Гимназия №6 как ресурсный центр по изменению педагогической практики учителей...Vladimir
Гимназия №6 (г.Лангепас, Ханты-Мансийский автономный округ-Югра) как ресурсный центр по изменению педагогической практики учителей-предметников. Презентация представлена на окружном педагогическом совете (сентябрь 2009)
Гимназия №6 как ресурсный центр по изменению педагогической практики учителей...Vladimir
Гимназия №6 (г.Лангепас, Ханты-Мансийский автономный округ-Югра) как ресурсный центр по изменению педагогической практики учителей-предметников. Презентация представлена на окружном педагогическом совете (сентябрь 2009)
Презентация опыта Жовтобрюх С.И. Внедрение ИКТ на уроках черченияssuser0c3ae1
Из опыта работы учителя Муниципальной общеобразовательной организации «Харцызская средняя школа №5» Жовтобрюх Светланы Ивановны
«Внедрение информационно- коммуникационных технологий на уроке черчения в условиях реализации Государственного образовательного стандарта основного общего образования»
Статья "Взаимодействие вузов и школ по развитию одаренности у детей и подростков на базе дистанционных школ при национальном исследовательском университете (на материале опыта Национального исследовательского Томского государственного университета)". Авторы - сотрудники ИДО ТГУ Можаева Г. В., Рыльцева Е. В.
Презентация опыта Жовтобрюх С.И. Внедрение ИКТ на уроках черченияssuser0c3ae1
Из опыта работы учителя Муниципальной общеобразовательной организации «Харцызская средняя школа №5» Жовтобрюх Светланы Ивановны
«Внедрение информационно- коммуникационных технологий на уроке черчения в условиях реализации Государственного образовательного стандарта основного общего образования»
Статья "Взаимодействие вузов и школ по развитию одаренности у детей и подростков на базе дистанционных школ при национальном исследовательском университете (на материале опыта Национального исследовательского Томского государственного университета)". Авторы - сотрудники ИДО ТГУ Можаева Г. В., Рыльцева Е. В.
Как с 1 годом опыта получить контракт с Toyota, Lexus и Suzuki?iQSpace
Как и где начать фрилансить?
Какова специфика работы с биржей Upwork? Получение первого заказа
Какой ставить ценник на свою работу и своё время?
Где мои 20%/10%/5% прибыли? Или стоит ли уходить с биржи и работать с клиентами напрямую? Если да, то как это сделать?
Как оказаться на Сказочном Бали или Выход на крупных клиентов и как с ними работать?
1. ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ ШКОЛЫ
ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА –
ОСНОВНОЙ ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ
КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
АВГУСТОВСКИЕ СЕКЦИИ ПО ИНФОРМАТИЗАЦИИ
2012-2013 учебный год
Категория педагогических работников: руководители
школьных методических объединений по информатизации в
учреждениях образования.
Дата проведения: 16.08.2012 г.
Место проведения: ресурсный центр информационных
технологий ГУО «Средняя школа № 55 г. Минска»
Форма проведения: межрайонная секция.
2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПОВЫШЕНИЯ
КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ В
ОБЛАСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
ИНФОРМАЦИОННО-
КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Центр информационных ресурсов системы
регионального образования
ГУО «Минский городской институт развития
образования»
3. Шесть очно-дистанционных курсов по четырем
тематикам для различных категорий слушателей:
1. «Организация факультативных занятий в академии
CISCO».
2. «Возможности использования инструментальных
программ для создания собственного электронного
средства обучения для учителей общественно-
гуманитарного и естественно-математического циклов».
3. «Проектирование и организация образовательного
процесса с использованием средств информационных
технологий».
4. «Сопровождение процессов информатизации в
учреждениях образования».
4. Шестнадцать очных курсов:
1. «Создание мультимедийного образовательного продукта
средствами новых информационных технологий» для
педагогических работников учреждений общего среднего
образования, заместителей директора по учебной работе
учреждений образования Первомайского района, по заявкам ГУО
«Средняя школа № 202 г.Минска», ГУО «Средняя школа № 148
г.Минска».
2. «Формирование достаточного уровня профессиональных
компетенций педагогов в области информационных технологий»
по заявкам ГУО «Средняя школа № 17 г.Минска», ГУО «Средняя
школа № 145 г.Минска», ГУО «Средняя школа № 215 г.Минска»,
ГУО «Средняя школа № 83 г.Минска», ГУО «Средняя школа №
148 г.Минска», ГУО «Начальная школа № 39 г.Минска».
5. Шестнадцать очных курсов:
3. «Формирование базового уровня профессиональных
компетенций педагогов в области информационных
технологий» по заявке ГУО «Средняя школа № 148
г.Минска»
4. «Использование интерактивных и сетевых
медиатехнологий для организации образовательного
процесса» по заявке ГУО «Средняя школа № 184 г.Минска».
5. «Подготовка IT-тьюторов для организации и
сопровождения образовательного процесса с использованием
средств дистанционных технологий».
6. «Возможности использования системы сайтостроения
«Web.Perspective».
7. «Развитие информационно-коммуникационной
компетентности педагога».
6. Четыре курса на платной основе:
1. «Информационные технологии в
преподавании предметов для учителей начальной
школы».
2. «Информационные технологии в
преподавании предмета для учителей английского
языка».
3. «Разработка электронных материалов для
организации дистанционного обучения».
4. «Использование интерактивной доски
(приставки) в преподавании учебных предметов».
7. Обучение по заявкам учреждений образования и
районных методических объединений:
1. «Основные возможности программы компьютерного
лингафонного кабинета Линко».
2. «Создание мультимедийного образовательного продукта
средствами новых информационных технологий».
3. «Формирование базового уровня профессиональных
компетенций педагогов в области информационных технологий».
4. «Формирование достаточного уровня профессиональных
компетенций педагогов в области информационных технологий».
5. «Использование интерактивных и сетевых медиа-технологий для
организации образовательного процесса».
6. «Организация факультативных занятий в академии CISCO».
7. «Возможности использования инструментальных программ для
создания собственного электронного средства обучения».
8. «Проектирование и организация образовательного процесса с
использованием средств информационных технологий».
9. «Подготовка IT-тьюторов для организации и сопровождения
учебного процесса средствами дистанционных технологий».
10. «Разработка электронных материалов для организации
дистанционного обучения».
8. Обучение по заявкам учреждений образования и
районных методических объединений:
11. «Организация учебного процесса в лингафонном кабинете с
использованием программного обеспечения «Диалог Nibelung».
12. «Основы работы с интерактивной доской».
13. «Сопровождение процессов информатизации в учреждениях
образования».
14. «Основные возможности использования системы сайтостроения
Web.Perspective».
15. «Развитие информационно-коммуникационной компетентности
педагога»
16. «Сертификация педагогических кадров как пользователей
информационных технологий».
17. «Возможности использования системы сайтостроения
Web.Perspective и языка HTML при редактировании сайтов учреждения
образования».
18. «Сопровождение информационно-аналитических систем и баз
данных в учреждении образования».
19. «Информационно-коммуникационные технологии в
деятельности библиотекаря учреждений общего среднего образования».
9. Методическая работа в
межкурсовой период:
1. Для педагогических работников учреждений общего
среднего образования, руководителей школьных
методических объединений по информатизации:
- «Методологические семинары по темам
методических объединений по информатизации»;
- «Методические объединения по информатизации».
2. Для педагогических работников и учащихся
учреждений общего среднего образования, занимающихся
учебно-исследовательской деятельностью:
«Часы исследования на базе мультимедийной
предметной лаборатории».
10. Индивидуальные виртуальные консультации в
сети тематических сайтов системы образования:
http://blog.iso.minsk.edu.by.
1. Для педагогических работников учреждений общего
среднего образования, занимающихся разработкой электронных
средств обучения:
«Обзор возможностей инструментальных программ для
создания собственных электронных средств обучения»
2. Для педагогических работников учреждений общего
среднего образования, являющихся участниками конкурса «IT-
регион: minsk.edu.by»:
«Методическое сопровождение участников конкурса «IT-
регион: minsk.edu.by»
3. Для педагогических работников учреждений общего
среднего образования, являющихся участниками образовательных
проектов в области информатизации образования:
«Методическое сопровождение образовательных проектов»
4. «Использование электронных средств обучения».
11. Индивидуальные виртуальные
консультации на сайте
http://moodle.minsk.edu.by
- по созданию дистанционных курсов;
- по использованию современных
технических средств обучения и
учебного оборудования.
12. Индивидуальные виртуальные
консультации на сайте http://blog.edu.by,
http://iso.minsk.edu.by:
- по сопровождению информационно-
аналитических систем и баз данных;
- по использованию и администрированию
городских информационных ресурсов.
13. Тематические консультации на базе
ресурсных центров информационных
технологий.
1. Для педагогических работников учреждений общего
среднего образования, использующих информационно-
коммуникационные технологии в своей деятельности:
а) «Применение информационно-коммуникационных
технологий в преподавании предметов естественно-
математического цикла»:
- «Использование информационно-коммуникационных
технологий в преподавании физики, астрономии»
- «Использование информационно-коммуникационных
технологий в преподавании химии»;
- «Использование информационно-коммуникационных
технологий в преподавании географии»;
14. Тематические консультации на базе ресурсных
центров информационных технологий.
б) «Применение информационно-коммуникационных технологий в
преподавании предметов общественно-гуманитарного цикла»:
- «Использование информационно-коммуникационных технологий в
преподавании белорусского языка и литературы»;
- «Использование информационно-коммуникационных технологий в
преподавании истории»;
- «Использование информационно-коммуникационных технологий в
преподавании английского языка»;
в) «Применение информационно-коммуникационных технологий в
преподавании предметов начальной школы»:
- «Использование дистанционных форм обучения в образовательном
процессе»;
- «Использование интерактивных средств обучения в преподавании
предметов начальной школы»;
- «Использование электронных средств обучения в профессиональной
деятельности учителя начальной школы».
15. Тематические консультации
1. Для педагогических работников учреждений общего среднего
образования, занимающихся разработкой электронных средств обучения:
«Обзор основных возможностей инструментальных программ для
создания собственных электронных средств обучения».
2. «Организация образовательного процесса в учреждениях
образования на базе городских систем дистанционного обучения».
3. «Нормативное и правовое обеспечение процесса развития ИКТ-
инфраструктуры учреждения образования».
4. Педагоги учреждений общего среднего образования,
использующие национальные электронные средства обучения в своей
деятельности.
5. Применение национальных электронных средств обучения в
преподавании предметов естественно-математического цикла:
– «Использование национальных электронных средств обучения в
преподавании физики, химии».
– «Использование национальных электронных средств обучения в
преподавании химии».
– «Использование национальных электронных средств обучения в
преподавании математики».
16. Тематические консультации
6. Применение национальных электронных средств обучения
в преподавании предметов общественно-гуманитарного цикла
– «Использование национальных электронных средств
обучения в преподавании истории».
– «Использование национальных электронных средств
обучения в преподавании белорусского языка и литературы».
7. Применение национальных электронных средств обучения
в начальной школе
– «Использование национальных электронных средств
обучения в преподавании минсковедения начальной школы».
– «Использование национальных электронных средств
обучения в преподавании русского языка начальной школы».
– «Использование национальных электронных средств
обучения в преподавании человека и мира начальной школы».
17. Городская тематическая консультация
«Электронные произведения: регулирование
авторских прав»
Постоянно действующие выставки:
1. Выставка электронных средств обучения
2. “Книги-юбиляры 2012 года”
18. Тематические выставки:
«Пясняр роднай зямлi» (да 130-годдзя з дня нараджэння
Я.Купалы»).
Беларускiя паэты-юбiляры» (Янка Брыль, Пiмен Панчанка,
Алена Васiлевiч, Алесь Адамовiч).
«Чалавек вялікай душы і таленту» (да 100-годдзя з дня
нараджэння М.Танка).
«Лидерство – профессиональная компетентность
руководителя».
«Магутнае слова, ты, роднае слова» (да 130-годдзя з дня
нараджэння Я.Коласа).
«Подготовка и проведение внеклассного мероприятия».
«Святая благоверная княгиня София Слуцкая».
«Информационные технологии в образовании».
«Методическая служба как ресурс профессионального роста
педагогов».
19. Тематические выставки:
« «СПИД – проблема 21 века».
«Военно-патриотическое воспитание в современной
школе».
«Будь здоров, человек!» (ко Всемирному дню здоровья).
«В защиту семьи, родителей и детей…».
«Образовательный менеджмент в современных условиях».
«Окружающая среда: охрана и безопасность» .
«Обеспечение качества образовательного процесса в
учреждениях образования».
«Готовность первоклассников к обучению в школе»
20. адресовано педагогам образовательных учреждений всех
категорий, начинающих использовать информационно-
коммуникационные технологии в профессиональной
деятельности. Повышение квалификации данной категории
слушателей осуществляется в очной форме с обязательной
регистрацией групп в системе дистанционного обучения ГУО
«Минский городской институт развития образования».
Программа реализуется учителем информатики
учреждения образования по мере формирования групп
обучающихся. Преподаватель регистрирует группу слушателей в
системе дистанционного обучения, после чего получает доступ к
материалам курса в дистанционной форме. Очные занятия
проводятся на базе учреждений образования.
Повышение квалификации учителей-предметников
«Основы информационных технологий в образовании»
22. ГОРОДСКОЙ ОЧНО-
ДИСТАНЦИОННЫЙ КОНКУРС
«IT-РЕГИОН: MINSK.EDU.BY»
Цель - повышение качества использования
информационных технологий во всех видах и
формах образовательной практики в условиях
высокотехнологичной образовательной среды
города.
ГУО «Гимназия
№ 10 г.Минска»
Московского
района
2 степени
Галицкая Екатерина
Васильевна,
учитель математики
ГУО «Средняя школа № 33
г.Минска» Партизанского
района
Робейчиков Юрий
Марленович,
учитель физики
ГУО «Гимназия № 6
г.Минска»
Советского района
26. ЛУЧШИЕ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
РЕСУРСЫ ПО ИТОГАМ КОНКУРСА
• krinica.minsk.edu.by - команда Ленинского
района (районная);
• dimp133.by - команда Партизанского
района (межрайонная);
• shkolagood.by – команда Партизанского
района (районная).
28. ГОРОДСКОЙ ОЧНО-ДИСТАНЦИОННЫЙ КОНКУРС
«IT-РЕГИОН: MINSK.EDU.BY»
2012/2013 учебный год
Сроки проведения: с октября 2012 г. по май 2013 г.
Этапы проведения конкурса:
• первый этап – заочный отборочный (дистанционный);
• второй этап – городской заключительный (очный).
Номинации: IT-центр, IT-проект, IT-школа, IT-педагог,
IT-обучение, IT-продукт.
Информация о проведении конкурса публикуется на сайте
«Информатизация системы столичного образования»:
http://iso.minsk.edu.by. Дополнительную информацию и
консультации можно получить в режиме реального времени
на блоге отдела информатизации: http://blog.iso.minsk.edu.by.
Editor's Notes
Чтобы внести изменения в диаграмму: нажать правой клавишей по диаграмме и выбрать «Изменить тип диаграммы» либо «Изменить данные»