Создание условий для развития у дошкольников ценностного отношения к культуре и истории донского казачества.
Задачи:
- формирование гордости за свое происхождение;
- создание первоначальных представлений о нравственных и духовных ценностях (сострадании, любви, терпении, чести, достоинстве);
- воспитание в подрастающем поколении интереса к нравственному и духовному наследию предков;
- формирование чувства сопричастности к своей стране.
Создание условий для развития у дошкольников ценностного отношения к культуре и истории донского казачества.
Задачи:
- формирование гордости за свое происхождение;
- создание первоначальных представлений о нравственных и духовных ценностях (сострадании, любви, терпении, чести, достоинстве);
- воспитание в подрастающем поколении интереса к нравственному и духовному наследию предков;
- формирование чувства сопричастности к своей стране.
Проект "Русский фольклор в жизни дошкольников"Валерия Кулеш
Вид проекта: Творческий
Участники проекта: Дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, родители.
Продолжительность: Долгосрочный
( 1 год)
Объект: Процесс фольклорного развития
детей дошкольного возраста.
Предмет: Включение детей в различные виды деятельности (дидактические игры, сюжетно – ролевые игры, наблюдения, подвижные игры, НОД) в процессе образовательной и совместной деятельности по развитию народной культуры дошкольников.
Место проведения: Детский сад №4,
Переулок Свердлова 4 «Б»
Актуальность
В музыкальной педагогике развитие нравственных ценностей подрастающего поколения связывается с задачей формирования музыкальной и общей культуры человека, ориентированной на приобщение ребенка с первых лет его жизни к музыкальному творчеству русского народа, включающего в себя знакомство с текстом и мелодиями русских песен, плясовых, частушек, попевок, а также к шедеврам народной классической музыки, знакомству со звучанием народных инструментов (гусли, гармонь, свирель, свистульки и т. д.), к участию в календарно – обрядовых праздниках, фольклорных занятиях и развлечениях.
Цель работы:
Сопровождение детей дошкольного возраста на пути к становлению гражданственности и патриотизма, формирование и развитие компетенций, необходимых для успешной социализации подрастающей личности в условиях малой родины.
Задачи:
Воспитывать у дошкольников любовь к родной земле, уважение к традициям, её культуре.
Развивать познавательный интерес к народному творчеству, к родной природе, к окружающему миру.
Формировать у дошкольников интерес к образцам декоративно – прикладного искусства и местным художественным промыслам.
Создание этнокультурной среды в учреждении
Обеспечение взаимодействия с семьёй по возрождению традиций духовно-нравственного семейного воспитания средствами народной культуры.
Проект "Русский фольклор в жизни дошкольников"Валерия Кулеш
Вид проекта: Творческий
Участники проекта: Дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, родители.
Продолжительность: Долгосрочный
( 1 год)
Объект: Процесс фольклорного развития
детей дошкольного возраста.
Предмет: Включение детей в различные виды деятельности (дидактические игры, сюжетно – ролевые игры, наблюдения, подвижные игры, НОД) в процессе образовательной и совместной деятельности по развитию народной культуры дошкольников.
Место проведения: Детский сад №4,
Переулок Свердлова 4 «Б»
Актуальность
В музыкальной педагогике развитие нравственных ценностей подрастающего поколения связывается с задачей формирования музыкальной и общей культуры человека, ориентированной на приобщение ребенка с первых лет его жизни к музыкальному творчеству русского народа, включающего в себя знакомство с текстом и мелодиями русских песен, плясовых, частушек, попевок, а также к шедеврам народной классической музыки, знакомству со звучанием народных инструментов (гусли, гармонь, свирель, свистульки и т. д.), к участию в календарно – обрядовых праздниках, фольклорных занятиях и развлечениях.
Цель работы:
Сопровождение детей дошкольного возраста на пути к становлению гражданственности и патриотизма, формирование и развитие компетенций, необходимых для успешной социализации подрастающей личности в условиях малой родины.
Задачи:
Воспитывать у дошкольников любовь к родной земле, уважение к традициям, её культуре.
Развивать познавательный интерес к народному творчеству, к родной природе, к окружающему миру.
Формировать у дошкольников интерес к образцам декоративно – прикладного искусства и местным художественным промыслам.
Создание этнокультурной среды в учреждении
Обеспечение взаимодействия с семьёй по возрождению традиций духовно-нравственного семейного воспитания средствами народной культуры.
Презентация опыта работы воспитателя ДОУ по нравственно-патриотическому воспи...Валерия Кулеш
Презентация будет интересна творческим воспитателям, приоритетным направление в работе которых является формирование нравственно - патриотических чувств у детей дошкольного возраста.
Данную презентацию можно использовать как наглядное пособие на занятиях по изобразительной деятельности, как идеи для детского творчества.
детский фольклор как средство развития музыкальных способностей
1. Галина Олеговна Горючко
Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение детский сад
общеразвивающего вида
второй категории
№ 99
Таганрог
2012
2. «...Самым высоким
видом искусства,
самым талантливым,
самым гениальным
является народное
искусство, то есть то,
что запечатлено
народом, что народом
сохранено, что народ
пронес через
столетия... в народе не
может сохраниться то
искусство, которое не
представляет
ценности».
5. Детский фольклор -
это особенная область
народного творчества.
В течение многих
веков прибаутки,
потешки, приrоворки,
заклички любовно и
мудро поучают
ребенка, приобщают
его к высокой
моральной культуре
своего народа, к
истокам родного,
истинного русского
народного творчества.
10. Фольклор – явление
синкретическое. В нем
неразрывно связаны
музыка, слово и движение.
В соединении этих
элементов большая сила
педагогического
воздействия,
позволяющая комплексно
подойти к проблеме
освоения различных
видов искусств ребенком,
тем самым развивая в нем
музыкальные способности
дошкольника.
