1. Χωρίζω τιςλέξεις στις συλλαβές τους όπως το παράδειγμα.
καπέλο………………………………………………
αεροπλάνο ……………………………………….
άλλος…………………………………………………
μαθητής…………………………………………….
ακουμπώ…………………………………………..
αστείο……………………………………………….
αριθμητική………………………………………..
αρπάζω……………………………………………..
παιδάκια……………………………………………
άνοιξη……………………………………………….
2. Ο αέρας ανακάτεψε τις συλλαβές των λέξεων. Μπορείς να τις βάλεις στη
σωστή σειρά και να βρεις ποια λέξη φτιάχνουν;
τα – πί → ……………………………………………………………..
πος – κή → ……………………………………………….…………..
χή – βρο → ……………………………………………………………
μνη – λί → …………………………………………………………….
σα – λασ – θα → ……………………………………………………
νι – μό – λε → ………………………………………………………..
κο – τσι – ρί → ……………………………………………………….
δή – πο – το – λα → ………………………………………………
κε – ρος – ρι - νό → ………………………………………………
γκα – ρι – λι – σα → ……………………………………………….
θή – κη – βλι – ο – βι → ………………………………………….
Θυμήσου το
κολπάκι με τις
δοκιμές αν
δυσκολεύεσαι..
2.
3. Ο αέραςανακάτεψε και τις λέξεις στις προτασούλες.
Μπορείς να τις βάλεις στη σωστή σειρά;
•
…………………………………………………………………………………………………………………………………….....
•
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
•
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
•
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
Μη ξεχνάς να σβήνεις τη λέξη που γράφεις
για να μην τη γράψεις δυο φορές.
στη πηγαίνω δευτέρα
μου;
τάξη.
έρθεις στα μου; γενέθλιάΘα
ήθελα με να ταξιδέψωθα αερόστατο
πέφτουν φύλλα των δέντρων.το φθινόπωρο τα
Καλή ξεκούραση!!!
