4. Нормативные документы,
регламентирующие деятельность
лаборатория
Закон об образовании,
программа РФ «Развитие единой образовательной
информационной среды»,
Решение заседания президиума Совета при
Президенте РФ по развитию информационного
общества,
Стратегия развития информационного общества в РФ,
концепция долгосрочной целевой программы
развития информационного общества в Тульской
области,
приоритетный национальный проект «Образование»,
проект «Информатизация системы образования»,
реализуемый Национальным фондом подготовки
кадров (НФПК),
муниципальный проект ИНФОРМ.
5. Цели творческой лаборатории:
формирование единого информационного
образовательного пространства;
повышение качества образования через
повышение информационной культуры и
профессиональной ИКТ-компетентности
работников образования;
обобщение и распространение передового
опыта работы по внедрению ИКТ и
Интернет-технологий в учебный процесс.
6. Основные задачи:
создание системы повышения
квалификации работников образования в
межкурсовой период;
развитие информационной культуры и
повышения ИКТ-компетентности педагогов;
создание системы информационного
обеспечения передового опыта ОУ по
внедрению ИКТ и Интернет – технологий;
осуществление научно-методического
сопровождения повышения квалификации
работников образования;
организация мониторинга использования
ИКТ в образовательном процессе.
8. Структура сетевого взаимодействия учреждений по развитию
информатизации муниципальной системы образования
Управление
образования ТИЭИ
Координационный
совет по администрации
информатизации города Тулы
и интернатизации
ТулГУ
Городская
МКОУ творческая ИПК и
ДОВ ИАЦ лаборатория ППРО ТО
«Развитие
МКУ информатизации
«Медиа системы
центр» образования
МКОУ
ДОВ
Ассоциации РМК
Ресурсные
учителей центры ОУ
ДО № 28,34,3
Городской Инновацио
центр Творческая Ресурсные нная
МОУСОШ группа по площадка -
№ 55
центры ОУ
информатизации МБОУЛ № 4
№ 28,34,3
9. Обучение работников образования на базе
городского центра МБОУСОШ № 55
Модуль № 1. «Основы компьютерной
грамотности»
Модуль № 2. «Квалифицированный
пользователь»
Модуль № 3. «Тьюторское
сопровождение индивидуального
образовательного маршрута
педагога»
10. Показатели работы городского центра
МБОУСОШ № 55
60
50
40
30
1 модуль
20 2 модуль
10
0
1 полугодие 2 полугодие
2011-2012 уч.г. 2011-2012 уч.г.
11. Использование волонтерского метода
обучения
90
80
70
60
50 1 модуль
40
2 модуль
30
3 модуль
20
10
0
2010-2011 2011-2012
учебный год учебный год
12. Обучение использованию операционной
системы Линукс и СПО
Модуль № 1 – уровень начинающего
пользователя
Модуль № 2 – углубленное обучение
Модуль № 3 – открытое посещение с
добровольной сертификацией по
окончанию курса
13. школьного портала (раздел «Даёшь Linux»):
«Работа с пакетом OpenOffice.org в
Windows»;
«Linux на уроке информатики. Basic.»,
«Linux на уроке информатики. Pascal;
«Проектная деятельность школьников
и среда Scrath»
Тема «Полная версия WINE@Etersoft
стала бесплатной для ОУ»
14. Дистанционный обучающий курс
«Моделирование среды «Новая школа»
Содержание курса: «Методология ФГОС
нового поколения».
Курс содержит 10 обучающих модулей,
предназначен для обучения учителей
начальных классов, реализующих
обучение по ФГОС.
Разработчиками курса являются:
методисты районных методических
кабинетов, заместители директора по УВР
ОУ города, учителя начальных классов ОУ
города.
15. Дистанционный обучающий курс
«Современный менеджмент в образовании»
Курс содержит 8 обучающих модулей,
предназначен для повышения
квалификации руководителей ОУ и
заместителей директора по УВР в
межкурсовой период с использованием
дистанционных технологий.
Разработчиками курса являются:
методисты МКОУДОВ ИАЦ, руководители ОУ
города, заместители директора по УВР ОУ
города.
16. Количество педагогов,
прошедших обучение по курсу
«Моделирование среды «Новая школа»
140
120
100
80
60
40
20
0
2010-2011 уч.г. 2011-2012 уч.г.
17. Количество руководящих работников ОУ города,
прошедших обучение по курсу
«Современный менеджмент в образовании»
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
2010-2011 уч.г. 2011-2012 уч.г.
18. Тульский
Институт
Экономики и
Информатики
С 2009 года управлением
образования администрации г.Тулы
совместно с Тульским институтом
экономики и информатики внедряется
проект «Развитие использования
дистанционных технологий в
системе образования города
Тулы»
19. Количество ОУ города, участвующих в
Проекте
30
25
20
15
10
5
0
20 09 20 10 20 11
-2 01 -2 01 -2 01
0 у ч. г. 1 у ч. г. 2 у ч. г.
20. Количество электронных обучающих курсов,
разработанных педагогами ОУ города
11 2 11
2 8
9
7 10
6 7
1 4
9 4
7 5
5 10
алгебра геометрия
руский язык литература
всеобщая история история России
обществознание биология
география химия
иностанные языки МХК
физика информатика
начальная школа математика
дополнительное образование ОБЖ
21. Количество учащихся, при обучении которых
используются электронные обучающие курсы
250
200
150
100
50
0
дети Ча ст Одар Д Экст
с ОВ о боле енн ы ополнит ерна
З ющи е де е льн т
е де ти ое о
ти бу че
ние
2010-2011 уч.г. 2011-2012 уч.г.
22. Задачи Ассоциации учителей
дистанционного обучения
формирование и обновление контента в
системе дистанционного обучения на Тульском
школьном портале;
координация деятельности педагогов
дистанционного обучения, организационно-
методическое сопровождение их деятельности,
обмен опытом;
организация работы творческих групп по
разработке и корректировке электронных
обучающих курсов для всех категорий
обучающихся;
участие в работе Тульского школьного
портала, форумах, интернет-конференциях.
27. Мониторинг «Организация
дистанционного обучения в ОУ г. Тулы»
Приняло участие в опросе: 74 ОУ города
Общее количество педагогических
работников (включая совместителей):
3140 чел.
Количество педагогических
работников, владеющих различными
формами ИКТ и использующих их в
педагогической практике: 2387 чел.
Количество педагогических
работников, повысивших свою
квалификацию в сфере дистанционных
образовательных технологий: 195 чел.
Количество ОУ, в которых используется
дистанционное обучение: 26
28. Количество учащихся, занимающихся
в объединении «Электроник»
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
2009- 2010- 2011-
2 010 у 2 011 у 2 012 у
ч. г. ч. г. ч. г.
29. Творческий
отчет МКОУСОШ
№ 38 – ресурсного
центра по внедрению
дистанционных
образовательных
технологий
Опытом работы по
использованию
дистанционных
технологий в
обучающем
процессе делятся
Голубева Н.А. и
Лубянская Е.А.,
МКОУСОШ № 38
34. Одна из задач, определенных
национальной образовательной
инициативой «Наша новая школа» -
воспитать поколение, способное
активно включаться в качественно
новый этап развития современного
общества, связанного с
информатизацией.
