يتناول الوثيقة موضوع الكتابة والتدوين، مسلطًا الضوء على أهمية العطاء دون توقع مقابل في عالم التدوين. يشير إلى تجارب الكتابة ومهارات التواصل مع الجمهور، فضلاً عن تأثير التدوين على الفكر والمجتمع. كما يبرز أهمية الدقة والتحليل والمشاركة الفعالة في تطوير محتوى المدونات.

2. ‫ين‬‫و‬‫تد‬‫ل‬‫ا‬ ‫ية‬‫مه‬‫أ‬
‫نت‬‫رت‬‫ن‬‫إل‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫العريب‬ ‫توى‬‫حمل‬‫ا‬ ‫اء‬‫ر‬‫وإث‬ ‫شاء‬‫ن‬‫إ‬ ‫يف‬
‫ين‬‫و‬‫تد‬‫ل‬‫ا‬(‫الفكرة‬)
‫ن‬ّ‫املدو‬(‫سان‬‫ن‬‫إل‬‫ا‬)
‫نة‬َّ‫املدو‬(‫يةل‬‫س‬‫الو‬)

3. ‫الكم؟‬ ‫متعات‬‫جم‬ ‫فعال‬ ‫حنن‬ ‫هل‬

4. ‫العطاء‬ ‫دون‬ ‫األخذ‬ ‫ية‬‫ن‬‫ه‬‫ذ‬!

5. ‫توى‬‫حمل‬‫ا‬ ‫اء‬‫ر‬‫إث‬ ‫ية‬‫ل‬‫سؤو‬‫م‬‫نت‬‫رت‬‫ن‬‫إل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫العريب‬
‫حد‬ ‫عىل‬ ‫القارئ‬‫و‬ ‫املدون‬ ‫تق‬‫ا‬‫ع‬ ‫عىل‬‫اء‬‫و‬‫س‬

6. ‫ين‬‫و‬‫تد‬‫ل‬‫ا‬

7. ‫ندون؟‬ ‫ملاذا‬

8. ‫يح‬‫ت‬‫ا‬‫مف‬‫ين‬‫و‬‫تد‬‫ل‬‫ا‬‫مثر‬‫مل‬‫ا‬:
‫قراءة‬‫الكتب‬
‫قراءة‬‫املقاالت‬‫ومتابعة‬‫التحليالت‬
‫احلوارات‬‫اجلادة‬
‫َكة‬‫ل‬‫م‬‫التأمل‬‫والتحليل‬

9. ‫ين‬‫و‬‫تد‬‫ل‬‫ا‬ ‫وفرص‬ ‫ات‬‫ز‬ّ‫ف‬‫حم‬:
‫إثراء‬‫املقاالت‬‫واألفكار‬‫مبقاالت‬‫غريها‬
‫التدوين‬‫اجلماعي‬(‫محالت‬)
‫حضور‬‫الفعاليات‬‫واألحداث‬
‫التمكن‬‫يف‬‫مهارة‬‫أو‬‫ختصص‬

10. ‫ات‬‫زي‬‫مم‬‫ين‬‫و‬‫تد‬‫ل‬‫ا‬:
‫سهولة‬‫االستعمال‬
،‫السبق‬‫وهو‬‫سالح‬‫ذو‬‫حدين‬!
‫التفاعل‬‫مع‬‫القراء‬‫بشكل‬‫مباشر‬
‫تكوين‬‫وتدريب‬‫ميداين‬

11. ‫ن‬ِّ‫الـمدو‬

12. ‫اصفات‬‫و‬‫م‬‫ن‬ّ‫املدو‬‫اجلاد‬:
،‫يتأثر‬‫فيكتب‬‫ليؤثر‬
‫وسط‬‫بني‬‫الواقعي‬‫واملثايل‬
،ّ‫ر‬‫ح‬‫وحمترم‬‫حلريته‬
‫ال‬‫ُغرق‬‫ي‬‫يف‬‫التعميمات‬

13. ‫دور‬‫ن‬ّ‫املدو‬‫يف‬‫شاء‬‫ن‬‫إ‬‫توى‬‫حم‬‫هادف‬:
‫وصف‬+‫حلول‬
‫بث‬‫اخلري‬‫واإلجيابية‬
‫الكتابة‬،‫بصدق‬‫وجبهد‬
‫حتري‬‫الدقة‬

14. ‫أخطاء‬‫ئعة‬‫ا‬‫ش‬‫يقع‬‫فهيا‬‫ن‬ّ‫املدو‬:
‫السباحة‬‫دون‬‫عدة‬‫يف‬‫كل‬‫فن‬‫وعلم‬
‫أكتب‬‫لكن‬‫ال‬‫أحد‬‫يقرأ‬‫يل‬
‫وهم‬‫احلياد‬‫والرأي‬‫احلر‬
‫اعتداد‬‫بالرأي‬‫وبغرور‬
‫البحث‬‫عن‬‫الريادة‬‫دون‬‫حمتوى‬‫جيد‬

15. ‫ات‬‫ر‬‫هما‬‫سني‬‫تح‬‫ل‬‫األداء‬:
‫تواصل‬‫باستمرار‬‫مع‬‫غريك‬
‫اجعل‬‫لك‬‫قدوة‬،‫دائمة‬‫وأخرى‬‫مؤقتة‬
‫أشرك‬‫جتارب‬‫غريك‬‫يف‬‫كتاباتك‬
‫اكتب‬‫يف‬،‫مدونتك‬‫ّق‬‫ل‬‫وع‬‫يف‬‫غريها‬
‫تابع‬‫تعليقات‬‫مقاالتك‬‫باستمرار‬

16. ‫نة‬َّ‫املدو‬

17. ‫اصفات‬‫و‬‫م‬‫نة‬‫و‬‫املد‬‫ناحجة‬‫ل‬‫ا‬:
‫التحديث‬‫الغين‬‫والتقين‬‫املستمر‬
‫استضافة‬،‫جمانية‬‫مدفوعة‬...‫ال‬‫يهم‬‫كثريا‬
‫املوازنة‬‫يف‬‫اجلهد‬‫بني‬‫احملتوى‬‫والصدى‬
‫وجود‬‫نسبة‬‫مهمة‬‫من‬‫الزوار‬‫الدائمني‬
‫برنامج‬‫النشر‬‫فيها‬‫متناسق‬‫زمنيا‬

18. ‫ناء‬‫ب‬‫ل‬‫نة‬‫ي‬‫و‬‫تد‬‫ة‬ّ‫ي‬‫ر‬‫ث‬:
‫مجع‬‫رؤوس‬‫أقالم‬
‫حتديد‬‫املوضوع‬‫واإلشكالية‬
‫ترك‬‫األفكار‬‫تنضج‬‫وترسو‬‫لبعض‬‫الوقت‬
‫تقدمي‬،‫وتأخري‬‫إعادة‬‫ترتيب‬...
‫يف‬‫األخري‬...‫انشر‬!

19. ‫اصفات‬‫و‬‫م‬‫نة‬‫ي‬‫و‬‫تد‬‫ل‬‫ا‬‫مة‬ّ‫ي‬‫الق‬:
‫انتقاء‬‫املصطلحات‬‫املناسبة‬
‫استهالل‬‫بتقدمي‬‫مشوق‬
‫سالمة‬‫اللغة‬
‫مشاركة‬‫رأي‬‫القارئ‬‫يف‬‫املوضوع‬
‫وضوح‬‫الفكرة‬‫يف‬‫األخري‬

20. ‫اع‬‫و‬‫ن‬‫أ‬‫توى‬‫حمل‬‫ا‬‫يف‬‫ين‬‫و‬‫تد‬‫ل‬‫ا‬:
‫احلوارات‬
‫الدروس‬‫واخلربات‬
‫الترمجة‬
‫املراجعات‬
‫اخلواطر‬‫واالنطباعات‬

21. ‫حنو‬‫اإلسهام‬‫يف‬‫اء‬‫ر‬‫إث‬‫توى‬‫حمل‬‫ا‬‫العريب‬:
‫عقد‬‫اللقاءات‬‫حضوريا‬‫وإلكترونيا‬
‫التكوين‬‫املستمر‬
‫متابعة‬‫اجلديد‬‫وحتديث‬‫املعلومات‬
‫املشاركة‬‫يف‬‫املسابقات‬‫لتقييم‬‫املستوى‬
‫حتري‬‫الدقة‬‫والعمل‬‫بفعالية‬

22. ‫أميل‬‫من‬‫ين‬‫و‬‫تد‬‫ل‬‫ا‬‫ن‬ّ‫املدو‬‫و‬:
‫أن‬‫يكون‬‫حاضرا‬‫يف‬‫خمتلف‬‫املناسبات‬،‫بكتاباته‬‫منورا‬‫مرشدا‬،‫مفيدا‬
‫فإن‬‫كانت‬‫املناسبة‬‫وطنية‬‫فكلنا‬،‫جزائريون‬‫وإن‬‫كانت‬‫دينية‬‫فكلنا‬
،‫مسلمون‬‫وإن‬‫كانت‬،‫بشرية‬‫فكلنا‬،‫إنسانيون‬‫وهكذا‬...
‫أكتب‬‫ودع‬‫القارئ‬‫يناقشك‬،‫تفاعل‬‫معه‬‫واعلم‬‫أنك‬‫أنت‬‫املستفيد‬‫يف‬
‫كل‬،‫حال‬‫فإن‬‫كان‬‫رأيك‬‫صوابا‬‫أنرت‬‫به‬،‫غريك‬‫وإن‬‫كان‬‫غري‬‫ذلك‬
‫فقد‬‫تعلمت‬‫شيئا‬،‫جديدا‬‫وما‬‫احلياة‬‫إال‬‫دروس‬‫وعرب‬,,,

23. ‫ته‬‫اك‬‫ر‬‫ب‬‫و‬ ‫هللا‬ ‫ورمحة‬ ‫يمك‬‫عل‬ ‫سالم‬‫ل‬‫ا‬‫و‬

24. ‫بر‬‫ا‬‫ج‬‫حدبون‬
‫مع‬‫حتيات‬‫حمبكم‬:
artsjabyr@gmail.com
Twitter: @artsjabyr