SlideShare a Scribd company logo
1 of 103
Fatimah adalah seorang remaja berakhlak mulia
dan berprestasi di sekolahnya. Ayahnya adalah
seorang pengusaha sukses. Walaupun demikian,
hal tersebut tidak membuatnya bersikap sombong
dan tetap bergaul dengan siapa pun tanpa
memandang status.
Perilaku yang ditunjukkan oleh Fatimah adalah ….
A. tawakal C. qona’ah
B. sabar D. tawadhu
Perhatikan beberapa contoh perilaku di bawah ini!
1. Yasmin tetap berusaha dan tidak bergantung untuk selalu
meminta tolong ketika akan minum obat saat sakit
2. Naila selalu menyiapkan segala kelengkapan sekolahnya
secara cermat, teliti dan tidak bergantung kepada orang
tuanya
3. Yani selalu membaca dan memahami soal terlebih dahulu
sebelum ia menuliskan jawaban pada lembar kerja yang
telah disiapkan
4. Naya seorang pelajar yang tidak kenal lelah untuk berlatih
sepak bola, dia bersungguh-sungguh menggapai cita-cita
menjadi pesebak bola dunia.
Contoh perilaku mandiri ditunjukkan oleh ….
A. Yasmin dan Yani C. Yasmin dan Naila
B. Naila dan Naya D. Yani dan Naya
Pada setiap resepsi pernikahan, biasanya disediakan kursi
untuk para undangan dengan jumlah terbatas
sehingga tidak semua undangan dapat makan dan minum
sambil duduk.
Sikap kalian berdasarkan kejadian tersebut adalah ….
A. menegur tuan rumah agar disediakan kursi.
B. tetap makan dan minum sambil berdiri.
C. makan dan minum setelah mendapat kursi.
D. makanan dan minumannya dibawa pulang.
Aisyah, Bernadeth dan Nyoman adalah penganut agama
yang berbeda, namun mereka tetap berteman sejak kecil
baik di rumah maupun di sekolah.
Perilaku tasamuh mereka yang tepat, di antaranya ….
A. Menolong terbatas hanya dalam urusan duniawi
B. Mempersilahkan teman merayakan hari besar
C. saling menghindar untuk beberapa waktu
D. Membatasi hubungan persahabatan
Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1) Mudah mendapat pertolongan.
2) Tidak dipercayai oleh orang lain.
3) Ditakuti oleh semua orang.
4) Tidak medapat ketenangan.
Akibat buruk yang ditimbulkan dari perilaku munafik
ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1 dan 2 C. 1 dan 3
B. 2 dan 4 D. 3 dan 4
Ahmad mengikuti lomba membaca al-Qur’an tingkat
sekolah untuk mewakili kelasnya. Ketika pengumuman
para pemenang, Ahmad ternyata mendapat juara pertama.
Ia pun mendapat ucapan selamat dari teman-temannya.
Hal yang sebaiknya dilakukan Ahmad karena mendapat
juara adalah ….
a. bersyukur atas prestasinya
b. merasa sebagai siswa yang pandai
c. bangga atas prestasi yang dimilikinya
d. memperlihatkan hadiah kepada teman-temannya
Pak Zen adalah seorang kepala keluarga dengan satu istri
dan dua orang anak. Pada akhir bulan Ramadhan, ia
bermaksud membayarkan zakat fitrah untuk dirinya dan
keluarganya.
Berapa kilogramkah beras zakat fitrah yang harus
dikeluarkan Pak Zen?
a. 10 Kg C. 14 Kg
b. 12 Kg D. 16 Kg
Perhatikan ketentuan-ketentuan berikut!
1) Islam
2) Merdeka
3) Baligh
4) Menetap
5) Suci dari haid dan nifas
6) Tamyiz
Syarat wajib puasa ditunjukkan oleh ketentuan nomor ….
A. 1, 3, dan 5 C. 2, 3, dan 5
B. 1, 4, dan 6 D. 2, 4, dan 5
Perhatikan waktu pelaksanaan puasa berikut!
1) Bulan Ramadhan
2) Hari Raya Idul Fitri
3) Puasa nazar
4) Hari Tasyrik
5) Setiap Hari Jumat
6) Hari Raya Idul Adha
Waktu yang diharamkan untuk melaksanakan puasa
adalah ….
a. 1, 3, dan 5 c. 2, 3, dan 6
b. 1, 4, dan 6 d. 2, 4, dan 6
Perhatikan hal-hal berikut!
1) Puasa nazar
2) Puasa kafarat
3) Puasa bulan Syawal
4) Puas hari Asyura
5) Puasa Qadha
6) Puasa Senin Kamis
Termasuk puasa sunnah ditunjukkan nomor….
a. 1, 2, dan 4 c. 2, 3, dan 5
b. 1, 3, dan 5 d. 3, 4, dan 5
Perhatikan gambar hewan di bawah ini!
1 2 3 4
Hewan yang dapat digunakan sebagai hewan qurban
terdapat pada nomor … .
A. 1 dan 2 C. 1 dan 4
B. 1 dan 3 D. 3 dan 4
Ketika Rasulullah saw. berdakwah ke Thaif, beliau
disambut dengan penghinaan dan lemparan batu.
Datanglah malaikat Jibril menawarkan diri untuk
menghukum penduduk Thaif. Rasulullah menolaknya
bahkan mendo’akan kebaikan untuk penduduk Thaif.
Sikap yang patut diteladani dari sikap Rasulullah saw.
tersebut adalah ....
A. dermawan C. jujur
B. peduli D. pemaaf
Sejak berusia belasan tahun Nabi Muhammad saw. sudah
mengenal berdagang bahkan sampai ke luar negeri. Setiap
kali berdagang ia selalu mendapat keuntungan besar. Kiat
berdagang Rasulullah ditularkan dan diterapkan kepada
para sahabat pada saat hijrah di Madinah.
Di bawah ini yang tidak termasuk kiat penunjang
keberhasilan bisnis Nabi saw adalah ... .
A. memberi hadiah C. barang yang bermutu
B. berlaku jujur D. pelayanan yang ramah
Salah satu metode untuk menarik perhatian penduduk
setempat, Sunan Kalijaga mengadakan pertunjukan
wayang di halaman masjid. Cerita wayang dalam
pertunjukan tersebut diisi dengan cerita Islam. Melalui jalur
ini Islam mulai tersebar.
Penyebaran Islam ini melalui jalur ....
A. pernikahan C. sosial
B. perdagangan D. Kesenian
Setiap bulan Rabi’ul Awwal, sebagian besar umat Islam di
Indonesia merayakan peringatan maulid Nabi Muhammad
SAW. Nilai akhlak yang perlu dikembangkan sejalan
dengan momentum tersebut ialah ....
A. meningkatkan rasa syukur atas rizki yang
diberikan Allah
B. meneladani akhlak Nabi Muhammad saw. yang
luhur
C. mengenang kembali hari kelahiran Rasulullah
SAW
D. mengingat kembali masa-masa perjuangan
dakwah nabi
Aisyah menolak ajakan temannya yang mengajak memetik
mangga milik tetangga. Hal ini karena Aisyah yakin Allah
melihat perbuatan semua hamba-Nya. Sikap Aisyah
mencerminkan salah satu asmaulhusna yaitu ….
A. Baqa C. Qidam
B. Kalam D. Bashar
Pernyataan yang merupakan bentuk pengamalan dari asmaul
husna al-‘Adlu terdapat pada ….
A. Pada sidang di sebuah pengadilan, seorang hakim
memutuskan perkara setelah melalui proses pengkajian
hukum yang matang.
B. Seorang guru menunjukkan cara melakukan thaharah yang
baik menurut hukum fikih kepada siswanya.
C. Seorang siswa datang terlambat ke sekolah, oleh guru piket
ia diberi hukuman berdiri dengan kaki satu terangkat tanpa
ditanya terlebih dahulu alasannya.
D. Pedagang beras menambah beban pada alat timbangannya
untuk memperoleh keuntungan yang besar dalam
berdagangnya.
Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
a. Umar mengerjakan soal ulangan dengan penuh
percaya diri.
b. Tono mengerjakan soal ulangan dengan berusaha
mencontek.
c. Ridwan mengerjakan soal ulangan diawali dengan
basmalah.
d. Anton mengerjakan soal ulangan dengan cara melihat
buku catatan.
Dari pernyataan di atas, sikap yang mencerminkan perilaku
beriman kepada malaikat ditunjukkan oleh ... .
A. Tono dan umar C. Anton dan Umar
B. Umar dan Ridwan D. Ridwan dan Tono
Perilaku yang menunjukkan katagori mencintai al-Quran
adalah ….
A. Mengoleksi al Quran yang mahal
B. Membaca al Qur’an ketika ingat
C. Menghias tempat penyimpanan al Quran
D. Berusaha mengamalkan isi al Quran
Perilaku yang mencerminkan beriman kepada rasul adalah
….
A. Menghafal nama Nabi dan Rasul
B. Mengenang jasa-jasanya
C. Mencontoh perilakunya dalam keseharian
D. Mentaati perintah dan menjauhi larangannya
Ketika waktunya tiba, manusia akan mengalami suasana
gelap gulita tanpa cahaya yang menerangi hingga
menunggu datangnya pengadilan Allah Yang Maha Adil.
manusia dipisahkan oleh dinding antara dunia dan akhirat.
Peristiwa ini merupakan gambaran dari ....
A. Yaumul Baats C. Yaumul Mahsyar
B. Yaumul Barzah D. Yaumul Jaza
Pernyataan yang merupakan ciri beriman kepada qada dan
qadar adalah ….
A. Menumbuhkan sikap kepedulian sosial kepada fakir
miskin
B. Bersikap optimis dan tetap berusaha meskipun belum
berhasil
C. Berani dalam membela kebenaran dan rela berkorban
D. Mencegah dan mengatasi perselisihan dengan sesama
manusia
Ada beberapa peristiwa kehidupan diantaranya seorang
penderita sakit selama 21 tahun. Selama itu pula ia sudah
berobat berkali-kali. Dia tidak hanya berobat secara medis,
tetapi juga melalui pengobatan alternatif. akan tetapi berkat
kuasa dan kehendak Allah sampai sekarang masih tetap
hidup.
Cerita tersebut merupakan contoh peristiwa yang
berhubungan dengan ....
A. Kiamat Sughra
B. Qada dan Qadar
C. Tasamuh
D. Zuhud
Perhatikan ayat berikut!
ِ‫ْن‬‫ي‬ِ‫الد‬ ِ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ِ‫ك‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬
Lanjutan pada ayat di atas adalah ....
A. َ‫ْن‬‫ي‬ِ‫م‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ ِ‫ب‬ َ‫ر‬ ِ ‫ه‬ ِ
‫ّلِل‬ ُ‫د‬ْ‫م‬َ‫ح‬ْ‫ل‬َ‫ا‬
B. ُ‫ْن‬‫ي‬ِ‫ع‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ن‬ َ‫َّاك‬‫ي‬ِ‫ا‬ َ‫و‬ ُ‫د‬ُ‫ب‬ْ‫ع‬َ‫ن‬ َ‫َّاك‬‫ي‬ِ‫ا‬
C. َ‫ْم‬‫ي‬ِ‫ق‬َ‫ت‬ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ َ‫ط‬‫ا‬َ‫ر‬ ِ
‫الص‬ ‫َا‬‫ن‬ِ‫د‬ْ‫ه‬ِ‫ا‬
D. ْ‫م‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ت‬ْ‫م‬َ‫ع‬ْ‫ن‬َ‫ا‬ َ‫ْن‬‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ َ‫ط‬‫ا‬َ‫ر‬ ِ
‫ص‬
Perhatikan kutipan ayat berikut!
ِ‫ل‬َ‫ص‬َ‫ف‬
َ‫ك‬ِ‫ب‬ َ‫ر‬ِ‫ل‬
َ‫ح‬ْ‫ن‬‫ا‬ َ‫و‬
ْ‫ر‬
Hukum tajwid pada kata yang bergaris bawah adalah ....
A. Izhar B. IhfaC. Idgham D. Iqlab
Perhatikanlah ayat- ayat al-Qur’an di bawah ini!
‫ى‬َ‫ل‬ْ‫ص‬َ‫ي‬َ‫س‬
‫ا‬ً‫َار‬‫ن‬
َ‫ذ‬
َ‫ات‬
َ‫ل‬
‫ب‬َ‫ه‬
Hukum Bacaan pada kata yang diberi garis bawah adalah
....
A. ikhfa dan qalqalah sugra
B. idgam dan qalqalah kubra
C. izhar dan qalqalah kubra
D. ihfa dan qalqalah kubra
Ayat pada surah al-Kafirun terdapat pada ….
A. ْ‫ح‬ِ‫ب‬َ‫س‬َ‫ف‬
ِ‫د‬ْ‫م‬َ‫ح‬ِ‫ب‬
َ‫ك‬ِ‫ب‬ َ‫ر‬
ُ‫ه‬ ْ‫ر‬ِ‫ف‬ْ‫غ‬َ‫ت‬ْ‫س‬‫ا‬ َ‫و‬
B. َ‫ك‬ِ‫ل‬ٰ‫ذ‬َ‫ف‬
ْ‫ِي‬‫ذ‬َّ‫ال‬
‫ُع‬‫د‬َ‫ي‬
َ‫ْم‬‫ي‬ِ‫ت‬َ‫ي‬ْ‫ال‬
C. ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬
ْ‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫د‬
َ‫ي‬ِ‫ل‬ َ‫و‬
ِ‫ْن‬‫ي‬ِ‫د‬
D. ‫ى‬ٰ‫ن‬ْ‫غ‬َ‫أ‬‫ا‬ََٓ‫م‬
ُ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ع‬
‫ه‬ُ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬
َ‫ب‬َ‫س‬َ‫ك‬‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬
Perhatikan ayat surat al-Maun berikut ini!
َ‫ك‬ِ‫ل‬ٰ‫ذ‬َ‫ف‬
‫ُع‬‫د‬َ‫ي‬ ْ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬
ِ‫ت‬َ‫ي‬ْ‫ال‬
َ‫ْم‬‫ي‬
Terjemah ayat di atas adalah ....
A. Dan tidak menganjurkan memberi makan orang miskin.
B. Itulah orang yang menghardik anak yatim.
C. Tahukah kamu (orang) yang mendustakan agama?
D. Maka kecelakaanlah bagi orang-orang yang shalat
Perhatikan arti beberapa ayat berikut ini!
1) Bacalah, dan Tuhanmulah Yang Maha Pemurah
2) Dan tahukah kamu apakah malam kemuliaan itu?
3) Malam itu (penuh) kesejahteraan sampai terbit fajar
4) Dan tidak menganjurkan memberi makan orang miskin
Arti ayat di atas yang sesuai dengan surat al-Qadr terdapat
pada nomor ....
A. 2 dan 3 B. 2 dan 4 C. 3 dan 4 D. 4 dan 1
Cermati surat al Qadr berikut ini!
ِ‫ف‬ْ‫ل‬َ‫ا‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ٌ‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ ِ
‫ر‬ْ‫د‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ ُ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫ي‬َ‫ل‬
‫ر‬ْ‫ه‬َ‫ش‬
Terjemahan ayat di atas adalah….
A. Malam kemuliaan itu lebih baik dari seribu bulan
B. Malam itu (penuh) kesejahteraan sampai terbit fajar
C. Dan tahukah kamu apakah malam kemuliaan itu?
D. Sesungguhnya Kami telah menurunkannya (Al Quran)
pada malam kemuliaan.
Perhatikan surat al-Maidah ayat 3 di bawah ini!
ِ‫ن‬َ ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ت‬ْ‫م‬َ‫م‬ْ‫ت‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ن‬‫ِي‬‫د‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬ ُ‫ت‬ْ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ك‬َ‫أ‬ َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ْ‫ل‬َ‫ا‬
ْ‫ي‬ِ‫ت‬َ‫م‬ْ‫ع‬
َ‫م‬ َ
‫َل‬ْ‫س‬ِ ْ
‫اْل‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬ ُ‫يت‬ ِ
‫ض‬َ‫ر‬ َ‫و‬
‫ا‬ً‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫د‬
Terjemah yang tepat sesuai dengan kata yang bergaris
bawah adalah ....
A. Dan telah Kusempurnakan nikmatKu kepada mu
B. Dan telah Ku-cukupkan kepadamu nikmat-Ku
C. Telah Kusempurnakan untuk kamu agamamu
D. Dan telah Ku-ridhai Islam sebagai agamamu
Perhatikan arti ayat-ayat al-Qur’an di bawah ini!
“dan menjadikan kamu berbangsa-bangsa dan
bersuku-suku supaya kamu saling kenal-
mengenal” (Q.S. al-Hujurat: 13)
Ayat yang tepat dengan sesuai dengan terjemah diatas
adalah .....
A. ْ‫م‬ُ‫ك‬‫ا‬َ‫ق‬ْ‫ت‬َ‫أ‬ ِ‫هللا‬ َ‫د‬ْ‫ن‬ِ‫ع‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫م‬ َ‫ر‬ْ‫ك‬َ‫أ‬ َّ‫ن‬ِ‫ا‬
B. ‫وا‬ُ‫ف‬ َ‫ار‬َ‫ع‬َ‫ت‬ِ‫ل‬ َ‫ل‬ِ‫ئ‬‫َٓا‬َ‫ب‬ َ‫ق‬ َ‫و‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫و‬ُ‫ع‬ُ‫ش‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬‫َا‬‫ن‬ْ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ج‬ َ‫و‬
C. ٰ
‫ى‬َ‫ث‬ْ‫ن‬ُ‫أ‬ َ‫و‬ ‫ر‬َ‫ك‬َ‫ذ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬‫َا‬‫ن‬ْ‫ق‬َ‫ل‬َ‫خ‬ َ‫ا‬‫ن‬ِ‫إ‬
D. ٌ‫ْر‬‫ي‬ِ‫ب‬َ‫خ‬ ٌ‫م‬ْ‫ي‬ِ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫هللا‬ َّ‫ن‬ِ‫ا‬
Sejak usia delapan tahun nabi Muhammad sudah ditinggal
ayah, ibu, dan kakeknya, namun beliau tetap menjadi anak
yang baik dan dipercaya oleh teman-temannya.
Dari kisah di atas yang patut kita teladani adalah ….
A. kesopanannya dalam pergaulan sehari-hari
B. kejujurannya dan tidak pernah curang
C. kesabarannya dalam menghadapi musibah
D. keberaniannya dalam menghadapi cobaan
Dalam menegakkan agama Allah Nabi Ibrahim as
menghancurkan seluruh berhala sesembahan raja Namruz
kecuali yang paling besar, hal ini membuat beliau dihukum
oleh sang raja.
Dari peristiwa di atas sikap terpuji Nabi Ibrahim AS adalah
....
A. sabar B. jujur C. berani D. ikhlas
kekejaman Firaun tidak membuat nabi Musa gentar dalam
mengajaknya untuk beriman kepada Allah meskipun resiko
selalu mengancamnya. Hal ini menunjukan bahwa nabi
Musa as memiliki sikap ....
A. Tidak putus asa menghadapi cobaan
B. Berani karena kebenaran
C. Menolong sesema manusia
D. Tabah dan sabar menghadapi musibah
Nabi Ayyub as diuji oleh Allah berupa hartanya musnah
dan ditimpa penyakit kulit selama bertahun-tahun, namun
beliau tidak pernah mengeluh.
Perilaku yang dapat diteladani dari nabi Ayyub adalah ….
A. saleh
B. sabar
C. iman
D. benar
Abu Bakar ra rela mengorbankan hartanya dengan ikhlas
untuk kepentingan dakwah demi kejayaan Islam. Perilaku
Abu Bakar yang dapat diteladani adalah ….
A. sederhana
B. dermawan
C. berani
D. rendah hati
Kepemimpian Umar bin Khatab sangat bijak, beliau tidak
pandang bulu dalam memutuskan perkara umatnya.
Dari kisah di atas perilaku Umar bin Khattab yang dapat
diteladani adalah ….
A. keadilannya
B. kesederhanaannya
C. keberaniannya
D. kejujurannya
Abu lahab sangat kawatir kehilangan pengaruh dan
menjadi benci terhadap Nabi Muahamad. Prilaku ini
termasuk ....
A. Sombong
B. Dengki
C. Iri
D. Dusta
Pengakuan Musailamah menjadi nabi adalah sebuah
kebohongan, karena itu ia diberi gelar Al- Kazzab. Perilaku
ini harus kita hindari dengan cara sebagai berikut, kecuali
....
A. Selalu mensyukuri nikmat Allah
B. Melakukan kebohongan demi kebaikan
C. Menahan diri dari sifat iri dan dengki
D. Selalu berkata jujur dimanapun berada
Kaum muhajirin tetap teguh mempertahankan
keimanannya. Mereka tetap yakin dan berjuang membela
ajaran Nabi Muhamad saw.
Perilaku terpuji kaum Muhajirin yang dapat diteladani
adalah ….
A. Dermawan terhadap siapaun
B. Hanya meminta pertolongan Allah
C. Rela menerima nasibnya sendiri
D. Gigih memperjuangkan Agama Allah
Setibanya kaum Muhajirin di madinah, kaum Anshar
menyambutnya dengan gembira, mereka dengan rela
memberi tempat tinggal, makanan, dan hal-hal yang
dibutuhkan kaum Muhajirin. Sikap kaum Anshor yang patut
diteladani adalah ….
A. tolong-menolong
B. ikhlas beribadah
C. rendah hati
D. bekerja keras
Nabi Ibrahim termasuk rasul …
A. Ulul albab
B. Ulul azmi
C. Ulul abrar
D. Ulul akbar
Nabi Ibrahim dilahirkan di negara ….
A. Mekah
B. Palestina
C. Mausul
D. Mesir
Ibu Nabi Ismail yaitu ….
A. Siti sarah
B. Siti hajar
C. Siti zainab
D. Siti sa’diyah
Nabi Ayyub a.s adalah anak ….
A. Ishak
B. Ismail
C. Ibrahim
D. Idris
Ujian pertama yang diberikan kepada nabi Ayyub adalah
….
A. Anak-anaknya wafat
B. Datangnya penyakit kulit
C. Ditinggal istrinya
D. Harta bendanya habis
Nabi Musa a.s menerima kitab taurat di ….
A. Gua hira
B. Bukit tsur
C. Bukit tursina
D. Bukit jabal rahmah
Salah satu mukjizat nabi musa a.s adalah ….
A. Dapat membelah lautan
B. Dapat menghidupkan orang mati
C. Dapat mengeluarkan air dari jari
D. Dapat menyembuhkan segala penyakit
Nabi ayyub adalah nabi yang sangat ….
A. Kuat
B. Besar
C. Sabar
D. Lemah
Nabi Musa mempunyai raja yang sangat zalim, raja itu
bernama ….
A. Farauk
B. Abrahah
C. Namruz
D. Fir’aun
Khalifah pertama pengganti nabi Muhammad bernama….
A. Abu bakar As Sidiq
B. Umar Bin Khatab
C. Zaid Bin Sabit
D. Ali Bin Abi Thalib
Abu bakar mendapat gelar ….
A. As salam
B. As sabar
C. As sidiq
D. As sama’i
Hukum nun sukun dan tanwin terdapat pada
A. Izhar, idgham, iqlab, dan ikhfa
B. Izhar, idgham, mad, dan ikhfa
C. Izhar, idgham bilagunnah, dan ikhfa
D. Izhar, idgham bigunnah dan ikhfa
Bacalah potongan ayat berikut!
Hukum bacaan pada ayat yang diberi garis bawah adalah
... .
A.Izhar B. idgam C. ikhfa D. iqlab
huruf izhar halqi adalah ….
A. ‫ء‬
‫ه‬
‫ع‬
‫غ‬
‫س‬
‫خ‬
B. ‫ر‬
‫ه‬
‫ع‬
‫غ‬
‫ح‬
‫خ‬
C. ‫ء‬
‫ه‬
‫ع‬
‫غ‬
‫ح‬
‫خ‬
D. ‫ء‬
‫ه‬
‫ع‬
‫غ‬
‫ن‬
‫خ‬
Perhatikan bacaan surat al Qadr berikut ini
ِ
‫ر‬ْ‫د‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ ُ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫ي‬َ‫ل‬
ْ‫ن‬ِ‫م‬ ٌ‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬
‫ر‬ْ‫ه‬َ‫ش‬ ِ‫ف‬ْ‫ل‬َ‫ا‬
Kata yang bergaris bawah terdapat hukum baccan ....
A. izhar B. Iqlab C. idgam D. ihfa
Huruf ikhfa pada kalimat adalah ....
a. ‫س‬ c. ‫ص‬
b. ‫ش‬ d. ‫ض‬
Perhatikan ayat berikut!
Dalam kalimat tersebut terdapat kata yang bergaris bawah,
kata tersebut adalah bacaan ....
a. Mad Wajib Muttasil
b. Mad Jaiz Munfasil
c. Qalqalah sugro
d. Qalqalah kubra
Perhatikan ayat berikut!
Huruf yang dibaca panjang adalah ….
a. ‫ن‬
b. ‫ا‬
c. ‫ث‬
d. ‫ر‬
Bacaan berikut yang terdapat bacaan Ikhfa Haqiqi adalah
....
A.
B.
C.
D.
Cara membaca bacaan Iqlab adalah ... .
A. Jelas
B. dengung
C. berubah menjadi mim
D. mantul
Huruf yang hanya ada 1 dalam hukum bacaan nun sukun
atau tanwin adalah bacaan....
a. Izhar c. Ikhfa’
b. Iqlab d. Idgham
Pada lafal terdapat 2 hukum nun sukun atau
tanwin, yaitu ....
A. Izhar, Ikhfa
B. Idgham bilagunah, ikhfa
C. Ikhfa’, Izhar
D. Idgham bighunnah, ikhfa
Bila ada nun sukun atau tanwin bertemu dengan huruf kha
(‫)خ‬ maka dinamakan ….
A. Lisan
B. Syafatain
C. Halqi
D. khaisyum
Salah satu idgom bilaghunnah terdapat pada lafal ....
a. ‫ن‬ c. ‫ر‬
b. ‫ئ‬ d. ‫خ‬
Izhar secara bahasa artinya ...
A. Memasukkan
B. Jelas
C. Mentasydidkan
D. Memanjangkan
Huruf izhar terdiri dari….huruf
A. 2
B. 6
C. 4
D. 8
Pada hukum nun sukun dan tawin terdapat bacaan idgam
yang terdiri terdiri dari…. macam
A. 2
B. 4
C. 6
D. 8
Huruf ‫ن‬ adalah termasuk salah satu huruf ....
a. Izhar c. Idgam bigunnah
b. Mad d. Idgam bilagunnah
adalah contoh bacaan ....
A. Izhar
B. Idgham bilagunnah
C. Mad
D. Idgham bigunnah
Bila Nun sukun atau tanwin bertemu dengan huruf ‫س‬
dinamakan ...
a. Ikhfa c. Idgham bila Gunnah
b. Izhar d. Idgham bigunnah
Perhatikan ayat berikut!
Pada ayat tersebut terdapat bacaan ... dan ....
a. Ikhfa - idhar
b. Idgham bighunnah - bilaghunnah
c. Idhar - iqlab
d. Idgham bilaghunnah - bighunnah
ُ‫د‬َ‫م‬َّ‫ص‬‫ال‬ ُ‫هلل‬َ‫ا‬
Kandungan pokok ayat kedua surat al-Ikhlas di samping
adalah ….
A. Allah Maha Melihat semua perbuatan hamba-hamba
Nya
B. Allah Maha Berkuasa atas segala kehidupan makhluk
Nya
C. Allah Maha Mengabulkan segala doa dari hamba-
hamba Nya
D. Allah Maha Membalas segala amal perbuatan umat
manusia
Dibawah ini yang merupakan pengamalan yang tepat
terhadap nilai-nilai yang terkandung dalam surat al-‘Asr
adalah ….
A. Selesai sekolah, Ahmad langsung bermain sampai sore
sehingga tidak sempat salat Asar
B. Tiap ada pengemis di depan rumah, Ahmad selalu
memberikan uang kepadanya
C. Ahmad mampu membagi waktunya dengan baik untuk
belajar, beribadah dan bermain
D. Ketika temannya membutuhkan bantuannya, Ahmad
tidak segan menolong temannya tersebut
Perhatikan ayat kedua surat an-Nashr di bawah ini!
ْ‫ي‬ِ‫د‬ ْ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ل‬ُ‫خ‬ْ‫د‬َ‫ي‬ َ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ َ‫ْت‬‫ي‬َ‫أ‬َ‫ر‬ َ‫و‬
‫ا‬ً‫ج‬‫ا‬ َ‫و‬ْ‫ف‬َ‫أ‬ ِ‫هللا‬ ِ‫ن‬
Di bawah ini yang merupakan arti ayat di atas adalah ….
A. Sesungguhnya Kami telah memberikan kepadamu
nikmat yang banyak
B. Apabila telah datang pertolongan Allah dan
kemenangan
C. Maka dirikanlah salat karena Tuhanmu dan
bertaubatlah
D. Dan kamu lihat manusia masuk agama Allah dengan
berbondong-bondong
Di dalam Surat Al-Kautsar, Allah menegaskan bahwa Allah
telah memberikan begitu banyak nikmat kepada manusia.
Cara mensyukuri nikmat Allah menurut surat al-Kautsar
adalah ….
a. Salat dan berkurban
b. Puasa dan haji
c. Syahadat dan salawat
d. Mengaji dan berzakat
Dibawah ini adalah ayat kedua surat al-Falaq!
ْ‫ن‬ِ‫م‬
ِ
‫َر‬‫ش‬
‫ا‬َ‫م‬
َ‫ق‬َ‫ل‬َ‫خ‬ Hukum bacaan yang benar pada kalimat yang
bergaris bawah adalah ….
a. Ikhfa ma’al ghunnah
b. Izhar khalqi
c. Idgham bilaghunnah
d. Idgham bighunnah
Perhatikan tabel ayat dan arti dari surat at-Tiin di bawah ini!
NO AYAT ARTI
1
‫ال‬ َ‫و‬ ِ‫ْن‬‫ي‬ِ‫الت‬ َ‫و‬
ِ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ت‬ْ‫ي‬َّ‫ز‬
Sesungguhnya Kami telah
menciptakan manusia dalam
bentuk yang sebaik-baiknya .
2
‫ا‬ ِ‫د‬َ‫ل‬َ‫ب‬ْ‫ال‬ َ‫ذ‬ٰ‫ه‬ َ‫و‬
ِ‫ْن‬‫ي‬ِ‫م‬َ ْ
‫ْل‬
Dan demi kota (Mekah) ini yang
aman,
3
َ‫ن‬ْ‫ق‬َ‫ل‬َ‫خ‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ل‬
َ‫ان‬َ‫س‬ْ‫ن‬ِ ْ
‫اْل‬ ‫ا‬
‫ى‬َِٓ‫ف‬
ِ‫و‬ْ‫ق‬َ‫ت‬ ِ‫ن‬َ‫س‬ْ‫ح‬َ‫أ‬
‫ْم‬‫ي‬
Kemudian Kami kembalikan dia
ke tempat yang serendah-
rendahnya (neraka)
4
ُ‫ه‬ٰ‫ن‬ْ‫د‬َ‫د‬َ‫ر‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬
ٰ‫س‬ َ‫ل‬َ‫ف‬ْ‫س‬َ‫أ‬
َ‫ْن‬‫ي‬ِ‫ل‬ِ‫ف‬
Demi (buah) Tin dan (buah)
Zaitun
Pasangan ayat dan arti yang benar ditunjukkan nomor
....
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
َ‫ْل‬ َ‫و‬
َ‫ْن‬‫ي‬ِ‫ك‬ْ‫س‬ِ‫م‬ْ‫ال‬ ِ‫ام‬َ‫ع‬َ‫ط‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ض‬ُ‫ح‬َ‫ي‬
Kalimat di atas merupakan surat al-Maun ayat ke ....
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
Perhatikan ayat keenam surat al-Kafirun beserta artinya di
bawah ini!
َ‫ي‬ِ‫ل‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫د‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬
‫ْن‬‫ي‬ِ‫د‬
Artinya “untukmu agamamu, dan untukkulah, agamaku”.
Ayat di atas memerintahkan kita untuk memiliki sikap ....
a. Simpati
b. Kerja keras
c. Pantang menyerah
d. Toleransi
Perhatikan beberapa pernyataan di bawah ini!
1. Setiap selesai salat, Pak Dedi tak pernah lupa berdoa kepada Allah,
karena beliau meyakini Allah adalah tempat bergantung dan Maha
Pengabul segala doa
2. Siswa kelas 6 rutin bekerja bakti membersihkan lingkungan sekolah tiap
hari Jumat, karena mereka meyakini Allah lah yang Maha Kuasa
menciptakan segala keindahan ini sehingga kewajiban manusia adalah
menjaga ciptaan Allah SWT
3. Zaenab rajin mempelajari dan meneliti fenomena alam, dan dia semakin
yakin bahwa Allah yang menciptakan alam ini pasti mendahului
ciptaannya ( Maha Terdahulu )
4. Semua di dunia ini pasti memiliki akhir. Makhluk hidup pasti mati. Alam
pun akan mengalami kehancuran saat kiamat. Namun tidak demikian
dengan Allah Sang Maha Kekal.
Pernyataan di atas yang sesuai dengan sifat Allah Ash-Shamad ditunjukkan
oleh nomer ....
A. 1 B.2 C.3 D.4
Sikap hidup hemat harus kita terapkan dalam kehidupan kita sehari-
hari. Hemat artinya hidup dengan penuh kesederhanaan. Dibawah ini
yang menunjukkan perilaku hemat adalah ....
A. Mamhmud diberi uang saku sebanyak Rp. 5000. Selepas jam
olahraga, di saat teman-temannya membeli makanan dan
minuman, Mahmud tidak membelinya dengan alasan akan
menyimpan semua uang jajannya di tabungan
B. Karena berasal dari keluarga kaya raya, Delia terbiasa membeli
baju baru tiga kali sebulan. Delia juga mempunyai tujuh pasang
sepatu. Ia juga selalu menghabiskan jatah uang jajan hariannya
sebanyak Rp. 10.000.
C. Ameena memiliki jatah uang jajan sebanyak Rp. 5.000 per
harinya. Setiap jam istirahat, dia menghabiskan Rp. 3000,
sedangkan sisanya dia tabung. Tiap hari jumat, tak lupa Ameena
juga selalu mengisi iuran YAUMI.
D. Ahmad selalu memegang teguh kejujuran dalam hidupnya. Jika
temannya menitipkan uangnya pada Ahmad, tak pernah dia
mengambilnya barang sedikit. Tak sedikit teman-temannya yang
mengagumi kejujurannya.
Perhatikan tabel pernyataan di bawah ini!
Pernyataan di atas yang merupakan pengamalan sikap
pantang menyerah ditunjukkan nomor ....
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
NO PERNYATAAN
1
Dika bercita-cita menjadi tentara. Walaupun ujian masuk menjadi tentara sangat berat, dia
tidak takut dan mempersiapkan segala persyaratannya dengan sebaik-baiknya.
2
Di kamar Farel terdapat banyak buku bacaan. Farel meyakini dengan rajin membaca buku,
maka pengetahuannya akan bertambah dan dapat menjadi anak cerdas.
3
Sebagai ketua kelas, Kamil selalu menghargai pendapat temannya. Jika ada usul temannya
yang kurang sesuai, dia menolaknya dengan bahasa yang halus dan alasan yang logis.
4
Walaupun hidup dalam keadaan berkecukupan, Khafidzah tak pernah berlebihan dalam
berpenampilan. Dia menyukai tampilan sederhana namun tetap anggun dan berwibawa.
Orang yang selalu menghargai orang lain, dia akan ...
sesamanya.
a. Dijauhi
b. Dimurkai
c. Disukai
d. Dibenci
Jujur adalah kesesuaian antara perkataan dan perbuatan.
Di bawah ini yang termasuk manfaat jujur adalah ....
A. Hidupnya tidak akan kekurangan karena mampu
mengelola pengeluarannya
B. Hatinya tenteram karena dalam beramal tidak
mengharapkan pujian manusia
C. Selalu dipercaya orang lain karena tidak pernah
mencederai kepercayaan orang lain
D. Wawasannya akan bertambah karena banyaknya
sumber ilmu yang dia baca
Sikap sederhana adalah sikap hidup di tengah-tengah
boros dan kikir. Salah satu manfaat sikap hidup sederhana
adalah ....
A. Disenangi temannya karena tidak pernah meremehkan
orang lain
B. Pengetahuannya luas karena gemar membaca buku
pengetahuan
C. Tujuan hidupnya akan tercapai karena tidak pernah
menyerah dalam mencapainya
D. Mampu mengatur keuangannya sehingga hidupnya
akan berkecukupan
Sebagai seorang anak yang soleh, sudah kewajiban kita
untuk selalu berbakti kepada kedua orang tua kita. Di
bawah ini yang bukan merupakan contoh berbakti kepada
orang tua adalah ....
A. Melaksanakan perintah orang tua denga terpaksa
karena mengganggu waktu kita belajar
B. Mendoakan orang tua agar senantiasa diberi umur
panjang dan kesehatan
C. Menjaga dan merawat dengan sebaik-baiknya saat
orang tua kita diberi cobaan penyakit
D. Mendoakan agar diberi tempat sebaik-baiknya di sisi
Allah manakala orangtua sudah wafat
Perhatikan tabel gambar gerakan salat di bawah ini!
Pasangan gerakan salat dan bacaan yang benar ditunjukkan
nomor….
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
NO GAMBAR GERAKAN SALAT BACAAN
1
2
3
4
Diantara bacaan zikir yang perlu dibaca setelah salat
adalah kalimat tasbih. Bunyi kalimat tasbih adalah ....
a. ُ‫هلل‬َ‫ا‬
ُ‫ر‬َ‫ب‬ْ‫ك‬َ‫ا‬
b. َ‫ه‬ٰ‫ل‬ِ‫ا‬ َ
‫ْل‬
ُ‫هللا‬ َّ
‫ْل‬ِ‫ا‬
c. َ‫ن‬ ٰ‫ْح‬‫ب‬ُ‫س‬
ُ‫هللا‬
d. ُ‫د‬ْ‫م‬َ‫ح‬ْ‫ل‬َ‫ا‬
ِ ‫ه‬ ِ
‫ّلِل‬
Di bawah ini yang termasuk hikmah melaksanakan ibadah
puasa di bulan Ramadhan adalah ....
A. Menjaga kebersihan anggota tubuh
B. Melihat tempat-tempat bersejarah di zaman Rasulullah
SAW
C. Menjaga kesehatan badan melalui gerakan-
gerakannya
D. Melatih rasa kepekaan dan kepedulian sosial
Harta bendanya musnah, anak-anaknya meninggal,
ditimpa penyakit kulit yang sangat berat, hingga dikucilkan
masyarakat adalah cobaan-cobaan yang menimpa Nabi
Ayyub. Namun beliau tidak pernah mengeluh, seraya
menyerahkan semuanya pada Allah SWT. Perilaku terpuji
yang dapat kita teladani dari kisah Nabi Ayyub adalah ....
a. Sabar menghadapi cobaan
b. Dermawan terhadap sesama
c. Berani menghadapi kejahatan
d. Santun terhadap sesama
Perhatikan tabel di bawah ini!
Pasangan yang tepat antara nama walisongo, nama
aslinya, tempat berdakwah dan cara berdakwahnya
ditunjukkan nomor….
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
No Nama Walisongo Nama asli Tempat Cara berdakwah
1 Sunan Ampel Ali Rahmatullah Cirebon Memprkenalkan ajaran molimo
2 Sunan Giri Ja’far Shadiq Gresik Media kesenian
3 Sunan Kalijaga Raden Syahid Kadilangu Kesenian Wayang kulit
4 Sunan Gunung Jati Syarif Hidayatullah Kudus Alat musik gamelan
Perhatikan tabel berikut !
Pasangan ayat dan arti yang benar pada tabel tersebut adalah
….
a. 1-a, 2-c, 3-b, 4,d
b. 1-b, 2-a, 3-c, 4-d
c. 1-c, 2-d, 3-a, 4-b
1
2
3
4
iżā jā`a naṣrullāhi wal-fat-ḥ
wa ra`aitan-nāsa yadkhulụna fī
dīnillāhi afwājā
Innaa a’thainaa kalkautsar,
Fashallilirabbika wanhar.
a
b
c
d
Sungguh, Kami telah memberimu
(Muhammad) nikmat yang banyak.
Maka laksanakanlah salat karena
Tuhanmu, dan berkurbanlah.
Apabila telah datang pertolongan
Allah dan kemenangan.
dan engkau melihat manusia
berbondong-bondong masuk agama
Allah
Perhatikan potongan ayat berikut!
Kandungan makna yang tepat dalam ayat tersebut adalah
bahwa Allah swt ...
A. Memberikan akal dalam bentuk yang sempurna
B. Menciptakan manusia dalam bentuk yang sebaik-
baiknya
C. Akan melemparkan manusia yang tidak mau bersyukur
D. Menyempurnakan manusia dalam bentuk yang
seindah-indahnya.
Allah SWT mendengar semua yang terucap, terlintas
dalam pikiran dan akal, serta apa yang dirasakan dalam
hati makhluk-Nya. Gemercik air, gemerisik dedaunan kala
ditiup angin, bahkan bunyi jejak langkah kaki semut Allah
swt. Mendengarnya dengan jelas.
Dari uraian di atas adalah makna asmaul husna ...
a. Al Wahhab
b. As Salam
c. As Sami’
d. Al Quddus
Manusia dihadapan Allah swt sama, Allah tidak akan
membeda - bedakan makhluknya, tidak ada yang dijunjung
/ ditinggikan karena keturunannya, kekayaan ataupun
jabatannya, sebab Allah memiliki sifat ....
a. Al adl
b. Al Azim
c. Al Basir
d. Al Khaliq
Pak Mahmud menggantungkan kebutuhan hidupnya dari bekerja
sebagai pedagang kaki lima, setiap hari berkeliling kampung
menjajakan rujak buah dagangannya. Saat musim kemarau
rujak buah dagangannya cukup laris, namun saat musim
penghujan sepanjang hari membuat dagangan pak Mahmud
sepi pembeli, padahal hasil berdagang sangat dibutuhkan untuk
membeli beras, lauk, dan uang saku kedua anaknya yang masih
sekolah. Pak Mahmud sangat bersedih, namun beliau bersabar
dan tetap berusaha mencari pekerjaan sambilan sebagai
penjaga malam di komplek perumahan. Sikap yang ditunjukkan
beliau dalam menerima ketentuan Allah adalah ....
a. Tawakal, ikhlas, gigih c. Yakin, tenang,
dan hemat
b. Takabur, riya, dan dengk d. Pasrah, diam, dan
sedih
Senantiasa meningkatkan ketaqwaan kita kepada Allah
SWT yaitu dengan menjalankan segala perintah-Nya dan
menjauhi segala larangan-Nya, Patuh dan menghormati
orang tua, Menyayangi dan membantu fakir miskin yang
diwujudkan dengan sikap, ucapan, perbuatan dan bantuan
yang ikhlas.
Narasi di atas menjelaskan tentang ....
a. Hikmah beriman kepada hari kiamat
b. Pengertian hari kiamat
c. Tanda-tanda hari kiamat
d. Macam-macam hari kiamat
Budi sedang berjalan-jalan dipinggiran kota Jakarta dan dia
melihat ada seorang anak yang sedang kelaparan
menanggis ditengah jalan dengan rasa iba yang dimiliki
budi, budi tersebut segera membantu anak yang kelaparan
tersebut tadi dengan membelikannya makanan yang
lumayan mengenyangkan untuk si anak tersebut tanpa
sedikit pun ada rasa riya dihatinya untuk membantu hal
tersebut. Dari cerita tersebut Budi menolong dengan ....
a. Ikhlas c. Minta imbalan
b. Terpaksa d. Riya
SOAL MAPEL PAI DAN BTQ Mapsi dan agama.pptx

More Related Content

Similar to SOAL MAPEL PAI DAN BTQ Mapsi dan agama.pptx

1. ASESMEN SEKOLAH 2023 (1).pdf
1. ASESMEN SEKOLAH 2023  (1).pdf1. ASESMEN SEKOLAH 2023  (1).pdf
1. ASESMEN SEKOLAH 2023 (1).pdfRadian Nurjaman
 
Master soal us paket 1 pai
Master soal us paket 1 pai Master soal us paket 1 pai
Master soal us paket 1 pai jihadul munir
 
Soal usbn pai_sma_smk_k_13_paket
Soal usbn pai_sma_smk_k_13_paketSoal usbn pai_sma_smk_k_13_paket
Soal usbn pai_sma_smk_k_13_paketWahyu Mulyana
 
Soal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 2 ok
Soal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 2 okSoal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 2 ok
Soal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 2 okAnwar Sag
 
Lun pai sd kls ^
Lun pai sd kls ^Lun pai sd kls ^
Lun pai sd kls ^lusiirn29
 
soal pai kls 7 genap Jombang
soal pai kls 7 genap Jombang soal pai kls 7 genap Jombang
soal pai kls 7 genap Jombang mgmppai
 
1.soal pai kls 7 genap
1.soal pai kls 7 genap1.soal pai kls 7 genap
1.soal pai kls 7 genapmgmppai
 
Master soal us paket 2 pai
Master soal us paket 2 paiMaster soal us paket 2 pai
Master soal us paket 2 paijihadul munir
 
Soal usbn pai smp 2014
Soal usbn pai smp 2014Soal usbn pai smp 2014
Soal usbn pai smp 2014Umi Rosidah
 
Soal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 1
Soal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 1Soal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 1
Soal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 1Anwar Sag
 
Master soal us paket 4 pai
Master soal us paket 4 paiMaster soal us paket 4 pai
Master soal us paket 4 paijihadul munir
 
Kumpulan soal-pend-agama-islam
Kumpulan soal-pend-agama-islamKumpulan soal-pend-agama-islam
Kumpulan soal-pend-agama-islamghozali27
 
Pai try out nasional smp jsit 2016 update
Pai try out nasional smp jsit 2016 updatePai try out nasional smp jsit 2016 update
Pai try out nasional smp jsit 2016 updatebukupai
 
Soal usbn pai sma 2017
Soal usbn pai sma 2017Soal usbn pai sma 2017
Soal usbn pai sma 2017Wahyu Mulyana
 

Similar to SOAL MAPEL PAI DAN BTQ Mapsi dan agama.pptx (20)

1. ASESMEN SEKOLAH 2023 (1).pdf
1. ASESMEN SEKOLAH 2023  (1).pdf1. ASESMEN SEKOLAH 2023  (1).pdf
1. ASESMEN SEKOLAH 2023 (1).pdf
 
Master soal us paket 1 pai
Master soal us paket 1 pai Master soal us paket 1 pai
Master soal us paket 1 pai
 
Soal usbn pai_sma_smk_k_13_paket
Soal usbn pai_sma_smk_k_13_paketSoal usbn pai_sma_smk_k_13_paket
Soal usbn pai_sma_smk_k_13_paket
 
Soal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 2 ok
Soal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 2 okSoal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 2 ok
Soal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 2 ok
 
SOAL PAI KELAS 4.pdf
SOAL PAI KELAS 4.pdfSOAL PAI KELAS 4.pdf
SOAL PAI KELAS 4.pdf
 
Lun pai sd kls ^
Lun pai sd kls ^Lun pai sd kls ^
Lun pai sd kls ^
 
soal pai kls 7 genap Jombang
soal pai kls 7 genap Jombang soal pai kls 7 genap Jombang
soal pai kls 7 genap Jombang
 
1.soal pai kls 7 genap
1.soal pai kls 7 genap1.soal pai kls 7 genap
1.soal pai kls 7 genap
 
Soal usbn pai smp tahun pelajaran 2012 2013
Soal usbn pai  smp tahun pelajaran 2012   2013Soal usbn pai  smp tahun pelajaran 2012   2013
Soal usbn pai smp tahun pelajaran 2012 2013
 
Master soal us paket 2 pai
Master soal us paket 2 paiMaster soal us paket 2 pai
Master soal us paket 2 pai
 
Soal usbn pai smp 2014
Soal usbn pai smp 2014Soal usbn pai smp 2014
Soal usbn pai smp 2014
 
Soal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 1
Soal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 1Soal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 1
Soal usbn pai k. 13 smp 2018 paket 1
 
Soal sma 2014
Soal sma 2014Soal sma 2014
Soal sma 2014
 
Master soal us paket 4 pai
Master soal us paket 4 paiMaster soal us paket 4 pai
Master soal us paket 4 pai
 
Kumpulan soal-pend-agama-islam
Kumpulan soal-pend-agama-islamKumpulan soal-pend-agama-islam
Kumpulan soal-pend-agama-islam
 
Pai try out nasional smp jsit 2016 update
Pai try out nasional smp jsit 2016 updatePai try out nasional smp jsit 2016 update
Pai try out nasional smp jsit 2016 update
 
Soal US PAI Kelas 3 SMA
Soal US PAI Kelas 3 SMASoal US PAI Kelas 3 SMA
Soal US PAI Kelas 3 SMA
 
Soal usbn pai sma 2017
Soal usbn pai sma 2017Soal usbn pai sma 2017
Soal usbn pai sma 2017
 
SOAL TRY 2014
SOAL TRY 2014SOAL TRY 2014
SOAL TRY 2014
 
Soal uas semester genap
Soal uas semester genapSoal uas semester genap
Soal uas semester genap
 

Recently uploaded

HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 

Recently uploaded (20)

HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 

SOAL MAPEL PAI DAN BTQ Mapsi dan agama.pptx

  • 1.
  • 2.
  • 3. Fatimah adalah seorang remaja berakhlak mulia dan berprestasi di sekolahnya. Ayahnya adalah seorang pengusaha sukses. Walaupun demikian, hal tersebut tidak membuatnya bersikap sombong dan tetap bergaul dengan siapa pun tanpa memandang status. Perilaku yang ditunjukkan oleh Fatimah adalah …. A. tawakal C. qona’ah B. sabar D. tawadhu
  • 4. Perhatikan beberapa contoh perilaku di bawah ini! 1. Yasmin tetap berusaha dan tidak bergantung untuk selalu meminta tolong ketika akan minum obat saat sakit 2. Naila selalu menyiapkan segala kelengkapan sekolahnya secara cermat, teliti dan tidak bergantung kepada orang tuanya 3. Yani selalu membaca dan memahami soal terlebih dahulu sebelum ia menuliskan jawaban pada lembar kerja yang telah disiapkan 4. Naya seorang pelajar yang tidak kenal lelah untuk berlatih sepak bola, dia bersungguh-sungguh menggapai cita-cita menjadi pesebak bola dunia. Contoh perilaku mandiri ditunjukkan oleh …. A. Yasmin dan Yani C. Yasmin dan Naila B. Naila dan Naya D. Yani dan Naya
  • 5. Pada setiap resepsi pernikahan, biasanya disediakan kursi untuk para undangan dengan jumlah terbatas sehingga tidak semua undangan dapat makan dan minum sambil duduk. Sikap kalian berdasarkan kejadian tersebut adalah …. A. menegur tuan rumah agar disediakan kursi. B. tetap makan dan minum sambil berdiri. C. makan dan minum setelah mendapat kursi. D. makanan dan minumannya dibawa pulang.
  • 6. Aisyah, Bernadeth dan Nyoman adalah penganut agama yang berbeda, namun mereka tetap berteman sejak kecil baik di rumah maupun di sekolah. Perilaku tasamuh mereka yang tepat, di antaranya …. A. Menolong terbatas hanya dalam urusan duniawi B. Mempersilahkan teman merayakan hari besar C. saling menghindar untuk beberapa waktu D. Membatasi hubungan persahabatan
  • 7. Perhatikan pernyataan di bawah ini! 1) Mudah mendapat pertolongan. 2) Tidak dipercayai oleh orang lain. 3) Ditakuti oleh semua orang. 4) Tidak medapat ketenangan. Akibat buruk yang ditimbulkan dari perilaku munafik ditunjukkan oleh nomor …. A. 1 dan 2 C. 1 dan 3 B. 2 dan 4 D. 3 dan 4
  • 8. Ahmad mengikuti lomba membaca al-Qur’an tingkat sekolah untuk mewakili kelasnya. Ketika pengumuman para pemenang, Ahmad ternyata mendapat juara pertama. Ia pun mendapat ucapan selamat dari teman-temannya. Hal yang sebaiknya dilakukan Ahmad karena mendapat juara adalah …. a. bersyukur atas prestasinya b. merasa sebagai siswa yang pandai c. bangga atas prestasi yang dimilikinya d. memperlihatkan hadiah kepada teman-temannya
  • 9. Pak Zen adalah seorang kepala keluarga dengan satu istri dan dua orang anak. Pada akhir bulan Ramadhan, ia bermaksud membayarkan zakat fitrah untuk dirinya dan keluarganya. Berapa kilogramkah beras zakat fitrah yang harus dikeluarkan Pak Zen? a. 10 Kg C. 14 Kg b. 12 Kg D. 16 Kg
  • 10. Perhatikan ketentuan-ketentuan berikut! 1) Islam 2) Merdeka 3) Baligh 4) Menetap 5) Suci dari haid dan nifas 6) Tamyiz Syarat wajib puasa ditunjukkan oleh ketentuan nomor …. A. 1, 3, dan 5 C. 2, 3, dan 5 B. 1, 4, dan 6 D. 2, 4, dan 5
  • 11. Perhatikan waktu pelaksanaan puasa berikut! 1) Bulan Ramadhan 2) Hari Raya Idul Fitri 3) Puasa nazar 4) Hari Tasyrik 5) Setiap Hari Jumat 6) Hari Raya Idul Adha Waktu yang diharamkan untuk melaksanakan puasa adalah …. a. 1, 3, dan 5 c. 2, 3, dan 6 b. 1, 4, dan 6 d. 2, 4, dan 6
  • 12. Perhatikan hal-hal berikut! 1) Puasa nazar 2) Puasa kafarat 3) Puasa bulan Syawal 4) Puas hari Asyura 5) Puasa Qadha 6) Puasa Senin Kamis Termasuk puasa sunnah ditunjukkan nomor…. a. 1, 2, dan 4 c. 2, 3, dan 5 b. 1, 3, dan 5 d. 3, 4, dan 5
  • 13. Perhatikan gambar hewan di bawah ini! 1 2 3 4 Hewan yang dapat digunakan sebagai hewan qurban terdapat pada nomor … . A. 1 dan 2 C. 1 dan 4 B. 1 dan 3 D. 3 dan 4
  • 14. Ketika Rasulullah saw. berdakwah ke Thaif, beliau disambut dengan penghinaan dan lemparan batu. Datanglah malaikat Jibril menawarkan diri untuk menghukum penduduk Thaif. Rasulullah menolaknya bahkan mendo’akan kebaikan untuk penduduk Thaif. Sikap yang patut diteladani dari sikap Rasulullah saw. tersebut adalah .... A. dermawan C. jujur B. peduli D. pemaaf
  • 15. Sejak berusia belasan tahun Nabi Muhammad saw. sudah mengenal berdagang bahkan sampai ke luar negeri. Setiap kali berdagang ia selalu mendapat keuntungan besar. Kiat berdagang Rasulullah ditularkan dan diterapkan kepada para sahabat pada saat hijrah di Madinah. Di bawah ini yang tidak termasuk kiat penunjang keberhasilan bisnis Nabi saw adalah ... . A. memberi hadiah C. barang yang bermutu B. berlaku jujur D. pelayanan yang ramah
  • 16. Salah satu metode untuk menarik perhatian penduduk setempat, Sunan Kalijaga mengadakan pertunjukan wayang di halaman masjid. Cerita wayang dalam pertunjukan tersebut diisi dengan cerita Islam. Melalui jalur ini Islam mulai tersebar. Penyebaran Islam ini melalui jalur .... A. pernikahan C. sosial B. perdagangan D. Kesenian
  • 17. Setiap bulan Rabi’ul Awwal, sebagian besar umat Islam di Indonesia merayakan peringatan maulid Nabi Muhammad SAW. Nilai akhlak yang perlu dikembangkan sejalan dengan momentum tersebut ialah .... A. meningkatkan rasa syukur atas rizki yang diberikan Allah B. meneladani akhlak Nabi Muhammad saw. yang luhur C. mengenang kembali hari kelahiran Rasulullah SAW D. mengingat kembali masa-masa perjuangan dakwah nabi
  • 18. Aisyah menolak ajakan temannya yang mengajak memetik mangga milik tetangga. Hal ini karena Aisyah yakin Allah melihat perbuatan semua hamba-Nya. Sikap Aisyah mencerminkan salah satu asmaulhusna yaitu …. A. Baqa C. Qidam B. Kalam D. Bashar
  • 19. Pernyataan yang merupakan bentuk pengamalan dari asmaul husna al-‘Adlu terdapat pada …. A. Pada sidang di sebuah pengadilan, seorang hakim memutuskan perkara setelah melalui proses pengkajian hukum yang matang. B. Seorang guru menunjukkan cara melakukan thaharah yang baik menurut hukum fikih kepada siswanya. C. Seorang siswa datang terlambat ke sekolah, oleh guru piket ia diberi hukuman berdiri dengan kaki satu terangkat tanpa ditanya terlebih dahulu alasannya. D. Pedagang beras menambah beban pada alat timbangannya untuk memperoleh keuntungan yang besar dalam berdagangnya.
  • 20. Perhatikan beberapa pernyataan berikut! a. Umar mengerjakan soal ulangan dengan penuh percaya diri. b. Tono mengerjakan soal ulangan dengan berusaha mencontek. c. Ridwan mengerjakan soal ulangan diawali dengan basmalah. d. Anton mengerjakan soal ulangan dengan cara melihat buku catatan. Dari pernyataan di atas, sikap yang mencerminkan perilaku beriman kepada malaikat ditunjukkan oleh ... . A. Tono dan umar C. Anton dan Umar B. Umar dan Ridwan D. Ridwan dan Tono
  • 21. Perilaku yang menunjukkan katagori mencintai al-Quran adalah …. A. Mengoleksi al Quran yang mahal B. Membaca al Qur’an ketika ingat C. Menghias tempat penyimpanan al Quran D. Berusaha mengamalkan isi al Quran
  • 22. Perilaku yang mencerminkan beriman kepada rasul adalah …. A. Menghafal nama Nabi dan Rasul B. Mengenang jasa-jasanya C. Mencontoh perilakunya dalam keseharian D. Mentaati perintah dan menjauhi larangannya
  • 23. Ketika waktunya tiba, manusia akan mengalami suasana gelap gulita tanpa cahaya yang menerangi hingga menunggu datangnya pengadilan Allah Yang Maha Adil. manusia dipisahkan oleh dinding antara dunia dan akhirat. Peristiwa ini merupakan gambaran dari .... A. Yaumul Baats C. Yaumul Mahsyar B. Yaumul Barzah D. Yaumul Jaza
  • 24. Pernyataan yang merupakan ciri beriman kepada qada dan qadar adalah …. A. Menumbuhkan sikap kepedulian sosial kepada fakir miskin B. Bersikap optimis dan tetap berusaha meskipun belum berhasil C. Berani dalam membela kebenaran dan rela berkorban D. Mencegah dan mengatasi perselisihan dengan sesama manusia
  • 25. Ada beberapa peristiwa kehidupan diantaranya seorang penderita sakit selama 21 tahun. Selama itu pula ia sudah berobat berkali-kali. Dia tidak hanya berobat secara medis, tetapi juga melalui pengobatan alternatif. akan tetapi berkat kuasa dan kehendak Allah sampai sekarang masih tetap hidup. Cerita tersebut merupakan contoh peristiwa yang berhubungan dengan .... A. Kiamat Sughra B. Qada dan Qadar C. Tasamuh D. Zuhud
  • 26. Perhatikan ayat berikut! ِ‫ْن‬‫ي‬ِ‫الد‬ ِ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ِ‫ك‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬ Lanjutan pada ayat di atas adalah .... A. َ‫ْن‬‫ي‬ِ‫م‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ ِ‫ب‬ َ‫ر‬ ِ ‫ه‬ ِ ‫ّلِل‬ ُ‫د‬ْ‫م‬َ‫ح‬ْ‫ل‬َ‫ا‬ B. ُ‫ْن‬‫ي‬ِ‫ع‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ن‬ َ‫َّاك‬‫ي‬ِ‫ا‬ َ‫و‬ ُ‫د‬ُ‫ب‬ْ‫ع‬َ‫ن‬ َ‫َّاك‬‫ي‬ِ‫ا‬ C. َ‫ْم‬‫ي‬ِ‫ق‬َ‫ت‬ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ َ‫ط‬‫ا‬َ‫ر‬ ِ ‫الص‬ ‫َا‬‫ن‬ِ‫د‬ْ‫ه‬ِ‫ا‬ D. ْ‫م‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ت‬ْ‫م‬َ‫ع‬ْ‫ن‬َ‫ا‬ َ‫ْن‬‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ َ‫ط‬‫ا‬َ‫ر‬ ِ ‫ص‬
  • 27. Perhatikan kutipan ayat berikut! ِ‫ل‬َ‫ص‬َ‫ف‬ َ‫ك‬ِ‫ب‬ َ‫ر‬ِ‫ل‬ َ‫ح‬ْ‫ن‬‫ا‬ َ‫و‬ ْ‫ر‬ Hukum tajwid pada kata yang bergaris bawah adalah .... A. Izhar B. IhfaC. Idgham D. Iqlab
  • 28. Perhatikanlah ayat- ayat al-Qur’an di bawah ini! ‫ى‬َ‫ل‬ْ‫ص‬َ‫ي‬َ‫س‬ ‫ا‬ً‫َار‬‫ن‬ َ‫ذ‬ َ‫ات‬ َ‫ل‬ ‫ب‬َ‫ه‬ Hukum Bacaan pada kata yang diberi garis bawah adalah .... A. ikhfa dan qalqalah sugra B. idgam dan qalqalah kubra C. izhar dan qalqalah kubra D. ihfa dan qalqalah kubra
  • 29. Ayat pada surah al-Kafirun terdapat pada …. A. ْ‫ح‬ِ‫ب‬َ‫س‬َ‫ف‬ ِ‫د‬ْ‫م‬َ‫ح‬ِ‫ب‬ َ‫ك‬ِ‫ب‬ َ‫ر‬ ُ‫ه‬ ْ‫ر‬ِ‫ف‬ْ‫غ‬َ‫ت‬ْ‫س‬‫ا‬ َ‫و‬ B. َ‫ك‬ِ‫ل‬ٰ‫ذ‬َ‫ف‬ ْ‫ِي‬‫ذ‬َّ‫ال‬ ‫ُع‬‫د‬َ‫ي‬ َ‫ْم‬‫ي‬ِ‫ت‬َ‫ي‬ْ‫ال‬ C. ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫د‬ َ‫ي‬ِ‫ل‬ َ‫و‬ ِ‫ْن‬‫ي‬ِ‫د‬ D. ‫ى‬ٰ‫ن‬ْ‫غ‬َ‫أ‬‫ا‬ََٓ‫م‬ ُ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ه‬ُ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬ َ‫ب‬َ‫س‬َ‫ك‬‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬
  • 30. Perhatikan ayat surat al-Maun berikut ini! َ‫ك‬ِ‫ل‬ٰ‫ذ‬َ‫ف‬ ‫ُع‬‫د‬َ‫ي‬ ْ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ ِ‫ت‬َ‫ي‬ْ‫ال‬ َ‫ْم‬‫ي‬ Terjemah ayat di atas adalah .... A. Dan tidak menganjurkan memberi makan orang miskin. B. Itulah orang yang menghardik anak yatim. C. Tahukah kamu (orang) yang mendustakan agama? D. Maka kecelakaanlah bagi orang-orang yang shalat
  • 31. Perhatikan arti beberapa ayat berikut ini! 1) Bacalah, dan Tuhanmulah Yang Maha Pemurah 2) Dan tahukah kamu apakah malam kemuliaan itu? 3) Malam itu (penuh) kesejahteraan sampai terbit fajar 4) Dan tidak menganjurkan memberi makan orang miskin Arti ayat di atas yang sesuai dengan surat al-Qadr terdapat pada nomor .... A. 2 dan 3 B. 2 dan 4 C. 3 dan 4 D. 4 dan 1
  • 32. Cermati surat al Qadr berikut ini! ِ‫ف‬ْ‫ل‬َ‫ا‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ٌ‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ ِ ‫ر‬ْ‫د‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ ُ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ ‫ر‬ْ‫ه‬َ‫ش‬ Terjemahan ayat di atas adalah…. A. Malam kemuliaan itu lebih baik dari seribu bulan B. Malam itu (penuh) kesejahteraan sampai terbit fajar C. Dan tahukah kamu apakah malam kemuliaan itu? D. Sesungguhnya Kami telah menurunkannya (Al Quran) pada malam kemuliaan.
  • 33. Perhatikan surat al-Maidah ayat 3 di bawah ini! ِ‫ن‬َ ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ت‬ْ‫م‬َ‫م‬ْ‫ت‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ن‬‫ِي‬‫د‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬ ُ‫ت‬ْ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ك‬َ‫أ‬ َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ْ‫ل‬َ‫ا‬ ْ‫ي‬ِ‫ت‬َ‫م‬ْ‫ع‬ َ‫م‬ َ ‫َل‬ْ‫س‬ِ ْ ‫اْل‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬ ُ‫يت‬ ِ ‫ض‬َ‫ر‬ َ‫و‬ ‫ا‬ً‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫د‬ Terjemah yang tepat sesuai dengan kata yang bergaris bawah adalah .... A. Dan telah Kusempurnakan nikmatKu kepada mu B. Dan telah Ku-cukupkan kepadamu nikmat-Ku C. Telah Kusempurnakan untuk kamu agamamu D. Dan telah Ku-ridhai Islam sebagai agamamu
  • 34. Perhatikan arti ayat-ayat al-Qur’an di bawah ini! “dan menjadikan kamu berbangsa-bangsa dan bersuku-suku supaya kamu saling kenal- mengenal” (Q.S. al-Hujurat: 13) Ayat yang tepat dengan sesuai dengan terjemah diatas adalah ..... A. ْ‫م‬ُ‫ك‬‫ا‬َ‫ق‬ْ‫ت‬َ‫أ‬ ِ‫هللا‬ َ‫د‬ْ‫ن‬ِ‫ع‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫م‬ َ‫ر‬ْ‫ك‬َ‫أ‬ َّ‫ن‬ِ‫ا‬ B. ‫وا‬ُ‫ف‬ َ‫ار‬َ‫ع‬َ‫ت‬ِ‫ل‬ َ‫ل‬ِ‫ئ‬‫َٓا‬َ‫ب‬ َ‫ق‬ َ‫و‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫و‬ُ‫ع‬ُ‫ش‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬‫َا‬‫ن‬ْ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ج‬ َ‫و‬ C. ٰ ‫ى‬َ‫ث‬ْ‫ن‬ُ‫أ‬ َ‫و‬ ‫ر‬َ‫ك‬َ‫ذ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬‫َا‬‫ن‬ْ‫ق‬َ‫ل‬َ‫خ‬ َ‫ا‬‫ن‬ِ‫إ‬ D. ٌ‫ْر‬‫ي‬ِ‫ب‬َ‫خ‬ ٌ‫م‬ْ‫ي‬ِ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫هللا‬ َّ‫ن‬ِ‫ا‬
  • 35. Sejak usia delapan tahun nabi Muhammad sudah ditinggal ayah, ibu, dan kakeknya, namun beliau tetap menjadi anak yang baik dan dipercaya oleh teman-temannya. Dari kisah di atas yang patut kita teladani adalah …. A. kesopanannya dalam pergaulan sehari-hari B. kejujurannya dan tidak pernah curang C. kesabarannya dalam menghadapi musibah D. keberaniannya dalam menghadapi cobaan
  • 36. Dalam menegakkan agama Allah Nabi Ibrahim as menghancurkan seluruh berhala sesembahan raja Namruz kecuali yang paling besar, hal ini membuat beliau dihukum oleh sang raja. Dari peristiwa di atas sikap terpuji Nabi Ibrahim AS adalah .... A. sabar B. jujur C. berani D. ikhlas
  • 37. kekejaman Firaun tidak membuat nabi Musa gentar dalam mengajaknya untuk beriman kepada Allah meskipun resiko selalu mengancamnya. Hal ini menunjukan bahwa nabi Musa as memiliki sikap .... A. Tidak putus asa menghadapi cobaan B. Berani karena kebenaran C. Menolong sesema manusia D. Tabah dan sabar menghadapi musibah
  • 38. Nabi Ayyub as diuji oleh Allah berupa hartanya musnah dan ditimpa penyakit kulit selama bertahun-tahun, namun beliau tidak pernah mengeluh. Perilaku yang dapat diteladani dari nabi Ayyub adalah …. A. saleh B. sabar C. iman D. benar
  • 39. Abu Bakar ra rela mengorbankan hartanya dengan ikhlas untuk kepentingan dakwah demi kejayaan Islam. Perilaku Abu Bakar yang dapat diteladani adalah …. A. sederhana B. dermawan C. berani D. rendah hati
  • 40. Kepemimpian Umar bin Khatab sangat bijak, beliau tidak pandang bulu dalam memutuskan perkara umatnya. Dari kisah di atas perilaku Umar bin Khattab yang dapat diteladani adalah …. A. keadilannya B. kesederhanaannya C. keberaniannya D. kejujurannya
  • 41. Abu lahab sangat kawatir kehilangan pengaruh dan menjadi benci terhadap Nabi Muahamad. Prilaku ini termasuk .... A. Sombong B. Dengki C. Iri D. Dusta
  • 42. Pengakuan Musailamah menjadi nabi adalah sebuah kebohongan, karena itu ia diberi gelar Al- Kazzab. Perilaku ini harus kita hindari dengan cara sebagai berikut, kecuali .... A. Selalu mensyukuri nikmat Allah B. Melakukan kebohongan demi kebaikan C. Menahan diri dari sifat iri dan dengki D. Selalu berkata jujur dimanapun berada
  • 43. Kaum muhajirin tetap teguh mempertahankan keimanannya. Mereka tetap yakin dan berjuang membela ajaran Nabi Muhamad saw. Perilaku terpuji kaum Muhajirin yang dapat diteladani adalah …. A. Dermawan terhadap siapaun B. Hanya meminta pertolongan Allah C. Rela menerima nasibnya sendiri D. Gigih memperjuangkan Agama Allah
  • 44. Setibanya kaum Muhajirin di madinah, kaum Anshar menyambutnya dengan gembira, mereka dengan rela memberi tempat tinggal, makanan, dan hal-hal yang dibutuhkan kaum Muhajirin. Sikap kaum Anshor yang patut diteladani adalah …. A. tolong-menolong B. ikhlas beribadah C. rendah hati D. bekerja keras
  • 45. Nabi Ibrahim termasuk rasul … A. Ulul albab B. Ulul azmi C. Ulul abrar D. Ulul akbar
  • 46. Nabi Ibrahim dilahirkan di negara …. A. Mekah B. Palestina C. Mausul D. Mesir
  • 47. Ibu Nabi Ismail yaitu …. A. Siti sarah B. Siti hajar C. Siti zainab D. Siti sa’diyah
  • 48. Nabi Ayyub a.s adalah anak …. A. Ishak B. Ismail C. Ibrahim D. Idris
  • 49. Ujian pertama yang diberikan kepada nabi Ayyub adalah …. A. Anak-anaknya wafat B. Datangnya penyakit kulit C. Ditinggal istrinya D. Harta bendanya habis
  • 50. Nabi Musa a.s menerima kitab taurat di …. A. Gua hira B. Bukit tsur C. Bukit tursina D. Bukit jabal rahmah
  • 51. Salah satu mukjizat nabi musa a.s adalah …. A. Dapat membelah lautan B. Dapat menghidupkan orang mati C. Dapat mengeluarkan air dari jari D. Dapat menyembuhkan segala penyakit
  • 52. Nabi ayyub adalah nabi yang sangat …. A. Kuat B. Besar C. Sabar D. Lemah
  • 53. Nabi Musa mempunyai raja yang sangat zalim, raja itu bernama …. A. Farauk B. Abrahah C. Namruz D. Fir’aun
  • 54. Khalifah pertama pengganti nabi Muhammad bernama…. A. Abu bakar As Sidiq B. Umar Bin Khatab C. Zaid Bin Sabit D. Ali Bin Abi Thalib
  • 55. Abu bakar mendapat gelar …. A. As salam B. As sabar C. As sidiq D. As sama’i
  • 56. Hukum nun sukun dan tanwin terdapat pada A. Izhar, idgham, iqlab, dan ikhfa B. Izhar, idgham, mad, dan ikhfa C. Izhar, idgham bilagunnah, dan ikhfa D. Izhar, idgham bigunnah dan ikhfa
  • 57. Bacalah potongan ayat berikut! Hukum bacaan pada ayat yang diberi garis bawah adalah ... . A.Izhar B. idgam C. ikhfa D. iqlab
  • 58. huruf izhar halqi adalah …. A. ‫ء‬ ‫ه‬ ‫ع‬ ‫غ‬ ‫س‬ ‫خ‬ B. ‫ر‬ ‫ه‬ ‫ع‬ ‫غ‬ ‫ح‬ ‫خ‬ C. ‫ء‬ ‫ه‬ ‫ع‬ ‫غ‬ ‫ح‬ ‫خ‬ D. ‫ء‬ ‫ه‬ ‫ع‬ ‫غ‬ ‫ن‬ ‫خ‬
  • 59. Perhatikan bacaan surat al Qadr berikut ini ِ ‫ر‬ْ‫د‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ ُ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ٌ‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ ‫ر‬ْ‫ه‬َ‫ش‬ ِ‫ف‬ْ‫ل‬َ‫ا‬ Kata yang bergaris bawah terdapat hukum baccan .... A. izhar B. Iqlab C. idgam D. ihfa
  • 60. Huruf ikhfa pada kalimat adalah .... a. ‫س‬ c. ‫ص‬ b. ‫ش‬ d. ‫ض‬
  • 61. Perhatikan ayat berikut! Dalam kalimat tersebut terdapat kata yang bergaris bawah, kata tersebut adalah bacaan .... a. Mad Wajib Muttasil b. Mad Jaiz Munfasil c. Qalqalah sugro d. Qalqalah kubra
  • 62. Perhatikan ayat berikut! Huruf yang dibaca panjang adalah …. a. ‫ن‬ b. ‫ا‬ c. ‫ث‬ d. ‫ر‬
  • 63. Bacaan berikut yang terdapat bacaan Ikhfa Haqiqi adalah .... A. B. C. D.
  • 64. Cara membaca bacaan Iqlab adalah ... . A. Jelas B. dengung C. berubah menjadi mim D. mantul
  • 65. Huruf yang hanya ada 1 dalam hukum bacaan nun sukun atau tanwin adalah bacaan.... a. Izhar c. Ikhfa’ b. Iqlab d. Idgham
  • 66. Pada lafal terdapat 2 hukum nun sukun atau tanwin, yaitu .... A. Izhar, Ikhfa B. Idgham bilagunah, ikhfa C. Ikhfa’, Izhar D. Idgham bighunnah, ikhfa
  • 67. Bila ada nun sukun atau tanwin bertemu dengan huruf kha (‫)خ‬ maka dinamakan …. A. Lisan B. Syafatain C. Halqi D. khaisyum
  • 68. Salah satu idgom bilaghunnah terdapat pada lafal .... a. ‫ن‬ c. ‫ر‬ b. ‫ئ‬ d. ‫خ‬
  • 69. Izhar secara bahasa artinya ... A. Memasukkan B. Jelas C. Mentasydidkan D. Memanjangkan
  • 70. Huruf izhar terdiri dari….huruf A. 2 B. 6 C. 4 D. 8
  • 71. Pada hukum nun sukun dan tawin terdapat bacaan idgam yang terdiri terdiri dari…. macam A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
  • 72. Huruf ‫ن‬ adalah termasuk salah satu huruf .... a. Izhar c. Idgam bigunnah b. Mad d. Idgam bilagunnah
  • 73. adalah contoh bacaan .... A. Izhar B. Idgham bilagunnah C. Mad D. Idgham bigunnah
  • 74. Bila Nun sukun atau tanwin bertemu dengan huruf ‫س‬ dinamakan ... a. Ikhfa c. Idgham bila Gunnah b. Izhar d. Idgham bigunnah
  • 75. Perhatikan ayat berikut! Pada ayat tersebut terdapat bacaan ... dan .... a. Ikhfa - idhar b. Idgham bighunnah - bilaghunnah c. Idhar - iqlab d. Idgham bilaghunnah - bighunnah
  • 76. ُ‫د‬َ‫م‬َّ‫ص‬‫ال‬ ُ‫هلل‬َ‫ا‬ Kandungan pokok ayat kedua surat al-Ikhlas di samping adalah …. A. Allah Maha Melihat semua perbuatan hamba-hamba Nya B. Allah Maha Berkuasa atas segala kehidupan makhluk Nya C. Allah Maha Mengabulkan segala doa dari hamba- hamba Nya D. Allah Maha Membalas segala amal perbuatan umat manusia
  • 77. Dibawah ini yang merupakan pengamalan yang tepat terhadap nilai-nilai yang terkandung dalam surat al-‘Asr adalah …. A. Selesai sekolah, Ahmad langsung bermain sampai sore sehingga tidak sempat salat Asar B. Tiap ada pengemis di depan rumah, Ahmad selalu memberikan uang kepadanya C. Ahmad mampu membagi waktunya dengan baik untuk belajar, beribadah dan bermain D. Ketika temannya membutuhkan bantuannya, Ahmad tidak segan menolong temannya tersebut
  • 78. Perhatikan ayat kedua surat an-Nashr di bawah ini! ْ‫ي‬ِ‫د‬ ْ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ل‬ُ‫خ‬ْ‫د‬َ‫ي‬ َ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ َ‫ْت‬‫ي‬َ‫أ‬َ‫ر‬ َ‫و‬ ‫ا‬ً‫ج‬‫ا‬ َ‫و‬ْ‫ف‬َ‫أ‬ ِ‫هللا‬ ِ‫ن‬ Di bawah ini yang merupakan arti ayat di atas adalah …. A. Sesungguhnya Kami telah memberikan kepadamu nikmat yang banyak B. Apabila telah datang pertolongan Allah dan kemenangan C. Maka dirikanlah salat karena Tuhanmu dan bertaubatlah D. Dan kamu lihat manusia masuk agama Allah dengan berbondong-bondong
  • 79. Di dalam Surat Al-Kautsar, Allah menegaskan bahwa Allah telah memberikan begitu banyak nikmat kepada manusia. Cara mensyukuri nikmat Allah menurut surat al-Kautsar adalah …. a. Salat dan berkurban b. Puasa dan haji c. Syahadat dan salawat d. Mengaji dan berzakat
  • 80. Dibawah ini adalah ayat kedua surat al-Falaq! ْ‫ن‬ِ‫م‬ ِ ‫َر‬‫ش‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫ق‬َ‫ل‬َ‫خ‬ Hukum bacaan yang benar pada kalimat yang bergaris bawah adalah …. a. Ikhfa ma’al ghunnah b. Izhar khalqi c. Idgham bilaghunnah d. Idgham bighunnah
  • 81. Perhatikan tabel ayat dan arti dari surat at-Tiin di bawah ini! NO AYAT ARTI 1 ‫ال‬ َ‫و‬ ِ‫ْن‬‫ي‬ِ‫الت‬ َ‫و‬ ِ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ت‬ْ‫ي‬َّ‫ز‬ Sesungguhnya Kami telah menciptakan manusia dalam bentuk yang sebaik-baiknya . 2 ‫ا‬ ِ‫د‬َ‫ل‬َ‫ب‬ْ‫ال‬ َ‫ذ‬ٰ‫ه‬ َ‫و‬ ِ‫ْن‬‫ي‬ِ‫م‬َ ْ ‫ْل‬ Dan demi kota (Mekah) ini yang aman, 3 َ‫ن‬ْ‫ق‬َ‫ل‬َ‫خ‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ل‬ َ‫ان‬َ‫س‬ْ‫ن‬ِ ْ ‫اْل‬ ‫ا‬ ‫ى‬َِٓ‫ف‬ ِ‫و‬ْ‫ق‬َ‫ت‬ ِ‫ن‬َ‫س‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ ‫ْم‬‫ي‬ Kemudian Kami kembalikan dia ke tempat yang serendah- rendahnya (neraka) 4 ُ‫ه‬ٰ‫ن‬ْ‫د‬َ‫د‬َ‫ر‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ٰ‫س‬ َ‫ل‬َ‫ف‬ْ‫س‬َ‫أ‬ َ‫ْن‬‫ي‬ِ‫ل‬ِ‫ف‬ Demi (buah) Tin dan (buah) Zaitun Pasangan ayat dan arti yang benar ditunjukkan nomor .... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
  • 82. َ‫ْل‬ َ‫و‬ َ‫ْن‬‫ي‬ِ‫ك‬ْ‫س‬ِ‫م‬ْ‫ال‬ ِ‫ام‬َ‫ع‬َ‫ط‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ض‬ُ‫ح‬َ‫ي‬ Kalimat di atas merupakan surat al-Maun ayat ke .... a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
  • 83. Perhatikan ayat keenam surat al-Kafirun beserta artinya di bawah ini! َ‫ي‬ِ‫ل‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫د‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬ ‫ْن‬‫ي‬ِ‫د‬ Artinya “untukmu agamamu, dan untukkulah, agamaku”. Ayat di atas memerintahkan kita untuk memiliki sikap .... a. Simpati b. Kerja keras c. Pantang menyerah d. Toleransi
  • 84. Perhatikan beberapa pernyataan di bawah ini! 1. Setiap selesai salat, Pak Dedi tak pernah lupa berdoa kepada Allah, karena beliau meyakini Allah adalah tempat bergantung dan Maha Pengabul segala doa 2. Siswa kelas 6 rutin bekerja bakti membersihkan lingkungan sekolah tiap hari Jumat, karena mereka meyakini Allah lah yang Maha Kuasa menciptakan segala keindahan ini sehingga kewajiban manusia adalah menjaga ciptaan Allah SWT 3. Zaenab rajin mempelajari dan meneliti fenomena alam, dan dia semakin yakin bahwa Allah yang menciptakan alam ini pasti mendahului ciptaannya ( Maha Terdahulu ) 4. Semua di dunia ini pasti memiliki akhir. Makhluk hidup pasti mati. Alam pun akan mengalami kehancuran saat kiamat. Namun tidak demikian dengan Allah Sang Maha Kekal. Pernyataan di atas yang sesuai dengan sifat Allah Ash-Shamad ditunjukkan oleh nomer .... A. 1 B.2 C.3 D.4
  • 85. Sikap hidup hemat harus kita terapkan dalam kehidupan kita sehari- hari. Hemat artinya hidup dengan penuh kesederhanaan. Dibawah ini yang menunjukkan perilaku hemat adalah .... A. Mamhmud diberi uang saku sebanyak Rp. 5000. Selepas jam olahraga, di saat teman-temannya membeli makanan dan minuman, Mahmud tidak membelinya dengan alasan akan menyimpan semua uang jajannya di tabungan B. Karena berasal dari keluarga kaya raya, Delia terbiasa membeli baju baru tiga kali sebulan. Delia juga mempunyai tujuh pasang sepatu. Ia juga selalu menghabiskan jatah uang jajan hariannya sebanyak Rp. 10.000. C. Ameena memiliki jatah uang jajan sebanyak Rp. 5.000 per harinya. Setiap jam istirahat, dia menghabiskan Rp. 3000, sedangkan sisanya dia tabung. Tiap hari jumat, tak lupa Ameena juga selalu mengisi iuran YAUMI. D. Ahmad selalu memegang teguh kejujuran dalam hidupnya. Jika temannya menitipkan uangnya pada Ahmad, tak pernah dia mengambilnya barang sedikit. Tak sedikit teman-temannya yang mengagumi kejujurannya.
  • 86. Perhatikan tabel pernyataan di bawah ini! Pernyataan di atas yang merupakan pengamalan sikap pantang menyerah ditunjukkan nomor .... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 NO PERNYATAAN 1 Dika bercita-cita menjadi tentara. Walaupun ujian masuk menjadi tentara sangat berat, dia tidak takut dan mempersiapkan segala persyaratannya dengan sebaik-baiknya. 2 Di kamar Farel terdapat banyak buku bacaan. Farel meyakini dengan rajin membaca buku, maka pengetahuannya akan bertambah dan dapat menjadi anak cerdas. 3 Sebagai ketua kelas, Kamil selalu menghargai pendapat temannya. Jika ada usul temannya yang kurang sesuai, dia menolaknya dengan bahasa yang halus dan alasan yang logis. 4 Walaupun hidup dalam keadaan berkecukupan, Khafidzah tak pernah berlebihan dalam berpenampilan. Dia menyukai tampilan sederhana namun tetap anggun dan berwibawa.
  • 87. Orang yang selalu menghargai orang lain, dia akan ... sesamanya. a. Dijauhi b. Dimurkai c. Disukai d. Dibenci
  • 88. Jujur adalah kesesuaian antara perkataan dan perbuatan. Di bawah ini yang termasuk manfaat jujur adalah .... A. Hidupnya tidak akan kekurangan karena mampu mengelola pengeluarannya B. Hatinya tenteram karena dalam beramal tidak mengharapkan pujian manusia C. Selalu dipercaya orang lain karena tidak pernah mencederai kepercayaan orang lain D. Wawasannya akan bertambah karena banyaknya sumber ilmu yang dia baca
  • 89. Sikap sederhana adalah sikap hidup di tengah-tengah boros dan kikir. Salah satu manfaat sikap hidup sederhana adalah .... A. Disenangi temannya karena tidak pernah meremehkan orang lain B. Pengetahuannya luas karena gemar membaca buku pengetahuan C. Tujuan hidupnya akan tercapai karena tidak pernah menyerah dalam mencapainya D. Mampu mengatur keuangannya sehingga hidupnya akan berkecukupan
  • 90. Sebagai seorang anak yang soleh, sudah kewajiban kita untuk selalu berbakti kepada kedua orang tua kita. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh berbakti kepada orang tua adalah .... A. Melaksanakan perintah orang tua denga terpaksa karena mengganggu waktu kita belajar B. Mendoakan orang tua agar senantiasa diberi umur panjang dan kesehatan C. Menjaga dan merawat dengan sebaik-baiknya saat orang tua kita diberi cobaan penyakit D. Mendoakan agar diberi tempat sebaik-baiknya di sisi Allah manakala orangtua sudah wafat
  • 91. Perhatikan tabel gambar gerakan salat di bawah ini! Pasangan gerakan salat dan bacaan yang benar ditunjukkan nomor…. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 NO GAMBAR GERAKAN SALAT BACAAN 1 2 3 4
  • 92. Diantara bacaan zikir yang perlu dibaca setelah salat adalah kalimat tasbih. Bunyi kalimat tasbih adalah .... a. ُ‫هلل‬َ‫ا‬ ُ‫ر‬َ‫ب‬ْ‫ك‬َ‫ا‬ b. َ‫ه‬ٰ‫ل‬ِ‫ا‬ َ ‫ْل‬ ُ‫هللا‬ َّ ‫ْل‬ِ‫ا‬ c. َ‫ن‬ ٰ‫ْح‬‫ب‬ُ‫س‬ ُ‫هللا‬ d. ُ‫د‬ْ‫م‬َ‫ح‬ْ‫ل‬َ‫ا‬ ِ ‫ه‬ ِ ‫ّلِل‬
  • 93. Di bawah ini yang termasuk hikmah melaksanakan ibadah puasa di bulan Ramadhan adalah .... A. Menjaga kebersihan anggota tubuh B. Melihat tempat-tempat bersejarah di zaman Rasulullah SAW C. Menjaga kesehatan badan melalui gerakan- gerakannya D. Melatih rasa kepekaan dan kepedulian sosial
  • 94. Harta bendanya musnah, anak-anaknya meninggal, ditimpa penyakit kulit yang sangat berat, hingga dikucilkan masyarakat adalah cobaan-cobaan yang menimpa Nabi Ayyub. Namun beliau tidak pernah mengeluh, seraya menyerahkan semuanya pada Allah SWT. Perilaku terpuji yang dapat kita teladani dari kisah Nabi Ayyub adalah .... a. Sabar menghadapi cobaan b. Dermawan terhadap sesama c. Berani menghadapi kejahatan d. Santun terhadap sesama
  • 95. Perhatikan tabel di bawah ini! Pasangan yang tepat antara nama walisongo, nama aslinya, tempat berdakwah dan cara berdakwahnya ditunjukkan nomor…. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 No Nama Walisongo Nama asli Tempat Cara berdakwah 1 Sunan Ampel Ali Rahmatullah Cirebon Memprkenalkan ajaran molimo 2 Sunan Giri Ja’far Shadiq Gresik Media kesenian 3 Sunan Kalijaga Raden Syahid Kadilangu Kesenian Wayang kulit 4 Sunan Gunung Jati Syarif Hidayatullah Kudus Alat musik gamelan
  • 96. Perhatikan tabel berikut ! Pasangan ayat dan arti yang benar pada tabel tersebut adalah …. a. 1-a, 2-c, 3-b, 4,d b. 1-b, 2-a, 3-c, 4-d c. 1-c, 2-d, 3-a, 4-b 1 2 3 4 iżā jā`a naṣrullāhi wal-fat-ḥ wa ra`aitan-nāsa yadkhulụna fī dīnillāhi afwājā Innaa a’thainaa kalkautsar, Fashallilirabbika wanhar. a b c d Sungguh, Kami telah memberimu (Muhammad) nikmat yang banyak. Maka laksanakanlah salat karena Tuhanmu, dan berkurbanlah. Apabila telah datang pertolongan Allah dan kemenangan. dan engkau melihat manusia berbondong-bondong masuk agama Allah
  • 97. Perhatikan potongan ayat berikut! Kandungan makna yang tepat dalam ayat tersebut adalah bahwa Allah swt ... A. Memberikan akal dalam bentuk yang sempurna B. Menciptakan manusia dalam bentuk yang sebaik- baiknya C. Akan melemparkan manusia yang tidak mau bersyukur D. Menyempurnakan manusia dalam bentuk yang seindah-indahnya.
  • 98. Allah SWT mendengar semua yang terucap, terlintas dalam pikiran dan akal, serta apa yang dirasakan dalam hati makhluk-Nya. Gemercik air, gemerisik dedaunan kala ditiup angin, bahkan bunyi jejak langkah kaki semut Allah swt. Mendengarnya dengan jelas. Dari uraian di atas adalah makna asmaul husna ... a. Al Wahhab b. As Salam c. As Sami’ d. Al Quddus
  • 99. Manusia dihadapan Allah swt sama, Allah tidak akan membeda - bedakan makhluknya, tidak ada yang dijunjung / ditinggikan karena keturunannya, kekayaan ataupun jabatannya, sebab Allah memiliki sifat .... a. Al adl b. Al Azim c. Al Basir d. Al Khaliq
  • 100. Pak Mahmud menggantungkan kebutuhan hidupnya dari bekerja sebagai pedagang kaki lima, setiap hari berkeliling kampung menjajakan rujak buah dagangannya. Saat musim kemarau rujak buah dagangannya cukup laris, namun saat musim penghujan sepanjang hari membuat dagangan pak Mahmud sepi pembeli, padahal hasil berdagang sangat dibutuhkan untuk membeli beras, lauk, dan uang saku kedua anaknya yang masih sekolah. Pak Mahmud sangat bersedih, namun beliau bersabar dan tetap berusaha mencari pekerjaan sambilan sebagai penjaga malam di komplek perumahan. Sikap yang ditunjukkan beliau dalam menerima ketentuan Allah adalah .... a. Tawakal, ikhlas, gigih c. Yakin, tenang, dan hemat b. Takabur, riya, dan dengk d. Pasrah, diam, dan sedih
  • 101. Senantiasa meningkatkan ketaqwaan kita kepada Allah SWT yaitu dengan menjalankan segala perintah-Nya dan menjauhi segala larangan-Nya, Patuh dan menghormati orang tua, Menyayangi dan membantu fakir miskin yang diwujudkan dengan sikap, ucapan, perbuatan dan bantuan yang ikhlas. Narasi di atas menjelaskan tentang .... a. Hikmah beriman kepada hari kiamat b. Pengertian hari kiamat c. Tanda-tanda hari kiamat d. Macam-macam hari kiamat
  • 102. Budi sedang berjalan-jalan dipinggiran kota Jakarta dan dia melihat ada seorang anak yang sedang kelaparan menanggis ditengah jalan dengan rasa iba yang dimiliki budi, budi tersebut segera membantu anak yang kelaparan tersebut tadi dengan membelikannya makanan yang lumayan mengenyangkan untuk si anak tersebut tanpa sedikit pun ada rasa riya dihatinya untuk membantu hal tersebut. Dari cerita tersebut Budi menolong dengan .... a. Ikhlas c. Minta imbalan b. Terpaksa d. Riya