SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Е.И.Казакова. 2012. Тезисы
поздравительного доклада
*  Быть проактивность;
*  Иметь цель;
*  Заботиться о процессе
*  Начинать с наиболее важного;
*  «выиграл/выиграл».
*  Сначала стремиться понять, а уже затем быть
  понятым;
* Синергия;
* Затачивать пилу;
* Учиться на своих и чужих удачах


                *
project
      guidance


    edutainment

     e-learning

    community



*
*
* Обучение через проектирование
* Класс-проект
* Конкурс разработки и защиты проектов
* Социальные проекты
* Самостоятельный бизнес
* Исследовательские проекты, лабораторные
     исследования




                        *
*
* Познавательный интерес
* Игры
* Клубные технологии
 образования


               *
*
* Нелинейное образование
* Самостоятельное планирование
* Продуктивное образование
* Сетевое взаимодействие
* Использование разнообразных методик




      *
*
*Поддержка одаренных
*Помощь тому, кому трудно




            *
*
* Коллективная творческая деятельность
* Педагогика общей заботы
* Дух школы, «скрытый план
 школы», воспитание в пространстве
 культуры
* Ценности
* Сетевые технологии взаимодействия
* Созидательное совместное творчество

                      *
Информация
   Доверие
  Понимание
Взаимодействие
Сотрудничество

         *
образовательная программа школьной лиги

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (10)

Gurgaon, Godrej Summit, SECTOR-104,BEST INVESTMENT..
Gurgaon, Godrej Summit, SECTOR-104,BEST INVESTMENT..Gurgaon, Godrej Summit, SECTOR-104,BEST INVESTMENT..
Gurgaon, Godrej Summit, SECTOR-104,BEST INVESTMENT..
 
Д. М. Ицыксон. Вводный курс. Лекция 3
Д. М. Ицыксон. Вводный курс. Лекция 3Д. М. Ицыксон. Вводный курс. Лекция 3
Д. М. Ицыксон. Вводный курс. Лекция 3
 
Фотографии, созданные СЗМ FemtoScan
Фотографии, созданные СЗМ FemtoScanФотографии, созданные СЗМ FemtoScan
Фотографии, созданные СЗМ FemtoScan
 
Asdfsdfa
AsdfsdfaAsdfsdfa
Asdfsdfa
 
Afiche
AficheAfiche
Afiche
 
20091101 algorithmsfornphardproblems kulikov_lecture05
20091101 algorithmsfornphardproblems kulikov_lecture0520091101 algorithmsfornphardproblems kulikov_lecture05
20091101 algorithmsfornphardproblems kulikov_lecture05
 
Jornal UTFPR Notícias 2012
Jornal UTFPR Notícias 2012Jornal UTFPR Notícias 2012
Jornal UTFPR Notícias 2012
 
Revista CTCOM
Revista CTCOMRevista CTCOM
Revista CTCOM
 
Impara con il topolino dei denti: le cliniche Vitaldent di Latina
Impara con il topolino dei denti: le cliniche Vitaldent di LatinaImpara con il topolino dei denti: le cliniche Vitaldent di Latina
Impara con il topolino dei denti: le cliniche Vitaldent di Latina
 
Twar05003 win hec05
Twar05003 win hec05Twar05003 win hec05
Twar05003 win hec05
 

Similar to образовательная программа школьной лиги

УЧАСТИЕ В СЕТЕВЫХ ПРОЕКТАХ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ.
УЧАСТИЕ В СЕТЕВЫХ ПРОЕКТАХ  КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ  КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ.УЧАСТИЕ В СЕТЕВЫХ ПРОЕКТАХ  КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ  КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ.
УЧАСТИЕ В СЕТЕВЫХ ПРОЕКТАХ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ.Svetlana Eremina
 
Влияние проектно-исследовательской деятельности на развитие творческого, позн...
Влияние проектно-исследовательской деятельности на развитие творческого, позн...Влияние проектно-исследовательской деятельности на развитие творческого, позн...
Влияние проектно-исследовательской деятельности на развитие творческого, позн...Ruferryman
 
романова семинар 21мая2007
романова семинар 21мая2007романова семинар 21мая2007
романова семинар 21мая2007krupoderova
 
07 02 2013_эльмаа
07 02 2013_эльмаа07 02 2013_эльмаа
07 02 2013_эльмааmochkina_anna
 
омп семинар
омп семинаромп семинар
омп семинарNika113
 
андрагогика коннективизм2012
андрагогика коннективизм2012андрагогика коннективизм2012
андрагогика коннективизм2012Vladimir Kukharenko
 
проектная деятельность
проектная деятельностьпроектная деятельность
проектная деятельностьYuri99999
 
олейник 2015 20 11 до хади
олейник 2015 20 11 до хадиолейник 2015 20 11 до хади
олейник 2015 20 11 до хадиTatyana Oleinik
 
Организация проектной деятельности
Организация проектной деятельностиОрганизация проектной деятельности
Организация проектной деятельностиsed49
 
семенов 1.0
семенов 1.0семенов 1.0
семенов 1.0Jackasm
 
технология деятельностного подхода
технология деятельностного подходатехнология деятельностного подхода
технология деятельностного подходаСергей Дружинин
 
Boolkee forum donorov_13_07
Boolkee forum donorov_13_07Boolkee forum donorov_13_07
Boolkee forum donorov_13_07Maria Ivanova
 

Similar to образовательная программа школьной лиги (20)

УЧАСТИЕ В СЕТЕВЫХ ПРОЕКТАХ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ.
УЧАСТИЕ В СЕТЕВЫХ ПРОЕКТАХ  КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ  КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ.УЧАСТИЕ В СЕТЕВЫХ ПРОЕКТАХ  КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ  КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ.
УЧАСТИЕ В СЕТЕВЫХ ПРОЕКТАХ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ.
 
П
ПП
П
 
Влияние проектно-исследовательской деятельности на развитие творческого, позн...
Влияние проектно-исследовательской деятельности на развитие творческого, позн...Влияние проектно-исследовательской деятельности на развитие творческого, позн...
Влияние проектно-исследовательской деятельности на развитие творческого, позн...
 
романова семинар 21мая2007
романова семинар 21мая2007романова семинар 21мая2007
романова семинар 21мая2007
 
Apo
ApoApo
Apo
 
Gr19
Gr19Gr19
Gr19
 
07 02 2013_эльмаа
07 02 2013_эльмаа07 02 2013_эльмаа
07 02 2013_эльмаа
 
омп семинар
омп семинаромп семинар
омп семинар
 
презентация мастер-класс педагоги.
презентация мастер-класс педагоги.презентация мастер-класс педагоги.
презентация мастер-класс педагоги.
 
андрагогика коннективизм2012
андрагогика коннективизм2012андрагогика коннективизм2012
андрагогика коннективизм2012
 
алдошина а.в.
алдошина а.в.алдошина а.в.
алдошина а.в.
 
474063
474063474063
474063
 
проектная деятельность
проектная деятельностьпроектная деятельность
проектная деятельность
 
Змеева Н.А.
Змеева Н.А.Змеева Н.А.
Змеева Н.А.
 
олейник 2015 20 11 до хади
олейник 2015 20 11 до хадиолейник 2015 20 11 до хади
олейник 2015 20 11 до хади
 
Организация проектной деятельности
Организация проектной деятельностиОрганизация проектной деятельности
Организация проектной деятельности
 
семенов 1.0
семенов 1.0семенов 1.0
семенов 1.0
 
STEAM-обучение: как создать STEAM урок
STEAM-обучение: как создать STEAM урокSTEAM-обучение: как создать STEAM урок
STEAM-обучение: как создать STEAM урок
 
технология деятельностного подхода
технология деятельностного подходатехнология деятельностного подхода
технология деятельностного подхода
 
Boolkee forum donorov_13_07
Boolkee forum donorov_13_07Boolkee forum donorov_13_07
Boolkee forum donorov_13_07
 

More from Школьная лига РОСНАНО

Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"Школьная лига РОСНАНО
 
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияПреподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияШкольная лига РОСНАНО
 
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решенияСтратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решенияШкольная лига РОСНАНО
 
Школьная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусстваШкольная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусстваШкольная лига РОСНАНО
 
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТSTA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТШкольная лига РОСНАНО
 
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с нимиКак отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с нимиШкольная лига РОСНАНО
 
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартаповПсихологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартаповШкольная лига РОСНАНО
 
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный трендШкольные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный трендШкольная лига РОСНАНО
 
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Школьная лига РОСНАНО
 
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовСоциальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовШкольная лига РОСНАНО
 
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателяУспешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателяШкольная лига РОСНАНО
 
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьная лига РОСНАНО
 
Стартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контекстыСтартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контекстыШкольная лига РОСНАНО
 
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОСШкольная лига РОСНАНО
 
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...Школьная лига РОСНАНО
 

More from Школьная лига РОСНАНО (20)

Охотники за микробами
Охотники за микробамиОхотники за микробами
Охотники за микробами
 
О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"
 
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
 
Игровые технологии в обучении
Игровые технологии в обученииИгровые технологии в обучении
Игровые технологии в обучении
 
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияПреподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
 
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решенияСтратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
 
Школьная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусстваШкольная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусства
 
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТSTA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
 
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с нимиКак отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
 
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартаповПсихологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
 
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный трендШкольные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
 
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
 
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
 
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовСоциальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
 
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателяУспешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
 
Создаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школеСоздаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школе
 
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
 
Стартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контекстыСтартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контексты
 
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
 
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
 

образовательная программа школьной лиги

  • 2. * Быть проактивность; * Иметь цель; * Заботиться о процессе * Начинать с наиболее важного; * «выиграл/выиграл». * Сначала стремиться понять, а уже затем быть понятым; * Синергия; * Затачивать пилу; * Учиться на своих и чужих удачах *
  • 3. project guidance edutainment e-learning community *
  • 4. *
  • 5. * Обучение через проектирование * Класс-проект * Конкурс разработки и защиты проектов * Социальные проекты * Самостоятельный бизнес * Исследовательские проекты, лабораторные исследования *
  • 6. *
  • 7. * Познавательный интерес * Игры * Клубные технологии образования *
  • 8. *
  • 9. * Нелинейное образование * Самостоятельное планирование * Продуктивное образование * Сетевое взаимодействие * Использование разнообразных методик *
  • 10. *
  • 12. *
  • 13. * Коллективная творческая деятельность * Педагогика общей заботы * Дух школы, «скрытый план школы», воспитание в пространстве культуры * Ценности * Сетевые технологии взаимодействия * Созидательное совместное творчество *
  • 14. Информация Доверие Понимание Взаимодействие Сотрудничество *