SlideShare a Scribd company logo
У квітні 2011 року Кабінет Міністрів України прийняв державну цільову програму
   впровадження інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) у навчально-виховний
  процес загальноосвітніх навчальних закладів на період до 2015 року «Сто відсотків».
     Серед пріоритетних напрямів розвитку освіти визначено запровадження освітніх
  інновацій, інформаційних технологій; створення індустрії сучасних засобів навчання і
 виховання, повне забезпечення ними навчальних закладів. Необхідність реалізації цих
     завдань постає у відповідності до стрімкого розвитку сучасного інформаційного
    суспільства. Одним із базових умінь, викликаних потребами такого суспільства, є
    володіння знаннями та вміннями ефективно використовувати у своїй професійній
діяльності комп’ютерну техніку та інформаційно-комунікаційні технології. У цьому процесі
 значне місце приділяється впровадженню нових засобів навчання, що використовують
                             можливості сучасного комп’ютера.
   Активний розвиток інтернету дозволяє створювати
                  власні web-сайти.
1.   Придбати комп’ютер та установити




                                                        Учитель-логопед
     підключення до інтернету.
2.   Пройти курс Intel® «Навчання для майбутнього»
     чи будь-які компютерні курси та навчитися
     користуватися комп’ютерними програмами
3.   Наповнити папку “Логопедія” дидактичним,
     методичним матеріалом.
4.   Створити електронну пошту.
5.   Створити сайт.
6.   Наповнити сайт інформацією.
7    Розіслати посилання на свій сайт через соціальні
     інтернет –мережі колегам, батькам.
8    Постійно оновлювати сайт.
№              Ресурси                Вартість
1.      Персональний комп’ютер        Від 2000
                                      грн.
2.   Підключення до інтернет-мережі   Від 300
        (установка /користування)     грн. /
                                      від 50
                                      грн.
3.             Сканер                 Від 300
                                      грн.
Перед минулим - схили голову,
                                      перед майбутнім - закоти рукава…
  Мій сайт створено допомагати колегам, ділитися цікавими матеріалами
           і просто створювати гарний настрій всім відвідувачам!
  Він систематично доповнюється моїми новими роботами та розробками
                        інших учителів і вихователів.
Тут Ви зможете довідатися про новинки в області логопедії, адже у багатьох з
     Вас є інформація, якою Ви, можливо, захочете поділитися з іншими
  фахівцями. Ви зможете задати один одному питання, які Вас цікавлять і
допомогти молодим спеціалістам професійною порадою. А також Ви зможете
розмістити на нашому сайті свої статті, рекомендації та інформацію про себе,
    адже, можливо, саме Вашої допомоги чекають батьки та їхні діти, що
     потребують поради такого висококваліфікованого фахівця, як Ви!
http://logopedija.at.ua/

More Related Content

What's hot

Змішане навчання: проектування та організація навчальної діяльності  за допом...
Змішане навчання: проектування та організація навчальної діяльності  за допом...Змішане навчання: проектування та організація навчальної діяльності  за допом...
Змішане навчання: проектування та організація навчальної діяльності  за допом...
Gymn7 G7
 
портфолио ларисы могилат
портфолио ларисы могилатпортфолио ларисы могилат
портфолио ларисы могилат
alenkagg
 
Cлуцька семинар 010414
Cлуцька семинар 010414Cлуцька семинар 010414
Cлуцька семинар 010414
Ирина Слуцкая
 
Використання ІКТ у навчанні
Використання ІКТ у навчанніВикористання ІКТ у навчанні
Використання ІКТ у навчанні
Gymn7 G7
 
Номінація “ІКТ в дошкільній освіті” Доповідач: завідувач ДНЗ №150, Миронюк Т.П.
Номінація “ІКТ в дошкільній освіті” Доповідач: завідувач ДНЗ №150, Миронюк Т.П.Номінація “ІКТ в дошкільній освіті” Доповідач: завідувач ДНЗ №150, Миронюк Т.П.
Номінація “ІКТ в дошкільній освіті” Доповідач: завідувач ДНЗ №150, Миронюк Т.П.
dnz150of
 
презентація досвіду
презентація досвідупрезентація досвіду
презентація досвіду
Андрей Осмолович
 
Впровадження ІКТ на уроках у початковій школі
Впровадження ІКТ на уроках у початковій школіВпровадження ІКТ на уроках у початковій школі
Впровадження ІКТ на уроках у початковій школі
Наталія Наталія
 
презентація досвіду роботи бабиніної л.в.
презентація досвіду  роботи бабиніної л.в.презентація досвіду  роботи бабиніної л.в.
презентація досвіду роботи бабиніної л.в.truvativ
 
150защита шіс
150защита шіс150защита шіс
150защита шісolga_ruo
 
Sinchuk n.v. kompetentnisnii_pidkhid
Sinchuk n.v. kompetentnisnii_pidkhidSinchuk n.v. kompetentnisnii_pidkhid
Sinchuk n.v. kompetentnisnii_pidkhid
ssuserd97bd2
 
Значення ІКТ для розвитку пізнавальної активності молодших школярів
Значення ІКТ для розвитку пізнавальної активності молодших школярівЗначення ІКТ для розвитку пізнавальної активності молодших школярів
Значення ІКТ для розвитку пізнавальної активності молодших школярів
Методичний кабінет
 
клуб антивірус
клуб антивірусклуб антивірус
клуб антивірусufkbyf2205
 
Хмаро орієнтоване навчальне середовище
Хмаро орієнтоване навчальне середовищеХмаро орієнтоване навчальне середовище
Хмаро орієнтоване навчальне середовище
Світлана Литвинова
 
Використання ІКТ в навчально-виховному процесі
Використання ІКТ в навчально-виховному процесіВикористання ІКТ в навчально-виховному процесі
Використання ІКТ в навчально-виховному процесі
valya1969
 
майстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологі
майстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологімайстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологі
майстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологіИРИНА НЕЧАЕВА
 

What's hot (20)

Змішане навчання: проектування та організація навчальної діяльності  за допом...
Змішане навчання: проектування та організація навчальної діяльності  за допом...Змішане навчання: проектування та організація навчальної діяльності  за допом...
Змішане навчання: проектування та організація навчальної діяльності  за допом...
 
портфолио ларисы могилат
портфолио ларисы могилатпортфолио ларисы могилат
портфолио ларисы могилат
 
Cлуцька семинар 010414
Cлуцька семинар 010414Cлуцька семинар 010414
Cлуцька семинар 010414
 
Використання ІКТ у навчанні
Використання ІКТ у навчанніВикористання ІКТ у навчанні
Використання ІКТ у навчанні
 
Номінація “ІКТ в дошкільній освіті” Доповідач: завідувач ДНЗ №150, Миронюк Т.П.
Номінація “ІКТ в дошкільній освіті” Доповідач: завідувач ДНЗ №150, Миронюк Т.П.Номінація “ІКТ в дошкільній освіті” Доповідач: завідувач ДНЗ №150, Миронюк Т.П.
Номінація “ІКТ в дошкільній освіті” Доповідач: завідувач ДНЗ №150, Миронюк Т.П.
 
презентація досвіду
презентація досвідупрезентація досвіду
презентація досвіду
 
Впровадження ІКТ на уроках у початковій школі
Впровадження ІКТ на уроках у початковій школіВпровадження ІКТ на уроках у початковій школі
Впровадження ІКТ на уроках у початковій школі
 
презентація досвіду роботи бабиніної л.в.
презентація досвіду  роботи бабиніної л.в.презентація досвіду  роботи бабиніної л.в.
презентація досвіду роботи бабиніної л.в.
 
зш №7
зш №7зш №7
зш №7
 
150защита шіс
150защита шіс150защита шіс
150защита шіс
 
Sinchuk n.v. kompetentnisnii_pidkhid
Sinchuk n.v. kompetentnisnii_pidkhidSinchuk n.v. kompetentnisnii_pidkhid
Sinchuk n.v. kompetentnisnii_pidkhid
 
Значення ІКТ для розвитку пізнавальної активності молодших школярів
Значення ІКТ для розвитку пізнавальної активності молодших школярівЗначення ІКТ для розвитку пізнавальної активності молодших школярів
Значення ІКТ для розвитку пізнавальної активності молодших школярів
 
клуб антивірус
клуб антивірусклуб антивірус
клуб антивірус
 
Хмаро орієнтоване навчальне середовище
Хмаро орієнтоване навчальне середовищеХмаро орієнтоване навчальне середовище
Хмаро орієнтоване навчальне середовище
 
Kirovograd rtc
Kirovograd rtcKirovograd rtc
Kirovograd rtc
 
Використання ІКТ в навчально-виховному процесі
Використання ІКТ в навчально-виховному процесіВикористання ІКТ в навчально-виховному процесі
Використання ІКТ в навчально-виховному процесі
 
91
9191
91
 
майстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологі
майстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологімайстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологі
майстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологі
 
нвк № 11
нвк № 11нвк № 11
нвк № 11
 
нвк № 10
нвк № 10нвк № 10
нвк № 10
 

Similar to Проект "Створення логопедичного сайту"

Інформатика 9 клас Бондаренко О.О. нова програма 2017 рік
Інформатика 9 клас Бондаренко О.О. нова програма 2017 рікІнформатика 9 клас Бондаренко О.О. нова програма 2017 рік
Інформатика 9 клас Бондаренко О.О. нова програма 2017 рік
VsimPPT
 
інформатизація освіти
інформатизація освітиінформатизація освіти
інформатизація освітиshe-nakaz
 
10 информ морзе_вембер_2010_укр
10 информ морзе_вембер_2010_укр10 информ морзе_вембер_2010_укр
10 информ морзе_вембер_2010_укр
Aira_Roo
 
Презентація на участь у конкурсі "Фестиваль учительських блогів"
Презентація на участь у конкурсі "Фестиваль учительських блогів"Презентація на участь у конкурсі "Фестиваль учительських блогів"
Презентація на участь у конкурсі "Фестиваль учительських блогів"Natalia Grushko
 
Grushko-blog
Grushko-blogGrushko-blog
Grushko-blog
NataliaGrychko
 
Практична робота № 5. Тема: Використання Іnternet в роботі педагога.
Практична робота № 5. Тема: Використання Іnternet в роботі педагога.Практична робота № 5. Тема: Використання Іnternet в роботі педагога.
Практична робота № 5. Тема: Використання Іnternet в роботі педагога.
Irina Rogovaya
 
Практична робота № 5. Тема: Використання Іnternet в роботі педагога.
Практична робота № 5. Тема: Використання Іnternet в роботі педагога.Практична робота № 5. Тема: Використання Іnternet в роботі педагога.
Практична робота № 5. Тема: Використання Іnternet в роботі педагога.
Irina Rogovaya
 
10
1010
10
klas10
 
Інформатика, 10 клас, підручник (Морзе та ін.)
Інформатика, 10 клас, підручник (Морзе та ін.)Інформатика, 10 клас, підручник (Морзе та ін.)
Інформатика, 10 клас, підручник (Морзе та ін.)
sveta7940
 
ryvkind-info-p-6ukr-102-18-s.pdf
ryvkind-info-p-6ukr-102-18-s.pdfryvkind-info-p-6ukr-102-18-s.pdf
ryvkind-info-p-6ukr-102-18-s.pdf
ssuser59c0a2
 
семінар з інформатики
семінар з інформатикисемінар з інформатики
семінар з інформатики
vally09
 
використання ікт на
використання ікт навикористання ікт на
використання ікт наskacka1
 
Впровадження освітнього сервісу Web 2.0. в навчальний процес сучасної школи н...
Впровадження освітнього сервісу Web 2.0. в навчальний процес сучасної школи н...Впровадження освітнього сервісу Web 2.0. в навчальний процес сучасної школи н...
Впровадження освітнього сервісу Web 2.0. в навчальний процес сучасної школи н...
Сергій Ільчишин
 
Використання програмного забезпечення для професійної підготовки учнів з про...
Використання програмного забезпечення для професійної підготовки учнів з про...Використання програмного забезпечення для професійної підготовки учнів з про...
Використання програмного забезпечення для професійної підготовки учнів з про...
home
 
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторіAndrey1977
 
до хмельна
до   хмельнадо   хмельна
до хмельна
Андррей Малахов
 
Ефективність використання блог – технологій у навчальному процесі
Ефективність використання блог – технологій у навчальному процесіЕфективність використання блог – технологій у навчальному процесі
Ефективність використання блог – технологій у навчальному процесі
strel1025
 
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторіYpravlinnya Osvitu
 

Similar to Проект "Створення логопедичного сайту" (20)

Інформатика 9 клас Бондаренко О.О. нова програма 2017 рік
Інформатика 9 клас Бондаренко О.О. нова програма 2017 рікІнформатика 9 клас Бондаренко О.О. нова програма 2017 рік
Інформатика 9 клас Бондаренко О.О. нова програма 2017 рік
 
інформатизація освіти
інформатизація освітиінформатизація освіти
інформатизація освіти
 
10 информ морзе_вембер_2010_укр
10 информ морзе_вембер_2010_укр10 информ морзе_вембер_2010_укр
10 информ морзе_вембер_2010_укр
 
Презентація на участь у конкурсі "Фестиваль учительських блогів"
Презентація на участь у конкурсі "Фестиваль учительських блогів"Презентація на участь у конкурсі "Фестиваль учительських блогів"
Презентація на участь у конкурсі "Фестиваль учительських блогів"
 
Grushko-blog
Grushko-blogGrushko-blog
Grushko-blog
 
Практична робота № 5. Тема: Використання Іnternet в роботі педагога.
Практична робота № 5. Тема: Використання Іnternet в роботі педагога.Практична робота № 5. Тема: Використання Іnternet в роботі педагога.
Практична робота № 5. Тема: Використання Іnternet в роботі педагога.
 
Практична робота № 5. Тема: Використання Іnternet в роботі педагога.
Практична робота № 5. Тема: Використання Іnternet в роботі педагога.Практична робота № 5. Тема: Використання Іnternet в роботі педагога.
Практична робота № 5. Тема: Використання Іnternet в роботі педагога.
 
10
1010
10
 
Інформатика, 10 клас, підручник (Морзе та ін.)
Інформатика, 10 клас, підручник (Морзе та ін.)Інформатика, 10 клас, підручник (Морзе та ін.)
Інформатика, 10 клас, підручник (Морзе та ін.)
 
ryvkind-info-p-6ukr-102-18-s.pdf
ryvkind-info-p-6ukr-102-18-s.pdfryvkind-info-p-6ukr-102-18-s.pdf
ryvkind-info-p-6ukr-102-18-s.pdf
 
семінар з інформатики
семінар з інформатикисемінар з інформатики
семінар з інформатики
 
output (13).pdf
output (13).pdfoutput (13).pdf
output (13).pdf
 
використання ікт на
використання ікт навикористання ікт на
використання ікт на
 
Впровадження освітнього сервісу Web 2.0. в навчальний процес сучасної школи н...
Впровадження освітнього сервісу Web 2.0. в навчальний процес сучасної школи н...Впровадження освітнього сервісу Web 2.0. в навчальний процес сучасної школи н...
Впровадження освітнього сервісу Web 2.0. в навчальний процес сучасної школи н...
 
Використання програмного забезпечення для професійної підготовки учнів з про...
Використання програмного забезпечення для професійної підготовки учнів з про...Використання програмного забезпечення для професійної підготовки учнів з про...
Використання програмного забезпечення для професійної підготовки учнів з про...
 
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
 
до хмельна
до   хмельнадо   хмельна
до хмельна
 
151
151151
151
 
Ефективність використання блог – технологій у навчальному процесі
Ефективність використання блог – технологій у навчальному процесіЕфективність використання блог – технологій у навчальному процесі
Ефективність використання блог – технологій у навчальному процесі
 
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
5.вчитель в глобальному інформацыйному просторі
 

More from Любов Чулак

олімпійцям про олімпійські ігри
олімпійцям про олімпійські ігриолімпійцям про олімпійські ігри
олімпійцям про олімпійські ігри
Любов Чулак
 
українська символіка
українська символікаукраїнська символіка
українська символікаЛюбов Чулак
 
Тварини
ТвариниТварини
Тварини
Любов Чулак
 
Автоматизація звука [ З ] у словосполученнях ( чистомовки)
Автоматизація звука [ З ] у словосполученнях ( чистомовки)Автоматизація звука [ З ] у словосполученнях ( чистомовки)
Автоматизація звука [ З ] у словосполученнях ( чистомовки)
Любов Чулак
 
Автоматизація звука [ С ] у словах.
Автоматизація звука [ С ] у словах.Автоматизація звука [ С ] у словах.
Автоматизація звука [ С ] у словах.
Любов Чулак
 
автоматизація звука л в словах
автоматизація звука л в словахавтоматизація звука л в словах
автоматизація звука л в словахЛюбов Чулак
 
автоматизація звука р в словах
автоматизація звука р в словахавтоматизація звука р в словах
автоматизація звука р в словахЛюбов Чулак
 
александрук оксана іванівна
александрук оксана іванівнаалександрук оксана іванівна
александрук оксана іванівнаЛюбов Чулак
 
автоматизація звука ж
автоматизація звука ж автоматизація звука ж
автоматизація звука ж Любов Чулак
 
автоматизація звука р
автоматизація звука     равтоматизація звука     р
автоматизація звука рЛюбов Чулак
 
Проект "Гуцульська вишивка"
Проект "Гуцульська вишивка"Проект "Гуцульська вишивка"
Проект "Гуцульська вишивка"Любов Чулак
 
Презентація закладу (Косівський НВК)
Презентація закладу (Косівський НВК)Презентація закладу (Косівський НВК)
Презентація закладу (Косівський НВК)
Любов Чулак
 
Козьменчук Мар`яна Василівна
Козьменчук Мар`яна ВасилівнаКозьменчук Мар`яна Василівна
Козьменчук Мар`яна Василівна
Любов Чулак
 
Презентація-ГРА «Закінчи речення – порівняй птахів»
Презентація-ГРА «Закінчи речення – порівняй птахів»Презентація-ГРА «Закінчи речення – порівняй птахів»
Презентація-ГРА «Закінчи речення – порівняй птахів»
Любов Чулак
 
Презентація на тему "Відмінюємо дієслова"
Презентація на тему "Відмінюємо дієслова"Презентація на тему "Відмінюємо дієслова"
Презентація на тему "Відмінюємо дієслова"Любов Чулак
 

More from Любов Чулак (20)

олімпійцям про олімпійські ігри
олімпійцям про олімпійські ігриолімпійцям про олімпійські ігри
олімпійцям про олімпійські ігри
 
українська символіка
українська символікаукраїнська символіка
українська символіка
 
Тварини
ТвариниТварини
Тварини
 
Автоматизація звука [ З ] у словосполученнях ( чистомовки)
Автоматизація звука [ З ] у словосполученнях ( чистомовки)Автоматизація звука [ З ] у словосполученнях ( чистомовки)
Автоматизація звука [ З ] у словосполученнях ( чистомовки)
 
Автоматизація звука [ С ] у словах.
Автоматизація звука [ С ] у словах.Автоматизація звука [ С ] у словах.
Автоматизація звука [ С ] у словах.
 
Звук Ж
Звук ЖЗвук Ж
Звук Ж
 
птахи (1)
птахи (1)птахи (1)
птахи (1)
 
Диференціація и-і
Диференціація и-іДиференціація и-і
Диференціація и-і
 
автоматизація звука л в словах
автоматизація звука л в словахавтоматизація звука л в словах
автоматизація звука л в словах
 
автоматизація звука р в словах
автоматизація звука р в словахавтоматизація звука р в словах
автоматизація звука р в словах
 
близнюк і.а.
близнюк і.а.близнюк і.а.
близнюк і.а.
 
александрук оксана іванівна
александрук оксана іванівнаалександрук оксана іванівна
александрук оксана іванівна
 
автоматизація звука ж
автоматизація звука ж автоматизація звука ж
автоматизація звука ж
 
автоматизація звука р
автоматизація звука     равтоматизація звука     р
автоматизація звука р
 
Проект "Гуцульська вишивка"
Проект "Гуцульська вишивка"Проект "Гуцульська вишивка"
Проект "Гуцульська вишивка"
 
Презентація закладу (Косівський НВК)
Презентація закладу (Косівський НВК)Презентація закладу (Косівський НВК)
Презентація закладу (Косівський НВК)
 
Козьменчук Мар`яна Василівна
Козьменчук Мар`яна ВасилівнаКозьменчук Мар`яна Василівна
Козьменчук Мар`яна Василівна
 
Презентація-ГРА «Закінчи речення – порівняй птахів»
Презентація-ГРА «Закінчи речення – порівняй птахів»Презентація-ГРА «Закінчи речення – порівняй птахів»
Презентація-ГРА «Закінчи речення – порівняй птахів»
 
Презентація на тему "Відмінюємо дієслова"
Презентація на тему "Відмінюємо дієслова"Презентація на тему "Відмінюємо дієслова"
Презентація на тему "Відмінюємо дієслова"
 
ринолалія
ринолаліяринолалія
ринолалія
 

Проект "Створення логопедичного сайту"

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. У квітні 2011 року Кабінет Міністрів України прийняв державну цільову програму впровадження інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів на період до 2015 року «Сто відсотків». Серед пріоритетних напрямів розвитку освіти визначено запровадження освітніх інновацій, інформаційних технологій; створення індустрії сучасних засобів навчання і виховання, повне забезпечення ними навчальних закладів. Необхідність реалізації цих завдань постає у відповідності до стрімкого розвитку сучасного інформаційного суспільства. Одним із базових умінь, викликаних потребами такого суспільства, є володіння знаннями та вміннями ефективно використовувати у своїй професійній діяльності комп’ютерну техніку та інформаційно-комунікаційні технології. У цьому процесі значне місце приділяється впровадженню нових засобів навчання, що використовують можливості сучасного комп’ютера. Активний розвиток інтернету дозволяє створювати власні web-сайти.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. 1. Придбати комп’ютер та установити Учитель-логопед підключення до інтернету. 2. Пройти курс Intel® «Навчання для майбутнього» чи будь-які компютерні курси та навчитися користуватися комп’ютерними програмами 3. Наповнити папку “Логопедія” дидактичним, методичним матеріалом. 4. Створити електронну пошту. 5. Створити сайт. 6. Наповнити сайт інформацією. 7 Розіслати посилання на свій сайт через соціальні інтернет –мережі колегам, батькам. 8 Постійно оновлювати сайт.
  • 10. Ресурси Вартість 1. Персональний комп’ютер Від 2000 грн. 2. Підключення до інтернет-мережі Від 300 (установка /користування) грн. / від 50 грн. 3. Сканер Від 300 грн.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Перед минулим - схили голову, перед майбутнім - закоти рукава… Мій сайт створено допомагати колегам, ділитися цікавими матеріалами і просто створювати гарний настрій всім відвідувачам! Він систематично доповнюється моїми новими роботами та розробками інших учителів і вихователів. Тут Ви зможете довідатися про новинки в області логопедії, адже у багатьох з Вас є інформація, якою Ви, можливо, захочете поділитися з іншими фахівцями. Ви зможете задати один одному питання, які Вас цікавлять і допомогти молодим спеціалістам професійною порадою. А також Ви зможете розмістити на нашому сайті свої статті, рекомендації та інформацію про себе, адже, можливо, саме Вашої допомоги чекають батьки та їхні діти, що потребують поради такого висококваліфікованого фахівця, як Ви!