫نے‬ ‫علی‬ ‫یوسف‬ ‫جبکہ‬ ‫کا‬ soul ‫نے‬ ‫اسد‬ ‫محمد‬ ‫لیے‬ ‫کے‬
‫روح‬ ‫اور‬ ‫علما‬ ‫اسالمی‬
‫قرآنی‬ ‫میں‬ ‫تصانیف‬ ‫مختلف‬ ‫کی‬ ‫علما‬ ‫اسالمی‬ ‫کہ‬ ‫آیا‬ ‫ذکر‬ ‫میں‬ ‫قطعہ‬ ‫کے‬ ‫اوپر‬ ‫کہ‬ ‫جیسا‬
‫ہی‬ ‫ایک‬ ‫دونوں‬ ‫یہ‬ ‫میں‬ ‫نظر‬ ‫کی‬ ‫کچھ‬ ‫ہیں۔‬ ‫آتے‬ ‫نظر‬ ‫نقطہ‬ ‫مختلف‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫نفس‬ ‫اور‬ ‫روح‬ ‫الفاظ‬
‫کرتے‬ ‫بیان‬ ‫الگ‬ ‫خصوصیات‬ ‫کی‬ ‫روح‬ ‫اور‬ ‫نفس‬ ‫دیگر‬ ‫جبکہ‬ ‫ہیں‬ ‫نام‬ ‫دو‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫مفہوم‬ ‫یا‬ ‫شہ‬
‫ہیں۔‬
‫حقیقت‬ ‫سائنسی‬
‫اور‬ ‫مابعدالطبیعیاتی‬ ،‫مذہبی‬ ‫؛‬ ‫ایک‬ ‫صرف‬ ‫یہ‬ ‫یا‬ ‫ہے؟‬ ‫حقیقت‬ ‫سائنسی‬ ‫کوئی‬ ‫کی‬ ‫روح‬ ‫کیا‬
‫کی‬ ‫سمت‬ ‫برعکس‬ ‫پر‬ ‫موضوع‬ ‫کے‬ ‫روح‬ ‫تک‬ ‫حد‬ ‫خاصی‬ ‫سائنس‬ ‫گو‬ ‫ہے۔‬ ‫اصطالح‬ ‫استعاری‬
‫از‬ ‫(کم‬ ‫کرتے‬ ‫نہیں‬ ‫تسلیم‬ ‫کو‬ ‫اس‬ ‫علما‬ ‫سائنسی‬ ‫اور‬ ‫طبی‬ ‫اکثر‬ ‫اور‬ ‫ہے‬ ‫ہوئی‬ ‫جھکی‬ ‫جانب‬
‫روح‬ ‫مگر‬ )‫ہے‬ ‫جاتی‬ ‫کی‬ ‫استعمال‬ ‫اکثر‬ ‫یہ‬ ‫میں‬ ‫جن‬ ‫کرتے‬ ‫نہیں‬ ‫تسلیم‬ ‫میں‬ ‫معنوں‬ ‫ان‬ ‫کم‬
‫کے‬ ‫جن‬ ‫ہیں‬ ‫موجود‬ ‫بھی‬ ‫دالئل‬ ‫ٹھوس‬ ‫کے‬ ‫کرنے‬ ‫بیان‬ ‫کو‬ ‫حیثیت‬ ‫طبی‬ ‫اور‬ ‫سائنسی‬ ‫کی‬
‫روح۔‬ ‫اور‬ )physiology( ‫فعلیات‬ ،‫قطعہ‬ ‫دیکھیے‬ ‫لیے‬
‫اختالف‬ ‫کا‬ ‫سائنسدانوں‬
1/5/23, 1:44 AM ‫معلومات‬ ‫تفصیلی‬ ‫مکمل‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫روح‬ - YariBook.com
https://yaribook.com/ur/‫روح‬ 2/3
‫اس‬ ‫دان‬ ‫سائنس‬ ‫و‬ ‫ہیں۔‬ ‫کہتے‬ ‫شعور‬ ‫اسے‬ ‫دان‬ ‫سائنس‬ ‫جاتاہے‬ ‫کہا‬ ‫روح‬ ‫جسے‬ ‫میں‬ ‫مذہب‬
‫سے‬ ‫مادہ‬ ‫جو‬ ‫دماغ‬ ‫کو‬ ‫شعور‬ ‫وہ‬ ‫ہیں‬ ‫سمجھتے‬ ‫مادہ‬ ‫کو‬ ‫شے‬ ‫ہر‬ ‫موجود‬ ‫میں‬ ‫اس‬ ‫اور‬ ‫کائنات‬
‫خاک‬ ‫بھی‬ ‫شعور‬ ‫ساتھ‬ ‫کے‬ ‫جسم‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫یقین‬ ‫کو‬ ‫ان‬ ‫لھذا‬ ‫ہیں۔‬ ‫سمجھتے‬ ‫پیدوار‬ ‫کی‬ ‫ہے‬ ‫بنا‬
‫اس‬ ‫کے‬ ‫پرستوں‬ ‫مادہ‬ ‫کو‬ ‫سائنسدانوں‬ ‫دوسرے‬ ‫بچتا۔‬ ‫نہیں‬ ‫بھی‬ ‫کچھ‬ ‫ہے۔‬ ‫جاتا‬ ‫مل‬ ‫میں‬
‫نہیں‬ ‫جنم‬ ‫کو‬ ‫شعور‬ ‫مادہ‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫کیا‬ ‫ثابت‬ ‫سے‬ ‫تجربات‬ ‫نے‬ ‫انہوں‬ ‫ہے۔‬ ‫اختالف‬ ‫سے‬ ‫نظریے‬
‫ہے۔‬ ‫سکتا‬ ‫رہ‬ ‫زندہ‬ ‫بھی‬ ‫بغیر‬ ‫کے‬ ‫جسم‬ ‫مادی‬ ‫یہ‬ ‫نیز‬ ‫ہے۔‬ ‫شے‬ ‫مادی‬ ‫غیر‬ ‫ایک‬ ‫شعور‬ ‫اور‬ ‫دیتا‬
‫اور‬ ‫ہیں‬ ‫سکتی‬ ‫دیکھ‬ ‫حصے‬ ‫تین‬ ‫صرف‬ ‫کے‬ ‫عرض‬ ‫و‬ ‫طول‬ ‫کے‬ ‫کائنات‬ ‫آنکھیں‬ ‫ہماری‬ ‫رہے‬ ‫خیال‬
‫حصہ‬ ‫چوتھا‬ ‫کا‬ ‫عرض‬ ‫و‬ ‫طول‬ ‫کو‬ ‫وقت‬ ‫دان‬ ‫سائنس‬ ‫کچھ‬ ‫گہرائی۔‬ ‫اور‬ ‫چوڑائی‬ ،‫لمبائی‬ ‫ہیں‬ ‫وہ‬
‫حصہ‬ ‫چھٹواں‬ ‫اور‬ ‫پانچواں‬ ‫کا‬ ‫عرض‬ ‫و‬ ‫طول‬ ‫کے‬ ‫کائنات‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫یقین‬ ‫کو‬ ‫ان‬ ‫بلکہ‬ ‫ہیں‬ ‫سمجھتے‬
‫چھٹویں‬ ‫یا‬ ‫پانچویں‬ ‫اس‬ ‫شعور‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫موت‬ ‫کی‬ ‫جسم‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫امکان‬ ‫ہیں۔‬ ‫موجودہ‬ ‫بھی‬
‫ہے‬ ‫جاتا‬ ‫ہو‬ ‫منتقل‬ ‫میں‬ ‫حصے‬
‫روح‬ ‫اور‬ ‫فعلیات‬
‫بھی‬ ‫کسی‬ ‫کو‬ ‫روح‬ ‫باوجود‬ ‫کے‬ ‫ترقی‬ ‫تر‬ ‫تمام‬ ‫کی‬ ‫سائنس‬ ‫تک‬ ‫آج‬ ‫کہ‬ ‫جگہ‬ ‫اپنی‬ ‫حقیقت‬ ‫یہ‬
‫پیمائشی‬ ‫انسانی‬ ‫بھی‬ ‫کسی‬ ‫درکنار‬ ‫تو‬ ‫دیکھنا‬ ،‫جاسکا‬ ‫نہیں‬ ‫دیکھا‬ ‫سے‬ ‫ذریعے‬ ‫سائنسی‬
‫حیات‬ ‫اگر‬ ‫باوجود‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫مگر‬ ‫ہے‬ ‫جاسکا‬ ‫کیا‬ ‫نہیں‬ ‫بھی‬ ‫محسوس‬ ‫کو‬ ‫اس‬ ‫ذریعے‬ ‫کے‬ ‫آلے‬
‫وسیع‬ ‫ساتھ‬ ‫کے‬ ‫حیوانیات‬ ‫دراصل‬ ‫(جو‬ ‫جائے‬ ‫کیا‬ ‫سے‬ ‫مدد‬ ‫کی‬ ‫علم‬ ‫کے‬ ‫فعلیات‬ ‫مطالعہ‬ ‫کا‬
‫جن‬ ‫ہیں‬ ‫آتے‬ ‫سامنے‬ ‫التعداد‬ ‫شواہد‬ ‫ایسے‬ ‫تو‬ )‫ہے‬ ‫علم‬ ‫کا‬ ‫اطالق‬ ‫کے‬ ‫طبیعیات‬ ‫پر‬ ‫پیمانے‬
‫نہیں۔‬ ‫ممکن‬ ‫بغیر‬ ‫کے‬ ‫تصور‬ ‫کے‬ ‫روح‬ ‫تشریح‬ ‫کی‬
‫میں‬ ‫آپس‬ ‫کا‬ ‫سالمات‬ ‫حیاتی‬ ‫موجود‬ ‫میں‬ ‫عضیات‬ ‫ان‬ ‫اور‬ ‫عضیات‬ ‫موجود‬ ‫اندر‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ،‫خلیہ‬
‫مرکوز‬ ‫پر‬ ‫جھلی‬ ‫خلیاتی‬ ‫دوہری‬ ‫میں‬ ‫شکل‬ ‫خاکہ۔‬ ‫وضاحتی‬ ‫ایک‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫کرنے‬ ‫ظاہر‬ ‫تعلق‬
‫خاطر‬ ‫کی‬ ‫دکھانے‬ ‫سالمات‬ ‫کو‬ ‫جس‬ ‫ہے‬ ‫کرتا‬ ‫احاطہ‬ ‫کا‬ ‫حصہ‬ ‫اس‬ ‫کے‬ ‫جھلی‬ ،‫مکعب‬ ‫چھوٹا‬
‫ہے‬ ‫گیا‬ ‫کیا‬ )‫(میگنیفائی‬ ‫بڑا‬ ‫تک‬ ‫حد‬ ‫کی‬ ‫مکعب‬ ‫بڑے‬ ‫کے‬ ‫جانب‬ ‫دائیں‬
‫کا‬ ‫حیات‬ ‫ذکر‬ ‫سا‬ ‫مختصر‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫سمجھنے‬ ‫ذکر‬ ‫میں‬ ‫فعلیات‬ ‫کا‬ ‫روح‬ ‫لیکن‬ ‫نہیں؛‬ ‫مقام‬ ‫یہ‬ ‫گو‬
‫سطح‬ ‫خوردبینی‬ ‫پھر‬ ،‫ہے‬ ‫بنی‬ ‫ملکر‬ ‫سے‬ ‫خلیات‬ ‫زندگی‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫بنیادی‬ ‫ہوگا۔‬ ‫نہیں‬ ‫نامناسب‬
‫یہ‬ ‫کیونکہ‬ )‫نہیں‬ ‫ساختی‬ ‫کم‬ ‫از‬ ‫(کم‬ ‫نہیں‬ ‫بنیاد‬ ‫کی‬ ‫زندگی‬ ‫بھی‬ ‫خلیات‬ ‫یہ‬ ‫تو‬ ‫جائے‬ ‫دیکھا‬ ‫پر‬
‫خلیاتی‬ ‫درون‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫مجموعی‬ ‫جنکو‬ ‫ہیں‬ ‫بنتے‬ ‫ملکر‬ ‫سے‬ ‫اجسام‬ ‫چھوٹے‬ ‫چھوٹے‬ ‫مزید‬
‫خلیات‬ ‫بلکہ‬ ‫ہوتی‬ ‫نہیں‬ ‫ختم‬ ‫یہاں‬ ‫بات‬ ‫پھر‬ ‫ہے۔‬ ‫جاتا‬ ‫کہا‬ )intracellular organelles( ‫عضیات‬
‫سے‬ )bio-molecules( ‫سالمات‬ ‫حیاتی‬ ‫چھوٹے‬ ‫مزید‬ ،‫عضیات‬ ‫خلیاتی‬ ‫درون‬ ‫یہ‬ ‫موجود‬ ‫میں‬
‫نشاستہ‬ ،)‫(پروٹین‬ ‫لحمیات‬ ‫مثالیں؛‬ ‫اہم‬ ‫چند‬ ‫کی‬ ‫سالمات‬ ‫حیاتی‬ ،‫ہیں‬ ‫ہوتے‬ ‫بنے‬ ‫ملکر‬
‫نام‬ ‫کہ‬ ‫جیسا‬ ‫سالمات‬ ‫حیاتی‬ ‫ہیں۔‬ ‫وغیرہ‬ ‫وٹامن‬ ‫اور‬ )‫لپڈز‬ ‫یا‬ ‫(چکنائی‬ ‫شحم‬ ،)‫(کاربوہائڈریٹ‬
‫اور‬ ‫ہوں۔‬ ‫جاتے‬ ‫پائے‬ ‫میں‬ ‫اجسام‬ ‫حیاتی‬ ‫جو‬ ‫ہے‬ ‫جاتا‬ ‫کہا‬ ‫کو‬ ‫سالمات‬ ‫ایسے‬ ‫ہے‬ ‫ظاہر‬ ‫سے‬
‫ہوجاتی‬ ‫داخل‬ ‫میں‬ ‫حدود‬ ‫کی‬ ‫کیمیاء‬ ‫علم‬ ‫کر‬ ‫توڑ‬ ‫کو‬ ‫قید‬ ‫کی‬ ‫حیاتیات‬ ‫علم‬ ‫بات‬ ‫سے‬ ‫یہاں‬
‫ہے۔‬
‫روح‬ ‫تقسیم‬
‫میں‬ ‫ٹکڑوں‬ ‫دو‬ ‫اگر‬ ‫کو‬ )planarian flatworm ‫ًال‬‫(مث‬ ‫کیڑے‬ ‫چپٹے‬ ‫اور‬ ‫کیچوے‬ ‫کے‬ ‫طرح‬ ‫چند‬
‫ہے‬ ‫چلتا‬ ‫پتہ‬ ‫سے‬ ‫اس‬ ‫ہیں۔‬ ‫جاتے‬ ‫ہو‬ ‫تبدیل‬ ‫میں‬ ‫کیڑوں‬ ‫دو‬ ‫کر‬ ‫گ‬‫ُا‬ ‫دوبارہ‬ ‫وہ‬ ‫تو‬ ‫جائے‬ ‫دیا‬ ‫کاٹ‬
‫ہے۔‬ ‫سکتا‬ ‫جا‬ ‫کاٹا‬ ‫کو‬ ‫روح‬ ‫میں‬ ‫کیڑوں‬ ‫ان‬ ‫کہ‬
1/5/23, 1:44 AM ‫معلومات‬ ‫تفصیلی‬ ‫مکمل‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫روح‬ - YariBook.com
https://yaribook.com/ur/‫روح‬ 3/3
‫اس‬ ‫کہ‬ ‫نہیں‬ ‫معلوم‬ ‫ہے۔‬ ‫ہوتا‬ ‫ایسا‬ ‫بچہ‬ ‫ایک‬ ‫میں‬ ‫بچوں‬ ‫الکھ‬ ‫دو‬ ‫والے‬ ‫ہونے‬ ‫پیدا‬ ‫میں‬ ‫انسانوں‬
‫دو۔‬ ‫یا‬ ‫ہے‬ ‫ہوتی‬ ‫ایک‬ ‫روح‬ ‫میں‬
© Yaribook.com - Knowledge is Power !

More Related Content

Similar to روح

اسلام میں مذاہب اور شاخیں کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات
اسلام میں مذاہب اور شاخیں کے بارے میں مکمل تفصیلی معلوماتاسلام میں مذاہب اور شاخیں کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات
اسلام میں مذاہب اور شاخیں کے بارے میں مکمل تفصیلی معلوماتEngr
 
فقہ
فقہفقہ
فقہEngr
 
قرآنی نظر یہ ِ حیات ۔ہم نے قرآن کے ساتھ کیا سلوک کیا؟ باب 18
قرآنی نظر یہ ِ حیات ۔ہم نے قرآن کے ساتھ کیا سلوک کیا؟ باب 18قرآنی نظر یہ ِ حیات ۔ہم نے قرآن کے ساتھ کیا سلوک کیا؟ باب 18
قرآنی نظر یہ ِ حیات ۔ہم نے قرآن کے ساتھ کیا سلوک کیا؟ باب 18Dr Kashif Khan
 
A Study of Surah Al-Zumar سورہ زُمر کا مطالعہ
A Study of Surah Al-Zumar   سورہ زُمر کا مطالعہA Study of Surah Al-Zumar   سورہ زُمر کا مطالعہ
A Study of Surah Al-Zumar سورہ زُمر کا مطالعہHafiz Sajid Iqbal
 
Ahl e Hadees.pdf
Ahl e Hadees.pdfAhl e Hadees.pdf
Ahl e Hadees.pdfEngr
 
جن
جنجن
جنEngr
 

Similar to روح (9)

اسلام میں مذاہب اور شاخیں کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات
اسلام میں مذاہب اور شاخیں کے بارے میں مکمل تفصیلی معلوماتاسلام میں مذاہب اور شاخیں کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات
اسلام میں مذاہب اور شاخیں کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات
 
فقہ
فقہفقہ
فقہ
 
قرآنی نظر یہ ِ حیات ۔ہم نے قرآن کے ساتھ کیا سلوک کیا؟ باب 18
قرآنی نظر یہ ِ حیات ۔ہم نے قرآن کے ساتھ کیا سلوک کیا؟ باب 18قرآنی نظر یہ ِ حیات ۔ہم نے قرآن کے ساتھ کیا سلوک کیا؟ باب 18
قرآنی نظر یہ ِ حیات ۔ہم نے قرآن کے ساتھ کیا سلوک کیا؟ باب 18
 
ترتیب قرآن
ترتیب قرآنترتیب قرآن
ترتیب قرآن
 
A Study of Surah Al-Zumar سورہ زُمر کا مطالعہ
A Study of Surah Al-Zumar   سورہ زُمر کا مطالعہA Study of Surah Al-Zumar   سورہ زُمر کا مطالعہ
A Study of Surah Al-Zumar سورہ زُمر کا مطالعہ
 
840-1-U.docx
840-1-U.docx840-1-U.docx
840-1-U.docx
 
Ahl e Hadees.pdf
Ahl e Hadees.pdfAhl e Hadees.pdf
Ahl e Hadees.pdf
 
جن
جنجن
جن
 
837-1-U.docx
837-1-U.docx837-1-U.docx
837-1-U.docx
 

More from Engr

خود مختار ریاستوں کی فہرست
خود مختار ریاستوں کی فہرستخود مختار ریاستوں کی فہرست
خود مختار ریاستوں کی فہرستEngr
 
پاکستان میں ہوائی اڈوں کی فہرست
پاکستان میں ہوائی اڈوں کی فہرستپاکستان میں ہوائی اڈوں کی فہرست
پاکستان میں ہوائی اڈوں کی فہرستEngr
 
پاک بھارت جنگ 1965ء.pdf
پاک بھارت جنگ 1965ء.pdfپاک بھارت جنگ 1965ء.pdf
پاک بھارت جنگ 1965ء.pdfEngr
 
پاک بھارت جنگ 1971ء کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات.pdf
پاک بھارت جنگ 1971ء کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات.pdfپاک بھارت جنگ 1971ء کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات.pdf
پاک بھارت جنگ 1971ء کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات.pdfEngr
 
پاکستان کی سیاسی جماعتیں
پاکستان کی سیاسی جماعتیںپاکستان کی سیاسی جماعتیں
پاکستان کی سیاسی جماعتیںEngr
 
امام ابو حنیفہ
امام ابو حنیفہامام ابو حنیفہ
امام ابو حنیفہEngr
 
قرآن
قرآنقرآن
قرآنEngr
 
اسلامی اقتصادی نظام کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات
اسلامی اقتصادی نظام کے بارے میں مکمل تفصیلی معلوماتاسلامی اقتصادی نظام کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات
اسلامی اقتصادی نظام کے بارے میں مکمل تفصیلی معلوماتEngr
 
Ahl Tashee.pdf
Ahl Tashee.pdfAhl Tashee.pdf
Ahl Tashee.pdfEngr
 
محمد صلی اللہ علیہ و آلہ و سلم
محمد صلی اللہ علیہ و آلہ و سلممحمد صلی اللہ علیہ و آلہ و سلم
محمد صلی اللہ علیہ و آلہ و سلمEngr
 
آخرت
آخرتآخرت
آخرتEngr
 
وفاق المدارس العربیہ پاکستان
وفاق المدارس العربیہ پاکستانوفاق المدارس العربیہ پاکستان
وفاق المدارس العربیہ پاکستانEngr
 
Sunnat Kise Kehte Hai.pdf
Sunnat Kise Kehte Hai.pdfSunnat Kise Kehte Hai.pdf
Sunnat Kise Kehte Hai.pdfEngr
 
جادو
جادوجادو
جادوEngr
 
بسم اللہ الرحمٰن الرحیم
بسم اللہ الرحمٰن الرحیمبسم اللہ الرحمٰن الرحیم
بسم اللہ الرحمٰن الرحیمEngr
 
تنظیم المدارس اہل سنت پاکستان
تنظیم المدارس اہل سنت پاکستانتنظیم المدارس اہل سنت پاکستان
تنظیم المدارس اہل سنت پاکستانEngr
 
ahl e sunnat.pdf
ahl e sunnat.pdfahl e sunnat.pdf
ahl e sunnat.pdfEngr
 
عیسی ابن مریم
عیسی ابن مریمعیسی ابن مریم
عیسی ابن مریمEngr
 
فتح مکہ
فتح مکہفتح مکہ
فتح مکہEngr
 
Ahl al Bait.pdf
Ahl al Bait.pdfAhl al Bait.pdf
Ahl al Bait.pdfEngr
 

More from Engr (20)

خود مختار ریاستوں کی فہرست
خود مختار ریاستوں کی فہرستخود مختار ریاستوں کی فہرست
خود مختار ریاستوں کی فہرست
 
پاکستان میں ہوائی اڈوں کی فہرست
پاکستان میں ہوائی اڈوں کی فہرستپاکستان میں ہوائی اڈوں کی فہرست
پاکستان میں ہوائی اڈوں کی فہرست
 
پاک بھارت جنگ 1965ء.pdf
پاک بھارت جنگ 1965ء.pdfپاک بھارت جنگ 1965ء.pdf
پاک بھارت جنگ 1965ء.pdf
 
پاک بھارت جنگ 1971ء کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات.pdf
پاک بھارت جنگ 1971ء کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات.pdfپاک بھارت جنگ 1971ء کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات.pdf
پاک بھارت جنگ 1971ء کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات.pdf
 
پاکستان کی سیاسی جماعتیں
پاکستان کی سیاسی جماعتیںپاکستان کی سیاسی جماعتیں
پاکستان کی سیاسی جماعتیں
 
امام ابو حنیفہ
امام ابو حنیفہامام ابو حنیفہ
امام ابو حنیفہ
 
قرآن
قرآنقرآن
قرآن
 
اسلامی اقتصادی نظام کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات
اسلامی اقتصادی نظام کے بارے میں مکمل تفصیلی معلوماتاسلامی اقتصادی نظام کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات
اسلامی اقتصادی نظام کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات
 
Ahl Tashee.pdf
Ahl Tashee.pdfAhl Tashee.pdf
Ahl Tashee.pdf
 
محمد صلی اللہ علیہ و آلہ و سلم
محمد صلی اللہ علیہ و آلہ و سلممحمد صلی اللہ علیہ و آلہ و سلم
محمد صلی اللہ علیہ و آلہ و سلم
 
آخرت
آخرتآخرت
آخرت
 
وفاق المدارس العربیہ پاکستان
وفاق المدارس العربیہ پاکستانوفاق المدارس العربیہ پاکستان
وفاق المدارس العربیہ پاکستان
 
Sunnat Kise Kehte Hai.pdf
Sunnat Kise Kehte Hai.pdfSunnat Kise Kehte Hai.pdf
Sunnat Kise Kehte Hai.pdf
 
جادو
جادوجادو
جادو
 
بسم اللہ الرحمٰن الرحیم
بسم اللہ الرحمٰن الرحیمبسم اللہ الرحمٰن الرحیم
بسم اللہ الرحمٰن الرحیم
 
تنظیم المدارس اہل سنت پاکستان
تنظیم المدارس اہل سنت پاکستانتنظیم المدارس اہل سنت پاکستان
تنظیم المدارس اہل سنت پاکستان
 
ahl e sunnat.pdf
ahl e sunnat.pdfahl e sunnat.pdf
ahl e sunnat.pdf
 
عیسی ابن مریم
عیسی ابن مریمعیسی ابن مریم
عیسی ابن مریم
 
فتح مکہ
فتح مکہفتح مکہ
فتح مکہ
 
Ahl al Bait.pdf
Ahl al Bait.pdfAhl al Bait.pdf
Ahl al Bait.pdf
 

روح

  • 1. 1/5/23, 1:44 AM ‫معلومات‬ ‫تفصیلی‬ ‫مکمل‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫روح‬ - YariBook.com https://yaribook.com/ur/‫روح‬ 1/3 ‫روح‬ ‫جوہر‬ ‫حقیقی‬ ‫غیر‬ ‫کا‬ ‫جاندار‬ ‫ایک‬ ‫دیگر‬ ‫کے‬ ‫روح‬ ‫لفظ‬ ،‫ہے‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫حیات‬ ‫قوت‬ ‫یا‬ ‫نشط‬ ‫کی‬ ‫جانداروں‬ ‫مضمون‬ ‫یہ‬ )‫ابہام‬ ‫(ضد‬ ‫روح‬ ‫دیکھیے‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫استعماالت‬ ‫وہ‬ ‫کی‬ ‫اس‬ ‫مراد‬ ‫سے‬ ‫روح‬ ‫کی‬ ‫جاندار‬ ‫ایک‬ ‫کہ؛‬ ‫ہیں‬ ‫سکتے‬ ‫کہ‬ ‫یوں‬ ‫تو‬ ‫میں‬ ‫الفاظ‬ ‫سے‬ ‫سادہ‬ ‫ہے‬ ‫بناتی‬ ‫منفرد‬ ‫سے‬ ‫جانداروں‬ ‫شدہ‬ ‫بےجان‬ ‫اور‬ ‫جاندراوں‬ ‫غیر‬ ‫کو‬ ‫اس‬ ‫جو‬ ‫ہے‬ ‫ہوتی‬ ‫حیات‬ ‫قوت‬ ‫سائنسی‬ ‫اور‬ ‫طبی‬ ‫کی‬ ‫روح‬ ‫میں‬ ‫مضمون‬ ‫اس‬ ‫ہے۔‬ ‫آتا‬ Spirit ‫لفظ‬ ‫میں‬ ‫انگریزی‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫مختلف‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫جن‬ ‫پر‬ ‫پہلوؤں‬ ‫ایسے‬ ‫مختلف‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫اور‬ ‫ہے‬ ‫گیا‬ ‫کیا‬ ‫انحصار‬ ‫پر‬ ‫تشریح‬ ‫درج‬ ‫کو‬ ‫معلومات‬ ‫صرف‬ ‫ہوئے‬ ‫رہتے‬ ‫تعدیلی‬ ‫ہیں‬ ‫رکھتے‬ ‫اندازفکر‬ ‫مختلف‬ ‫علما‬ ‫اور‬ ‫فکر‬ ‫طبقہ‬ ‫ہے۔‬ ‫گیا‬ ‫کیا‬ ‫روح‬ ‫اور‬ ‫قرآن‬ ‫وہ‬ ،‫ہے‬ ‫آتا‬ ‫میں‬ ‫قرآن‬ ‫طرح‬ ‫کی‬ ‫روح‬ ‫لفظ‬ ‫جو‬ ‫لفظ‬ ‫اور‬ ‫ایک‬ ‫واال‬ ‫رکھنے‬ ‫مفہوم‬ ‫ہوا‬ ‫ملتا‬ ‫سے‬ ‫روح‬ ‫یہ‬ ‫نزدیک‬ ‫کے‬ ‫جماعت‬ ‫ایک‬ ‫کی‬ ‫علما‬ ‫ہے۔‬ ‫جاتی‬ ‫کی‬ Soul ‫انگریزی‬ ‫کی‬ ‫جس‬ ‫ہے‬ ‫نفس‬ ‫اس‬ ‫ہیں۔‬ ‫کرتے‬ ‫بیان‬ ‫الگ‬ ‫سے‬ ‫دوسرے‬ ‫ایک‬ ‫کو‬ ‫دونوں‬ ‫ان‬ ‫دیگر‬ ‫جبکہ‬ ‫ہیں‬ ‫لفظ‬ ‫ہی‬ ‫ایک‬ ‫دونوں‬ ‫ہی‬ ‫نہ‬ ‫اور‬ ‫نہیں‬ ‫وجہ‬ ‫مذہبی‬ ‫یا‬ ‫فلسفیانہ‬ ‫کوئی‬ ‫کی‬ ‫رکھنے‬ ‫الگ‬ ‫الگ‬ ‫انکو‬ ‫پر‬ ‫المعارف‬ ‫دائرہ‬ ‫کے‬ ‫مواد‬ ‫درج‬ ‫میں‬ ‫ان‬ ‫انکو‬ ‫یہاں‬ ‫بلکہ‬ ‫ہے‬ ‫نمائندگی‬ ‫کی‬ ‫فکر‬ ‫مکتب‬ ‫ایک‬ ‫کسی‬ ‫مقصد‬ ‫کا‬ ‫اس‬ ‫کے‬ ‫قرآن‬ ‫مثالیں‬ ‫کی‬ ‫استعمال‬ ‫متبادل‬ ‫اس‬ ‫کے‬ ‫الفاظ‬ ‫دو‬ ‫ان‬ ‫ہے۔‬ ‫گیا‬ ‫رکھا‬ ‫علیحدہ‬ ‫سے‬ ‫لحاظ‬ ‫روح‬ ‫میں‬ ‫اکہتر‬ ‫سو‬ ‫ایک‬ ‫آیت‬ ‫النساء‬ ‫سورہ‬ ‫مثال؛‬ ‫ہیں‬ ‫ملتی‬ ‫بھی‬ ‫سے‬ ‫تراجم‬ ‫انگریزی‬ ‫مختلف‬ ‫ہے۔‬ ‫کیا‬ ‫اختیار‬ ‫لفظ‬ ‫کا‬ spirit ‫نے‬ ‫علی‬ ‫یوسف‬ ‫جبکہ‬ ‫کا‬ soul ‫نے‬ ‫اسد‬ ‫محمد‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫روح‬ ‫اور‬ ‫علما‬ ‫اسالمی‬ ‫قرآنی‬ ‫میں‬ ‫تصانیف‬ ‫مختلف‬ ‫کی‬ ‫علما‬ ‫اسالمی‬ ‫کہ‬ ‫آیا‬ ‫ذکر‬ ‫میں‬ ‫قطعہ‬ ‫کے‬ ‫اوپر‬ ‫کہ‬ ‫جیسا‬ ‫ہی‬ ‫ایک‬ ‫دونوں‬ ‫یہ‬ ‫میں‬ ‫نظر‬ ‫کی‬ ‫کچھ‬ ‫ہیں۔‬ ‫آتے‬ ‫نظر‬ ‫نقطہ‬ ‫مختلف‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫نفس‬ ‫اور‬ ‫روح‬ ‫الفاظ‬ ‫کرتے‬ ‫بیان‬ ‫الگ‬ ‫خصوصیات‬ ‫کی‬ ‫روح‬ ‫اور‬ ‫نفس‬ ‫دیگر‬ ‫جبکہ‬ ‫ہیں‬ ‫نام‬ ‫دو‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫مفہوم‬ ‫یا‬ ‫شہ‬ ‫ہیں۔‬ ‫حقیقت‬ ‫سائنسی‬ ‫اور‬ ‫مابعدالطبیعیاتی‬ ،‫مذہبی‬ ‫؛‬ ‫ایک‬ ‫صرف‬ ‫یہ‬ ‫یا‬ ‫ہے؟‬ ‫حقیقت‬ ‫سائنسی‬ ‫کوئی‬ ‫کی‬ ‫روح‬ ‫کیا‬ ‫کی‬ ‫سمت‬ ‫برعکس‬ ‫پر‬ ‫موضوع‬ ‫کے‬ ‫روح‬ ‫تک‬ ‫حد‬ ‫خاصی‬ ‫سائنس‬ ‫گو‬ ‫ہے۔‬ ‫اصطالح‬ ‫استعاری‬ ‫از‬ ‫(کم‬ ‫کرتے‬ ‫نہیں‬ ‫تسلیم‬ ‫کو‬ ‫اس‬ ‫علما‬ ‫سائنسی‬ ‫اور‬ ‫طبی‬ ‫اکثر‬ ‫اور‬ ‫ہے‬ ‫ہوئی‬ ‫جھکی‬ ‫جانب‬ ‫روح‬ ‫مگر‬ )‫ہے‬ ‫جاتی‬ ‫کی‬ ‫استعمال‬ ‫اکثر‬ ‫یہ‬ ‫میں‬ ‫جن‬ ‫کرتے‬ ‫نہیں‬ ‫تسلیم‬ ‫میں‬ ‫معنوں‬ ‫ان‬ ‫کم‬ ‫کے‬ ‫جن‬ ‫ہیں‬ ‫موجود‬ ‫بھی‬ ‫دالئل‬ ‫ٹھوس‬ ‫کے‬ ‫کرنے‬ ‫بیان‬ ‫کو‬ ‫حیثیت‬ ‫طبی‬ ‫اور‬ ‫سائنسی‬ ‫کی‬ ‫روح۔‬ ‫اور‬ )physiology( ‫فعلیات‬ ،‫قطعہ‬ ‫دیکھیے‬ ‫لیے‬ ‫اختالف‬ ‫کا‬ ‫سائنسدانوں‬
  • 2. 1/5/23, 1:44 AM ‫معلومات‬ ‫تفصیلی‬ ‫مکمل‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫روح‬ - YariBook.com https://yaribook.com/ur/‫روح‬ 2/3 ‫اس‬ ‫دان‬ ‫سائنس‬ ‫و‬ ‫ہیں۔‬ ‫کہتے‬ ‫شعور‬ ‫اسے‬ ‫دان‬ ‫سائنس‬ ‫جاتاہے‬ ‫کہا‬ ‫روح‬ ‫جسے‬ ‫میں‬ ‫مذہب‬ ‫سے‬ ‫مادہ‬ ‫جو‬ ‫دماغ‬ ‫کو‬ ‫شعور‬ ‫وہ‬ ‫ہیں‬ ‫سمجھتے‬ ‫مادہ‬ ‫کو‬ ‫شے‬ ‫ہر‬ ‫موجود‬ ‫میں‬ ‫اس‬ ‫اور‬ ‫کائنات‬ ‫خاک‬ ‫بھی‬ ‫شعور‬ ‫ساتھ‬ ‫کے‬ ‫جسم‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫یقین‬ ‫کو‬ ‫ان‬ ‫لھذا‬ ‫ہیں۔‬ ‫سمجھتے‬ ‫پیدوار‬ ‫کی‬ ‫ہے‬ ‫بنا‬ ‫اس‬ ‫کے‬ ‫پرستوں‬ ‫مادہ‬ ‫کو‬ ‫سائنسدانوں‬ ‫دوسرے‬ ‫بچتا۔‬ ‫نہیں‬ ‫بھی‬ ‫کچھ‬ ‫ہے۔‬ ‫جاتا‬ ‫مل‬ ‫میں‬ ‫نہیں‬ ‫جنم‬ ‫کو‬ ‫شعور‬ ‫مادہ‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫کیا‬ ‫ثابت‬ ‫سے‬ ‫تجربات‬ ‫نے‬ ‫انہوں‬ ‫ہے۔‬ ‫اختالف‬ ‫سے‬ ‫نظریے‬ ‫ہے۔‬ ‫سکتا‬ ‫رہ‬ ‫زندہ‬ ‫بھی‬ ‫بغیر‬ ‫کے‬ ‫جسم‬ ‫مادی‬ ‫یہ‬ ‫نیز‬ ‫ہے۔‬ ‫شے‬ ‫مادی‬ ‫غیر‬ ‫ایک‬ ‫شعور‬ ‫اور‬ ‫دیتا‬ ‫اور‬ ‫ہیں‬ ‫سکتی‬ ‫دیکھ‬ ‫حصے‬ ‫تین‬ ‫صرف‬ ‫کے‬ ‫عرض‬ ‫و‬ ‫طول‬ ‫کے‬ ‫کائنات‬ ‫آنکھیں‬ ‫ہماری‬ ‫رہے‬ ‫خیال‬ ‫حصہ‬ ‫چوتھا‬ ‫کا‬ ‫عرض‬ ‫و‬ ‫طول‬ ‫کو‬ ‫وقت‬ ‫دان‬ ‫سائنس‬ ‫کچھ‬ ‫گہرائی۔‬ ‫اور‬ ‫چوڑائی‬ ،‫لمبائی‬ ‫ہیں‬ ‫وہ‬ ‫حصہ‬ ‫چھٹواں‬ ‫اور‬ ‫پانچواں‬ ‫کا‬ ‫عرض‬ ‫و‬ ‫طول‬ ‫کے‬ ‫کائنات‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫یقین‬ ‫کو‬ ‫ان‬ ‫بلکہ‬ ‫ہیں‬ ‫سمجھتے‬ ‫چھٹویں‬ ‫یا‬ ‫پانچویں‬ ‫اس‬ ‫شعور‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫موت‬ ‫کی‬ ‫جسم‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫امکان‬ ‫ہیں۔‬ ‫موجودہ‬ ‫بھی‬ ‫ہے‬ ‫جاتا‬ ‫ہو‬ ‫منتقل‬ ‫میں‬ ‫حصے‬ ‫روح‬ ‫اور‬ ‫فعلیات‬ ‫بھی‬ ‫کسی‬ ‫کو‬ ‫روح‬ ‫باوجود‬ ‫کے‬ ‫ترقی‬ ‫تر‬ ‫تمام‬ ‫کی‬ ‫سائنس‬ ‫تک‬ ‫آج‬ ‫کہ‬ ‫جگہ‬ ‫اپنی‬ ‫حقیقت‬ ‫یہ‬ ‫پیمائشی‬ ‫انسانی‬ ‫بھی‬ ‫کسی‬ ‫درکنار‬ ‫تو‬ ‫دیکھنا‬ ،‫جاسکا‬ ‫نہیں‬ ‫دیکھا‬ ‫سے‬ ‫ذریعے‬ ‫سائنسی‬ ‫حیات‬ ‫اگر‬ ‫باوجود‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫مگر‬ ‫ہے‬ ‫جاسکا‬ ‫کیا‬ ‫نہیں‬ ‫بھی‬ ‫محسوس‬ ‫کو‬ ‫اس‬ ‫ذریعے‬ ‫کے‬ ‫آلے‬ ‫وسیع‬ ‫ساتھ‬ ‫کے‬ ‫حیوانیات‬ ‫دراصل‬ ‫(جو‬ ‫جائے‬ ‫کیا‬ ‫سے‬ ‫مدد‬ ‫کی‬ ‫علم‬ ‫کے‬ ‫فعلیات‬ ‫مطالعہ‬ ‫کا‬ ‫جن‬ ‫ہیں‬ ‫آتے‬ ‫سامنے‬ ‫التعداد‬ ‫شواہد‬ ‫ایسے‬ ‫تو‬ )‫ہے‬ ‫علم‬ ‫کا‬ ‫اطالق‬ ‫کے‬ ‫طبیعیات‬ ‫پر‬ ‫پیمانے‬ ‫نہیں۔‬ ‫ممکن‬ ‫بغیر‬ ‫کے‬ ‫تصور‬ ‫کے‬ ‫روح‬ ‫تشریح‬ ‫کی‬ ‫میں‬ ‫آپس‬ ‫کا‬ ‫سالمات‬ ‫حیاتی‬ ‫موجود‬ ‫میں‬ ‫عضیات‬ ‫ان‬ ‫اور‬ ‫عضیات‬ ‫موجود‬ ‫اندر‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ،‫خلیہ‬ ‫مرکوز‬ ‫پر‬ ‫جھلی‬ ‫خلیاتی‬ ‫دوہری‬ ‫میں‬ ‫شکل‬ ‫خاکہ۔‬ ‫وضاحتی‬ ‫ایک‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫کرنے‬ ‫ظاہر‬ ‫تعلق‬ ‫خاطر‬ ‫کی‬ ‫دکھانے‬ ‫سالمات‬ ‫کو‬ ‫جس‬ ‫ہے‬ ‫کرتا‬ ‫احاطہ‬ ‫کا‬ ‫حصہ‬ ‫اس‬ ‫کے‬ ‫جھلی‬ ،‫مکعب‬ ‫چھوٹا‬ ‫ہے‬ ‫گیا‬ ‫کیا‬ )‫(میگنیفائی‬ ‫بڑا‬ ‫تک‬ ‫حد‬ ‫کی‬ ‫مکعب‬ ‫بڑے‬ ‫کے‬ ‫جانب‬ ‫دائیں‬ ‫کا‬ ‫حیات‬ ‫ذکر‬ ‫سا‬ ‫مختصر‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫سمجھنے‬ ‫ذکر‬ ‫میں‬ ‫فعلیات‬ ‫کا‬ ‫روح‬ ‫لیکن‬ ‫نہیں؛‬ ‫مقام‬ ‫یہ‬ ‫گو‬ ‫سطح‬ ‫خوردبینی‬ ‫پھر‬ ،‫ہے‬ ‫بنی‬ ‫ملکر‬ ‫سے‬ ‫خلیات‬ ‫زندگی‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫بنیادی‬ ‫ہوگا۔‬ ‫نہیں‬ ‫نامناسب‬ ‫یہ‬ ‫کیونکہ‬ )‫نہیں‬ ‫ساختی‬ ‫کم‬ ‫از‬ ‫(کم‬ ‫نہیں‬ ‫بنیاد‬ ‫کی‬ ‫زندگی‬ ‫بھی‬ ‫خلیات‬ ‫یہ‬ ‫تو‬ ‫جائے‬ ‫دیکھا‬ ‫پر‬ ‫خلیاتی‬ ‫درون‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫مجموعی‬ ‫جنکو‬ ‫ہیں‬ ‫بنتے‬ ‫ملکر‬ ‫سے‬ ‫اجسام‬ ‫چھوٹے‬ ‫چھوٹے‬ ‫مزید‬ ‫خلیات‬ ‫بلکہ‬ ‫ہوتی‬ ‫نہیں‬ ‫ختم‬ ‫یہاں‬ ‫بات‬ ‫پھر‬ ‫ہے۔‬ ‫جاتا‬ ‫کہا‬ )intracellular organelles( ‫عضیات‬ ‫سے‬ )bio-molecules( ‫سالمات‬ ‫حیاتی‬ ‫چھوٹے‬ ‫مزید‬ ،‫عضیات‬ ‫خلیاتی‬ ‫درون‬ ‫یہ‬ ‫موجود‬ ‫میں‬ ‫نشاستہ‬ ،)‫(پروٹین‬ ‫لحمیات‬ ‫مثالیں؛‬ ‫اہم‬ ‫چند‬ ‫کی‬ ‫سالمات‬ ‫حیاتی‬ ،‫ہیں‬ ‫ہوتے‬ ‫بنے‬ ‫ملکر‬ ‫نام‬ ‫کہ‬ ‫جیسا‬ ‫سالمات‬ ‫حیاتی‬ ‫ہیں۔‬ ‫وغیرہ‬ ‫وٹامن‬ ‫اور‬ )‫لپڈز‬ ‫یا‬ ‫(چکنائی‬ ‫شحم‬ ،)‫(کاربوہائڈریٹ‬ ‫اور‬ ‫ہوں۔‬ ‫جاتے‬ ‫پائے‬ ‫میں‬ ‫اجسام‬ ‫حیاتی‬ ‫جو‬ ‫ہے‬ ‫جاتا‬ ‫کہا‬ ‫کو‬ ‫سالمات‬ ‫ایسے‬ ‫ہے‬ ‫ظاہر‬ ‫سے‬ ‫ہوجاتی‬ ‫داخل‬ ‫میں‬ ‫حدود‬ ‫کی‬ ‫کیمیاء‬ ‫علم‬ ‫کر‬ ‫توڑ‬ ‫کو‬ ‫قید‬ ‫کی‬ ‫حیاتیات‬ ‫علم‬ ‫بات‬ ‫سے‬ ‫یہاں‬ ‫ہے۔‬ ‫روح‬ ‫تقسیم‬ ‫میں‬ ‫ٹکڑوں‬ ‫دو‬ ‫اگر‬ ‫کو‬ )planarian flatworm ‫ًال‬‫(مث‬ ‫کیڑے‬ ‫چپٹے‬ ‫اور‬ ‫کیچوے‬ ‫کے‬ ‫طرح‬ ‫چند‬ ‫ہے‬ ‫چلتا‬ ‫پتہ‬ ‫سے‬ ‫اس‬ ‫ہیں۔‬ ‫جاتے‬ ‫ہو‬ ‫تبدیل‬ ‫میں‬ ‫کیڑوں‬ ‫دو‬ ‫کر‬ ‫گ‬‫ُا‬ ‫دوبارہ‬ ‫وہ‬ ‫تو‬ ‫جائے‬ ‫دیا‬ ‫کاٹ‬ ‫ہے۔‬ ‫سکتا‬ ‫جا‬ ‫کاٹا‬ ‫کو‬ ‫روح‬ ‫میں‬ ‫کیڑوں‬ ‫ان‬ ‫کہ‬
  • 3. 1/5/23, 1:44 AM ‫معلومات‬ ‫تفصیلی‬ ‫مکمل‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫روح‬ - YariBook.com https://yaribook.com/ur/‫روح‬ 3/3 ‫اس‬ ‫کہ‬ ‫نہیں‬ ‫معلوم‬ ‫ہے۔‬ ‫ہوتا‬ ‫ایسا‬ ‫بچہ‬ ‫ایک‬ ‫میں‬ ‫بچوں‬ ‫الکھ‬ ‫دو‬ ‫والے‬ ‫ہونے‬ ‫پیدا‬ ‫میں‬ ‫انسانوں‬ ‫دو۔‬ ‫یا‬ ‫ہے‬ ‫ہوتی‬ ‫ایک‬ ‫روح‬ ‫میں‬ © Yaribook.com - Knowledge is Power !