Presentasjon sosialisering og roller. Bokmål

1. ndla.no - versjon 2.0Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena
SOSIALISERING
OG ROLLER
Foto: Sara Johannessen/Scanpix

2. ndla.no - versjon 2.0Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena
Sosialisering
• lære å fungere i et
samfunn
• få kjennskap til regler
og verdier
• lære å skille mellom
godt og ondt, rett og
galt
• en prosess som varer
hele livet
Foto: Sara Johannessen/Scanpix

3. ndla.no - versjon 2.0Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena
Sosialiseringsarenaer
• De som påvirker oss,
kalles normsendere.
• Vi møter normsendere på
forskjellige arenaer:
– familien
– barnehage, skole,
arbeid
– venner og
fritidsaktiviteter
– også: massemedier og
religion
Foto: Berit Roald/Scanpix

4. ndla.no - versjon 2.0Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena
Primær vs. sekundær
• Primærsosialisering
– i hjemmet/familien
– er den grunnleggende
oppdragelsen
• Sekundærsosialisering
– i skolen / på jobb / blant
venner
• Institusjonalisering?
– ikke like klart skille mellom
sosialisering hjemme og i
barnehage/skole lenger
– mer sosialisering foregår i
institusjonene enn tidligere
Foto: Stein J. Bjørge/Aftenposten/Scanpix

5. ndla.no - versjon 2.0Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena
Roller
• Vi inngår i mange
grupper som har
forskjellige
forventninger til oss.
• Eksempler på roller:
– sønn
– elev
– kompis
– keeper på fotballaget
– ansattFoto: Bjørn Sigurdsøn/Scanpix

6. ndla.no - versjon 2.0Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena
Rollekonflikt
• Situasjoner hvor man
møter på forskjellige
forventninger:
– eks.: både at du skal
stille opp på fotballkamp
for laget ditt, og at du
skal gjøre leksene til
dagen etter
• Mer alvorlige
rollekonflikter:
– eks: politiker som er
inhabil i en sak fordi det
er konflikt med hans rolle
som f.eks. hytteeier
Foto: Trond Sørås/VG/Scanpix

7. ndla.no - versjon 2.0Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena
Identitet
• Du er et unikt individ,
selv om du kan likne på
andre.
• Summen av arv og
miljø danner din
identitet.
• Hva former oss?
– kjønn
– alder
– kulturelle forhold
– utdanning og jobb
– venner og interesser
Foto: Heidi Voss-Nilsen/Scanpix

8. ndla.no - versjon 2.0Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena
Normer
• regler vi bør forsøke å
leve etter
• knyttes til positive og
negative sanksjoner
– belønning eller straff
• formelle normer
– lovverket
• uformelle normer
– skikk og bruk
Foto: Sara Johannessen/Scanpix