De toekomst van social media - workshop Willem Karssenberg 7 okt 2011VMcommunities
Op 7 oktober 2011 verzorgde Willem Karssenberg in opdracht van Van Mechelen Communicatie een workshop 'de toekomst van social media' als onderdeel van een breed managementberaad bij Amarantis Onderwijsgroep.
Lezing over Social media voor de Rotary, 27 maart 2012Alfa@work
Hoe kun je social media inzetten bij een Rotary Serviceclub? Waarom is het nuttig Social Media in te zetten voor de Rotary? Welke Social Media moet je kiezen?
Presentatie voor www.groepenzeeland.nl over basis van keuzes rond sociale media in toerisme en vrijetijd in de branche. Jeroen Vinkesteijn, docent sociale media, managementgame en marketing aan de NHTV Breda, 6 dec. 2010.
De toekomst van social media - workshop Willem Karssenberg 7 okt 2011VMcommunities
Op 7 oktober 2011 verzorgde Willem Karssenberg in opdracht van Van Mechelen Communicatie een workshop 'de toekomst van social media' als onderdeel van een breed managementberaad bij Amarantis Onderwijsgroep.
Lezing over Social media voor de Rotary, 27 maart 2012Alfa@work
Hoe kun je social media inzetten bij een Rotary Serviceclub? Waarom is het nuttig Social Media in te zetten voor de Rotary? Welke Social Media moet je kiezen?
Presentatie voor www.groepenzeeland.nl over basis van keuzes rond sociale media in toerisme en vrijetijd in de branche. Jeroen Vinkesteijn, docent sociale media, managementgame en marketing aan de NHTV Breda, 6 dec. 2010.
Theoretisch kader Stimuleringsregeling 2014 - Amber Walraven van ITS, Radboud Universiteit Nijmegen. Presentatie gaat over wat docenten vo en mbo over mediawijsheid zeggen en wat de literatuur zegt.
Studenten en docenten kunnen hiermee aan de slag. Alles wat u al wilde weten over social media. Have fun and go for it. En niet te vergeten, met dank aan mijn collega Patrick Koning.
European Compentencies. Knowxcanxdo=competency. For the CoSSOL project.
The learning follows two tracks. The integrated way for the fast movers and the conceptual way in case of slow starters. They all follow the path of knowledge, skills and attitude to perform a their competencies.
The Big Bang," a brief history of learning?"toonrekkers
The Big Bang, "a brief history of learning?". Presentatie over de toekomst van het Nederlandse onderwijs door Toon Rekkers, op het lerarencongres van 7 oktober 2015
Theoretisch kader Stimuleringsregeling 2014 - Amber Walraven van ITS, Radboud Universiteit Nijmegen. Presentatie gaat over wat docenten vo en mbo over mediawijsheid zeggen en wat de literatuur zegt.
Studenten en docenten kunnen hiermee aan de slag. Alles wat u al wilde weten over social media. Have fun and go for it. En niet te vergeten, met dank aan mijn collega Patrick Koning.
European Compentencies. Knowxcanxdo=competency. For the CoSSOL project.
The learning follows two tracks. The integrated way for the fast movers and the conceptual way in case of slow starters. They all follow the path of knowledge, skills and attitude to perform a their competencies.
The Big Bang," a brief history of learning?"toonrekkers
The Big Bang, "a brief history of learning?". Presentatie over de toekomst van het Nederlandse onderwijs door Toon Rekkers, op het lerarencongres van 7 oktober 2015
Sinds kort is er een handig boek verschenen onder titel Mediawijsheid en Social Media. Dit boek, geschreven door Toon Rekkers, is speciaal gericht op de studenten in het middelbaar beroepsonderwijs.
Workshop compentency based lessons perigueux toon (2)toonrekkers
How to design your lesson as a competency based assignment? By Toon Rekkers professor of competency based and online teaching at Koning Willem I College in the Netherlands.
IT assignement for Key competence 4, Associated to Patrick Koning of Koning Willem I College. Arrangened and redesigned by Toon Rekkers professor for online teaching at Koning Willem I College.
Case Study Mr. Bean for President of the EU part 2toonrekkers
Case study to help you to design competency based assignments. Subject belongs to the Comenius CoSSOL project. Has been presented and worked out in Rybnik (Pl) as part of the workshop "Generating competency based assignments", on Friday 19th Feb 2011.
10. Social Media: Huiswerk
• Huiswerk/Ideeën Andere ideeën
• voorlichtingsfilmpjes/promotie
– Uit de groep van onze opleidingen via
YouTube
• een netwerk van oud
• Voorbeeld studenten via LinkedIn gaan
– Een opdracht in opzetten
Wikiwijs • project mediawijsheid, zodat
de studenten leren er
– Wat is Wikiwijs? verstandig mee om te gaan
– Tradeasiabv • (met dank aan Doki)
11. Social Media: Ja of Nee?
• Of we de sociale media wel willen en moeten gebruiken in ons onderwijs?
• Hoe we de sociale media wel in ons lesprogramma kunnen integreren?
Leerproblemen
• Er is een groot gebrek aan leesvaardigheden gebrek aan
concentratievermogen bij een groot deel van onze studenten.
• Jongeren gaan 'infantiel' gedrag gaan vertonen dat het hen loskoppelt van
de realiteit om hen heen.
Didactiek
• Laat onze studenten zich eerst weer eens bekwamen in het goed leren
lezen en het tot zich laten door dringen van de lesstof.
• Onze inspanningen moeten zich richten op het verbeteren van hun
concentratie. Zoveel mogelijk ruis dient te wordenvoorkomen.
Conclusie
• Internet en zeker de sociale media buiten het klaslokaal houden
(Met dank aan Okke)