Materi: BAB 2. HIMPUNAN
Sub Materi: Komplemen Suatu Himpunan & Selisih Dua Himpunan
Pertemuan 7
PPT by Bu Dina Ari Ani L., S.Pd
MATEMATIKA
Kelas 7
TP 2021/2022
#jhs
#pjj
#sn
Materi: BAB 2. HIMPUNAN
Sub Materi: Komplemen Suatu Himpunan & Selisih Dua Himpunan
Pertemuan 7
PPT by Bu Dina Ari Ani L., S.Pd
MATEMATIKA
Kelas 7
TP 2021/2022
#jhs
#pjj
#sn
Rpp kesebangunan dua segitiga nurwaningsihnurwa ningsih
Â
oleh neneng
Nurwaningsih
(06081281520066)
Nurwaningsih30@gmail.com
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
INDRALAYA
2017
semoga bermanfaat
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Â
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
Apakah program Sekolah Alkitab Liburan ada di gereja Anda? Perlukah diprogramkan? Jika sudah ada, apa-apa saja yang perlu dipertimbangkan lagi? Pak Igrea Siswanto dari organisasi Life Kids Indonesia membagikannya untuk kita semua.
Informasi lebih lanjut: 0821-3313-3315 (MLC)
#SABDAYLSA #SABDAEvent #ylsa #yayasanlembagasabda #SABDAAlkitab #Alkitab #SABDAMLC #ministrylearningcenter #digital #sekolahAlkitabliburan #gereja #SAL
1. RIENO SEPTRA NERY
20112512013
Program Studi Magister Pendidikan Matematika
Universitas Sriwijaya
Soal 1
Kompetensi Dasar :
Memahami konsep dan operasi hitung bilangan bulat serta dapat menggunakannya dalam
kehidupan sehari-hari
Indikator Soal :
Siswa dapat menentukan hasil operasi hitung campuran bilangan cacah
867.200 – 559.276 + 35.822 = …
a. 272.102
b. 272.112
c. 343.746
d. 343.756
Soal 2
Kompetensi Dasar :
Memahami konsep dan operasi hitung bilangan bulat serta dapat menggunakannya dalam
kehidupan sehari-hari
Indikator Soal :
Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan operasi hitung campuran bilangan
cacah
Suhu di kota Bandung pada malam hari 14 oC, jika pada saat yang sama suhu di kota Tokyo -5 oC.
Selisih suhu di kota Bandung dengan kota Tokyo adalah …
a. -19 c. 9
b. -9 d. 19
Soal 3
Kompetensi Dasar :
Memahami konsep dan operasi hitung bilangan bulat serta dapat menggunakannya dalam
kehidupan sehari-hari
Indikator Soal :
Siswa dapat menentukan hasil operasi hitung campuran bilangan bulat.
(-27) + 204 : (-2) x (-3) = …
a. 7 c. 279
b. 61 d. 333
Soal 4
Kompetensi Dasar :
Memahami konsep dan operasi hitung bilangan pecahan serta dapat menggunakannya dalam
kehidupan sehari-hari.
Indikator Soal :
Siswa dapat menyelesaikan soal cerita sederhana yang berkaitan dengan skala atau perbandingan
2. Jarak antara Jakarta dan Semarang pada peta 17cm. Jika skala peta tersebut 1 : 2.000.000, maka
jarak sebenarnya antara Jakarta dan Semarang adalah …
a. 34 km c. 340 km
b. 85 km d. 850 km
Soal 5
Kompetensi Dasar :
Memahami dan menggunakan faktor dan kelipatan dalam pemecahan masalah
Indikator Soal :
Siswa dapat menentukan FPB dari tiga buah bilangan dua-angka
Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) dari 40, 65 dan 80 adalah …
a. 5 c. 15
b. 10 d. 20
Soal 6
Kompetensi Dasar :
Memahami dan menggunakan faktor dan kelipatan dalam pemecahan masalah
Indikator Soal :
Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan KPK
Sela datang ke perpustakaan sekolah setiap 8 hari sekali, Arnis datang setiap 5 hari sekali dan Indra
datang setiap 10 hari sekali. Jika pada tanggal 8 Januari 2011 mereka datang ke perpustakaan
bersama-sama. Pada tanggal berapa mereka akan datang ke perpustakaan bersama-sama lagi untuk
kedua kalinya?
a. 7 Februari 2011 c. 19 Februari 2011
b. 17 Februari 2011 d. 19 Maret 2011
Soal 7
Kompetensi Dasar :
Memahami konsep volume bangun ruang sederhana dan menggunakannya dalam pemecahan
masalah
Indikator Soal :
Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan volume balok.
Sebuah bak mandi berukuran panjang 28 dm, lebar 17 dm, dan tinggi 15 dm. volume bak mandi
tersebut…dm3
a. 9940
b. 7140
c. 6140
d. 5712
Soal 8
Kompetensi Dasar :
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan data
Indikator Soal :
Siswa dapat menentukan nilai rata-rata dari sekumpulan data (rentang banyak data 6 – 10 data).
3. Nilai ulangan Matematika Wati selama satu semester: 7, 8, 8, 6, 5, 10, 9, 9, 8, 9 Rata-rata nilai
ulangan Wati . . . .
a. 7,5 b. 7,9 c. 8 d. 9
Soal 9
Kompetensi Dasar :
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan data
Indikator Soal :
Siswa dapat menentukan nilai median dari sekumpulan data tunggal yang disajikan.
Diketahui data sebagai berikut.
9 8 11 12 10 8 8 15 8 9 10 11 9 14 9
Jika data diurutkan maka nilai tengahnya . . . .
a. 12 b. 11 c. 10 d. 9
Soal 10
Kompetensi Dasar :
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan data
Indikator Soal :
Siswa dapat menentukan nilai modus dari data yang disajikan dalam bentuk soal cerita
Data hobi 70 anak sebagai berikut !
15 anak hobi membaca;
17 anak hobi menyanyi;
20 anak hobi melukis;
18 anak hobi mengoleksi perangko;
Modus dari hobi anak tersebut yaitu.…
a. Melukis
b. Membaca