Самоанализ Федосеевой Ольги Сергеевны учителя начальных классов и заместителя директора по учебно-воспитательной работе в ГБОУ»ООШ№3» города Антрацит Луганской Народной Республики
Уникальность профессии в том, что не все становятся учителями, которые поступают в педагогические вузы, и не все те, которые заканчивают их, становятся учителем. А кто же может стать Учителем? Да тот, у которого основой педагогического мастерства являются Любовь и Талант!
Великие педагоги: К.Д.Ушинский, А. С. Макаренко, В. А. Сухомлинский и многие другие – гордость педагогической науки, люди, посвятившие свою жизнь непростому делу воспитания и обучения детей. Их труд заслуживает искреннего признания и благодарности.
Самоанализ Федосеевой Ольги Сергеевны учителя начальных классов и заместителя директора по учебно-воспитательной работе в ГБОУ»ООШ№3» города Антрацит Луганской Народной Республики
Уникальность профессии в том, что не все становятся учителями, которые поступают в педагогические вузы, и не все те, которые заканчивают их, становятся учителем. А кто же может стать Учителем? Да тот, у которого основой педагогического мастерства являются Любовь и Талант!
Великие педагоги: К.Д.Ушинский, А. С. Макаренко, В. А. Сухомлинский и многие другие – гордость педагогической науки, люди, посвятившие свою жизнь непростому делу воспитания и обучения детей. Их труд заслуживает искреннего признания и благодарности.
3. Председатель
объединения молодых
педагогов
Республики Татарстан
по Советскому району
г. Казани
Гаврилова Татьяна
Владимировна –
заместитель директора по
воспитательной работе
СОШ № 86
Советского района г Казани
4. Татарстанское Объединение
Молодых Педагогов
Наш девиз:
«РАБОТАЕМ, СОЗИДАЕМ, НЕ
УНЫВАЕМ, Образование
ПОДНИМАЕМ».
6. Одним из почитаемых
деревьев Руси была и
остается береза. Береза – один
из главных образов народного
творчества. В народных
песнях, сказках, преданиях
этот символ весны,
молодости и Родины. Поэтому
неудивительно, что именно ее
лист стал основой эмблемы
общероссийской молодежной
организации Российский Союз
Молодежи.
Молодежь - золотой фонд
нашей Родины!
7. Описание основных
элементов эмблемы
Белый и зеленый - чистые, природные цвета. Они
олицетворяют молодость и ее веру в будущее.
Зеленый - символ готовности к действиям. Это цвет людей
инициативных, с живым воображением и гибким умом. В то же
время он означает естественность и близость к природе.
Белый воплощает надежду на лучшее и открытость для
общения. Он «звучит» как великое безмолвие. Но оно не пусто, а
полно возможностей и оставляет ощущение свежести.
Красный цвет означает успех и победу, стремление к
поставленной цели.
В сочетании эти цвета усиливают друг друга, создают чувство
гармонии и полноты жизни.
Переплетение линий - олицетворение теплого климата в самом
Объединении молодых педагогов и тесного взаимодействия с
разными структурами.
8. Цели объединения молодых
педагогов:
объединение молодых педагогов для
представления и защиты их интересов;
содействие в профессиональном становлении и
реализации творческого потенциала молодых
педагогов;
привлечение талантливой, творческой молодежи
в систему образования Республики Татарстан;
обеспечение международных, межрегиональных,
межведомственных и корпоративных связей по
вопросам профессионального роста и
социальной защиты молодых педагогов.
9. задачи:
- разработка и реализация систем мероприятий для активизации
творческой деятельности молодых педагогов и защиты их
профессиональных и социальных интересов;
- формирование и поддержка республиканской информационной базы
данных с целью научно-методической поддержки профессиональной
деятельности молодых учителей;
- организация и проведение форумов, конференций, семинаров, круглых
столов, конкурсов и смотров педагогического мастерства;
- участие молодых педагогов в исследовательских проектах, научных
грантах, научно-практических конференциях, семинарах, конкурсах;
- защита интересов молодых педагогов в рамках взаимодействия с
администраций образовательных учреждений, муниципальных органов
управления образованием;
- оказание консультационной и организационной помощи в
профессиональном совершенствовании молодых педагогов и их научно-
методической деятельности;
- организация обмена и распространения информации на
республиканском уровне о положительном опыте работы, программах и
проектах молодых педагогов.
12. Актив: беседы и
консультации с
членами других
молодежных
объединений Совместные
Наглядная
агитация по коллективно-
средствам творческие
сети Internet дела
Структура
деятельности
организации Участие в
районных,
Сотрудничество и городских,
взаимосвязь с республиканских
городскими мероприятиях
структурами
Обобщение и
распространение
опыта
13. Участие в мероприятиях
2006 год - I форум молодых
педагогов РТ
Выборы Президента и членов
президиума
Гаврилова Татьяна
Владимировна, заместитель
директора по ВР СОШ № 86 –
член президиума,
председатель секретариата
Макаров Константин Геннадьевич,
директор Енабердинской СОШ
Менделеевского района -
Президент Молодежного
объединения молодых педагогов РТ
14. Семинар- деловая игра
Выступление:
«Повышение
педагогической
компетентности молодого
учителя»
Гаврилова Т.В.
15. 2006 год -Семинар - совещание для руководителей
муниципальных объединений молодых педагогов
«Современные педагогические информационно – коммуникативные
технологии в условиях модернизации образования» г Менделеевск
Участник семинара – Ахмадиева
Альбина Альфредовна, учитель
английского языка, СОШ № 174
16. 2007 год- Семинар практикум для молодых педагогов
«Современные педагогические информационно – коммуникативные
технологии в условиях модернизации образования» г Казань
Участники семинара – Гаврилова Татьяна
Владимировна, учитель информатики
СОШ № 86;
Ахмадиева Альбина Альфредовна,
учитель английского языка СОШ № 174
17. 2008 год – Республиканский спортивно –
творческий семинар молодых педагогов г Елабуга
18. 2008 год – Республиканские семинары молодых педагогов
г Мамадыш г Набережные Челны
19. 2008 год - II форум молодых
педагогов РТ
Выборы Президента
Ахатов Ильяс Ахматович,
учитель истории и
обществознания , лицей № 7
Новосавиновского района г
Казани -
Президент Молодежного
объединения молодых
педагогов РТ
20. Мастер – класс
Участники: Гаврилова Татьяна Владимировна- заместитель директора
по ВР СОШ № 86; Ахмадиева Альбина Альфредовна – учитель
английского языка СОШ № 174; Мубаракшина Фирюза Равильевна –
учитель татарского языка и литературы СОШ № 174 ; Обухова Татьяна
Алексеевна – учитель истории гимназии № 90
21. Институт наставничества
1. Информационно – методический отдел Советского района г Казани
Куратор – Зимбицкая Любовь Ивановна, методист, ответственный
секретарь районной аттестационной комиссии, психолог
2. Институт развития образования Республики Татарстан
22. 2009 год – Встреча с Председателем
молодежных организаций г Казани
Сивовым А.В.
участники : председатели районных организаций
23. Ими гордится район
1. Чекмарева Екатерина Владимировна – педагог дополнительного
образования «Центр детского творчества «Детская академия»
Обладатель Гранта мэра «Лучший педагог дополнительного
образования»
2. Обухова Татьяна Алексеевна – учитель истории гимназии № 90.
Обладатель диплома издательского дома «Первое сентября» г Москвы
за представление своего педагогического опыта на Всероссийском
фестивале «Открытый урок»
3. Халитова Ляйсан Фаниловна – учитель татарского языка и
литературы гимназии № 8 . Обладатель грамоты Министерства
образования и науки РТ за подготовку победителя Республиканской
олимпиады по татарскому языку
4. Бабурина Ляйсан Фаниловна - учитель татарского языка и
литературы гимназии № 8 . Обладатель грамоты Министерства
образования и науки РТ за подготовку победителя Республиканской
олимпиады по татарскому языку
24. Конкурс «Молодой учитель года»
2007 год – Ситдикова
Марина Мунавировна-
учитель английского
языка СОШ № 86
2008 год- Обухова
Татьяна Алексеевна –
учитель истории
гимназии № 90
25. Практика открытых уроков
Районные семинары
для:
-молодых зам.директоров
-учителей естественно-
математического цикла
-учителей русского , английского,
татарского языков
-учителей начальных классов
Шамсутдинова Алина Гадильевна – учитель
татарского языка и литературы СОШ № 141,
2 место в районном конкурсе «Молодой учитель
года»
26. Традиции организации:
Молодые педагоги нашего района с удовольствием принимают
участие в городских , республиканских и во всероссийских
мероприятия: таких как: «Лыжня России», «Кросс наций», «Казань-
наш общий дом», «Юность третьего тысячелетия», «Казанские
дворики», «Масленица», «Субботник», «Дружеские встречи» у
памятника Шаляпина
27. Перспективные планы:
- - Повышение социального статуса молодых
педагогов путем взаимодействия с
общественными организациями и
Министерством образования и науки РТ
- - Взаимодействие со всеми молодежными
организациями РТ, РФ, всего мира.