1. Дослідно-експериментальна робота
за темою:
«Упровадження мультипрофільного навчання
в середній загальноосвітній школі»
Ніцу Ю.Г., директор СЗШ № 104 ім.О.Ольжича
2013

2. Середня загальноосвітня школа № 104 ім.О.Ольжича
Оболонського району м. Києва
Порівняльна таблиця переходів (ЕГ 1, ЕГ 2, ЕГ 3), у %.
34
29
2
17
48
29
26
19
46
33
0 0
0
10
20
30
40
50
60
І вікно ІІ вікно ІІІ вікно ІV вікно
ЕГ 1 ЕГ 2 ЕГ 3

3. Середня загальноосвітня школа № 104 ім.О.Ольжича
Оболонського району м. Києва
Зміни у професійному
виборі учнів 11 кл.
2011-13 н.р. (ЕГ 2), у %
Зміни у професійному
виборі учнів 11 кл.
2010-12 н.р. (ЕГ 1), у %
28
1452
5
кардинально змінили
частково змінили
не змінили
не визначились
29
1841
12
кардинально змінили
частково змінили
не змінили
не визначились

4. Типові причини переходів:
- зміна професійного визначення;
- зміна умов подання документів у ВНЗ;
- вплив позашкільного середовища;
- хибна оцінка власних академічних можливостей;
- суб'єктивні фактори (психологічна сумісність
iз yчителем, підліткова солідарність тощо).
Середня загальноосвітня школа № 104 ім.О.Ольжича
Оболонського району м. Києва

5. Мотивація вибору профільних предметів y 10 кл.
(три експериментальні групи)
Середня загальноосвітня школа № 104 ім.О.Ольжича
Оболонського району м. Києва
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
ЕГ 1 ЕГ 2 ЕГ 3
84
60 54
16
40
26 20
потрібно для складання ЗНО
подобається стиль викладання вчителя
зацікавленість учня у мінімальному тижневому навантаженні

6. 2010-2012 н.р.
Всього учнів: 42
Середня загальноосвітня школа № 104 ім.О.Ольжича
Оболонського району м. Києва
Планували
продовжити
навчання
у ВНЗ
Продовжили
навчання
у ВНЗ
Продовжили
навчання
в коледжах
Розпочали
трудову
діяльність
34 29+2 6 5

7. 2010-2012 н.р.
Всього учнів, які продовжили навчання у ВНЗ: 31
Середня загальноосвітня школа № 104 ім.О.Ольжича
Оболонського району м. Києва
Предмет Вивчали предмет на
поглибленому рівні
Вивчали предмет на
стандартному рівні
Українська мова 3627 (75 %) 64 (67 %)
Математика 1412 (86 %) 2819 (68 %)
Історія України 2216 (73 %) 2015 (75 %)
Англійська мова 1514 (93 %) 2717 (63 %)
Географія 1010 (100 %) 3221 (78 %)