SlideShare a Scribd company logo
1 of 68
Η λέξη κλασικός
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
1
 Αυτός που θεωρείται αξεπέραστος σε ορισμένο τομέα
 Ο σχετικός με την αρχαία ελληνική τέχνη και λογοτεχνία :
–σπουδές/ φιλολογία
 Ο συνηθισμένος , -περίπτωση απάτης
 Ο σοβαρός , ο μετρημένος –επίπλωση, παντελόνι σε –
γραμμή
Κλασική μουσική: η μουσική των μεγάλων συνθετών της
δυτικοευρωπαϊκής μουσικής παράδοσης και όσων την υιοθετούν
Κλασικά εικονογραφημένα: περιοδικά με κλασικά μυθιστορήματα σε
μορφή κόμικς
Κλασικοί :οι αρχαίοι Έλληνες και Λατίνοι συγγραφείς, οι σπουδαίοι
δημιουργοί μιας περιόδου : Οι Ρώσοι – του 19 ου αι.
ετυμολογία
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
2
 Από την λατινική λέξη «classicus» , που
προσδιόριζε τους συγγραφείς της
Αρχαιότητας ως «πρώτης τάξεως»,
καθώς προέρχεται από το ουσιαστικό
“classis” «τάξη , σειρά»
 Η λέξη σωστό είναι να γράφεται με ένα
–σ-
Ορισμός
Ονομάζεται η περίοδος από το
τέλος των περσικών πολέμων
480/479 π.Χ έως το θάνατο του
Αλεξάνδρου, 323 π.Χ
ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 480-323
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
3
Πού βασίζεται ο χαρακτηρισμός «κλασική»;
 Στην υπεροχή των συντελεστών της
 Στην πνευματική επιβολή των
επιτευγμάτων της
 Στην διαχρονική επιβίωση της στις ιδέες
και στα δημιουργήματα μεταγενέστερων
εποχών
 Διαμορφώθηκαν οι αξίες που θεμελίωσαν
τον σύγχρονο δυτικό πολιτισμό
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
4
Γιατί ήταν καθοριστικό το νικηφόρο αποτέλεσμα των
περσικών πολέμων για την πορεία των Ελλήνων;
 Τόνωσε την αυτοπεποίθηση των Ελλήνων
 Δημιούργησε το αίσθημα αυτάρκειας και
υπεροχής απέναντι στους βαρβάρους
 Χάρισε την ψυχική ευφορία του νικητή που
επιθυμεί να αποκαταστήσει τις
καταστροφές
 Όλα τα παραπάνω ήταν κίνητρα για τα
επιτεύγματα του πολιτισμού τους.
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
5
50 χρόνια μετά το τέλος των Περσικών
Πολέμων
 Η Αθήνα εξελίχθηκε σε ηγεμονική
δύναμη
 Η Σπάρτη έρχεται σε αντιπαράθεση με
την ανερχόμενη Αθήνα
 Διαίρεση ελληνικού κόσμου σε δυο
μεγάλους συνασπισμούς ( Αθηναϊκή και
Πελοποννησιακή Συμμαχία)
 Πελοποννησιακός Πόλεμος
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
6
Πρώτο μισό 4ου αι π.Χ
Διαρκείς παρεμβάσεις
Περσών στα ελληνικά
πράγματα και εκμετάλλευση
ανταγωνισμού ελληνικών
πόλεων (με την παροχή χρημάτων και
στρατιωτικής βοήθειας)
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
7
Β΄ μισό 4ου αι. π.Χ
Ανταγωνισμοί και αναταραχές
καθιστούν επιτακτική την ανάγκη
την ιδέα πανελλήνιας ένωσης  Ο
Φίλιππος ο Β΄ και ο Αλέξανδρος
ανέλαβαν την πραγματοποίηση της
και την ολοκλήρωση της ιδέας.
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
8
Η συμμαχία της Δήλου- Αθηναϊκη ηγεμονία
 Α΄ Αθηναϊκή Συμμαχία , ίδρυση 478/7
π.Χ.
 Πρόκειται για έκφραση της αθηναϊκής
πολιτικής και απόλυτα εναρμονισμένη
με τις επιδιώξεις και τα συμφέροντα
της Αθήνας που ήταν η ανάδειξη της σε
μεγάλη δύναμη.
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
9
Χάρτης της αθηναϊκής συμμαχίας
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
10
Ιστορία του Ελληνικού Έθνους, τόμος Γ1, Εκδοτική Αθηνών Α.Ε., Αθήνα 1972, σελ. 104-105.
.
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
11
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
12
Λειτουργία της Συμμαχίας
 Έχει έδρα της την Δήλο, όπου και το
συμμαχικό ταμείο και ο τόπος ετήσιας
συγκέντρωσης των αντιπροσώπων των
πόλεων –κρατών
 Βασίστηκε στην ισότητα των μελών
της, ο φόρος ήταν πλοία ή χρήματα
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
13
Οι Αθηναίοι απέναντι στη Συμμαχία
Χρησιμοποιήθηκε από τους
Αθηναίους ως μέσο επικράτησης
και κυριαρχίας απέναντι σε Πέρσες
και υπόλοιπους Έλληνες και μέσο
επιβολής κυριαρχίας στους
συμμάχους της .
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
14
Οι –εκτός συμμαχίας- Έλληνες απέναντι στη
Συμμαχία
Δεν αντιμετώπιζαν ευνοϊκά την
αύξηση της αθηναϊκής δύναμης
Δεν εκδήλωναν φανερά την
αντίθεση τους
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
15
Οι Σπαρτιάτες απέναντι στη Συμμαχία
Επιφυλακτικοί
Προσπαθούσαν με πλάγιο τρόπο να
εξασθενίσουν την ολοένα
αυξανόμενη αθηναϊκή δύναμη.
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
16
Κίμων ο Αθηναίος
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
17
Ο Κίμων ανήκε στο μεγάλο
γένος των Φιλαϊδών.
Πατέρας του ήταν ο
Μιλτιάδης, ο νικητής του
Μαραθώνα και μητέρα του
ήταν η Ηγησιπύλη, μια
πριγκίπισσα από τη Θράκη,
κόρη του βασιλέως Ολόρου
(από την ίδια οικογένεια
καταγόταν και ο ιστορικός
Θουκυδίδης).
Ο Αθηναίος Κίμων
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
18
 αριστοκρατικός και αρχιστράτηγος της συμμαχίας
 Συνέβαλε στην εδραίωση της αθηναϊκής δύναμης και
στην αντιμετώπιση των Περσών (μάχη Ευρυμέδοντα
467π.Χ)
 ήταν υπέρ της συνεργασίας με τη Σπάρτη και
ακολούθησε φιλολακωνική πολιτική
 πολιτική ήττα Κίμωνα μετά το επεισόδιο της
αποπομπής του αθηναϊκού στρατιωτικού τμήματος
από τους Σπαρτιάτες και ταυτόχρονη διακοπή
φιλικών σχέσεων Αθήνας- Σπάρτης
Εφιάλτης
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
19
 Επικράτηση δημοκρατικών με αρχηγό τον
Εφιάλτη οδήγησε σε εξοστρακισμό του
Κίμωνα , 461 π.Χ ,
 οριστική εγκατάλειψη της φιλολακωνικής
πολιτικής Αθήνας.
 Δολοφονία Εφιάλτη οδηγεί στην ανάληψη
της ηγεσίας των δημοκρατικών από τον
Περικλή.
Η μετατροπή της αθηναϊκής συμμαχίας σε Αθηναϊκή
ηγεμονία.
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
20
Η Αθήνα μετέτρεψε την συμμαχία σε
ηγεμονία με τις ακόλουθες ενέργειες
 Μετέφερε το συμμαχικό ταμείο από τη
Δήλο στην Ακρόπολη, 454 π.Χ.
 Άρχισε να επεμβαίνει στρατιωτικά
κατά των συμμαχικών πόλεων, που
ήθελαν να αποχωρήσουν από τη
συμμαχία.
Επιστροφή του Κίμωνα από την εξορία 451 π.Χ
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
21
Υπογράφει ανακωχή με τους
Σπαρτιάτες
Στρέφεται εναντίον των Περσών
στην Κύπρο.
Κατά την πολιορκία του Κιτίου
πεθαίνει, 450 π.Χ.
Μετά το θάνατο του Κίμωνα
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
22
 Νίκη Αθηναϊκού στόλου στη Σαλαμίνα
Κύπρου 449 π.Χ
 Καλλίειος ή Κιμώνιος Ειρήνη με
τους Πέρσες
 Αναδεικνύεται η κυριαρχία του
Περικλή με τη σύναψη ειρήνης με
Σπάρτη: Τριακοντούτεις Σπονδαί,
445 π.Χ
Περικλής
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
23
Η προσωπικότητα του Περικλή
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
24
Χαρισματική προσωπικότητα
που σφράγισε ολόκληρο τον
5ο αι π.Χ
 (Χρυσοῦς αἰών τοῦ
Περικλέους)
Η προσωπικότητα του Περικλή
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
25
Καθιερώθηκε μετά το θάνατο
του Κίμωνα και τη δολοφονία
του Εφιάλτη και εκλεγόταν
στρατηγός κάθε χρόνο με
δημοκρατικές διαδικασίες ως το
θάνατο του το 429 π.Χ.
Η προσωπικότητα του Περικλή
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
26
Διέθετε πολιτική οξυδέρκεια
προικισμένου ηγέτη και
χάρισμα να επιβάλλεται στο
πλήθος, χωρίς να περιορίζει τις
ελευθερίες του (Θουκυδίδης)
Το αθηναϊκό πολίτευμα
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
27
«Έγίγνετο τε λόγῳ μέν
δημοκρατίᾳ , ἒργῳ δε
ὑπό τοῦ πρώτου ἀνδρός
ἀρχή»
μας πληροφορεί ο Θουκυδίδης
Το αθηναϊκό πολίτευμα
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
28
 Το δημοκρατικό πολίτευμα ενισχύθηκε
με την καθιέρωση χρηματικής
αποζημίωσης για τους κληρωτούς
άρχοντες, βουλευτές και λαϊκούς
δικαστές. Άρα ενισχύθηκαν τα λαϊκά
στρώματα και εξασφαλίστηκε η
συμμετοχή στα κοινά ακόμα και των
ανίσχυρων οικονομικά.
Η πολιτιστική ανάπτυξη της Αθήνας
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
29
 Επιτεύχθηκε χάρη στον Περικλή, που επέκτεινε τις
οικονομικές παροχές στον τομέα αυτό
 Καθιέρωσε τα θεωρικά ( ελεύθερη είσοδο στο θέατρο
–χώρο παιδείας για τους Αθηναίους).
 Φρόντισε για την οικοδόμηση σπουδαίων έργων στην
Ακρόπολη και την τέλεση λαμπρών γιορτών και
πνευματικών εκδηλώσεων
 Έτσι, η Αθήνα στην εποχή του Περικλή κατέστη
κέντρο των γραμμάτων και των τεχνών
Η εξωτερική πολιτική και η εμπορική
ανάπτυξη της Αθήνας
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
30
 Σύναψη συμμαχίας με την Έγεστα, τους
Λεοντίνους (Σικελία) και το Ρήγιο, στην
νότια Ιταλία και Ίδρυση αποικίας των
Θουρίων στην νότια Ιταλία 444/3 π.Χ με
σκοπό την επέκταση της εμπορικής επιρροής
των Αθηναίων προς τη Δύση.
 ο Πειραιάς, που χτίστηκε με πολεοδομικό
σχέδιο του Ιππόδαμου, εξελίχθηκε στο
κυριότερο εμπορικό λιμάνι και κέντρο της
Μεσογείου.
Η οικονομία του αθηναϊκού κράτους
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
31
Τα έσοδα προέρχονταν από
 Την εκμετάλλευση των μεταλλείων, που
εκμίσθωνε σε ιδιώτες για ορισμένο χρονικό
διάστημα. Σε αυτά εργάζονταν δούλοι.
 Την φορολογία που περιλάμβανε
 α. το μετοίκιο, που πλήρωναν οι κάτοικοι της
Αθήνας που κατάγονταν από άλλες πόλεις.(άμεση
φορολογία)
 β. τους φόρους στα εισαγόμενα και εξαγόμενα
προϊόντα (έμμεση φορολογία) …..
Η οικονομία του Αθηναϊκού κράτους
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
32
Τα έσοδα προέρχονταν επίσης από:
τον φόρο των συμμάχων= εισφορές των
συμμάχων στο συμμαχικό ταμείο, που το
454 π.Χ μεταφέρθηκε στην Αθήνα.
Την έκτακτη φορολογία που επέβαλλαν οι
Αθηναίοι στους συμμάχους με τη μορφή
πολεμικών αποζημιώσεων.
Έκτακτες εισφορές (Λειτουργίες)
«Οι λειτουργίες»
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
33
 Ήταν έκτακτες εισφορές στους πλούσιους πολίτες δηλαδή
Η χορηγία, η υποχρέωση κάλυψης των εξόδων για την
διδασκαλία θεατρικού έργου.
Η τριηραρχία, η υποχρέωση κάλυψης των εξόδων
συντήρησης και εξοπλισμού μιας τριήρους.
Η αρχιθεωρία, η υποχρέωση κάλυψης των εξόδων μιας
επίσημης αποστολής σε πανελλήνιες γιορτές.
Η εστίαση, η υποχρέωση κάλυψης των εξόδων του δείπνου
μιας φυλής σε θρησκευτικές γιορτές.
Η γυμνασιαρχία, η υποχρέωση κάλυψης των εξόδων για
την τέλεση αγώνων λαμπαδηδρομίας στα Παναθήναια.
Ο Πελοποννησιακός Πόλεμος 431-404 π.Χ.
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
34
Τα αίτια(1)
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
35
 Οι διαφορές των Αθηναίων με τους
Σπαρτιάτες, Θηβαίους, Κορινθίους, ο
ανταγωνισμός Αθήνας Σπάρτης, που
παρά την Τριακονταετή συνθήκη του
445 π.Χ. συνεχίστηκε και
κορυφώθηκε με την ανοιχτή ρήξη
Αθηναϊκής και Πελοποννησιακής
Συμμαχίας.
Τα αίτια (2)
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
36
Η αντιπαράθεση Αθήνας Σπάρτης ειδικότερα
συνδέονταν με
 Τη φυλετική διαφορά ( Αθηναίοι-Ίωνες, Σπαρτιάτες
–Δωριείς)
 Στη πολιτειακή συγκρότηση :Αθήνα –δημοκρατικό
πολίτευμα, Σπάρτη-ολιγαρχικό.
 Τις ηγεμονικές τάσεις Αθήνας που δημιουργούσε
ανασφάλεια και ανησυχία στη Σπάρτη
Περίοδοι του Πελοποννησιακού Πολέμου
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
37
431- 421 π.Χ Αρχιδάμειος ή Δεκαετής
Πόλεμος
415- 413 π.Χ Σικελική Εκστρατεία
413- 404 π.Χ Δεκελικός η Ιωνικός
Πόλεμος
Θουκυδίδης Ξενοφώντας
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
38
Πηγές
Οι συνέπειες
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
39
 Η ήττα των Αθηναίων 404 π.Χ. και η αναγνώριση της
σπαρτιατικής ηγεμονίας από τις ελληνικές πόλεις
(άμεση συνέπεια)
 Προκάλεσε τεράστιες υλικές καταστροφές και την
εξαχρείωση των ανθρώπων ιδιαίτερα στις πόλεις που
ήταν πεδία των μαχών ή υπέστησαν τις συνέπειες της
αντιπαράθεσης με μια από τις αντίπαλες μεγάλες
δυνάμεις ( Πλαταιές, Μυτιλήνη, Μήλος)
 Δημιούργησε τις προϋποθέσεις για ανάμειξη των
Περσών στα εσωτερικά ζητήματα του ελληνικού
κόσμου  διάσπαση Ελλήνων , συνέχιση
αναταραχών.
Σταυρόλεξο!!!
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
40
Η κρίση της πόλης-κράτους
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
41
Οι πόλεις κράτη τον 4ο αι. π. Χ
περιήλθαν σε κρίση καθώς
 Στο εσωτερικό αντιμετώπιζαν
οικονομικά και κοινωνικά προβλήματα
 Στο εξωτερικό οξυνόταν ο μεταξύ τους
ανταγωνισμός, πλήθαιναν οι
συγκρούσεις, που συχνά ήταν
υποκινούμενες από τους Πέρσες.
Η ανάμειξη των Περσών στα ελληνικά πράγματα
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
42
 Την τελευταία περίοδο του Πελ/κού Πολέμου
παρέχουν χρήματα και βοήθεια στις πόλεις με σκοπό
να διασπάσουν τις ελληνικές δυνάμεις.
 Μετά τη λήξη του Πελ/κού Πολέμου :
Δημιούργησαν αντισπαρτιατικό συνασπισμό από τη
Θήβα, την Κόρινθο, το Άργος και την Αθήνα.
Υποκίνησαν τον Βοιωτικό ή Κορινθιακό Πόλεμο.
395- 386 π.Χ.
Ο πόλεμος έληξε με την Ανταλκίδειο ή Βασίλειο
Ειρήνη
Ανταλκίδειος ή Βασίλειος Ειρήνη (όροι)
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
43
Οι Σπαρτιάτες συμφώνησαν με τον Μεγάλο Βασιλιά:
 Οι Σπαρτιάτες παρέδωσαν στους Πέρσες τις
ελληνικές πόλεις των παραλίων της Μ Ασίας και την
Κύπρο.
 διακήρυξαν την αυτονομία των ελληνικών πόλεων με
εξαίρεση τα νησιά Ίμβρο , Λήμνο, Σκύρο, που
παρέμειναν στους Αθηναίους.
 έγιναν τοποτηρητές της ειρήνης στην κυρίως Ελλάδα.
Αποτέλεσμα: να μεταβληθούν σε όργανα της περσικής
πολιτικής.
Τα συμπτώματα της παρακμής
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
44
 Τα συμπτώματα της παρακμής των
πόλεων κρατών ήταν:
 Οι πόλεμοι μεταξύ των πόλων-κρατών
 Οι πολιτικές και κοινωνικές αναταραχές
μέσα στις πόλεις
 Ο παρεμβατικός ρόλος των Περσών
Η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΙΔΕΑ
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
45
Ο εμπνευστής
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
46
 Ο σοφιστής Γοργίας ο Λεοντίνος, 5ος αι . π.Χ.
Οι ρήτορες
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
47
Ισοκράτης-Δημοσθένης
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
48
 Ισοκράτης :Κατόρθωσε να αποδεσμευτεί από
το τοπικιστικό πνεύμα που χαρακτήριζε τις
ελληνικές πόλεις-κράτη και φανάτιζε τους
σύγχρονους του πολιτικού.
 Δημοσθένης: πιστός πάντα στην ιδέα του
πρωταγωνιστικού ρόλου της Αθήνα,
αντίθετος με τις ιδέες του Ισοκράτη.
ΦΙΛΙΠΠΟΣ Ο Β΄ και η ένωση των Ελλήνων
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
49
Ο Φίλιππος πέτυχε την ισχυροποίηση του
μακεδονικού κράτους με
 Την επιτυχή αντιμετώπιση των επιδρομών των Ιλλυριών
και των Παιόνων στα βόρεια σύνορα του κράτους
 Την οργάνωση ισχυρού στρατού
 μακεδονική φάλαγγα
 Ιππικό από ευγενείς (εταίρους)
 ακοντιστές, τοξότες και πελταστές
 Την δημιουργία ισχυρής οικονομίας με την κατάληψη των
ορυχείων χρυσού του Παγγαίου
 την κοπή νομίσματος (στατήρας) που εκτοπίζει τον
περσικό δαρεικό.
Η μακεδονική φάλαγγα
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
50
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
51
Η επεκτατική εξωτερική πολιτική του Φιλίππου
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
52
 Συνδεόταν με τη στρατιωτική οργάνωση και
εξασφάλιζε εκτάσεις γης για τους στρατιώτες του
 Αποσκοπούσε στην ένωση όλων των Ελλήνων υπό
την αρχηγία του.
 Σε 1ο στάδιο ο Φίλιππος κατέκτησε πόλεις
Χαλκιδικής, Α. Μακεδονίας , Θράκης. Έφτασε ως τις
δυτικές ακτές του Πόντου
 Σε 2ο στάδιο επενέβη στη Θεσσαλία και τη νότια Ελλάδα Νίκησε τον
συνασπισμό Αθηναίων και Θηβαίων στη Μάχη της Χαιρώνειας 338
π.Χ  Αναδείχτηκε αδιαφιλονίκητος ηγέτης των Ελλήνων κατά τον
Περσών
Μακεδονική φάλαγγα
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
53
 Κύριο στρατιωτικό σώμα
 Αποτελείται από
πεζέταιρους
σε σχηματισμό βάθους 16 σειρών και
με οπλισμό ένα μακρύ δόρυ μήκους 6μ.
τη σάρισα
Σάρισα
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
54
μακρύ δόρυ από ξύλο κρανιάς, με μήκος 5,5
μ.(έφτανε έως 6,5) και βάρος ως 8 κιλά.
Οι πρώτες 5 σειρές της φάλαγγας κρατούσαν
ελαφρά σηκωμένες τις σάρισες, με σκοπό να
πλήξουν τους αντιπάλους ή τα άλογά τους κατά
πρόσωπο. Οι επόμενες 11 σειρές είχαν υψωμένα τα
δόρατα, σχηματίζοντας έτσι ένα δάσος από σάρισες.
Επειδή η σάρισα ήταν τόσο μακριά, οι πεζέταιροι
είχαν πλεονέκτημα σε σχέση με τους κανονικούς
οπλίτες και τους Πέρσες διότι μπορούσαν να
κρατήσουν τους εχθρούς σε μεγάλη απόσταση και
να τους πλήττουν χωρίς να κινδυνεύουν από τα
κοντύτερα δόρατα των εχθρών.
337 π.Χ Η ένωση των Ελλήνων. Συνέδριο της
Κορίνθου
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
55
Συμφωνήθηκε
 Η απαγόρευση των συγκρούσεων ανάμεσα στις
πόλεις και της βίαιης καταστολής των
καθεστώτων τους
 Η προστασία της ελεύθερης ναυσιπλοΐας και η
καταδίκη της πειρατείας
 Η ίδρυση πανελλήνιας αμυντικής και επιθετικής
συμμαχίας , με ισόβιο αρχηγό τον Φίλιππο
Μετά το Συνέδριο της Κορίνθου 337 π.Χ
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
56
336 π.Χ δολοφονία Φίλιππου του
Β΄
336 π.Χ ο γιος του Αλέξανδρος
συγκάλεσε το συνέδριο της
Κορίνθου , όπου ανανεώθηκε στο
πρόσωπο του ο όρκος που είχε
δοθεί στον πατέρα του.
Το έργο του Αλεξάνδρου
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
57
Ο ελληνισμός οδηγήθηκε στα
πέρατα του γνωστού κόσμου
Δημιουργήθηκαν οι
προϋποθέσεις για τη
οικουμενική του ανάπτυξη
Στρατιωτικός τομέας
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
58
 Διορατικός στρατηγός με μεγαλοφυή
σκέψη
 Εφαρμογή κατάλληλου σχεδιασμού για
την αντιμετώπιση του αντιπάλου σε
κατά μέτωπο συγκρούσεις και σε
πολιορκίες πόλεων
Πολιτική δράση
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
59
 Αποσκοπούσε σε ανάμειξη του ελληνικού και
ασιατικού κόσμου και την ένωση τους κάτω από μια
ισχυρή διοίκηση
 Έκανε αποδεκτές τις τοπικές συνήθειες, τις
παραδόσεις και τον τρόπο άσκησης της εξουσίας.
 Διατήρησε τις σατραπείες με ηγεμόνες Έλληνες ή
και Πέρσες
Οικονομικός τομέας
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
60
 Προώθησε το σύστημα της νομισματικής οικονομίας
 Εγκατέλειψε την ιδέα του αυτοκρατορικού
θησαυροφυλακίου
 Δημιούργησε φορολογική περιφέρεια με
περισσότερες από μια σατραπείες
 Οι θησαυροί μεταβάλλονταν σε νόμισμα
 Δημιουργήθηκε ενιαίο νομισματικό σύστημα σε
ολόκληρη την απέραντη αυτοκρατορία!
Πολιτιστικός τομέας
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
61
 Διάδοση ελληνικής γλώσσας, ελληνικού πολιτισμού
 Υιοθέτηση πολιτιστικών στοιχείων από την Ανατολή.
 Ίδρυση πόλεων που εξελίχτηκαν σε μεγάλα
εμπορικά και πνευματικά κέντρα
 εξερευνήσεις περιοχών , επιθυμία για έρευνα
 Όλα τα παραπάνω έδωσαν στην εκστρατεία του
Αλέξανδρου τη διάσταση της ένοπλης
εξερεύνησης
Γενική αποτίμηση
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
62
 Ο Αλέξανδρος έμεινε ζωντανός στη μνήμη
των λαών παρά το νεαρό της ηλικίας του
 Το έργο του άφησε ανεξίτηλα ίχνη για τους
επόμενους αιώνες και αποτέλεσε τομή για μια
διαφορετική πορεία των λαών της Ανατολής
και της Μεσογείου
 Δημιουργήθηκε ο θρύλος ενός μυθικού ήρωα
στην παράδοση πολλών λαών.
Πολιτισμός κλασικών χρόνων
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
63
 η Αθήνα κατείχε τα πρωτεία λόγω της ευημερίας,
της ποιότητας ζωής που την καθιστούσαν πόλο έλξης
για πνευματικούς ανθρώπους και καλλιτέχνες
 Ο αιώνας του Περικλή έχει ταυτιστεί με την
οικοδόμηση σπουδαίων έργων στην Ακρόπολη, την
τέλεση λαμπρών εορτών και εκδηλώσεων και
θεατρικών παραστάσεων.
 5ος και 4ος αι : ανάπτυξη γραμμάτων και τεχνών με
έργα μεγάλης καλλιτεχνικής αξίας.
Φιλοσοφία
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
64
 Κέντρο του ενδιαφέροντος της ο άνθρωπος
 Προσπάθησε να ερμηνεύσει τα φαινόμενα
με βάσξ τη λογική (ορθολογισμός)
 Σοφιστές , Σωκράτης Πλάτων , Αριστοτέλης
επιζητούσαν πρακτικές εφαρμογές που θα
βελτίωναν τον άνθρωπο και τη ζωή του.
Ιστοριογραφία
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
65
Ηρόδοτος
Θουκυδίδης, θεμελιωτής της
επιστημονικής ιστορικής
συγγραφής
Ξενοφώντας (4ος αι. π.Χ)
Ποιητική τέχνη
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
66
 Τραγωδία (Σοφοκλής, Αισχύλος, Ευριπίδης)
 Κωμωδίες Αριστοφάνη
 Τραγωδία και κωμωδία είναι μεγάλες πνευματικές
προσφορές στην σύγχρονη ανθρωπότητα.
Ρητορική τέχνη
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
67
 Ευνοήθηκε από το δημοκρατικό πολίτευμα και την
οργάνωση της δικαιοσύνης
 Σπουδαίοι ρήτορες όπως Λυσίας, Ισοκράτης,
Δημοσθένης
Επιστήμες
Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος
68
 Οι φιλόσοφοι της αρχαϊκής και κλασικής εποχής
ήταν επίσης : μαθηματικοί, αστρονόμοι, φυσικοί,
βοτανολόγοι κλπ.
 Αστρονομία, Μαθηματικά (Μέτων ο Αθηναίος)
 Χωροταξική οργάνωση πόλεων (ποιος;)
 Ιατρική (ποιος;)
 Όλες οι ασθένειες ακόμα και η επιληψία έχουν
φυσικά αίτια, πίστευαν.

More Related Content

What's hot

1. Οι μεταβατικοί χρόνοι
1. Οι μεταβατικοί χρόνοι1. Οι μεταβατικοί χρόνοι
1. Οι μεταβατικοί χρόνοιKvarnalis75
 
Αρχαϊκή εποχή
Αρχαϊκή εποχήΑρχαϊκή εποχή
Αρχαϊκή εποχήJBond2014
 
5. O μυκηναϊκός κόσμος
5. O μυκηναϊκός κόσμος5. O μυκηναϊκός κόσμος
5. O μυκηναϊκός κόσμοςKvarnalis75
 
2. ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ ΠΟΛIΤΕYΜΑ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟIΕIΤΑI - Ο ΠΕΡIΚΛΗΣ ΚΑI ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ Π...
2. ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ ΠΟΛIΤΕYΜΑ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟIΕIΤΑI - Ο ΠΕΡIΚΛΗΣ ΚΑI ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ Π...2. ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ ΠΟΛIΤΕYΜΑ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟIΕIΤΑI - Ο ΠΕΡIΚΛΗΣ ΚΑI ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ Π...
2. ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ ΠΟΛIΤΕYΜΑ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟIΕIΤΑI - Ο ΠΕΡIΚΛΗΣ ΚΑI ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ Π...Kvarnalis75
 
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 21 ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΟΥ ΚΟΣΜΟΥ
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 21 ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΟΥ ΚΟΣΜΟΥΑ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 21 ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΟΥ ΚΟΣΜΟΥ
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 21 ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΟΥ ΚΟΣΜΟΥManolis Savorianakis
 
3. Η λειτουργία του πολιτεύματος - οι λειτουργίες
3. Η λειτουργία του πολιτεύματος -  οι λειτουργίες3. Η λειτουργία του πολιτεύματος -  οι λειτουργίες
3. Η λειτουργία του πολιτεύματος - οι λειτουργίεςKvarnalis75
 
ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ6o Lykeio Kavalas
 
Αρχαϊκή εποχή (τα πολιτεύματα)
Αρχαϊκή εποχή (τα πολιτεύματα)Αρχαϊκή εποχή (τα πολιτεύματα)
Αρχαϊκή εποχή (τα πολιτεύματα)Χρυσούλα Κοσμά
 
Oμηρική εποχή και γεωμετρική τέχνη (Α' Λυκείου)
Oμηρική εποχή και γεωμετρική τέχνη (Α' Λυκείου)Oμηρική εποχή και γεωμετρική τέχνη (Α' Λυκείου)
Oμηρική εποχή και γεωμετρική τέχνη (Α' Λυκείου)Χρυσούλα Κοσμά
 
Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΑΥΓΟΥΣΤΟΥ.ppsx
Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΑΥΓΟΥΣΤΟΥ.ppsxΗ ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΑΥΓΟΥΣΤΟΥ.ppsx
Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΑΥΓΟΥΣΤΟΥ.ppsxNasia Fatsi
 
1. Η Συμμαχία της Δήλου - η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίας
1. Η Συμμαχία της Δήλου -  η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίας1. Η Συμμαχία της Δήλου -  η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίας
1. Η Συμμαχία της Δήλου - η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίαςKvarnalis75
 
6. Οι πανελλήνιοι δεσμοί
6. Οι πανελλήνιοι δεσμοί6. Οι πανελλήνιοι δεσμοί
6. Οι πανελλήνιοι δεσμοίKvarnalis75
 
Φίλιππος Β' και ένωση των Ελλήνων
Φίλιππος Β' και ένωση των ΕλλήνωνΦίλιππος Β' και ένωση των Ελλήνων
Φίλιππος Β' και ένωση των ΕλλήνωνAthina Georgiadou
 
2. Η πόλη κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος
2. Η πόλη  κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος2. Η πόλη  κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος
2. Η πόλη κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματοςKvarnalis75
 
2. Κυκλαδικός πολιτισμός
2. Κυκλαδικός πολιτισμός2. Κυκλαδικός πολιτισμός
2. Κυκλαδικός πολιτισμόςKvarnalis75
 
Πολιτική Παιδεία Α Λυκείου
Πολιτική Παιδεία Α ΛυκείουΠολιτική Παιδεία Α Λυκείου
Πολιτική Παιδεία Α ΛυκείουGeorgia Kazakou
 
Οι μεταρρυθμιστικές προσπάθειες
Οι μεταρρυθμιστικές προσπάθειεςΟι μεταρρυθμιστικές προσπάθειες
Οι μεταρρυθμιστικές προσπάθειεςΜaria Demirakou
 

What's hot (20)

1. Οι μεταβατικοί χρόνοι
1. Οι μεταβατικοί χρόνοι1. Οι μεταβατικοί χρόνοι
1. Οι μεταβατικοί χρόνοι
 
Αρχαϊκή εποχή
Αρχαϊκή εποχήΑρχαϊκή εποχή
Αρχαϊκή εποχή
 
5. O μυκηναϊκός κόσμος
5. O μυκηναϊκός κόσμος5. O μυκηναϊκός κόσμος
5. O μυκηναϊκός κόσμος
 
2. ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ ΠΟΛIΤΕYΜΑ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟIΕIΤΑI - Ο ΠΕΡIΚΛΗΣ ΚΑI ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ Π...
2. ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ ΠΟΛIΤΕYΜΑ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟIΕIΤΑI - Ο ΠΕΡIΚΛΗΣ ΚΑI ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ Π...2. ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ ΠΟΛIΤΕYΜΑ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟIΕIΤΑI - Ο ΠΕΡIΚΛΗΣ ΚΑI ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ Π...
2. ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ ΠΟΛIΤΕYΜΑ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟIΕIΤΑI - Ο ΠΕΡIΚΛΗΣ ΚΑI ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ Π...
 
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 21 ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΟΥ ΚΟΣΜΟΥ
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 21 ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΟΥ ΚΟΣΜΟΥΑ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 21 ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΟΥ ΚΟΣΜΟΥ
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 21 ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΟΥ ΚΟΣΜΟΥ
 
3. Η λειτουργία του πολιτεύματος - οι λειτουργίες
3. Η λειτουργία του πολιτεύματος -  οι λειτουργίες3. Η λειτουργία του πολιτεύματος -  οι λειτουργίες
3. Η λειτουργία του πολιτεύματος - οι λειτουργίες
 
ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
 
Αρχαϊκή εποχή (τα πολιτεύματα)
Αρχαϊκή εποχή (τα πολιτεύματα)Αρχαϊκή εποχή (τα πολιτεύματα)
Αρχαϊκή εποχή (τα πολιτεύματα)
 
3. Σπάρτη
3. Σπάρτη3. Σπάρτη
3. Σπάρτη
 
Oμηρική εποχή και γεωμετρική τέχνη (Α' Λυκείου)
Oμηρική εποχή και γεωμετρική τέχνη (Α' Λυκείου)Oμηρική εποχή και γεωμετρική τέχνη (Α' Λυκείου)
Oμηρική εποχή και γεωμετρική τέχνη (Α' Λυκείου)
 
Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΑΥΓΟΥΣΤΟΥ.ppsx
Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΑΥΓΟΥΣΤΟΥ.ppsxΗ ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΑΥΓΟΥΣΤΟΥ.ppsx
Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΑΥΓΟΥΣΤΟΥ.ppsx
 
1. Η Συμμαχία της Δήλου - η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίας
1. Η Συμμαχία της Δήλου -  η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίας1. Η Συμμαχία της Δήλου -  η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίας
1. Η Συμμαχία της Δήλου - η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίας
 
6. Οι πανελλήνιοι δεσμοί
6. Οι πανελλήνιοι δεσμοί6. Οι πανελλήνιοι δεσμοί
6. Οι πανελλήνιοι δεσμοί
 
Φίλιππος Β' και ένωση των Ελλήνων
Φίλιππος Β' και ένωση των ΕλλήνωνΦίλιππος Β' και ένωση των Ελλήνων
Φίλιππος Β' και ένωση των Ελλήνων
 
αρχαϊκη εποχη
αρχαϊκη εποχηαρχαϊκη εποχη
αρχαϊκη εποχη
 
2. Η πόλη κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος
2. Η πόλη  κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος2. Η πόλη  κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος
2. Η πόλη κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος
 
2. Κυκλαδικός πολιτισμός
2. Κυκλαδικός πολιτισμός2. Κυκλαδικός πολιτισμός
2. Κυκλαδικός πολιτισμός
 
Πολιτική Παιδεία Α Λυκείου
Πολιτική Παιδεία Α ΛυκείουΠολιτική Παιδεία Α Λυκείου
Πολιτική Παιδεία Α Λυκείου
 
εποχη περικλη
 εποχη περικλη εποχη περικλη
εποχη περικλη
 
Οι μεταρρυθμιστικές προσπάθειες
Οι μεταρρυθμιστικές προσπάθειεςΟι μεταρρυθμιστικές προσπάθειες
Οι μεταρρυθμιστικές προσπάθειες
 

Viewers also liked

κλασικη εποχη σχεδιαγραμμα
κλασικη εποχη   σχεδιαγραμμακλασικη εποχη   σχεδιαγραμμα
κλασικη εποχη σχεδιαγραμμαEleni Kots
 
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου: Κλασική εποχή - Τράπεζα Θεμάτων
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου: Κλασική εποχή - Τράπεζα ΘεμάτωνΙστορία του Αρχαίου Κόσμου: Κλασική εποχή - Τράπεζα Θεμάτων
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου: Κλασική εποχή - Τράπεζα ΘεμάτωνThanos Stavropoulos
 
Iστορία A' Λυκείου (18 διαγωνίσματα)
Iστορία   A' Λυκείου  (18 διαγωνίσματα)Iστορία   A' Λυκείου  (18 διαγωνίσματα)
Iστορία A' Λυκείου (18 διαγωνίσματα)Kats961
 
ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 2
ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 2ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 2
ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 26o Lykeio Kavalas
 
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 16 ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΚΛΗ
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 16 ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΚΛΗΑ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 16 ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΚΛΗ
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 16 ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΚΛΗManolis Savorianakis
 
Κλασική εποχή (480-323 π.Χ.)
Κλασική εποχή (480-323 π.Χ.)Κλασική εποχή (480-323 π.Χ.)
Κλασική εποχή (480-323 π.Χ.)Vasilis Vasileiou
 
παρουσίαση τα ρέστα.κώστας ταχτσής
παρουσίαση τα ρέστα.κώστας ταχτσήςπαρουσίαση τα ρέστα.κώστας ταχτσής
παρουσίαση τα ρέστα.κώστας ταχτσήςMaria Ten
 
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 17 Ο ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 17 Ο ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΑ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 17 Ο ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 17 Ο ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣManolis Savorianakis
 
ΚΩΣΤΑΣ ΤΑΧΤΣΗΣ ΤΑ ΡΕΣΤΑ
ΚΩΣΤΑΣ ΤΑΧΤΣΗΣ ΤΑ ΡΕΣΤΑΚΩΣΤΑΣ ΤΑΧΤΣΗΣ ΤΑ ΡΕΣΤΑ
ΚΩΣΤΑΣ ΤΑΧΤΣΗΣ ΤΑ ΡΕΣΤΑstergiouvasiliki
 
Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ - Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ - Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣΗ ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ - Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ - Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣMary Plessa
 
Klassiki epoxi
Klassiki epoxiKlassiki epoxi
Klassiki epoxibasinari
 
οι τεχνες την κλασικη εποχη
οι τεχνες την κλασικη εποχηοι τεχνες την κλασικη εποχη
οι τεχνες την κλασικη εποχηathntanta
 
H αρχιτεκτονική των κλασικών χρόνων
H αρχιτεκτονική των κλασικών χρόνωνH αρχιτεκτονική των κλασικών χρόνων
H αρχιτεκτονική των κλασικών χρόνωνirinikel
 
ο πολιτισμός στην κλασική εποχή
ο πολιτισμός στην κλασική εποχήο πολιτισμός στην κλασική εποχή
ο πολιτισμός στην κλασική εποχήstelmanta
 
Oμηρική εποχή - Tράπεζα Θεμάτων
Oμηρική εποχή - Tράπεζα ΘεμάτωνOμηρική εποχή - Tράπεζα Θεμάτων
Oμηρική εποχή - Tράπεζα ΘεμάτωνThanos Stavropoulos
 
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
Iστορία του Aρχαίου Kόσμου - Mυκηναϊκός Πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων
Iστορία του Aρχαίου Kόσμου - Mυκηναϊκός Πολιτισμός - Τράπεζα ΘεμάτωνIστορία του Aρχαίου Kόσμου - Mυκηναϊκός Πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων
Iστορία του Aρχαίου Kόσμου - Mυκηναϊκός Πολιτισμός - Τράπεζα ΘεμάτωνThanos Stavropoulos
 
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...Thanos Stavropoulos
 
Οι λαοί της Μεσοποταμίας
Οι λαοί της ΜεσοποταμίαςΟι λαοί της Μεσοποταμίας
Οι λαοί της ΜεσοποταμίαςAkis Ampelas
 

Viewers also liked (20)

κλασικη εποχη σχεδιαγραμμα
κλασικη εποχη   σχεδιαγραμμακλασικη εποχη   σχεδιαγραμμα
κλασικη εποχη σχεδιαγραμμα
 
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου: Κλασική εποχή - Τράπεζα Θεμάτων
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου: Κλασική εποχή - Τράπεζα ΘεμάτωνΙστορία του Αρχαίου Κόσμου: Κλασική εποχή - Τράπεζα Θεμάτων
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου: Κλασική εποχή - Τράπεζα Θεμάτων
 
Iστορία A' Λυκείου (18 διαγωνίσματα)
Iστορία   A' Λυκείου  (18 διαγωνίσματα)Iστορία   A' Λυκείου  (18 διαγωνίσματα)
Iστορία A' Λυκείου (18 διαγωνίσματα)
 
ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 2
ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 2ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 2
ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 2
 
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 16 ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΚΛΗ
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 16 ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΚΛΗΑ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 16 ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΚΛΗ
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 16 ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΚΛΗ
 
Κλασική εποχή (480-323 π.Χ.)
Κλασική εποχή (480-323 π.Χ.)Κλασική εποχή (480-323 π.Χ.)
Κλασική εποχή (480-323 π.Χ.)
 
παρουσίαση τα ρέστα.κώστας ταχτσής
παρουσίαση τα ρέστα.κώστας ταχτσήςπαρουσίαση τα ρέστα.κώστας ταχτσής
παρουσίαση τα ρέστα.κώστας ταχτσής
 
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 17 Ο ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 17 Ο ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΑ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 17 Ο ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 17 Ο ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
 
ΚΩΣΤΑΣ ΤΑΧΤΣΗΣ ΤΑ ΡΕΣΤΑ
ΚΩΣΤΑΣ ΤΑΧΤΣΗΣ ΤΑ ΡΕΣΤΑΚΩΣΤΑΣ ΤΑΧΤΣΗΣ ΤΑ ΡΕΣΤΑ
ΚΩΣΤΑΣ ΤΑΧΤΣΗΣ ΤΑ ΡΕΣΤΑ
 
Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ - Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ - Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣΗ ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ - Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ - Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
 
κλασική εποχή
κλασική εποχήκλασική εποχή
κλασική εποχή
 
Klassiki epoxi
Klassiki epoxiKlassiki epoxi
Klassiki epoxi
 
οι τεχνες την κλασικη εποχη
οι τεχνες την κλασικη εποχηοι τεχνες την κλασικη εποχη
οι τεχνες την κλασικη εποχη
 
H αρχιτεκτονική των κλασικών χρόνων
H αρχιτεκτονική των κλασικών χρόνωνH αρχιτεκτονική των κλασικών χρόνων
H αρχιτεκτονική των κλασικών χρόνων
 
ο πολιτισμός στην κλασική εποχή
ο πολιτισμός στην κλασική εποχήο πολιτισμός στην κλασική εποχή
ο πολιτισμός στην κλασική εποχή
 
Oμηρική εποχή - Tράπεζα Θεμάτων
Oμηρική εποχή - Tράπεζα ΘεμάτωνOμηρική εποχή - Tράπεζα Θεμάτων
Oμηρική εποχή - Tράπεζα Θεμάτων
 
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
Iστορία του Aρχαίου Kόσμου - Mυκηναϊκός Πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων
Iστορία του Aρχαίου Kόσμου - Mυκηναϊκός Πολιτισμός - Τράπεζα ΘεμάτωνIστορία του Aρχαίου Kόσμου - Mυκηναϊκός Πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων
Iστορία του Aρχαίου Kόσμου - Mυκηναϊκός Πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων
 
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...
 
Οι λαοί της Μεσοποταμίας
Οι λαοί της ΜεσοποταμίαςΟι λαοί της Μεσοποταμίας
Οι λαοί της Μεσοποταμίας
 

Similar to ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ: ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 480-323 Π.Χ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗkouvag
 
History of the ancient world (lyceum) ii.2.3 1
History of the ancient world (lyceum) ii.2.3 1History of the ancient world (lyceum) ii.2.3 1
History of the ancient world (lyceum) ii.2.3 1Peter Tzagarakis
 
κλασικη εποχη σχεδιαγραμμα
κλασικη εποχη   σχεδιαγραμμακλασικη εποχη   σχεδιαγραμμα
κλασικη εποχη σχεδιαγραμμαEleni Kots
 
η αναζητηση τησ ελληνικοτητασ
η αναζητηση τησ ελληνικοτηταση αναζητηση τησ ελληνικοτητασ
η αναζητηση τησ ελληνικοτητασEvangelia Moula
 
ο περικλης
ο περικλης ο περικλης
ο περικλης somakris
 
Classical Greece 480 323 B.C
Classical Greece 480 323 B.CClassical Greece 480 323 B.C
Classical Greece 480 323 B.CEvangelia Patera
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κράτους
ΕΝΟΤΗΤΑ 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κράτουςΕΝΟΤΗΤΑ 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κράτους
ΕΝΟΤΗΤΑ 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κράτουςNasia Fatsi
 
Tο δημοκρατικό πολίτευμα σταθεροποιείται
Tο δημοκρατικό πολίτευμα σταθεροποιείταιTο δημοκρατικό πολίτευμα σταθεροποιείται
Tο δημοκρατικό πολίτευμα σταθεροποιείταιThan Kioufe
 
History of the ancient world (lyceum) 2.2 3
History of the ancient world (lyceum) 2.2 3History of the ancient world (lyceum) 2.2 3
History of the ancient world (lyceum) 2.2 3Peter Tzagarakis
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ : ΠΑΡΑΘΕΜΑΤΑ
ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ : ΠΑΡΑΘΕΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ : ΠΑΡΑΘΕΜΑΤΑ
ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ : ΠΑΡΑΘΕΜΑΤΑ Μaria Demirakou
 
Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΥΠΟ ΒΕΝΕΤΙΚΗ ΚΑΙ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑ
Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΥΠΟ ΒΕΝΕΤΙΚΗ ΚΑΙ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΟ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΥΠΟ ΒΕΝΕΤΙΚΗ ΚΑΙ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑ
Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΥΠΟ ΒΕΝΕΤΙΚΗ ΚΑΙ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑThan Kioufe
 
Νεοελληνικός Διαφωτισμός
Νεοελληνικός ΔιαφωτισμόςΝεοελληνικός Διαφωτισμός
Νεοελληνικός ΔιαφωτισμόςEffie Lampropoulou
 
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 21. ΄΄ Το πολίτευμα και η κο...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 21. ΄΄ Το πολίτευμα και η κο...Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 21. ΄΄ Το πολίτευμα και η κο...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 21. ΄΄ Το πολίτευμα και η κο...Χρήστος Χαρμπής
 
κεφ.2 5η ενοτητα - ο ελληνισμοσ
κεφ.2   5η ενοτητα - ο ελληνισμοσκεφ.2   5η ενοτητα - ο ελληνισμοσ
κεφ.2 5η ενοτητα - ο ελληνισμοσΜαρία Φωτιάδου
 
History of the ancient world (lyceum) 2.3 3
History of the ancient world (lyceum) 2.3 3History of the ancient world (lyceum) 2.3 3
History of the ancient world (lyceum) 2.3 3Peter Tzagarakis
 
Ε.2 Το δημοκρατικό πολίτευμα σταθεροποιείται - Ο Περικλής και το δημοκρατικό ...
Ε.2 Το δημοκρατικό πολίτευμα σταθεροποιείται - Ο Περικλής και το δημοκρατικό ...Ε.2 Το δημοκρατικό πολίτευμα σταθεροποιείται - Ο Περικλής και το δημοκρατικό ...
Ε.2 Το δημοκρατικό πολίτευμα σταθεροποιείται - Ο Περικλής και το δημοκρατικό ...Thanasis Fotiadis
 
5. ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι
5. ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι5. ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι
5. ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αιprasino
 
γραμματα τεχνεσ ελληνιστικα χρονια
γραμματα   τεχνεσ ελληνιστικα χρονιαγραμματα   τεχνεσ ελληνιστικα χρονια
γραμματα τεχνεσ ελληνιστικα χρονιαgiangrez54
 
Κλασική Εποχή: Ο "Χρυσός Αιώνας" του Περικλή (5ος αι. π.Χ.)
Κλασική Εποχή: Ο "Χρυσός Αιώνας" του Περικλή (5ος αι. π.Χ.)Κλασική Εποχή: Ο "Χρυσός Αιώνας" του Περικλή (5ος αι. π.Χ.)
Κλασική Εποχή: Ο "Χρυσός Αιώνας" του Περικλή (5ος αι. π.Χ.)elnas
 

Similar to ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ: ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 480-323 Π.Χ (20)

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
 
History of the ancient world (lyceum) ii.2.3 1
History of the ancient world (lyceum) ii.2.3 1History of the ancient world (lyceum) ii.2.3 1
History of the ancient world (lyceum) ii.2.3 1
 
κλασικη εποχη σχεδιαγραμμα
κλασικη εποχη   σχεδιαγραμμακλασικη εποχη   σχεδιαγραμμα
κλασικη εποχη σχεδιαγραμμα
 
η αναζητηση τησ ελληνικοτητασ
η αναζητηση τησ ελληνικοτηταση αναζητηση τησ ελληνικοτητασ
η αναζητηση τησ ελληνικοτητασ
 
ο περικλης
ο περικλης ο περικλης
ο περικλης
 
Classical Greece 480 323 B.C
Classical Greece 480 323 B.CClassical Greece 480 323 B.C
Classical Greece 480 323 B.C
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κράτους
ΕΝΟΤΗΤΑ 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κράτουςΕΝΟΤΗΤΑ 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κράτους
ΕΝΟΤΗΤΑ 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κράτους
 
Tο δημοκρατικό πολίτευμα σταθεροποιείται
Tο δημοκρατικό πολίτευμα σταθεροποιείταιTο δημοκρατικό πολίτευμα σταθεροποιείται
Tο δημοκρατικό πολίτευμα σταθεροποιείται
 
History of the ancient world (lyceum) 2.2 3
History of the ancient world (lyceum) 2.2 3History of the ancient world (lyceum) 2.2 3
History of the ancient world (lyceum) 2.2 3
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ : ΠΑΡΑΘΕΜΑΤΑ
ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ : ΠΑΡΑΘΕΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ : ΠΑΡΑΘΕΜΑΤΑ
ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ : ΠΑΡΑΘΕΜΑΤΑ
 
Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΥΠΟ ΒΕΝΕΤΙΚΗ ΚΑΙ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑ
Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΥΠΟ ΒΕΝΕΤΙΚΗ ΚΑΙ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΟ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΥΠΟ ΒΕΝΕΤΙΚΗ ΚΑΙ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑ
Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΥΠΟ ΒΕΝΕΤΙΚΗ ΚΑΙ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑ
 
Νεοελληνικός Διαφωτισμός
Νεοελληνικός ΔιαφωτισμόςΝεοελληνικός Διαφωτισμός
Νεοελληνικός Διαφωτισμός
 
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 21. ΄΄ Το πολίτευμα και η κο...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 21. ΄΄ Το πολίτευμα και η κο...Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 21. ΄΄ Το πολίτευμα και η κο...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 21. ΄΄ Το πολίτευμα και η κο...
 
κεφ.2 5η ενοτητα - ο ελληνισμοσ
κεφ.2   5η ενοτητα - ο ελληνισμοσκεφ.2   5η ενοτητα - ο ελληνισμοσ
κεφ.2 5η ενοτητα - ο ελληνισμοσ
 
History of the ancient world (lyceum) 2.3 3
History of the ancient world (lyceum) 2.3 3History of the ancient world (lyceum) 2.3 3
History of the ancient world (lyceum) 2.3 3
 
242 o ellinismos ypo enetiki kai othomaniki kyriarchia
242 o ellinismos ypo enetiki kai othomaniki kyriarchia242 o ellinismos ypo enetiki kai othomaniki kyriarchia
242 o ellinismos ypo enetiki kai othomaniki kyriarchia
 
Ε.2 Το δημοκρατικό πολίτευμα σταθεροποιείται - Ο Περικλής και το δημοκρατικό ...
Ε.2 Το δημοκρατικό πολίτευμα σταθεροποιείται - Ο Περικλής και το δημοκρατικό ...Ε.2 Το δημοκρατικό πολίτευμα σταθεροποιείται - Ο Περικλής και το δημοκρατικό ...
Ε.2 Το δημοκρατικό πολίτευμα σταθεροποιείται - Ο Περικλής και το δημοκρατικό ...
 
5. ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι
5. ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι5. ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι
5. ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι
 
γραμματα τεχνεσ ελληνιστικα χρονια
γραμματα   τεχνεσ ελληνιστικα χρονιαγραμματα   τεχνεσ ελληνιστικα χρονια
γραμματα τεχνεσ ελληνιστικα χρονια
 
Κλασική Εποχή: Ο "Χρυσός Αιώνας" του Περικλή (5ος αι. π.Χ.)
Κλασική Εποχή: Ο "Χρυσός Αιώνας" του Περικλή (5ος αι. π.Χ.)Κλασική Εποχή: Ο "Χρυσός Αιώνας" του Περικλή (5ος αι. π.Χ.)
Κλασική Εποχή: Ο "Χρυσός Αιώνας" του Περικλή (5ος αι. π.Χ.)
 

More from Μaria Demirakou

Εισαγωγή Ο βίος του Σωκράτη και του Πλάτωνα
Εισαγωγή Ο βίος του Σωκράτη και του ΠλάτωναΕισαγωγή Ο βίος του Σωκράτη και του Πλάτωνα
Εισαγωγή Ο βίος του Σωκράτη και του ΠλάτωναΜaria Demirakou
 
ΓΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΒΙΟΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑ.pdf
ΓΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΒΙΟΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑ.pdfΓΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΒΙΟΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑ.pdf
ΓΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΒΙΟΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑ.pdfΜaria Demirakou
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ_ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ_1.pdf
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ  Γ ΛΥΚΕΙΟΥ_ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ_1.pdfΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ  Γ ΛΥΚΕΙΟΥ_ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ_1.pdf
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ_ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ_1.pdfΜaria Demirakou
 
Οδηγός επιτυχίας για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις στις ημέρες Covid-2021
Οδηγός επιτυχίας για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις στις ημέρες Covid-2021 Οδηγός επιτυχίας για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις στις ημέρες Covid-2021
Οδηγός επιτυχίας για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις στις ημέρες Covid-2021 Μaria Demirakou
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Μaria Demirakou
 
AΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
AΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ AΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
AΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Μaria Demirakou
 
Μοντέρνα Ποίηση
Μοντέρνα ΠοίησηΜοντέρνα Ποίηση
Μοντέρνα ΠοίησηΜaria Demirakou
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΓΕΛ: Οι Σταυροφορίες
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΓΕΛ: Οι Σταυροφορίες ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΓΕΛ: Οι Σταυροφορίες
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΓΕΛ: Οι Σταυροφορίες Μaria Demirakou
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 8
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ  ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 8ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ  ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 8
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 8Μaria Demirakou
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 7
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 7 ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 7
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 7 Μaria Demirakou
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 6
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 6  ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 6
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 6 Μaria Demirakou
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΕΝΟΤΗΤΑ 7
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3  ΕΝΟΤΗΤΑ 7 ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3  ΕΝΟΤΗΤΑ 7
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΕΝΟΤΗΤΑ 7 Μaria Demirakou
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΕΝΟΤΗΤΑ 5
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΕΝΟΤΗΤΑ 5ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΕΝΟΤΗΤΑ 5
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΕΝΟΤΗΤΑ 5Μaria Demirakou
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΕΝΟΤΗΤΑ 7
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΕΝΟΤΗΤΑ 7ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΕΝΟΤΗΤΑ 7
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΕΝΟΤΗΤΑ 7Μaria Demirakou
 
Aναλφαβητισμός
AναλφαβητισμόςAναλφαβητισμός
AναλφαβητισμόςΜaria Demirakou
 
Eφηβεία η άγρια ηλικία
Eφηβεία η άγρια ηλικίαEφηβεία η άγρια ηλικία
Eφηβεία η άγρια ηλικίαΜaria Demirakou
 
Eφηβεία ! άγρια ηλικία!
Eφηβεία ! άγρια ηλικία! Eφηβεία ! άγρια ηλικία!
Eφηβεία ! άγρια ηλικία! Μaria Demirakou
 
Η γυναίκα στην αρχαία Σπάρτη
Η γυναίκα στην αρχαία ΣπάρτηΗ γυναίκα στην αρχαία Σπάρτη
Η γυναίκα στην αρχαία ΣπάρτηΜaria Demirakou
 
Η Παιδεία - Αγωγή των νέων στην αρχαία Σπάρτη και Αθήνα
Η Παιδεία - Αγωγή των νέων στην αρχαία Σπάρτη και ΑθήναΗ Παιδεία - Αγωγή των νέων στην αρχαία Σπάρτη και Αθήνα
Η Παιδεία - Αγωγή των νέων στην αρχαία Σπάρτη και ΑθήναΜaria Demirakou
 
Αλφαβητάρι εφηβείας
Αλφαβητάρι εφηβείαςΑλφαβητάρι εφηβείας
Αλφαβητάρι εφηβείαςΜaria Demirakou
 

More from Μaria Demirakou (20)

Εισαγωγή Ο βίος του Σωκράτη και του Πλάτωνα
Εισαγωγή Ο βίος του Σωκράτη και του ΠλάτωναΕισαγωγή Ο βίος του Σωκράτη και του Πλάτωνα
Εισαγωγή Ο βίος του Σωκράτη και του Πλάτωνα
 
ΓΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΒΙΟΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑ.pdf
ΓΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΒΙΟΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑ.pdfΓΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΒΙΟΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑ.pdf
ΓΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΒΙΟΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑ.pdf
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ_ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ_1.pdf
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ  Γ ΛΥΚΕΙΟΥ_ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ_1.pdfΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ  Γ ΛΥΚΕΙΟΥ_ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ_1.pdf
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ_ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ_1.pdf
 
Οδηγός επιτυχίας για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις στις ημέρες Covid-2021
Οδηγός επιτυχίας για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις στις ημέρες Covid-2021 Οδηγός επιτυχίας για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις στις ημέρες Covid-2021
Οδηγός επιτυχίας για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις στις ημέρες Covid-2021
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
 
AΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
AΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ AΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
AΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
 
Μοντέρνα Ποίηση
Μοντέρνα ΠοίησηΜοντέρνα Ποίηση
Μοντέρνα Ποίηση
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΓΕΛ: Οι Σταυροφορίες
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΓΕΛ: Οι Σταυροφορίες ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΓΕΛ: Οι Σταυροφορίες
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΓΕΛ: Οι Σταυροφορίες
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 8
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ  ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 8ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ  ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 8
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 8
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 7
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 7 ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 7
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 7
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 6
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 6  ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 6
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 6
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΕΝΟΤΗΤΑ 7
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3  ΕΝΟΤΗΤΑ 7 ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3  ΕΝΟΤΗΤΑ 7
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΕΝΟΤΗΤΑ 7
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΕΝΟΤΗΤΑ 5
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΕΝΟΤΗΤΑ 5ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΕΝΟΤΗΤΑ 5
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΕΝΟΤΗΤΑ 5
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΕΝΟΤΗΤΑ 7
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΕΝΟΤΗΤΑ 7ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΕΝΟΤΗΤΑ 7
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΕΝΟΤΗΤΑ 7
 
Aναλφαβητισμός
AναλφαβητισμόςAναλφαβητισμός
Aναλφαβητισμός
 
Eφηβεία η άγρια ηλικία
Eφηβεία η άγρια ηλικίαEφηβεία η άγρια ηλικία
Eφηβεία η άγρια ηλικία
 
Eφηβεία ! άγρια ηλικία!
Eφηβεία ! άγρια ηλικία! Eφηβεία ! άγρια ηλικία!
Eφηβεία ! άγρια ηλικία!
 
Η γυναίκα στην αρχαία Σπάρτη
Η γυναίκα στην αρχαία ΣπάρτηΗ γυναίκα στην αρχαία Σπάρτη
Η γυναίκα στην αρχαία Σπάρτη
 
Η Παιδεία - Αγωγή των νέων στην αρχαία Σπάρτη και Αθήνα
Η Παιδεία - Αγωγή των νέων στην αρχαία Σπάρτη και ΑθήναΗ Παιδεία - Αγωγή των νέων στην αρχαία Σπάρτη και Αθήνα
Η Παιδεία - Αγωγή των νέων στην αρχαία Σπάρτη και Αθήνα
 
Αλφαβητάρι εφηβείας
Αλφαβητάρι εφηβείαςΑλφαβητάρι εφηβείας
Αλφαβητάρι εφηβείας
 

Recently uploaded

Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 

Recently uploaded (13)

Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 

ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ: ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 480-323 Π.Χ

  • 1. Η λέξη κλασικός Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 1  Αυτός που θεωρείται αξεπέραστος σε ορισμένο τομέα  Ο σχετικός με την αρχαία ελληνική τέχνη και λογοτεχνία : –σπουδές/ φιλολογία  Ο συνηθισμένος , -περίπτωση απάτης  Ο σοβαρός , ο μετρημένος –επίπλωση, παντελόνι σε – γραμμή Κλασική μουσική: η μουσική των μεγάλων συνθετών της δυτικοευρωπαϊκής μουσικής παράδοσης και όσων την υιοθετούν Κλασικά εικονογραφημένα: περιοδικά με κλασικά μυθιστορήματα σε μορφή κόμικς Κλασικοί :οι αρχαίοι Έλληνες και Λατίνοι συγγραφείς, οι σπουδαίοι δημιουργοί μιας περιόδου : Οι Ρώσοι – του 19 ου αι.
  • 2. ετυμολογία Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 2  Από την λατινική λέξη «classicus» , που προσδιόριζε τους συγγραφείς της Αρχαιότητας ως «πρώτης τάξεως», καθώς προέρχεται από το ουσιαστικό “classis” «τάξη , σειρά»  Η λέξη σωστό είναι να γράφεται με ένα –σ-
  • 3. Ορισμός Ονομάζεται η περίοδος από το τέλος των περσικών πολέμων 480/479 π.Χ έως το θάνατο του Αλεξάνδρου, 323 π.Χ ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 480-323 Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 3
  • 4. Πού βασίζεται ο χαρακτηρισμός «κλασική»;  Στην υπεροχή των συντελεστών της  Στην πνευματική επιβολή των επιτευγμάτων της  Στην διαχρονική επιβίωση της στις ιδέες και στα δημιουργήματα μεταγενέστερων εποχών  Διαμορφώθηκαν οι αξίες που θεμελίωσαν τον σύγχρονο δυτικό πολιτισμό Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 4
  • 5. Γιατί ήταν καθοριστικό το νικηφόρο αποτέλεσμα των περσικών πολέμων για την πορεία των Ελλήνων;  Τόνωσε την αυτοπεποίθηση των Ελλήνων  Δημιούργησε το αίσθημα αυτάρκειας και υπεροχής απέναντι στους βαρβάρους  Χάρισε την ψυχική ευφορία του νικητή που επιθυμεί να αποκαταστήσει τις καταστροφές  Όλα τα παραπάνω ήταν κίνητρα για τα επιτεύγματα του πολιτισμού τους. Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 5
  • 6. 50 χρόνια μετά το τέλος των Περσικών Πολέμων  Η Αθήνα εξελίχθηκε σε ηγεμονική δύναμη  Η Σπάρτη έρχεται σε αντιπαράθεση με την ανερχόμενη Αθήνα  Διαίρεση ελληνικού κόσμου σε δυο μεγάλους συνασπισμούς ( Αθηναϊκή και Πελοποννησιακή Συμμαχία)  Πελοποννησιακός Πόλεμος Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 6
  • 7. Πρώτο μισό 4ου αι π.Χ Διαρκείς παρεμβάσεις Περσών στα ελληνικά πράγματα και εκμετάλλευση ανταγωνισμού ελληνικών πόλεων (με την παροχή χρημάτων και στρατιωτικής βοήθειας) Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 7
  • 8. Β΄ μισό 4ου αι. π.Χ Ανταγωνισμοί και αναταραχές καθιστούν επιτακτική την ανάγκη την ιδέα πανελλήνιας ένωσης  Ο Φίλιππος ο Β΄ και ο Αλέξανδρος ανέλαβαν την πραγματοποίηση της και την ολοκλήρωση της ιδέας. Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 8
  • 9. Η συμμαχία της Δήλου- Αθηναϊκη ηγεμονία  Α΄ Αθηναϊκή Συμμαχία , ίδρυση 478/7 π.Χ.  Πρόκειται για έκφραση της αθηναϊκής πολιτικής και απόλυτα εναρμονισμένη με τις επιδιώξεις και τα συμφέροντα της Αθήνας που ήταν η ανάδειξη της σε μεγάλη δύναμη. Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 9
  • 10. Χάρτης της αθηναϊκής συμμαχίας Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 10 Ιστορία του Ελληνικού Έθνους, τόμος Γ1, Εκδοτική Αθηνών Α.Ε., Αθήνα 1972, σελ. 104-105. .
  • 13. Λειτουργία της Συμμαχίας  Έχει έδρα της την Δήλο, όπου και το συμμαχικό ταμείο και ο τόπος ετήσιας συγκέντρωσης των αντιπροσώπων των πόλεων –κρατών  Βασίστηκε στην ισότητα των μελών της, ο φόρος ήταν πλοία ή χρήματα Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 13
  • 14. Οι Αθηναίοι απέναντι στη Συμμαχία Χρησιμοποιήθηκε από τους Αθηναίους ως μέσο επικράτησης και κυριαρχίας απέναντι σε Πέρσες και υπόλοιπους Έλληνες και μέσο επιβολής κυριαρχίας στους συμμάχους της . Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 14
  • 15. Οι –εκτός συμμαχίας- Έλληνες απέναντι στη Συμμαχία Δεν αντιμετώπιζαν ευνοϊκά την αύξηση της αθηναϊκής δύναμης Δεν εκδήλωναν φανερά την αντίθεση τους Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 15
  • 16. Οι Σπαρτιάτες απέναντι στη Συμμαχία Επιφυλακτικοί Προσπαθούσαν με πλάγιο τρόπο να εξασθενίσουν την ολοένα αυξανόμενη αθηναϊκή δύναμη. Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 16
  • 17. Κίμων ο Αθηναίος Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 17 Ο Κίμων ανήκε στο μεγάλο γένος των Φιλαϊδών. Πατέρας του ήταν ο Μιλτιάδης, ο νικητής του Μαραθώνα και μητέρα του ήταν η Ηγησιπύλη, μια πριγκίπισσα από τη Θράκη, κόρη του βασιλέως Ολόρου (από την ίδια οικογένεια καταγόταν και ο ιστορικός Θουκυδίδης).
  • 18. Ο Αθηναίος Κίμων Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 18  αριστοκρατικός και αρχιστράτηγος της συμμαχίας  Συνέβαλε στην εδραίωση της αθηναϊκής δύναμης και στην αντιμετώπιση των Περσών (μάχη Ευρυμέδοντα 467π.Χ)  ήταν υπέρ της συνεργασίας με τη Σπάρτη και ακολούθησε φιλολακωνική πολιτική  πολιτική ήττα Κίμωνα μετά το επεισόδιο της αποπομπής του αθηναϊκού στρατιωτικού τμήματος από τους Σπαρτιάτες και ταυτόχρονη διακοπή φιλικών σχέσεων Αθήνας- Σπάρτης
  • 19. Εφιάλτης Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 19  Επικράτηση δημοκρατικών με αρχηγό τον Εφιάλτη οδήγησε σε εξοστρακισμό του Κίμωνα , 461 π.Χ ,  οριστική εγκατάλειψη της φιλολακωνικής πολιτικής Αθήνας.  Δολοφονία Εφιάλτη οδηγεί στην ανάληψη της ηγεσίας των δημοκρατικών από τον Περικλή.
  • 20. Η μετατροπή της αθηναϊκής συμμαχίας σε Αθηναϊκή ηγεμονία. Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 20 Η Αθήνα μετέτρεψε την συμμαχία σε ηγεμονία με τις ακόλουθες ενέργειες  Μετέφερε το συμμαχικό ταμείο από τη Δήλο στην Ακρόπολη, 454 π.Χ.  Άρχισε να επεμβαίνει στρατιωτικά κατά των συμμαχικών πόλεων, που ήθελαν να αποχωρήσουν από τη συμμαχία.
  • 21. Επιστροφή του Κίμωνα από την εξορία 451 π.Χ Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 21 Υπογράφει ανακωχή με τους Σπαρτιάτες Στρέφεται εναντίον των Περσών στην Κύπρο. Κατά την πολιορκία του Κιτίου πεθαίνει, 450 π.Χ.
  • 22. Μετά το θάνατο του Κίμωνα Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 22  Νίκη Αθηναϊκού στόλου στη Σαλαμίνα Κύπρου 449 π.Χ  Καλλίειος ή Κιμώνιος Ειρήνη με τους Πέρσες  Αναδεικνύεται η κυριαρχία του Περικλή με τη σύναψη ειρήνης με Σπάρτη: Τριακοντούτεις Σπονδαί, 445 π.Χ
  • 24. Η προσωπικότητα του Περικλή Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 24 Χαρισματική προσωπικότητα που σφράγισε ολόκληρο τον 5ο αι π.Χ  (Χρυσοῦς αἰών τοῦ Περικλέους)
  • 25. Η προσωπικότητα του Περικλή Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 25 Καθιερώθηκε μετά το θάνατο του Κίμωνα και τη δολοφονία του Εφιάλτη και εκλεγόταν στρατηγός κάθε χρόνο με δημοκρατικές διαδικασίες ως το θάνατο του το 429 π.Χ.
  • 26. Η προσωπικότητα του Περικλή Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 26 Διέθετε πολιτική οξυδέρκεια προικισμένου ηγέτη και χάρισμα να επιβάλλεται στο πλήθος, χωρίς να περιορίζει τις ελευθερίες του (Θουκυδίδης)
  • 27. Το αθηναϊκό πολίτευμα Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 27 «Έγίγνετο τε λόγῳ μέν δημοκρατίᾳ , ἒργῳ δε ὑπό τοῦ πρώτου ἀνδρός ἀρχή» μας πληροφορεί ο Θουκυδίδης
  • 28. Το αθηναϊκό πολίτευμα Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 28  Το δημοκρατικό πολίτευμα ενισχύθηκε με την καθιέρωση χρηματικής αποζημίωσης για τους κληρωτούς άρχοντες, βουλευτές και λαϊκούς δικαστές. Άρα ενισχύθηκαν τα λαϊκά στρώματα και εξασφαλίστηκε η συμμετοχή στα κοινά ακόμα και των ανίσχυρων οικονομικά.
  • 29. Η πολιτιστική ανάπτυξη της Αθήνας Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 29  Επιτεύχθηκε χάρη στον Περικλή, που επέκτεινε τις οικονομικές παροχές στον τομέα αυτό  Καθιέρωσε τα θεωρικά ( ελεύθερη είσοδο στο θέατρο –χώρο παιδείας για τους Αθηναίους).  Φρόντισε για την οικοδόμηση σπουδαίων έργων στην Ακρόπολη και την τέλεση λαμπρών γιορτών και πνευματικών εκδηλώσεων  Έτσι, η Αθήνα στην εποχή του Περικλή κατέστη κέντρο των γραμμάτων και των τεχνών
  • 30. Η εξωτερική πολιτική και η εμπορική ανάπτυξη της Αθήνας Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 30  Σύναψη συμμαχίας με την Έγεστα, τους Λεοντίνους (Σικελία) και το Ρήγιο, στην νότια Ιταλία και Ίδρυση αποικίας των Θουρίων στην νότια Ιταλία 444/3 π.Χ με σκοπό την επέκταση της εμπορικής επιρροής των Αθηναίων προς τη Δύση.  ο Πειραιάς, που χτίστηκε με πολεοδομικό σχέδιο του Ιππόδαμου, εξελίχθηκε στο κυριότερο εμπορικό λιμάνι και κέντρο της Μεσογείου.
  • 31. Η οικονομία του αθηναϊκού κράτους Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 31 Τα έσοδα προέρχονταν από  Την εκμετάλλευση των μεταλλείων, που εκμίσθωνε σε ιδιώτες για ορισμένο χρονικό διάστημα. Σε αυτά εργάζονταν δούλοι.  Την φορολογία που περιλάμβανε  α. το μετοίκιο, που πλήρωναν οι κάτοικοι της Αθήνας που κατάγονταν από άλλες πόλεις.(άμεση φορολογία)  β. τους φόρους στα εισαγόμενα και εξαγόμενα προϊόντα (έμμεση φορολογία) …..
  • 32. Η οικονομία του Αθηναϊκού κράτους Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 32 Τα έσοδα προέρχονταν επίσης από: τον φόρο των συμμάχων= εισφορές των συμμάχων στο συμμαχικό ταμείο, που το 454 π.Χ μεταφέρθηκε στην Αθήνα. Την έκτακτη φορολογία που επέβαλλαν οι Αθηναίοι στους συμμάχους με τη μορφή πολεμικών αποζημιώσεων. Έκτακτες εισφορές (Λειτουργίες)
  • 33. «Οι λειτουργίες» Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 33  Ήταν έκτακτες εισφορές στους πλούσιους πολίτες δηλαδή Η χορηγία, η υποχρέωση κάλυψης των εξόδων για την διδασκαλία θεατρικού έργου. Η τριηραρχία, η υποχρέωση κάλυψης των εξόδων συντήρησης και εξοπλισμού μιας τριήρους. Η αρχιθεωρία, η υποχρέωση κάλυψης των εξόδων μιας επίσημης αποστολής σε πανελλήνιες γιορτές. Η εστίαση, η υποχρέωση κάλυψης των εξόδων του δείπνου μιας φυλής σε θρησκευτικές γιορτές. Η γυμνασιαρχία, η υποχρέωση κάλυψης των εξόδων για την τέλεση αγώνων λαμπαδηδρομίας στα Παναθήναια.
  • 34. Ο Πελοποννησιακός Πόλεμος 431-404 π.Χ. Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 34
  • 35. Τα αίτια(1) Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 35  Οι διαφορές των Αθηναίων με τους Σπαρτιάτες, Θηβαίους, Κορινθίους, ο ανταγωνισμός Αθήνας Σπάρτης, που παρά την Τριακονταετή συνθήκη του 445 π.Χ. συνεχίστηκε και κορυφώθηκε με την ανοιχτή ρήξη Αθηναϊκής και Πελοποννησιακής Συμμαχίας.
  • 36. Τα αίτια (2) Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 36 Η αντιπαράθεση Αθήνας Σπάρτης ειδικότερα συνδέονταν με  Τη φυλετική διαφορά ( Αθηναίοι-Ίωνες, Σπαρτιάτες –Δωριείς)  Στη πολιτειακή συγκρότηση :Αθήνα –δημοκρατικό πολίτευμα, Σπάρτη-ολιγαρχικό.  Τις ηγεμονικές τάσεις Αθήνας που δημιουργούσε ανασφάλεια και ανησυχία στη Σπάρτη
  • 37. Περίοδοι του Πελοποννησιακού Πολέμου Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 37 431- 421 π.Χ Αρχιδάμειος ή Δεκαετής Πόλεμος 415- 413 π.Χ Σικελική Εκστρατεία 413- 404 π.Χ Δεκελικός η Ιωνικός Πόλεμος
  • 39. Οι συνέπειες Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 39  Η ήττα των Αθηναίων 404 π.Χ. και η αναγνώριση της σπαρτιατικής ηγεμονίας από τις ελληνικές πόλεις (άμεση συνέπεια)  Προκάλεσε τεράστιες υλικές καταστροφές και την εξαχρείωση των ανθρώπων ιδιαίτερα στις πόλεις που ήταν πεδία των μαχών ή υπέστησαν τις συνέπειες της αντιπαράθεσης με μια από τις αντίπαλες μεγάλες δυνάμεις ( Πλαταιές, Μυτιλήνη, Μήλος)  Δημιούργησε τις προϋποθέσεις για ανάμειξη των Περσών στα εσωτερικά ζητήματα του ελληνικού κόσμου  διάσπαση Ελλήνων , συνέχιση αναταραχών.
  • 41. Η κρίση της πόλης-κράτους Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 41 Οι πόλεις κράτη τον 4ο αι. π. Χ περιήλθαν σε κρίση καθώς  Στο εσωτερικό αντιμετώπιζαν οικονομικά και κοινωνικά προβλήματα  Στο εξωτερικό οξυνόταν ο μεταξύ τους ανταγωνισμός, πλήθαιναν οι συγκρούσεις, που συχνά ήταν υποκινούμενες από τους Πέρσες.
  • 42. Η ανάμειξη των Περσών στα ελληνικά πράγματα Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 42  Την τελευταία περίοδο του Πελ/κού Πολέμου παρέχουν χρήματα και βοήθεια στις πόλεις με σκοπό να διασπάσουν τις ελληνικές δυνάμεις.  Μετά τη λήξη του Πελ/κού Πολέμου : Δημιούργησαν αντισπαρτιατικό συνασπισμό από τη Θήβα, την Κόρινθο, το Άργος και την Αθήνα. Υποκίνησαν τον Βοιωτικό ή Κορινθιακό Πόλεμο. 395- 386 π.Χ. Ο πόλεμος έληξε με την Ανταλκίδειο ή Βασίλειο Ειρήνη
  • 43. Ανταλκίδειος ή Βασίλειος Ειρήνη (όροι) Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 43 Οι Σπαρτιάτες συμφώνησαν με τον Μεγάλο Βασιλιά:  Οι Σπαρτιάτες παρέδωσαν στους Πέρσες τις ελληνικές πόλεις των παραλίων της Μ Ασίας και την Κύπρο.  διακήρυξαν την αυτονομία των ελληνικών πόλεων με εξαίρεση τα νησιά Ίμβρο , Λήμνο, Σκύρο, που παρέμειναν στους Αθηναίους.  έγιναν τοποτηρητές της ειρήνης στην κυρίως Ελλάδα. Αποτέλεσμα: να μεταβληθούν σε όργανα της περσικής πολιτικής.
  • 44. Τα συμπτώματα της παρακμής Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 44  Τα συμπτώματα της παρακμής των πόλεων κρατών ήταν:  Οι πόλεμοι μεταξύ των πόλων-κρατών  Οι πολιτικές και κοινωνικές αναταραχές μέσα στις πόλεις  Ο παρεμβατικός ρόλος των Περσών
  • 45. Η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΙΔΕΑ Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 45
  • 46. Ο εμπνευστής Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 46  Ο σοφιστής Γοργίας ο Λεοντίνος, 5ος αι . π.Χ.
  • 48. Ισοκράτης-Δημοσθένης Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 48  Ισοκράτης :Κατόρθωσε να αποδεσμευτεί από το τοπικιστικό πνεύμα που χαρακτήριζε τις ελληνικές πόλεις-κράτη και φανάτιζε τους σύγχρονους του πολιτικού.  Δημοσθένης: πιστός πάντα στην ιδέα του πρωταγωνιστικού ρόλου της Αθήνα, αντίθετος με τις ιδέες του Ισοκράτη.
  • 49. ΦΙΛΙΠΠΟΣ Ο Β΄ και η ένωση των Ελλήνων Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 49 Ο Φίλιππος πέτυχε την ισχυροποίηση του μακεδονικού κράτους με  Την επιτυχή αντιμετώπιση των επιδρομών των Ιλλυριών και των Παιόνων στα βόρεια σύνορα του κράτους  Την οργάνωση ισχυρού στρατού  μακεδονική φάλαγγα  Ιππικό από ευγενείς (εταίρους)  ακοντιστές, τοξότες και πελταστές  Την δημιουργία ισχυρής οικονομίας με την κατάληψη των ορυχείων χρυσού του Παγγαίου  την κοπή νομίσματος (στατήρας) που εκτοπίζει τον περσικό δαρεικό.
  • 52. Η επεκτατική εξωτερική πολιτική του Φιλίππου Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 52  Συνδεόταν με τη στρατιωτική οργάνωση και εξασφάλιζε εκτάσεις γης για τους στρατιώτες του  Αποσκοπούσε στην ένωση όλων των Ελλήνων υπό την αρχηγία του.  Σε 1ο στάδιο ο Φίλιππος κατέκτησε πόλεις Χαλκιδικής, Α. Μακεδονίας , Θράκης. Έφτασε ως τις δυτικές ακτές του Πόντου  Σε 2ο στάδιο επενέβη στη Θεσσαλία και τη νότια Ελλάδα Νίκησε τον συνασπισμό Αθηναίων και Θηβαίων στη Μάχη της Χαιρώνειας 338 π.Χ  Αναδείχτηκε αδιαφιλονίκητος ηγέτης των Ελλήνων κατά τον Περσών
  • 53. Μακεδονική φάλαγγα Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 53  Κύριο στρατιωτικό σώμα  Αποτελείται από πεζέταιρους σε σχηματισμό βάθους 16 σειρών και με οπλισμό ένα μακρύ δόρυ μήκους 6μ. τη σάρισα
  • 54. Σάρισα Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 54 μακρύ δόρυ από ξύλο κρανιάς, με μήκος 5,5 μ.(έφτανε έως 6,5) και βάρος ως 8 κιλά. Οι πρώτες 5 σειρές της φάλαγγας κρατούσαν ελαφρά σηκωμένες τις σάρισες, με σκοπό να πλήξουν τους αντιπάλους ή τα άλογά τους κατά πρόσωπο. Οι επόμενες 11 σειρές είχαν υψωμένα τα δόρατα, σχηματίζοντας έτσι ένα δάσος από σάρισες. Επειδή η σάρισα ήταν τόσο μακριά, οι πεζέταιροι είχαν πλεονέκτημα σε σχέση με τους κανονικούς οπλίτες και τους Πέρσες διότι μπορούσαν να κρατήσουν τους εχθρούς σε μεγάλη απόσταση και να τους πλήττουν χωρίς να κινδυνεύουν από τα κοντύτερα δόρατα των εχθρών.
  • 55. 337 π.Χ Η ένωση των Ελλήνων. Συνέδριο της Κορίνθου Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 55 Συμφωνήθηκε  Η απαγόρευση των συγκρούσεων ανάμεσα στις πόλεις και της βίαιης καταστολής των καθεστώτων τους  Η προστασία της ελεύθερης ναυσιπλοΐας και η καταδίκη της πειρατείας  Η ίδρυση πανελλήνιας αμυντικής και επιθετικής συμμαχίας , με ισόβιο αρχηγό τον Φίλιππο
  • 56. Μετά το Συνέδριο της Κορίνθου 337 π.Χ Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 56 336 π.Χ δολοφονία Φίλιππου του Β΄ 336 π.Χ ο γιος του Αλέξανδρος συγκάλεσε το συνέδριο της Κορίνθου , όπου ανανεώθηκε στο πρόσωπο του ο όρκος που είχε δοθεί στον πατέρα του.
  • 57. Το έργο του Αλεξάνδρου Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 57 Ο ελληνισμός οδηγήθηκε στα πέρατα του γνωστού κόσμου Δημιουργήθηκαν οι προϋποθέσεις για τη οικουμενική του ανάπτυξη
  • 58. Στρατιωτικός τομέας Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 58  Διορατικός στρατηγός με μεγαλοφυή σκέψη  Εφαρμογή κατάλληλου σχεδιασμού για την αντιμετώπιση του αντιπάλου σε κατά μέτωπο συγκρούσεις και σε πολιορκίες πόλεων
  • 59. Πολιτική δράση Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 59  Αποσκοπούσε σε ανάμειξη του ελληνικού και ασιατικού κόσμου και την ένωση τους κάτω από μια ισχυρή διοίκηση  Έκανε αποδεκτές τις τοπικές συνήθειες, τις παραδόσεις και τον τρόπο άσκησης της εξουσίας.  Διατήρησε τις σατραπείες με ηγεμόνες Έλληνες ή και Πέρσες
  • 60. Οικονομικός τομέας Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 60  Προώθησε το σύστημα της νομισματικής οικονομίας  Εγκατέλειψε την ιδέα του αυτοκρατορικού θησαυροφυλακίου  Δημιούργησε φορολογική περιφέρεια με περισσότερες από μια σατραπείες  Οι θησαυροί μεταβάλλονταν σε νόμισμα  Δημιουργήθηκε ενιαίο νομισματικό σύστημα σε ολόκληρη την απέραντη αυτοκρατορία!
  • 61. Πολιτιστικός τομέας Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 61  Διάδοση ελληνικής γλώσσας, ελληνικού πολιτισμού  Υιοθέτηση πολιτιστικών στοιχείων από την Ανατολή.  Ίδρυση πόλεων που εξελίχτηκαν σε μεγάλα εμπορικά και πνευματικά κέντρα  εξερευνήσεις περιοχών , επιθυμία για έρευνα  Όλα τα παραπάνω έδωσαν στην εκστρατεία του Αλέξανδρου τη διάσταση της ένοπλης εξερεύνησης
  • 62. Γενική αποτίμηση Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 62  Ο Αλέξανδρος έμεινε ζωντανός στη μνήμη των λαών παρά το νεαρό της ηλικίας του  Το έργο του άφησε ανεξίτηλα ίχνη για τους επόμενους αιώνες και αποτέλεσε τομή για μια διαφορετική πορεία των λαών της Ανατολής και της Μεσογείου  Δημιουργήθηκε ο θρύλος ενός μυθικού ήρωα στην παράδοση πολλών λαών.
  • 63. Πολιτισμός κλασικών χρόνων Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 63  η Αθήνα κατείχε τα πρωτεία λόγω της ευημερίας, της ποιότητας ζωής που την καθιστούσαν πόλο έλξης για πνευματικούς ανθρώπους και καλλιτέχνες  Ο αιώνας του Περικλή έχει ταυτιστεί με την οικοδόμηση σπουδαίων έργων στην Ακρόπολη, την τέλεση λαμπρών εορτών και εκδηλώσεων και θεατρικών παραστάσεων.  5ος και 4ος αι : ανάπτυξη γραμμάτων και τεχνών με έργα μεγάλης καλλιτεχνικής αξίας.
  • 64. Φιλοσοφία Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 64  Κέντρο του ενδιαφέροντος της ο άνθρωπος  Προσπάθησε να ερμηνεύσει τα φαινόμενα με βάσξ τη λογική (ορθολογισμός)  Σοφιστές , Σωκράτης Πλάτων , Αριστοτέλης επιζητούσαν πρακτικές εφαρμογές που θα βελτίωναν τον άνθρωπο και τη ζωή του.
  • 65. Ιστοριογραφία Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 65 Ηρόδοτος Θουκυδίδης, θεμελιωτής της επιστημονικής ιστορικής συγγραφής Ξενοφώντας (4ος αι. π.Χ)
  • 66. Ποιητική τέχνη Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 66  Τραγωδία (Σοφοκλής, Αισχύλος, Ευριπίδης)  Κωμωδίες Αριστοφάνη  Τραγωδία και κωμωδία είναι μεγάλες πνευματικές προσφορές στην σύγχρονη ανθρωπότητα.
  • 67. Ρητορική τέχνη Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 67  Ευνοήθηκε από το δημοκρατικό πολίτευμα και την οργάνωση της δικαιοσύνης  Σπουδαίοι ρήτορες όπως Λυσίας, Ισοκράτης, Δημοσθένης
  • 68. Επιστήμες Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος 68  Οι φιλόσοφοι της αρχαϊκής και κλασικής εποχής ήταν επίσης : μαθηματικοί, αστρονόμοι, φυσικοί, βοτανολόγοι κλπ.  Αστρονομία, Μαθηματικά (Μέτων ο Αθηναίος)  Χωροταξική οργάνωση πόλεων (ποιος;)  Ιατρική (ποιος;)  Όλες οι ασθένειες ακόμα και η επιληψία έχουν φυσικά αίτια, πίστευαν.