1. Sosiale medier på skolebiblioteket Informasjonskompetanse, digital kompetanse, information litteracy, kildekritikk, lesekompetanse, litteraturformidling 14.12.09 Skolebiblioteket Drammen VGS - Siv Marit Ersda

2. I dag såg egtvomånar,ein nyog eingamal.Eg har stor tru på nymånen.Men det er vel den gamle.O.H. Hauge 14.12.09 Skolebiblioteket Drammen VGS - Siv Marit Ersda

3. Gode inspirasjonskilder Ingunn Kjøl Wiig (Tanketråder) Jan Arve Overland (Wiki og Blogg) Eva Brattvold (Eva 2.0) +++ 14.12.09 Skolebiblioteket Drammen VGS - Siv Marit Ersda

4. Hvilke sosiale medier bruker vi Blogg Wiki Twitter Diigo Flickr 14.12.09 Skolebiblioteket Drammen VGS - Siv Marit Ersda

5. Hvorfor ta dette i bruk? Hva er informasjonskompetanse?”Jeg liker Internett, men overskudd av informasjon fører til fragmentering og svekker evnen til å tenke selv. Uten intelligente filtre til å sile bort uvesentlig informasjon, drukner vi i datahavet”(Thomas Hylland Eriksen) 14.12.09 Skolebiblioteket Drammen VGS - Siv Marit Ersda

6. 14.12.09 Skolebiblioteket Drammen VGS - Siv Marit Ersda

8. INFORMASJONSKOMPETANSE= kunnskap om digitale og fysiske informasjonskilder

9. DANNELSESBEGREPET

10. Lesekompetanse 14.12.09

11. Skolebiblioteket Drammen VGS - Siv Marit Ersda Lesekompetanse Er å forstå, bruke og reflektere over skrevne tekster, for å kunne nå sine mål, utvikle sine evner og delta i samfunnet. (OECD 2002) Følgende aspekter ved lesing ble målt i PISA: Finne informasjon Tolke teksten Reflektere over og vurdere tekstens innhold og tekstens form 14.12.09

12. Skolebiblioteket Drammen VGS - Siv Marit Ersda Informasjonskompetanse Inkluderer alle former for informasjonskilder, trykte og digitale. Er en trinnvis metode for å definere et informasjonsbehov, finne riktig informasjon, anvende kildekritikk og forstå den etiske dimensjonen i prosessen. Informasjonskompetanse legger basisen for livslang læring. 14.12.09

13. IKT plan i BuskerudStrategiplan pedagogisk bruk av IKT 2009-2011 Tiltak 3c: Informasjonskompetanse og samarbeid med lærer – skolebibliotekar Alle skoler sørger for at alle elever og lærere har fått opplæring i informasjonskompetanse og digital dømmekraft og sikkerhet. Skolebiblioteket brukes som ressurs i planlegging av dette opplegget. (Jfr. Handlingsprogram for skolebibliotek i fylkeskommunal videregående opplæring i Buskerud 2009 – 2012.) Skolebiblioteket Drammen VGS - Siv Marit Ersda 14.12.09

14. 14.12.09 Skolebiblioteket Drammen VGS - Siv Marit Ersda

16. Hva gjør vi på Drammen Wiki Blogg Prosjekt InnsIKt på Drammen vgs Kursrekke for lærerne om sosial web 14.12.09 Skolebiblioteket Drammen VGS - Siv Marit Ersda

17. Blogg 14.12.09 Skolebiblioteket Drammen VGS - Siv Marit Ersda

18. 14.12.09 Skolebiblioteket Drammen VGS - Siv Marit Ersda

19. Its Learning 14.12.09 Skolebiblioteket Drammen VGS - Siv Marit Ersda

20. Websøk 14.12.09 Skolebiblioteket Drammen VGS - Siv Marit Ersda

21. Skolebiblioteket Drammen VGS - Siv Marit Ersda Kildeliste Digital hverdag : om helhetlig utvikling av digital kompetanse i grunnopplæringen (2005). Forsknings- og kompetansenettverk for IT i utdanning. URL: http://www.itu.no/digital_kompetanse/index_html Informasjonskompetanse (2006). Biblioteket, Høgskolen i Bergen URL: http://www.hib.no/biblioteket/informasjonskompetanse.asp Søk og du skal finne : om systematisk informasjonssøking. – utgitt av Biblioteksentralen 2007 Rankin, Ian (2007). Information behavior of the researcher of the future. University College London. URL: http://www.bl.uk/news/2008/pressrelease20080116.html VIKO : veien til informasjonskonpetanse/kildekritikk. Ingar Lpmheim (red.) URL: http://www.ntnu.no/viko/mod6/index.php 14.12.09