1. Муниципальное казённое
общеобразовательное учреждение
«Куртамышская средняя
общеобразовательная школа №2»

2. Педагогический клуб
«Поиск»
Профессиональная
Общность
Инициативных
Сплоченных
Коллег
Девиз: Люби! Твори! Созидай!

3. Совет клуба
Руководитель клуба
Пономарева Ольга Юрьевна
Победитель районного и лауреат областного
Фестиваля педмастерства (2007 г)
Лауреат Президентской премии
Члены совета клуба
Данилова Мария
Кунгурцева Балдина Татьяна Бутарлина
Светлана Петровна Юрьевна Ольга
Победитель районного Лауреат районного Геннадьевна
Победитель Александровна
Фестиваля педмастерства в Фестиваля
номинации «Классный педмастерства (2006 г) районного Победитель районного
Фестиваля Фестиваля
руководитель» (2006 г)
педмастерства педмастерства
(2012 г) (2011 г)
Лауреат областного
Фестиваля

4. Главная цель клуба :
повышение профессионального мастерства через
участие в инновационной деятельности, разных
формах методической работы и самообразование
педагогов.
Задачи:
•повысить профессиональную квалификацию
педагогов;
•содействовать распространению педагогического
опыта;
•организовать деловое и творческое общение
педагогов.

5. Направления работы
клуба «Поиск», в том числе:
•участие в инновационной деятельности;
•повышение профессионального уровня;
•профессиональное общение

6. Педагогическая
мастерская
Тема:
«Система освоения и
реализации современных
образовательных
технологий педагогическим
коллективом»

7. «Педагогическая технология –
совокупность средств и методов
воспроизведения теоретически
обоснованных процессов обучения
и воспитания, позволяющих
успешно реализовать
поставленные образовательные
цели»
(Российская педагогическая энциклопедия)

8. Освоение СОТ –
требование времени
Изменения, произошедшие в обществе, обусловили
необходимость в модернизации современного
образования
Модернизация образования предусматривала
обновление форм и методов преподавания и
воспитания
Реализация новой Программы развития «Школа
сотворчества» предполагала переход
образовательного процесса в школе на
качественно новый уровень
Профессиональная потребность педагогов -найти
наиболее эффективные способы
образовательной деятельности

9. Алгоритм деятельности
1.Создание проблемных творческих групп
2.Сбор и изучение теоретического
материала по своей технологии
3.Апробация на практике
4.Внедрение технологии в образовательный
процесс
5.Отслеживание результативности
применения технологии
6.Распространение опыта работы
7.Создание методической копилки

10. 1. Создание проблемных
творческих групп
Современные образовательные технологии (СОТ)
и руководители ПТГ
1. Разноуровневое обучение (рук. Малетин Л.Е)
2. Коллективная система обучения (рук. Зубова А.И.)
3. Проектные методы обучения (рук. Карелова Н.А)
3. Проектные методы обучения (рук. Саблина С.В.,
Тельминова Л.И.)
4. Технология развития «критического
мышления»(рук. Малетина Л.Л)
5. Технология использования в обучении игровых
методов: ролевых, деловых и др. видов
обучающих игр (рук. Межуткова Н.И.)

11. 6. Обучение в сотрудничестве (командная, групповая
работа) (рук. Барышева И.И)
7. Информационно – коммуникационные
технологии (рук. Васянин А.В.)
8. Здоровьесберегающие технологии
(рук. Гордиевских Е.В)
9. Система инновационной оценки «портфолио»
(рук. Лоськова
Л.А)
10. Технология дистанционного обучения
(рук Тельминова Г.В.)
11. Исследовательские методы в обучении
(рук. Зубова М.Н.)
12. Личностно – ориентированный подход
(рук. Ивченко И.М).
13. Блочно – модульное обучение (рук. Гилева В.В.)

12. 2.Сбор и изучение теоретического материала
-на заседаниях ПТГ по своей технологии
-на занятиях теоретических
семинаров
-на педсоветах
-на заседаниях «круглого стола»
-путем самообразования
Делятся опытом Скоробогатова О.Л., Ковальчук Т.А
Малетин Л.Е. и Тельминова Г.В.
Зубова М.Н., Солодкова Л.И.,
Саблина С.В. (на переднем плане)
на заседании педсовета
Учителя начальных классов на
Работают по здоровьесбережению заседании
Кирсанова Л.М. и Гордиевских Е.В. «круглого стола» по СОТ

13. ПТГ обмениваются опытом
Ежегодно в конце 3 четверти в школе проводятся
большие мероприятия по результатам освоения СОТ
Деловая игра
«Использование СОТ, в т.ч. ИКТ,
в образовательном процессе»,
2009 год
Круглый стол «Современные
В школе работают
образовательные технологии: 14 проблемных творческих групп по СОТ
поиски и находки», 2008 год

14. 3.Апробация на практике
С 2008 - 2009 учебного года началась апробация
СОТ на практике.
Наиболее активно внедрялись:
-исследовательские методы;
- информационно-коммуникационные;
- инновационная оценка «портфолио»;
- игровые технологии и др.

15. Внедрение ИКТ
В образовательном процессе в системе
стали использоваться
информационно-коммуникационные
технологии:
интерактивные комплексы
• компьютеры
• мультимедийные комплексы
• нетбуки
• Интернет-ресурсы
и другое

16. 4.Внедрение технологий
в образовательный процесс
СОТ стали активно
использоваться педагогами
в образовательном
процессе.
ИКТ-неотъемлемая часть
любого урока.

17. 5.Отслеживание
результативности применения
СОТ
Качество знаний учащихся за 3 года
увеличилось с 48% до 52%.
Результаты
участия
школьников
в районных
предметных
олимпиадах:
число призовых
мест увеличилось
с 32 до 60.

18. 6.Распространение опыта
педагогами
Педагоги школы активно распространяют
опыт своей работы на разных уровнях.
№ Уровень 2009- 2010- 2011- Всего
пп 2010 2011 2012
1 Федеральный 1 1 1 3
2 Региональный 11 11 12 34
3 Муниципальный 25 25 15 65
4 Школьный 22 22 22 66
59 59 50 168
Всего

19. Наиболее значимые достижения
педагогов
№ Уровень, с 2006 2009- 2010- 2011- 2012-2013 Всего
название по2008 2010 2011 2012
1 Федеральный 4 1 - - 5
конкурс лучших
учителей.
(грант
100тыс.руб.)
2 Областной 3 1 2 1 7
Фестиваль
педмастерства
3 Областной - 3 - - 3
конкурс
медиауроков
4 Районный 7 3 2 1 1 14
фестиваль
педмастерства
5 Районный - - - 1 1 2
конкурс
медиауроков
6 Школьный 7 4 5 3 3 22
конкурс «Учитель
года»
Всего 21 12 9 6 6 54

20. Лауреаты Президентской премии
Лоськова Л.А., Ивченко И.М. Межуткова Н.И.
Пономарева О.Ю. Терехина Т.Л.
Призеры и участники областного фестиваля
педагогического
мастерства
Чадаева И.Н. Истомина М.А. Данилова М.А.

21. Победители и призеры районного фестиваля
педагогического мастерства (2009-2012год)
Печерских О.И.
Данилова М.А., Саблина С.В.
Бутарлина О.Г.
Теребенина И.Н.,Чадаева И.Н.
Неустроева Т.Н.

22. Лауреаты школьного конкурса
«Учитель года»
2009 г
2010 г
2012г 2013 г

23. 7.Создание методической
копилки
Собрано 12 папок с теоретическими
и практическими материалами по
современным образовательным
технологиям

24. Технологии,выбранные
в 2012-2013 уч.году
Частнопредметные педагогические
технологии
Технология совершенствования
общеучебных умений
в начальной школе.
(Рук.Данилова М.А.)
Технология обучения
математике на основе
решения задач.

25. Альтернативные технологии
Технология обучения детей с признаками
одарённости.
(Рук. Архипова А.В.)

26. Технологии, которые не
разрабатываются
Проблемное обучение
Технология решения изобретательских задач
(ТРИЗ)
Технология «дебаты»
Лекционно-семинарско-зачётная система
обучения

27. Современные
образовательные технологии
позволяют сформировать:
• Конкретные универсальные учебные
действия школьников
• Метапредметные понятия
• Мировоззрение учащихся
• Общекультурные компетенции детей

28. СОТ позволяют:
Педагогам:
познать
поиск и творчество У обучающихся:
пробудить
интерес к учёбе

29. СОТ позволяют:
Сделать образовательный процесс
для всех:
многоцветным
ярким

30. В мире нет ничего
идеального:
любая деятельность
содержит позитивные и
негативные моменты

31. Мастерство учителя –
главная составляющая
любой технологии

32. Педагогический клуб «Поиск»
Клуб «Поиск» (рук.Пономарёва О.Ю.) стал победителем
районного Фестиваля педмастерства в 2012 году
Балдина Т.Ю., Бутурлина О.Г. и
Пономарёва О.Ю. во время
подготовки к Фестивалю.
Награждение.

33. Дорога к мастерству и
совершенству имеет
начало, но не имеет конца.
Тот, кто ступил на этот
путь, обрекает себя на
ежедневный поиск, радость
открытий и творчество,
которому нет предела…